招聘會策劃書（精選4篇）

招聘會策劃書（精選4篇）

招聘會策劃書 篇1

一、活動目的

①通過本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，

擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

③可以有針對性地展開人力資源工作，為本公司以後在校選拔優秀人才創造平台，提供機會。

學生角度：大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

二、招聘會主題:

三、招聘會口號:

四、活動對象

本次活動主要面向大三或將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

五、組織安排

本次活動由西安雁塔區小微企業商會主辦，校就業指導中心協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立招聘組委會進行規劃和統一安排調度。

六、組委會

西安雁塔區小微企業商會各負責人

七、活動方式

1、採取單公司多聘者的模式，邀請各個會員企業的人力資源部負責人或單位人事部負責人到本會舉行面向全校的大型招聘會，現場對學生進行初步面試。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛鍊的機會。

八、活動宣傳

1.海報宣傳

在學校各宣傳欄內張貼大型海報。

2.擺攤設點宣傳

活動階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3.發通知到各系(分校)，請各個校學生會協助宣傳

4.邀請校內記者跟蹤關注本次活動

5.邀請校外記者，媒體前來報道。

九、活動具體安排

(一)籌劃準備階段

1、參加活動的企業，確立招聘職位

參加活動的企業要求：

1、有信譽度;

2、對應屆畢業生有需求;3、擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求(1到2個職位)：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;

②所供職位即應是單位需要的，又應是社會廣泛存在的; ③可以針對校三年級同學開展招聘;

④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

3、聯繫評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

(二)報名諮詢階段

1、設立諮詢台：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵學生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

4、設點報名，可設在招生就業處。

(三)舉辦應聘前的培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排：

1)聯繫工作：選定主講人以及其他具體事項

2)安排工作：申請講座地點，佈置安排現場、調試設備

3)宣傳工作：利用海報進行通知

4)介紹後階段的系列工作

(四)財務預算

(五)招聘階段

1、主辦方

校方為主辦方，在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的諮詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

3、應聘者及後勤人員

有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧譁，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。勵勤保安人員可以進行適當的管理會場的秩序，以便項目順利進行。

十、應急措施

招聘會策劃書 篇2

一、活動主題：

感受就業壓力，激情帶活動力。

二、活動目的：

為提升廣大學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個瞭解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平台，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會.

三、活動宣傳：

宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.

四、活動前期準備

a) 邀請評審嘉賓.

b) 準備好活動時所需要的知識問題

c) 製作報名表及比賽通知單發給各個院系

d) 活動場地

五、初賽活動流程

本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!

活動開始由主持人宣佈活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.

第一環節:自我介紹

在此環節裏,各同學對自己的特長等方面做介紹.

第二環節:在做完自我介紹後從信封裏抽一個,每個信封裏有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法.

第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評).

第四環節:進行亮分,評審打分，由一位同學統一計分.

第五環節:在所有參賽同學都完畢後宣佈進入決賽名單.

六、決賽活動流程

第一環節：主持人介紹評委和嘉賓

第二環節：致辭並宣佈模擬招聘會決賽開始。

第三環節：應聘開始

a. 競聘演説：包括自我介紹，對職位的認識及以後的工作思路，時間1分鐘30秒。

a) 主持人串詞。

b) 競聘者演説。

c) 評委評分。

b. 結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。

a) 主持人串詞。

b) 應聘者現場大屏幕滾動抽題，由主持人説出題目。

c) 應聘者答題。

d) 評委評分。

c. 情景化面試：專業評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。

a) 主持人串詞。

b) 評委對應聘者進行一對一提問。

c) 應聘者進行回答。

d) 評委評分。

d. 無領導小組討論。

應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之後每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。

此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。

第四環節：每位評委對此次招聘進行點評，同時工作人員進行記分統分。

第五環節;宣佈獲獎名單。

第六環節：主持人宣佈比賽結束。

七、活動時間地點

活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201

八、活動效果預測

通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今後的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自我,鍛鍊能力,增加自信的平台.

招聘會策劃書 篇3

一、 項目背景

對當前嚴峻的就業形勢，我校不少大學生對未來就業前景感到憂心。我們有對於一些即將畢業的學生進行過調查，絕大多數的同學都對自己即將到來的就業問題感到悲觀，而讓他們悲觀的一個重要原因是對於外面的招聘信息瞭解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。

二、項目調查

我們都知道，絕大多數的大學畢業生就業的路徑都是經過招聘會，而目前幾乎所有的企業他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進校園招聘的企業他們所招聘的人員數量都是非常之少。完全不能滿足學生需求，因此，將外界企業引進學校是十分必要的。

為擴張學校影響，加強學校與外界聯繫，我們學校通過專業的調查公司和公關公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調查和分析，以便於更好的分析。

①中國大學畢業生就業形勢;

②國政府極其就業部門關於就業所採取的措施;

③才市場就業成功率和不成功的原因。

在認真總結了調研報告後。我們分析出：

目前大學畢業生就業形勢較以前有所改善，正如新聞報道：“今年的大學生就業應該會比較好，去年金融危機我們有幾個專業受到一點影響，但很快就恢復了，現在用人單位來招我們學生的勢頭跟去年大不一樣，去年這個時候用人單位在等，今天則是提早進校園來，需求特別旺盛，現在幾乎各專業的就業形勢都比較好。”但是從總數來看，還是基本上和去年持平，就業難的問題沒有得到有效解決。大學生就業難依然困擾着許多的畢業生。

新華網北京12月24日電，受國務院委託，人力資源和社會保障部部長尹蔚民24日向十一屆全國人大常委會第十二次會議報告今年以來就業和再就業工作情況。尹蔚民説，為應對國際金融危機對我國就業造成的巨大沖擊，國家實施了六項舉措穩定就業。

——結合擴大內需發展經濟，更多拉動就業;

——減輕企業負擔，穩定現有崗位;

——加大政策扶持，鼓勵自主創業;

——針對重點羣體，統籌安排就業;

——大力開展職業培訓，提升勞動者素質;

——強化公共就業服務，充分發揮基層平台作用。

從政府方面看，國家積極鼓勵就業，特別是大學生就業問題。人才市場方面，雖然各類招聘會舉行次數很多，但是招聘結果往往不是很理想，校園招聘會也有，但是基本上都屬於那類很小範圍內的招聘，而大型的招聘會基本上一年難得有一次。因此，讓招聘會走進校園成為解決大學生就業的有效途徑和學生們的強烈願望。

三、 項目策劃

1. 聯手政府相關部門

我們學校提出讓招聘會走進校園的思想，與政府提出的多手段促進大學生就業方案不謀而合，都是為促進就業，也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題，更能促進企業與大學生有面對面交流機會。

2. 確定活動規模

我們廣泛聯繫國內聘人單位，主要為解決本校畢業生就業問題，也帶動湘中地區大學生就業。最適宜舉辦中型招聘會，也可以舉行年度全湘中地區招聘會。

3. 活動口號

在活動前期會議，有關部門以及負責人都很樂意接受我們的口號“就業—讓招聘會走進校園”。決定將這個作為活動的宣傳口號。

四、目標與策劃

1. 公關目標

⑴學校形象。我們學校作為二類本科學院，擁有較好的學校形象，但是並不是眾所周知。為了擴大學院影響，提高知名度，可以適當的做廣告。積極參與社會公益活動，提高學校的公眾滿意度。

⑵目標企業。以學院為輻射，省內以及外省很有就業潛質的企業。

2. 公關策略

⑴針對政府政策，借勢造勢。藉着政府擴大大學畢業生就業問題的提出，積極響應號召，並向公眾表達學院意志，爭取公眾以及企業和政府的支持。

⑵針對自身學生素質，打響優質畢業生品牌。借各類企業都需要優質人才的想法，抓好學生教育，努力提高本校學生各個方面的素質，爭取做到有備無患，不怕企業質疑。

⑶ 對媒體宣傳。藉助湖南媒體的優勢，對省內重點宣傳，適當進行省外宣傳。可以減少商業宣傳，而對學校形象進行全面、合理、深入的報道。

五、項目實施

1. 啟動儀式

我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加，對我們的啟動儀式進行電視報道。也另外設計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發，保證活動的統一性及儘可能地擴大宣傳範圍。

在新聞發佈會上，我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發點和希望取得的成果，邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點，儘可能多的邀請報紙、雜誌、電視台記者出席啟動儀式新聞發佈會，特別為新聞媒體準備詳細的資料。

2. 招聘會進行方式

邀請招聘單位參與我們，為招聘單位準備詳細的學生資料，方便用人單位更好的瞭解參加應聘學生的學習與素質。博取應聘單位滿意度，為以後的活動能更好的繼續下去奠定基礎。招聘會結束後，邀請單位領導參加我們的校園活動，加深他們對我校的印象。

六、項目評估

1. “讓招聘會走進校園”活動本身

“讓招聘會走進校園”其本身的目的就在於讓更多的大學生能更好的就業，這正符合廣大學生的願望，必定會得到畢業生們的強烈支持，而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業更對口的學生。因此，這個活動絕對會是非常成功的。

2. “讓招聘會走進校園”的媒介宣傳效果

據初步統計，我們的活動將舉行5~6場新聞發佈會，累計報道的媒體可能會達到50多家以上 ，基本上覆蓋整個湖南地區，華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學校形象和辦學理念，而我們的“讓招聘會走進校園”也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。

招聘會策劃書 篇4

活動引言：隨着全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我係將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我係學子一個社會實踐的機會，提高我係學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。

一、活動名稱：金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是為我係同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力為自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來説是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學生活，和諧校園;揚就業之帆，啟夢想之旅!

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

六、活動流程：

前期宣傳階段：

1.招聘主持人 2.預備報名 3.確定合作商 4.培訓工作人員 5.禮儀準備 6.道具準備

活動進行階段：

1.有娛樂節目開始(由 提供節目一個)

2.開幕式：主持人宣佈開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3.正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則並引導面試。

4.現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5.綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查着裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公佈：由綜合測評組評委公佈評估結果，宣佈能力優秀者，現場頒發獎品。

七，後期總結階段

招聘會的最終結果由我係宣傳部於一周之裏向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好户外和室裏的現場整理工作。此後在兩週之裏上交活動總結，並做好模擬招聘會的調查問卷。

附：

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場，招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節，專家評委根據應聘者應徵的職位提出相關專業的問題。最後，評委對每個應聘的行業進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，並針對每個選手的優點和缺點，提出合適的意見和改正方法。