在大學生村官培訓工作會議上的講話

選聘大學生村官計劃自實施以來，在推動社會主義新農村建設、改善基層幹部結構、拓展大學畢業生就業途徑等方面取得了令國人矚目的成績。下面是本站小編給大家整理的在大學生村官培訓工作會議上的講話，僅供參考。

在大學生村官培訓工作會議上的講話【篇一】

同學們，同志們：

為期六天的崗前培訓將要結束，不久你們將投身新農村建設第一線，實現從大學生到農村基層幹部的角色轉變。在此，我代表區委、區政府，對大家圓滿完成學習培訓任務，即將走上新的工作崗位表示熱烈的祝賀!對你們開始新的事業起點，致以最美好的祝願!

去年3月，中組部等12部委聯合下發意見，決定從20**年起，用5年時間選聘10萬名大學生到村任職。9月份，省委、省政府全面啟動“一村一社區一名大學生”工程。今年，省、市聯合啟動選聘高校畢業生到村任職工作。經過報名與資格初審、筆記、面試、考察、體檢等程序，我區聘用了56名，加上去年選聘的10名，目前我區70個行政村共選聘了66名大學生村官，基本上實現一村一名大學生村官的目標。

剛才，**同志代表20xx年選聘的大學生村官，作了很好的發言。從她們的發言和平時瞭解的情況，可以看到，我區大學生村官工作開局良好、成效比較明顯，大學生村官適應情況比較好，進入角色比較快，逐步融入了農村，在各自的工作崗位上發揮了較好的作用，他們的做法和經驗值得大家學習和借鑑。今年選聘的兩名大學生村官代表，也作了很好的發言。從你們身上，體現了當代青年的蓬勃朝氣，也看到了同學們投身新農村建設的豪情和勇氣。下面，我就做好大學生村官選聘工作講三點意見。

一、進一步深化思想認識，堅定做好選聘高校畢業生到村任職工作的信心

選聘大學生到村任職是黨中央作出的一項重大戰略決策。黨的xx屆三中全會再次強調，要引導高校畢業生到村任職，實施一村一名大學生計劃。去年11月7日，xx在首屆“中國十佳大學生村官”的來信上作出重要批示，對大學生村官的創業激情和奉獻精神給予充分肯定。今年2月，副主席在中南海主持召開大學生村官代表座談會，並發表重要講話對大學生村官寄予厚望;春節期間，李源潮部長在江蘇省儀徵市親切看望慰問了大學生村官。3月，市委張雷書記親切看望了我區的大學生村官，並在全市的大學生村官工作推進會上作了重要講話。這一系列舉措，充分體現了中央和省市對大學生村官的真正重視、真情關懷、真心愛護。我們一定要深刻認識這項工作的戰略意義和現實意義，切實增強做好這項工作的責任感和使命感，把它作為幹部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。

第一，選聘優秀大學生擔任村官是推進農村改革發展的迫切需要。農村的改革、建設、發展需要新觀念、新思維、新方法，大學生村官掌握現代知識、充滿青春活力、富有開拓精神，可以給農村帶來比較先進的思想和理念，為新農村建設注入新鮮血液和動力。尤其是市場經濟的思想，與城市相比，農村適應市場經濟的能力有待加強和提高，大學生村官可以將市場經濟的意識帶到農村，讓農民也用市場經濟思維推動農村的建設和發展。比如：加大招商引資的力度，加強資源開發、利用和整合，運用資本市場等，能夠加快農村改革開放的步伐，推動傳統農業向現代農業、傳統農村向現代社會、傳統農民向現代農民的歷史性轉變。

第二，選聘優秀大學生擔任村官是為建設高素質幹部隊伍提供源頭活水的根本大計。農村是瞭解國情、熟悉社會的大課堂，是培養鍛鍊人才的重要陣地。目前，不少年輕幹部直接從校門到機關門，缺乏基層鍛鍊和艱苦環境磨鍊，難以具備全面的領導素質;而一些從基層成長起來的幹部，由於缺乏現代科學文化知識的系統學習，也不利於他們走上更高層次的領導崗位。選聘高校畢業生到村任職，就是按照幹部成長規律，從最基層抓起，從源頭上優化黨政幹部素質和結構，在基層一線和艱苦複雜環境中培養優秀後備力量，為傳承黨的事業培育合格接班人，努力形成人才到基層鍛鍊、幹部從基層選拔的黨政幹部培養鏈。

第三，選聘優秀大學生擔任村官是為加強農村基層組織建設增添生機活力的有效途徑。基層黨組織處在改革發展穩定的第一線，是我們集中力量辦大事的最基本的政治保證和組織保證。近年來，我們大力加強“能人”型村幹部隊伍建設，着力提高農村基層黨員幹部“雙帶”能力，增強了基層黨組織的創造力凝聚力戰鬥力。但我們也清醒地看到，還有相當一部分村級組織不能適應新農村建設的要求，不同程度地存在着班子結構不合理、素質不適應形勢發展要求、思想不夠解放、觀念有待提高

等問題。通過選派大學生到村任職，擴大選人視野，拓寬用人渠道，可以解決農村基層組織建設後繼乏人的問題，達到優化村級領導班子年齡、文化和知識結構，不斷提升村幹部隊伍整體素質和能力，使黨在農村的執政基礎更加鞏固。

二、進一步加強實踐鍛鍊，在推進農村改革發展中更好地肩負起

大學生村官的神聖使命

在推進農村改革發展、建設社會主義新農村的偉大征程中，大學生村官肩負的使命光榮而神聖，面臨的任務艱鉅而繁重。藉此機會，我再給大學生村官提幾點希望：

首先要立足成長成才，強化“三個意識”。一要強化服從意識，積極對待分配。俗話説：“五個手指伸出來還不一般齊”。就我區來説，由於受區位、交通、資源等因素的影響，鎮與鎮之間、街道與街道之間、村與村之間，發展不夠平衡。這次培訓結束後，一部分同志將要到條件相對較差的鄉村任職，思想情緒上可能會有波動。既來之，則安之。越是條件差，越是困難多，越能培養我們吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和作風。因此，我們應當保持一顆平常心，正確對待、堅決服從組織安排，高興地到艱苦的地方去，踏踏實實搞服務，兢兢業業幹工作。二要強化紮根意識，真正安心基層。從有關統計數據來看，到農村擔任“村官”，是相當一部分大學生在就業壓力和優惠政策引力下作出的選擇，個別同志可能還會有把“村官”當作“跳板”或者“鍍金”的想法。需要提醒大家的是，新農村建設需要的是樂於“紮根”農村的大學生“村官”。所謂 “紮根”，就是要求大家先當“村民”後當“村官”，要把自己作為農民的一分子，虛心向農民學習，真心與農民交友，儘快從思想、行動上完成角色轉化，最終在“村官”這個舞台上實現從“無為”到“有為”，從“有為”到“有位”的人生奮鬥歷程。三要強化羣眾意識，儘快融入羣眾。只有深入羣眾，才能瞭解羣眾、服務羣眾。要不斷強化羣眾意識，真心融入羣眾，與村民保持密切聯繫，這是我們發揮自身優勢、有效開展工作的基本前提。大家要充分利用在村裏的時間，加強與羣眾的溝通了解，儘快和羣眾打成一片，並運用自己所學、所知、所能，積極為羣眾排憂解難，做羣眾的“貼心人”。

其次要牢記組織重託，樹立“四個形象”。一要樹立積極進取、勇於開拓的形象。為激勵大學生村幹部紮根農村、建功立業，區委組織部、區人事局等部門研究制定了《**市**區到村任職高校畢業生管理實施辦法》，從教育培訓、培養使用、生活保障、跟蹤管理、考核獎懲等方面做了具體明確的規定，形成了一整套的激勵機制，為大家到農村安心工作解除了後顧之憂。希望大家進一步解放思想、振奮精神，敢想敢幹、勇往直前，在農村廣闊天地裏幹出一番事業。二要樹立真抓實幹、求真務實的形象。求真務實、真抓實幹是我們一貫倡導的工作作風。無論是想問題，還是辦事情，大家都要始終堅持從實際出發。要善於做好“結合”文章，自覺把上級的路線方針政策與所任職村的實際結合起來，把所學知識與工作崗位結合起來，把自己的專業特長與所任職村的產業特色結合起來，腳踏實地，埋頭苦幹，不搞紙上談兵，不搞形式主義，多作調查研究，做到摸實情、講實話、辦實事。三要樹立樂於吃苦、甘於奉獻的形象。農村條件艱苦，農村工作辛苦。大家到農村工作，難免會遇到交通不便、條件艱苦等諸多困難。大家不要因此而影響心情、削減激情、衰退熱情。要牢固樹立奉獻農村、服務羣眾的思想，主動到環境惡劣、條件艱苦的地方磨練意志、錘鍊品格;主動到任務繁重、難度較大的地方鍛鍊能力、服務羣眾;主動到羣眾意見最多、困難最大的地方化解矛盾、維護穩定，在工作中積累經驗，增長才幹。四要樹立謙虛謹慎、廉潔自律的形象。要嚴格遵章守紀，樹立大學生村幹部的良好形象。在日常工作生活中，要自覺做到不吃請、不收禮、不擾民，不增加農民負擔，不利用職權謀私利，不做有損於自身形象的事情，自覺抵制各種不正之風。在各種複雜的社會關係和誘惑面前，要始終保持清醒的頭腦，穩得住心神，抗得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞，自覺做到自重、自省、自警、自勵。

三、進一步健全長效機制，確保大學生村官下得去、待得住、幹得好、流得動

選聘高校畢業生到村任職工作是一項戰略工程，這就要求我們要進一步總結經驗、加強領導，着力構建針對性強的培訓機制、全程跟蹤的培養機制、科學規範的管理機制、統籌協調的工作機制，逐步建立結構合理、素質優良、充滿活力的大學生村官隊伍。

第一，統籌協調，形成齊抓共管的格局。對大學生村官的培養需要各方面的支持和配合。要建立和完善區、鎮街和村三級聯動聯管責任體系。組織、宣傳、人事、財政、勞動、農委、共青團、婦聯等部門，要在大學生村官的教育、培養、管理包括創業扶持等方面發揮自身的職能優勢，履行好部門職責。特別是組織部門要發揮牽頭抓總的作用，協調好相關部門，進一步形成工作合力。

第二，以人為本，構建服務保障體系。要積極創造條件，為大學生村官提供良好的工作條件和生活環境，特別是要注重人文關懷和心理疏導，讓她們充分感受到組織的關心和温暖。要按照相關文件規定，不折不扣地抓好各項待遇的落實。特別是，財政和人事部門要確保配套資金和人員工資按時足額發放到位。

第三，結對幫帶，完善實踐鍛鍊機制。要進一步完善結對幫帶制度，從思想上“引”、經驗上“傳”、工作上“幫”、形象上“帶”，幫助他們縮短適應週期，儘快融入農村農民，適應農村工作。要進一步健全實踐鍛鍊機制，結合大學生專業特長，把他們安排到最能發揮作用的崗位上，多壓膽子，多交任務，讓他們運用所學知識為發展農村經濟、改變農村面貌多做工作，多辦實事，在具體實踐中經受鍛鍊、幹事創業。

第四，制定措施，鼓勵扶持自主創業。各鎮街、各部門要把推動大學生村官創業，作為加強大學生村官培養管理的重要措施和關鍵環節來抓。要積極協調有關部門，制定出台具體優惠政策，構建大學生村官創業綠色通道。要聘請相關專家，成立大學生村官創業指導組，為大學生村官創業提供有效的創業輔導。要多方籌措資金，設立大學生創業基金，在一定程度上解決大學生村官創業的資金瓶頸。

第五，強化考核，建立競爭擇優機制。要進一步完善大學生村官日常考核、年度考核、聘期考核制度，建立健全以工作實績為核心、德才素質為基礎的考核評價體系。要抓好考核結果的運用，對工作業績突出、黨員羣眾認可的，要適時提拔擔任村黨組織書記或推薦參加村委會主任競選;對服務期滿、考核合格的，要通過定向招錄、招聘，選拔補充到基層黨政機關或事業單位，也可以續聘。

同志們，選聘高校畢業生到村任職，是一項功在當前、利在長遠的戰略性舉措。各鎮街、各部門要把這項工作擺到更加突出的位置來抓，切實把他們管理好、培養好、作用發揮好。大學生村官到農村基層工作，使命光榮，責任重大。希望大家堅定信心、不負重託、不畏艱苦、踏實工作、負重奮進、開拓創新，努力成為建設社會主義新農村的生力軍，為“三年再造一個新**”，作出自己應有的貢獻!

最後，祝大家身體健康、心情愉快、工作順利、事業有成!

在大學生村官培訓工作會議上的講話【篇二】

尊敬的各位領導，村官朋友：

大家好。我叫**，畢業於**農業大學，學的是公共事業管理專業，去年通過了村官考試，成為了大學生村官的一員，現在**區工作,任**鄉**社區書記助理一職。

今天能在這裏和大家進行交流，首先我要感謝各級組織和領導的關懷和信任。正是由於組織的親切關懷，領導的諄諄教誨，才能使我在短短一年時間內，各個方面都有了長足的進步。面對大家，説真的很激動也很緊張。想想去年這個時候，剛剛從學校畢業，在得知黨中央要從XX年起花5年的時間選聘10萬名高校畢業生到農村任職，我毅然報名參加考試並有幸成為其中一員。回顧一年來的村官生活，可以説酸甜苦辣鹹五味俱全，有不知路在何方的迷茫，有四處碰壁的苦惱，也有收穫的快樂，但更多是通過努力後，被人理解的欣慰、被人認可的成就感。很慶幸自己當初的選擇，近一年的工作經歷，成長了我，歷練了我，讓我從一名稚嫩的大學生變成了一名真正村官，讓我對未來充滿信心。無論三年後，我從事什麼樣的工作，這一年的村官生活都會讓我一生受益。

今天，我想把我一年來的思想和工作情況與大家進行一下交流，共同分享下村官生活的甘苦樂。一年來的經歷與感觸，希望能夠對在座各位即將開始的村官生活有所啟發、有所幫助。如有不當之處，請領導和朋友們批評指正。

我今天彙報的題目是紮根社區，歷練自我，在拼搏奉獻中成長提高。

如何度過適應期，儘快進入工作角色

村官生活對我們剛走出校門的大學生來説是，既興奮又緊張。興奮的是在目前如此嚴峻的就業形勢下，我們通過自己的努力擁有了一份很不錯的工作，能夠自食其力了;緊張的是面對農村這樣全新陌生的環境，一切不知道從何做起。記得我去年剛到**社區工作時，每天的工作就是打打水、掃掃地，看看報紙，每天來得很早，對新工作充滿好奇和熱情，但沒有什麼具體工作可以插的上手。我在大學的時候學的是公共事業管理，其中社區工作是我最為重要的專業課之一。拿到報到證的時候，我還很高興，自己大學所學的專業與現在的工作十分對口，覺得自己上了四年的大學沒有浪費了，可以把所學的運用到工作裏去。對工作也充滿信心。可真的到上班後才發現，大學裏所學的社區管理知識就根本沒法運用的實際工作裏去。我在大學裏的學到的社區模式多為那些大城市比較成熟、比較完善的社區。而我所在的**社區是村轉社區，是由於城市化進程加快，它靠近城郊，由農業村轉為的城市社區。它在各個方面正處於過度期。就拿居民的思想觀念來説吧，我在的社區，居民還保留了很濃重的小農意識，思想上也比較保守，小富即滿的思想普遍存在，缺乏創造和奮鬥的意識和觀念。而先進的社區則恰恰相反，居民的思想比較先進開放，創新意識比較強，自我管理自我服務的意識也很強，居民也非常注重平日的文娛生活來豐富他們的精神生活。而我的社區則不同，他們平日裏沒有什麼文娛活動，除了在每年的陰曆5月份的廟會上唱唱戲扭扭秧歌外，就沒有什麼文娛活動了，自發的不去組織活動，就是社區搞些活動他們的參與意識也不是很高。記得今年我想在社區搞一個愛國衞生知識競賽，因為每年的4月7號不是世界衞生日嘛。我就想通過這種方式，一是能夠使居民交流下感情，最重要的是學習一些預防疾病的知識，保護居民的身體健康。我就把這個想法説給了書記聽。他很贊同我的想法，但是覺得操作起來不好弄。他説居民對參與這些事情沒有興趣的，你要是組織啊，肯定沒有人報名的。聽了後，我不得不放棄這個想法。這個就是我所在的社區，各個方面都處在過渡期，與我書本學的那些社區在發展上還差一大截子。這一度曾讓我苦惱和迷茫。覺得自己所學和實踐實在是差距甚遠。

2、戒除浮躁，腳踏實地。記得剛到社區不久，我正在辦公室準備雙學位考試，書記突然説有工作安排給我，我便興沖沖的跑過去，感到自己終於有用武之地了。可是，書記安排給我的第一個工作竟然是打材料這樣的事。我表面上雖然沒有説什麼，心裏卻在想：就這事啊，太簡單了。可當我把材料打完後，書記看着我打得材料，皺了下眉，他説我打得材料不符合公文要求，並又給我講了講正確的寫作格式。後來我連續修改了2遍才算完成任務。那天回家後我就一直在考慮，之前，書記什麼也不讓我做，我還為此苦惱。可現在好不容易讓我做事情了，可為什麼自己卻連這樣的小事都做不好呢?現在想想，那些小事正是我熟悉社區、積累工作經驗的過程，也是我和社區其他幹部相互瞭解的過程。當時由於自己心態過於浮躁，沒有把心真正的沉到社區裏。對小事看不起、不用心，甚至還不屑於做些小事，沒有認識做好小事的重要性。假如小事做不來，做不好，那麼領導還怎麼會信任我，安排更重要的事給我做呢。套用一句古語，“一屋不掃何以掃天下”。工作之初，我們身上或多或少都會存在着浮躁情緒，這也是我們在村官生活中的第一道坎。跨越這道坎的法寶就是腳踏實地的做好身邊的每一件事情，無論事情否簡單，是否重要，都要當成是最重要的事情去做，全力以赴、盡善盡美的去完成。

3、發揮優勢，有所作為。要想得到幹部羣眾的認可，除了甘當“國小生“，腳踏實地做好每一件事外，還要發揮自己的主觀能動性，主動考慮一些問題，主動做一些事情，把自己的優勢最大程度地發揮出來，讓幹部羣眾感到自己的價值。我所在的**社區是一個村轉社區，區裏把今年定為“社區建設年”，一直以來對如何加強社區建設方面很關注很重視。我就在想，我學正好就是公共事業管理專業它就涉及到社區建設方面的內容，就考慮着應該為我的社區建設做些什麼。為了真正瞭解社區的基本情況，儘快融入社區，今年4月份，我和同批分到**鄉大吳莊村的另一位村官張勇，一起在**社區搞起了村情民意調查，前期我們把想了解的關於社區就業、養老、醫療、就學、文化生活等方面做成了近百份的調查問卷，在社區裏發放，並走訪39户社區居民，詳細瞭解情況。通過這次調查，我們對社區有了初步瞭解和認識。我便把我們瞭解到的情況，運用我大學所學的學科知識，將我所在社區與國內外先進社區進行了對比，提出了許多促進社區建設的合理化意見建議，寫成了七千字的調研報告。這份我們辛苦做的調研報告也得到了區、鄉領導的重視，裏面提到的一些意見和建議有些已經成為實際行動。在加強社區服務方面我們做了些努力。一個社區的社區服務是否完善是衡量這個社區是否完善的重要標準。社區服

務其實簡單的説，就是社區工作者和社區居民聯合起來在社區內為特定的人羣提供些志願性的服務。這些特定人羣主要是一些像孤寡老人、殘疾人、孩子等這樣的特殊人羣。然後對他們進行些日常生活幫助等服務。於是我就利用暑假期間，趁着很多大學生放假在家的機會，把其中有意願參加志願活動的學生召集到一起，組成社區大學生志願服務隊。同時聯繫了社區內需要補習功課的學生家庭，我們利用閒暇時間到他們家中給他們補習功課。這次活動很好的鍛鍊了我。我感到很欣慰，感到自己兩個多月來沒有白忙活，瞭解了社區，歷練了自己。大家在學校時候所學專業雖然不一樣，每個人的個人特長優勢也不一樣，但農村的工作涉及方方面面，只要我們肯用心，就一定能找到工作和自己專長和特長的結合點。從而發揮自己的優勢把村裏工作搞上去了，這樣大家就會有很強的成就感。

做到“四個學會”，真情融入農村工作

度過開始的一段時間，也逐漸適應了農村工作，在我正準備放開手腳大幹一番的時候，問題又來了。當真正做起事的時候，才發現每一件事情並不是想象中的那麼容易就做好的，會遇到這樣或者那樣的問題，感覺到四處碰壁，處處受阻。剛剛工作，肯定會遇到一些自己一下子做不來的狀況。面對困難和挫折，我覺得除了我們鍥而不捨的堅持外，還應該做到四個學會，這樣才能真正融入農村生活，做好村官工作。

學會與人溝通。與羣眾打交道是我們村官的一項基本功。只有説羣眾想説的話，才能與羣眾建立良好溝通基礎。這就需要我們提高溝通能力，通過交流溝通，知道羣眾心裏在想什麼，盼什麼。在這方面，我想，一個就是從思想上先融入社區，不把自己當“客人”。記得我剛到社區時候，看到社區治保主任寫民調方面的材料，我想過去幫忙，剛給他説我想學習下，他看着我笑着説，小村官坐那喝點水休息會吧。看着計生主任做每個月計劃生育的月報很辛苦，我不禁湊過去看看能不能幫上忙，結果她也説沒事看看報紙吧。這讓我很苦惱，真的想幫什麼，可為什麼大家都不讓我做呢?後來才瞭解到因為社區工作人員都對大學生村官政策不清楚，都誤以為我是上面派到社區裏掛職鍛鍊的包村幹部，鍍鍍金就提拔走人了。因而才會什麼工作也不讓我做。為了解除大家對我的誤會，消除大家對我的誤解，於是我便沒事就跟大家聊天，給他們講黨中央的大學生村官的政策。慢慢地，他們明白了我就是**社區的一份子，他們也開始接受我成為社區的一員，便開始將工作放手交給我來做。另外，要學會用羣眾語言和羣眾打交道。記得我和張勇一起在社區搞民情調查的時候，為了瞭解民情民意，我們走入居民家中詢問情況。剛開始的時候，我們問起話來也是一板一眼的，一上來就直奔主題。可説着説着羣眾就不願聽了，也不和我們深入交心談心，最後什麼也瞭解不到。發現問題是出在我們身上，我們的溝通方式不恰當，後來我們便改變了調查方式，先和居民聊聊天，拉拉家常。等大家彼此稍微熟悉後再表明我們 的來意，這個時候他們就會很配合的填寫了調查問卷，有的人還對社區很多方面提出了自己的意見和建議。説到這我就細説下我的經歷。開始我們不懂得説羣眾的話，一到人家家裏，我上來就説：“你好，我是想來您做個調查，麻煩您給我説下你們家裏的就業情況吧?”結果人們不是聽不懂不知道我們想幹嘛，就是以為我們查人家底的，什麼也不願意説。當發現是我們溝通方式不對頭後，就及時的改了。再去入户的時候，我就會説：“呀，大娘，忙唄。最近天又熱了啊?下點雨就好了。我是咱村的大學生村官，知道不?聽説過我的人就會説知道，不認識的就説村官?不知道?我就説，呀我來了幾個月了，怪我了，沒下來多轉轉啊。這樣談話的氣氛就出來了。等看他們願意和我交流了，我就問：“咱家孩子上班了有活幹唄都?”這樣大家就會願意把情況告訴給我們。大家看下，其實我兩次説話的目的都是一樣，都是為了瞭解情況。但我用截然不同的溝通方式就會產生不同的效果。用羣眾的話和羣眾打交道，讓我們很好的達到了想要的溝通目的。

學會換位思考。土地糾紛、鄰里矛盾、計劃生育、羣眾上訪等等，我們在今後的工作中都可能會遇到，面對形形色色的複雜矛盾，作為大學生村官，我們除了要熟悉政策和法律法規，在不違反原則的前提下，要學會多站在村民的角度去思考問題，設身處地的為村民解決問題，這樣才有助於解決好矛盾。(現在我所在的社區現在正在拆遷，由於在市郊位置，也成為了市裏三年大變樣的舊城改造工程重點項目之一。我在下面做宣傳動員拆遷的時候，我就不理解為什麼很多居民都不願意拆遷呢?他們現在住的是平房，夏天熱冬天冷，還沒有雙氣。社區的街道又狹窄又髒，趕上下雨下雪，路就非常泥濘十分難走。而拆遷後，大家都可以住在寬敞明亮的小洋樓小高層，雙氣齊全，各個方面都比現在的居住條件要好不知道多少倍。可為什麼就有人不願意搬遷呢?後來才逐漸瞭解到那些不願意拆遷的人有他們自己的考慮。他們多少年來都習慣了住在平房裏這樣簡單自在的生活，住進樓房對他們來説反而像是住進籠子，感覺很憋屈，也很不方便。通過這件事，我明白了，對於同一件事，不同人都有不同的看法，一千個人心中就會有一千個哈姆雷特。我們覺得很好的事情，可能對別人來説卻是另外一種情景。於是，在和拆遷户聊天時候我會考慮到他們的顧慮，我會告訴他們新建的小區也是會將居民安排在同一樓里居住，小區還設有公園廣場，大家吃完晚飯後，依舊可以像住在平房裏那樣，出來散步聊天，這樣一來，工作比以前好開展多了。)通過換位思考，我學到了很多，人和人畢竟是不同的個體，每個人的需求都不一樣。學會站在別人的立場上，瞭解他們的想法和考慮問題的出發點，然後有針對性的去做工作，就更容易把羣眾工作把農村工作做好。

學會用心做事。一是不要不屑於做小事。只要社區有事，我就不管是份內事還是份外事，都爭着搶着去做。比如去鄉里領個文件，幫別人核對個數據，等非常小的事情，我都努力去做並認真做好。漸漸我願意做事的衝勁和幹勁，贏得了大家對我的信任，開始把更重要的事情交給我來做，比如之前一有材料需要上交，都是要書記先手寫出來，我再打入電腦，而現在有材料，書記會直接交給我來寫，寫好了不恰當的地方再給我修正。就在這個期間我的公文寫作能力得到了很多的鍛鍊。在我今年六月份轉正為正式黨員後，書記又把重要的黨建工作全權交由我來做。剛接手的時候，我看到黨建是四個本子，要分別把不同的會議記在不同的本子上。我當時一看就蒙了，不知道從什麼地方做起。為了做好它，我也下了翻功夫。我先是整理我們社區半年來的各種會議記錄，然後我又跑去向鄉組織委員請教怎麼做。她給了我很多的指導。後來瞭解到我鄉馮家莊的黨建工作在全鄉做的很出色時，那天下着雨，我還專門跑到馮家莊向張書記虛心請教。最後還到區委組織部向領導借了一些黨建方面的書。情況熟悉了，做起來也知道從哪下手了。碰到事情不熟悉不要怕，誰都有第一次的時候，關鍵是要用心去學習，虛心向人請教，這樣才能做好。二是虛心學習身邊人的做事方法。在村裏，我們雖然學歷比較高，但是學歷絕不等於能力，在基層工作方式方法上我們還有很多需要向村幹部學習的地方。前段時間，**區為了改善村容村貌撥了一筆一事一議建設社區道路的款項。修建道路，除了區裏撥款外，其它部分要靠社區集體收入，以及社區居民自籌。自籌資金是每人20元錢，等路建設好後，政府還會把這筆款項撥回來還給居民。我和社區主任下去收錢的時候，雖然大部分的居民痛快的就把錢交了。但還是有些居民不理解。怕到時候拖欠或者不給修路，我向居民解釋，他們也不信服。等社區主任一解釋，幾句話居民就把錢交了。在這段日子裏，我和社區主任學會了很多東西。為什麼看起來不是很簡單的事情，社區主任一句話就可以解決了，或者説看起來三言兩語可以解決的問題，讓我辦起來卻越辦越複雜呢，看來還是基層工作經驗不足，工作方式方法不對頭。事事洞明皆學問，只要我們用心留意身邊的小事，就能從中學到很多的東西，事情再小也有它的道理所在。威廉布萊克有段詩講的很好，一粒沙子可以看到一個世界，一朵鮮花可以看到一座天堂。我想説的就是這個道理。任何小的事情都包含了大的道理。我覺得我們剛剛邁出校門，要想盡快的進入工作狀態，縮短與別人的差距，就要虛心向周圍的每一個人學習，這樣我們的工作能力就會在短時間內有大的提高。三是認真負責地去做事。凡事最怕認真二字。在社區工作這一年來我深有體會。今年**省作為全國計劃生育人口信息錄入的示範省，全省各級都被動員起來進行全員計劃生育錄入，而統計所需的人口信息則都是由我們這些最基層的村居來完成的。為了做好社區的計生統計工作，我們天天翻閲户口底賬，由於社區裏的户口底賬記錄的居民身份證號碼都是15位的，而這次要求是必須記錄18位的。無法查到的信息我們只能打電話或者入户查找，這樣一忙就是三個月。在這項工作中，我本着一數一字不錯、一人一户不漏的原則，仔細核對。**社區成為全鄉計生統計工作做的最好的社區。在鄉計生辦最後按照我們上交的信息往電腦裏錄入時，我們社區幾乎沒有出現過差錯。也省去了後面糾錯的麻煩。我的認真負責的態度得到了鄉計生辦領導的表揚。

學會提煉總結。古人云：“吾日三省吾身。”善於自我總結，對我們剛走出校門的大學生村官尤為重要。記得剛工作的時候，上級要求我們天天記工作日誌，剛開始的時候我也覺得這件事很麻煩，每天忙完了還要記着寫它，但每天還是會把它當作一件任務去完成，只是沒有任何樂趣可言。時間長了，每天寫工作日誌成為了我的習慣。漸漸的我發現記日誌的好處。好記性不如爛筆頭。有的時候，寫工作總結提到開過的會議，過去久了我只能知道大概的發生的時間，但現在只要我翻閲日誌就可以知道準確的時間。當然，更重要的是每天寫工作日誌讓我養成了勤總結、善總結的好習慣。現在我每做完一件事，都會考慮這件事做的好不好?是不是還有哪裏沒有做到位?當發現到做的不好的地方，我就及時的改正，下次不再犯錯。年輕人允許犯錯誤，但是不允許不改正。善於總結，還讓我學會了多多留心身邊的事情，創新工作方法。比如，到社區工作我遇到新型農村合作醫療的參合，我發現社區還是用老的辦法來記錄參合人員名單。把交納參合費的居民的名字逐個手抄在紙上，字跡潦草並且不易保存。新農合是每年年末的時候都要做的，為了以後方便。我就把社區居民的參合信息整理起來做了個簡單的新農合電子表格。在後來的工作中，有一些信息經常被使用到，例如社區居民的姓名、出生年月、身份證號碼、門牌號等信息。我便利用平日的時間將這些信息統統彙總起來作成了**社區居民電子檔案，這樣不僅利於管理，查詢起來很方便，也提高了工作效率。社區書記非常肯定我這個做法。現在我已經養成了事事總結的習慣，經常性地對所做過的事情做出一番梳理，從對比中，找到自己存在的差距和不足，這樣以來今後考慮問題就會更全面更理性了。希望在座各位在未來的村官生活中都能養成善於總結的好習慣，在不斷總結中成長提高自己。

小舞台照樣可以有大作為

回顧一年來的村官生活，從最初的不適應到現在的真情融入，用心做事，我付出了很多，也感悟了很多，收穫了很多。

首先，村官生活磨練了我的意志和品格。記得剛開始走上村官工作崗位時，羞澀靦腆，不敢大聲説話，不敢與羣眾對視，做事情考慮不周全，總是丟三拉四，遇到一些有難度的工作，我總是被動應付。為了克服自己不敢説話的毛病，越是在人多的場合，我越是要有意識的讓自己多説些話，好鍛鍊自己的勇氣;為了克服我記性不好總是丟三落四的習慣，我就用小紙條記下每天要做的工作，每做好一件事就在後面畫上√。這樣就不會忘事了。為了克服我害怕做挑戰性工作的毛病，在社區一遇到不好解決的問題，像拆遷做工作這樣的事情，我就主動要求一起去，學習別人解決難題的技巧。我發現越是有困難就越是有幹頭。經過社區這一年的鍛鍊，現在的我，與羣眾打交道充滿自信，幹工作考慮的比較全面周到，工作態度積極主動，不畏懼工作中的任何難題。可以説，在村官生活中砥礪了品格，磨練了性格。以後不管從事什麼樣的工作，這樣的經歷都將是人生道路上寶貴的精神財富。

其次，村官生活贏得了羣眾的認可和滿意。在一年的村官生活中，在村幹部的幫助下，我發揮自己的優勢，為社區羣眾儘可能的排憂解難，做些力所能及的事情。記得有一次，社區有位大嬸找到我，她説她從棉紡廠下崗後又在其它的單位找到了份工作，想在新的單位繼續繳納養老保險。新單位便告訴她，她要出具一些證明的手段才可以。由於她不瞭解辦事的情況和程序，就在社區、鄉政府、區社會保障局來回跑，跑了小半月也沒有辦成。瞭解了這個情況，那天我還專門和他一起到去社會保障局瞭解了正確的辦事手續後，幫助她把這件事情辦成了。她很感激我，不停的感謝，説我幫她解決了養老這一輩子的事情。其實想想自己並沒有做什麼，只是多跑了下腿，做了些自己應該做的事情而已。但在心裏很感動，因為她認可了我。現在，在上班的路上，在社區辦公室，羣眾遇到我總是主動和我打招呼，親切的聊上幾句。我感到羣眾的質樸，羣眾的真誠，也體會到了自己的價值所在。我用自己的行動得到大多數人的認可，感覺到生活非常充實，非常有意義。展望未來，我會以更加積極的態度投入到工作中。

第三，村官生活使我形成了豐富的知識儲備。為了幹好工作，我努力學習政治理論知識、時事政治知識、政策法規知識和業務技能方面的知識，使自己的知識結構比以前有了進一步的優化。在學習過程中，我還注重把學習的理論與村官的工作實踐相結合，這樣理論學起來就更容易掌握領會。現在法律知識在各個行業的應用非常的廣泛，於是我報考了自考法律本科，想拿一個雙學位。由於法律知識非常的瑣碎，記憶起來非常的困難。可學着學着我就發現，書本上的很多知識都可以運用到實際的工作中去，做到融會貫通。象現在的拆遷中就會涉及遺產繼承，物權方面的法律知識。有些居民不瞭解法律，當我學習了法律知識後，就可以力所能及的給來前來諮詢法律方面知識的居民一點幫助。上班這一年來學到的各種知識，不管是對幹好村官工作，還是以後考取選調生和公務員，都有很大的幫助和促進。

我很佩服新東方總裁俞敏洪，他在北大的講話讓我更加堅定自己選擇了村官這個職業。他説：“假如有人來我這裏面試，我就讓他做保潔工作，如果他廁所掃的好，我就讓他後勤處處長，如果他管理後勤管理的好，那我就讓他今後繼任我，當新東方的總裁。”這句話告訴我們，基層工作很重要，是今後走向成功的起點和基石。我覺得我們既然選擇了大學生村官，就應該一步一個腳印，踏踏實實做好每一項工作，把人生之路越走越寬。讓我們從現在做起，從身邊事做起，用心用力用時，紮根基層，勤奮工作，走出一條絢麗多彩的大學生村官之路，創造一個更加輝煌燦爛的明天。

謝謝大家。

在大學生村官培訓工作會議上的講話【篇三】

尊敬的各位領導，在座的即將上任的各位大學生村官朋友們：

大家好!先給大家做一下簡單的自我介紹，我叫**，20**年有幸成為了大學生村幹部隊伍中的一員，開始了我為期3年的村官生涯。

這是我第二次在村官培訓會上發言，前後整整一年時間，感受很不一樣。大學生村官是一個時代的產物，**縣前後有四批村官到任，總共不到300人，期間有各種原因離開這個工作崗位的，剩餘的也就是260人左右吧。今天，我就以過來者的身份和大家談談體會，聊聊心得。

一要珍惜機會。當前就業形勢不容樂觀，組織能夠給我們工作的機會，大家一定要倍感珍惜。心懷一顆感恩的心去工作，認真聽組織的話，不要以一已私利，損害國家和集體的利學益。

二要珍惜崗位。大家從近20xx位報名者的激烈競爭中脱穎而出，取得了自己所期望得到的工作崗位。這個崗位是光榮的，又是穩定的，黨和政府給了我們比較優厚的待遇，享受全額事業單位人員工資，優先考取省內公務員，在省內院校研究生深造還可以加分，只要好好工作，將來一定會有很好的發展。所以，一定要加倍珍惜;從今天起，大家就不再是一個剛剛走出校園的大學生，而是黨組織嚴格選拔出來的推動新農村建設的優秀人才。我們的一言一行，都將和黨組織聯繫在一起，一定要充分認識這個崗位的重要意義並加倍珍惜它，用自己的行動為它爭習光。

三要珍惜時間。時光匆匆，稍縱即逝，三年時間眨眼間就過去了。希望各位增強社會責任感、緊迫感和危機感，以社會主義新農村建設的事業為己任，以只爭朝夕的精神投入到工作之中，抓住機遇，在奉獻社會的過程中發展自網己。

做為一個帶工資的特殊農民，要深入基層工作好，一定要講究方式、方法。

一是要找準切入點。農村工作面對千家萬户，具體事務千頭萬緒，形勢千變萬化，工作中經常會遇到好多困難。我們剛走出校門，便走上農村幹部的工作崗位，這是我們步入社會所遇到的第一個嚴峻的課題，當然也是一個不小的挑戰。這就要求我們,第一要充分認識自己的優勢和強勢，一定要有千方百計的工作態度，做好吃千辛萬苦的心理準備。在積極參與農村工作的過程中儘快找到服務農民，開展工作的切入點。找準了切入點，有勁才能使得上，才能一步步做出成績。大部分農村的經濟還比較落後，生活條件還比較艱苦，大家去了會有很多事幹，也會有許多苦吃。一定要保持良好的精神狀態，遇到困難，迎難而上，積極發揮自己的聰明才智，努力使自己在艱苦的環境中有所作為。第二要找準位置，把握角色。對自己一定要有清醒正確的定位，自己的長處是什麼，農民和農村最需要的是什麼，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所長，如果不能準確地為自己定位，找不到參與工作的切入點，就有可能浮在上面，留在圈外，進不了角色，最終一事無成。要虛心向支、村委班子中的老同志學習，尤其是向老支書、老主任學習，他們多年在農村一線摸爬滾打，有豐富的農村工作經驗，好多優秀的農村幹部工作能力強，羣眾威信高，他們是把論文寫在大地上的“專家學者”。學習他們的工作方法，借鑑他們的工作經驗，將有助於我們早成才，快成才。第三要調查研究，進入角色。毛澤東説過，沒有調查就沒有發言權。調查研究是謀事之基，成事之道。調研的過程既是瞭解情況熟悉工作對象的過程，也是和農民建立感情，充分溝通的過程，更是尋找工作切入點，逐步進入角色的過程。第四要腳踏實地,溶入角色。要做農村工作的有心人，在具體工作中尋找切入點。一定要避免誇誇其談，好高騖遠，大事做不來，小事不願做，貽誤工作最終也貽誤自己。

二是找準結合點。我們年輕，有較高的科學文化素養，有熱情，有朝氣，有精力，有多方面的優勢。但是，光有這些還不夠，知識和能力之間，理論和實踐之間，朝氣蓬勃的大學生和千頭萬緒的農村工作之間還有距離和空間需要我們用實踐來補上。我們要從自身的條件出發，從所學專業和自己所具備的一技之長或幾技之長出發，認真研究所在村的經濟特點和發展需求，儘快找到發揮自己才能的結合點，努力把自己的優勢和實際需要結合起來。找準了這個結合點，才能高效地開展工作，儘快地做出成績。還要和支、村委幹部配合好，和所在村的農民相處好，這是感情和協作上的結合點，這個結合點找得好，對我們的工作會有很多幫助。要樹立親民愛民的意識，真心實意地關心羣眾的生活，做農民羣眾的貼心人，想農民所想，急農民所急，和農民打成一片。要和農民處成魚水關係，而不是油水關係，更不能變成水火關係。

三是找準着力點。人才的成長必須有兩方面的條件,一是特定的社會事業和環境背景，是外因;現在，新農村建設的事業已經全面鋪開，任務和困難都已經擺在面前。經過嚴格的選拔，我們也已經站到了這支隊伍的行列裏來，找到了一個展現才華，可以有所作為的廣闊的平台，有了用武之地。另一是內在的因素，對我們而言即每一位大學生村官的知識才能和主觀努力。所以，成才的金鑰匙已經掌握在我們每一位大學生村官的手中，要用好這把鑰匙，就得找準着力點，好鋼使在刀刃上。我們置身於一個不斷變革、充滿生機的社會，我們成長的道路上會有太多的誘惑，希望我們大家都能夠加強學習，堅定信念，不斷提高自己的政治素質，不斷增強自己的定力，在建設社會主義新農村的偉大事業中心無旁騖，持之以恆地做下去，直到成功。

大學生村官是時代的產物，我們一定要抓住機會，扼住命運的咽喉，展現一個轟轟烈烈的青春。