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幼兒園園長髮言稿(通用19篇)

幼兒園園長髮言稿(通用19篇)

幼兒園園長髮言稿(通用19篇)

幼兒園園長髮言稿 篇1

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!並在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起着重要的作用。在這裏我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

一、幼兒園的基本情況:

我們幼兒園始建於1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來,始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨,團結奮進、開拓創新,形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格,努力創設適合幼兒發展的寬鬆環境。近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵,先後被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示範崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動中,我們都取得了優異的成績,得到了上級領導及社會各界的一直稱讚和好評。

二、幼兒園的課程設置

説到課程設置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法,這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園裏我們並不要剋意去追求孩子學多少知識。

我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什麼 ?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。

幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,併產生興趣,激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,並影響他的一生。

本着這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點的追求”。

下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索,在學習探索的過程中,發現知識建構知識獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標,以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作,嚴格按課程表上課。周教學計劃每週都張貼在家長園地,這個家長已經有所瞭解。

同時,我們還開設了四項市、縣級規劃實驗課題,將故事、情景劇、歌曲、遊戲等融入教學中來,使教學生活化、遊戲化、活動化,從而促進幼兒身心全面發展,為幼兒入國小接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。

我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養,比如:良好的個人衞生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。

三、創設良好的家庭環境

家庭是兒童成長髮展的第一環境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有着親密的關係,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從國小會自信。特別不能在他人面前當着孩子説自己孩子的缺點,並老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

有的孩子在家裏比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地瞭解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關係、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優於其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠願意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠願意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那裏學會果敢、堅毅、睿智。

幼兒園園長髮言稿 篇2

各位領導、各位家長、老師、小朋友們,大家好:

今天,我們在這裏隆重聚會,舉行20xx年“迎國慶”暨雲大幼兒園首次升旗儀式。值此機會,我謹代表幼兒園黨支部向全園師生員工和家長朋友們致以親切的問候,向辛勤工作、無私奉獻,繼續創造了輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝,向本學期新入園的小朋友表示歡迎,回顧過去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整五十五年,並始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性的成功。歷年被評為五華區教育教學先進單位、五華區愛國衞生先進單位、昆明市文明單位、昆明市衞生紅旗單位、昆明市衞生保健工作先進集體、昆明市五華區社會力量辦學先進單位、雲南省巾幗文明示範崗、雲南省高校後勤系統先進單位、全國藝術教育先進幼兒園、雲南大學先進黨支部等一系列榮譽稱號,並被列入《雲南教育成就薈萃》一書,在社會上樹立了良好的形象。

展望未來,作為一個有着五十多年教育事業的幼兒園,我們以“孩子發展為本,使其獲得全面、和-諧、充分的發展"為辦園宗旨,以“主動適應、積極交往、樂於求知、喜歡運動、大膽表現”為培養目標,推行"組織明晰,制度健全,人性管理,風險共擔,利益共享" 的管理理念,以向着“可持續發展”的目標,開拓創新,搞科研,強師資,開創雙語特色。在保持並持續加強與各界朋友良好合作關係的基礎上,不斷拓展新的服務內涵,以更為豐富,更多層次的教育體制為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下, 開展蒙台梭利教育,開辦親子園,注重藝術教育,舉辦美術、舞蹈、軟陶、鋼琴、武術、足球、思維遊戲課程、珠心算等多種特色培訓班,多方面、多角度開發幼兒的智商和情商,使孩子從小就學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存,形成注重人文精神的雙語教育和藝術教育的辦園特色。

老師們、小朋友們,新學期的帷幕已經拉開,新徵途的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結,奮力拼搏,勵精圖治,開拓創新,勇於爭先,乘勝前進,為全面保證教育質量,開創幼兒園工作新局面,為把我園建設成為誠信幼兒園、高質量幼兒園、家長滿意幼兒園而努力奮鬥!

最後,在國慶、中秋來臨之際,祝大家節日愉快!身體健康!預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長!

我的發言就到這裏,謝謝

幼兒園園長髮言稿 篇3

各位家長:你們好!首先感謝大家在百忙中來參加這個會議。時間過得很快,轉眼一學年又即將過去,看到孩子們的成長,看到幼兒園的發展,我們也感到很是欣慰,這離不開全體教職工付出的努力,同時也離不開各位家長的配合。今天,我們又一次走在一起,有三層意思:一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學年的主要工作向你們作一個簡要彙報,讓你們進一步瞭解幼兒園,並想通過你們讓更多的家長了解幼兒園,關心幼兒園;三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議,以便我園今後更完善、更好的服務家長和幼兒。

首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個別教師而產生的誤會,你們也都幫忙解釋,對此,我們十分感謝你們。

其次,我把幼兒園一年來的工作向大家做個彙報:

上學期,我們積極爭創市現代化達綱學校。這個榮譽的得到也是不易的,考核的標準有四十多條,有硬件上的,也有軟件上的。我們根據標準逐條對照,自查自糾,最後順利拿到了這塊銅牌,使幼兒園的辦園條件上了一個新台階。我們還對廚房進行了改建,增加了水果間、洗消間、更衣間,增配了空調、消毒櫃,使食堂更加規範和科學。在人員配備上,新增三名保育員,實現了每班兩教一保的師資隊伍。全部教師都持證上崗,還積極進修高一級文憑,至今年暑假,我們的教師全部達到大專及以上文憑。

下學期,我們將迎來更大的挑戰,就是星級轉評,由現在的二星級幼兒園變成三星級幼兒園。因此,這學期的工作重點是圍繞着這個目標做好全面的準備工作。大家可以看到,我們現在在座的位置就是剛剛搭建完成的多功能廳。這個大廳對我們孩子來説作用很大,平時分隔成美工區、圖書區和小的活動區,這樣就拓寬了幼兒活動的內容和空間,看!這些精美的圖書都是新添置的,價格都是不便宜的呢。遇到雨天時,孩子就多了一個活動的場所,如果有大型的集體活動也可以在這裏進行,可謂是一舉多得。這個活動室的佈置也是老師利用下班時間加工完成的,一些廢舊的物品,大家可以看,如啤酒瓶、飲料瓶、工廠丟棄的邊角料都可以在我們老師的巧思妙想中變出一個個的藝術品。所以,家長朋友們如果單位裏、家裏有一些廢舊的物品如紙箱、布料、毛錢、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來,讓老師帶領着小朋友一起來“變廢為寶”。

我們還搭建了車棚、幼兒器械室,老師們又製作了很多的活動器械,(出示幾件玩具),看,我們老師和阿姨是能幹的呢!

最近,我們還創設了幼兒的社會區域活動,就是大家看到的在走廊裏的小醫院、小超市、理髮店、娃娃家、建築區、美食吧之類的活動,樓上、樓下都有,共9個區域,孩子們在這些區域中扮演醫生、病人、營業員、建築師以及家裏的爸爸媽媽等等角色,玩得非常的開心。你們別以為這是在“瞎玩”,其實,在這樣開放的活動中,能培養孩子們的很多的能力,特別是交往能力。如在小超市裏,營業員要學會主動招呼客人來買,學習物品的分類、擺放,學習看價目表,學習簡單的加減法等,而買家則要學習表達,看價目表和簡單的計算能力和禮貌用語等。我們的孩子就是在這樣的活動中進行學習的,這是幼兒園孩子學習的特點,跟國小、中學是不一樣的。家長朋友在家指導時也要注意這點,不要總讓孩子寫啊、算啊的,這有悖於孩子的年齡特點。

幼兒園園長髮言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的朋友:

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息,我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節,在此,我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、温馨的時刻,我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面:"為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裏,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重,這必定意味着我們有很好的口碑,這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。

一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

一架天平:我們應該常常自盛時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢於接受挑戰,勇於面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變-態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

幼兒園園長髮言稿 篇5

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

我代表我園全體教職工感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心,感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的支持,感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的大會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起着重要的作用。在這裏我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

一、注重教師素質的提高

我們非常注重教師素質的提高,定期派教師外出學習、培訓,並通過教研、禮儀培訓、英語培訓、數學培訓、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衞生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高了教師的總體素質。這次文藝晚會便會展示我園師生的素質。

二、關注孩子的成長

我們幼兒園非常關注孩子的成長,我們以培養“文明、好學、健康、快樂”的孩子為目標,開設了豐富多彩的課程。除了英語、數學、音樂、美術、社會、衞生等課外,為了滿足不同能力幼兒的發展要求,我們還開設了舞蹈、美術、珠心算等特長班,培養孩子們的興趣、發展孩子們的特長,促使孩子們愛學,喜歡上學,也為孩子們的健康成長提供了廣闊的空間。我們知道音樂能啟智,兒童的世界裏離不開音樂,所以無論是在晨間、午間,還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,淨化孩子的心靈,促使孩子快樂成長。

三、注重習慣培養,科學安排學習

成功學大師拿破崙.希爾説:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多,有學習習慣、思考習慣、為人習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起,從家庭教育、學校教育的各個方面培養起,從社會教育的方方面面培養起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經驗。比如,改變作息時間,培養孩子課前準備,課中集中聽課,課下休息的習慣,讓孩子自己整理書包、幹值日、穿衣服等,培養其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養。

四、幼兒在園的安全、衞生問題:

我曾經説過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。所以我們特別關心孩子在園的安全問題,但由於孩子年齡小,安全意識差,孩子行為的後果並不能自己預料,所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發生。為此我們常給園內的小朋友們上安全知識課,提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育,好好對待安全教育,時時重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。

在飲食衞生方面,我園注意食品安全問題,並定時一日三餐做好消毒工作, 確保孩子們的健康飲食。

五、創設良好的家庭環境

家長們常説自己的孩子任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。我們就應該多從家庭教育找原因,好好引導,耐心教育。父母是對孩子影響最深的老師,你的行為會使他們有樣學樣;家庭教育是孩子最好的學校,良好的家庭環境會促使孩子的良好性格形成。馬克思説過:“父母的職業是教育孩子。”所以,孩子的成功便是你的成功。 正所謂,一切為了孩子,為了孩子的一切,我們共同努力,把我們的孩子教育好,培養好。最後讓我再一次感謝大家對我們工作的關心與支持。謝謝大家!下面請大家好好欣賞活潑可愛的孩子們的精彩表演。

幼兒園園長髮言稿 篇6

一、推行標準化管理,建構考核評價體系

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示範園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每週安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衞制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實責任,並上牆公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,並將評價結果與員工切身利益掛鈎,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

二、加強學習鍛鍊,培育高素質教職工隊伍

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進行幼兒全面發展教育工作的實施者,為此,我致力於建立穩定的、優化的教職工隊伍,實現最佳羣體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業、熱愛孩子甘於奉獻的精神,積極投身於幼教事業。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不苟地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業務知識的學習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業。鼓勵教職工獻計獻策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規程》、《綱要》的解讀學習,努力將新教育思想貫穿到教育教學中去,結合教學實際,發揚“求真務實”精神,提高教學、服務質量。同時,制訂和落實校本訓與教師繼續教育工作計劃,積極支持教師進修學校對口專業,提高理論和業務水平。

三、帶領全園走科研興園之路,加大教育教學改革創新力度

為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善於從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細緻的分析,以便更好的把握教材。在實施教學計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。以牆飾為窗口,把每間教室牆面佈置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發孩子們學習的興趣,培養自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發展情況、幼兒園的活動內容,注重區角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特 點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,儘可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛鍊,如根據教育教學需要組織幼兒春遊,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養了孩子的綜合力。

幼兒園園長髮言稿 篇7

尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師親愛的小朋友們:

大家上午好!

今天,我們懷着陽光一樣的心情歡聚在這裏,迎來孩子們盼望已久的盛池中心幼兒園慶六一的文藝匯演,這是孩子們盛大的節日,在這個歡樂的日子裏,我代表盛池中心幼兒園全體教職工向小朋友們表示節日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以衷心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對我園工作的配合與理解,感謝你們對小朋友的關愛,同時祝小朋友們健康茁壯成長!

我園是經縣市教委審批的一所規模、規範的中心幼兒園,根據兒童的身心年齡編班選教材,加上多級主管部門的按時督導評估,確保了我園教育教學的合理性和規範化,在學校領導的科學管理下,教師天天有任務,週週有台階,月月有指標。幼兒是寶貝,全體教師心往一處想,勁朝一處使,學校各階段都取得了教育教學的優異成績。

我園雖地處偏僻,但我們有先進的教育理念,堅固的輔導平台。我園擁有優美的環境,寬敞的教室,熱情的服務,優質的教學,色香味俱全的飯菜,我們真誠的歡迎2—6歲的幼兒到盛池中心幼兒園就讀,我園的這支教師隊伍,能歌善舞,素質精良,愛崗敬業,愛生如子,她們平凡卻又偉大。

十餘年來我們不斷追求和探索,每一次的進步,都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格,尊重家長真誠反饋,我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支持、幼兒園工作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望,更是每一個家長的牽掛。,一個孩子成就一個家庭,千萬個孩子就成為中華民族明日的脊樑。為了這些孩子們,我們承載着千百個家庭的期盼。

親愛的孩子們,今天是你們的節日,你們將登台亮相,展示你們的風采。孩子,無論你們今天表現的怎樣,只要站在這個舞台上,你們都是精彩的,也希望家長朋友們不要忘記給孩子們帶來掌聲,有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一隻只雛鷹在天空中快樂地飛翔,讓孩子們的夢想從這裏起航吧!

最後祝孩子們的演出取得成功!再次祝可愛的孩子們節日快樂!祝在座的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!

謝謝大家!

幼兒園園長髮言稿 篇8

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!

難忘的20xx年即將過去,此時此刻,我們懷着陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹代表幼兒園全體教職員工,向大家表示誠摯的新年問候!同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對幼兒的真切關懷,感謝你們對我園工作的一貫支持! 在教育局領導高度重視和社會各界親切關懷下,在家長們大力支持下,在全體老師團結努力下,精心呵護着園中嬌嫩可愛的幼苗,健康快樂的成長着。在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮鬥的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎,獲得一項項榮譽。在這裏,作為園長的我,要向各位領導、家長們、老師們,尤其向可愛的孩子們説一聲“謝謝”。 今天,我們的會場格外美麗,孩子們個個喜氣洋洋,一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。讓我們用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優美的舞蹈,興高采烈地慶祝新年的到來!

我祝願孩子們在新的一年裏,快快樂樂,健健康康;祝老師們在新的一年裏,百尺竿頭,更進一步;我園將在新的一年裏加大建設步伐,我相信在家長朋友的支持下,幼兒園會越辦越好;最後,祝各位來賓、家長朋友們在新的一年裏,心想事成,萬事如意!

最後,預祝今天的文藝匯演圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園園長髮言稿 篇9

尊敬的各位家長、親愛的教師和學生們:

大家上午好!在這年末歲尾,即將畫上一年圓滿句號之時,**幼兒園也是碩果磊磊。首先感謝家長對我園一年工作的支持。在百忙的工作和生活中能親自光臨本次活動,我代表全體員工表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

過去的一年在上級領導和家長及全體員工的努力下,我園無論是辦園條件和師資隊伍都有所改變:20xx年10月我園收到上級配備10萬元的物資——淘氣堡、實木牀、豆漿機、兒童桌面玩具、地膠墊的增加,給兒童創造更加豐厚的資源,鼓舞了教師的工作熱情;20xx年11月我園又預定了20xx增進的新設備——電鋼琴、電子白板、1000平米的地膠墊、50組實木兒童牀和兒童桌面玩具等。尤其是得天獨厚的每年兩次的貧困生的補助,每生每次840元。30名貧困兒童得到資助。讓平民百姓的孩子享受優質教育!過去的一年在教學上我們教師代表隊參加阿城區賽課和教師基本功大賽中,張、劉、楊、原均取得佳績。可以説教師隊伍茁壯成長着!

這就是公辦幼兒園——這就是兒童成長的搖籃——這就是家長最明智的選擇!我們公辦園做的是教育——讓適齡兒童順利完成學前教育。讓家長監督我們不是“吃的好,教的不好”的公辦園。20xx年的一月份我們將開展五大領域課程驗收和教師基本功大賽。讓成績告訴家長咱公辦園的兒童是快樂健康成長的!

今天讓我們和兒童和教師歡聚一堂。用甜美的歌聲、優美的舞姿、愉快的活動慶祝20xx年喜迎20xx年。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。今後,我園將繼續以“杜絕國小化、張揚個性化”的辦園理念指導下,以五大領域課程為核心,絕不辜負家長的希望。做到幼小銜接無痕!希望家長繼續支持我們的工作。做到家園共育,共同擎起明天的太陽!最後預祝各位家長和教師工作順利、兒童健康快成長!

幼兒園園長髮言稿 篇10

尊敬的各位家長、各位老師,親愛的小朋友們:大家好!

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。今天,天格外藍,風格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。我站在主席台上,望着大家親切的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美麗祥和的日子,我們北京紅纓連鎖XX幼兒園的全體教職員工、小朋友歡聚在這裏,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是,今天我們幼兒園迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲,你們將在這裏學到很多很多的本領,成為聰明能幹可愛的小博士!

我們北京紅纓連鎖XX幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養成為“好身體、好習慣、好腦瓜”的陽光兒童而努力!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的鋪墊。

看啊,激動流露在我們每一個人的臉上,充溢在我們每個人心中,在未來無數充滿温馨希望的日子,讓我們在北京紅纓連鎖XX幼兒園——温暖的家,一起快樂地遊戲,認真地學習,健康地成長吧!

幼兒園園長髮言稿 篇11

親愛的老師們:

大家好!

縱然回首,半年的時光匆匆而過。回想每個月甚至每天、每個活動都有讓我感動的人和事。感動我們大家在一起的和諧、温馨;感動大家相處的開誠佈公,坦誠相見;感動我們教師同舟共濟,奮進拼搏;感動我們大部分老師以身作則,顧全大局;感動大家的任勞任怨,無私奉獻……半年來,我們在各自的崗位上,兢兢業業,任勞任怨,有歡笑、有煩惱、有汗水,這其中的酸甜苦辣我們每個人是很清楚的。在此,我要真誠地道一聲:大家辛苦了!在前進的道路上,你們是我永恆的靠山,堅實的臂膀。

過去的六個多月,我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢,配合還不夠默契,幼兒園工作的執行力還不強,有些規章制度還不夠完善……以我本人來講,其實我心中對工作永不滿足,對大家永遠充滿期望,對我們的孩子永遠充滿期待。但我一點也不擔憂,反而更加充滿希望。因為時間會讓我們變得越來越成熟,我們的工作會越來越規範。我相信,只要我們心繫教育,心繫我們這個幼兒園,心繫孩子,我們就一定會由相知走到相信,齊心協力,共同實現學校的各項目標。

我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園,家庭是幸福的港灣,我們的工作需要得到家人的理解、支持和關心。在此,也請大家代為轉達我對他們真心的感謝和真誠的新年問候!

新的一年就要來了,讓我們把過去的煩惱不悦統統丟掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年裏,工作順利、家庭和美、身體安康!

謝謝大家!

幼兒園園長髮言稿 篇12

親愛的小朋友、家長朋友:

你們好!

春天邁着輕盈的步伐微笑着向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節裏,_年的新學期又開始了。親愛的小朋友們,現在我們已進入小班下學期了,那是一個嶄新的階段。在適應幼兒園的生活之後,對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有新的要求了,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

過了一個寒假期,孩子們又要上幼兒園了,對孩子來説又開始了正常的集體生活。大多數孩子都很快地適應了幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同於在家比較鬆散的家庭生活,可能一下子是不適應的。為了使孩子儘快步入正常的生活軌道,請配合我們做好以下工作:

1、請家長堅持每天8:00前送孩子來園,並且早晚刷ic接送卡。幼兒園規定:請假需提前1天(早上11點前)向班老師提出才能退當天的伙食費。

每月的伙食費請在當月1——10號前到財務處繳納,也可銀行扣費。

2、及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現時,家長應及時與老師交流,因為孩子在家裏的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待於家園配合糾正。另外,家長對我們有什麼意見或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見。

3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫生,防止錯服漏服現象。

4、每逢星期一和星期六讓孩子穿上園服來園升國旗和外出活動。

5、書包裏常準備一套衣服、2條毛巾。

6、開展環保教育,請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

7、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。

讓我們一起關注我們共同的孩子,讓他們在關愛下健康的成長!

幼兒園園長髮言稿 篇13

小朋友們好:

馬上就要放寒假了,你們高興嗎?為了讓小朋友們都能過一個平安,祥和,開心的假期,我現在就假期安全問題,還有目前我縣正在積極迎接的城鄉環境檢查給小朋友講一下,小朋友聽好了哦。

17日到22日這周,樂山市要來檢查我們夾江縣的城鄉環境工作,我們的小朋友放假了,回家就要做一個有禮貌,講衞生的好寶寶,我們除了自己要做好這些,還要當好小小宣傳員,給爸爸媽媽,爺爺奶奶,自己身邊的人做好宣傳,讓大家都自覺遵守環境秩序,愛衞生,講公德,互相監督,為夾江縣的城鄉環境工作貢獻力量。

馬上就要過新年了,小朋友們一定要注意交通、用火、用電、用氣、進食、玩水等安全,不要玩耍、燃放煙花爆竹。不要購買不衞生的三無食品,防止食物中毒事件的發生。在家做些力所能及的家務勞動,力求自己的事情自己做,積極參加有益的社會實踐活動。放假期間請小朋友不要去坐無證,無牌,無營運的黑車。

我希望小朋友都能過一個平平安安、高高興興、健健康康的假期。

幼兒園園長髮言稿 篇14

尊敬的老師、小朋友,

大家好:

今天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽,因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為"老人節",此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

"花無重開日,人無再少年。"總有一天我們也會成為老人。作為三師附幼的小朋友,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多為他們着想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們。當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。

"歲歲重陽,今又重陽。"希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

幼兒園園長髮言稿 篇15

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家下午好!

又是一年人增歲,轉瞬間20xx年已邁着堅定的腳步離我們遠去,過去的一年是我們新昆幼兒園豐收的一年,是我們碩果累累的一年。

值此新年到來之際,請允許我代表新昆幼兒園全體教職工在這裏向各位家長朋友們道一聲最誠摯的問候。感謝你們在這一年裏對新昆幼兒園工作的支持與理解;感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解,才讓我們有了今天的成績。

回首我們共同走過的20xx年,我激情滿懷,在各位家長積極的配合下,我們幼兒園的教學不斷提高,小朋友的教育質量,也開啟了他們的心智。尊老愛幼、講文明、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當看到孩子們那燦爛的笑容,清澈如水的大眼睛,我的內心就蕩起了無比的幸福感。我為能夠有幸成為這麼多小朋友的知心朋友而感到高興。

同時,孩子的啟蒙教育是人生的大事,我們老師與在座的家長心情是一樣的,都希望他們將來能有所作為。因此,對幼兒的教育我們都應該注意生活中的點點細節。儘管我們在對孩子的教育中注意到因材施教,注意到寓教於樂,可是我們仍然有許多做的不足,希望在座的各位家長在以後能夠給我多提一些寶貴意見和建議,也讓我在今後的管理中注意改正和加以提高,讓我們一起努力托起孩子的明天。

下面在演出開始前,我向各位家長提幾個小意見:

1. 在演出開始時,請家長按秩序做好指定的位置,不要到班級看孩子,以免影響孩子愉快的好心情;

2. 在演出開始時,請家長不要隨意走動,大聲説笑,以免影響我們的攝像效果;

3. 當孩子表演結束後,請家長配合我們的主持人,報以熱烈的掌聲給予鼓勵;

4. 一個節目表演結束後,如您想帶回您的孩子,請到我們指定的地點領回您的孩子。領回孩子後,請您抱好您的孩子不要隨意亂跑,注意自身安全。

5. 演出結束後,請各位家長領好您的孩子安全有秩序的離開我們的會場。 最後,我在這裏向關心我們新昆幼兒園發展的各位家長致以新春的祝福:祝願各位節日愉快!同時,祝小朋友們身體健康,夢想成真;祝各位家長,家庭和美、事業有成。

幼兒園園長髮言稿 篇16

今歲今宵盡,明年明日催,時光荏苒,轉瞬又是一年,在這辭舊迎新之際,我們不禁要回想過往,展望未來……本學期,在縣教委的正確領導下,在社會各界的關心支持下,我園取得了驕人業績:在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標考核中被評為一等獎,周紅梅園長被評為先進個人;在工會工作評比中獲一等獎,袁光玲老師被評為“師德標兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎;而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,當然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今後更好的開展工作,現將本學期工作總結

一.明確辦園方向,推行目標管理。

本學期,我們統一了班子成員的思想認識,進一步明確了辦園方向。對照省示範園的標準,在硬件方面做了更新和完善,配置了現代化的教育教學設施:總園新增設一個活動室,分園添置了消毒櫃和空調等設施;在軟件方面,班子成員團結協作,各負其職,勤政廉政,創新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個強有力的領導集體,構建了一個科學的管理網絡,形成了園長統一領導,分級管理,各職能部門分工負責,園長監督的互動式管理網絡,促進了各級組織積極發揮其職能作用,使全園各項工作協調運轉:黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導,並充分發揮黨員的先鋒作用,加強了對全體教職工的思想政治工作,鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏,成為全園各項工作的戰鬥核心;工會積極發揮了橋樑紐帶作用,積極創建了教職工之家,依法維護了教職工的合法權益,推進了幼兒園的民主建設;團支部參加了“青年文明號”的創建,並且針對年輕人特點,開展了豐富多彩的活動,不斷提高了團員的思想業務水平,使許多年輕教師成為思想紅,業務精的教學能手;婦女會繼續開展了“巾幗示範崗”活動,以優質的服務,優秀的業績回報幼兒、家長和社會,得到了社會各界的一致讚譽。同時,園內的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,也取得了一定的成績。

在園務管理中,我們還實施了目標管理,園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀,學期末根據目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛徵求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關規章制度和崗位責任制,在去年“四制”改革的基礎上,進一步完善考核方案,強化平時的過程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,並將考核結果與年終考核、調資、職評等掛鈎,充分調動了教職工工作的積極性。

二.更新教師觀念,促進整體優化。

本學期,我們繼續重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次,總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的xx大精神、江關於“三個代表”的重要論述和關於教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文,談體會,交流心得等形式,使廣大教師領會了xx大的精神實質,明確了xx大提出的任務和黨的建設目標,以及其重大現實意義和深遠的歷史意義,進一步解放思想,提高工作責任感。同時,我們還繼續加強了行風建設和教師職業道德教育,組織教師反覆學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中國小教師職業道德規範》、《教師十不準》等,幫助教師轉變舊的教育觀念,樹立民主、創新、服務等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質教育。為創建文明園風,全園繼續實施總值、護導、等班制度,以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體,全面提高服務質量,同時,我們還主動接受家長、社會監督,園內設立園長信箱,確立每週二為園長接待日,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務實創新,建立了實幼優良行風,樹立了實幼良好形象。

我們還從轉變教師觀念為切入口,強化素質教育意識,教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內涵,幫助他們逐步確立現代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀,確保教育理念層面的領先性。同時,我們引導教師加強職業道德修養,鼓勵教師參加各類文化業務培訓,抓實教師的業務理論學習,並以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領全體教師苦練教學基本功,在上學期教師技能普遍提高的基礎上,進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力,並且認真抓好備課,説課,上課,組織遊戲等環節。本學期,我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優秀課評比獲一、二等獎的好成績。

為提高我園的辦園水平和保教質量,創出特色幼兒園,本學期,我們進一步明確了教科研的預期目標,為教師營造了寬鬆、愉悦的科研氛圍,並利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性,使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神,提高保教質量、促進幼兒身心和諧發展的有效途徑。

為了完善我園教育科研的開展,我們還制定了全員繼續教育管理制度。由教科室出面組織,定期對全園保教人員進行培訓,針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法,並定期對階段研究工作進行總結,提供適時指導,促使保教人員自覺投身科研活動,多出成果。同時,我們還制定了科研工作常規和學期、月、周科研活動計劃,每次活動均有詳盡記載,並作為考評教師實績的重要內容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據。

本學期,我園的教科研工作成績喜人:周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎;袁光玲、蘇進、沈學梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序,得到了省市專家的一致好評。

三.落實素質教育,促進幼兒發展。

本學期,我園堅持以實施高質量的素質教育為目標,深化幼教改革,全面推進了跨世紀幼兒教育素質教育工程。

本學期,各班在實施基礎課程的同時,還根據幼兒興趣愛好,開展了本班特色培養。如:英語、科學識字、繪畫、音樂等,使每個幼兒都能充分發展自己的興趣,發揮自己的特長。同時,全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組,各組制定了的活動計劃並認真實施,保質保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還進行了“喜迎xx大”文娛匯演,元旦趣味運動會等活動。在這些活動中,我們強調面向全體,給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會,是孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋遊、慰問敬老院等,帶領幼兒走進大自然,大社會,從小培養其成為社會有用的人,拓寬視野,陶冶情操。

四.密切家園聯繫,發揮教育合力。

本學期,我們進一步密切了家園聯繫,發揮了家長作用,提高了教育的合力:

本學期,我們開展了獨具特色的家長志願者活動,邀請家長參加我園教育教學活動的組織與實施,並開辦了三期家長學校:10月份,召開全園家長會,11月份,舉辦了素質教育專題講座,12月份,舉辦了一期衞生保健知識講座,通過家長學校,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的瞭解,提高了家長的育兒水平。

本學期,我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼

兒園的教育動態,由醫務室定期更換保健宣傳欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時瞭解班級的重大活動,教育內容,交流家長教育子女的經驗,並且做到內容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活採用家訪,家長聯繫冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五.加強後勤管理,提高服務意識。

1、提高保育員的素質,明確責任

本學期,我們繼續執行了定期學習制度,進行熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容,逐步增強責任感和光榮感。同時,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯繫,分批對保育員進行了培訓。在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現象,我們根據本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規,並在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衞生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,並在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衞生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,組織保育員學習並實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合,而且鍛鍊、提高了保育員的組織、管理能力。

2、健全各項保健制度上規範

本學期,我們嚴格執行江蘇省托幼機構衞生保健管理辦法實施細則,依據我園實際,逐步完善了各項衞生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,並認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,並及時記錄,每天上、下午巡視各班一次,瞭解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,並負責檢查室內外衞生,指導幼兒養成良好的生活、衞生習慣,認真做好膳食管理,提前一週制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養均衡,每月進行一次營養計算,保證幼兒的生長需要,定期召開伙委會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,同時,加強衞生保健用品的管理,購置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衞生保健用品的供給,促進全園衞生保健工作邁上新台階。

總結一學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在着一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;遊戲活動的質量還不算高,創新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在園長的帶領下,我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向着更新、更高的目標奮進,再創一流佳績!

幼兒園園長髮言稿 篇17

全體教職員工們:

大家好!在教師節即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候,祝老師們節日快樂!

在經過了幾個月的休息整頓之後,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為“惠安縣優質幼兒園”;這份榮譽是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨着不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。

一、目前幼兒園的數量較之以前有所增加,這對我們來説是一項嚴峻的挑戰。對此,我們要突出自身的優點,發揮自身的長處,也就是突出“優質幼兒園”這一品牌。具體來説,就是要我們每個人都保持着愛崗敬業的熱情,自覺做好本職工作,發揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,幼兒成長要“愛心”,幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學工作。

二、針對安全問題的分析。上學期出現的幾起不安全事故,可以説是三年多來事故最多,創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師,都是不願看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞,而且對於孩子自身來説,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,並努力做到“四勤”,即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止,如果今後一旦再發生類似的事件,作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔不同程度的處罰,以此杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。

三、重視安全,衞生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衞生保健常識,增強自我保護意識。

◆餐飲:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標誌的東西;不能讓幼兒用牙籤剔牙。

◆行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜裏;會扶着欄杆上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑。

◆藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標誌。

◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標誌,並遠離它們。

◆開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜裏;

此外,對於孩子的接送,老師及門衞一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。

四、針對提高教學質量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業務理論學習,學會反思教育行為,探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法,如開展幼兒閲讀,編講故事,語言遊戲,識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的機會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討,以逐步形成我園教育教學特色。

五、針對財政問題,由於我之前的幾次抽查,發現部分收付單據出現了一些出入,對此,為了嚴格財政紀律,規範財務管理,初步提出了幾點方案,具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規定執行,今後一經發現,此財會人員必須承擔其全部後果和責任。希望大家堅決按本規定執行,共同監督共同遵守。

幼兒園園長髮言稿 篇18

尊敬的老師、親愛的朋友:

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息,我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節,在此,我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、温馨的時刻,我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面:"為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裏,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重,這必定意味着我們有很好的口碑,這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。

一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢於接受挑戰,勇於面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

幼兒園園長髮言稿 篇19

同志們:

今天借這個機會,和大家交流一下想法,共同探討。

這次校(園)長會議開得很好,既是一次年度會議,也是換屆調整後的第一次會議,是一次鼓勁動員的會議。會議形式有創新,氣氛很熱烈,同志們都在積極思考,提出問題和想法,以及思考今後工作怎麼實施,感覺就像“春雷湧動”,這預示着我們教育邁向新台階的很好的一次徵候。我相信我區的教育能夠做好。

本次會議除局長作了工作的部署,大家也通過討論形成了很多共識。建區雖短短十九年,但教育伴隨着經濟在不斷髮展,取得了很大成績。首先是教學工作取得了很大成績,重點線和本科線有很大的提升,省一級學校重點線增加了2%,普通學校重點線增加了5%,這都是不小進步,很好開端。其次是我們的省市一級學校又增加了6所,這也説明我們教育整體質量特別是管理水平在提高。還有就是教學相長的氛圍也在加強,不斷強化。成績來之不易,我代表區委區政府向為我區教育事業作出辛勤努力和卓越工作的同志們表示衷心感謝和崇高的謝意。

成績説明過去,未來工作更加艱鉅。我們面臨嚴峻形勢,有幾個方面需要大家思考,這也是我們面臨的幾組矛盾:

第一,建設現代化大都市中心區要求一流教育和教育水平還不高的矛盾。市委書記林樹森來調研,建議把建成可以和國際一流大都市媲美的現代化大都市中心區,把建設放在國際視野裏,用國際一流水平來衡量。那麼我們就要思考教育放什麼位置,怎樣適應這個要求。雖然建區19年來我們取得了一定成績,但按一流的要求來衡量,和先進市、區相比我們還是中等水平,省教育強區我們也只是第二批,現在強區多了,教育水平整體都上來了,我們該怎麼定位?要對教育現狀、我們所處的水平和我們各方面的工作有一個清晰

地認識,要“百尺竿頭,更進一步”。

第二,人民需求優質教育和優質教育不足的矛盾。隨着經濟發展,人民生活水平的提高,加上各方面優質人才匯聚,對優質教育的需求加大。這關係到未來的發展,整個優勢地位的提升。上屆區委提出“一路三區”,本屆區委提出“一路四區”,這也説明教育的重要性。而我們現在的高中階段由於缺少優質教育資源,一千多優質生源流失到東山區。我們心裏很沉重。這是一種壓力,也是一種動力,如何增加更多優質教育,解決這一矛盾,對我們教育工作者提出了一8個很嚴峻的問題,迫使我們思考如何做好我們的工作。

第三,現有教育資源和教育發展需求的矛盾。這方面我們要學習先進單位經驗,如學習東山區教育資源優化,整體提高教育質量有什麼祕訣。有矛盾,要開動機器、協同努力、化解矛盾,求得提高。要積極、想方設法做,而不是等、靠,要。我們教育系統的同志任務很多,大家要共同努力想辦法,逐步改善教學條件和教師待遇。在過去成績的基礎上,要從更高定位認準目標,做好我們的工作。下一步教育要納入全區大局考慮,堅持和樹立科學發展觀,要有個可持續發展。要在現有取得教育強區基礎上,鞏固成績,提高水平,發展我們的教育事業。按照四個一流,在全省處於先進的位置,成為真正的教育強區,實現我們教育的可持續發展,為經濟發展提供有力的智力支撐。

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