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學校春季開學工作計劃

學校春季開學工作計劃

寒假轉眼間過去了,又到了開學之際,學校為這學期制定新計劃,本文是學校春季開學工作計劃範文,歡迎大家閲讀借鑑。

學校春季開學工作計劃

一、指導思想

本學期,我們將在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導下,以科學發展觀為指引,深入實施素質教育,全面規範教學管理,不斷深化教育改革,科學發展,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破, 開創學校教育教學工作新局面。

二、工作目標

1.加強學校管理,進一步完善各項規章制度及考評機制。

2.繼續抓好有效課堂教學,實施素質教育,努力提升教育教學質量。

3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創建特色學校。

4.創建文明平安和諧校園,實現校園內無重大安全責任事故發生。

三、主要工作及措施

(一)進一步健全制度,規範管理行為。

1.本學期初,學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發展。認真總結工作實踐經驗,及時總結、交流、反饋,以充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發揚自身的優點,促進自身的發展,不斷提升職業道德和專業水平,提高教育教學質量。

3.強化教學常規管理。深入貫徹、執行《星島湖鄉中心國小教學工作量化管理規定(試行》。本學期,突出教學管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業、抓輔導。加強對教師教學常規的管理與監控,開展經常性的教學常規工作檢查。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規,並做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。

(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學的發展和延伸。

1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。利用網絡媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看“培訓光碟”、教學實錄,及時瞭解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質量。

2.積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結合。本學期,計劃語、數教研組每週安排一節公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質量,加強培優補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發展。

3.加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展。採用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優質課評選活動,在競賽中積累經驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質量管理。質量是學校的生命,是學校發展之本。要強化全員的質量意識,科學發展,爭創一流教育。

4.注重技能,發展特色。開展特色項目,創建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質教育水平。

(三)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創建特色學校。

校園文化是學校內涵建設的靈魂,是德育培養的根基,是我校特色辦學的重要內容。本學期,繼續深化班級文化、牆壁文化、走廊文化、安全文化建設,濃厚文化環境氛圍,發揮潤物無聲、環境育人的功能,紮實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:

德育文化活動:

1.常規教育常規化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學生習慣養成教育;加強班隊幹部培訓,提高“以生管生”水平,切實做好每日學生日常行為規範檢查,每週評比,實施流動紅旗懸掛制度,調動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運動,組建訓練籃球、乒乓球運動隊,抓好運動隊的訓練工作,組織學生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養成,提升學生綜合素質。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規管理,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規範等,促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設,引導學生養成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中國小生日常行為規範》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。

校園特色文化活動:

1.深化“傳統經典文化進校園活動”,並納入課程表。每天下午第一節(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經典),有計劃地讓學生誦讀《三字經》、《弟子規》、古詩、名篇等,並結合開展演講、經典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態化的工作來抓,建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌,儘可能讓所有學生在活動中獲取自信,全面發展,感受幸福。

校園環境文化活動:

認真落實上級主管部門優美教室、優美校園建設的精神,在完成校園維修和外部文化建設的基礎上,實施班級文化建設。

(四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園

1.建立健全學校安全工作領導小組,根據“誰主管、誰負責”的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課教師、後勤人員為一體的管理體系,職責明確。並層層簽訂責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環境。

2.認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學期,積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防範等方面的宣傳教育工作。

3.繼續加強流感防控和宣傳工作,發現重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節假日的安全教育工作,節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責,加強對學校重點部位的安全防範工作。加強門衞管理,嚴格執行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衞工作。

5.學校安檢小組要對校圓內外進行經常性的檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發現不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發生。

6.通過各種有效途徑、採用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衞生安全、校內外活動安全及法制知識的教育,大力提高學生自護自救能力。每學期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,並要有活動方案和活動記錄。

(五)同步發展,追求個性,促進學校整體進步

1.開展創先爭優活動

充分發揮黨員的示範作用,積極發展新黨員,引導黨員同志要率先垂範、工作在前,關心學校發展,在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。

2.工會工作

深入開展主題的教育活動,切實加強教職工的師德師風建設,樹立現代教育思想,不斷自我學習完善,推進素質教育的全面實施。並積極配合學校開展好校務公開工作,組織召開好教代會,通過並實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工,加強計生工作並組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規,增強他們的自我保護意識和能力。

3.後勤工作

進一步規範學校財產管理制度,不斷健全和完善後勤方面各項規章制度,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索後勤服務、後勤管理工作的新路子,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作,不斷改善和美化學校環境,積極努力開源節流,為學校拓寬發展空間添磚加瓦。

四、主要工作安排

二月份:

1.召開全體教職工開學工作會議,佈置期初工作。

2.舉行“開學典禮”。

3.搞好安全隱患排查工作。

4.制定各條塊的工作計劃。

5.對教師的備課、上課、作業等進行抽查、反饋並落實。

6.迎接縣、鄉開學工作督查、視導。

7.健全班組織機構,組織學生學習各種文明禮儀。

8.繼續開展集體備課,深度備課,推進有效課堂活動的深入開展。

三月份:

1.組織教師學習《教師職業道德規範》

2.召開有效課堂教學專項工作會議。

3.整理學校學生學籍檔案。

4.安全隱患排查。

5.開展學雷鋒,做好事活動。

6.開展慶“三八”國際婦女節活動。

7.開展防震、消防疏散演練活動。

8.有效課堂教學調查。

9.環保教育:植樹節,開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。

10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。

四月份:

1.組織教師參加各種培訓。

2.常規工作檢查。

3.清明節緬懷先烈——革命傳統教育,開展網上祭英烈活動。

4.組織有效課堂教學研討活動。

5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。

6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。

7.環保教育:世界地球日,開展“手拉手,低碳生活我行動”宣傳教育活動。

五月份:

1.慶祝“五一”國際勞動節系列活動。

2.期中教學質量檢測。

3.畢業班工作研討會。

4.對青年教師課堂教學進行調研。

5.感恩教育活動:開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

6.開展防溺水專項安全教育活動(印發《致家長的一封信》)。

7.出版安全教育、法制教育黑板報。

8.開展校本教研活動。

六月份:

1.開展慶“六.一”國際兒童節系列活動。

2.常規工作檢查。

3.抓好畢業班的複習及思想教育工作。

4.組織制定學期複習計劃並實施。

5.優秀班主任評選、文明班集體評選。

6.期末安全教育周活動。

7.開展禁毒教育活動。

七月份:

1.期末複習指導檢查。

2.期末教學質量檢測及質量分析。

3.學校財產管理登記、學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔

4.期末工作總結,完成上報材料。

5.放假前師生安全教育。

6.財務稽核。

7.制定新學期工作計劃。

8.暑假值班安排。

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