競賽活動策劃書模板(4篇)

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一.活動引言:

為了進一步培養我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同台競技的機會.圖書館志願者隊總結以往經驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發廣大同學的讀書熱情.

二.活動目的:

1.鼓勵廣大學生的多讀書,多看書.

2 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

3在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

三.策劃承辦團體:

圖書館志願者隊

讀書俱樂部

圖書館助學部

英語角

四.活動名稱

一站到底—圖書館知識問答活動

五.活動時間

XX年x月xx日下午14:30~18:00

六.活動流程：

1.自由搶答賽：由主持人提出關於文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。

2，一站到底競爭賽：

a:競賽內容：文學、歷史、英語等常識。

b:競賽規則：到場同學每人會領取到一張號碼牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然後隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。

c:競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過30秒;選手回答正確題目最多為7道。

d:獎品設置：現場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

3.最後遊戲階段

遊戲規則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內容，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始

七.活動預算。

1.會場佈置;氣球：兩袋 20元

綵帶：一卷2元

2.獎品預算：筆 12盒 共計100元

本子30本 共計60元

大筆記本20本 共計100元

3.其它預算：18元

所有共計：300元

八.賽後工作：

1.由承辦團體負責會場打掃工作;

2.祕書部：活動總結;

3.電子編輯部：彙總編輯圖文資料。

九.注意事項：

1. .如果在競賽過程中出現異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。

2.活動現場有一個總指揮及時處理各種突發事件。

活動最終解釋權在組織單位

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一、活動名稱及活動主題

為建設海洋強國奉獻火熱青春，長沙理工大學第三屆“海洋知識競賽”

二、活動目的

海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的一個重要基礎，就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高同學們的海洋觀念。為傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。

本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽，最後獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協會的培訓，並參與下一年的全國海洋知識競賽。

三、組織單位

主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委

承辦單位：長沙理工大學港航協會

協辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

特別鳴謝：沸焰音樂社　雙截棍協會　魔術協會　水利工程學院分團委學生會文娛部

四、活動時間

1、網上報名

11月15日——11月21日

2、現場報名

11月15日——11月21日

3、初賽

12月1日晚上19：00——21：00

4、總決賽

彩排：12月7日——12月8日

晚會：12月9日 晚7：00

四、活動流程、比賽賽程

1、活動概述

本屆海洋知識競賽採取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作，安排如下：

報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

初賽：各承辦班級

總決賽友情出演：沸焰音樂社　雙截棍協會　武術協會　水利工程學院分團委學生會文娛部

2、宣傳階段

(1)學院宣傳：召開水利工程學院學習委員會議，從11月15日起，本學院學生以班級為單位，進行預報名，由學習委員統一彙總名單提交到港航協會辦公室郵箱。

(2)實物宣傳：製作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行四之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。

(2)網絡宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，並在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協會官方博客開設“海洋知識競賽”專欄，將即時賽事信息發佈在“海洋知識競賽”專欄中。

(3)校園傳媒：利用“水利工程學院”所屬的校園媒體，港航協會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關信息並對賽事做實時報道。水聞天下開設“海洋知識競賽”板塊，便於同學們對於各項賽事的瞭解和討論。

(4)承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與，現場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協會組織部審核，通過後進行微博投票，最終取投票數前五名班級作為初賽承辦班級。

3、報名階段

(1)預報名

參賽者發送“院系+組員+班級+聯繫方式(註明組長)”至 ，水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。

(2)正式報名

現場報名：報名時間內每天中午在兩食堂門口設立臨時現場報名點。

a. 短信報名：編輯“組別+院系+班級+姓名++聯繫方式(註明組長)”到1 (

港航協會辦公室主任張帥華)參與報名;

b. 網絡報名：發送報名表電子表格至 ;

c. 將報名表交至工科三樓a344。

3、比賽細則

①初賽階段

地點： 綜合教學樓c區六樓、a區102-104室

比賽形式：

承辦班級

a) 由每個場地2位評委對承辦班級進行活動流程的打分(佔本次評選的60%)。

b) 承辦班級提交初賽策劃書到港航協會組織部，由組織部打分(佔本次評選的20%)。

c) 承辦班級在活動結束後，每個場地提交一篇新聞稿交宣傳部(佔本次評選的20%)。

d) 活動場地衞生清理工作由港航協會活動部打分(佔本次評選的10%)。

參賽選手

a)選手入場，進行兩輪比賽，選出七組選手進行下一輪比賽;

b)再進行一輪比賽，三輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎;

c) 獎項設置：第一名組直接進入決賽，再取本場二到五名一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎一名頒發院級證書。

五、海洋之夜

1、賽前宣傳

①開設“青春海洋”欄目，在假期和比賽前期進行選手採訪，將最新動態在微信和博客上宣傳;

②製作“青春海洋”，在微博中開始微博話題，進行微博牆觀眾互動環節。

2、決賽準備：

①重新制作決賽海報，綜合各組決賽選手寫真製作決賽宣傳海報，張貼於汀香園、甘飴園預案宣傳欄處。

②用校園媒體、網絡媒體廣泛宣傳海洋知識競賽決賽，為決賽造勢。

③拍攝每位進入決賽選手的自我介紹ppt，與賽季總決賽介紹一起在開展播放。

2、決賽彩排

3、決賽：

時間：12月9日晚7：00

地點：活動中心報告廳

比賽賽程：

①開場選手ppt播放;

②由友情出演,沸焰音樂社帶來開場秀。

③主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制;

④每組選手上場，進行兩輪比賽，取兩輪總分為最終得分，按照得分高低留下六組選手;

⑤友情出演：魔術協會;

⑥比賽繼續，進行三四輪比賽，取四輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎;

⑦出現同分情況進行加時賽，不計入總分，僅作選拔使用。

⑧友情出演：雙截棍協會表演、二胡獨奏。

頒獎：主持人宣佈比賽結果，由評委老師給獲獎選手頒獎。

獎項設置：

①一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎四名，所有獲獎選手頒發校級獎狀，一等獎獲得者每組頒發一座獎盃;

②獲獎選手均將獲得贊助商提供的獎品，視具體情況而定。

③為承辦班級頒發獲獎證書，最佳組織獎一名，優秀組織獎四名，由評委老師給獲獎班級班長頒發。

獎項設置：

進入決賽的同學均可直接進入全國海洋知識競賽，並可獲得由贊助商提供的獎品，視具體情況而定。(比賽過程中表現優異者港航協會將擇優錄取，進行培訓，代表學校出賽)

4、賽後宣傳

(1)由港航協會設計部負責製作海洋知識競賽比賽結果宣傳海報張貼與

各宣傳欄，並發表與港航協會博客，同時進行網絡宣傳。

(2)比賽過程全程拍照，進行實時新聞報道。

(3)港航協會宣傳部進行新聞報道。

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一、活動前言

勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨完善的今天，創業就業對於大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，亦關係到後備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質形象，煥發大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質，特舉辦此次大學生就業知識競賽.以增強同學們的創業就業知識。更好地適應社會的發展。創業就業知識競賽就是大學生創業就業叩響“成功”大門的“敲門磚”.

二、活動目的

隨着大學生教育逐漸普及，大學生的就業問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業時經驗不足，往往眼高手低，因此，越來越多的大學生希望在畢業前得到更多的就業方面的鍛鍊。為了讓大學生更好的培養自我能力，更好地適應社會，促進大學生對創業就業知識的理解，進一步深入瞭解國家針對大學生就業創業相關優惠政策及就業發展形勢。同時提升我係成員組織策劃能力。增強成員的團結協作能力，為我係學子提供一個低起點，高目標，強實力的鍛鍊舞台，提高同學們的就業創業知識，為將來的就業提供理論基礎。

三、活動簡介

此次“第一屆大學生創業就業知識競賽”是由山東師範大學化學院引路人實習社主辦，從xx年11月15日正式啟動，到11月24日結束。

四、活動流程策劃

賽前：將參賽人員分為8組，提前下達比賽細節。

比賽過程中：

1、先由主持人宣讀比賽流程

2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然後抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公佈答案。然後進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環節：“傳詞遊戲”和“歌詞接龍遊戲”。遊戲結束後接着進行後半場比賽。比賽結束後，評委點評。

賽後：公佈獲獎名單，工作人員收拾現場衞生。

五、活動準備

1、本次活動進行大力宣傳，

2、借教室，向學生會借相關物品：音效設備、話筒兩個。

3、觀眾獎品

4、準備好比賽的ppt。

5、下好通知，確定好比賽的時間地點。

6、找好主持人。聯繫通訊員寫通訊稿。

六、活動時間

xx年11月24日晚7：00到9:00

七、注意事項

1、工作人員維持好現場的秩序

2、幹事提前50分鐘到場，確保網絡，音響等無誤，佈置好現場

3、觀眾離場後，幹事打掃衞生。

4、同時社團部幹事到場，協助活動順利進行。

八、活動總結

比賽將結束後，召開幹事交流會，討論本次活動的經驗和教訓，為後期的好活動積累經驗。

化學院引路人實習社

xx.11.12

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一、活動引言

為了更好地貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[XX]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發[XX]12號)文件精神，進一步發展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。

60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文，它以其獨特的魅力記載着祖國的發展，記錄着青春盪漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發展的禮讚。為了營造良好的校園文化底藴，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發展的足跡。

二、活動主題： 追尋足跡 煥發青春 共創和諧

三、活動簡介

1、活動對象：華南師範大學南海校區全體學生

2、活動時間及地點

地點：小型電影院(初定)

時間：十一月至十二月

3、主辦單位：華南師範大學南海校區學生社團聯合會

策劃承辦單位：華南師範大學南海校區漫雪詩社

4、活動負責人：xxx

四、活動內容：

1、活動形式：分設初賽及決賽

2、活動準備：

(1)申請場地

(2)開設諮詢會

(3)廣播稿宣傳

(4) 聯繫並邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯幹部、協會代表)

(5)會場佈置

3、活動具體內容：

(1)初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。

(2)決賽：初定地點為小型電影院(根據實際調整)，決賽當晚採取淘汰形式。

第一環節：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人

第二環節：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人

第三環節：選答題(5道題目中任選一題即場作答)，抽籤選擇題目，以所得的分數高低決定名次。

(3) 老師發表講話及頒獎

4、評分標準：

(1)初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格

(2)決賽：第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定(觀眾佔選手得分比列的20%、社團嘉賓投票佔25% ，老師評委佔55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作為投票的有效依據。

附：活動經費：

宣傳畫、宣傳單報名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元

其他零星：15元 獎品：180元

物品

顏料和畫筆

礦泉水

橫幅

數量

1.5箱

1

價錢

52元

60元

48

合計：495元