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關於讀書的倡議書範文(通用14篇)

關於讀書的倡議書範文(通用14篇)

關於讀書的倡議書範文 篇1

親愛的家長朋友們:您好!

關於讀書的倡議書範文(通用14篇)

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閲讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養良好的閲讀習慣,對孩子一生的發展都至關重要,而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閲讀分享,營造温馨的親子共讀氛圍,共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園 “快樂讀書月”活動將在十月拉開序幕,並以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

現特向家長髮出如下倡議和邀請:

1、請寶貝帶兩本最喜歡的圖畫書,參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

2、請您與孩子共享閲讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閲讀。

3、開展“圖書漂流”活動。每週四孩子可選擇一本圖書帶回家和爸爸媽媽進行親子閲讀,同時希望家長指導孩子規範閲讀,孩子來園後能在集體面前進行看圖講述。(教師會對孩子帶回家的書籍進行借閲登記)

4、在讀書月活動期間,您可以與孩子一起將讀書的故事,讀書的心得、收穫以圖文並茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閲讀心得,規格為A4紙大小,並於11月1日之前上交。我們將對優秀的“閲讀感悟”進行評選展示。

5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。(時間:10月8日—11月30日)

6、鼓勵寶貝參加11月底的幼兒講故事比賽活動。

讓我們以書為媒,以閲讀為紐帶,讓孩子們在“親子閲讀”的書香中,收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

創思東泰幼兒園

20xx年9月25日

關於讀書的倡議書範文 篇2

倡 議 書

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

大家好!

讀書七八九,一年一台級。在暑假接近尾聲的時候,我們班將聯合縣圖書館舉行“暑期書海遊記”暑假讀書交流活動,現向同學們和各位家長髮出倡議,希望大家積極參加。具體安排如下:

一、每位同學上台説一説自己暑假讀書情況。

二、預安排主講人員約10位,請各位同學、家長自願在羣裏報名。

三、誠邀各位家長指導、參與活動。

四、活動主持:

劉館長 小馬館長 小羅館長 王浩成

五、活動時間:

8月18日上午8:30-11:00

六、活動地點:

縣文化宣傳中心二樓西

希望大家珍惜活動機會,認真淮備。8月18日,我們在縣圖書館不見不散!

倡議人:馬館長

羅館長

龍老師

20xx年8月7日

關於讀書的倡議書範文 篇3

少先隊員們:

中國人歷來有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,讀書是我們民族不竭動力的源泉,因此我們號召同學們一起參加“多讀書,讀好書,積極鍛鍊身體,度過一個健康陽光的暑假”的活動併發此倡議:

1.從今天開始,多讀書,讀好書,讓我們把走進書店、圖書館當作回家一樣,選擇一本好書,靜靜地讀,細細品味,暢遊在書海中,並在讀書的同時,多鍛鍊,多運動。

2.從今天開始,讓我們同看一本書,共同感受讀書給我們的樂趣,交流美好感受,分享讀書的快樂,還要和家人共同鍛鍊,勞逸結合。

3.從今天開始,向同學們推薦一本好書,把自己的書都拿出來,分享讀書的快樂。

親愛的同學們,讀書吧!讓我們行動起來,為提高素質,增長知識而讀書,為把家鄉、祖國建設得更好而讀書!多讀書,讀好書,積極鍛鍊,度過一個健康陽光的暑假。

關於讀書的倡議書範文 篇4

全市廣大婦女同胞們:

“書香致遠、墨卷致恆。”閲讀,是一個民族精神發育和文化傳承的基本途徑,也是一個民族凝聚力和創造力的重要源泉。愛閲讀的女人讓愛和美充實心靈世界。為進一步激發女性閲讀熱情,提高女性文化素質,我們向全市廣大婦女姐妹們發出倡議:

一、以書香養,讓閲讀成為一種生活習慣。讓我們從忙碌中走出來,每天讀書一小時,每月閲讀一本書,在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命。

二、以書香育家風,讓閲讀成為一種生活常態。一個能夠容得下一張安靜書桌的家庭是幸福的,一個長幼齊讀的家庭是温馨的。讓我們在和諧的家庭氛圍裏親子共讀、夫妻共讀,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,培育出良好的家教家風。

三、以書香促帶動,讓閲讀成為一種社會風尚。優秀文化豐富人的精神世界,促進人的全面發展。建設濃郁的書香社會,提高公眾個人素質,提升社會文明程度,培育和踐行社會主義核心價值觀。讓我們影響和帶動身邊人,為理想、信念而讀,加入到閲讀的隊伍中,分享閲讀感悟,享受閲讀樂趣。

書籍是春風,吹走我們心中的迷惘;書籍是細雨,撫平我們心靈的創傷。書籍是明燈,指引我們前進的方向;書籍是寶庫,奉獻我們所需的營養。讓我們在巾幗讀書行

動中捧起書本、與書為友,耕讀在書的海洋,結出智慧的累累果實!

咸寧市婦女聯合會

關於讀書的倡議書範文 篇5

全路女職工姐妹們:

今天是個特別的日子,

頒獎慶典在這裏舉行,

喜慶——隆重;

今天是個歡樂的日子,

姐妹們帶着收穫交流感情,

談笑——風生;

共沐翰墨書香,豐富你我人生。

是閲讀讓我們在這裏——

相聚相逢。

在閲讀中,

我們增長了智慧、懂得了感恩、學會了寬容;

在閲讀中,

我們領悟了閲讀之意、閲讀之味,豁然開通;

在閲讀中,

我們收穫了閲讀之樂、閲讀之美,如醉如夢。

閲讀之意,在於真知和灼見。

思想的精髓,智慧的光照,文化的血脈,

都在閲讀中綿延連通。

閲讀之味,在於體驗和感受。

萬物之味,久則可厭;

讀書之味,愈久愈深,回味無窮。

閲讀之樂,在於怡情和自得。

閲讀的人生多姿多彩、奼紫嫣紅。

一書一故事,

一書一世界,

縱遊書海,樂在其中。

閲讀之美,在於感悟和思考。

文字間,我們思接千載,神遊蒼穹,

窺天地之妙,得萬物之靈。

在超越時空,無限延伸的感悟和思考中,

精神的高度與日俱增,提高迅猛。

閲讀是文化的種子,

閲讀是心靈的旅行。

“寫家書、傳親情”,

閲讀決定民族的精神、靈魂和前程。

“培育好家風——女職工在行動”,

閲讀滋養着女性身心,澆灌着家庭文明。

“倡導女性閲讀,建設書香家庭”,

閲讀使我們內心更充實,精神更飽滿,品德更厚重。

親愛的姐妹們,我們倡議,

大家行動起來,積極參加書香三八閲讀活動!

在閲讀中,傳承、弘揚中華優秀傳統。

夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助、和諧安寧。

在閲讀中,樹立家國情懷,

踐行好家教,培育好家風。

在閲讀中,提升修養,增長才能,

為建設書香家庭、書香鐵路、書香中國,

承擔起時代賦予我們的責任與使命。

大家行動起來,積極參加書香三八閲讀活動!

為弘揚“安全優質、興路強國”的新時期鐵路精神,

為實現中華民族偉大復興的中國夢,

奉獻鐵路女職工的智慧、青春和一片赤誠!

中華全國鐵路總工會女職工委員會

關於讀書的倡議書範文 篇6

時光荏苒,彈指一揮間,轉眼間新中國已然強大了起來。但是在那些看不到的地區還有許許多多的兒童為了書籍而發愁,在我們平時生活中很多人看過課外書籍之後就會放在那裏不聞不問,甚至面臨着被當作廢品回收亦或被遺棄的命運,有鑑於此,我店本着節約資源、關愛社會的原則,特地開展此次捐書活動,讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

真情地呼喚,伸出温暖的手,捧出善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將閒置的書籍捐贈到貧困中國小校孩子們的手中,伸出温暖的雙手,加入到捐書獻愛心活動中來!讓我們凝聚愛心,為農村孩子架起一道瞭解外面世界的橋樑;為農村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。

關於讀書的倡議書範文 篇7

倡 議 書

四月,在這個春色滿園充滿希望的美好季節裏,我司“讀書月活動”盛裝啟幕!

現代社會已經進入了一個知識型社會,隨着科技的發展和社會的進步,社會和時代對人的素質提出了更高的要求,要求人們必須終身學習,才能跟上時代的步伐。讀書是最好的學習的途徑。古人説:“讀史使人明知,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊嚴,邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學,皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。在知識的大海中遨遊,將使我們開闊視野,增長才智,並充分享受着它帶給我們的快樂與愉悦,它將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

黨的報告中強調“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興。”為深入貫徹落實黨的精神,切實加強習型組織建設,不斷提升全員的綜合素質,加快推進企業文化建設進程,為企業又好又快發展貢獻智慧和力量,我們誠摯的向全員發出倡議:

~~讀書吧!我們倡導讀書,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。我們應當以學習為樂、以學習為榮,以學益智、以學修身、以學立命,在讀書中創新理念、改善思維、增長本領、提高能力、強化素養,實現全面發展。

~~讀書吧!我們倡導讀書,希望我們每一個人都根據自己的興趣、專業與志向,選擇你所喜愛的書籍,積極參與到讀書月活動中來!“好讀書•讀好書•求新知•促發展”,讓讀書與創新實踐同行,刻苦鑽研業務,成為本職行家裏手,立足崗位服務企業,用新的理念、思維和方法工作崗位中的各種難題,用知識的力量推動公司技術創新、工藝進步和管理升級,為寶食發展敢於擔當、勇於創新、善於奉獻。

~~讀書吧!我們倡導讀書,既要讀也要寫。古人云:不動筆墨不讀書。讀寫結合,以讀促寫,以寫促讀。放手寫下自己的學習工作中所思所感所悟。學習將因寫而豐富,工作將因寫而生動,人生將因寫而精彩!

同志們:讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。讓我們攜起手來,推進全員讀書活動,打造“書香寶食”“品質寶食”,建設特色企業文化,共同譜寫“冷鏈倉儲物流龍頭企業”的新篇章!

中共寶雞市食品總公司委員會

關於讀書的倡議書範文 篇8

老師、同學們:

4月23日是世界讀書日,提出“倡導全民閲讀,建設書香社會”,學校每年四月舉辦讀書月活動。書香潤澤校園,閲讀豐富人生。建校初,我校就被確定為縣讀書活動試點學校;20__年,我校被評為省級書香校園,讀書活動、國學教育活動有序開展。我校第十三屆讀書月系列活動——讀書演講、徵文比賽、讀書講座、傳統文化知識競賽、好書薦讀、書香學子評選等即將開展,特向全校師生髮出如下倡議:

一、崇尚讀書。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,選擇好書,並堅持閲讀。每天讀書半小時以上並持之以恆,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格,在讀書中提高品位、成人成才

二、品讀經典。“讀書好,多讀書,讀好書”,與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、博覽羣書。“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細……”,只有廣泛閲讀才能吸取更多的養分,才能開闊視野,才能登高望遠。

四、讀以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,將讀書、做人、做事統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,實現知行統一。

五、讀寫結合。不讀書的寫作是缺乏根基的,沒有寫作的讀書是無生命力的。讀寫結合才能更好地理解經典,更好地提升人文素養和寫作水平。

六、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,“讀”出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

“立身以立學為先,立學以讀書為本”,讓我們與書為友,浸染書香,在閲讀的寥廓天地裏自由徜徉;讓書香飄溢校園,讓讀書成為時尚,終至成為與我們的生活息息相關的終身習慣!

關於讀書的倡議書範文 篇9

親愛的老師們、同學們:大家好!

今天是一個特別的日子,攜着爽爽的秋風,我們走進了金色的九月,也走進了春蕾讀書活動,我們在這裏舉行春蕾讀書活動啟動儀式,我們迎來了嶽陵國小首屆讀書活動。

親愛的同學們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節,總是可以很輕鬆地記住很多東西。如果選擇以書為伴,你將會發現:那一本本好書,如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗户,帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂是無法替代的。

親愛的同學們,讓我們在20_年的這個金秋裏相約,一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書,細細地品味。讓我們的內心因為讀書而充實,讓我們的雙眸因為讀書而閃亮,讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時開始並不重要,重要的是我們現在已經開始,每天都在堅持!在此我代表星村國小少先隊大隊向所有嶽陵國小的同學倡議:

1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

2.認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們在計劃的指導下,讀好每一本書。

3.人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友,書籤既可以提醒我們書讀到哪裏,又可以督促我們該讀書了。

4.認真寫好讀書筆記。俗話説:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑑賞水平,增長你的寫作能力。

5.建立“好書交換站”,定期舉行“好書換着看”的活動;

6.開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。

7.出刊一期讀書為主題的黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。

8.進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。

同學們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣!讓好書盪漾我們每個人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園祝願同學們多讀書,讀好書,爭做讀書小明星,成為品行高潔,學識淵博的讀書人。

倡議人:__

時間:__年_月_日

關於讀書的倡議書範文 篇10

各位老師:

教師讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的衝擊與交流。

讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌説過:“一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族。”

讀書是實現教師專業化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久,將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業發展建議中就有一條:讀書!讀書!再讀書!

在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期,縣教育局在深入持久開展“四聯四查”活動(校長聯繫一所學校、聯繫一個班級、聯繫一名青年教師、聯繫一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節數、參加教研活動次數、參加業務論壇次數、組織青年教師培養活動次數)的同時,倡議每一名鄖西教育人能讓閲讀成為習慣,堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行,學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”,踐行“五個自覺”:

1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》:讀懂人性,喚醒讓人真正成為人的行動自覺。

2、《構建教育新模式》:讀懂改革,喚醒教育創新和教育結構、教育秩序重建的實踐自覺。

3、《身為教師——一個特級教師的反思》:讀懂教育,喚醒提升專業和轉型發展的修煉自覺。

4、《有效教學十講》:讀懂教學,喚醒對課堂有效性的探究自覺。

5、《成長的陽光》:讀懂學生,喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。

關於讀書的倡議書範文 篇11

親愛的同學們:

大家好。書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。

讀書要有選擇,要讀有益於學習、有益於身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益於學習和身心健康發展的好書。

愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學們發出倡議:

一、在家長的指導下,利用自己的零花錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

二、要讀好書,要多品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲思中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來,細細品味生活點滴,並記錄下來,寫好寒假讀書筆記。我校將在下學期開展讀書筆記展覽、講故事、讀後感演講比賽活動。

同學們,請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個校園。

關於讀書的倡議書範文 篇12

親愛的大豆豆、小豆豆們,你喜歡閲讀嗎?你的寶寶喜歡閲讀嗎?

平日裏大豆豆們上班,小豆豆們上幼兒園,情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這裏為大豆小豆們搭建一個親子共閲讀的平台,在温馨和諧的氛圍中感受閲讀的快樂!

通過每週半個小時的親子閲讀時間,既可以滋養幼兒的心靈,又可以培養孩子閲讀的興趣和習慣,提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時,小豆豆們和爸爸媽媽一起閲讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛,促進小豆豆們的身心健康。

你想一同體驗閲讀的快樂嗎?那就快來加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書屋” 親子共閲讀活動吧!

活動時間:_年3月28日下午4:30--5:00

活動地點:金鑰匙幼兒園舞蹈大廳

活動須知:1、因為場地有限,為了保證孩子們參與活動的質量,一個孩子只能由一位家長陪同參與,每次參與活動時請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與夥伴分享。

2、為創設温馨和諧的閲讀環境,請大家保持館內安靜(進館前手機關機或調到震動)。

3、請愛護室內的公共設施及保持環境的整潔,在進入活動區域時將鞋子擺放於指定的位置。

關於讀書的倡議書範文 篇13

書是五彩生活的萬花筒,是大千世界的縮影,從小培養孩子對閲讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,對孩子一生的發展都至關重要,而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

為了營造濃郁的讀書氛圍,給孩子累積最寶貴的財富。在4月23日“世界閲讀日”即將到來之際,東勝區萬利幼兒園讀書月活動隨之啟動,以閲讀豐富幼兒的生活,促進幼兒良好學習習慣和個性品質的養成。同時以讀書為紐帶,搭建起家園溝通交流的平台,在互助、共享中提高幼兒閲讀的質量,共同構建“書香家庭”“書香班級”“書香校園”,現特向家長、小朋友、老師們發出活動倡議:

1

活動一:“書香浸潤幼兒園”——愛心圖書漂流活動

幼兒、家長把家裏的好書帶到幼兒園,班級之間開展“圖書漂流”活動,幼兒相互交換圖書閲讀,擴大閲讀面積。

活動要求:幼兒各帶一本繪本圖書,由教師做好登記,圖書漂流時互換,到期歸還。

2

活動二:“大手牽小手,閲讀同進步”——親子共讀活動

鼓勵家長和幼兒一起每日讀書半小時,堅持在微信平台打卡。

模板參考:

【東勝區萬利幼兒園】“盡享讀書之樂,書香伴我同行”微信打卡第X天X班小朋友。

書名:

閲讀時間:20xx年X月X日

閲讀心得:通過閲讀......

3

活動三:家長讀書活動

1.教師將好書推薦至微信羣中,家長以語音閲讀的方式錄製。

2.定期組織班級家長讀書分享會

4

活動四:教師讀書會

組織教師開展“快樂讀書”討論會,互相交流,共享多讀書,讀好書的快樂。

5

活動五:評選活動

評選“讀書明星”

幼兒及家長有良好的的閲讀習慣和較深厚的閲讀興趣,能長期堅持閲讀。

評選“書香家庭”

家庭藏書不少於50本,有“家庭書架”,每天能堅持和幼兒一起親子閲讀,家庭成員讀有所獲,能在班級微信羣或朋友圈發表分享。

6

活動六:童話故事大賽

通過一段時間的閲讀積累,給孩子一個充分表達的機會,組織開展“童話故事大賽”,通過以比賽的方式激勵和促進孩子們讀更多書的慾望。

以書為媒,以閲讀為紐帶,以飽滿的熱情加入到讀書的隊伍中,讓閲讀啟迪智慧,用閲讀開啟書香之旅。

關於讀書的倡議書範文 篇14

身為父母,能送給孩子最好的禮物就是你的時間和心無旁騖的關注。

面對天真無邪、求知若渴的孩子,我們會想起坐在父母或祖父母温暖的懷抱裏,靜靜聆聽故事的情景,讓人難忘。有時,驀然回首,竟會發現,那些孩時聽到的故事和童話對自己的人生觀和世界觀產生了那麼大的影響。

隨着時光的流逝,我們也許會反思自己的人生,後悔自己曾經在有些事情上投入過多。但是,做父母的永遠都不會説:“我覺得在孩子小時候陪伴他們的時間太多了。”

孩子還小時,富於想象力,充滿求知慾,但自己未有閲讀能力。可父母忙於日常事務,未能多讀書給他們聽;

孩子喜歡模仿,尤其喜歡模仿自己的父母。可父母本身並不愛閲讀,也不向他們強調閲讀的重要,未能樹立起良好的榜樣;

孩子敏於感受,但父母未能在家庭中營造温馨舒適的書香氛圍,孩子便無法擁有輕鬆自在的閲讀環境。

我們的權力、學歷、收入都不一定能幫助教育孩子,對許多父母來説,只能看着孩子成長,而無法真正“培育”孩子。

兒女是父母註定失去的珍寶,在他們長大之前,如何用愛擁抱他們的人生?

——我們倡議,請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閲讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流,對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠,甚至可以影響孩子的人生。

——我們倡議,請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閲讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流,對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠,甚至可以影響孩子的人生。

——我們倡議,請經常帶孩子走進書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間,以孩子的選擇為先。對孩子而言,還能找到比對書籍和閲讀的熱愛更好的饋贈嗎?

——我們倡議,在家裏為孩子準備一個小書架,好讓他們隨時享用書的“盛宴”。還有什麼比創造出愛讀書的家庭環境更讓人倍感自豪的?

——我們倡議,每天早一點放下手機、關掉電視,和孩子一起,通過閲讀探索人生和自然的奧祕,孩子會擁有不一樣的人生。

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