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春季學校工作計劃寫作

春季學校工作計劃寫作

為了更好地貫徹落實國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》和《關於進一步加強農村教育工作的決定》,落實縣教育工作會議精神,推動學校各項工作再上新台階,特制定本計劃予以實施:

春季學校工作計劃寫作

一、指導思想

以鄧小平教育理論,“三個代表”重要思想和xx大精神為指導,全面貫徹落實全國農村教育工作會議精神和縣委黨代會精神,繼續遵循“鞏固、深化、提高、發展”的工作方針,加快學校發展步伐,緊緊抓住新課改革契機,抓培訓、促提高、抓德育、促智慧,向管理要質量、向教研要成果,努力向市級國中達標校目標邁進。

二、奮鬥目標

以加強基礎教育為重點,全面提高教育質量,繼續深化教育改革,推進素質教育,加強科學管理,提高辦學效率,把我校辦成合格加特色的農村初級中學,進一步解放思想,努力奮爭各科及格率、優良率有大幅度的提高,並在年內爭創縣級平安校園、市級文明校、市級綠色學校,完善學校各項基礎建設。

1、輟學率控制在3%之內,國中升學率達60%以上。上一中達30人以上,綜合比率進入全縣前5名之內。

2、具有本科學歷的教師比率爭取提高到60%以上。信息技術培訓率達60%以上、新課程培訓率達100%。

3、信息技術必修課開課率達100%。

4、創建縣級平安校園。

5、創建市級文明校。

6、創建市級綠色學校。

7、完善學校各項基礎建設,爭取上級撥款30萬以上。

8、完善校園德育環境。

9、綠化校園,3月份植樹50棵以上,已成長的樹林進行修剪。

10、制定並啟動與新課程教學相配套的教研教改活動,加強校本培訓,提高教師素質。

11、教學質量有較大突破。

三、工作內容

1、德育工作

始終把德育工作放在首位,堅定不移地把德育工作貫穿在教育教學各項工作之中,堅持用“三個代表”重要思想和xx大精神武裝廣大師生的頭腦,堅持以“德育為首,教學為主,五育並舉”的方針。

①加強德育工作領導,成立德育工作領導小組,以書記、校長為主帥、副校長主抓,以教導主任、年段長、班主任、團、工會幹部以及政治教師為主要負責人,配合全體教職工齊抓共管,形成教育合力。

②健全德育工作機制。

完善德育評先工作制度,以及評選“三好”學生和優秀學生幹部制度。

建立德育工作的督導評估制度,把評價結果與幹部、教師的評優晉升掛鈎。

制定班規、衞生文明公約。

規定每週一課間操為升旗時間及行政下班人員周評,並實行國旗下的講話制度。

規定每週一下午第三節為教工例會時間,充分利用例會時間對全體教職工進行思想教育和政治品德教育,學習教育理論、教育法律法規;學習時事。

制定積極分子、青年教師的教育培養工作計劃。

規定每週二的第七節為班會課時間,要求班主任組織學生開展各項德育活動並傳達學校佈置的各項工作。要求班主任認真寫好班會課教案,做好學生成長記錄,學期結束上交評議。規定每學期召開二次班主任工作經驗交流會議。

制定班主任工作評定考核暫行規定,制定班主任工作評定考核表。

③充分發揮課教學的主渠道作用,對學生進行全面的思想品德教育。要求教師認真備課,充分挖掘教材中的德育內涵,引導學生向健康方向發展,不斷提高自己的政治素養,把自己培養成為社會主義事業的建設者和接班人。

④充分發揮學校團、工會的作用,積極開展有關活動。

⑤充分利用家長學校的作用,加強家校配合,使學校德育工作開創新局面。

⑥充分利用重要節日、紀念日對師生進行愛國主義教育、理想教育、環境教育、健康教育等(每學期環境教育報告會一場、講座一場,法制報告一場。

⑦建立“滯進生”幫教制度,切實加強對“滯進生”的教育、培養。

⑧堅持值周導護制度,要求每天5人(行政2人、教師3人)值班,明確責任,把當天工作落到實處。

⑨大力弘揚和培育民族精神,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,全面落實中國小德育大綱,認真學習貫徹教育部《中國小弘揚和培育民族精神實施綱要》,廣泛開展愛國主義為核心的民族精神教育。繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》,切實加強以為人民服務為核心,集體主義為原則、誠實守信為重點的“三德教育”。加強校園文化建設和對學生業餘生活的引導與管理,開展豐富多彩、健康文明的文娛活動,培養學生健康的心理素質和健全的人格。加強法制教育,國防教育,環境教育,勞動教育和社會實踐,促進學校教育、社會教育和家庭教育的有機結合,營造良好的育人環境。

2、教學常規工作

“質量是教育的生命線”,學校要始終把提高教育質量擺在學校工作的主要位置,學校的一切工作都要為提高教育質量服務。以抓教學常規管理、教研和新課程改革促進教學質量的提高。

⑴編好“三表”。科學合理地安排好課程,按照上級教育精神開足開齊課程。⑵抓好教研活動,規定各教研組每週舉行一次集體教研活動,學習新課程標準,各備課組每週舉行一次集體備課活動。教研組長、備課組長做好記錄,學期結束上交教導處存檔,評比。⑶抓好期初計劃、期末總結、教案、作業檢查、“向五天制要質量”、“向45分鐘要質量”,各教研組必須寫好期初計劃,做好期中期末進度檢查,寫好期末工作總結。要求教導處組織好人員,做好期中期末教案、作業檢查,並記錄存檔與評優、評先掛鈎。⑷抓聽課、公開課,每位教師每學年至少開一次公開課,學校領導深入課堂教學第一線,參加備課、聽課、評課和教研教改等活動,每位教師每學年聽課不少於30節,行政人員不少40節。⑸抓考試:嚴肅考風,期中、期末考試,統一組織命題、統一改卷。⑹教學反饋:教與學的反饋,家與校的反饋,定期召開家長座談會,接受校內外意見和建議。⑺教學經驗交流,本學期準備論文彙編成冊。⑻抓尖子培養,分類推進轉化差生,狠抓流生工作,把流生輟學率控制在3%之內,堅決貫徹流生一票否決制度。⑼抓新課程培訓、轉變教育觀念,大力實施素質教育。抓興趣小組活動,活躍第二課堂,定期舉行學科知識競賽,培養學生個性發展。⑽抓好畢業班工作,學校從各方面保障畢業班各項工作的開展。⑾成立新課程改革領導小組,推進新課程通識培訓,強化教師隊伍的培訓提高工作,制定與新課程教與學相配套的教研教改計劃和師資培訓計劃,採取校本培訓,觀摩等有效手段,促使教師儘快適應新課程教學。⑿督查教學效果,成立由校長、教導處、年段長、備課組長等組成的教學督查小組,督查教風、學風,督查教學常規管理落實情況以及驗收單元教學是否過關。

3、後勤工作

①完善財務制度,清理校產,並做好登記

②建設校園文化,再推進綠化、美化進程。(3月份植樹50棵以上)

③嚴格後勤上班制度。

④充分做好學校各項基礎建設工作。

進一步增強服務意識,做好規範管理工作,積極為師生服務,抓住機遇,加快校園建設,為在較高水平上進一步提高教學質量、提升學校品牌提供良好的物質保障。

4、創安工作

創安工作抓得好,是學校工作的有力保障。堅持健康第一、安全第一,高度重視抓好學校衞生、安全和穩定工作,構建文明和諧的城東中學。

⑴治安工作

首先保證師生人身和學校財產安全,為此實行“主管負領導責任,分管負直接責任”,其他幹部負相關責任和層層包安全,人人包安全的責任制,堅決貫徹創安一票否決制。

加強門房管理,特別是週末的門房管理。

建立巡邏制度,行政帶隊,每天3人。

建立週末和假日的護校制度。

對學生進行出入證管理,規範學校安全管理。

⑵創安工作

定期檢查安全用電、嚴禁使用電爐,一經查實使用電爐,每次罰款50元。

班級設立安全員,自行車管理員,每月召開一次會議。

⑶交通安全

每週班會要進行交通安全教育。

嚴禁學生騎自行車下坡。

保證一出校門行車路線的正確要“一看二慢三通過”。

在校門外三叉處設置減車速障設置,保證交通安全。

⑷飲食衞生安全

完善食堂衞生制度,加強對食堂及小賣部管理,定期對食堂、小賣部進行衞生檢查,嚴禁“三無”食品進入校園。加強衞生宣傳,確保學生健康成長。

⑸制定學校安全管理制度

抓住深入貫徹實施《中國小幼兒園安全管理辦法》的有利時機,健全和完善學校安全、衞生防範網絡和工作機制,大力開展“文明、衞生、平安、和諧校園”創建活動,為構建“平安校園”作貢獻。

5、計生工作

再建好計生台帳,使學校計生工作規範化、科學化。

配合縣局,做好4月份“雙查”工作。

實行單職工家屬每3個月到校領取工資制度。

6、工會工作

工會是學校領導與教職工聯繫的很重要的一個組織,本學期要充分利用教工之家,再建設“送温暖工程”,做好捐款、捐物、做好節日的問候和慶祝節日的有關事宜。在黨支部的領導下,做好校務公開事宜。

積極協助學校黨政做好校務公開事宜。進一步加強黨、政、工共建“教工之家”工作,把學校工會工作更上一個新台階。本學期召開三屆一次教代會,進一步完善各項制度。

7、團隊工作

抓教育與活動,把思想品德放在首位,以思想品德進行教育,抓發展工作,定期發展團員,壯大學校團員隊伍,積極組織團員開展有益健康活動,加強學生會活動,健全學校管理機構。

8、校務公開工作

成立校務公開領導小組,完善校務公開制度,做到及時、規範公開,使教師看得懂、記得清。

9、體育衞生工作

成立體育衞生領導小組,健全學生健康檔案。每學期舉行一次體檢,2次心理衞生知識講座,刊2期衞生專欄。

10、信息技術工作

①成立信息技術領導小組,健全制度,做好四大模塊的教學,更方便地讓學生掌握信息技術和一些基本上機技術。

②制定城東中學信息技術培訓考核方案。

11、創建“綠色學校”工作

①指導思想和目的:在實現基本教育功能的基礎上,以黨的xx大精神和“三個代表”思想為指針,以可持續思想為指導,開展創建“綠色學校”,培養具有較高環境素質,能適應二十一世紀發展的高素質人才,為社會做貢獻。

②組織機構:相應地成立領導小組,以徐屏其為組長,以楊超斌為主抓的工作小組。

③與學校教學計劃相結合,把環境教育納入教學計劃,結合教學常規,加強指導督促,引導教師積極探索環境教育的新模式。

④與課堂教學相結合,充分發揮現行教材的作用,在課堂教學之中學習環境知識,適時滲透環境意識。

⑤與開展豐富多彩的團隊活動相結合,結合環境教育,開展豐富多彩的主題活動,使環境教育生動活潑,做到寓教育於活動之中。

⑥與行為規範養成相結合,讓學生養成保護環境的良好習慣,開展綠化,淨化,美化校園競賽,優化育人環境等。

⑦與環保實踐活動相結合。

⑧切實加強學生環境教育,不斷提高環境意識,推動我校“綠色學校”創建活動健康有序開展。

12、其他

⑴流生工作:

①對流生應採取三級彙報制。

班主任教師向年段長彙報,年段長向校長彙報;校長向鎮教管辦彙報;鎮教管辦向縣教育局彙報。

②建立三項責任制度。班主任包班級,年段長包年段,校長包學校。

③一個目標。

把學生年輟學率控制在3%之內。

⑵“減負”工作:

堅決實行上級精神,把“減負”工作落到實處,本學期印發材料仍由教導處審批,取消晚自修和節假日補課。

⑶行風評議工作:以提高隊伍素質、樹立行業新風為目的,堅決按照上級指導思想,認真查擺問題,認真整改,努力出色完成行評工作。

(4)“雙高普九”工作:

①認真貫徹上級精神,制定工作方案,鞏固“雙高普九”工作。

②成立領導小組。

③具體工作安排:辦學條件(傅鐵飛)、普及程度(吳毅山)、辦學質量(鄭雪蓉)、師資水平(潘子偉)

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