大學三月雷鋒月活動方案書（精選19篇）

大學三月雷鋒月活動方案書 篇1

一、活動目的：

為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志願精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

二、活動主題：

“你手傳我手 愛與奉獻同行”

三、活動時間：

xx年3月

四、活動地點：

湖南師範大學校法學院

五、活動對象：

湖南師範大學法學院青年志願者

六、活動負責人：

廖倩倩

七、活動內容：

1.活動前期：

1)人員準備：招募志願者，講解有關注意事項;

2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。

2. 活動進行：

1)按時傳送信件;

2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。

3. 活動後期：

1)對此次活動進行總結。總結材料請於活動結束後三日內上交總會辦公室。

2)撰寫新聞稿和志願者心得。

4.活動注意事項：

1)對志願者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

2)活動期間志願者統一佩戴志願者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。

4)志願者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志願者的安全問題。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇2

一、 活動主題

學雷鋒精神 傳遞正能量

二、 活動時間

XX年2月至3月

三、 活動內容

1.各基層團委(團總支)組織所屬在校團支部開展“各團支部在學習雷鋒精神的基礎上，發揮團支部集體智慧傳遞正能量”主題團日活動，學習討論雷鋒精神內涵，宣傳弘揚雷鋒精神;

2. 各團支部在學習雷鋒精神的基礎上，發揮團支部集體智慧，以發現身邊的雷鋒和雷鋒故事為契機，在記錄先進事蹟和典型榜樣的同時，深入校園內外廣泛開展以“我是雷鋒”為主題的志願服務活動;

3. 校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統一進行展播和評選，並對優秀海報和典型人物事蹟展開評選，並通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。

四、具體要求

1. 各團支部尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事要結合實際行動，深入挖掘校園內外先進典型，為廣大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣(含個人和集體)事蹟，並集中繪製成海報參加展評;

2.各基層團委(團總支)請統一安排學生依據在校團支部數量於2月26日下午6點至7點之間，到雁湖校區大學生活動中心領取額定規格的海報紙，凡在校團支部必須參加海報繪製及展示活動，繪製方法和形式不限;

3. 各基層團委(團總支)請統一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與XX年3月1日中午12：00前，報送至校青年志願者協會辦公室(行政樓團委419辦公室)，電子版圖文材料以學院團委(團總支)為單位直接發送至團委官方微博郵箱(@)。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇3

一、活動目的：

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志願服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志願精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

二、活動主題：

“向榜樣致敬，發揚志願精神”

三、活動時間：

xx年3月

四、活動對象：

湖南師範大學校法學院全體本科生

五、主辦單位：

湖南師範大學校法學院青年志願者協會

六、活動負責：

何良凡

七、活動內容

(一)前期準備

1、前期宣傳 (1)青志協做好視頻的整理和下載工作;

(2)通知各班組織委員在各班進行宣傳(由負責各班的青年志願者幹事負責)，積極營造學習雷鋒氛圍;

(3) 撰寫心得體會。

(二)活動中

1、進行場地和多媒體的申請;

2、與志願者進行互動;

3、鼓勵志願者發言談談自己的感想。

(三)活動後期

1、活動後期宣傳

(1)做好總結上交總會;

(2)組織撰寫心得體會。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇4

一、 活動背景:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。

煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情繫雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.瞭解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6. 通過本次外出活動，一方面增強同學學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 ，將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間：20__年03月zz—zz日

五、活動地點：zz河畔;集合地點:zz廣場

五、活動組織及成員：

電氣系青志協、應用電子x——x、機電x

六、前期準備：

1 .青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。

2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4 .準備好活動需要物品。

5 .安排好活動的流程和活動路線。

6 .事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。

七、活動內容:

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排：包車直達。

經費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

八 、活動流程：

1.前期聯繫：提前一個星期去湘江那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇5

一、活動背景:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情繫雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.瞭解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。本站

四、活動時間：

x年3月21—22日

五、活動地點：

湘江河畔;集合地點:德苑廣場

五、活動組織及成員：

電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

六、前期準備：

1.青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。

2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4.準備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程和活動路線。

6.事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。

七、活動內容:

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排：包車直達。

經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

八、活動流程：

1.前期聯繫：提前一個星期去湘江那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)於21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會幹部)

4.啟動儀式完後開始簽名儀式。

5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志願者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相後全體同學志願者乘車前往參加活動。

6.所有參加人員到達指定地點後，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，儘量不要打電話。

7.活動後期：活動完後清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學們到達學校時確認人數後解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

九、活動職能分配:

1.購買物資：

2.領隊：

3.照相記錄：

4.活動負責:

5.活動講解員:

十、活動經費：

買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到後勤部。

十一、注意事項：

1.協會、各班級分工明確。

2.參與這次活動的志願者必須佩帶志願者證。

3.提前查看好天氣情況。

4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分藉助海報、宣傳板等平台。

5.因為活動要到校外進行，因此每個志願者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結束後部門成員應該完成好活動總結。

8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。

9.注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表着機電職院。嚴禁與人產生不必要的衝突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

十二、後續工作：

1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理後放到QQ羣共享上，供班級、協會成員拷貝留念。

2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇6

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間

x年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織 。

第一週：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二週：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衞生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三週：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法：

a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衞生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

注：各班要將本班的好人好事及時上交，並有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

四、活動內容：

(1)校廣播播放學雷鋒歌曲;

(2)週一升旗儀式進行學雷鋒動員。

(3)學習雷鋒的優秀事蹟。

(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績

(4)結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。各中隊以小隊為單位，成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木，給花草樹木掛牌，瞭解樹的知識，提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目，有創意。

1、發動本班全體同學利用課外時間收集有關雷鋒事蹟的課外讀物，互相傳閲，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

2、組織一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會。

3、開展“做文明學生”活動，學習宣傳校紀校規。

4、開展“互幫互學”活動，互相幫助，共同進步。

5、每位同學至少為社會、為學校做一件好事。

6、活動期間，出一期以“弘揚雷鋒精神 做文明學生”為主題的黑板報。

7、3月12日，同學積極參加學校團委組織的美化校園的植樹活動，在新教師宿舍和新飯堂周邊親手植上了樹活動。

8、打掃教學區、宿舍區、圖書館、草坪的公共衞生。

9、到圖書館整理書籍。

10、維持飯堂紀律。

五、活動總結

活動結束以後，我們團支部將在學校團委的指導下，對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，為更好地開展“向雷鋒同志學習”活動打下基礎。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇7

會展導航：公司團委關於舉辦“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動的安排

一、活動主題

讓“雷鋒精神與我同行”，發揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”，促進我公司精神文明建設和健康持續發展。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神和團的xx大精神，深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團代會精神，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內涵，充分調動廣大共青團員的愛崗敬業和無私奉獻精神。

三、活動目的

讓廣大團員青年繼續和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我公司有新的青春，為促進我單位員工團結，安全生產服務;同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識，確保我公司各項工作的順利開展。

大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，建設文明公司區，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的熟悉和理解，促使廣大團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

四、活動對象及範圍

此次活動面向我公司全體員工，由團委統一安排，在三個坑井同時開展，各團支部組織團員青年具體實施。

五、活動內容

此次活動在各個家屬區、餐廳、坑口開展，具體安排如下：

(一)免費維修電腦活動。發揮機關團員青年的技術特長，在公司餐廳門前提供免費維修電腦服務，具體由公司機關團支部負責;

(二)免費諮詢服務。組織一部分團員在木公司餐廳門口開展安全教育及法律(勞動保護法等)諮詢、計生知識諮詢等免費諮詢服務;

(三)便民活動。三個坑(井)動員團員青年去所臨家屬區做一些便民工作，如幫助社區清理衞生死角，清除亂寫亂畫、非法張貼物等美化我們的公司區活動;

(四)送暖和活動。“讓開採陽光的人享受陽光”為井下一線員工縫補衣服、送熱水等活動;

(五)“我心中的雷鋒精神”徵文活動;

(六)“新時代的雷鋒精神與我”網上大討論活動。給大家提供一個平台，自由發表言論，鼓勵大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業，勇於奉獻，服務企業的敬業精神;

(七)黑板報評選活動。在各團支部中開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評選活動，頌揚雷鋒精神，鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。

“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動列表

六、注重事項：

(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心。

(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注重安全，提高安全自保、互保意識。

(三)要處理好總體協調和分工負責的關係。礦團委的主要職責是總體協調。各團支部團幹部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇8

為宏揚和培養新時期雷鋒精神，引導縣政府辦幹部職工廣泛展開學雷鋒志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化，提升廣大幹部職工的道德素質和文明程度，助推縣政府辦創建市級文明單位，增進精神文明建設和良好道德風尚的構成，結合縣政府辦實際，特制定本方案。

一、指點思想

以黨的x會議精神為指點，深入推動社會主義核心價值體系建設，以傳承和宏揚雷鋒精神為主題，以社會志願服務為載體，以“服務社會、傳播文明”為主旨，努力營建“團結、友愛、同等、和諧”的社會氛圍，引導縣政府辦廣大幹部職工努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、宏揚者和踐行者，努力提升縣政府辦幹部職工的奉獻精神和服務意識。

二、活動主題

以“傳承雷鋒精神，爭做文明先鋒”為主題，精心部署，廣泛發動，組織展開內容豐富、情勢多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動構成良好的社會文明風尚。

三、活動目標

廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，幹部職工知曉率到達90%以上，建立健全學雷鋒組織領導機制，終年展開主題鮮明的學雷鋒志願服務活動，積極創造條件支持志願服務工作，成立學雷鋒志願服務組織，積極展開“學雷鋒、見行動、認領微心願，温暖身旁人” 活動，全面完成“學雷鋒志願服務宣揚” 任務，培養1批學雷鋒先進典型，在幹部職工隊伍中掀起學雷鋒、講奉獻的新熱潮。

四、活動內容

1 、 展開以“學雷鋒、樹先鋒”專題系列研討活動。 深入發掘雷鋒精神的時期內涵，做到時時學、處處學。圍繞活動主題展開演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩歌朗讀、文藝活動、讀書徵文、網絡文明傳播等手段，廣泛展開情勢新穎、膾炙人口、雅俗共賞的大眾性學雷鋒活動，傳承和宏揚雷鋒精神。

2 、展開“清潔家園、共創文明”志願服務活動。 組織縣政府辦志願者展開撿拾公共場所垃圾、清算城市“牛皮癬”，深入社區展開衞生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清算衞生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治髒、亂、差，實現潔、齊、美。通過展開此項活動，提高縣政府辦廣大幹部職工的奉獻意識和文明素養，宏揚人與自然和諧相處的文明新風。

3 、展開“送愛心、送温暖”志願服務活動。 廣泛展開敬老愛幼、扶貧救助等送愛心、送温暖志願服務活動。組織縣政府辦幹部職工展開“1對1”或“多對1”的結對幫扶活動，為空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護和生活救助，宏揚服務人民、助人為樂的奉獻精神。

4 、展開“立足崗位，爭學雷鋒”活動。 廣泛深入展開“崗位學雷鋒、服務當標兵”和“崗位學雷鋒、爭做好職工”等為主題的系列比賽和評選活動，引導縣政府辦廣大幹部職工把學雷鋒活動落實到實際工作當中，立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精，宏揚雷鋒幹1行愛1行、專1行精1行的敬業精神。

5 、展開“多方行動，爭創文明”志願服務活動。 圍繞縣政府辦“創建市級文明單位”的工作大局，組織縣政府辦廣大幹部職工展開文明勸導、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅遊等志願服務活動，從本身做起，從身旁事做起。

6 、展開“廣宣揚、展形象”志願服務活動。 開設專題專欄，宣揚普及志願服務理念和文化，宣揚1批學雷鋒先進業績和先進人物。同時，縣政府辦幹部職工要藉助網絡平台，積極撰寫或轉發優秀博文，爭做網絡文明傳播的志願者。多方宣揚，營建學習雷鋒精神的良好氛圍。

五、活動要求

1 、提高認識，統1思想。 縣政府辦廣大幹部職工充分認識展開“學雷鋒志願服務”活動的意義，統1思想，高度重視。此項活動是推動縣政府辦創建市級文明單位的最好切入點，是參與精神文明建設和踐行社會主義核心價值觀的1大品牌活動，務必抓精抓細、抓緊抓實，出成果、出實效，深化認識、知行合1。

2 、兼顧調和，精心組織。 加強領導，兼顧調和，精心組織，構成協力。充分發揮縣政府辦公室各科室、局、中心的主動性和創造性，圍繞創建市級文明單位的工作大局和經濟社會發展的需要，不斷拓寬志願服務的領域，突出為困難大眾服務，以社會公益服務為重點，組織展開多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志願服務活動。努力把此項活動作為縣政府辦樹文明新風、深化志願服務行動、構建和諧社會的具體內容加以落實，確保活動正常展開。

3 、豐富創新，側重實效。 突出活動的思想性、先進性、時期性和實踐性，大力創新活動情勢、路徑和載體，與創建市級文明單位活動結合起來，既要有豐富的情勢和熱烈的氛圍，也要有具體的內容和實踐效果，打造具有影響力的社會志願服務品牌。及時總結集中活動的經驗，着力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的展開。

4 、加大宣揚，營建氛圍。 加大宣揚力度，讓縣政府辦幹部職工瞭解和參與志願服務。在活動進程中要大力宣揚學雷鋒先進典型，鼓勵廣大幹部職工爭當雷鋒精神新時期的人，構成幹部職工學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。同時通過廣播、電視、報刊等各種情勢，集中宣揚報導活動展開的情況和獲得的成效，努力擴大活動的社會覆蓋面和影響力，營建幹部職工引領、全民參與的良好社會氛圍。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇9

為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”49週年，進一步引導公司廣大幹部職工立足崗位，大力弘揚雷鋒精神，創先爭優，促進精神文明建設，決定在在全公司範圍內廣泛開展“學雷鋒精神，樹企業新風”。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，堅持與時俱進，大力弘揚雷鋒精神。結合徐州分公司事業發展的新形勢、新任務，開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動。通過活動，使全體幹部職工積極參與學雷鋒、做好事活動;積極參與“創先爭優”，在本職崗位上建功立業。

二、活動時間：

3月5日——12月31日

三、活動主題：

學雷鋒精神，樹企業新風

四、活動內容：

(一)開展學雷鋒精神，做文明職工活動

各辦公室要通過聽講座、閲讀有關文章、觀看影視作品等方式，組織員工深入瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒足跡，體驗雷鋒精神。學雷鋒要從自身做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神，在工作中爭做雷鋒式文明職工。

(二)開展義務獻血活動。

開展一次義務獻血活動，號召團員青年,儘自己責任和義務為社會出一份力量,奉獻一份愛心。宣傳無償獻血知識，讓廣大團員青年對無償獻血相關知識及重要性有進一步認識，倡導廣大團員青年關愛社會,增強道德修養，進一步提高他們的主體意識，增強他們的社會責任感和服務、奉獻社會的時代精神。

(三)開展志願服務活動。

組織公司全體團員青年分別到徐州市兒童福利院、徐州市社會福利院，探望慰問那裏的孤殘兒童、孤寡老人，為他們排憂解難、打掃衞生、談心交流，排演節目給他們送去歡樂，並送去禮金禮品慰問，和他們一起包餃子，和他們同歡樂。

(四)進行植樹造林活動

聯繫徐州市園林局，在有需要的地域進行植樹造林活動，為城市增添一抹綠色，為家鄉建設綠色園林城市做出應有的共貢獻。

(五)服務窗口開展“學雷鋒，樹新風”活動

在各服務窗口開展學雷鋒活動，對待工作要認真，對待顧客要熱情，切實解決顧客所有問題，儘可能滿足顧客要求，爭做*企業“活雷鋒“。並將顧客的反饋情況作為個人績效的考核內容。

五、責任部門及負責人

二○xx年三月

大學三月雷鋒月活動方案書 篇10

一、活動目的：

三月份是傳統的學雷鋒活動月，在現代社會，雷鋒認真鑽研的“釘子”精神，團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的精神應大力提倡，並賦予其新時期的內涵和形式。因此，我們以此為契機，整合3月的幾個節日開展活動，號召少先隊員們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。

二、活動時間：3月

三、活動要求：

全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把熱情帶給他人。

四、活動安排：

第一階段：認識雷鋒，瞭解雷鋒事蹟

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含着愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在瞭解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次“雷鋒精神代代傳”的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學生學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

第二階段：學習雷鋒，弘揚

雷鋒精神

1、心手相牽——獻給他人的愛 （3月5日學雷鋒紀念日）

活動一：班內温情手拉手。一幫一或幾幫一真情助困結對子（困：學習困難、生活困難、紀律老大難等）。

活動二：校內温情手拉手。高年級為低年級做好事（如為低年級打掃班級衞生等）。

活動三：社區温情手拉手。關心幫助社區的弱勢羣體。

此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，湧現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。

2、心手相牽——獻給媽媽的愛 （3月8日國際婦女節）

活動一：我手畫我心。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

活動二：愛心獎狀表我心。為媽媽製作頒發一張言詞肯切，感情真摯的獎狀，感謝媽媽這幾年來對自己的關心與愛護。

活動三：愛心合約。與媽媽共同協商，制定一份切實可行的愛心行動合約，合約的內容圍繞“不惹媽媽生氣，不讓媽媽擔心，幫媽媽做力所能及的家務事，實際行動報答媽媽”等方面制定。親子共同簽定合約，媽媽督促孩子履行合約。

此項活動的優秀作品請各年級上傳至校園網站。

3、心手相牽——獻給環境的愛（3月12日植樹節）

活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園（社區）護綠。各中隊成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

4、總結提高，傳承雷鋒精神

（1） “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

（2） “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，湧現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇11

一、活動背景：

3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻户曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞着一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事蹟雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，並把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的，是值得人們代代相傳的!雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。雷鋒精神不僅僅是一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在於細節的改善。

二、活動目的及意義：

1、通過本次學雷鋒主題教育活動月，在全院形成“學雷鋒、做雷鋒”的良好氛圍。弘揚雷鋒無私奉獻的精神，讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動後的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我院精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境。通過規範學生的行為禮儀，淨化學校的育人環境，引領樹立優良校風、學風，積澱形成我院優秀德育文化根基。

3、開展相關社會實踐活動，結合“感動中國”人物事蹟，加深學生對新時代的新雷鋒精神的認識和理解，感受體驗道德模範人物的大愛精神，學習踐行新時代的新雷鋒精神。

4、宣傳院青協愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們院青協各成員的熱心和服務能力。

三、具體活動安排：

(一)校內活動

1、組織各班學習雷鋒精神：

(1)時間：3月8日

(2)地點：江西財經大學工商管理學院

(3)具體內容：我院青協將組織各班青協委員集中學習雷鋒思想，弘揚雷鋒精神，並在各班開展“學雷鋒”主題班會，由青協委員主持班會，號召各班同學學習雷鋒精神。

(4)活動意義：讓同學們在學習雷鋒先進事蹟的同時切身感受到雷鋒同志大愛無私、愛崗敬業的精神，為以後的學習和工作打下堅實基礎。

2、民族一家親

(1)時間：3月中旬

(2)地點：江西財經大學工商管理學院

(3)具體內容：我院青協將組織學習較優秀的志願者對漢語基礎薄弱的少數民族同學進行課程一對一輔導，為他們講解重難點知識，使他們更好地理解教學內容。

(4)活動意義：幫助少數民族的同學解決課堂上遺留下的疑問，使少數民族同胞們感受到工商學院大家庭的温暖，促進共同進步。

3、愛校行動

(1)時間：3月下旬

(2)地點：江西財經大學蛟橋校區

(3)具體內容：我院青協將組織志願者對學校的自習室、綠化帶進行徹底清掃。

(4)活動意義：有利於保護校園環境，為同學們營造一個良好舒適的學習與生活環境。

4、世界水日

(1)時間：3月22日

(2)地點：江西財經大學工商管理學院

(3)具體內容：3月22日為全球性的世界水日。在3月22日當天我院青協將進行世界水日宣傳，向全體工商學子普及節水知識。

(4)活動意義：此次活動向同學們宣傳節水知識，有助於培養同學們節約用水的意識，引導大家自覺愛護自然環境，關注環境保護工作。

5、“我要學雷鋒”演講比賽

(1)時間：3月下旬

(2)地點：江西財經大學工商管理學院

(3)具體內容：經歷了整個雷鋒月的志願活動，相信志願者們都會有許多心得、感受。我院青協將在雷鋒月即將結束之際舉辦“我要學雷鋒”主題演講比賽，號召各班同學報名參加，共同分享志願服務經歷。

(4)活動意義：通過本次演講比賽為志願者們提供一個抒發志願者活動感受、交流經驗的平台，從而號召更多的人學習雷鋒精神，加入到志願者隊伍中來，使雷鋒精神常駐於心。

6、“學雷鋒”先進集體評選

(1)時間：3月下旬

(2)地點：江西財經大學工商管理學院

(3)具體內容：根據各個班級在雷鋒月中的表現情況，對各班進行考評，評選出“學雷鋒”先進集體。

(4)活動意義：通過與義工協會、綠派社共同組織的志願活動，我們將共同努力打造一支優秀的學雷鋒先進班集體，成為各班學習的榜樣，我院的光榮。

(二)校外活動

1、灑下一片綠意

(1)時間：3月11日

(2)地點：南昌市郊區

(3)具體內容：3月12日是一年一度的植樹節。我院青協將組織多名志願者一同前往南昌市郊區，在郊區的山上種下一棵棵樹苗。

(4)活動意義：通過此次植樹活動，使同學們近距離接觸大自然，感受大自然，有利於培養同學們的環境保護意識，使他們在生活中能自覺地保護生態環境。

2、滴水圖書角

(1)時間：3月中旬

(2)地點：南昌市新建縣流湖鄉陸林國小

(3)具體內容：在支教活動進行的同時，我院青協將組織班級進行捐書、講書活動，拓寬孩子們的知識面，使他們體會到學習知識的樂趣。

(4)活動意義：為孩子們提供可供閲讀的課外書籍，使孩子們獲得更多的知識，學到從課本中學不到的內容，豐富他們的課餘生活。

3、愛老助老活動

(1)時間：3月下旬

(2)地點：“中華情”敬老院

(3)具體內容：我院青協和義工協會將組織志願者一同前往“中華情”敬老院，看望老年人，幫老人幹些家務，陪老人聊天，表演節目。

(4)活動意義：組織和動員越來越多的同學來用心關愛老人，給老人們以生活上的方便，精神上的愉悦。

4、愛心傳遞之送祝福

(1)時間：3月下旬

(2)“中華情”敬老院

(3)具體內容：為了便於與老人們交流思想，我院青協將組織志願者下寢室收集同學們對老年人的温馨祝福及想深度交流的話語，並整理成冊傳遞給老年人。

(4)活動意義：有句話叫做“我走過的橋，比你走過的路還多哩。”老年人經歷的比我們多的多，有豐富生活閲歷，是筆偉大的財富。他們也一定想讓我們青年人少走彎路通向大道的。因此我們通過此活動將老年人回饋的話語及時傳遞給同學，以便讓同學們體會到老年人們擁有的巨大的精神財富，促進自身將來的發展。

四、“學雷鋒”服務基地建設

1、陸林國小支教

(1)時間：3月中旬-5月

(2)地點：南昌市新建縣流湖鄉陸林村陸林國小

(3)服務基地建設方向：我院青協將延續上學期的支教活動，更大範圍地組織和動員志願者們前往南昌市新建縣流湖鄉陸林國小進行志願服務，傳授給孩子們新的知識，同時與他們一起進行娛樂活動，陪他們度過快樂的學習時光。

(4)服務基地建設意義：將有助於增長孩子們的知識，拓寬孩子們的視野，幫助他們瞭解山村外面的世界，給他們帶來温暖，讓他們享受快樂的校園生活。

2、關愛三聯特殊學校聾啞兒童

(1)時間：3月中旬-5月

(2)地點：南昌市三聯特殊學校

(3)服務基地建設方向：組織和動員志願者定期前往三聯特殊學校服務基地，用書寫文字的方式與孩子們進行簡單交流，為他們帶去籃球、足球等簡單的體育器材，志願者們將與他們一起進行娛樂活動，與他們共同分享娛樂和學習帶來的樂趣。

(4)服務基地建設意義：建設聾啞兒童服務基地，為我院學生搭建一個瞭解聾啞兒童、接觸聾啞兒童的平台，有利於關愛聾啞兒童，呵護他們脆弱的心理，幫助他們擺脱自卑的陰影，對生活重拾信心，為他們以後的發展奠定好的基礎，也引導更多的學生加入到關愛社會弱勢羣體的隊伍中來。

五、雷鋒月宣傳工作

1、展板宣傳：製作雷鋒月板報，內容為雷鋒事蹟簡介和即將舉行的各項志願活動以及志願者們參與志願活動的心得感受。

2、網絡宣傳：在雷鋒月期間，我院青協將與宣傳部門強強聯合利用人人網、工商青協微博等多種渠道對各項志願活動進行即時跟蹤報道，表揚學雷鋒先進模範，弘揚雷鋒精神。

3、班級宣傳：雷鋒月期間，我院青協將通過各個班級的青協委員向同學們宣傳各項志願活動。

六、注意事項：

1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。

3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延後時間，具體工作安排不變。

4、所有成員服從分配，不私自行動。

5、志願者和義工必須佩帶相關證件。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇12

一、活動背景：

今年是雷鋒同志殉職56週年，五十多年來，“捨己為人、勤儉節約、樂於奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設，動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神，我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。

二、活動目的及意義

引導青少年學生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發展的一代，從小培養青少年服務社會、奉獻社會的精神。

三、活動主題

雷鋒精神存我心 校園環境我出力

四、活動時間

20xx年3月1日至3月24日

五、活動安排

本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。

第一階段：“心中的雷鋒”(3月3日)

1.開展雷鋒精神再教育活動。

校政教處做出向雷鋒同志學習倡議。學校利用週一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事蹟，重温雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神。

2.開展尋找身邊的“雷鋒”活動。

班主任利用班會課的時間在班級中由學生評選出身邊的“雷鋒”，鼓勵這些學雷鋒先進分子帶動其他學生學習雷鋒，多做奉獻。並將名單上交給政教處張榜公佈。

第二階段：“雷鋒精神存我心 校園環境我出力”(3月5日)

1.參加人員：四--八年級每班6人 部分青年教師

第三階段：學習雷鋒總結周(3月20日——24日)

1.在三月內，開展一次“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。

2.組織各班辦一期“學習雷鋒精神，樹校園新風”的黑板報。

3.各班班主任在班級內鼓勵學生弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動為身邊的同學、老師、家人做力所能及的事情。

六、活動要求

1.各班提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設的重要載體，各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。結合班級實際，認真開展學雷鋒活動。

2.認真落實，注重實效。各班級根據本班實際，將學習雷鋒活動與班級常規德育教育工作相結合，突出本班的特色。不走過場，注重在實際活動中讓學生思想得到提升，並在行動中體現雷鋒精神。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇13

一、活動宗旨：

三月是充滿激情與活力的學雷鋒活動月，藉此契機在全院開展以學習雷鋒精神為主體的系列活動，要求廣大師生，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動精神文明建設，為構建和諧校園獻出自己的一份力。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

三、活動時間：3月1日3月31日

四、活動內容：

1、美化校園活動

時 間：3月5日。

內 容：

(1)中午12:10分在一樓大廳舉行美化校園，從我做起的簽字儀式。

(2)簽字儀式結束後，志願者們參加清潔校園活動。

要 求：院團委、院學生會及青協全體成員參加，也歡迎有意願的廣大同學加入。

負責部門：院團委實踐部。

2、觀看雷鋒精神題材電影暨教育電影展播周

時 間：3月8日-3月12日。

內 容：每晚19：3021：00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影，通過電影使雷鋒精神深入人心，激勵廣大學生向雷鋒同志學習。

負責部門：院學生會紀律部。

3、學雷鋒主題班會周

時 間：3月15,3月19日

內 容：各團支部在學雷鋒主題班會周內利用班會時間召開一次學雷鋒主題班會。結合教育電影的觀看，討論當代大學生如何在新時期下學習雷鋒精神。

要 求：各團支部召開班會時黑板上要寫有主題，班會結束後由團支書將班會記錄上交給院團委組織部。

負責部門：院團委組織部

4、雷鋒感人事蹟廣播周

時 間：3月22日3月26日

內 容:利用校廣播站每天播放一則雷鋒感人事蹟，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

負責部門：校廣播站

五、活動總結：

通過此次活動，總結出雷鋒精神的精髓，在學校大力宣傳雷鋒精神，倡導同學們向雷鋒同志學習，深刻領悟為人民服務的意義。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇14

活動一：大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事蹟的宣傳板報。

活動二：

本週五下午第三、四節進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學，安排如下：

地點一：林頭鄉府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。

地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。

地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。

另外，請4-6年級的班主任挑選好相應的同學，並帶齊清潔工具：4年級和6年級的同學帶好大、小掃把、垃圾鏟，5年級的同學帶好抹布、小掃把、垃圾鏟。

活動三：

1、4週三下午第4節，全校各班播放有關“雷鋒生平事蹟”的錄像，各班主任可舉行相

關的主題班會，以此進行深化思想教育。

2、4週三下午第4節，三年級在階梯室舉行“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”的主題班會。

活動四：由大隊部與語文科組聯合在第5周評選“雷鋒月”讀後感，由3至6年級每班推薦2篇讀後感，於5周3下午放學前交齊到蘇倩興處。

讀後感要求：

1、對有關學校本月開始各項活動的感受。

2、字數不限。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇15

一、 活動目的:

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍着共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、 活動措施:

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、 具體活動安排:

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;

2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日-15日);

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);

學習討論話題:1、什麼是雷鋒精神;

2、雷鋒精神藴含了中華民族精神的那些方面?

3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?

4、組織全校同學觀看“感動中國年度人物事蹟”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事蹟，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。並通過事蹟錄像讓學生理解“什麼是雷鋒精神?”，“什麼是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)

5、開展班級同學互幫互助活動;

各班級以班委會、團支部為核心，發揮班幹、團員的先鋒模範作用，和班級貧困學生結對子，和班級中後進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動後續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衞生死角:清除牆面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衞包乾區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衞生間便池、牆面瓷磚、窗台、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織團員幹部、學生會幹部、志願者開展以綠化、環保為主題的志願者活動;

1、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;

3、節約資源，愛惜糧食，節約水電;

4、積極參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合);

8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);

四、3月30 日--31 日 總結評比階段

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人並上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇16

活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

活動時間：20xx年3月下旬

活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容：

1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，並引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上製作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

活動進程：

1、宣傳

2、申請經費，製作標語

3、人員分配，開展行動

活動經費預算：寬膠帶兩卷

A4紙打印小標語50張

活動過程中應注意的問題：

1、活動過程中儘量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免衝突

2、在開水房粘貼標語和製作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意後才能進行

3、所有成員服從分配，不私自行動

活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在於細節的改善。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇17

一、指導思想

開展學習雷鋒47週年活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，結合開展“迎世博迎亞運迎特奧講文明樹新風”志願服務活動，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高街道全體幹部職工志願者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。

二、活動時間

3月5日至4月5日

三、活動要求

要求每名志願者在開展學習雷鋒47週年活動中，以“弘揚雷鋒精神、共建和諧三明”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，胸懷全局，立足崗位，開拓創新。

四、活動安排

1、開展關愛空巢老人志願服務活動。全街各級黨組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

2、開展創城迎評志願服務活動。結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志願者開展重點部位和環境衞生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志願者深入公共綠地、社區、單位庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

4、開展“文明交通行動計劃”志願服務活動。結合全國實施“文明交通行動計劃”，組織志願者在主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。

5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者深入社區開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志願服務活動。

6、深化“四個一”結對志願服務活動。認真組織開展“四個一”結對志願服務活動，經常深入結對的街道、交通路口及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

7、召開“學習雷鋒47週年”心得交流會。街道全體幹部職工都要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會文章，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今後的工作中。

大學三月雷鋒月活動方案書 篇18

一、指導思想

以科學發展觀為指導，貫徹落實的相關會議精神，圍繞“雷鋒精神”為主題，廣泛開展“學雷鋒”活動，以提高廣大團員青年的志願服務和無私奉獻精神，為推進公司精神文明發展而服務。

二、活動主題

傳雷鋒精神、展公司風采

三、活動時間

3月1日——12月1日

四、活動機構：

組 長： 張三(董事長、總經理)

副組長：李四(黨委書記)

組 員： 王麻子(公司工會主席)

王婆(公司團委書記)

張枴子(公司婦委會主任)

學雷鋒活動領導小組下設辦公室，具體負責活動的日常工作以及資料收集、整理，並對各部門活動工作情況進行檢查、指導和督促。

辦公室主任：李四(兼)

成員：各部門負責人。

五、活動目的

通過開展主題實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神和志願精神，在公司內部掀起一股向雷鋒同志學習的高潮，引導廣大團員青年在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，大力營造 “奉獻、友愛、互助、進步”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神在實踐工作中不斷得到傳承和昇華。

六、活動安排

(一) 開展學雷鋒精神，做文明職工學習活動，深入學習雷鋒日記，學習有關文章，深入瞭解雷鋒感人事蹟。

(二)集思創意，張貼温馨提示語。

(三)加強宣傳，突出典型。結合公司實際，及時發現典型、總結經驗、全面報道、突出主題。

(四)凡學習過的文章，個人要寫心得筆記，寫體會文章。幹部、黨員、思想骨幹還要帶頭寫思想彙報，寫稿投稿，以自己的實際行動帶動周圍的同志學習。

(五)每半年，每季度要組織一次學雷鋒學理論知識競賽，對所學內容的精神實質，理論要點等進行回顧和測驗，促進學深學紮實。

(六)每月、至少每季度要進行一次故事演講會，講雷鋒故事，講英雄模範事蹟，講革命歷史人物，講領袖風範軼事。

七、活動要求：

1.高度重視，全力推進。雷鋒精神是中華民族傳統美德和時代精神的有機融合，集中體現在助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實的生活態度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，幹一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘於平凡的螺絲釘精神。公司各部門要充分認識學雷鋒活動的重要性和必要性，結合實際，將學雷鋒活動作為加強與改進幹部職工思想道德建設的重要內容。

2、精心策劃，注重實效。要堅持從實際出發，具體要求做到“四個結合”：一是學雷鋒與工作崗位相結合;二是學雷鋒與敬老愛老助老弘揚孝道文化相結合;三是學雷鋒與傳承先進文化創新文化相結合;四是學雷鋒與學身邊人、身邊事，爭做文明禮儀能人相結合。

3、加強宣傳，及時總結。各部門要科學部署學雷鋒活動，及時做好活動素材的收集和整理工作，宣傳、總結活動的成效和做法。要及時宣傳在這次活動中湧現出來的好人好事，注重發現、培養和宣傳新的典型，用實際行動來推動活動深入開展，在公司弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，營造人人學雷鋒、個個講文明、大家愛崗位、處處建和諧的良好氛圍。

二○一某年二月二十日

大學三月雷鋒月活動方案書 篇19

一、活動主題

雷鋒在身邊

二、 活動意義與背景

20xx年3月5日，是毛髮表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日，雷鋒的出身普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現外語系學生特有的風範。外語系學生會希望藉此啟動儀式，呼籲大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級的每一位同學，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

三、 活動舉辦單位

外語系學生會 學習部

四、 活動內容

1、“身邊的雷鋒”電影鑑賞活動

要求： 能夠體現現代人雷鋒精神，激發同學們學習雷鋒的熱情。

時間： 3月10號學雷鋒月活動策劃書地點：AA301

內容： 1、活動開始前由相關負責人發表講話，説明雷鋒精神在當代的重要性。

2、觀看由學生會或同學們挑選出來的關於身邊的雷鋒的視頻資料。

3、由同學們自由討論，以小組的形式説明為什麼當代需要雷鋒精神以及應

該怎樣去做。

參與人員： 學生會會長，負責活動的講話。

學習部成員，負責會場佈置。

辦公室成員，負責考勤記錄以及活動記錄。

各班代表以及感興趣的同學。

2、座談會

要求：各班班長、學委、團支書及本班學生一名參加座談會，每班須有5人蔘加，暢談雷鋒精神，體會雷鋒精神的內涵。

時間：3月14號

地點： AA304

內容： 1、開幕式，相關人員致辭。

2、每班輪流上台進行詩歌朗誦。

3、以班級為單位進行發言，講述這次活動後的收穫以及感悟。

參與人員： 學生會等組織；各班代表以及感興趣的同學。

工作人員：學習部幹事及學生會安排的相關成員安排

3、書籍捐贈活動

要求：書籍內容積極向上，為增強各班的參與意識，建議每班派代表捐贈，而不是統一收集。

時間： 3月18日

地點： 支教的 四所國小

內容： 1、由各班派代表將本班捐贈的書交給學生會相關人員。

2、由學生會實踐部成員交送給支教國小。

參與人員： 學習部 分配任務。

實踐部成員，負責收集各班代表帶來的捐贈書籍，之後發送給支教的國小。

4、創新網絡“心連心”活動

要求：通過網絡的形式，使雷鋒精神更加廣泛快速的傳播。

內容：以漂流瓶、愛心信封（內容積極向上，如：學雷鋒有感、“身邊雷鋒”的心得體會）傳遞，以此通過漂流瓶或信件轉發下去（截圖）10傳遞完成該項活動。

參與人員：不限

5、社會實踐，送温暖

要求：通過社會實踐，做雷鋒做過的事，堅定雷鋒精神的信仰。

內容：10人一組志願者行動，着裝志願愛心服，佩戴校徽、團徽，並配有志願者袖標，井然有序去動車站、南站幫助旅客服務（幫忙買票、賣票、提行李、帶路、送於車站等項目），以此來發揚大學生志願者精神，服務於社會大集體。

時間：3月20xx  參與人員：各班志願者

6、“最想説的話”活動

要求：檢驗同學們通過雷鋒月後學到了什麼，感受到了什麼。

內容：通過雷鋒月的活動後把最想説的話寫到紙上（不記名，不記班級）交給本班班長，之後班長統一交往外語系學生會，學生會可以把寫得好的話收集並製作成粘貼板，作為“雷鋒在身邊”活動的成果之一在全系展示。

截止時間：3月20xx  展示時間：3月25日

參與人員：不限

五、 注意事項

1、 各負責人應該加強溝通，協同工作；

2、 部門內分工明確；

3、 參加活動人員配到校徽；

4、 提前查看天氣預報；

5、 活動期間應加強宣傳，營造氣氛；

6、 做好工作人員的考勤記錄。