辯論賽家庭作業不重要

20xx年8月，教育部公佈的《小學生減負十項規定》意見稿明確規定，國小低段不留書面式家庭作業，可佈置一些適合國小生特點的體驗式作業.今天本站小編給大家分享一篇辯論主題為“家庭作業不重要”正方的觀點，希望對大家有所幫助。

辯論賽家庭作業不重要

1.我方認為不應該留家庭作業，因為老師留的家庭作業在白天的課堂上都已經講過了，我們這樣的重複寫不是很浪費時間嗎?簡單的看一看，既省時，又省力，這樣不是很好嗎?

2.低年級學生長時間書寫容易導致骨骼、手腕變形、近視。人生是長跑而非短跑，作為家長，你是願意用孩子的身體健康換取2分、3分、5分，甚至是10分的成績，還是願意用暫時的成績落後換取孩子一生的健康基礎?

3.難道為了防止孩子玩遊戲、看電視，就只能做書面家庭作業了嗎?就不能讓孩子幫小狗準備晚餐、栽種植物、玩航模嗎?只要家長能夠科學、合理地引導孩子發展自身的興趣，即便是低年級的孩子，依然能夠專注地完成除書面家庭作業外的有趣活動。

4.作業太多嚴重影響睡眠學生上課犯困，而且對身體不好，

5.作業在家裏寫，既得不到好的糾正也等不到好的指導，在學校寫可以輕鬆排除這些問題，所以不應該留家庭作業

6.教育專家：在家最關鍵的是養成好習慣 家庭教育研究協會會長吳惠強説，在國小低段，建議給孩子們佈置一些實踐型的家庭作業，家庭不是第二學校，在家庭裏，孩子要學會的是如何做人，養成一個好的習慣。

7.通過辯論以及同學的才藝展示，我方認為認真完成家庭作業對我們是有益的。但我方仍然認為有些作業是不必要的。比如重複抄寫詞語等，對此，我們懇請老師在留家庭作業時給予充分考慮。

8.使老師改作業輕鬆，不讓老師太過煩心。

9.增加看課外書時間，有利於增長見聞