鄉鎮駐村幫扶工作計劃

【篇一】

按照縣委市政府和市xxx司黨委的統一部署，武漢**工程學校與江夏區法泗鎮農科村結為“城鄉互聯，結對共建”共建單位。兩年來，共建雙方緊緊圍繞統籌城鄉、協調發展的宗旨，結合農科村實際情況制定完善了新農科村發展規劃，並確立了以推動科學發展為動力，堅持以人為本、以城帶鄉、資源共享、優勢互補的工作原則，充分利用當地資源優勢、產業優勢，發展經濟，積極推進“五個一”建設，幫助解決了當地急需解決的一些實際困難，共建工作取得了較好成效，得到了廣大村民的肯定。現將兩年來的工作總結如下：

一、提高認識加強領導，為共建工作提供了保障

深入開展“城鄉互聯、結對共建”是縣委、市政府的一件大事，是貫徹黨的xx大精神、落實科學發展觀的一項羣眾滿意工程，對於促進社會主義新農村建設，構建和諧社會有着重要意義。根據武漢縣委組織部、市國資委和市工業控股公司黨委《關於深化“城鄉互聯，結對共建”活動的意見》要求。校黨委召開專題會議研究結對共建工作，成立了由黨委書記***任組長，工會主席***，團總支書記**、教師**擔任組員的共建工作領導小組和工作專班，使共建工作有了組織、隊伍、人力保障。

二、認真開展村情調研，為共建工作打好了基礎

20**年12月15日開始駐村幹部***、**駐村開展工作。他們對農科村進行了認真全面細緻的調研，通過實地考察、挨户走訪、召開各種會議、與村幹部和村民交談、查看資料等大量仔細的工作，全面掌握了農科村的耕地面積、農作物的種植、全村户數與人數、人口結構與人口分佈、全村經濟收入與人均收入、基礎建設、制度建設、環境建設以及主要制約農科村發展的主要矛盾和問題，掌握了村情民意。調研情況如下：

(一)農科村的自然情況和問題：

第一、人多地少;全村擁有耕地1334畝，其中水田1041畝、旱田293畝，另有山坡地100畝、育林面積24畝，人均擁有耕地面積1.73畝，沒有多餘土地。

第二、勞動力資源不豐富;有211户居户，有村民767人20xx年統計)，其中男401人、女366人、外出務工217人、60歲以上71人，低保12户、困難家庭17户、殘疾8人，全村下屬小組(自然村)7個。

第三、村無集體經濟收入;多餘土地少，可開發利用的資源嚴重缺乏，農科村人均擁有耕地面積處在江夏區平均數以下。

第四、人均收入低;全村人均年收入為5300元20xx年)。第五、農科村是國家規定的糧食種植基地、農田保護基地，主要生產水稻，湘蓮等，難以開發其他經濟作物村經營性收入少

(二)農科村黨支部和領導班子的基本情況。

村委會成員4人。其中：村黨支部書記兼村長1人，委員3人(原黨支部副書記20xx年選舉新班子後已退休，閔家騰被增選為村委委員)，其中：女委員1人;村現有黨員25人20xx年)，其中男22人、女3人;農科村兩委班子團結，敬業精神強，工作作風紮實，自覺執行規章制度，村“兩委”成員在羣眾中威信較高。農科村建有一套較為完整的規章制度。如：民主管理制度;;黨組織三會一課制度;村黨務公開、村務公開制度;計劃生育制度;共青團工作制度;民兵保衞工作制度。

(三)農科村基礎設施建設的基本情況。

得益於國家的一系列惠農政策的支持，農科村村內全部通上了水泥公路，與法泗鎮周邊其他村也痛上了公路，自來水管全部進村到户，村裏建有公共廁所、垃圾集中站等公共設施。國家土地税費減免和補助等一系列惠農政策得到落實，農民普遍得到了實惠。但是，由於集體經營性收入少，村無力建文化活動學習場所、宣傳陣地、村方位標誌、無互聯網平台等。村民缺乏文化知識和技能，缺乏科技信息，缺乏開放的思想觀念，缺乏市場信息的指導。

三、制定實施方案措施，使共建工作落到實處

按照上級精神的要求，共建工作要着力在“五個一”方面下功夫，即：建一個好班子、一個好項目、一套好制度、一個好規劃、一個好陣地。根據“五個一”並結合農科村實際情況，學校及時制定了《武漢機電工程學校與農科村“結對共建”實施方案》，其主要內容是：進一步規範和完善土地承包制;發揮武漢機電工程學校的優勢實行文化扶貧，將農科村及周邊村的初、高中畢業生招入學校進行學歷教育，減免學費和住宿費，100%推薦就業，實現“一人讀書、全家脱貧”，“一人就業，全家脱貧”;幫助村委會建立文化宣傳欄、宣傳櫥窗，贈送辦公電腦;為村民建活動場所等，培訓村幹部學會使用電腦，幫助搭建網絡平台;加強農科村黨員幹部隊伍教育，幫助建立團組織，完善農科村各項制度;在兩年內投入資金修建改造該村的農田灌溉基礎設施，幫助減少農業災害，提高增收能力。

在共建工作中，共建雙方緊緊圍繞共建方案，重點突出“五個一”，按照塗勇書記提出的“建設富裕、和諧、秀美的社會主義新農村”的目標而開展工作，收到了實效。

1、制定了項目和規劃，提高了農民增收創收的能力。農科村地處法泗鎮的西北邊，由於是國家規定的糧食種植基地和農田保護基地，只能以種糧食為主。為了搞好共建工作，學校於20xx年1月20日邀請農科村村委會全體成員，來校進行參觀交流，相互達成共識：即共建項目以修建農田水利灌溉設施、提高糧食增產增收、提高農民收入為主。

兩年來，學校先後投入近30000多元修建了農科村水利灌溉設施和水渠205米、修建垮塌體積50多立方的水泵機台，工程於20xx年3月18日修建完工，保證了近300畝農田正常灌溉，避免了村民的經濟損失。在這項工作中，校黨委書記***經常到村檢查敦促，駐村幹部*****常到工地現場檢查施工質量。在立項初期，農科村村民就提出建一口水塘，供村民澆灌、洗衣。20xx年5月，學校出資四萬元，幫助農科村新挖修建了一口20xx多平方水塘，解決了二隊村民長期盼望解決的生產生活用水問題。

在對村情民意調研的基礎上，學校與農科村共同制定了農科村《20xx—20**年新農村建設發展規劃》。規劃內容包括：指導思想、奮鬥目標、基本原則、組織領導、產業建設、基礎設施建設、村容村貌建設、社會事業建設、民主法制與精神文明建設等。

2、建立了一個好班子，提高了黨員幹部隊伍素質。駐村工作注重抓好村黨員幹部隊伍素質教育，幫助農科村黨支部開展黨員“爭先創優”活動，建立了《村黨員幹部學習制度》，制定了《農科村黨員幹部學習計劃》，完善農科村務公開、黨務公開制度。

駐村工作組深入到全村，瞭解黨員幹部的基本情況，村黨支部、村委會的工作和人員結構情況，與村幹部共同研究加強領導班子和黨員幹部建設的方案。工作組參加了全村“兩委”班子的各項會議，積極討論“兩委”班子建設的辦法措施，做到每月開展一次全村黨員幹部學習活動，由駐村幹部蘇發翔同志講授學習實踐科學發展觀、農村黨組織建設、新農村建設的新模式等內容，使全村黨員幹部開闊了視野，創新了觀念，增長了知識，具有很大的啟發作用，得到了全村黨員幹部的一致認可。

農村要致富，主要看幹部。20xx年8月11日，農科村進行了班子換屆選舉，駐村幹部自始自終參加了選舉全過程。使選舉在民主、平等、公開的氛圍中進行，順利地選出了新村長，使當選的兩委班子、素質高、能務實、年輕化、羣眾信得過，為新一輪的發展打下了基礎。

3、建設一個好陣地，改善了村委會辦公條件。

按照村黨員羣眾服務中心和村委會規範建設的統一要求，我校與農科村共同建立了文化宣傳欄、宣傳櫥窗，修整理村委會辦公室，建立了民主管理、黨務公開、村務公開、服務便民等工作機制，實行了幹部值班制，並向村委會贈送了辦公電腦、電視機等辦公用品，幫助搭建信息網絡平台，提升了農科村黨支部、村委會服務羣眾的能力。20xx年學校又投入10000多元資金在村頭新建了村民娛樂活動場所，安裝了健身器材、石椅石櫈、文化知識宣傳欄，供村民休閒健身，改善村民精神生活條件。

4、建立一套好制度，推進了民主法制和精神文明建設。

按照建設“五好”的要求，駐村幹部幫助建立和完善了《黨員幹部學習制度》，《組織制度》、《民主理財制度》、《財務監督制度》、《計劃生育制度》、《民兵制度》、《黨風廉政建設制度》、《共青團工作制度》、《村務公開制度》、《三資管理制度》、《五議五公開制度》、《民主評議幹部制度》等12項基本制度。提升農科村領導班子和黨員幹部的民主法制意識，使農科村工作有章可循，民主治村。同時堅持制度上牆，增強了制度的執行力。

5、落實“三萬”活動，進一步增強了為村民服務的意識

20xx年3月，縣委、市政府發出“萬名幹部進萬村入萬户”(簡稱“三萬”活動)號召後，學校積極響應縣委、市政府號召，及時成立黨委書記掛帥的領導小組，制定了“三萬”活動方案，駐村幹部按照縣委提出的宣傳政策、走訪民情、興辦實事、促進發展的要求，堅持做到“三宣傳”，與村幹部一道開展“三進三訪”即：進每一户農家，訪每一位村民生活狀況;進每一個村灣，訪每一村組的收成狀況;進村委會，訪黨的政策落實狀況。學校駐村幹部共走訪了全村的7個小組，走進了171户村民家庭，200多位農民，駐村幹部走破了鞋、磨破了腳，全村一户都沒有漏掉。學校還編印了《武漢市強農惠農政策彙編》發到全村村民人手一冊，完成了171份問卷調查和50份抽樣表，建立了農户家庭檔案，在“三萬”活動中學校堅持五出，即：出幹部、出思想、出資金、出措施、出辦法，解決了該村村民多年期盼解決的實際困難，使農科村黨員幹部面貌煥然一新，堅定了改變貧困面貌的信心，提高了建設社會主義新農村的自覺性。

四、領導重視投入財力，使共建工作取得實效

近兩年來，學校在與農科村開展“城鄉互聯，結對共建”活動中，做實事、求實效，取得了成果。

1、領導親自走訪慰問困難村民。武漢工業國有控股公司黨委文書記、高經理、組織部齊副部長、校長肖鴻光、黨委書記邱桂芬、學校部分中層幹部以及駐村幹部在抗洪救災和春節等期間，實地考察了當地農業生產狀況和村民的生活狀況，多次走訪慰問農科村困難家庭、五保户和殘疾家庭，慰問達60餘人(户)次，發送慰問金和慰問品共計20xx0餘元，使村民們感受到共建單位給予的温暖。20xx年7月，連續暴雨導致法泗地區洪澇災害，農科村為支援抗洪，派出了勞力上堤搶險，學校領導得知情況後，公司領導、校黨委書記帶隊立即組織慰問，並送去20xx多元的物資和慰問品，對法泗鎮抗洪搶險給予了支持，也得到全體村民的一致好評。

市*****公司黨委*書記多次召開專題會議，並深入農科村走訪瞭解情況，定期專題研究部署結對共建工作;學校也定期召開辦公會研究共建方案;校黨委書記***定期到農科村瞭解情況、商量工作;校長***也親自下村參加調研，共同研究制定方案，積極籌措資金支持共建工作;法泗鎮黨委、扶貧辦林主任對農科村的共建工作給予了極大幫助。各級領導的重視，為結對共建工作創造了良好的物質和精神條件。

2、購買糧食幫助村民增收創收。近兩年來，為幫助農科村增加收入，學校投入54800元，三次購買了農科村糧食共計13700多斤，幫助農科村村民增加收入。

3、村校互動共同商討共建工作。學校四次將村委會成員請到學校進行交流互動，校領導與農科村班子成員達成共識：村校因地制宜，充分發揮教師資源優勢和剩餘勞動力優勢開展培訓，幫助普及農業科技知識和提高農民科學文化知識以及就業創業能力，同時將為在我校就讀的農科村村民子女減免學費。通過村校交流，村班子成員開闊了視野，為進一步推進共建工作起到了積極促進作用。

兩年來，武漢*****學校與農科村的共建工作，在縣委、市國資委、市*****公司黨委的領導下完成了共建工作的各項任務，“五個一”建設取得了成效，農科村集體經濟收入達到50000元，村民人均收入20xx年5300元，20xx年達到6800元，幹部素質得到提升，制度建設日趨完善，村容村貌得到改觀。但是，由於農科村地域環境、自然條件以及雙方主客觀因素的影響，共建工作還存在不足的方面，如：集體性經濟發展緩慢、土地資源匱乏、村民文化素質不高、視野不開闊、雙方經濟實力的侷限等等，制約了該村的致富之路。

儘管共建工作即將告一段落，我們希望各級政府要更加重視新農村的建設，學校也將繼續發展村校情誼，繼續發揚共建精神，為建設富裕、和諧、秀美的社會主義新農村作貢獻。

【篇二】

為做好20xx年度“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶工作，切實加大幫扶力度，結合農機工作實際，特制定20xx年度工作計劃。

一、深刻認識開展“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶工作的重要性

市委市府號召開展的“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶工作，是進一步加強和改進機關作風的重要載體，是推進“走基層”活動制度化、常態化、長效化和密切黨羣幹羣關係的重要保障，是深化新時期扶貧攻堅行動、推進我市全面建成小康社會的重大舉措。農機局黨組高度重視“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶工作，在幫扶工作中以貧困村、貧困農户為工作對象，以增加貧困農户收入和壯大貧困村集體經濟為目的，以“規劃到户、責任到人”為基本要求，拓寬扶貧思路，創新扶貧方式，完善扶貧機制，着力壯大幫扶村集體經濟，提高貧困人口的自我發展能力，加快脱貧致富奔小康步伐。

二、切實加強組織領導，充分發揮下派幹部作用

在閬委辦(20xx)12號文件中確定我局20xx年度“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶鄉鎮為金子鄉後，局領導班子立即召開黨組會議，成立了以局長黃安光為組長，分管副局長馬新建為副組長，相關科室負責人為成員的“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶領導小組。領導小組積極落實人員、經費，及時給予工作指導，並由主要領導堅持深入金子鄉麻石埡村開展幫扶工作，充分了解社情民意，跟蹤瞭解工作情況，幫助協調解決突出問題。同時選派了工作作風好、業務能力強、熟悉熱愛農村工作的青年幹部趙會玲同志到幫扶村開展幫扶工作。要求幫扶幹部要紮根基層，切實履職盡責，做好上下溝通聯繫，及時反映情況，真心真意與羣眾交朋友、結對子、認親戚，增進與羣眾的溝通和聯繫，瞭解羣眾所思、所盼、所憂，積極幫助村“兩委”規劃脱貧致富項目，化解各種矛盾糾紛，幫助解決具體困難和問題。

三、紮實開展幫扶工作

在摸清幫扶村基本情況後，局領導迅速明確了幫扶思路，制定了幫扶措施，在今後的幫扶工作中切實做到思想認識到位、優惠政策到位、項目實施到位、經費投入到位、幫扶措施到位。積極探索幫扶工作的新途徑和新路子，不只限於僅對幫扶户投資、規劃、追蹤、落實的老辦法，而是開拓出更廣闊的幫扶空間，既幫户又幫片，拓展幫扶層次，提高幫扶質量。經局黨組討論研究後決定在20xx年度中為幫扶村做好幾下幾件實事：

1、治理農村生活垃圾。從工作經費中擠出5萬元用於金子鄉麻石埡村建設垃圾處理池，積極協助金子鄉完善垃圾收運處理設施等相關工作，使農村生活垃圾得到有效治理和長效治理，改善農村居民生產生活條件。

2、進一步加強基層組織建設。大力推動機關黨組織與幫扶村黨支部結對共建、有機整合，指導幫助基層組織建設，加強對村“兩委”班子建設，切實提高“發展經濟，建設新村;化解矛盾，建設和諧村;自我管理，實現村黨支部自我發展”的能力。

3、搞好結對幫扶。經與麻石埡村支部溝通聯繫，已確定了困難農户幫扶名單，在今後工作中，我局將採取黨員幹部結對幫扶困難農户的方式，用心用力對困難農户進行幫扶，切實解決他們生產、生活中的具體問題和困難，帶領他們脱貧致富。

4、加強農業技能培訓。通過種養技術講座、科技下鄉、經驗交流等方式，加強務農人員的學習和技能培訓，提高務農貧困户的種植和養殖技術，實現增產增收;對農民進行農業技能培訓指導，掌握農業機械操作技能，引進科學種植、科學養殖技術。通過培訓促其拓展視野，轉變思維方式，從根本上找到脱貧致富的辦法，

5、協助研究謀劃發展思路。協助村委會與其他市級部門增強溝通與聯繫，在引進和培育養殖業專業大户和川明參、生薑種植大户、村社道路的改造工程等基礎設施建設方面積極做好協調聯繫、配合服務、技術幫扶和資金爭取工作。

【篇三】

為深入貫徹落實省委、省政府《關於紮實推進精準扶貧工作的意見》，進一步加大貧困縣幹部人才隊伍建設力度，更好地為推進精準扶貧提供組織保證和人才支撐，特制定本方案。

一、目標任務

緊緊圍繞深入實施“1236”扶貧攻堅行動和紮實推進精準扶貧工作部署，以58個貧困縣(市、區)和17個插花型貧困縣(市、區)為主戰場，聚焦貧困縣、鄉、村迫切需要解決的問題，精準選好配強幹部、培養開發人才，力爭經過5年時間的努力，使每個貧困縣(市、區)都有一支思想解放、奮發有為、能力強、作風實，真正能夠帶領羣眾脱貧致富的幹部隊伍;都有一批熟悉現代農業技術、善於經營管理、開展技能服務，能夠示範指導和帶動地方特色產業發展的農村實用人才隊伍，為打贏扶貧開發攻堅戰、實現到20xx年與全國一道全面建成小康社會的奮鬥目標，提供堅強的組織保證和人才支撐。

二、主要措施

1.實施千名幹部掛職精準扶貧行動。推進幹部“逢提必下”制度與精準扶貧工作深度融合，從20xx年開始到20xx年，每年從省、市直機關和企事業“雙聯”單位選派1000名45歲以下、基層工作經歷不滿兩年，或經歷單一的縣(處)鄉(科)級優秀幹部和後備幹部，到58個貧困縣(市、區)的1000個班子最弱、扶貧任務最重的貧困村掛職，任村黨組織第一書記。主要職責是協調落實扶貧攻堅任務，整合扶貧幹部力量，加強駐村扶貧工作隊自身建設，幫助建強村級黨組織。加強對20xx年選派到村任職幹部的日常管理，組織開展“七個一”活動，即每週至少調研一户貧困羣眾、每月組織一次黨課、每季度開展一次黨員活動、每半年進行一次工作小結、每年為羣眾興辦一件實事、每年撰寫一份調研報告、每年向鄉鎮黨委彙報一次工作。對在貧困鄉鎮和建檔立卡貧困村工作一年以上的村黨組織第一書記、駐村工作隊隊員和支教支醫幹部，在提拔使用時可視為有基層工作經歷。

2.實施副廳級及副廳級後備幹部到貧困縣掛職行動。從20xx年開始到20xx年，每年從省直機關、高等院校、科研院所和省屬國有企業選派58名年齡在50歲以下、基層工作經歷不滿兩年或者崗位經歷單一的副廳級及副廳級後備幹部，到58個貧困縣(市、區)掛任縣(市、區)委副書記，牽頭負責班子最弱、扶貧任務最重貧困村的精準扶貧工作，配合當地組織人事部門督促駐村幫扶工作隊落實好扶貧攻堅任務，協調省市相關單位開展好聯村聯户行動。

3.實施幹部能力素質鍛造行動。依託省委黨校、甘肅行政學院、全國貧困地區幹部培訓中心蘭州分院、甘肅鄉村幹部學院等培訓機構，對貧困縣有關領導和部門負責人、鄉鎮領導、駐村幹部，開展精準扶貧能力培訓，用3年時間普遍輪訓一遍。加強鄉村幹部農業技術推廣能力專題培訓，採取集中教學、現場觀摩和操作實習等全過程培養模式，每年組織培訓20xx人次，使每個貧困鄉村都有一批能夠示範指導和帶動特色產業發展的“技術型”幹部。

4.實施引進金融和科技人才行動。總結引進金融和科技人才來甘掛職服務的成功經驗，每兩年從國家有關部門、金融單位、科研機構、高等院校、國有企業引進100名金融和科技人才，採取兼職掛職、定期服務、技術開發、項目合作、科技諮詢等方式，到58個貧困縣(市、區)開展智力幫扶。積極爭取擴大中組部、團中央“博士服務團”選派規模，重點向58個貧困縣(市、區)傾斜。

5.實施專業技術人才對口幫扶行動。繼續落實選派科技副職計劃，每兩年從省屬高等院校、科研院所、國有企業和省直涉農機構，選派58名科技人才到貧困縣掛任科技副縣長，重點開展科技幫扶，推廣先進技術，培養實用人才。精準開展科技特派員智力幫扶活動，實現建檔立卡貧困村科技特派員全覆蓋。在實施國家“三區”人才專項支持計劃中，重點向58個貧困縣(市、區)傾斜、向建檔立卡的貧困村聚焦。

6.實施農村實用人才培養開發行動。從20xx年起，採取“人才+項目”、“人才+基地”、“人才+產業”等形式，將每年省級安排的人才項目，主要用於支持58個貧困縣(市、區)開展農村實用人才培養開發。到20xx年，在58個貧困縣(市、區)建成200個緊貼產業、各具特色、管理規範的農村實用人才培養實訓基地。依託隴南現有基礎，創建甘肅鄉村幹部學院電商人才培訓基地。

7.實施大學生村官精準扶貧建功立業行動。從20xx年起，每年從高等院校本科生中選聘1000名大學生村官，全部分配到建檔立卡的貧困村任職，擔任村黨組織書記助理、村主任助理。加強在崗大學生村官的教育管理，促其在扶貧攻堅主戰場發揮應有作用。以縣為單位，將非貧困村的在崗大學生村官調整到貧困村工作，實現建檔立卡貧困村大學生村官和鄉鎮駐村大學生幹部全覆蓋。強化大學生村官電商培訓，幫助掌握網上交易、網絡廣告、在線服務、網上促銷、網上訂購等基本知識和技能，支持他們在發展電子商務中建功立業。逐步擴大從大學生村官會考錄公務員、選調生的比例，對任職兩年以上、在扶貧攻堅中成績突出、考核優秀的可優先提拔使用。

8.實施貧困村黨組織書記集中輪訓行動。從20xx年至20xx年，依託縣級黨校、農廣校、黨員教育培訓基地等培訓機構和場所，對建檔立卡貧困村黨組織書記集中輪訓一遍。採取專題輔導、經驗介紹、實地觀摩、案例剖析、討論交流、菜單選學等方式，對村黨組織書記開展現代科學知識、信息技術知識、各類實用技術、富民主導產業等新知識新技能的培訓，增強輪訓工作針對性和實效性。

9.建立幹部人才支持計劃資金保障機制。從20xx年起，大幅度調整幹部培訓和人才專項資金的使用方向，省級層面實施的幹部培訓和人才培養開發項目資金重點投向58個貧困縣(市、區)。其中，省級人才發展專項資金不少於5000萬元，主要用於支持貧困縣引進急需緊缺人才、實施農村實用人才培養開發項目、建設人才培訓基地;省級農村黨建專項資金500萬元，主要用於貧困村黨建工作。加強資金使用監管力度，實行績效考核評估，提高資金使用效益。

10.建立精準扶貧幹部激勵約束機制。將扶貧攻堅工作成效作為領導幹部政績考核的主要內容，完善考核評價體系，注意在扶貧攻堅主戰場考察識別、選拔使用幹部。提拔一批扶貧任務重、成效顯著、“減貧摘帽”縣的縣委書記，重用一批主抓精準扶貧、成績突出的市縣鄉領導幹部，使用一批在精準扶貧中發揮作用充分、“雙聯”與扶貧深度融合、表現優秀的省市直部門幹部。調整一批在扶貧攻堅中工作不力、作風不實的領導幹部，問責一批在扶貧攻堅上認識不到位、精力不集中、措施不聚焦、效果不明顯的縣級黨政主要領導和分管領導，處理一批弄虛作假、完不成階段性扶貧任務的領導幹部。

三、責任分工

幹部人才支持計劃的組織實施，在省委、省政府的領導下，由省委組織部牽頭負責，各相關部門協調配合、共同推進。其中：千名幹部掛職精準扶貧行動、副廳級及副廳級後備幹部到貧困縣掛職行動、農村實用人才培養開發行動、大學生村官精準扶貧建功立業行動、貧困村黨組織書記集中輪訓行動等5項工作，由省委組織部組織實施;幹部能力素質鍛造行動、引進金融和科技人才行動、專業技術人才對口幫扶行動等3項工作，由省委組織部牽頭，省人社廳、省科技廳、省教育廳、省農牧廳、省文化廳、省民政廳、省扶貧辦、省政府金融辦等部門配合實施。

四、完成時限

本方案涉及的10項主要措施，由省委組織部和相關部門按照總體目標，分別制定總體路線圖和年度工作推進時間表，明確階段目標、重點工作、保障措施、牽頭領導、責任處室、完成時限等，確保按計劃、高質量全面完成各項目標任務。

五、檢查驗收

將本方案涉及的任務作為重要內容，納入省委組織部年度工作總體部署，與領導班子和幹部隊伍建設、基層組織建設、人才工作統籌推進。精準建立幹部人才支持計劃推進台賬和各類數據庫。每半年開展一次督查調研活動，由牽頭領導帶隊、責任處室參加，分片深入到貧困縣和建檔立卡貧困村，對各項任務落實情況進行督查，及時發現問題，督促整改落實;督查調研結束後，召開一次專題會議，通報工作進展情況，總結推廣經驗做法，研究解決存在的困難和問題，明確推進落實的具體措施和要求。每年底進行一次考核評估，由各責任部門總結年度任務完成情況，研究提出下一年度的工作思路和打算，省委組織部部務會專題聽取彙報。分20xx年和20xx年兩個時間節點，對各項任務完成情況進行總結驗收，向省委、省政府提交專題報告。