中學陽光體育每天一小時校園體育活動實施方案

學校開展陽光體育工作，提高學生體質健康水平的重要舉措，制定好學校計劃，以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於中學陽光體育每天一小時校園體育活動實施方案的內容，希望能讓大家有所收穫!

中學陽光體育每天一小時校園體育活動實施方案篇一

一、指導思想

為了認真落實黨的教育方針，國家教育部、市、縣教育局下發的關於“切實保證中國小生每天一小時校園體育活動”的精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，進一步加強學校體育工作，豐富學生的校園體育活動，激發學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，以全面推進素質教育，切實增強學生體質，培養學生自覺鍛鍊身體的好習慣，促進學校體育課程的改革和發展，特制定本活動方案，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。

二、活動目的

優化體育活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動掌握健身的方法並自覺養成參加體育鍛煉的好習慣，增強學生體質，讓學生健康快樂成長，培養學生勇敢、頑強、進取的精神。

三、主要工作

加強組織管理。責任到人，校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障。學校各部門及廣大教師要關心和支持這項工作。學生活動時間，每班有班主任進行組織管理並進行巡視督促。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的班主任教師，均應計入工作量。

行政領導認真檢查考核，教導處合理安排活動時間，教導處，綜合辦公室負責對班級、教師的督促評比，體育教師對各年級活動的指導要耐心、細緻，綜合辦公室對學生的眼保健操進行指導、檢查。保證學生人人蔘與，活動安全有實效。同時將活動的管理納入學校教師的考核，與績效工資掛鈎。

未經學校“落實學生每天一小時體育活動領導小組”的同意，任何人不得隨意挪用、擠佔、更換學校安排的體育活動時間。

四、活動主題

陽光體育——每天一小時校園體育活動

五、成立工作指導小組

組 長：陳 勇

副組長：陳貴良 孟繁榮

組 員：陳清水 沈 英 邱貞清 暨小滿 王華良 徐華英 吳良平

中學陽光體育每天一小時校園體育活動實施方案篇二

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，大力推進素質教育，促進青少年身心健康發展，教育學校實際開展每天一小時學生陽光體育運動，以豐富多彩的體育運動，促使廣大中學生走到陽光下，跑起來、跳起來、動起來，加強鍛鍊，提高體質。根據《省教育廳關於落實保證中國小生每天體育運動時間的通知》、荊門市教育局轉發省教育廳關於印發《湖北省中國小校每天一小時陽光體育活動實施方案》

的通知等文件精神，制定牌樓中學每天一小時陽光體育活動實施方案。

二、活動主題

陽光運動、健康成長

三、實施對象

牌樓中學全體在校學生

四、活動的組織實施

(一)建立建全組織機構

組長：曾祥和

副組長：張 欣

成員：呂有富、羅光明、劉申雲、餘益權、左克勇、夏國寶、馮新華

(二)明確工作責任制，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。 學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障;學校分管副校長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實;學校校辦、教務、政教德育、團總支、後勤、體衞、醫務室等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，校辦負責協調，教務負責活動時間的安排落實，體衞負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定;後勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作;團總支要發揮學生骨幹作用積極協助做好活動的開展;校醫務室負責活動的醫務監督，政教德育要負責活動的安全保衞工作。學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人，早操、大課間、眼保健操、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導;體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。

(三)加強檢查和安全管理，落實每天一小時陽光體育活動要納入中國小綜合辦學水平的評估指標體系，學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，要切實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及醫務室監督等方面嚴格把關，防範意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。

五、活動內容安排

1、 早操：集體跑步及短跑練習，時間30分鐘

2、 大課間活動：

①《時代在召喚》廣播操

②校園集體舞 時間20分鐘

3、 體育課：每週3課時

4、 眼保健操： 10分鐘

5、 課外體育活動：每週每班兩課時、

中學陽光體育每天一小時校園體育活動實施方案篇三

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實陽光體育行動和上海市學生健康促進大會精神，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

二、目標和原則

(一)目標

1、促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

(二)原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則，根據《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》規定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養成健康的生活方式。

三、具體措施

1、每天8：00—8：15全校早鍛鍊(15分鐘時間;地點：大操場)

2、每天10：35—10：40眼保操

每天13：35—13：40眼保操(10分鐘時間;地點：各班教室)

3、學校保證每班每天有一節體育課或體活課(40分鐘時間;地點：大操場或教室)見附表1：《閔行區北橋中學20XX學年度第一學期體育及體活課表(20XX.9.1)》、附表2：《閔行區北橋中學20XX學年度第一學期下午第三節後陽光體育安排表》

4、活動保障

(1)加強領導，健全組織機構

具體分工如下：

校長室：宏觀調控，並隨時督查。

教導處：制定實施方案，指導全校“體育鍛煉一小時”活動。

體育組：具體組織實施全校“體育鍛煉一小時”活動。

體育教師：具體組織和指導學生體鍛

班主任老師：督促學生體鍛

(2)認真學習，提高健康意識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和上海市學生健康促進大會精神，認真理解“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，瞭解學生髮展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

(3)全員參與，強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導巡查、體育教師組織指導、班主任督促實施、年級組檢查評比等機制，以保證體育鍛煉活動的有效開展。

四、其它事項

1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊及教室進行小範圍活動(以練習做操和遊戲為主)。

2、與國小的活動場所發生衝突時，我校的體鍛活動儘量放在走道上。

校園體育活動實施方案篇一

根據《教育部關於印發<切實保證中國小生每天一小時校園體育活動的規定>的通知》(下簡稱《規定》)及省教育廳、州教育局以及《恩施市切實保證中國小生每天一小時校園體育活動工作方案》相關要求，制定本方案。

一、工作目標

堅持健康第一的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口，切實保證國小生每天一小時校園體育活動，培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進學生身心健康發展，努力使我校學生普片達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。

二、實施範圍

全校學生

三、活動主題

我運動 我健康 我快樂

四、活動內容

每天一小時校園體育活動由體育課教學、課外體育活動、大課間活動等集體體育活動組成。

1、體育課是學生的必修課

我校嚴格執行國家標準，其中國小1-2年級每週四節體育課，國小3-6年級每週3節體育課。積極開展體育教學和課程達標活動，提高課堂教學質量和效益。

2、堅持每天大課間體育活動制度

我校要認真組織學生做好每天的眼保健操、廣播操，必須堅持每天大課間體育活動制度，每天上午統一安排不少於20分鐘的大課間體育活動，以廣播體操、土家清江舞、校園集體舞、踢毽子、跳繩及各項身體素質練習等項目的開展。

3、課外體育活動是有力的補充

沒有體育課的當天，下午課後進行30分鐘的集體體育活動，讓每個學生至少掌握兩項體育運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

五、工作措施

1、強化組織領導，明確責任分工。

組 長：覃章壽(負責全面工作督導)

副組長：龍泉(負責全方位體育活動的開展)

成 員：體育教師及各班班主任(負責組織協調工作)

2、強化督查評估，形成工作的合力

(1)認真實施《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康檢測。

每年12月底學校將在校生《家學生體質健康標準》測試數據上報國家教育部數據中心，將學生體質健康狀況、參與體育活動的表現以及學生體質健康標準檢測情況，作為學生綜合素質評價的重要指標。

(2)加強對體育工作的考核力度

對於認真組織開展學生每天一小時校園體育活動，學生體質健康狀況得到明顯改善的教師，給予表彰獎勵;對於組織不得力，措施不到位，學生每天一小時校園體育活動開展不好的或沒有組織開展的班級，通報批評。

校園體育活動實施方案篇二

為認真貫徹落實全國、全省學校體育工作會議精神要求，切實減輕學生過重的課業負擔，促進青少年學生體質健康水平的提高，推進素質教育的全面實施，現就進一步加強我校體育工作制訂如下實施方案。

一、指導思想

學校體育是黨的教育方針的重要方面，是素質教育的有機組成部分。黨和政府歷來高度重視體育對於青少年健康成長的作用，今年1月7日，xxxx作出了“增進青少年體質，促進青少年健康成長，是關係國家和民族未來的大事”的重要批示。我校要切實領會xx批示精神，深刻理解學校體育的重大戰略意義，充分認識體育對強身健體、培養情操、啟迪智慧、壯美人生的重大作用，認識學校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質和展示民族神采飛揚的重要意義，堅持把學校體育作為實施素質教育的重要切入口和突破口來抓，牢固樹立“健康第一”的指導思想，加強和改進學校體育工作，不斷提升學校體育工作水平。

二、工作要求

1、開齊開足上好體育課和體育活動課。體育課是學校體育工作的中心環節，必須開齊開足上好。每天安排一節體育課或體育活動課，切實保證學生每天一小時的體育活動時間。根據新課程標準規定，義務教育階段學校每週安排2節體育課，在無體育課的當天要安排1節體育活動課。將體育課、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表。同時，要深化教學改革，科學合理安排體育課程教學內容，不斷提高體育教學和活動質量。

2、每天安排組織大課間活動來加以落實[“大課間”就是學校在上午第二節課課後安排不少於20分鐘的時間，全校師生進行體育鍛煉活動。內容包括自主活動(跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術、球類等)和健身操(規定操、校園操)，體現本校特色，是對傳統的課間操形式進行拓展，即時間延長、項目增加、內容豐富，達到促德、健體、調智、審美的教育功能]。

3、廣泛開展“陽光體育運動”。主動響應教育部、國家體育總局和團中央關於開展“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，堅持“立足校園，紮根教室”的組織原則，鼓勵學生到户外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人蔘與、個個爭先的羣眾體育活動。廣泛宣傳“每天鍛鍊一小時，每天跑步1000米,健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特徵的口號，通過廣泛持久地開展學生陽光體育活動，把我校學生關注、支持奧運的熱度轉化為主動投身體育鍛煉的自覺行動。

4、開展“體育藝術2+1項目”活動。使每位學生在義務教育階段都能掌握2項日常鍛鍊的體育技能;在活動中培養體育運動興趣，養成鍛鍊身體的優良習慣，在活動中強身健體，提高綜合素養。主動利用現有體育傳統優勢項目，充分挖掘潛在體育資源，主動探索、創編並推廣普及適合青少年學生身心特點的、適合本地本校實際的體育活動，激勵他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。

5、全面實施《學生體質健康標準》。《學生體質健康標準》是對國小中學生體質健康標準的基本要求，每個學生都必須參加，並努力達到及格以上。我校要把此項工作作為今後一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。要落實好測試儀器設施，加強培訓，熟練、正確地掌握操作方法，科學地使用測試儀器，逐步實現貫徹實施《學生體質健康標準》工作的規範化、制度化、科學化。

三、工作措施

1、加強組織領導。成立以校長為組長的體育工作領導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。學校教室領導、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關心每一位學生的健康成長。

領導小組成員

組長：副組長：成員：

2、加大經費投入。要進一步改善學校體育活動場地設施，按要求配齊配足體育器材。要確保每學期有一定的經費用於體育器材的添置和補充，確保學校體育教學和體育活動的正常開展。

3、加強隊伍建設。要按照國家課程改革的要求和學校體育課程總課時，配足配齊體育教師。一要切實加強體育教師的繼續教育和培訓，不斷促進體育教師隊伍道德素養和業務能力的提高。二要對教室領導、輔導員和其他專業教師進行相關培訓，提高其對體育工作的認識水平及相關知識能力，明確其對學生課外體育進行指導和督促的職責。

4、加強學校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的學校安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設施的配備質量，明確安全責任，制定安全措施，做好防範工作，確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應急處理機制，主動提倡和推廣為學生購買意外傷害保險的經驗和做法，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。

學生陽光體育運動方案

一、指導思想:

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關於開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成主動主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實基礎。

二、組織單位:xx中學

三、主題“青春 ·運動 · 健康”

四、啟動儀式與活動內容:

(一)根據市教育局活動安排，結合本校實際於20xx年4月29日進行啟動儀式。

(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:

第一階段: 3 一 6 月 全校開展以學生“陽光夥伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。

2、以參加成華區、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、教室為單位的學生球類、棋類比賽。

3、4 月中期——5月中期組織國中畢業生升學體育考試的迎考和組織工作。

4、5 月，組織七年級、八年級、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。

第二階段: 7 一 9 月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。

1、8 月組織開展新生學生軍訓，培養學生優良的身體素質和意志品質。

2、8 月倡導學生主動參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。

第三階段: 10-12 月以學校迎奧運體育節、運動會為載體，引導全體學生主動參與各項體育活動;努力提升學校體育教育工作水平。

1、以參加省市區中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。

2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，並運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。

校園體育活動實施方案篇三

為積極響應陽光體育的開展號召，加強學校羣眾性體育運動的開展，增強師生的健身意識和體質，激發團結拼搏、奮發向上的精神，營造良好的學校體育文化氛圍，推動學校精神文明建設，促進學生德智體美的全面發展。特舉行20xx年上海理工大學體育文化節暨田徑運動會，實施方案如下：

一.召開運動會的時間和地點

定於20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節暨田徑運動會，遇雨天順延一週改為18日。閉幕式在當天田徑運動會結束後舉行。

開幕式於5月11日上午8:30開始，各學院參加開幕式的隊伍於上午8:15前到達軍工路校區田徑場西側集中。舉行地點在軍工路516號校區田徑場。

二.召開運動會期間的活動內容

1.開幕式形式與內容(體育教學部負責)

1)開幕式首先舉行入場式，由各學院組成64人的入場式隊伍入場(包括二所專科學校、附屬高中、附屬國中、附屬國小的入場式隊伍)，要求各學院黨、政領導參加學院組成的入場式隊伍入場。

2)學生進行第九套廣播操評比(由參加入場式的各學院隊伍進行評比)。

3)學生拉拉操表演(由學校拉拉操比賽前4名的學院進行表演)。

4)教工健身操表演(由校婦工委負責)。

2.體育競賽(體育教學部負責)

田徑場進行規定項目的田徑比賽，競賽規程(附)。獎勵團體前3名、個人前8名。各學院學生組隊參加各競賽項目並計算團體總分，團體總分獎勵前5名。專科學校學生組隊參加並計算團體總分，計算辦法與學院相同。學生各項目競賽的前八名給予獎金獎勵，個人前三名頒發獎牌(金、銀、銅牌)。

體育班運動員代表管理學院參加各項競賽，取得名次計入學院團體總分。個人名次不佔學生獎勵名次。

3.文藝表演(團委、各學院負責)

每個學院出一個文藝表演節目在運動會期間進行表演並進行評比，形式為歌、舞蹈、合唱等，具體由團委負責。

4.各學院觀眾的組織與管理(學生處、各學院負責)

在田徑場周圍指定的區域，要求各學院組織學生觀看，並組織拉拉隊。在規定的時間統計學生拉拉隊人數。

5.教工運動會方案由工會擬定並負責。

6.廣播宣傳(宣傳部負責)

運動會前期廣泛開展宣傳，運動會期間以學院為單位進行投廣播稿，各學院投稿數限為5【第。廣播台負責開幕式和運動會期間的廣播工作。

7.閉幕式形式與內容(體育教學部負責)

閉幕式在田徑運動會結束後舉行，由各學院組成的入場式隊伍，按開幕式的位置就位，要求各學院領導到場。形式為團體獎、精神文明獎頒獎儀式。

三.獎項的設置

1.體育競賽獎篇：

學生廣播操評比設：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。

2.設：精神文明獎4個、 優秀組織獎4個

評定條件：根據體育競賽參加的人數比例、入場式的質量、觀眾隊伍的組織情況(人數、精神狀態)、文藝表演的質量、各學院廣播稿的投稿質量等方面進行評定。(宣傳部負責統計彙總)

3.最佳運動員獎

評定條件：根據體育競賽成績(打破學校紀錄)進行評定。

四.組織領導

在學校體育運動委員會的領導下，成立體育文化節組委會。設立體育競賽組、文娛表演組、廣播宣傳組、精神文明獎評選組。

方案二：鹽城市大縱湖初級中學校園體育藝術節