護旗手的自我介紹（精選16篇）

護旗手的自我介紹（精選16篇）

護旗手的自我介紹 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家好! 我是××××這個温馨大家庭中的一員，名字叫××，是一個活潑開朗的男孩。今天我能光榮地站在這裏，護送着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。 我是一個尊敬師長，團結同學，刻苦學習科學文化知識的小男孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評。興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了。我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝(lìn)嗇(sè)。爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個週末都要帶我去書店，每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。 這就是我，一個尊師好學、樂於遨遊書海的男孩。

護旗手的自我介紹 篇2

大家好，我是xx班的。今天，我被推薦為學校的護旗手，感 到非常榮幸，也很激動。我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。

我會珍惜護旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!5我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什麼事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

護旗手的自我介紹 篇3

老師們,同學們,大家早上好。我是來自四(3)中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。

護旗手的自我介紹 篇4

大家好!我是六一中隊的陳，能站在升旗台上，多虧了老師與同學們的幫助。我的愛好是體育運動，如：打乒乓球，打羽毛球，跑步等，其中，我最喜歡跑步了，上學期運動會我還得過五年級男子五十米亞軍呢!我還很喜歡聊天，因為聊天能讓我的口齒更伶俐，思維更敏鋭。

謝謝大家!

護旗手的自我介紹 篇5

老師們，同學們，大家早上好!我是來自六一中隊的潘。

我是一個活潑開朗的好少年。我喜歡閲讀。雨果説得好：書籍是夥伴，雖然沒有熱情，但是卻有忠實。我沒有太多優點，但這就是我，獨一無二的我。我還喜歡英語，有位名人曾經説過：會使用兩種語言的人，抵得上兩個人。

護旗手的自我介紹 篇6

老師們，同學們，大家早上好。我是班的化粧技巧。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸. 升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望着我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，並且擁有那份無以替代的榮耀感。而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝。

護旗手的自我介紹 篇7

大家好!我是來自夢想班級六一班的高。我是個樂天派。我喜歡旅遊。我欣賞過重慶的鬼城，我欣賞過白帝城，我還欣賞過雄偉的三峽大壩 雖然沒去多少地方，但也阻擋不了我渴望旅遊的心情;雖然我去的地方不多，但是每一次遊歷都讓我收穫很多。如果你們也喜歡旅遊，那放假來六一班找我吧，我們一起計劃出行旅遊，一起經歷，一起成長。謝謝大家。

護旗手的自我介紹 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好! 我是來自六幾(就是幾班的)中隊的學生代表(姓名)，我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手，為此，我很自豪! 感謝大家對我的信任和肯定，我不會讓你們失望的! 我的名字叫，我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年。在學校，我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中，我不當小皇上、小公主(根據性別選一)，尊老愛幼，孝敬長輩。 我會很認真很負責很努力很一絲不苟的完成光榮的護旗任務，請大家相信我吧! 我的演講完了!謝謝大家!

護旗手的自我介紹 篇9

大家好，我是XX班的。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。 我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

護旗手的自我介紹 篇10

朋友們，你們認識我嗎?我叫，今年13歲，在XX學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很認真，早上起牀根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。

我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽説知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子遊戲。特別是一打遊戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次，我在打遊戲，媽媽打了個電話給我説今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接着我又去打遊戲了，打着打着就入了迷，把什麼事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個樣的，死性不改。

以後，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

護旗手的自我介紹 篇11

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好。

我是三(3)中隊的。我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的 男/女 孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，笑，是我的人生特色，我微笑着面對一切，我對生活充滿了希望。我堅信無論做什麼事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我相信命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變! 我的興趣愛好很廣泛，如：看書、游泳、繪畫、鋼琴、旱冰等 。

其中，我最喜歡的就是看書了。每當我沉浸在書海之中，我就會與書裏的主人公一同喜怒哀樂：為灰姑娘被繼母和兩個姐姐虐待而打抱不平;為海的女兒失去生命而傷心落淚;為《酷蟻奇遇記》中的螞蟻安特兒成功地“工蟻變公主”而欣喜若狂……每天只要有一點點時間，我就會如痴如醉地趴在書堆裏。我在班裏擔任中隊委員已經很久了，除了在班裏學習，我也經常外出旅遊。

20xx年的寒假，我去了澳大利亞。在那裏，我不但親自體驗了悉尼歌劇院的優雅氣質，在大堡礁潛水的樂趣，在黃金海岸的水上樂園衝浪的刺激，還學會了許多課本上學不到的自然知識，和外國人上了一堂又一堂免費的外教課。幾周後，直到我依依不捨地離開澳大利亞，這才終於明白——這不就是“行千里路，讀萬卷書”麼!(此段可改為你的事蹟)今天，我很榮幸能站在這莊嚴的國旗下當上升旗手。以前，每當我看到哥哥姐姐們親手把我們的五星紅旗升上藍藍的天空，我的心中就十分羨慕。今天，我終於實現了這個神聖的願望。我一定不會辜負大家的期望!謝謝大家!

護旗手的自我介紹 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是三年級(3)班的 。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組裏的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

護旗手的自我介紹 篇13

親愛的同學，敬愛的老師，大家上午好!

我叫楊沁奕，來自六(1)班這個團結向上的集體，我活潑開朗，樂於助人，在班中擔任中隊長。我愛練習書法，已經考過了八級，被評為“江蘇省青少年書畫學會會員”。不過興趣廣泛的我，還愛練習強身健體的跆拳道，每每下課，我總是情不自禁的練上幾招。

還有幾天的時間就畢業了，我希望在這僅有的時間裏，珍惜這份與同學之間難能可貴的友誼，也會努力學習，向着我理想的中學奮發前進!

護旗手的自我介紹 篇14

親愛的老師們、同學們，大家好! 我是**班的，作為本週的升旗手，今天能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。

在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。 我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。

在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。

今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行! 謝謝大家!

護旗手的自我介紹 篇15

老師們,同學們,大家早上好。我是來自五(3)中隊的繆琦琦。

我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。

我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。

成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。

護旗手的自我介紹 篇16

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是五年級這個温馨大家庭中的一員，名字叫，是一個活潑開朗的男孩。今天我能光榮地站在這裏，護送着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。 我是一個尊敬師長，團結同學，刻苦學習科學文化知識的小男孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評。興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、hexun2畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了。

爸爸媽媽也非常支持我讀書，一個尊師好學，在班上各科成績名列前茅。外貿我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝(lìn)嗇(sè)。爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個週末都要帶我去書店，每次我一進書店，都要看上大半天。。