學校三月學雷鋒活動計劃書（通用16篇）

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇1

陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般温暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一箇中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。

一、 活動目的：

1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動安排：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。

(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”

(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。

(2) 雷鋒故事演講賽。

(3) 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”

(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衞生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)每個孩子為班級或家裏做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵;

(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇2

雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我校校風、學風，增強學生扶貧幫困、服務奉獻的意識，學校決定於今年三月份繼續開展學雷鋒活動，活動方案如下：

一、活動主題：

學習雷鋒精神，弘揚傳統美德

二、活動內容：

(一)營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮。

1、3月2日升旗儀式上，團委書記任俊傑做學雷鋒動員講話。

2、通過主題班會、黑板報、通訊社、宣傳欄等形式大力宣傳發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是引導廣大團員同學積極帶頭，充分體現團員先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中。

(二)立足校園、身邊學雷鋒;情繫災區，奉獻愛心。

1、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好事，淨化、美化校園，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

2、積極響應上集團組織的號召，發揮組織優勢，發動全體青年志願者走出校園，學習雷鋒，幫助他人。

(三)推介先進，總結表彰。

1、3月28日召開學雷鋒總結表彰大會，宣佈20xx年學雷鋒標兵及優秀團支部。

2、學校通訊社、網站對獲得表彰班級團支部、學生進行宣傳。

三、活動要求

1、各班團支部要精心策劃組織，確保學生安全和活動質量，班主任老師要加強活動的領導和指導，各年級要做好相關督查工作。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動，要預先向學生工作處做好申報手續。

2、各班同學要明確活動的意義，積極主動，着校服，戴校徽，文明禮貌，樹立一中人良好形象，幹部、團員同學要做好示範引領，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

3、活動月結束，各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。

4、各班要廣泛利用校園網、黑板報、相片、報紙等媒體做好記錄、宣傳，營造濃厚的活動氛圍，增強活動的影響力。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇3

一、指導思想

為培養未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。

二、活動對象：

社區未成年人

三、活動內容、時間

1、召開“學雷鋒”動員大會

時 間：20xx年3月1日(星期日)上午9：00

地 點：路橋居委會會議室

2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動

活動內容：組織隊員到社區開展學雷鋒活動、為綠化做維護

時 間：20xx年3月1日(星期日)上午09：40

地 點：社區大院

3、開展“獻給愛”主題活動

時 間：20xx年3月8日(星期日)

內 容：利用自己的方式祝賀節日!並收集媽媽給你的反饋。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。

2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。

3、總結經驗。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇4

一、指導思想

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事蹟，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：

20xx年3月1日——3月31日

四、活動安排：

(一)、瞭解雷鋒

利用第一週班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

(二)、創造學習雷鋒的環境氛圍

1、在三月份第一週出一期學雷鋒黑板報，班級牆壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二週利用班會課看雷鋒電影。

(三)、開展學雷鋒系列實踐活動

1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節，為媽媽做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

2、為班級獻愛心，結合植樹節，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。

3、為學校獻愛心，時間：20xx年3月22日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，説一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人……

五、總結表彰

三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇5

為進一步貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神和志願服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志願者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。

一、活動時間

3月1日—3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

(一)活動發動：

1、國旗下講話：3月4日(週一)負責：陳海老師

2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質稿)。

(二)具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間：3月7日(星期四)上午大課間活動

地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月6日(星期三)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

活動程序：①主持人宣佈活動。主持：楊億

②各班代表進行愛心募捐

③公佈愛心捐款數量。

④10個困難家庭學生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

⑥學校領導講話

⑦宣佈活動結束

2、開展“學習雷鋒，做小小志願者”活動

組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，並提交優秀小隊活動記載，並附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

活動結束後根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品徵集大賽

在平時生活中，在和爸爸媽媽外出遊玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用(班級+姓名+作品描述)命名，3月20日前發送至郵箱

活動結束後將評選優秀作品，並進行展出。

4、創作一副作品：作品大小不限(鉛畫紙總務處提供)

1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份，於3月20日前交大隊部，活動結束後進行評選。並進行展出。

6、外出志願服務活動

地點：為老服務中心(時間、方案另定)

(三)活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

2、優秀“紅領巾志願者”評比

活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事蹟材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇6

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月，是我校的學雷鋒活動月。

一、指導思想

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了複雜而深刻的變化，影響中國小生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中國小生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中國小生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排

1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會，組織安排魏副校長代表學校向全校發出學雷鋒倡議，倡議在3月份全校開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動。

2、指導學生結合我校開展的“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動從學生角度開展國旗下的講話，倡議全校師生開展學雷鋒活動。

3、學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼;組織各班積極開展學雷鋒活動。

4、召開一次學雷鋒主題班會、團會。形式要多樣(討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等)：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閲或上網查找。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒説過“人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

(4)、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的温暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。

5、各團支部辦好一期“學雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事蹟，倡導雷鋒精神，學校將組織人員進行全校檢查評比。

6、各支部繼續開展“愛校月”活動，本着立足校園，愛心暖社會的原則，可利用週末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。

7、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現實中的先進人物相結合，引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續下去。

8、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況彙報書”(含活動圖片)於四月上旬交至團委，作為五四評優表彰的依據之一。

9、我們要堅持常年學雷鋒，要使學雷鋒、學先進制度化、經常化。

10、結合“312”植樹節，開展綠化、環保活動：

(一)常規要求：

1、愛護環境衞生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(二)年段要求：

1、低年段的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、高中年段的同學負責自己班公共區的清潔以及拔雜草的工作。

11、參加學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。

12、組織青年志願者走出校園打掃社區街道、慰問孤寡老人等活動。

13、開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。

讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：三月下旬

要求：

1、每位團支書負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，並在上交團委。

2、由團支書負責組織班內的隊員進行總結，寫成總結於4月5日上交團委。

共青團XX市第十四中學委員會

x年3月1日

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇7

一、活動引言

我們協會積極響應共青團中央向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發揚到底的號召，本着服務同學，服務學校，服務社會的一貫宗旨，繼陽門村國小愛心支教活動後，為拓展愛心服務方式，開展東方國小愛心家教活動，延續雷鋒月和雷鋒精神，將雷鋒熱進行到底。並且繼續支援邊遠地區國小教育的發展，把全心全意為人民服務的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。

二、活動目的

為了延續雷鋒日雷鋒月，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神和全心全意為人民服務的雷鋒精神，體現師大志願者的積極性和先進性，充分發揮師範類院校的優勢，支援欠發達國小的教育發展，幫助國小生完成課業要求，減輕老師負擔，使各學院志願者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進國小基礎教育的發展。

三、活動形式

以學院倡導、自願報名的形式進行志願者選拔，入選的同學每週週六上午由青協帶隊，統一到東方國小附近學生家裏，進行二對一針對性授課，擔當小老師的責任。

四、活動原則

志願性、無償性、公益性、組織性

五、主辦單位

江西師大城建學院青年志願者協會

江西師大教育學院青年志願者協會

六、服務對象及授課課程

1、東方國小全體學生(一年級至五年級)

2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等

七、志願者選拔

報名對象：江西師範大學全體本科在校學生

選拔方式：主辦學院聯合面向全校進行公開選拔

選拔形式：面試

八、活動方案

1、活動區間：暫擬兩個月

2、授課時間: 每週六或週日上午9點到11點

3、授課地點：東方國小附近學生家裏

4、授課形式：二對一或一對一統一教學

5、授課課程: 具體服從東方國小校方安排。

九、具體時間安排

報名時間：即日起---xx年4月2日中午

志願者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚

確定志願者名單及授課名單分配：xx年4月1日

志願者動員會：xx年4月11日晚7：

第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：

活動時間：xx年4月13日xx年5月31日每週六或週日 上午9點到11點。

十、家教成員守則

1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，

忠於職守，甘願奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。

2、服務細則：

(1)有較強的責任心，熱衷於各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。

(2)瞭解志願者的工作性質：在志願貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇8

今年是雷鋒同志光榮殉職**週年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”**週年，近*年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：

一、 活動目的：

傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。

二、 活動主題：

雷鋒精神伴我行

三、 活動時間：

20xx年3月1日—3月6日

四、活動內容：

一二年收集雷鋒的故事，瞭解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;

三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動;

四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;

五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;

六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。

4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。

五、注意事項：

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯繫，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班着裝要儘量整齊，佩帶好紅領巾。

4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。

六：總結評比：

1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動，活動結束後，各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。

2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。

3、對全校各班活動情況進行評比。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇9

一、指導思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。51年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和科學發展觀，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，獻愛心

四、活動時間：20xx年3月

五、活動地點：班級、校園內、四馬橋敬老院

六、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、週一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、紅領巾廣播站舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關於雷鋒的讚歌。(資料可在《我向雷鋒學什麼》書中找)

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比展覽)

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衞生。

②、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

(1)全校進行一次徹底的衞生大掃除(3月4日週二課外活動課)

(2)政教處組織人員清潔校門及校內建築外牆。(3月6日週四課外活動課)

(3)大隊部組織志願者到敬老院為老人打掃衞生，給老人們奉獻一點愛心。(3月5日)

4、愛心獻給媽媽。

3月7日以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語，並積極參與學校的植樹活動。

七、活動要求：

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，評選並表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇10

一、活動背景

三月和日暖風，雷鋒精神綿延x年，已經成為深入人心的一種精神，學習雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的全會精神，引導全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務活動”為主題的的“三個一”活動。

二、活動意義及目的

結合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼籲全體青年學習雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發揚中華民族光榮傳統和優良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰鬥力。

三、活動開展時間

20xx年3月05日-20xx年3月12日

四、活動對象

第四項目部一期工程全體職工

五、活動開展

(一)活動細則:

1、活動名稱:弘揚雷鋒精神和諧一家暖情

2、活動時間:20xx年3月5日-20xx年3月12

3、活動地點:xx項目部

(二)活動安排

1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什麼比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。

2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些温暖。3月8日，食堂負責出資採購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節營造良好氣氛。

3，活動三，開展一次義務活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。

(三)準備工作:

活動安排及進程公告:確定時間及地點、採購替換的燈管與水管，準備使用工具，安全事項要求通知。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇11

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，打造好人家發

二、活動口號

做文明某某人，當最美志願者

三、活動目標

按“月月有主題，全年不斷線”的總體要求，在節假日、紀念日等重要時間節點，結合我村實際情況，廣泛開展學雷鋒志願服務活動，大力弘揚志願精神、傳播志願理念，不斷擴大學雷鋒志願服務覆蓋面，不斷推進學雷鋒志願服務制度化，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實，為構建創新優美和諧幸福營造良好氛圍，提供精神力量。

四、活動安排

(一)友善季(第一季度)。突出“互助友愛”重點，營造崇德向善的濃厚氛圍。

元月、二月份。圍繞迎新年、慶新春主題，開展送温暖獻愛心、送春聯、文化進基層等志願服務活動，營造紅紅火火過大年活動的濃厚氛圍。

三月份。圍繞學雷鋒主題，動員全社會志願服務和公益力量，開展各類學雷鋒志願服務活動、義務植樹活動等，廣泛宣傳志願服務文化。

(二)敬業季(第二季度)。突出“敬業奉獻”重點，營造愛崗敬業的濃厚氛圍。

四月份。圍繞清明祭祀主題，開展文明祭掃、綠色清明志願服務活動，以文明、綠色、環保、生態方式祭奠逝者、追思先烈。

五月份。圍繞慶“五一”、迎“五四”主題，開展“勞動最美”主題志願服務和青年志願服務系列活動，彰顯勞動者、青年志願者形象。

六月份。圍繞兒童節、中大學聯考主題，開展關愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志願服務活動，營造全社會關心關愛兒童、支持中大學聯考的氛圍。

(三)誠信季(第三季度)。突出“誠實守信”重點，營造守信光榮、失信可恥的氛圍。

七月份。圍繞建黨節和暑期主題，開展黨員志願服務，大學生“三下鄉”志願服務等活動，黨員示範引領，專業志願者為放假學生、一線農民工等提供服務。

八月份。圍繞慶祝建軍節主題，開展軍民聯合慶“八一”等志願服務，在全社會營造“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家親”的雙擁氛圍。

九月份。圍繞歡度中秋、教師節主題，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統美德、傳承優秀文化、參與文明創建等系列志願服務活動。

(四)愛國季(第四季度)。突出“愛國”主題，管造愛祖國愛家鄉的濃厚氛圍。

十月份。圍繞國慶，收老、扶困主題，開展愛祖國愛家鄉愛單位愛學校系列志願服務，關愛空巢老人，關愛弱勢羣體，關愛睏難家庭等志願服務。

十一月份、十二月份。圍繞慶祝國際志願者日主題，開展各類志願服務典型展示宣傳、各類志願服務實踐活動，形成爭當志願者的熱潮。

五、有關要求

(一)把握重大時間節點開展活動。在傳統節假日、重要紀念日等，安排相應主題志願服務活動，舉辦相關啟動儀式，廣泛宣傳、開展系列志願服務活動。有關活動信息，通過創建動態信息平台及時上報，力爭在_網等媒體進行展示。

(二)把握重點關注人羣設計項目。圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人羣、殘疾人、農民工等重點羣體，摸清他們的實際需求，結合互聯網+，扶貧+等要素，設計羣眾需要、切實可行的志願服務項目，同時利用互聯網絡等新媒體，策劃不同幫扶主題，帶領全社會共同參與到項目中來。

(三)把握重要志願力量示範引領。黨員幹部帶頭，積極參與志願服務，爭當學雷鋒志願服務的先鋒模範。文明村鎮帶頭，組隊伍、出計劃，結對幫扶、實實在在，爭當社會主義核心價值觀的示範典型。各級好人、道德模範帶頭、發揮模範效應、放大模範好人力量，組建以好人、道德模範命名的志願服務公益組織，爭當好人家發的先進楷模。

(四)把握基本規範要求對標執行。按照志原服務工作要求，進一步規範志願者招募註冊、培訓、服務記錄等、進一步完善志願服務激勵表彰措施，不斷推進志願服務的制度化、常態化。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇12

一、活動意義：

為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞五十週年，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，形成自己的辦學特色，賦雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小造就學生這種處處為人着想，以助人為樂的奉獻精神。

二、活動時間：20xx年2、3月份

三、活動內容：

1、3月5日各中隊利用隊會時間開展學雷鋒主題班隊活動，講雷鋒故事，宣揚雷鋒精神。(各班輔導員負責)

2、校園課間播放學雷鋒歌曲，讓學生感受學雷鋒的氣氛。

3、利用下午放學後的時間，全校師生在校園內擔當起了環保小衞士，清掃樓道，撿掉操場、草叢中的雜物，清除課室裏面的雜物，清潔校園污跡，清除校園裏的衞生死角。

4、利用3.5日學雷鋒紀念日，在第三週的國旗下講話，學生代表做學雷鋒演講。(五(1)班負責)

5、組織四至六年級利用第四周班隊活動課時間觀看《雷鋒之歌》愛國教育影片，深刻體會雷鋒精神，寫觀後感。(班主任負責)

6、五、六年級各班做以“學雷鋒好榜樣”主題小報5份上交大隊部。(班主任負責)

7、評選出優秀小報，在校宣傳展板展出，供學生學習參觀。

8、以“三八婦女節”為教育契機，開展“獻給媽媽五個一”活動，即為媽媽唱一首歌，送一份禮物，説一句祝福，做一件家務，寫一篇作文。

9、將愛心獻給自己：(1)像雷鋒一樣珍惜時間 (2)像雷鋒一樣勤奮學習 (3)像雷鋒一樣勤儉節約。

四、3月5日學雷鋒日活動注意事項：

1、以年級為單位，每類活動的負責人是班主任，有關的活動的籌備工作要提前。

2、每班要着裝整齊統一穿校服，佩戴紅領巾。

3、領導負責檢查和監督各班活動，活動結束了及時反饋。

4、各班完成工作後要及時上交各項記載、照片及班隊會紙質材料。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇13

一、活動目的

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。因此，在雷鋒同志逝世50週年之際，藝術設計學院決定開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的活動，深入發揚奉獻、有愛、互助、進步的時代新風。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，共建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月5日

四、活動對象

藝術設計學院學生幹部

五、活動形式

1、宣傳部繪製並張貼學雷鋒宣傳海報

2、各班級召開“我與雷鋒精神同行”主題班會

3、組織安排學生幹部積極參與，踴躍配合，認真打掃辦公室、會議室，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

六、活動目標

各位幹部好好把握這次表現機會，認真體會勞動過程，交流心得，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。充分發揚雷鋒精神雷鋒，塑造身邊的學習典型。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇14

一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學生的我們，更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以後的生活中，更多的關注老人問題，主動向老人伸出我們温暖的雙手。

二、活動時間：3月24日

三、活動地點：黃嶺敬老院

四、活動負責人：張成浩

五、活動前期安排：

(一)以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由帶領。

l 在XX年3月22日寫出具體的策劃書。

l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量，節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。

l 由每組組長負責組員的節目訓練，由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。

(二)要認真落實節目的訓練。

l 組長要嚴格要求組員的往返塗中的紀律。

l 在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認真執行活動

l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

l 計劃好到時去的敬老院的物品

l 做好活動記錄，並拍攝相片

(三)拉贊助

1、(略)

六、活動流程：

在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

活動當天，於中午1：4在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，併到張成浩那裏簽到。

由安全負責人強調相關事宜後，帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。

何丹慧、李雪平等人先到敬老院去佈置場地。

組員到敬老院之後，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節目(約1小時)

節目結束之後，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。

活動結束後，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一併將衞生打掃乾淨

活動的當天，各組長進行簡單的總結，第二天進行總的總結(必須説清楚總結的目的)並對存在的問題提出解決方案。

注意事項：

每組節目的數量應在1到2個，節目人員的安排應包括所有參與的人員。

節目的類型應包括多種，如：小品，話劇，現代流行歌曲。6年代的老歌，吹笛等等。

如當下雨天后的將推遲，時間待定。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇15

一、活動背景

為了弘揚雷鋒精神，值得大學生倡導積極投身與志願者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對於回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神成為生活的一部分，讓志願者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

二、活動目的及意義

在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，創造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恆，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環境、同學的學習風氣和精神面貌都有一個質的提升。

三、活動時間：20__年3月

四、活動前期

1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本週工作的重中之重抓實抓好。

2、加強宣傳，創造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。

3、向院青年志願者中心申請5個小時的志願者小時數。

4、向院青年志願者中心借取若干套志願者服裝。

五、活動內容

1、 “弘揚雷鋒精神，參與志願服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。

2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗乾淨校園，同時進行環保宣傳。

3、“清除校園黑廣告，創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及牆壁上的垃圾廣告。

六、活動安排

1、班委組織人員並分配好相關活動。

2、通知參與的同學事先準備好工具。

3、安排一名同學負責照相工作。

4、聯繫記者團做報告跟進。

5、後期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。

學校三月學雷鋒活動計劃書 篇16

一、活動主題

理解雷鋒精神內涵學雷鋒，我們在行動

二、活動目的

1.為了紀念雷鋒逝世x週年;

2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;

3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;

4.雷鋒精神中有“團結精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學們之間的感情，增進班級凝聚力。

三、活動方式

這次活動採取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務勞動，然後是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小遊戲。

四、活動時間

3月25日上午

五、活動地點

安陽市易園

六、活動負責人

以及所有班委

七、活動參與人員

法學二班全體成員

八、活動準備工作

前期：準備活動用品，班牌、標誌、系旗;準備節目;

出發前一天：給每個班幹部安排工作，給每位同學強調安全的重要性;並且強調此次活動目的;

出發時：上車前再次強調安全問題，並且組織好同學們上車的秩序

九、活動具體環節

1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;

2.七點四十五出發，乘坐32路車前往易園;

3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;

4.到達易園後首先在易園門口進行合影，並且進行學雷鋒動員行動;

5.進園後組織大家一起撿垃圾

6.在草坪匯合，進行接下來的活動

7.首先是“三分鐘談話”，把同學們分成兩撥，分別進行抽籤配對，每對發以紙筆，兩人記錄下三分鐘內的談話內容。這個活動是為了增進同學們之間的相互瞭解。

8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學們團結友愛精神也是雷鋒精神的一部分;

9.“勇鑽呼啦圈”，還是將同學們分為兩組，手拉手站成兩個圈，把呼啦圈依次從每個同學身上穿過去，看哪隊的速度、協作能力最好。這個遊戲旨在增強班級凝聚力;

10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節目。

十、活動預期效果

此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中，要時時刻刻學雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學們之間的感情聯繫。

十一、活動預算

獎品設置：15元

十二、安全預案

由於這次活動是設在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任

務，每個班委負責5-7個人的安全，出發前給同學們強調需要注意的安全事項。