節目策劃書格式十篇

節目策劃書格式 篇1

一、欄目定位

隨着無錫旅遊業發展再次提升到一個新的高度，打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務性於一體的全新旅遊類節目顯得尤為重要，本欄目本着立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅遊時尚消費，關注旅遊市場需求，點擊旅遊熱線話題，提供旅遊諮詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋樑，達到對內打造旅遊品牌，對外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目，可以瞭解無錫的優美風景、生活休閒、消費水平等，並可通過節目的播出選擇適合自己的旅遊線路，解決旅遊中各方面的問題。通過對國內各電視台同類電視欄目的分析對比，我們認為《精彩無錫精彩旅遊》欄目必將成為宣傳無錫的窗口，成為最受無錫老百姓歡迎的電視節目。

二、欄目特色

1、新奇性。人們外出旅遊、休閒度假、文化娛樂，往往對旅遊線路、旅遊景點和娛樂項目有着較高的期望值，追求的是新奇和刺激，並希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅遊》儘量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的`遊覽項目、線路展現給觀眾。

2、觀賞性。人們外出旅遊就是為了開闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古蹟的歷史文化內涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悦。所以，《精彩無錫精彩旅遊》從內容上、視角上入手，儘量把優美的畫面展現給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。

3、知識性。人們遊覽名山大川就是為了豐富自己的閲歷，瞭解更多的歷史文化知識和現代的精神文化內涵，因此，《精彩無錫精彩旅遊》在提供旅遊信息、報道旅遊動態的同時，還自覺傳播國內各民族的文化歷史，民俗風情，讓觀眾陶冶情操，增長見識。

4、趣味性。旅遊是現代人借遊覽山水風物，尋求精神寄託，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅遊》中除了增強電視新聞的可視性外，還要把報道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。

5、服務性。人們出門旅遊，不外乎吃、注行、娛樂、購物，最需要的就是周到的服務。《精彩無錫精彩旅遊》會在強化服務性方面狠下功夫，及時為觀眾介紹旅遊景點良好的服務設施和服務項目，使想要去旅遊的觀眾對旅遊景點有更全面的瞭解。

三、欄目宣傳語

我旅遊我快樂

四、欄目目標

立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅遊時尚消費，關注旅遊市場需求，點擊旅遊熱線話題，提供旅遊諮詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋樑，達到對內打造旅遊品牌，對外樹立良好形象的目的。打造服務型與藝術性於一體的一流電視旅遊欄目。

五、欄目板塊設置

序號

板塊名稱

板塊簡介

備註

1新聞大聚焦

本版塊以無錫本土旅遊新聞為主、發佈國內旅遊政策及景區新聞為主；

2出遊小貼士

引導旅遊消費，針對人們旅遊中的“吃、注行、遊、購、娛”進行引導性友情提示

3魅力當家人

主要圍繞旅遊界知名人士進行專訪，搭建業內人士與普通受眾之間交流的橋樑和平台

4專家來支招

旅遊解惑板塊，邀請業內資深人士進行旅遊方面的答疑解惑，向受眾提供權威信息

5旅途故事多

傳播旅遊界、人們旅遊途中發生的感人故事、奇聞軼事，展現旅途中的幸福快樂

6短信互動地帶

針對手機短信平台和《無錫旅遊網》進行觀眾互動，獲取觀眾對欄目的關注信息

7有多遠走多遠

以一個精華旅遊為背景，以行程中的體驗為線索，採擷大江南北風采，展現華夏文明

8精彩線路推介

及時發佈旅行社精品線路，提供導向性信息

播出時間17：45——18：00隔日重播3次。

六、欄目基本構架：VTR方式+演播室

1、節目導視：用凝鍊的語言和經典的修辭，給觀眾一個明確的旅遊信息。

2、主持人串場：主持人在風格上要講究對話的藝術，講求平視，能夠調動觀眾，幽默睿智。

宣傳好旅遊業的新信息、新動態、新氣象、新風貌。改變過去報道旅遊的陳舊方法，力爭使旅遊報道能多側面、多層次、多角度、全方位地反映現代旅遊業給社會所帶來的嶄新變化，以及旅遊業對人們生活所帶來的巨大影響。

七、欄目可行性分析

1、欄目運營模式——市場化路線，企業化運作

2、欄目產出分析

（1）、盈利渠道：景點、旅行社、旅遊公司：

（2）、電子設備商：數碼相機、攝像機等，蘇寧、國美；

（3）、活動贊助商：品牌飲料、純淨水、礦泉水

（4）、媒體：聯合營銷

（5）、餐飲住宿：酒店、賓館、娛樂場所、購物商場

（6）、盈利週期：2月—10月、黃金週、節假日

3、廣告收入

（1）、欄目冠名/特約播映/整體欄目冠名

（2）、廣告回報：

每期《精彩無錫精彩旅遊》片頭前5秒配音加字幕：《精彩無錫精彩旅遊》欄目由冠名播出/《精彩無錫精彩旅遊》欄目由特約播映；

冠名後，將專門製作節目片頭，節目名稱體現“《精彩無錫精彩旅遊》”字樣；

每期《精彩無錫精彩旅遊》欄目中插播廣告；

每期主持人錄製背景體現冠名或特約企業名稱、標識；

每期節目開始時由主持人現場口播：歡迎收看《精彩無錫精彩旅遊》；

（3）、小版塊冠名

欄目內插播廣告（含重播）

專題信息收費

信息發佈對象：景點、酒店、商嘗交通等旅遊相關企業；

旅遊公告欄字幕版

欄目旅遊活動冠名

欄目活動指定飲料、物品等廣告

八、欄目優勢及劣勢

1、優勢：旅遊屬於朝陽產業，未來發展勢態良好；電視以直觀的形式展示，更能調動觀眾；無錫旅遊的地緣優勢；

2、劣勢：新節目沒有觀眾羣；江蘇省內其它欄目的競爭；良好團隊的打造需要時間；

九、欄目操作流程

1、前期準備

設計欄目Logo、確定廣告語、挑選主持人、營銷推廣、節目表

2、播出運作

旅行社、景區等資源整合、尋求廣告

3、後期延續

搭建良好的團隊、建立良好的運作機制

十、欄目的整合推廣

1、借勢

對於一個新生事物，讓人們來接受的最好方式是借勢，將欄目與現有資源捆—綁。

例1：“精彩無錫精彩旅遊”DV攝影大賽；

例2：發短信到，就有機會免費遊覽太湖源、南潯、烏鎮、黃山；

例3、到國美購物滿5000元者即可獲贈一張“精彩無錫精彩旅遊”免費旅行券；

例4、遊無錫園林，抽勸精彩無錫精彩旅遊”幸運觀眾

例5、“走進高校、走進社區、走進市民廣潮景區推廣互動文藝演出

2、造勢

“精彩無錫精彩旅遊”開播新聞發佈會暨無錫旅遊論壇

“精彩無錫精彩旅遊”形象大使選拔賽。

節目策劃書格式 篇2

一、欄目構思：

我台設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行着的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人羣，大學生這個具有青春活力的羣體正是我們收聽率的保證。他們一般有着較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕鬆自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

二、指導思想：

倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平台，信息總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

四、節目種類：生活旅遊人文類

五、風格定位：

1、風格：新鮮輕鬆，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

2、形式：隨意、休閒、不拘一格。

3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

七、總時長：30分鐘

八、節目準備：

由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節目內容：

開頭語：

Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

C：倡導健康生活，關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活諮詢，在這裏

Z：您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;

C：您可以在我們的民族風情園裏領略異域民族文化;

Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗

C：我是陳豔

板塊1：大腳遊天下(11分鐘)

介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一併給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

板塊2：民族風情園(13分鐘)

充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)

各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

結束語：

Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。

C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，

C：我是陳豔

合：我們下週同一時間再見。

廣播節目策劃案例

1、節目名稱：《電影心情事》

內容構想：電影是大家喜聞樂見的藝術性形式，通過一部電影，人們會獲取許多的自我心理感受和藝術享受，節目每期對一部或幾部相同風格或內容的電影圍繞一個主題，通過聲音對電影進行二次剪輯，對電影內容加以介紹和評點，彙總這些心理感受，使節目在具備很強的娛樂性的同時，使聽眾通過獨特藝術視角來感受和詮釋電影所表現的深刻意義，體會電影的巨大魅力。

2、節目名稱：《老錄音》

內容構想：現代生活的快節奏，讓人沒有閒暇感懷和品味時光的流逝，當人偶爾停下來去傾聽過往歲月中的點滴聲音的時候，會使心靈獲得少許舒緩和感動。節目通過和聽眾互動，找尋那些記憶中的，經典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯製電影的配音、老播音片斷等內容。

3、節目名稱：《撈帖行動》

內容構想：網絡為人們提供了交流和展現自我的空間，在論壇，在日誌，在帖吧，到處都有力透紙背、字字珠璣的文字，和觀眾朋友互動，共同找尋散佈在網絡空間中的珍珠。

4、節目名稱：《校園人物誌》

內容構想：在校學生是本節目的主要受眾羣之一，引導校園文化，與校園文化共同繁榮是節目保持活力的一個重要的途徑。通過《校園人物誌》搭建和在校大、中專學生的溝通橋樑，節目在每週末邀請一位大、中專院校學生推薦的在校園裏受到老師、同學歡迎和欣賞的同學到直播間做客，講述他們的成長和校園生活，從而拉近節目和聽眾間的距離，捕捉更多時尚元素。

5、節目名稱：《黃金歌典》

內容構想：設立一個主題，比如勵志、校園、願望等，根據主題講述從歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意義，由此提升歌曲的內在價值，為簡單的歌曲推薦加入更多內涵。

6、節目名稱：《語林探源》

內容構想：收集整理生活中耳熟能詳的俗語、成語的來源和典故，雅俗共賞地豐富聽眾的日常文化知識。

7、節目名稱：《有聲選段》

內容構想：文章或著作中經典段落的節選，影視劇中的經典對白的重新演繹。

8、節目名稱：《你説我説》

內容構想：每期做一個命題，或是文化現象，比如郭德剛的草根現象、超女現象等；或是社會現象，比如，還需不需要雷鋒等各種聽眾們感興趣的話題，通過發短信留言和打電話的方式參與發言，仁者見仁，智者見智。

9、節目名稱：《神遊天下》

內容構想：一個和旅遊有關的節目，但不同於單純的旅遊資訊或旅遊嚮導性的節目，是加入文化的視角，通過聽眾對旅遊經歷的講述，挖掘旅遊景點的人文景觀和自然景觀的內涵，講述景點的歷史淵源與典故，使聽眾收穫更多的人文知識。

10、節目名稱：《怪味調侃》

內容構想：互動聽眾共同收集整理風趣幽默，智慧詼諧，短小精悍的搞怪文章。

11、節目名稱：《過耳不忘》

內容構想：彙集整理一段時期內的有一定影響的經典格言、言論，或名人政客們化解尷尬或矛盾的機警睿智的精彩答辯，或充滿禪意和人生哲理的故事。

12、節目名稱：《新書寶典》

內容構想：積極進取的職業閲讀，從容大氣的經典閲讀，激盪血肉的文學閲讀，情趣盎然的快樂閲讀，推薦熱銷的新經典讀品，為聽眾收集整理更多的閲讀信息和資源。節目形式主要是對新書的大致內容進行介紹和總體評述，另外將書中精彩的章節制作成短時的廣播劇。

13、節目名稱：《偶像沙龍》

內容構想：每期推出一位中外文化界、娛樂界、學術界等領域的知名人士，對其的履歷、人生的經歷、其取得的成就進行簡明的系統梳理，使大家有所收穫，獲得激勵，追求更完美的人生。

14、節目名稱：《夕花今拾》

內容構想：用聲音演繹中外名家經典文章，重温經典的恆久魅力。

15、節目名稱：《熱播劇場》

內容構想：對我市或其他電視台近日熱播電視劇進行二次製作，提前掌握每集的劇情，製作成形式多樣的劇情介紹，為看不到電視的司機朋友和其他朋友提供一個瞭解熱播電視劇內容的途徑。

16、節目名稱：《短信對對碰》

內容構想：一個有聲短信集中營，彙集各類型的經典短信，鼓勵聽眾自創短信，豐富短信內容，感受文字的魅力。

“策劃”是當代非常流行的一個術語。它體現了我們國家現代化建設的進步和發展——政治生活的民主空氣越來越濃，為經濟建設和各行業的工作提供了更積極的環境和更廣闊的空間，激發了人們對自己的工作及事業的創造性和熱情。因此，才產生了以創造性思維為核心的各行業的策劃活動，並屢屢以卓著的成效為世人所矚目，促進了我國社會主義現代化建設事業的繁榮和發展。

策劃，是學科交叉的一門知識。除了創造性思維這個核心內容以外，還涉及到傳播學、心理學、社會學、美學和有關的藝術理論。它又具有鮮明的實踐的品格，不同領域有關策劃的實踐經驗都可以融通借鑑。因此，無論在理論或實踐上都有重要的研究價值。

本書是廣播節目策劃——即策劃理論在廣播一個方面領域具體應用的研究專著，也是我國第一部關於廣播策劃的學術著作。作者不僅把策劃作為創造學的一門分支學科，對其客觀規律做了認真的探索，而且結合自己豐富的實踐經驗，對策劃理論在不同類型廣播節目的應用進行了具體分析，所援引的事例全都出自廣東人民廣播電台。讀者從中不但可以掌握有關廣播節目策劃的理論和方法，還可以比較全面地瞭解在全國廣播宣傳改革中頗有代表性的廣東電台在節目策劃方面的業績和經驗。

節目策劃書格式 篇3

一、欄目創建背景

（一）、必要性

我校自從20xx級開始廣播電視新聞學專業，隨着專業理論教學的推進，廣播電視新聞學專業學生對專業實踐的需求日益增長，師生急需將所學專業理論知識運用到實際訓練中。

我校目前已經具備比較充分的紙質媒體和廣播媒體鍛鍊平台，但是在電視方面的鍛鍊平台卻很單薄，無法滿足學生學習和教師教學的需要。

為提高我院廣播電視新聞學專業學生的實踐能力，培養較強綜合素質的人才，特組建廣電實務興趣小組，開展實務訓練。

（二）、可行性

組建廣電實務興趣小組，創建新聞類欄目具備多方面的可行性。

1、人員結構：興趣小組主創人員為20xx級和20xx級廣播電視新聞學專業學生，有濃厚的實踐興趣與吃苦耐勞精神，具備一定的專業理論和業務知識。指導老師李海麗畢業於中國傳媒大學，有多年的實踐經驗與教學經驗，可以為欄目的創建和執行提供充分的指導。

2、專業技能：成員皆已修習或者正在修習廣播電視新聞學各門專業課程（包括攝像、編輯、採寫、編導等等），具備比較紮實的理論基礎，同時，組員利用課餘時間積極參與各類社會實踐，通過在媒體中實習和在校內外各種平台上的鍛鍊學習掌握了一定的專業理論與業務技能。

3、媒體環境：大學是一個充滿激情和活力的小社會，在這個小社會裏面每天都演繹着無數的精彩和浪漫，有嚴肅的領導和學術會議，有豐富多彩的新聞資訊，有充滿人情味的寢室生活等等，這些都值得我們感受和珍藏，值得我們用電視來記錄和展現。

目前，我校已經擁有《江西師大報》《傳播人》、“師大之聲”、“大學生週末電台”等鍛鍊平台，以及目前正在改制的大學生教育電視台，這一方面表明我校具備電視新聞節目存在和發展的空間，同時，這又能為我院電視新聞欄目的創建提供有意的參考與借鑑。

電視節目可以聲文並茂地傳播信息，大大豐富了新聞的內涵，同時，學校學院還為我們提供了一定的條件，在本校的老師和學生都能夠在特定的時間及時看到電視。

4、設備支持：學院目前擁有虛擬演播室、編輯實驗室以及一定數量的攝像機、DV機，已經具備一定的物質基礎。當然，僅僅這些設備是不夠的，需要學院學校進一步提供需要的設備。

二、欄目定位

以傳播學院為依託，面向整個師大。以校園新聞為主體，突出學院特色。

及時傳播校園新聞，報道學院工作，關注大學生普遍關心的問題。

服務全校師生，構建和諧校園。

三、欄目標誌：NU-TV

四、欄目名稱：周聞師大（擬）

五、欄目內容

（一）、時政新聞：主要報道校內的重要活動、會議和政策通知等。如校領導重要會議，外事訪問，領導視察、學術會議等。

（二）、新聞資訊：網羅校園重要和實用的新聞資訊，包括教學信息（如選課、學分制、導師制、第二學歷、考研、公務員、考證、教學活動、學術課題等）、學生工作（獎助貸政策信息、各類評優信息、貧困生資訊、第二課堂等）、招生就業等等。

（三）、軟新聞：主要介紹學生活動如文體活動、社會實踐活動、藝術節、及其他德育活動和社團活動等；如重大體育賽事（校運動會、“足球杯”、籃球友誼賽、乒乓球賽、冬季長跑等）、文藝活動（十大才女比賽、十佳歌手大賽、迎新晚會等）、校園文化建設（文化節、藝術節、圖書館等）、大學生消費。

（四）、調查性報道：主要針對發生在學生中的熱點話題和敏感問題進行採訪調查、挖掘事實真相、探究問題本質、理性引導輿論。服務於學生的思想道德建設工作。

六、欄目特徵：關注師大時事，體會大學多姿。

七、欄目要求：理性、新穎、健康

八、受眾分析

欄目初創，受眾存在一個拓寬和發展的過程：廣播電視新聞學班師生→傳播學院師生→全校師生。從欄目定位已經欄目關注的內容分析，欄目受眾定位是以全校師生為目標的。

九、欄目設計、欄目形態：

1、欄目片頭+內容提要+詳細新聞（包括串聯）+播放新聞熱線+片尾。

2、欄目片頭：15秒，以欄目標誌為主要畫面，音樂要濃縮頻道個性，色調以藍色為主。

（二）、主持人（主播）：以固定的男（或者女）主持人為主角。男主持人要求具有穩重理性的氣質和駕馭全局的能力，女主持人要求具有睿智明達的知性女性風度。

（三）欄目長度：總長擬設計為每期15分鐘

（四）新聞類型：以消息類新聞報道為主，同時償試較深度的報道。

（五）播出方式：錄製播放

◆目前：在傳播學院內部播出，另可傳到網上。

◆當我們所製作的新聞達到一定的質量可報給學校，同學校新聞一同播出。

十、欄目的運作方式

學院（統領欄目運作）

指導老師（指導學生選題+節目審核。節目創作初期可以指導學生實地採訪報道）

學生（選題）負責人（選題上報+通知記者選題+實地採訪+後期製作）

記者、攝像（選題上報+實地採訪+製作新聞）

相互配合，隨時保持溝通。

採訪方式：記者預約採訪和隨機採訪。

常見的採訪:一個攝像+一個記者（記者和攝像能夠很好的配合，做好準備，抓好時機）

注：在電視製作的過程中希望學院能夠安排老師針對:電視攝像、電視新聞寫作編輯、電視後期製作包裝給予實際應用的

十一、所需設備

1、虛擬演播室。

2、攝像機3—5台、磁帶若干、採訪話筒（指向性的）2個（附帶較長的話筒線）、充電器兩個、電池6—10個。

3、DVD刻錄光盤若干。

4、非線性編輯機（包含電腦、上載機、光驅式刻錄機、音箱）至少兩套，調音台和監視器和線性編輯機也可以配套使用。

5、工作室一間、電話機一部。

6、網絡、打印機、A4紙若干。

節目策劃書格式 篇4

一、節目名稱

遇見

二、節目類別

綜藝類——分享音樂、書刊和電影

三、節目風格

清新、明快、活潑而不失嚴謹

四、片花

珍惜現在，感激擁有。我們相約在午後，一同遇見美好。

五、節目形式

分享音樂、書刊和電影，偶爾談談生活裏所發生的特別的事，節目進行的同時，在微博上和聽眾交流，分享大家的想法和見解。

六、節目內容

（首先是片花，片花之後播放張楚的《孤獨是可恥的》這首歌20s）

親愛的各位聽眾，現在是下午三點，午後的陽光小清新，我遇見了你們，而大家遇見了怎樣美好的人和事呢？

剛才我們聽到的歌，是在1994年，作為滾石集團“魔巖三傑”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨的人是可恥的》。其中有一句歌詞是：“孤獨的人是可恥的，大家應該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好。”

張楚被後來的人們喻為遊吟歌者，他的搖滾作品在當時撼動了一部分人的內心。然而，20xx年，張楚在一次商業演出中再次唱起了《孤獨的人是可恥的》，他獨自站在麥克風前，兩手空空，目光深邃。有人問他：“你現在依然覺得孤獨的人是可恥的嗎？”他説：“現在孤獨成了人們的常態！”現在讓我們再一次感受這首與眾不同的歌，試着遇見張楚，問問他的想法。

（播一小段——《孤獨的人是可恥的》 20s左右）

無獨有偶，1994年春季的一個早晨，美國心理科學協會主席、芝加哥大學的心理學教授約翰·卡喬波開始研究因為缺乏社會聯繫而帶來的孤獨，對人類有怎樣的影響，究竟有多大的影響。

經過15年的全方位研究，卡喬波教授得到了這樣的結論：孤獨是有違人類天性和需

求的，孤獨正在以某些更為根本的方式影響着我們的長期健康，甚至我們的社會發展。於是他將研究結果記錄在了《孤獨是可恥的》一書中。

這本書由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創作，單從這一點，我們也能發現人類需要社會聯繫。全書以卡喬波教授的.研究為主線，並加入了許多二人共同合作調查的實例來説明與論證，孤獨是危害個人身心健康的狀態，更不利於社會發展。

（選擇其中一個章節的內容進行簡短引用30s，

——書中的第12章《社會聯繫的三倍魔力》一節寫着：缺乏社會交往教會我們的最重要的一課就是：友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會的承認，為我們帶來健康的社會聯繫感；自私、孤僻的行為損害我們的身體，並讓我們承受社會孤立的痛苦。

高層次的社會感知、認知、聯繫和協作，是人類這個物種的核心部分，這意味着我們不僅需要他人的關懷和温暖，也需要他人來使自己活下去。在形形色色的人類文化中，社會化進程可能都是各不相同的，但每一個人類的孩子都學會了如何理解他人。

緩解孤獨帶來的痛苦並滿足自己的歸屬感，是人們首先要完成的目標，這會讓人們放棄短淺的私利和滿足感，轉而尋求長遠的利益和成果。但正如我們所看到的，當社會孤立來勢洶洶時，我們往往喪失了激勵自己的力量，被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨感會造成知性控制能力和自我調節能力的衰退，並導致一系列衝動、自私的行為。與此同時，我們還喪失了積極地，有針對性地響應他人的能力，變得被動，消極，有時甚至陷入病態的抑鬱中無法自拔。

然後淺談自己的個人經歷30s

——説説我自己。我是最怕孤獨的一個人，完全不能脱離集體生活。孤獨會讓我變得特別異常，產生幻聽啊，胡思亂想啊。所以有什麼鬧心的事兒，我也不讓它堵着我，呼朋喚友出來走走，聊一聊，誒，總是當局者迷，聽聽別人的説法，自然就沒事了。雖然書裏也説了，孤獨帶給我們的並不意味着是消極的影響，但它的好壞我們自身很難把握住那個度，所以，適量的交往和溝通還是很有必要的。）

在美國，對孤獨症的具體症狀是這麼定義的：社交恐懼、強迫性行為和交流障礙。而日本則乾脆將"孤獨症"叫做"自閉症"。事實上，只要你對周圍的一切缺乏瞭解，只要你和身外的世界無法溝通，你就會體驗到孤獨的滋味。

當我遇見《孤獨是可恥的》這本書的時候，它正安放在圖書館心理學書籍區。我推薦大家看看這本書，因為心理自查和自助適應於每一位在喧囂的城市和複雜的人際中穿行來往的聽眾。好的，接下來的時間，我們來分享大家留在微博上的想法。

（分享微博上的訊息1min）

微博名稱為“心善行美叮噹”的聽眾留言説——有一段時間覺得周圍的人都不可信，排斥一切社會活動，後來愈發地懷疑身邊的人和事，自己變得敏感，後來生了一場大病。

減肥中的小白説：正去除不良情緒、不良感覺的途徑是修養的提高，境界的提高。有一顆温暖熱忱的心，有一種淡化得失的心性，有着智慧和追求，是會遊刃於孤獨，而不是畏懼孤獨。

嗯，我覺得這種説法也有道理。其實大家現在正在收聽《遇見》，共同分享見解，也是一種社會交往，一種預防孤獨的方式。

那麼今天我和大家一塊兒遇見的就是張楚的歌曲《孤獨的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學書籍《孤獨是可恥的》。

（結束語）

暫別今天的相逢，期待明天的遇見。祝願大家都平安健康。我是，我們明天見。

節目策劃書格式 篇5

過完新年，新學期大家又回到學校，在此開學典禮隆重召開之際，我對大家也有幾點新的的要求：

一、珍愛生命、健康成長

我們在成長的過程中難免會遇各種困難、各種挫折，不如意不順心的事情太多太多，可是我們不能放棄自己!生命不僅僅是我們自己的，更屬於那些關心、呵護、愛着我們的人。珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是在對愛我們的人負責着生命，牽絆着太多的靈魂與血肉，涵蓋着太多、太深沉的愛，而我們，要在風雨中堅定向前，用行動去詮釋“生命的可貴”。

二、惜時時間、勤奮學習

珍惜時間，就是愛惜生命。一天之計在於晨，一年之計在於春，又是一個嚴寒過後的春季，春季象徵希望，新學期，讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤，埋下希望的種子，制定新的目標，我們一起加油，踏踏實實的學習，我相信你們一定會豐收智慧的果實。

三、文明守紀、友愛知禮

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，文明知禮更是中華民族的優良傳統。文明離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看到同學需要幫助時及時伸出援助之手;是上課時認真聽講、積極發言;是考試時認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衞生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護花草;文明其實很簡單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。

同學們，讓我們珍惜今天這大好時光，從我做起，從現在做起，從小事做起。珍惜時間，勤奮學習，文明守紀、友愛知禮，做一個真正文明守紀的國小生，做一名堂堂正正的燕小人!

從今天起，講文明、懂禮貌，重誠信、懂感恩，做一個學習好、品德好、身體好、精神好，有理想、有行動、有方法、有毅力的好學生。好做一名文明知禮、惜時奮進的中好少年。

新學期，我們要立下新的志向，許下新的承諾，請大家許下新學期的宣誓： 學生代表(上台)：我們是燕小的學生，熱愛學校，維護學校的榮譽和尊嚴，是我們義不容辭的責任，今天，在鮮紅的國旗下，在莊嚴的會場上，在全校師長面前，我們宣誓(舉起右手、握拳)：(學生代表讀一句，學生跟讀一句)

學習是我的天職，目標是我的方向，我要學會感恩，學會孝敬、學會學習、學會生活

我宣誓：不負親人的期盼，不負恩師的教誨，不負青春的時光，強健身心，養育良德，自強不息，文明守紀。

我承諾：不忘父母的養育，不忘恩師的教導，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。

我堅信：我將帶着從容的微笑，去面對人生的挑戰，讓母校因我而驕傲! (宣誓完畢)大家請坐!

同學們，請牢記你們的的誓言!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，在新年繪出最美的藍圖!

我宣佈燕小20xx年春季開學典禮，到此結束!

節目策劃書格式 篇6

一、活動名稱：走進新生大型心理沙龍

二、活動主題：關愛新生，幫助新生更快的適應大學生活

三、活動時間：XX年10月13日——XX年10月16日

四、舉辦單位：外國語學院健康心理協會

五、活動地點：文C309、各班教室

六、活動對象：外國語學院新生

七、活動內容：

(1)10月13日宣傳部部長張小明要組織負責畫好並張貼有關本次活動的海報。

(2)10月10日19:00大一大二的心理委員在文C309，由陳林煌、呂曉婷對其進行活動前的培訓。培訓內容：

A大一大二對應班級的心理委員結成對子。

B心理常識——如何適應大學生活;在大學聯考後如何迅速恢復學習的狀態;遠離父母，如何獨立自主，獨立生活;如何在新的環境中與同學和睦相處。

C心理遊戲——快樂傳真，心有千千結，蜈蚣翻身等。

D心理測試題。

備註：

1)心理遊戲的幾項僅供參考

2)請各位心委在活動結束後寫一份活動心得，發到

(3)10月12日結成對子的心理委員要合作準備好心理沙龍的材料，並把材料以書面形式交到第六社區第三組團物業處，由呂曉婷、陳林煌負責審核

(4)10月16日晚19點大二的心理委員協同結成對子的大一的心理委員，在對應的大一班級開展走進新生心理沙龍活動。

八、活動目的：

大一新生剛走進大學校園，對大學的一切還很陌生，你大一新生是否已經遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢?通過該活動，幫助大一新生在大學聯考後迅速恢復學習狀態;在遠離父母的環境中，學會獨立自主，獨立生活;在新的環境中與新同學和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識，加強新生的心理建設。通過各種遊戲，讓大一新生更好的互相瞭解和互動。

九、策劃人：

十、照相者：

二活動實施階段

較好的活動流程(範例)

心理活動沙龍計劃

時間：XX年10月17日下午7.8節課

參加班級：日語0711日語0811

地點：教室

環節1：(大學生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性)

節目策劃書格式 篇7

一、節目名稱：我家我做主

二、節目主題：主要以家庭裝修為主，針對一些沒有過多資金去裝修的家庭為主。為他們提供經濟又美觀的設計樣本及一些基本家裝的知識。

三、節目時長和時段：節目時間為四十分鐘，節目時段在 20:00-20:40

四、節目受眾：主要為青年和中年以及愛好室內設計的人士。

五、節目內容 : 每期節目選取兩個家裝的案例，要求裝修的經費少且裝修的美觀，各種風格都可，並由設計師介紹其裝修理念和特別之處等一些的裝修方法。案例可以在網上，電話報名參與選取。每四期中可以選取一個最優秀的設計案例獲得獎品。

六、節目類型：生活家居類

七、主持風格：輕鬆愉快的競技主持方式

八、人員設置：主要人員：兩個攝像師，一個導演，一個主持人，製片人，節目策劃人還有後期人員

九、節目活動宣傳與收益模式：節目宣傳主要在網絡媒體上進行宣傳，在電視上也可插播一些廣告來進行宣傳。收益模式主要以廣告收入為主，其次還可以組建一個家裝團隊，在廣大電視觀眾對節目中的設計喜愛，可以聯繫節目組為其進行裝修。

節目策劃書格式 篇8

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動內容

1.給孩子講解一下重陽節的到來，重陽節要學什麼。

2.讓孩子打爺爺奶奶的背。

三、活動目標

1、簡單瞭解一下重陽節的由來，以及重陽節的一些習俗。

2、懂得尊重老人，願意為老人奉獻愛心。

3.通過教學活動，讓孩子説説自己有多在乎幫助爺爺奶奶。提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。

四、活動準備

一個茶杯和一個凳子。點心蛋糕。

(1)説説重陽節

1.瞭解重陽節的由來。

2.知道重陽節的習俗:吃重陽糕。

3.老師演講，問:我能為爺爺奶奶做些什麼？

我為什麼要幫助爺爺奶奶？我想對爺爺奶奶説些甜言蜜語。

(2)學會唱《好娃娃》這首歌

瘋日老師把孩子們的肺腑之言編成好聽的歌，和大家一起唱。

(1)老教師要唱歌吐字清楚，讓孩子聽清楚歌詞。

(2)孩子跟着老師按照節奏讀歌詞。

(3)孩子和老師一起學習輕聲唱歌。

(3)、引導兒童創作行動歌曲，進行情景表演。

1.老師鼓勵孩子根據歌詞思考動作，會唱歌，會做動作。讓孩子大膽表演。

2.老師扮演奶奶，讓孩子唱歌表演，讓孩子感受到尊老愛幼的快樂。

1.老師通過説話激勵孩子:除了倒茶搬凳子，你還會為爺爺奶奶做什麼？孩子説話後，老師總結。

2.教孩子用換詞法，把茶凳換成新詞。如:拿鞋、毛巾、穿針、打退等。

節目策劃書格式 篇9

還記魯迅的《祝福》嗎? 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌着，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結着四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然後迎接人生的.另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新徵程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

一、晚會籌備工作:

晚會總負責人：

晚會總導演：

晚會總策劃：

晚會策劃組成員：

二、晚會節目工作：

晚會節目總導演：

晚會導演組成員：

晚會節目來源：大學生藝術團、社團聯合會、各系學生分會

節目組具體工作職責：

①、晚會開始前一個月各系要開始徵集準備節目，學生會再從大藝團和各系學生會篩選優秀節目;

②、經領導確定並審批節目並開始進行彩排;

③、晚會開始前一週準備好主持人的形象設計和台詞，進行三次彩排(地點在311)，最後把關和整理定型。

④、晚會開始前三天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;

⑤、聯繫演員化粧單位;

⑥、晚會前第三天要將晚會的節目單報到院審批並打印，後複印若干份

三、晚會事務工作

1、外聯籌備組

組長：

組員：院學生會外聯部、團委社會實踐部、社團聯合會外聯部、

大學生藝術團

具體工作職責：

①、整台晚會的資金的籌備、道具及現場佈置的贊助。

②、贊助商的接待，後期的合作。

③、外聯小組制定計劃每三天開一次會，像負責人彙報進展。

2、後勤組

組長:

成員：院學生會辦公室 生活部

具體工作職責：負責協調、配合晚會的活動

①、協定領導嘉賓的人數，製作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，晚會當天邀請領導。

②、晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等;

③、負責晚會所需用品的購置;

④、負責登記物品並清點物品的數量。

3、舞台組

組長：

成員：院體育部、紀檢部、生活部 社團聯合會活動部

具體工作職責：

①、舞台搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。

②、舞台燈光、音響設備的安裝;

4、宣傳組

組長：

成員：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯合會宣傳部、

各系學生會宣傳部

具體工作職責：

可以各系分工積極大力宣傳本系的節目與演員，充分調動起每一位同學的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學校的宣傳欄。

①、到晚會開始，海報要進行3次更新，宣傳力度要大。

②、跟各系協商，各系的宣傳欄儘量貼畢業晚會的海報。

③、條幅或展板的製作及懸掛。

④、拍攝宣傳短片，與現代教育中心合作在課間進行播放，以此宣傳本次晚會。

⑤、利用廣播台、校報和校園網進行全方位立體宣傳

⑥、晚會前兩天在食堂門口進行“畢業留言”活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自願填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其餘將會被製作成紀念冊進行保留。

5、節目籌備組

組長：

成員：大學生藝術團 院學生會文藝部 各系學生會文藝部

具體工作職責：

①、大藝團根據晚會主題及策劃按照時間進度排練節目。

②、文藝部面上全校進行節目徵集(主要徵集大四學生的)。

③、各系學生會文藝部上報本系優秀節目。

④、面向社團徵集節目。

⑤、由負責老師、大藝團、文藝部一起來進行節目的審核。、

⑥、節目審核完畢後進行規整、修改、排序。

⑦、晚會之前進行3次正規彩排，由文藝部負責。

6、演員化粧、服裝籌備組

組長：

成員：院學生會學生權益部 社會實踐部 大學生藝術團

具體工作職責：

①、所有演員的化粧、服裝、道具的籌備工作。

②、演員更衣室的佈置及看守。

③、演員換裝問題。

7、秩序負責組

組長：

成員：院學生會紀檢部 國旗班

具體工作職責：

①、負責分配各系座位，引導觀眾入場

②、核心任務在於晚會期間負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

③、對於晚會應急做好處理。

四.資金預算

舞台搭架費：

舞台設計佈置費用：

宣傳海報、橫幅費用：

租借服裝費用：

租借道具費用：

邀請貼購買費用：

VCD攝製、製作費用：

策劃書

攝相

礦泉水

節目單

請柬

禮儀

煙花和禮炮

五.經費的籌措

1.接受機構或個人的贊助

2.校方資金

3.其它

六.應急控制

(一)停電應急方案：

1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後，由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過十分鐘後，由主持人宣佈晚會閉幕。

3.停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞台組負責舞台舞台、音箱設備、燈光設備的看管。

(二)節目應急方案

1.台上一個節目演出時，其後兩個節目做好候場，前一節目由於各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

2.突發情況時，由機動組負責維持秩序。

節目策劃書格式 篇10

活動背景

“十年之前，我不認識你，十年之後，我們是朋友”。朋友，是一生中最寶貴的財富支柱——讓我們敞開心扉接納更多的朋友吧！這會讓我們在大學裏不再孤獨，也會對我們的未來的就業和深造產生積極的作用。

來自祖國大江南北的我們相逢製藥，是一種緣分。為了將這緣分繼續，將這情誼藴存，兩屆製藥班的同學們更應該多交流，多溝通，“手拉手，心連心”，促進共同的發展和提高，保持這綠水長流、青山常在的“製藥情”！

活動目的

通過製藥081班和製藥091班的聯誼，兩班同學交流學習經驗，分享就業心得，促進大家在大學的協調發展；同時也兩班同學更多、更深入地瞭解本專業奠定基礎。另外，通過本次野外燒烤聯誼活動，也豐富一下大家的課餘生活。

活動時間

20__年11月27日

10:00——15:00

活動地點

待定（初定於新秀公園）

活動內容

1、面對面介紹

將所有人排成兩個同心圓，隨着瓶子擊打聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的人要相互介紹。要求如下：

（1）兩個同心圓的人要邊轉邊唱，內外圓的旋轉方向要相反。

（2）製藥091的人在外面，製藥081的同學在裏面。

（3）瓶子擊打聲告一段落時停止轉動，面對面的人要彼此握手，相互寒暄並介紹自己。瓶子擊打聲再起時遊戲繼續。

2、腦筋急轉彎有獎大搶答

每組隊員在自己的位置上就坐，由主持人宣佈題目，在叫“開始”後才能搶答，否則扣除10分，限時10秒鐘。答對一題得一個燒烤獎品，答錯無懲罰；第一次答錯後其他隊還有一次搶答機會；若搶答兩次後還沒答出，則由主持人宣佈答案。

3、交流學習、就業經驗

先由08級的代表談談學習和就業方面的經驗，然後兩個班進行討論。在討論環節，大家應把握這次難得的製藥專業聚會，對專業學習、工作展開深入的討論，同時也應認識更多的同學，加強相互間的交流。

4、燒烤活動

以小組形式進行，每組保證有一半成員來自不同的班級。在燒烤進行的時候，小組間的成員應充分交流和溝通，製藥091班的同學對於生活、學習和就業的問題要虛心向製藥081的學長和學姐請教。

6.注意事項

1、活動是在校外開展的，活動期間有事離開一定要請假。

2、當天的活動定在早上10點開始，為了使活動準時進行，要求本班同學按時前到場。

3、負責各個環節的同學要把事先的準備工作做好，燒烤的後勤工作由製藥091班同學負責，各個小組的負責人要組織本小組成員買有關燒烤材料。

7.經費預算

待算

8.人員安排表

1、製藥091班長鮑安先——負責在班級QQ羣裏發活動通知，並在當天發飛信通知大家參加活動；負責與製藥081班的聯繫工作。

2、製藥091宣傳委員李平高組織委員聶思今——負責組織活動、抽籤分組。

3、紀檢委員連正飛——負責腦筋急轉彎的出題和主持工作。

4、文娛委員秦健峯團支書蘭會燕——負責拍照。

5、生活委員蔡輝/陳苦花——列出活動所需物品和“腦筋急轉彎活動”的燒烤獎品，購買活動所需物品和現場的食物分配。