護旗手自我介紹（精選18篇）

護旗手自我介紹 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好! 我是來自六幾(就是幾班的)中隊的學生代表(姓名)，我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手，為此，我很自豪! 感謝大家對我的信任和肯定，我不會讓你們失望的! 我的名字叫，我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年。在學校，我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中，我不當小皇上、小公主(根據性別選一)，尊老愛幼，孝敬長輩。 我會很認真很負責很努力很一絲不苟的完成光榮的護旗任務，請大家相信我吧! 我的演講完了!謝謝大家!

護旗手自我介紹 篇2

大家好，我是xx班的。今天，我被推薦為學校的護旗手，感 到非常榮幸，也很激動。我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。

我會珍惜護旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!5我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什麼事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

護旗手自我介紹 篇3

老師們，同學們，大家早上好!我是來自六一中隊的潘。

我是一個活潑開朗的好少年。我喜歡閲讀。雨果説得好：書籍是夥伴，雖然沒有熱情，但是卻有忠實。我沒有太多優點，但這就是我，獨一無二的我。我還喜歡英語，有位名人曾經説過：會使用兩種語言的人，抵得上兩個人。

護旗手自我介紹 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家好! 我是××××這個温馨大家庭中的一員，名字叫××，是一個活潑開朗的男孩。今天我能光榮地站在這裏，護送着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。 我是一個尊敬師長，團結同學，刻苦學習科學文化知識的小男孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評。興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了。我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝(lìn)嗇(sè)。爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個週末都要帶我去書店，每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。 這就是我，一個尊師好學、樂於遨遊書海的男孩。

護旗手自我介紹 篇5

老師們,同學們,大家早上好。我是來自四(3)中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。

護旗手自我介紹 篇6

大家好!我是六一中隊的陳，能站在升旗台上，多虧了老師與同學們的幫助。我的愛好是體育運動，如：打乒乓球，打羽毛球，跑步等，其中，我最喜歡跑步了，上學期運動會我還得過五年級男子五十米亞軍呢!我還很喜歡聊天，因為聊天能讓我的口齒更伶俐，思維更敏鋭。

謝謝大家!

護旗手自我介紹 篇7

大家好!我是來自夢想班級六一班的高。我是個樂天派。我喜歡旅遊。我欣賞過重慶的鬼城，我欣賞過白帝城，我還欣賞過雄偉的三峽大壩 雖然沒去多少地方，但也阻擋不了我渴望旅遊的心情;雖然我去的地方不多，但是每一次遊歷都讓我收穫很多。如果你們也喜歡旅遊，那放假來六一班找我吧，我們一起計劃出行旅遊，一起經歷，一起成長。謝謝大家。

護旗手自我介紹 篇8

老師們，同學們，大家早上好。我是班的化粧技巧。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸. 升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望着我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，並且擁有那份無以替代的榮耀感。而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝。

護旗手自我介紹 篇9

1.大家好!我是。很高興我能當上本次的升旗手，我的愛好特別廣泛：喜歡運動，閲讀課外書以及唱歌。我很喜歡學習，並且能與同學和諧相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定改掉這些毛病。爭取做一名更優秀的學生。最後我想説，挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，希望下一次的升旗手會是你。謝謝大家!

2.大家好!我是。很高興能成為本次的升旗手。上學期各方面都取得了一定的成績。平時，我是一個愛護植物的同學，我愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。愛護花草樹木就是愛惜生命。謝謝大家!

3.大家好!我是。第一次當升旗手，是老師和同學們對我的信任，因此感到非常高興!我平時很喜歡看課外書，作文選、讀者、微型小説都讓我愛不釋手，被大家稱為“小書迷”。我被《中華二十四孝故事》深深感動了，決定今後要像他們一樣孝敬長輩。在家做個聽話的孩子，在學校做一個讓老師放心的好學生!謝謝大家!

4.大家好!我是。我喜歡讀書，通過讀書我欣賞到了自然中最美麗的風景;通過讀書，我逐步學會了去欣賞藝術作品;“書是我們最好的朋友”，這個道理，現在我也慢慢地懂了。因為，這個好朋友一直在幫助我進步，直到我今天成為了光榮的升旗手。我的下一個奮鬥目標是當個讀書“小博士”!讓我們常讀書，讀好書，一起努力吧。

護旗手自我介紹 篇10

敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家好! 我是××××這個温馨大家庭中的一員，名字叫××，是一個活潑開朗的女孩。

今天我能光榮地站在這裏，護送着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。 我是一個尊敬師長，團結同學，刻苦學習科學文化知識的小女孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評。

興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了。我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個櫃子。

雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝(lìn)嗇(sè)。爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個週末都要帶我去書店，每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。 這就是我，一個尊師好學、樂於遨遊書海的女孩。

護旗手自我介紹 篇11

刁帥欽，一個活潑開朗的小男孩，對什麼都感興趣，年年被評為“新三好學生”。他的數學尤其不錯，連續四個學期承擔數學課代表工作。他是老師得力的小助手，同學們的好夥伴。

現在向我們走來的是一個活潑可愛、積極向上的小女孩。她熱愛舞蹈，曾獲全國比賽一等獎呢。另外，她的架子鼓現在也打得有模有樣，每學期作為紀律委員的她年年都評為 “新三好學生”。她就是五(3)班的楊書屹。

他，一個活潑開朗的陽光男孩。他關心集體，樂於助人，他熱愛學習，書寫工整。憑着自己的優異表現，年年被評為學校“新三好學生”。他就是老師的小幫手，同學們的好夥伴，家長會上的好主持人宋邦寧。

她，是一個樂觀開朗、積極向上的女孩，她喜歡唱歌、跳舞和彈鋼琴，這學期，她正準備向鋼琴七級發出衝刺!每次走過五(3)班，，你都會看到一個孜孜不倦地學習的身影，她就是年年都被評為 “新三好學生”的沈玥。

護旗手自我介紹 篇12

老師們,同學們,大家早上好。我是來自四(3)中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。

護旗手自我介紹 篇13

親愛的各位老師、同學們，大家早上好!我叫___，來自六年級二班這個團結的集體。

很榮幸能夠作為新學期的升旗手，也非常感謝老師同學們對我的信任。我的愛好很多，尤其熱愛球類。這是我們在國小階段的最後一學期了，非常捨不得我們最親愛的母校，我會更加認真學習，踏實努力，做好榜樣，為我國小階段畫上圓滿的句號!親愛的同學們，新學期裏，我們一起加油吧!謝謝大家!

國小生護旗手自我介紹5

大家好!我是來自六(_)班的。非常榮欣擔任本週的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂於幫助同學。我熱愛學習，對待老師佈置的作業都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等;並且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。

護旗手自我介紹 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年幾(就是幾班的)中隊的學生代表(姓名),我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手,為此,我很自豪!

感謝大家對我的信任和肯定,我不會讓你們失望的!

我的名字叫,我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年.在學校,我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中,我不當小皇上、小公主(根據性別選一),尊老愛幼,孝敬長輩.

我會很認真很負責很努力很一絲不苟的完成光榮的護旗任務,請大家相信我吧!

我的演講完了!

老師們,同學們,大家早上好.我是班的.我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望.很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸.升旗手是一種榮耀,它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻,同時也是對於我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗,我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌,再望着我身前的這面紅旗,我的心中再次波瀾壯闊.中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事,足以讓我自豪,並且擁有那份無以替代的榮耀感.而我,也會以一個旗手的名義,以一個蓬勃向上的國小生的名義,升起這永遠飄揚的五星紅旗.

護旗手自我介紹 篇15

各位同學、老師:

大家好!我叫肖z。今天我很榮幸能擔任本次護旗手!舞蹈是我的長項，我學過四年的舞蹈，現在是拉丁舞金星一級，在校曾多次拿過‘三好學生’，還在英語演講比賽中獲得了名次。

聰明伶俐的我可喜歡看書了!只要一有空，我就會捧起書津津有味地看起來。書，帶領我走進了奇思妙想的世界。班級的圖書角由我負責。圖書的借閲不僅傳遞了知識，也傳遞了愛心，小小圖書角里，有我為班級貢獻的一份力量。

大家好!我叫陳z。我是一個活潑開朗的女孩。鋼琴是我最好的夥伴，經過努力，我已經通過鋼琴十級的考試了。音樂是門沒有國界的語言，我希望通過努力，登上國際舞台，用琴聲和更多的小朋友交流。

大家好，我叫姜z。寫作是我的強項，優美的語句總能像流水般湧入我的腦海中，在筆尖開出燦爛的花朵。我的文章經常被老師當成範文，被同學們當做榜樣。我要像筆耕不輟的作家海明威一樣，用優美的文字點綴美好的國小生活。

大家好，我叫周z。我是名運動健將，踢足球，打乒乓球羽毛球都是我的強項。我還喜歡寫毛筆字。以前，我對書法一竅不通，在老師的教導下，我的字越來越漂亮了。現在，我的書法已經考過6級了。我希望自己擁有一雙世界眼，傳遞一顆中國心，將書法這門傳統藝術發揚光大。

護旗手自我介紹 篇16

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好! 我是四(1)中隊的陳逸凡，今天能站在台上，把鮮豔的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學們給我這次寶貴的機會。

我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個週三和週六晚上我都會利用課餘時間去學圍棋，在黑白對決中我學到了許多圍棋的精髓，我現在是圍棋一級，有興趣的同學有空可以跟我下一盤哦!從二年級開始我參加了學校的計算機logo語言培訓課程，很長一段時間裏，我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房裏苦練，競賽之前，更是每天堅持練到很晚，終於功夫不負有心人，在去年的全市計算機logo程序設計競賽中我獲得兩個三等獎;我尤其喜歡體育運動,打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實小的操場就是我的樂園，同學們稱我為運動健將，體育老師叫我跳繩達人。我還是一個愛學習，愛挑戰的男孩兒，課餘時間喜歡閲讀各類課外讀物，盡情暢遊在書的海洋裏,沐浴知識,感悟生活,收穫快樂,快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閲讀比賽中獲得一等獎。作為一名班幹部，我將繼續保持熱愛勞動、熱愛集體的優點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好!在今後的學習和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家!

護旗手自我介紹 篇17

親愛的同學們，老師們!早上好!我是三(6)班的___。今天，作為本週的升旗手能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢?我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峯。

護旗手自我介紹 篇18

親愛的同學們，老師們!早上好!我是六年級二班的___。今天，作為新學期的升旗手站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多努力的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢?同學們，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峯。讓我們一起向新的努力目標出發吧!