團支部學雷鋒志願服務月活動總結（通用16篇）

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇1

今年3月5日，是毛澤東向雷鋒同志學習題詞49週年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、健康成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在區委、區政府和區團委的號召下，武威市工商局、市個私協會、涼州分局、分局個私協會、分局團委組織城鄉十二個基層協會幹部和個體私營户開展“弘揚雷鋒精神、助力轉型跨越”為主題的便民利民服務活動。各參加活動單位，緊緊圍繞分局的部署，根據團區委的活動方案，開展理髮、體檢、鐘錶手機修理等各項便民利民活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

一、營造學雷鋒氛圍，組織學雷鋒活動。在南城門廣場活動現場由南城、西城、東城、北城四個城區工商所動員的三十户個體工商户採取集中為民服務，8個鄉鎮工商所組織覆蓋全區12個鄉鎮的8只支志願服務隊伍400餘人開展學雷鋒活動，為城鄉居民就近就便地參與學雷鋒活動提供“一站式”服務，工商幹部和個體私營户根據自己的興趣愛好、技能特長選擇加入志願者隊伍，實現了志願服務供需有效對接，使學雷鋒志願服務活動“人人可為、處處可為、時時可為”。以實際的便民服務營造了良好的學雷鋒氛圍。

二、學習雷鋒的“螺絲釘精神”，在不同行業用不同的方式弘揚相同的雷鋒精神。雷鋒曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

雖然今天的學雷鋒活動已經過去了，工商幹部學習雷鋒的精神依舊是熱情和積極的，雷鋒精神依然在工商系統內綻放開花結果，涼州工商、個私協會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會進步、為涼州經濟跨越轉型發展貢獻出一份應有的力量。

讓雷鋒精神與時代永存。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇2

三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”後，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心裏。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三週年，在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”文明月活動。三月三日，我們召開了學雷鋒動員會，號召全校師生積極投入到學雷鋒活動中去，在一個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。在活動月中，先進羣體和模範人物層出不窮、不斷湧現。通過對各班活動的檢查，看到各班都能夠按照學校的要求認真開展活動，組織周密，形式多樣，在學校中的每一個角落都能看到同學們的身影。高三(3)班同學對學校車棚進行了打掃;高二(4)班同學在班主任帶領下對電子備課室進行了打掃;高二(15)班同學在團支書帶領下幫助打掃教工宿舍;二(1)班同學對教學南樓樓梯進行了清掃;高二(12)班同學對語文組辦公室進行了清掃;高一(4)班同學幫助打掃化學組辦公室;高一(8)班同學清理校園垃圾;高一(14)班同學整理了寢室內務。除了義務勞動之外，同學當中還湧現出了一些拾金不昧的先進典型，高三(17)班何麗萍同學拾到人民幣壹佰元，高一(16)班容豔、劉則原同學拾到人民幣叁佰元均主動上交到校團委;高一(1)班韓浩同學和高二(14)班鄧世平同學拾到飯卡積極主動的尋找失主，另外，全校師生積極響應上級號召，向市特校捐款達一千餘元，等等。

通過活動的開展不僅在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在着一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本學期此項活動的開始，今後我們要本着這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。

學雷鋒活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。　反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇3

學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。我係團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，於20xx年3月20日組織我係學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻，我們應該把這種精神傳承下去，現將本次開展學雷鋒活動做如下總結：

(一)、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之後，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳，會後積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

(二)、認真組織，調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結活動，鑑於各部、各班參加黨校培訓人員多的情況，我係團總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓的同學，最後也達到比較理想的效果。

(三)、全面清理、不留白色垃圾。

在展開活動階段，我係團總支本着全面清理的原則，對學校施工地段、食堂周圍、大橋上下進行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我係團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環境得到了改善。

(四)、認真總結，改善組織形式。

在活動結束後，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。總結工作是一個不容忽視的環節，對今後活動的開展起着重要作用。因此我係團總支重視活動的總結工作。

雖然活動的開展取得一些成績，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：(一)、學校的文件沒有及時傳達到各系團總支負責人手上，以致於導致各系團總支開展的工作與學校開展的工作產生衝突，從而在準備上急促，沒有把相應的工作安排到位，使團總認真組織的工作失去意義，造成學生對團總支意見較大影響等。(二)、組織安排時，多數同學積極性不高，造成活動開展比較零散。

發現這些不足，我係團總支將會提前到學校團委瞭解工作，變被動為主動，將加強與學校團委的聯繫，及時上報我係開展活動情況。同時加強與各班的聯繫，規範規章制度，提高團總支的凝聚力和向心力。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇4

三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節;三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻户曉的楷模有一次被我們搬上了舞台。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。

在活動開展的前一日，各位班委在徵求了全班同學對於此次活動的各項意見後，向後兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們蒐集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以後，我們便於3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。

活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事蹟、學習雷鋒名言語錄、朗誦讚揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最後還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。

在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對於學習雷鋒精神的決心和衝勁。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久迴盪在我們耳畔。而欣賞讚頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢於言表。“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，並不意味着，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之後大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悦。而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目後我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛裏都閃爍着快樂的光芒。這種寓教於樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強”,在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以後，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會!我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模範，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒“鑽”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇5

為貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞市委中心工作和中央、省、成都市文明辦的工作要求，進一步建立健全學雷鋒志願服務工作機制，持續推動全市學雷鋒志願服務活動常態化開展，按照《邛xx市精神文明辦公室關於深入開展學雷鋒活動的通知》(x文明辦發[20xx]9號)要求，結合3.5學雷鋒日，進一步弘揚雷鋒精神，我鎮圍繞“學雷鋒志願服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將開展活動總結如下：

一、抓住實質和特徵，反覆宣傳雷鋒精神、“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神

1、開展學雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。

2、開展學雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導羣眾瞭解雷鋒事蹟，把握新時期雷鋒精神的時代特徵，我們充分利用各種宣傳陣地加大傳，向雷鋒同志學習。

二、組織形式多樣的活動，把學雷鋒、志願服務活動引向深入

1、3月5日上午，我鎮組織青年志願者在上下班高峯期來到南街與天慶街十字交叉路口開展“文明城市”志願服務活動，在活動過程中，志願者們發現有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導並糾正，攙扶老年人過馬路併為前來問路的人提供熱情的幫助。

2、我鎮組織青年志願者在3月5日中午用餐時間，來到當壚街、天慶街附近的各大餐館倡導光盤行動。在活動中，志願者們向羣眾宣傳和講解了“光盤行動”的活動背景和開展歷程以及社會各界對此次活動的全力支持。

3、我鎮組織各社區文化幹事、志願者到體育中心清除綠化帶內雜草和雜物，擦洗設施，對攀折樹木、踐踏花草、破壞綠地設施等不文明行為進行勸導。

4、接文體局安排，開展網絡文明傳播活動。今日我鎮文化專幹和各社區文化幹事、志願者到網吧宣傳網絡文明，巡查網吧上網人員身份證、是否在吸煙影響環境，還檢查了消防設施是否完善。

通過組織豐富多彩的志願者服務活動，在我鎮掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志願者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇6

三月，學雷鋒活動月。

現在是一個英雄缺失的年代，在商業利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了?那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了?例如，雷鋒。這個只為他人着想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志!

雷鋒，對待同志像春天般的温暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底裏以為那就是學雷鋒。現在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含着一種炫耀和弘揚 ——被老師和他人所表揚!

作為90後的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨着青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“後生可畏，焉知後來者不如今” 我們90後身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞彙有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇7

我是光榮xx人，我與同進步! 3月4日至15日，xx國小開展了“我做20xx新雷鋒” 主題教育活動。在開展活動的過程中，我們將日常行為規範教育、“賞識”教育和學雷鋒活動緊密的結合起來，主要活動內容及效果如下：

活動一：雷鋒是誰?

1、3月4日，大隊部給同學們佈置了“品讀雷鋒故事，學寫讀書心得”的任務。週末兩天的時間裏，同學們通過讀書，查找網絡資源等學習途徑，閲讀了雷鋒故事並認真寫下了自己的讀後心得。

2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續播出了雷鋒的一些生平事蹟，讓同學們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學的學習心得也在廣播中陸續被播出，此舉加大了學雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。

活動二：我們怎樣學雷鋒?

1、3月11日，各班開展了學雷鋒主題隊會活動。同學們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學習和探討。

2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發出“我做20xx新雷鋒”倡議：希望同學們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“學雷鋒，樹新風——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學們以雷鋒為榜樣的決心。

活動三：校園中的小雷鋒!

1、3月13日的升旗儀式上，輔導員陳老師點名表彰了開學以來，在校園內撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學，同學們為集體中出現了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現場歡呼聲四起。LoCAlHOsT

2、3月4日，學校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領導的好評。他們吃苦耐勞的品質，正是雷鋒精神的真實寫照。

3、3月8日前後，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手製作的賀卡等等禮物來表達自己的感恩之情。其中，最有特色的數五(2)班的xx同學，他為自己的媽媽寫了一首“紅髮卡，藍髮卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。

本次學習雷鋒活動參與面達到100%，同學們在閲讀雷鋒故事後都表示被雷鋒樂於奉獻，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學習雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學雷鋒，做雷鋒式的國小生。

通過學雷鋒系列活動的開展，校園裏好人好事不斷湧現，雷鋒精神就像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻、樂於助人的種子。 相信20xx新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發芽，茁壯成長!

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇8

今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志” 44週年，也是第八屆“中國青年志願者服務日” ，以進一步推動“奉獻，友愛，互助，進步的“的精神，紅塔區各級團組織在” 3.5 “期間的一系列豐富多彩的活動。

首先，新的任務區發揮積極作用，農村發展，科技，文化，衞生“三農村地區，四個融入社區”活動。 3月3日，團區積極響應號召，以“安全紅塔” ，構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點，以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當地人民傳送給傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共20xx多。 “三農村”活動，以貼近實際，貼近生活，貼近羣眾的原則，內容豐富，多樣，受到了熱烈歡迎當地人民。

二是全區各鄉鎮 、街道團組織開展豐富多彩的志願服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮範圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老淨家園”活動，近500名部隊官兵和青年志願者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示範點、敬老院和學校的衞生清理活動，鎮衞生院代寫團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志願者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診諮詢活動;春和鎮團委、衞生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志願服務活動。組織志願者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進行義診，免費發放“複方三七補血片”等藥品共計1500餘盒。

三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風，共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀，規範校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從點滴做起，創建文明華培，共築平安和諧家園，並組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神，對春和鎮的主論文代寫大街作了衞生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮人民的好評;玉溪六中團委組織七年級年級全體團員，對學校教職工宿舍樓樓道、扶手、花台等地方進行認真的打掃和擦拭，同時對樓房四周及操場進行了衞生清理。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收穫，為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

全區各級團組織豐富多彩的志願者服務活動，在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志願者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇9

2月28日上午9：30分在社區門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神，提升居民道德素質”。在社區門前設立了學雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區的共建單位——“頂尖發藝”專業的美髮師大寶師傅;社區內診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費項目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了幫助，而且觀看了關於雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現，有許多小朋友也加入到觀看影片中來，看後紛紛囔着要向雷鋒叔叔學習，做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

通過一天的宣傳活動，社區志願者協會以此為契機招募了23名志願者，史大夫免費測量血壓36人，頂尖發藝理髮師免費理髮17人，王師傅修理自行車、電動車，免費打氣20餘台次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都誇獎劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準的，提高鑰匙的精確度，今天又逢免費配鑰匙，吸引了大量的居民。

學習雷鋒活動由今年2月28日開始，目前正在繼續，並將長期開展，幾位師傅由社區請來參與學習雷鋒一條街活動，他們表示活動結束後回到自己的崗位上依舊會為百姓提供服務，牢固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的，是要通過無償吸引大家，提醒並告訴大家知道雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心繫他人，處處替別人着想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇10

三月份以來，我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開展“學雷鋒”活動，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結，並及時上交了這些材料。在此期間湧現了不少的優秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務”的真諦。

三月五號，“學雷鋒日”已經過去，但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應該體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖氣氛。

三月五日雖然已經過去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在以後的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那麼，雷鋒精神將永駐我們的校園。

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團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇11

鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵 着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣 的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人” ，雷鋒 精神就是最重要的組成部分。3 月份作為全校的學雷鋒活動月，在這 一個月裏，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘 揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出 自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：

一、營造氣氛,深入宣傳 二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到 行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄， 並利用升旗儀式，各中隊利用中隊角, 黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講, 雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣 大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛 圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動 3 月 5 日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲 有色,湧現出許多的小雷鋒,1、利用節假日，組織本 班少先隊員到街清理街道兩 側白色垃圾，清除雜草，為 人們營造一個良好的生活環 境。 2、在全班組織一次貧困 難學生摸底調查工作， 針對一些家庭生活特別困難的農户， 上門服務， 切實解決其急待解決的難點問題。 3 、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行 宣傳與表揚，並開展實踐活 動。為了使德育教育真正的轉 化為行為，使活動真正落到實 處，徹底克服形式主義，還要 求學生通過活動，寫出自己對 雷鋒精神、對生活態度等的感 悟。並對學生感言進行了評選交流。 4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他 們的思想覺悟，我們學校開展了“三要” (要以純潔的微笑;要以高 尚的情操;要以完美的人格) “三不要” (即向不文明語言説不;向不 文明行為説不;向不文明習慣説不)活動。開展 評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出 了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。 5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯繫起來， 開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同 學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾， 拾金不昧的現象也層出不窮。 還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給 了貧困生，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精 神的光芒。

三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵 此次主題活動即將結束了,各中隊都對 活動進行了認真總結評比，學校評選出學 積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒 永遠活在我們心中! 總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的精神不能忘。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇12

為貫徹落實區文教委關於開展學習雷鋒精神的通知，我校進行“全校師生衞生在清掃”主題活動的相關工作要求。3月5日，我校優秀團員、入團積極分子、志願者和廣大學生對尖山街上進行了全面清理衞生大掃除，不留衞生死角，加強道路清掃保潔，努力提高公共環境指數，以整潔的環境來推進文明城市建設，營造良好的社會環境。上午，我校發動優秀團員、入團積極分子、志願者、廣大學生共計340餘人，分佈在尖山人和路一帶的公路兩側，分片同時進行衞生大掃除。

活動中，志願者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理着樓道內外的小張貼、小廣告。大家不怕髒累，仔細清理每一處場地，讓環境整潔起來。另外，社區志願者還通過發放倡議書，號召更多學生自願投身到學雷鋒大清掃活動的隊伍中來。行動迅速，效果明顯。

由杜銘主任帶隊的志願者們，到責任區路段進行環境衞生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衞生大清掃活動落到實處。同時分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衞生死角，切實做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。此次大清掃活動得到了社區居民及過往羣眾的高度讚揚，志願者、團員、入團積極分子們以實際行動詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻、愛心、服務的新風尚，激勵了大家在今後的學雷鋒活動中更上新台階。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇13

學習雷鋒叔叔的釘子精神。“釘子精神”包括奉獻精神、堅韌精神、敬業精神、合作精神和適應精神。如果我們每個人都做好一顆螺絲釘精神，在自己的崗位上做好自己的事情，那麼社會這個大機器就會正常運轉，我們國家就會更美麗富強。

“人的生命是有限的，但為人名服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中。”雷鋒真誠地愛人，關心人，做了許許多多幫助人的事，我們要把這種助人為樂的精神傳承下去。

學習雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。從我做起，讓世界多一些温暖，少一些冷漠。作為祖國的花朵，我要尊敬老師，團結同學，孝敬父母，努力學習。讓雷鋒叔叔永遠傳承下去。

我要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神。我願儘自己所有的力量幫助需要幫助的人。

我們要學習雷鋒，做事要有釘子精神，不能半途而廢;待人要真誠，關心幫助有困難的人，這樣我們的生活會更美好，更幸福!

讓我們一起學雷鋒，助人為樂。熱愛祖國，勤儉節約，無私奉獻。用實際行動傳承雷鋒精神。

雷鋒精神是我們每一箇中華兒女都應銘記在心，發揚光大的。社會需要愛，我們更需要愛。俗話説：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。”只要每一個人多為這個社會做多一點，相信我們的社會會更和諧，生活會更甜美!

“向雷鋒叔叔學習!”不僅僅是個口號，而應是我們見賢思齊，日行一善，做美德少年。

做好人，行好事，人人爭做“活雷鋒”。

“一個人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我在雷鋒叔叔身上學習到了團結友愛，樂於助人。我要用實際行動爭做新時代的好少年。

“舉雷鋒的旗，讀雷鋒的書，走雷鋒的路，辦雷鋒樣的事。”只要我們平時把身邊的小事做好，就是雷鋒精神最好的延續。

幫助身邊需要幫助的人，讓雷鋒精神永放光芒。

雷鋒叔叔雖已離開我們，可他的精神卻值得我們學習。我們應該在學習上、生活上去幫助那些需要幫助的同學，努力做一個有道德的人。

我們是祖國的未來，我們是文明的學生。我們有了文明，祖國的未來就更加美好!

雷鋒真誠地愛人、關心人，做了許許多多幫助他人的事。他用行動對我們民族精神做了最生動的詮釋。

榜樣是一面鏡子，是一種向上的力量。如果我們懷一顆明亮的心，你就會發覺：榜樣就在我們身邊。

雷鋒叔叔，你真偉大!我要向您學習，做一個勤奮向上，樂於助人的好少年!

雷鋒叔叔的“釘子”精神是值得我們學習的。我們一起行動起來，讓雷鋒精神永放光芒。

做美德少年，我們就應該愛護環境，不亂丟垃圾，我們應關愛他人，不以大欺小，幫助有困難的同學。在家要聽父母的話，多做一些力所能及的事。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇14

今年是毛澤東等老一輩無產階級革命者向雷鋒同志學習題詞52週年，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在團縣委的號召下，二中團委組織全校師生積極開展以“青春奉獻·築夢扶風”為主題的學雷鋒志願服務月活動。學生以團支部為單位，緊緊圍繞團縣委的部署，根據我校《學雷鋒主題志願服務活動實施方案》組織開展了形式多樣且富有教育意義的主題活動，真正將雷鋒精神落到了實處，取得了可喜的成效。

一、發揮環境育人的優勢，努力營造濃厚的學雷鋒活動氛圍。

為使本次活動有序開展，開學當天，校團委根據團縣委、校黨支部安排，結合我校實際對此次活動做了細緻的安排部署，並將相關安排和活動要求印發至各年級組、班主任、團支部。具體階段劃分如下：第一階段：3月6日至3月13日定為倡議宣傳週;第二階段：3月15日至3月27日為行動周;第三階段：3月29日至4月3日為總結周。

各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，並做了宣傳動員，營造了濃厚的氛圍，形成了整體聯動的良好態勢。校團委通過學生國旗下主題演講及領導講話、辦主題黑板報、懸掛“‘青春奉獻，築夢扶風’學雷鋒主題志願服務月活動”橫幅、校園廣播站每天播放雷鋒歌曲和播報雷鋒事蹟材料、舉行團支部主題活動、召開主題團會、播放雷鋒教育影視片、宣傳好人好事等形式營造學雷鋒活動氛圍，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、學雷鋒行動，傳承雷鋒精神。

1、立足校園開展活動。各班認真學習雷鋒愛憎分明的立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。學習雷鋒全心全意為人民服務人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。校團委組織青年志願者建立衞生監督崗或衞生保潔隊，從校園衞生死角入手，勸導、阻止學生愛護環境衞生、愛護花草樹木、節約資源，不亂扔垃圾、紙屑，不踩踏草地，不浪費水、電，養成良好的行為習慣，把學雷鋒行動變為現實。除此以外，我們立足校園還開展了以下活動：“綠地領養活動”、“我的食堂衞生我來做”、“清洗校園文化牌·爭做校園環境小衞士”、“愛心獻給地球”、“我是小小環衞工”、“學習幫幫團”等活動。

2、立足社會開展活動。在組織好校內活動的同時我們還積極將服務領域和對象向社會拓展，組織學生“走出去”開展志願服務活動，如：3月份集中開展了“愛心暖夕陽·真情獻老人”尊老、愛老、貼老、助老志願服務活動，志願者以10人為一組，利用每週六、日或節假日、下午活動時間到敬老院或本人所在鄉鎮、村子空巢老人的家庭開展一幫一互助活動，用愛心和行動去温暖他們的生活，給他們帶去歡笑和快樂;組織開展“學雷鋒·樹新風·爭做文明小使者”活動，堅持到縣城區、法門景區開展上街打掃衞生和清理城市牛皮癬等活動，縣城新區汽車站、百合廣場、行政廣場、夜市以及南二路等人口密集且流動量大的地方是我們定點服務的位置;開展了“規範社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動;在校園內外開展衞生打掃和樹木塗白等護綠活動;赴新世紀雙語幼兒園開展衞生大清潔、幼兒互動活動等，團支部之間、學生之間形成了你追我趕的良好勢頭，掀起了學雷鋒的熱潮。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

校團委不斷引導學生從身邊的小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。學雷鋒主題志願服務月活動開展以來，我校團員青年積極加入學雷鋒活動行列，尋找雷鋒足跡，緬懷雷鋒先進事蹟，紛紛用實際行動向雷鋒學習，好人好事層出不窮，據統計，參加此次活動的有1125名教師及團員學生，其中高一年級394人，高二年級491人，高三年級240人。累計好人好事352件，其中高一年級95件，高二年級206件，高三年級51件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。湧現出了以敬老尊老好青年王臣和愛心幫助孤兒馬晨宇為代表的一批志願者典型，學校及時樹立了榜樣，表彰了先進。進一步激發了廣大師生參與學雷鋒活動的熱情和積極性。

隨着學雷鋒志願服務活動的不斷深入開展，我校的志願服務隊伍也隨之不斷擴大，真情服務贏得了社會各界的好評。雷鋒活動月雖然過去了，但雷鋒精神卻在青年學生的心中紮下了根，發出了芽，它將不斷引導着青年學生在今後的學習、生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格和可貴的精神，激勵着我們青年學生不斷勵志進取、發奮圖強，從而使雷鋒精神不斷得到昇華，變成我們億萬中國人的自覺行為。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇15

為深入貫徹黨的、xx屆三中全會和系列講話精神，推動學雷鋒志願服務活動常態化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步建立健全學雷鋒志願服務工作機制，持續推動學雷鋒志願服務活動常態化開展，進一步弘揚雷鋒精神，我鄉圍繞“學雷鋒志願服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將開展活動總結如下：

一、深入宣傳，營造氛圍

為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鄉積極響應縣文明辦發出的號召，結合我鄉實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與黨的羣眾路線教育實踐活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領幹部職工走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢於為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

二、組織開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動

(一)開展主題學習活動

我鄉3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升幹部職工的思想道德境界。在鄉內大力宣傳雷鋒式模範人物，在鄉內掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉營造了尊重關愛模範人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)廣泛開展志願服務活動

1、開展關愛活動。針對當前村(社區)存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉志願者以“一助一”、“多助一”的形式，幫助他們走出困境，積極面對生活。同時我鄉還積極組織弱勢羣體積極主動的參與到志願服務的活動中來，使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。

2、開展植樹活動。我鄉結合“3.12”植樹節，組織志願者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉部分志願者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。

3、開展宣傳活動。深入企事業單位、學校、社區、村社，圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大羣眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志願者及學生等200多人蔘與其中，發放宣傳資料20xx多份。

4、開展開展“大掃除”活動。結合城鄉環境綜合治理活動，組織志願者廣泛開展清潔環境衞生大行動。組織社區羣眾深入社區樓院、公共場所、街道周邊等，清除衞生死角，整治“髒亂差”，共同為建設秀美觀英灘作出自己的努力。

通過組織豐富多彩的志願者服務活動，在我鄉掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志願者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

團支部學雷鋒志願服務月活動總結 篇16

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

在開展“學習雷鋒”活動以來，街道社區組織轄區黨員、街道社區志願者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，文明創建”志願者活動，號召更多人蔘與到街道社區志願服務中來。

為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務質量，街道社區於20xx年9月8日開展了學雷鋒事蹟講座。全體街道社區幹部和部分羣眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事蹟、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮鬥、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。

通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區幹部，不斷為街道社區的建設添磚加瓦。

雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起，我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力為構建和諧街道社區作貢獻，使轄區內居住環境再上一層樓。

xx年8月17日上午，街道社區組織黨員、志願者進行“學習雷鋒，拔草護綠”活動，整個拔草活動進行了2個多小時，大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了，但大家都毫無怨言，沒有停止手中的勞動，全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔，但黨員、志願者們的熱情絲毫未減。

這次拔草活動不但美化了街道社區環境,而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民羣眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。

為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭，街道社區定期地組織青年志願者來到低保户劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人，下半身殘疾。孩子在外地讀書，他一個人獨自生活很不方便。街道社區便經常組織志願者到他家幫他打掃房間、擦玻璃。通過志願者的幫忙，劉洪飛的家變得乾淨了，也温暖了。

在街道社區換屆之後，一些新參加工作的委員參與了學習雷鋒做好人好事活動，大家感受頗深，都紛紛填寫了學習雷鋒志願者登記表，表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務當中去。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們街道社區一直追求着不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入的志願者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。