護旗手自我介紹（精選23篇）

護旗手自我介紹 篇1

大家好!我是六一中隊的陳，能站在升旗台上，多虧了老師與同學們的幫助。我的愛好是體育運動，如：打乒乓球，打羽毛球，跑步等，其中，我最喜歡跑步了，上學期運動會我還得過五年級男子五十米亞軍呢!我還很喜歡聊天，因為聊天能讓我的口齒更伶俐，思維更敏鋭。

謝謝大家!

護旗手自我介紹 篇2

老師們,同學們,大家早上好。我是來自四(3)中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。

護旗手自我介紹 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家好! 我是××××這個温馨大家庭中的一員，名字叫××，是一個活潑開朗的男孩。今天我能光榮地站在這裏，護送着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。 我是一個尊敬師長，團結同學，刻苦學習科學文化知識的小男孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評。興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了。我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝(lìn)嗇(sè)。爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個週末都要帶我去書店，每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。 這就是我，一個尊師好學、樂於遨遊書海的男孩。

護旗手自我介紹 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好! 我是來自六幾(就是幾班的)中隊的學生代表(姓名)，我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手，為此，我很自豪! 感謝大家對我的信任和肯定，我不會讓你們失望的! 我的名字叫，我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年。在學校，我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中，我不當小皇上、小公主(根據性別選一)，尊老愛幼，孝敬長輩。 我會很認真很負責很努力很一絲不苟的完成光榮的護旗任務，請大家相信我吧! 我的演講完了!謝謝大家!

護旗手自我介紹 篇5

大家好!我是來自夢想班級六一班的高。我是個樂天派。我喜歡旅遊。我欣賞過重慶的鬼城，我欣賞過白帝城，我還欣賞過雄偉的三峽大壩 雖然沒去多少地方，但也阻擋不了我渴望旅遊的心情;雖然我去的地方不多，但是每一次遊歷都讓我收穫很多。如果你們也喜歡旅遊，那放假來六一班找我吧，我們一起計劃出行旅遊，一起經歷，一起成長。謝謝大家。

護旗手自我介紹 篇6

大家好，我是xx班的。今天，我被推薦為學校的護旗手，感 到非常榮幸，也很激動。我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。

我會珍惜護旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!5我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什麼事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

護旗手自我介紹 篇7

老師們，同學們，大家早上好!我是來自六一中隊的潘。

我是一個活潑開朗的好少年。我喜歡閲讀。雨果説得好：書籍是夥伴，雖然沒有熱情，但是卻有忠實。我沒有太多優點，但這就是我，獨一無二的我。我還喜歡英語，有位名人曾經説過：會使用兩種語言的人，抵得上兩個人。

護旗手自我介紹 篇8

老師們，同學們，大家早上好。我是班的化粧技巧。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸. 升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望着我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，並且擁有那份無以替代的榮耀感。而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝。

護旗手自我介紹 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年幾(就是幾班的)中隊的學生代表(姓名),我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手,為此,我很自豪!

感謝大家對我的信任和肯定,我不會讓你們失望的!

我的名字叫,我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年.在學校,我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中,我不當小皇上、小公主(根據性別選一),尊老愛幼,孝敬長輩.

我會很認真很負責很努力很一絲不苟的完成光榮的護旗任務,請大家相信我吧!

我的演講完了!

老師們,同學們,大家早上好.我是班的.我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望.很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸.升旗手是一種榮耀,它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻,同時也是對於我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗,我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌,再望着我身前的這面紅旗,我的心中再次波瀾壯闊.中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事,足以讓我自豪,並且擁有那份無以替代的榮耀感.而我,也會以一個旗手的名義,以一個蓬勃向上的國小生的名義,升起這永遠飄揚的五星紅旗.

護旗手自我介紹 篇10

1.大家好，我是 。今天很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會以一名小旗手的名義，以一個蓬勃向上國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝大家。 座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

2.大家好，我是)中隊的，我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多追求的目標，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續努力，踏着堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家!

座右銘：不讀書的人，思維就會休止。

3.大家好，我是隊的 ，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內心無比地驕傲和自豪。我會永遠銘記今天，讓這個神聖時刻激勵我永遠向前。謝謝大家!

座右銘：含淚播種的人一定能含笑收穫。

40大家好，我是 ，我朝氣蓬勃、奮發向上。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!謝謝大家! 座右銘：沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

護旗手自我介紹 篇11

親愛的各位老師、同學們，大家早上好!我叫___，來自六年級二班這個團結的集體。

很榮幸能夠作為新學期的升旗手，也非常感謝老師同學們對我的信任。我的愛好很多，尤其熱愛球類。這是我們在國小階段的最後一學期了，非常捨不得我們最親愛的母校，我會更加認真學習，踏實努力，做好榜樣，為我國小階段畫上圓滿的句號!親愛的同學們，新學期裏，我們一起加油吧!謝謝大家!

國小生護旗手自我介紹5

大家好!我是來自六(_)班的。非常榮欣擔任本週的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂於幫助同學。我熱愛學習，對待老師佈置的作業都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等;並且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。

護旗手自我介紹 篇12

親愛的同學，敬愛的老師，大家上午好!

我叫楊沁奕，來自六(1)班這個團結向上的集體，我活潑開朗，樂於助人，在班中擔任中隊長。我愛練習書法，已經考過了八級，被評為“江蘇省青少年書畫學會會員”。不過興趣廣泛的我，還愛練習強身健體的跆拳道，每每下課，我總是情不自禁的練上幾招。

還有幾天的時間就畢業了，我希望在這僅有的時間裏，珍惜這份與同學之間難能可貴的友誼，也會努力學習，向着我理想的中學奮發前進!

護旗手自我介紹 篇13

1.老師們,同學們,大家早上好。

我是來自四(3)中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。

護旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。

2.親愛的老師們、同學們，大家好! 我是**班的，作為本週的升旗手，今天能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。 我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

護旗手自我介紹 篇14

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好! 我是四(1)中隊的陳逸凡，今天能站在台上，把鮮豔的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學們給我這次寶貴的機會。

我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個週三和週六晚上我都會利用課餘時間去學圍棋，在黑白對決中我學到了許多圍棋的精髓，我現在是圍棋一級，有興趣的同學有空可以跟我下一盤哦!從二年級開始我參加了學校的計算機logo語言培訓課程，很長一段時間裏，我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房裏苦練，競賽之前，更是每天堅持練到很晚，終於功夫不負有心人，在去年的全市計算機logo程序設計競賽中我獲得兩個三等獎;我尤其喜歡體育運動,打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實小的操場就是我的樂園，同學們稱我為運動健將，體育老師叫我跳繩達人。我還是一個愛學習，愛挑戰的男孩兒，課餘時間喜歡閲讀各類課外讀物，盡情暢遊在書的海洋裏,沐浴知識,感悟生活,收穫快樂,快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閲讀比賽中獲得一等獎。作為一名班幹部，我將繼續保持熱愛勞動、熱愛集體的優點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好!在今後的學習和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家!

護旗手自我介紹 篇15

親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!3親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我來自__這個團結的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位。

謝謝大家!

護旗手自我介紹 篇16

大家好!我是來自六(*)班的。非常榮欣擔任本週的光榮升旗手。我是 一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂於幫助同學。我熱愛學習，對待老師佈置的作業都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等;並且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。 我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。

護旗手自我介紹 篇17

親愛的同學們，老師們!早上好!我是六年級二班的___。今天，作為新學期的升旗手站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多努力的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢?同學們，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峯。讓我們一起向新的努力目標出發吧!

護旗手自我介紹 篇18

老師們,同學們,大家早上好。我是來自四(3)中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。

護旗手自我介紹 篇19

敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家好! 我是××××這個温馨大家庭中的一員，名字叫××，是一個活潑開朗的女孩。

今天我能光榮地站在這裏，護送着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。 我是一個尊敬師長，團結同學，刻苦學習科學文化知識的小女孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評。

興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了。我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個櫃子。

雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝(lìn)嗇(sè)。爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個週末都要帶我去書店，每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。 這就是我，一個尊師好學、樂於遨遊書海的女孩。

護旗手自我介紹 篇20

老師們，同學們，大家早上好。我是班的化粧技巧。

我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。

很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸. 升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望着我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。

中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，並且擁有那份無以替代的榮耀感。而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝。

護旗手自我介紹 篇21

親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家! 3親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我來自這個團結的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術，信息。站在國旗下， 是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位。

謝謝大家!

護旗手自我介紹 篇22

各位同學、老師:

大家好!我叫肖z。今天我很榮幸能擔任本次護旗手!舞蹈是我的長項，我學過四年的舞蹈，現在是拉丁舞金星一級，在校曾多次拿過‘三好學生’，還在英語演講比賽中獲得了名次。

聰明伶俐的我可喜歡看書了!只要一有空，我就會捧起書津津有味地看起來。書，帶領我走進了奇思妙想的世界。班級的圖書角由我負責。圖書的借閲不僅傳遞了知識，也傳遞了愛心，小小圖書角里，有我為班級貢獻的一份力量。

大家好!我叫陳z。我是一個活潑開朗的女孩。鋼琴是我最好的夥伴，經過努力，我已經通過鋼琴十級的考試了。音樂是門沒有國界的語言，我希望通過努力，登上國際舞台，用琴聲和更多的小朋友交流。

大家好，我叫姜z。寫作是我的強項，優美的語句總能像流水般湧入我的腦海中，在筆尖開出燦爛的花朵。我的文章經常被老師當成範文，被同學們當做榜樣。我要像筆耕不輟的作家海明威一樣，用優美的文字點綴美好的國小生活。

大家好，我叫周z。我是名運動健將，踢足球，打乒乓球羽毛球都是我的強項。我還喜歡寫毛筆字。以前，我對書法一竅不通，在老師的教導下，我的字越來越漂亮了。現在，我的書法已經考過6級了。我希望自己擁有一雙世界眼，傳遞一顆中國心，將書法這門傳統藝術發揚光大。

護旗手自我介紹 篇23

刁帥欽，一個活潑開朗的小男孩，對什麼都感興趣，年年被評為“新三好學生”。他的數學尤其不錯，連續四個學期承擔數學課代表工作。他是老師得力的小助手，同學們的好夥伴。

現在向我們走來的是一個活潑可愛、積極向上的小女孩。她熱愛舞蹈，曾獲全國比賽一等獎呢。另外，她的架子鼓現在也打得有模有樣，每學期作為紀律委員的她年年都評為 “新三好學生”。她就是五(3)班的楊書屹。

他，一個活潑開朗的陽光男孩。他關心集體，樂於助人，他熱愛學習，書寫工整。憑着自己的優異表現，年年被評為學校“新三好學生”。他就是老師的小幫手，同學們的好夥伴，家長會上的好主持人宋邦寧。

她，是一個樂觀開朗、積極向上的女孩，她喜歡唱歌、跳舞和彈鋼琴，這學期，她正準備向鋼琴七級發出衝刺!每次走過五(3)班，，你都會看到一個孜孜不倦地學習的身影，她就是年年都被評為 “新三好學生”的沈玥。