新聞節目策劃方案十篇

新聞節目策劃方案 篇1

如今，以互聯網為代表的新媒體的迅猛發展使受眾分流已經是不爭的事實。如何鞏固、提升電視這一傳統媒體的影響力是擺在電視新聞工作者面前的一道現實考題。阜新廣播電視台綜合頻道自辦的《阜新新聞》、《新聞廣場》、《新農村》、《今晚三十分》四檔電視新聞類節目連續四年獲得省廣電系統評比名牌欄目或優質欄目，其中一個重要原因就是我們重視選題策劃，不斷提升節目品質，進而贏得業內外良好的口碑。

策劃一詞最早源於《後漢書.隗器傳》，“是以終申，策畫復得”，策劃在《辭海》中作策畫之解，是計劃、打算的意思。

電視新聞節目的選題策劃應遵循真實性、創新性、貼近性、可操作性等原則。所謂真實性就是選題不是憑空想象，隨心所欲，杜撰新聞，製造新聞，而是尊重新聞規律，最大限度發揮主觀能動性，以事實為基礎和依據，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法如實地反映客觀事物的本來面目。做到本質真實，儘可能全面、深刻地反映事物的內在品質和規律，達到輿論引導效果最大化。所謂創新性就是突破常規，標新立異，做到“人無我有，人有我新，人新我優”，創意新奇，獨具一格，這是電視新聞節目選題策劃的靈魂。所謂貼近性就是立足地域化，把黨的主張與羣眾的心聲結合起來，圍繞百姓的生命、生計、生活、生產做選題，反映他們的喜怒哀樂、苦辣酸甜。所謂可操作性就是要根據本單位、部門的人力、物力、財力情況以及節目的定位量力而行，量體裁衣，不能雲山霧罩，好大喜功，脱離現實。

電視新聞節目的選題有很多路徑。可以從各級黨政工作信息、各級媒體報道的信息以及網絡信息中找選題，再結合當地的實際情況作報道。除此之外，我們在實踐中探索出一些切實可行的電視新聞節目選題路徑，在此與同行進行交流。

一、圍繞民生新聞做選題策劃

用電視表現形式，以市民為主要受眾，關注老百姓的身邊事、麻煩事、稀奇事、熱議事，重點是圍繞勞動就業、社會保障、醫療衞生、教育收費、食品安全、安全生產、司法公正、收入分配、企業改制、環境保護、城市拆遷、土地徵用這些考題做策劃，避免了雞雜狗碎式的'選題。每年，我們確定的民生工程逐項按照進度進行跟蹤報道，年底再進行整體盤點。此舉提升了百姓幸福指數的同時，提升了《新聞廣場》這檔民生新聞欄目的品質。

二、圍繞重要節日做選題策劃

利用節日做新聞選題是增強新聞貼近性、時效性的有效途徑。連續多年，阜新廣播電視台新聞中心抓住元旦、春節、清明節、五一勞動節、六一兒童節、七一黨的生日、八一建軍節、重陽節、中秋節、十一等重要節日，除了報道動態新聞外，以此為切入點，拓寬話題，延伸報道鏈，做組合式報道，將相關新聞做深、做透。例如每年的元旦前夕，新聞中心精心策劃元旦那檔新聞節目。新年當天，派出多路記者奔赴企業、項目建設一線、鄉村、社區、軍營、商場、農貿市場等，採取現場報道的形式，反映各條戰線新年新氣象，後期進行精心製作、編排。基於此，阜新廣播電視台參評的遼寧新聞獎多次榮獲電視節目編排類一等獎。

電視人與電視觀眾之間的紐帶是電視節目，電視新聞節目選題策劃是做好電視新聞節目的基礎。一次出色的電視新聞選題策劃，就可能做出一條、一檔影響力較大的片子，引起觀眾共鳴，獲得點贊，久久為功，堅持不懈做下去，就能成就一個新聞名牌欄目。

新聞節目策劃方案 篇2

活動時間：

20xx年1月1日—20xx年1月3日

活動主題：

相約20xxktv，歡樂k歌、歡樂優惠、快樂過新年

活動説明：

每年通過新年促銷活動來帶動更多的消費，給客人提供夠hi的k歌場所。

ktv新年促銷活動場景佈置：

第一：在ktv門口、內部以及玻璃門窗上裝飾一些比較喜慶的物件，儘可能讓整個場所的裝飾能夠烘托節日的氣氛，來刺激客人的消費。

以上最為基礎的內容瞭解了之後接下來我們再來簡單的看看ktv新年促銷活動方案的詳細內容介紹：

第一：在新年促銷活動期間將推出新年特色套餐，凡是在ktv包房消費滿千元者既可以獲得場所精心準備的套餐

第二：活動期間ktv包房消費滿三小時贈送一小時歡唱

第三：活動期間憑消費發票滿千元者可以參加場所準備的抽獎活動

第四：在活動期間來ktv場所消費的'客人都可以活動新年精美卡片

第五：凡是活動期間在場所消費的均可以獲得下一次使用的一小時歡唱券一張

新聞節目策劃方案 篇3

一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

(一)成立文化藝術節領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、領導小組：

組長：林均芳馬連雲

成員：李紹華李聖軍張萍張梅

組委會：

主任：馬連雲副主任：李聖軍張萍張梅吳鵬

成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩

(二)設立相關職能部門：

組委會下設宣傳祕書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衞組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。

1、宣傳祕書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)

(1)職責：佈置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

(2)成員：政教處、電教組。

2、聯絡協調組(李聖軍負責)

(1)職責：聯繫各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

(1)職責：具體安排、佈置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：各類競賽活動的相關處室組

4、後勤保障組(劉學成負責)

(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

(2)成員：總務處

5、安全保衞組(王壽軍、李延柱負責)

(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衞，全面清理檢查環境衞生。

(2)成員：辦公室、政教處、校醫室

6、活動總聯繫人：李聖軍

四、活動時間：

__年2月13日――__年9月31日。

(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任、班幹、團幹、學生會會議，全面佈置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公佈。

(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段：(__年10月)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容、形式、程序：

(一)宗旨：

活動的`宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風格清新明朗，颱風樸實大方，充分反映現代中國小生奮發向上的精神風貌，有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

(二)項目及程序：

活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、製作比賽類。

藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

內容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：羣舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術作品類：

內容：

①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。

②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有説明。

③攝影：彩色、黑白均可。

體育比賽類：

內容：

①學生廣播體操比賽。

②七年級、八年級學生乒乓球比賽

③各級班際拔河比賽

④學生象棋比賽

⑤學生跳繩、踢毽子比賽

⑥教工籃球比賽

⑦教工羽毛球比賽

電腦實踐類：

內容：電腦打字比賽。

語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組

內容：

①師生詩歌朗誦

②青春風采演講比賽

③“我的生活”主題徵文活動

④課本劇編演

⑤英語實踐表演

⑥班級黑板報、手抄報評比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂、美術欣賞知識講座

科技發明、製作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組

內容：

①摺紙、剪紙工藝製作比賽

②科技小發明、小製作比賽

③賀卡製作比賽

六、活動要求

1、人人蔘與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品

新聞節目策劃方案 篇4

一、節目創意背景

當今社會有兩種電視節目霸佔着幾乎每家每户的大屏幕——真人秀和美食節目，不管是之前的《中國好聲音》、《我是歌手》音樂類真人秀，《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》名人綜藝真人秀，還是《舌尖上的中國》紀錄片美食節目，亦或是《星廚駕到》這種烹飪類節目都取得了備受矚目的收視佳績。

因此，美食與娛樂是當下電視節目不可缺少的或者説是吸引人眼球的兩個重要因素。來自中國各地五顏六色的美食總是讓人垂涎欲滴卻又欲罷不能;以明星為邀請嘉賓，坐在沙發上看他們在屏幕上做各種遊戲取悦觀眾又是一種何等享受。同時，當下“吃貨”大行其道，似乎“吃”是永遠不會過時的話題，但是針對於食物的電視節目基本可以歸為兩大類，即紀實類和烹飪類。紀實類主要以描述為主，旨在向觀眾介紹各種美食;烹飪類則略複雜點，有單純介紹某道菜的做法的也有主打烹飪比賽的節目。但是這些節目往往只包含一個因素：真人秀或美食秀，沒有綜合性的電視節目。

二、節目定位及宗旨

《我要吃!》就是基於這樣的背景下迎合大眾口味應運而生的電視節目，這款節目綜合了美食與真人秀兩個當下最紅綜藝因素，旨在打造今夏最勁爆的大型真人秀節目。

節目內容定位：《我要吃!》節目顧名思義每期以美食為主題邀請明星嘉賓進行各種遊戲最終吃到美食，除了遊戲的趣味性娛樂性，本節目還將會同時向觀眾介紹各種美食及簡單做法。

節目受眾定位：綜合考慮當前綜藝節目的目標市場，本節目將旨在吸引45歲以下人羣，利用每期嘉賓的名人效應吸引觀眾。

節目宗旨：在歡樂中宣揚中國美食，在尋求美食中製造歡樂。節目將會包含各種類型的遊戲以及各地誘人美食，整個美食的製作過程將貫穿節目始末，通過遊戲不僅可以增添趣味性還能夠增加食物的誘惑力，真正達到美食與歡笑兼收的效果。

三、節目嘉賓

考慮到節目的性質與定位，我們將會邀請各個領域的名人，當然以娛樂圈明星為主。為擴大我們的觀眾層，不僅僅會邀請當紅小生、花旦，還會邀請主要粉絲年齡在35-45之間的明星。隨着《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》的熱播，明星也更願意參加真人秀節目，能夠接受的遊戲也越來越廣，同時各個同期電影電視劇的激烈競爭也要求明星參加這類綜藝節目為自己的作品宣傳，因此我們邀請這些明星是可行的。

當然如果可以，我們以希望邀請商業名人蔘加，比如知名企業被人熟知高管，類似像王思聰之類的網紅等等。不過這類嘉賓被邀請的可能性不高，在此僅是提出一種假設。

四、欄目類型及特色

《我要吃》節目類型為明星真人秀，主要考慮到當下綜藝中最熱門的為真人秀節目，初步估計中國真人秀綜藝節目尚處於成長期，仍然會有很大一批的潛在觀眾，但是要在林林總總的真人秀中脱穎而出就要注重創新和大眾口味，而《我要吃》節目就是與其他真人秀節目不同的，它的節目特點如下：

創新性：《我要吃》節目不再只是遊戲的堆砌，而是結合當下也是將來都很熱門的美食主題，貫穿一整期的節目。遊戲進行的同時還可以學習中國傳統美食的烹飪方法，完美的將娛樂、烹飪教學與中國傳統美食文化的宣傳結合在一起。

教育性：本節目的教育性體現在兩個方面，一是烹飪方法和美食文化的教育傳播;二是考慮到我們的受眾還包括很多中國小生，因此我們的遊戲都向未成年人傳達食物的“來之不易要珍惜”的觀點。

娛樂性：作為一檔綜藝節目娛樂性是必不可少的，我們的娛樂性除了表現在遊戲過程中，還表現在美食製作過程中，欣賞美食的製造過程也是一種視覺上的享受。

勵志性：《我要吃》顧名思義是指每期嘉賓通過自己在每一關遊戲的努力，獲得最終制作美食的材料，吃到自己所想所要。為體現過程的勵志，我們要求受邀的這些不為吃穿受累的明星參加一些兼具娛樂性和挑戰性的遊戲。

通過這些特點，我相信這檔節目可以取得傲人的收視率。

五、節目基本樣式及形態

節目風格：娛樂、搞笑，通過各種遊戲、後期剪輯、主題美食以及明星間的互動增添節目的趣味性。

基本內容：每期節目有一個主題菜品，n位明星嘉賓，分為n組進行對抗，每組為拿到足夠的食材製作我們最後的主題菜要參加各種相關遊戲，成功的一組獲得該材料，通過前面的遊戲節目組給出所有所需食材，最終遊戲將會在n組已獲得的材料中進行保證每期將會有一組勝出，成功的一組大喊我們的節目口號：我要吃美食!召喚最終成品登場。在每組進行遊戲的同時或以鏡頭切換的形式插播師傅製作美食的過程，或將美食製作的整個過程加到每個遊戲環節，達到傳授做法的目的。

節目形態：室外錄製

六、主持人

方案一：類似《奔跑吧兄弟》選擇4個以上的常駐嘉賓擔任節目主持人，主要遊戲下達則由幕後的PD給出，每期再邀請其他嘉賓參加遊戲。這樣的選擇不會因為主持人的存在而破壞整期遊戲的完整性。初始人選鎖定為既有主持經驗又有表演等等經驗的歐弟、汪涵，以及搞笑擔當的杜海濤，門面擔當的張翰或井柏然。

方案二：選擇一位主持人進行主持，主持人應該有豐富的綜藝主持經驗，我認為合適的人選為何炅。每期邀請其他明星，主持人的主要工作是介紹主題、嘉賓，推進節目，給出遊戲，對遊戲過程進行適時解説。

七、播出信息

因為我們選擇的主持人基本來自湖南衞視，因此這檔節目我希望能夠在湖南衞視播出，播出形式為周播。上映時間在今年7月初，趕在暑假以吸引學生人羣。具體時間選擇真人秀節目的黃金時間：晚上十點到十二點或者晚上九點到十一點，同時期上映的真人秀有湖南衞視的《爸爸去哪兒3》，但是因為大多數的真人秀都選擇在3月-6月播出，因此同時期的競爭節目不是很多，所以選擇在週六晚上連接在《快樂大本營》後面播出。再加上深夜美食放送對於觀眾來説無異於望梅止渴，更具誘惑性。

八、具體示例

20__年_月_日，星期六，《我要吃》第_期

主題：重慶火鍋，嗲!

節目嘉賓：(常駐)汪涵、歐弟、杜海濤、張翰;

特邀嘉賓：鹿晗、謝娜、趙麗穎、霍建華(宣傳《花千骨》)

本期節目共分為四個環節，分別收集火鍋底料和火鍋材料，分為兩組進行對抗

環節一：火鍋底料的製作

遊戲：記憶力相關

具體規則：將火鍋底料所需的物品以及其他干擾性東西成對混雜在一起，給每組30秒時間記憶各物品的排放位置，然後用碗扣上，兩組分別掀出自己記得的火鍋底料所在位置，配對成功該組即獲得此項原料，率先獲得所有原料者勝出，有資格前去學習正宗重慶火鍋底料的製作並獲得製作好的火鍋底料一份。

環節二：肉類材料的獲得

遊戲：水上接力

具體規則：在水上每隔200m設置一個遊戲關卡，每組四個人進行接力，完成全部任務並用時最短者勝出，並獲得任意想要涮鍋的肉類材料。

環節三：蔬菜拼盤

遊戲：盲人摸象

具體規則：每組兩人矇眼，兩人通過擺造型像矇眼者傳達答題板上的內容，規定時間內猜對最對的組勝出，並獲得時蔬拼盤若干。

環節四：兩組材料互搶

遊戲：你想説什麼

具體規則：兩隊分別為攻守方，攻方接到題目即要讓對方説出的一句話，然後通過雙方談話想方設法在規定時間內讓守方未察覺的情況下説出這句話，守方必須説話，不得拖延時間，如果察覺到要説的是什麼則守方勝，獲勝一方可在對方手中選擇一項原料歸為己方並攻守互換，直到一方原料全部喪失。一輪結束後若還未決出勝負則獲勝次數多的一方獲勝。

最後獲得勝利的一組高喊：我要吃火鍋，則可享受美食，失敗方將懲罰清洗餐具。

九、收視分析

首先，我們播放的時段是暑假週六的晚上，這段時間有放假的學生，可以説我們的學生受眾已經達到了較大的潛力水平，各個年級的學生都有可能有機會來觀看我們的節目。其次，週六快本之後播出可以順延一部分快本的觀眾，而且這個時間段一直都是播放湖南衞視的壓軸節目，相對受矚目程度會高很多。同時，我們邀請的嘉賓大多為當紅或者擁有較高知名度較多追隨者的明星，一般都帶有同期作品的宣傳任務，就單期而言都會有不同的注重點和不同的觀眾主力。最後，該節目不論是在創新性還是在趣味性上都有就較大吸引力，符合當下年輕人口味，每期節目的主題較易引起網絡熱議。

綜合上述分析，保守估計本節目可以保有之前同檔節目的收視率優勢。

十、節目口號

在前面的介紹中已經提到過我們的口號了：“我要吃，我要吃美食!”

這個口號強調了我們節目的標題《我要吃!》，同時暗示了我們節目的主要內容：吃上美食。強烈的情感表達反映了吃到美食的不容易，及本節目的遊戲環節的設定。同時整個口號短小有力，朗朗上口，加深了觀眾對我們節目定位的認識。“美食”又強調了我們節目的主題，極具誘惑性。

新聞節目策劃方案 篇5

一、活動主題

揮舞青春愛心飛揚

二、活動背景

1985年12月17日，第40屆聯合國大會通過決議，確定從1986年起，每年的12月5日為“國際志願者日(IVD)”。為了在世界範圍內弘揚志願精神，先已有100多個國家在這一天集中開展志願服務活動，全世界志願者共同的節日裏，共同參加社會義務活動，把志願精神傳達給更多的人，讓越來越多的人感受到志願的意義和快樂。

三、活動的目的及意義

1.弘揚志願精神，傳播志願文化。通過開展國際志願者日系列活動，提高全志願服務的認知度、關注度和參與度；

2. 總結經驗成果，促進事業發展。充分展示青年志願者行動的經驗和成果，進一步增強青年志願者行動的凝聚力和影響力；促進志願者相互交流與合作。

四、策劃主辦單位

武漢交通職業學院青年志願者協會

五、邀請嘉賓

1.學校學工部、團委老師等領導；

2.黃家湖附近五所學校青年志願者協會代表；

3.校其它三席學生代表及二級學院代表。

六、活動時間地點

12月6日18：30教師樓二樓多功能報告廳

七、院各部門人員安排

文藝部：

1.完成節目的收集、篩選以及前期的排練、彩排工作，

將節目單交由文祕部；

2.負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

3.確定主持人。

活動部：

1.負責會場後勤保障，負責會場紀律維持以及處理緊急情況；

2.負責把所有嘉賓迎接並安排就坐，給嘉賓送水；

3.疏導觀眾進退場、維持會場秩序。

文研部：

1.負責xx年下半年的活動總結報告；

2.負責與外校進行活動交流。

組織部：

1.組織演員在等候地點等候、並組織他們按順序上台；

2.負責晚會期間舞台設備、晚會燈光、音樂、背景、場地等設計和佈置；

3.負責晚會演員的服務工作，例如場內道具搬運等工作。

文祕部：

1.相關物品的`購買，並進行統計；

2.負責主持人的主持稿；

3.負責寫作領導致詞。

宣傳部：

1.負責貼制海報、板報，展開宣傳工作；

2.佈置會場；

3.負責現場攝影、照相等。

外聯部：

1.提前借好教師樓二樓多功能報告廳；

2.準備好晚會所需的一切服裝道具；

3.負責與外校交流，並邀請參加晚會；

4.組織人員接送嘉賓。

督辦部：

1.負責嘉賓的簽到，並組織好志願者簽名活動；

2.協助佈置會場，維持會議室外演員準備時的紀律。

校微博協會：

負責宣傳12.5晚會，並在晚會現場組織微博上牆活動，宣傳我校青年志願者文化，弘揚志願服務精神。

八、活動流程

(一)前期準備

1、活動申請：

向團委提出申請舉辦武漢交通職業學院青年志願者協會之志願者日晚會，得到批准後儘快申請會議室。

2、活動宣傳：

①橫幅：在教學樓、食堂、球場鐵絲網等醒目地點懸掛，活動前五天懸掛，知道活動結束。

②海報宣傳：a.在食堂前宣傳欄內張貼宣傳海報、倒計時海報。

③展板：在食堂側門放置宣傳展板。

④校內媒體：學院廣播台，在廣播站中播出。

⑤網絡宣傳：在學校網站、微博等進行宣傳。

3、節目準備工作：

①節目的收集，挑選(節目中間有互動環節，以增加晚會氣氛，調動起大家的激情);

②各節目的排練，同時準備好所要的音樂、道具服裝；

③定出晚會的節目單，主持稿發給主持人；11月28日13：30大學生活動中心初選，12月1日16：00大學生活動中心複選。

④晚會大彩排(12月5日13：30點，大學生活動中心)，誠邀各部長，會長和相關指導老師參加，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光，音樂要跟上；

⑤總結綵排，修改細節；

⑥院青年志願者協會活動剪輯ppt。

4、物品的準備：

1、宣傳海報、條幅、展板、邀請函、節目但；

2、演出道具、音響在12月5號準備好；舞台佈置，包括幕布、燈光、熒光棒、氣球、鮮花、泡泡機等，在12月4號準備好。

3、飲料、礦泉水、服裝、化粧品、活動期間遊戲互動送的小禮品等在12月5號準備好。

5、會場安排

1、座次安排；

2、晚會現場背景的選擇、佈置、設備的擺放、安裝；

3、工作人員的安排。

(二)活動實施

1、整體流程

會場一切準備就緒——18：10觀眾、演員入場完畢——18：30主持人宣佈文藝晚會正式開始——領導致辭——播放校青年志願者協會活動ppt——正式進入文藝演出階段以及互動遊戲——主持人宣佈晚會閉幕——觀眾依次退場——組織人員收拾會場

2、人員入場

1.工作人員提前一個小時到達會場；

2.觀眾在晚會開始前30分鐘，由工作人員帶領入場；

3.在觀眾入場同時播放會歌《青年志願者之歌》

3、晚會開始

1.由主持人介紹到場嘉賓，學校領導，外校代表，四席主席；

2.主持人邀請我校領導致詞；

3.住此人宣佈晚會開始；

4.播放青年志願者協會活動剪輯ppt;

5.根據節目單進行演出；

6.主持人與觀眾互動；

7.由主持人上台宣佈本場晚會圓滿結束，《青年志願者之歌》的旋律再次響起，所有演員登台謝幕。

4、晚會結束後其安排

1.晚會結束後保持會場秩序，所有同學不能先行離開，待學校領導，外校代表離開後方可按秩序離開；

2.待觀眾離開後，相關人員留下清理會場；

3.校級幹部及各二級學院分會會長和影留戀；

4.及時將活動的概況(視頻、圖片)上傳至校網、微博。

新聞節目策劃方案 篇6

一、年會主題

融合夢想，努力超越！

二、年會目的

1、對x年公司發展成績總結，以及制定x年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的.意識，提升公司的綜合競爭能力。

3、表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。

4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

5、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞台共同交流、聯歡。

三、年會時間

1、年會策劃及準備期（x年x月x日至x月x日）：

本階段主要完成年會策劃方案、通知發佈、會場選址、節目收集，節目報名截止日期x月x日。

2、年會協調及進展期（x年x月x日至x月x日）：

本階段主要完成節目篩選、節目安排表、節目道具、禮品物品的確認及採買。

3、年會倒計時期（x年x月x日）：

本階段主要完成主持人、節目單等全過程確定。

4、年會正式演出時間：x年x月x日至。

四、年會概況

活動地點：x x x x酒店，提前20天預定酒店並協商好年會場地等各項內容。

參會人員：公司股東和高管、公司研發全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工，約300人。

組織形式：由公司年會工作項目組統一組織、執行。

五、年會工作

項目組成員及分工

組長：

副組長：

副組長：

副組長：

主持人：

六、節目參與形式

以部門或以中心為單位選送節目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節目以“自編自演、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。節目內容可包括：各類遊藝、小合唱、各類特色節目（如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等）等。

年會節目報名方式：郵件報名、電話報名、現場報名。

報名聯繫人：聯繫方式：郵箱：

七、年會籌備階段

節目編排

為了使公司年會保質保量完成，節目選送之後要求進行定期彩排，以達到預期效果，在年會進入倒計時階段需要進行三次整體彩排。

1、排練時間：x年x月x日——x年x月x日期間的下班後。整體彩排為x年x月x日——x年x月x日期間；

2、排練地點：；

3、年會節目確定後，年會工作項目組會分別跟蹤節目的排練效果同時進行審核，並解決遇到的問題，若解決不了，及時上報；

4、歌曲舞蹈類節目所需背景音樂自備，並拷貝一份至年會工作項目組，在年會節目正式演出時使用，若如未能提供，耽誤演出和影響效果，項目組概不負責，請參演人員一定切記；

5、參演所需服裝或道具向年會工作項目組申請費用自行租賃；

6、主持人蔘與節目順序的編排，並組織串台詞。

新聞節目策劃方案 篇7

一、室內活動

1、地點：__體育館時間：20__年__月__日

2、選擇主持人：__月__日有校團委學生會進行校內學生公開報名選拔(擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4位左右，組成風格和組成方式不限)

3、節目審核：__月__日前文藝部負責

4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。

5、各種宣傳活動：宣傳部負責製作(__月__日前)和張貼海報(__月__日)。

6、彩排：__月__日和__月__日

7、正式演出：__月__日

8、安全負責人：體育部和校衞隊(校衞隊保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序)。

9、通知領導負責人：主席團(由主席團負責聯繫學校領導參加晚會，提前發放邀請函)。

10、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

11、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

12、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

13、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

14、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

15、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

16、工作證分為以下幾種：晚會總負責人、晚會負責人、會場佈置員、電腦操作員、節目調動員、舞台設計員、化粧師、攝影師、錄音師、保安、服務員，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。

二、户外活動

1、地點。北校田徑場時間：20__年__月__日

2、DJ到我校田徑場，並且同時將舉行假面舞會由(外國語學院學生會負責)

3、12.00準時在新田徑場由校長撞鐘宣佈本次大會圓滿結束。

新聞節目策劃方案 篇8

一、年會主題：

__________有限公司2020__年終總結暨迎新年會

二、年會時間:

20__年1月__日上午09點00分至18點00分

會議時間： 09:10――11:10

午宴時間： 12:00――14:00

迎新年會時間：14:00――18:00

三、年會地點

會議室地點：公司

午宴地點：__

年會娛樂地點：__KTV

四、年會參會人員

公司全體員工

五、年會流程與安排

本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

(一)年終總結會議

09:00―09:10 全體參會人員準時到達公司參加會議。(組織簽到)

09:10―09:25 大會第一項：由總經理何雄先生主持(會議)，致開幕辭。

09:25―10:30 大會進行第二項，各部門及各項目負責人分別做年終述職報告。

10:30―11:10 大會進行第三項，總經理做總結性發言。

11:10―14:00 大會結束，員工散會休息，然後乘車到午宴地點就餐。

14:00―18:00 午宴結束，員工飯後稍做休息，到活動地點參加迎新會。

(二)午宴安排

12:00―12:10 午宴正式開始：午宴主持人引導大家共同舉杯並致辭。

12:10―14:00 用餐時段：

14:00―18:00 娛樂時段：

18:00―20:00 晚宴時段

(一) KTV時段:

遊戲一：(猜成語)成語：(道具)：以準備好的成語名片

遊戲規則：由__x組織提前將成語標籤貼在KTV裏面有，入場後由員工自行抽取一份標籤。答對的就與機會抽取紅包一個，答案不太符合獎勵一杯酒或一杯水。

1、 由主持人邀請總經理__x引領全體員工唱

2、 公司總經理__x為大家獻上一曲

遊戲3：踩氣球;(道具)：100個氣球

遊戲規則：分為兩組，一組2-3個人，每個人球上綁8個氣球，

主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘後，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。獲勝者獎勵抽取紅包一次，反之獎勵一杯酒或一杯水

遊戲2：擊鼓傳花; 用具：新年吉祥物

遊戲規則：全體員工做成一排，其中一人新年吉祥物;另有一人揹着大家或矇眼擊鼓(桌子、黑板或其他能發出聲音的物體)，鼓響時眾人開始依次傳花，至鼓停止為止。此時花在誰手中(或其座位前)，誰就上台表演節目(有抽獎機會)或則獎勵一杯酒(無抽獎機會)或一杯水(無抽獎機會);偶然如果花在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定勝負者。

主持人帶領全體員工一起合唱一首《 明天會更好》

幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、紅包

有主持人帶領相聚抽獎，紅包裏面獎勵大小不一。

最後主持人邀請全體員工上台合影留念。

新聞節目策劃方案 篇9

一、活動名稱：

《敢秀你就來》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨秀》 《我的舞台我的秀》(待選)

二、活動主題：

以貼近社會、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創新、崇尚自然作為此次選秀活動的主題，力求突出新、奇、特的表演，風格與形式不限。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質比賽，突出表現我縣文藝愛好者內提素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的魅力風采和出色的綜合才藝。

三、活動目的：

此次活動旨在豐富全縣人民文化生活，給廣大文藝愛好者提供更廣闊的發展平台，倡導健康向上的娛樂生活方式，同時也為我縣各大文藝演出儲備人才，提升自身文藝宣傳力量，

四、活動要求：

整場活動力求主題突出，富有創意，突出新形勢下我縣人民羣眾與以往不同的精神風貌，其基本格調應是：和諧感動、激情蓬勃，富有內涵。選拔標準要有堅持思想和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面、多角度揭示主題的同時，儘可能提高藝術水平。

1、比賽參加選手零門檻，不限學歷、不限年齡。

2、力爭延伸文化內涵，在比賽過程中，突出宣揚選手的德藝雙馨，深入挖掘優秀選手背後的感人故事，弘揚中化民族的傳統美德，結合我縣提出的“加強公民道德建設，爭做吳橋好人”活動對部分選手進行採訪拍攝。

3、節目結構，貴在創新，打破傳統的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵參賽選手有足夠新穎的好創意、金點子，天馬行空，自由發揮，使本次活動成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。

五、活動對象：

“想秀也敢秀的你”，身材健康、開朗大方、陽光自信，富有激情與活力，勇於秀出自我者，均可參賽。

六、活動時間：

海選報名： 月 日至 月 日

海 選： 月 日

復 賽： 月 日和 月 日

(視人數多少分兩場)

決 賽： 月 日

七、活動地點：

待定

八、報名須知：

1、報名條件報名不分年齡、性別、民族，凡熱愛表演、口齒清晰、有一定表演潛力、有才藝特長的羣眾都可報名參加;

2 、報名要求在指定報名點或網上報名的報名者，需認真填寫報名表，附身份證複印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。

九、活動須知：

1、主辦方在比賽前4天通過電話通知或短信通知比賽具體地點和時間，選手應盡力配合，如有疑問應在24小時內反饋主辦方

2 、一經確認的比賽時間和地點，選手應提前30 分鐘到場報到，並帶上身份證或户口本等有效證件。

3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權處理。

4 、選手應發揚“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時必須遵守組織方的選拔規則，不得有惡性違反的情況發生，否則做除名處理。

十、活動流程：

(一)海選(可通過現場報名、網上報名)每位選手有6分鐘時間進行自我介紹和即興表演，結合評委提問表現情況進行判分。

1、魅力自薦：在一分鐘內做出別具一格的自我介紹，要求簡短而精彩。

2、才藝展示：3分鐘之內，個人才藝表演。

3、年齡在28歲以下選手加試朗讀：2分鐘之內，帶有感情色彩進行朗誦(組織方負責提供著名的散文片段和詩歌，以考察參賽選手的普通話標準程度)

評委有“PASS”“待定”“X”三種選擇。五個裁判全部“PASS”的直接進入複賽，四張待定(包括“PASS”)以上的進入待定：

(二)複賽

複賽由主持人介紹每位選手基本情況，對選手履歷進行簡述。選手進行完整的個性才藝表演，結合評委提問表現情況進行評分，最終確定 人進入決賽

1、自我簡介+才藝表演。選手準備各自才藝，要有區別於初賽，本着創新的目標展現自己，通過此環節與觀眾互動拉近距離，為自己拉票，主要考察語言表達能力、颱風、形象氣質等。

2、隨機應變秀：參賽選手隨即抽題，考察應變能力及知識覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。

3、給出關鍵詞進行模擬表演。(隨意組合)

(三)決賽(選手出場順序由抽籤決定)

1、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。

2、閃亮登場

把 名選手按一男一女分為 組，自行進行服裝搭配，登場亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時2分鐘)

3、才藝展示

選手進行個性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等，可表現自身特色的才藝展示都可以。本環節分基礎分和創意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其餘的創意可加適當的創意分。

4、才藝展示的選手出場一半後進行知識問答

本環節會出 道有關吳橋各方面有關的問題，每組3道題。選手抽題，對抽到的有關問題進行解説。

5、大眾評委投票

比賽設50個大眾評委(大眾評委具體安排再議)，每個評委手中有一個笑臉，大眾評委可以把笑臉送給自己喜歡的選手，一個笑臉在總分上加0.1分。過渡階段，工作人員進行計分，統分，排名次等)

6、由評委老師作點評

7、頒獎

8、主持人宣佈晚會結束

十一、獎項設置：

1、一等獎個人 名 團體 名

2、二等獎： 名

3、三等獎： 名

4、最佳人氣獎 名(由短信，網絡，定點投票統計得出)

5、最佳才藝獎、最佳創意獎、最具潛力獎、最具風采獎(備用)

十二、評分標準：

有請專業人士或相關領導組成評委組，選手得分總分為100分。參賽選手最後得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分後得出平均值為選手最終得分。

1、登場部分評分標準(20分)

主要看選手的語言表達能力、舞台表現能力等，給出最初的印象分。

2、才藝表演部分評分標準(基本分20分、創意分40分)

通過參賽者的實力和舞台舞台感染力，要求選手整體造型與所演出節目和諧統一，服裝道具到位，表演流暢，細節處理恰到好處，表演富有張力，評委根據選手的表現給出分數。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)

3、與美同行部分(20分)

結合選手的語言表達能力，以及對有關知識的瞭解，進行評分。

十三：活動細則：

1 、此次選秀活動是吳橋電視台主辦及組織的選秀活動。組織方為此次活動所提及和參與的單位，組織方有負責組織和管理的責任，參選人員需接受組織方的管理和安排。

2 、本次選秀活動屬非盈利性活動，旨在進豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風貌。

3 、本次活動經費主要由此次活動的冠名商、活動現場平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。

4 、主辦方可委託第三方負責全部或部分組織工作。

5 、主辦方有按實際情況更改規則的權利並對守則享有最終解釋權。

十四：宣傳方案：

1、飛字宣傳：通過發佈“搜索令”，展開徵集活動，宣傳推廣本次賽事，製造關注焦點，產生轟動效應。

2、創造短信平台，接受選手報名登記編組後進行海選面試。將合格選手予以公佈，以短信投票方式，評選最具人氣選手。(待議)

2、電視宣傳：拍攝製作30 秒“選秀活動宣傳片”在電視台各個頻道輪迴播出。

3、户外宣傳：在相應的時間內做一些户外大型平面廣告，户外燈箱形象宣傳等。(待議)

新聞節目策劃方案 篇10

職場真人秀《敢挑戰嗎》

一、欄目宗旨：

通過媒體向觀眾展示這個世界上各種各樣的職業，通過體驗者的體驗生活，來展示世界某個角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂，給觀眾觀察社會的另一個角度。

二、欄目風格

以自然平實的風格，客觀敍述，忠實記錄，全方位展示體驗者的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言，讓受眾去感受職業，思考社會、，從而得出他們自己的觀點，感受。

三。欄目宣傳語：

這裏有你不瞭解的職業，或是新奇時尚，或是骯髒卑微，解讀各種職業背後不為人知的故事，這裏，等你來挑戰！

四。欄目概述：

首先這是一檔真人秀節目，每期節目選出1個體驗者，即普通觀眾體驗者（可以是對這個職業的嚮往者，可以是對某項職業的好奇者，也可以是純粹為參加節目而來的體驗者。）來體驗一項工作並完成某些任務，時間為30天，在30天內，參與者將進入一種與以往截然不同的生活經歷，以爭取實現事先制訂的目標。期間要記錄體驗者在工作期間真實狀態，真實心理情況並製作成節目展現給觀眾。這是一檔極具深度，現實感的真人秀節目。真實的.展現這個世界上各種奇特的職業背後真實的生活。

這個節目的靈感主要來源於美國真人秀節目《簡單生活》，通過社交名媛希爾頓，妮可—裏奇置身窮鄉僻壤，兩個人相依為命，過起平頭百姓的“簡單生活”，可能在現實生活中，這對“公主”從來不曾有過這樣的“簡單生活”。在已播出的真人秀中，因好萊塢派對生活而聞名的帕麗斯和妮可“淪為”在牧場擠牛奶，在熟食店打工，還做過技工。通過體驗這種簡單生活兩人的友情日益深厚。