政教主任的講話稿（通用17篇）

政教主任的講話稿（通用17篇）

政教主任的講話稿 篇1

一年來，我作為政教主任主要抓好學校的德育工作。雖然學校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在校領導的帶領下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個方面，對我一年的工作進行總結：

一、老老實實做人

1、進取

我始終認為能擔任政教主任一職是各位領導和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發展觀，不斷提高自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足並及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表裏如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣着整潔得體、語言文明規範，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。進取，是我工作的原動力。

2、真誠

熱情真誠地對待身邊的每一個人，是我做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領導下和大家的支持下，政教處共組織徵文、感恩活動、開學典禮、開學安全第一課、安全防火疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室佈置評比、教職工寢室評比等大型活動二十餘次，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象，做好協調組織工作，使活動取得了預期成果;在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協作，促進政教處整合力的形成，促進學校穩定和發展。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧後、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，説真話，做實事。

4、服務。

作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，這一年來我也是本着“捧着一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質量為中心工作，多辦實事，要服務於學生、服務於家長、服務於老師、服務於學校和服務於社會。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風格。

1、以身作則是工作的基礎。

不搞特殊化。自參加工作以來，學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。政教處工作事務繁多，關係學校各項活動的開展，加上所帶畢業班課程，三年的辛勤耕耘，快到了收穫季節。耽誤了學生的學業，就等於斷送了他們的前途

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業務工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業，努力培養學生的良好學習習慣。在上級有關部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規習慣的要求，校園環境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領導的認可。

三、誠誠懇懇地反思

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。

在今後的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

政教主任的講話稿 篇2

本學期在校領導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑着團結協作，務實高效的工作作風，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學生的思想道德水平，保證教學工作高效、平穩、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的20~~年上半年。現具體總結如下：

一、加強德育工作，以活動作為德育工作的有效載體。為遵循德育工作的漸進性、整體性，學校有明確的德育目標(培養學生良好習慣、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學年全校德育工作活動有序、有效。

1、增強學生的自主意識。

2、加強了校園紀律衞生工作

3、及時處理學生的各種違紀問題。

4、儀容儀表檢查。

5、升國旗及國旗下的演講。

一些思考的問題：

1、應當確立各有側重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網絡化、有實效。高一以適應初高中的轉變、培養良好的行為學習生活習慣為主，高二以養成教育、形成科學的思維方法為主，高三以發揚刻苦學習的精神，培養公民意識為主。

2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規範化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。

3、“後進生”的轉化工作不力，效果不明顯。

4、課間操的質量仍不夠理想。

5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。

二、加強班主任工作

1、加強理論學習，通過參加培訓會，經驗交流會等形式使我校班主任工作由經驗型向理論型提升。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開了班主任會，班幹部培訓會議。不斷給學生幹部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍裏和諧健康全面的發展。形成了在班主任原則指導下學生幹部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學校正常的教育教學秩序。

4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有佈置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平台。

5、加大班主任工作考核力度。依據學校班主任年終考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，考核根據一學期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學習、衞生等綜合評定，在此基礎上評出每學期的優秀班集體，也同時評出優秀班主任。

一些思考的問題：

1、思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。

2、在全員做好學生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。

3、加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務實創新。

4、加強班主任的思想學習和培訓，轉變觀念，提高班級管理能力。

政教主任的講話稿 篇3

同學們，時光飛逝，三年的時間，彈指一揮間。轉眼間，三年的時間只剩百日，三年的國中學習已到了最關鍵的時刻，一百天，對於我們來説，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好，可是，一百天，對於勇於拼搏的同學來説，卻又足夠，因為只要我們精打細算，科學安排，就一定可以彌補過去的缺漏和不足。藉此機會，我想與大家講兩個問題：一、會考考什麼。二、我們要做什麼或注意什麼。

一、下面我來講第一個話題：會考考什麼。

第一、考同學們的知識儲備。

現在，多數學科已經開始綜合複習，同學們一定要抓住複習機會，把以前缺漏的知識彌補。在會考中，基礎知識、基本能力、基本方法佔考試內容的60%以上。所以在複習備考中，對於絕大多數同學來講，首先要進一步夯實基礎，完善知識結構，同時，在老師的指導下，認真選題做題，進行強化訓練，因為能力更多是練出來的。然後，逐步提高做題層次，提高自己的綜合能力。

第二、考同學們的心理素質。

會考不但是對學生知識的儲備的考察，更重要的是對心理素質的的考察。每年會考都會有這樣的考生，平時學得很紮實，成績也不錯，一到會考考場就失手。這是因為沒有很好的心理素質。基於此，我們本學期安排了六次模擬考試，目的就是讓同學們經過多次的考試，鍛鍊同學們的心理素質，磨練同學們的心理承受能力，抗挫折能力。所以，同學們要重視每次的模擬考試，把每次的模擬考試當作會考。認真總結每次模擬考試的經驗與教訓，查找自己的缺漏和短板，及時調整複習策略，千萬不要因為某次考試不理想而鬧情緒，以至於影響學習。我認為，在會考之前的任何一次考試的失敗都極有價值和意義，因為我們可以從中吸取經驗與教訓。

第三、考同學們的身體素質。

好身體是幹好一切的本錢，有了好身體才有充沛的精力，所以，在今後100天的日子裏，要求大家堅持體育訓練，認真上好每節體育課。在會考中，體育成績佔30分，四月15號開始考試體育，我們已經開始了緊張的訓練，在這一個多月的時間裏，希望同學們能夠吃苦，嚴格按照體育老師的要求訓練。老師當然希望每個同學體育考試滿分，但是，每個同學的身體素質不一樣，也許成績不夠理想，但是，只要我們拼搏了就無怨無悔。體育訓練正能夠體現一個學生的意志力和吃苦精神。

二、第二個話題：我們要做什麼，或注意什麼。

第一、希望同學們製作合理的複習計劃。“凡事預則立，不預則廢”。我們同學也要針對所剩的百天認真制定“百天衝刺計劃書”，在這一百天，我該怎麼學?如何學?對於自由支配的時間該怎樣合理利用?並且及時反思和總結。這一點對於複習來説尤為重要。一輪，二輪複習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯繫。對於做錯的題目，最好摘錄到錯題本上，並注意把它們與以前做過的題目加以比較，對照，以求舉一反三，觸類旁通。

第二，希望同學們樹立會考必勝的信心和勇氣。信心對於一個人的成功起着至關重要的作用，同學們經過三年的努力，已經打下了較為堅實的基礎，再加上有辛勤的父母、樂於奉獻的教師時刻陪伴着你們，他們將與大家同甘共苦、風雨同舟，我們有什麼理由不自信呢?成績較好的同學，你們千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點的學科，有沒有掌握得還不夠牢固的知識點，考試中會有哪些失誤，現在彌補還來得及，只有各門學科齊頭並進，才能奪得高分。

第三、希望各位家長配合的工作。(這裏我想給家長説八句話)。1.做家長的首先要調整好自己的心態，把擔憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強孩子的自信。2.合理安排飲食，注意補充營養。3.提醒孩子加強體育訓練，要有吃苦精神。3.提醒孩子注意交通安全、運動安全和飲食安全。4.為孩子創設良好的家庭學習氛圍。5.孩子在家反應的情況多與老師及時溝通，及時糾正孩子出現的問題，老師們會全力以赴的。6.避免叨嘮，父母一定要剋制自己，少説多做。8.避免許願，現在的孩子都很聰明，家長的許願會讓孩子認為我們在給他們壓力。各位家長，你們的關愛加上我們的努力，那麼，咱們的孩子的一定會成功的。

同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，攜手並進，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!同學們!用百天給自己一個機會，用百天為自己創造一個奇蹟，用百天為關愛你的人一個“驚喜”。同學們!我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛，預祝大家取得輝煌的成績!

謝謝大家!

政教主任的講話稿 篇4

親愛的老師們、同學們，大家好，我今天演講的題目是“守住初心，方得始終”。

希望是火，失望如煙，為什麼我們的學校總是七處着火，八處冒煙呢?因為有時我們走得太匆忙了，以致靈魂都跟不上了。今早就讓我們停一停，等一等我們被遺忘、被忽視的靈魂。

我們每個人都有一顆本真的心、一個美麗的夢、一份執着的追求。同學們不妨回想一下那個剛跨入中學大門、那個懷揣夢想雄心萬丈的你:那時的你即使不夠帥氣，但卻陽光十足;那時的你或許羞澀膽小，但卻內心堅定;那時的你即使心事重重，但卻擁有夢想;那時的你對自己充滿着愛;對同學充滿了友善;對老師充滿了敬畏;對學校充滿着好奇;對未來執着而堅定。

時至今日，最初的你，還在嗎?當時的志，還有嗎?當初的心，守住沒?我們好多同學在一兩年、兩三年改變了、自信了、進步了，而更多的同學卻迷失了、迷茫了。我不禁想問，香煙就那麼親嗎?手機就那麼好嗎?垃圾一扔，真的就能讓你變得一塵不染、青春飛揚嗎?一張歪歪斜斜的字條，真的就會讓你芳心大動、化繭成蝶嗎?宿舍真的是不該整理的的地方麼，你們真的想成為“亂室英雄”嗎?高牆鐵門真的就鎖不住你那顆驛動的心嗎?一聲呵責、一記耳光就真的讓你痛徹心扉，以至於讓你自暴自棄、離家出走嗎?夜深人靜時，廁所上空那一抹月光，就真的朦朧迷離，讓你流連忘返嗎?

所有的一切，誠然不是，究其原因，難道青春只是賦予我們揮灑激情，而沒讓我們銘記使命嗎?一句花言一句巧語就足以使你丟棄初心，迷失自我嗎?我們或許失落於老師的一次誤解，失望於同伴的一次誤會，灰心於一次考試的失利;但是，僅僅一次就是造成你時至今日的一切根源嗎?這一切終歸還是我們沒有守住自己當初那顆充滿鬥志、雄心萬丈的心。

作為老師，愛你們的老師，企盼你們超越自我、實現夢想的老師，一直都未曾離開，一直都在幫你們守護初心，只是你們躲避了、拒絕了。一個暗示的眼神、一句提醒的話語、甚至一句呵責、一記耳光、一紙處分，都是愛你們的老師在竭盡全力幫你們堅守初心，因為我們明白不給你點顏色看看，你就不知道花兒為什麼這樣紅。可是我們少數同學卻未能體會到我們老師，我們站在升旗台中間的我們，這羣愛你們的老師的良苦用心。

講小話、不聽講、亂扔垃圾，甚至抽煙、喝酒、打架鬥毆就是你們揮灑青春、展示風采的正確方式嗎?就是你們內心深處所喜愛、能接受的方式嗎?不用我給各位答案，你們的心早已莊重的給予你們渴望的答案了。因為你追求仍在，因為你初心未變，因為你希望還有;因為我們期望未丟，因為我們關愛不變，因為我們使命使然。

我清楚地知道，同學們都想象風箏一樣，渴望飛得又高又遠，卻總苦惱於怎麼也掙脱不了束縛你們的那根線，但是，你們知道嗎?當某天那根線真的斷了的時候，你卻不知道怎麼飛了，甚至你將隨風而落。因為那根線叫牽掛、叫期待、叫企盼，牽掛着你們的安全，期待着你們的成長，期盼着你們飛高飛遠。

同學們，我常常覺得竹基中學雖然得到了你的人，卻永遠得不到你的心。同學們，請記得，學校縱有許多不是，她畢竟是你的學校;同學們，要明白，你們總有諸多不足，我們卻從未放棄過手中那根線，因為我們明白，線的那頭是你-------一個渴望飛高飛遠的，也一定能飛高飛遠的你!

謝謝大家，我的演講結束了。

政教主任的講話稿 篇5

各位老師、同學們：大家好!

我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動。 古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我師”。可以説，我校的每一位同學都有自己的優點，我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規校紀，對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判，那麼，即使有的同學犯了錯誤，也會因別人的指責而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學以來，在我們的校園裏，出現了一股不正之風，有些不良現象大有蔓延之勢，在學生中產生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風校紀整頓月”活動，希望同學們要高度重視，積極的配合班級和學校開展此項活動。

對於開學以來，在同學中出現的不良現象，我主要和大家談三點：

一、有的同學花錢大手大腳，沾染惡習、陋習。比如説：抽煙、上網、等不良現象。不知道同學們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉，踏上了心酸的打工之路。我請同學們認真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白髮。難道説為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽煙、上網，比吃比穿嗎?有的同學會説，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學這麼做，我也跟着學了。在此，我要奉勸這些同學，一定要加強自我約束，敢於向不良行為説“不”。

二、有的同學心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如説：故意留怪發，穿着不得體，做操不認真，還有的惡意拿別人的財物。上週，政教處進行了儀容儀表檢查，發現有些同學染髮，男生留長髮，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學生日常行為規範。我們不反對同學們培養個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學還自以為是，別忘了，我們是中學生。還有，同學們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規範，但高年級，有的同學心理髮生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學想認真做，也受到了不做同學的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的團隊行為，現在看上去就像是打了敗仗。同學們必須明確，做操不僅是強身健體的活動，還是同學們團結協作的體現，並且還反映了我們的校風和班風，因此，同學們做操必須規範。另外，有個別同學，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學，沒有不透風的牆，千萬別再伸手，亡羊補牢，為時不晚!

三、有些同學紀律性不強，對校規校紀認識不夠。比如説：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規定出入校門，在牆壁和課桌上亂塗亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象。同學們，我們正處於青少年時期，正是人生中學習的最佳時機，好習慣催人奮進，壞習慣使人墮落。希望同學們認真學習中學生一日常規，加強紀律觀念，培養良好的習慣，將來一定可以成為有用之才。

另外在校園裏還有些影響校風的現象，請各班級認真學習《張橋中學校風校紀整頓月活動方案》，對照整頓內容，認真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學校將加大巡查力度，對各班的情況進行檢查，班級要加強宣傳教育，開闢活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關於此項活動開展的材料，4月份，學校將召開校會，對錶現突出的班級和個人進行表彰。

可以肯定的是，我校的大部分同學表現是良好的，平時能夠自覺遵守校規校紀，也湧現出了許多帶頭模範的典型，只是少數同學有時不能嚴格要求自己，沾染了一些惡習，文明禮貌的意識不強。因此，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動，發揚助人為樂的精神，自覺的遵守校規校紀，為樹立良好校風，建設和諧校園做出應有的貢獻。

下面播報一個通報：上週，九(6)汪坤同學在國中部四樓抽煙時被抓，經教育後其本人認錯態度較好，經研究決定給予汪坤同學口頭通報批評，如若再犯，將予以紀律處分。在此，我也提醒那些心存僥倖的同學，如果你敢頂風作浪，等待你的肯定是應有的懲罰。 最後祝同學們學習進步，健康成長，我的講話完了，謝謝大家

政教主任的講話稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!九(1)班同學的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚;再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事;後來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆;現在，走過忙忙碌碌的國小，國中將要畢業之時，我們變得穩重、成熟，我們有了自己的奮鬥目標，不管實現與否，我們都知道去努力試一試。看來，長大真是件不容易的事，長大需要年復一年日復一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!

這一切，發生的根本緣由就是出口成髒惹的禍。出口成髒是多麼的令人噁心，有些同學罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學們，當你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什麼感受?我不用問，肯定是非常氣憤的。 “己所不欲，勿施於人”，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭。《弟子規》中古人就以“奸巧語， 穢污詞 市井氣 切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯髒的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。

就是網上，我們也要注意網絡禮儀的文明。網絡禮儀主要指的是網絡道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網上犯罪，網絡雖然是人們的第二社會，既是發泄自己的一些正面或者負面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網絡上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網絡不文明，已經成為一種社會毒瘤，污染社會風氣，破壞網絡的正常秩序。在使用網絡時，我們禁止：

(1)盜用他人的id與密碼的行為 (2)中傷，誹謗他人的行為

(3)侵害他人隱私的行為 (4)妨礙其它網絡系統的行為

(5)觸犯法律的行為 (6) 違反公德的行為

同時，我們與他人網上交流時不要總是謾罵成羣，應該使用文明的網絡用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質的提高。不要以為網絡僅僅是一個虛擬的社會，它時刻衝擊着我們的現實生活。你在網上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。

你在網上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!

成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得!

本週工作安排如下：

1、 值周班級是八年級(1)班，望班主任安排好學生週一和週四的值周情況。

2、 以“永遠的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本週五下午2、3、4節課進行，如有改動，另行通知。

3、 現在宣讀一個“處分”。

4、 第二節課間，班長到政教處領取班會記錄表。

5、 本週的衞生檢查將重新調換學生，第二節跑操完畢後，請各班檢查衞生的同學及時到崗。

政教主任的講話稿 篇7

老師、同學們：

大家好!

國小政教處開學講話稿

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成!

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了 。

秋天是收穫的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷着對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們全校師生在這裏舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點。同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試，你們上界的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們為校爭光的時候，該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡後，捷報頻傳!回首過去，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂着扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。天其實並不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。

收穫的季節不在自然界，她藴藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為實驗園的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴，讓我們共同的家園―實驗學校永遠温馨。謝謝大家!

政教主任的講話稿 篇8

各位老師、同學們：

大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學們，在這個春天裏，你打算播下什麼樣的種子呢?

同學們，新的一年開啟了新的希望,新的學期承載着新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表政教處給同學們提幾點希望和要求：

1、首要任務是做好收心工作，我們已經迴歸高中生的角色，那就要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，拋棄懶散的生活和學習習慣。馬上找回自我，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，把遵守校級班規作為我們最基本最起碼的要求。

這一學期，政教處將進一步加大對打架鬥毆、吸煙飲酒、逃課逃寢上網、早戀等的懲治力度，加強校內校外巡邏，發現苗頭堅決嚴厲打擊。我們將對習慣性的説髒話、課間追逐打鬧、頂撞老師等不文明現象進行堅決遏制，情節嚴重者學校必會給與嚴厲的處罰。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從班主任、任課教師及校領導的教導，任何時候都要把安全放在第一位，上下學途中嚴禁拉橫排騎自行車、電動車等，嚴禁橫穿公路，嚴禁打鬧，我們將配合交警、公安加大查處力度。在這裏我們再次要告誡全體學生，有困難找老師，有矛盾找老師，隨時與班主任，政教處老師取得聯繫，我們會幫你克服和化解，絕不允許學生私自解決矛盾。本學期，要求全體同學做到：

“三個關心”(關心老師同學，關心集體，關心學校。)

“四個參與”(一是積極參與勞動衞生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動。)

“五個不”(一不遲到早退、二不串教室、三不亂塗亂畫、四不追逐打鬧打架鬥毆、五不進網吧與枱球室)

“六個禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;六禁止拉幫結夥與社會人員勾結)

3、在儀容儀表方面，我們任然按上學期要求嚴格執行，不穿校服不得進校園，要嚴格按照《中國小生守則》和《日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋、不化粧等。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。 4、養成良好衞生習慣，在我們的學生中，還有部分學生衞生習慣極差，在校園隨手亂扔亂丟，這學期，我們嚴格控制學生在規定時間內進商店買小食品，組織班主任時時巡邏，重點治理隨手亂扔垃圾現象，抓到一人，教育一人，只要我們人人養成了良好的衞生習慣，我們的校園將是全縣最乾淨的校園。

同學們，大家還記得這樣一句話:習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，將對其一生的發展具有重要的作用。

5、在學習方面，人人都要弄清一個學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

同學們我們又迎來了新的學期，也迎來了我校學雷鋒活動主題教育月。

一九六三年三月五日，毛澤東主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召。五十多年來，雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神，激勵了一代又一代人。社會在進步，雷鋒精神永遠都不會過時。在此，我代表學校向全體同學發出倡議：

一、學習雷鋒“艱苦樸素、勤儉節約”的作風

二、學習雷鋒“助人為樂、勇於奉獻”的精神

三、學習雷鋒“嚴於律己”的精神

四、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神

同學們，讓我們在新的學期裏發揚雷鋒精神互幫互助、積極主動、探索創新，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!

政教主任的講話稿 篇9

同學們，老師們：

大家好!

我在這裏向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福。祝願全體師生在新的學年裏身體健康，工作順利，學習進步!

首先，歡迎一百四十餘名七年級新同學的加盟雙語。

你們是雙語的希望。

雙語是你們的驕傲。

雙語學校堅強有力的翅膀定能承載大家翱翔天空的理想。

台州市雙語學校沒有悠久的背景，但我們在整個台州的影響力卻是不可低估的!這其中，除了我們擁有強大的師資陣容、優越的教育資源、合理的學校管理制度等因素外，更重要的是我們雙語的學生都是充滿了希望的學生，並且都願意為了自己理想的實現而付出辛苦的勞動的學生。我們的學生樂觀、自信、積極、上進。我們克服了種種困難，獲得許許多多的榮譽，收穫了很多有形的和無形的知識和內涵。

新教師法於今年的9月1日實施，這必將在全國形成教育的新的春天。我堅信，雙語學校在的這發展前景良好的情況下，在我們大家共同努力下將會走向更輝煌的明天。

然而，過去的已經過去，明天還沒到來。我們今天要做的就是要腳踏實地，從小事做起，從現在做起，從自己做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

請大家看看自己，身上還有什麼缺點、問題。看看我們身邊的同學還存在着什麼缺點和問題。有則改之，無則加勉。比如隨手扔垃圾吧。如果你一直習慣於順手將垃圾拋在身後，扔出窗外，你得注意了;如果你看到你的同學這樣做了，你可以給他提個醒，或者至少給自己敲個警鐘。

我為什麼有選擇隨手扔垃圾來講呢?

第一是因為我個人比較厭惡這種習慣，這地明明是非常乾淨的，忽然出現一團紙巾，或是一張冰琪淋的廢殼。使人不由自主地徒生厭惡。

第二是因為這種行為嚴重污染了自己所處的環境，更重要的是污染了旁邊人的環境。而這一點你是沒有權利這樣做的，如果你是在你自己一個人的房間裏，或者牀上吐痰，扔空飲料瓶，那樣就沒有很多人厭惡你，當然大家還是認為你的素質較低。

第三是因為污染的環境給來訪的學生家長，各級領導們留下了一下極壞的印象。這又給我們學校造成了極壞的影響。

第四是因為這樣的行為在你這裏形成了習慣，你出去後，人家一看這樣低素質的人原來是雙語學校培養出來的!這時他就不僅是對你嗤之以鼻，而是對學校鄙視有加了。

一般情況下有這種習慣的人往往都還有其他的壞毛玻舉個例子吧。我在四樓樓梯口發現一張冰棍的包裝紙，我拿着這一張紙，問遍了所有的同學，都沒人承認。可見亂扔垃圾的人還是相當的不誠實，不敢承認錯誤，不敢承擔後果。

就一點小事，不知不覺就講多了。但如果大家也所同感，那麼我這番談話也不能算是浪費了。

接下來我要表揚一下部分同學，他們碰到老師能夠很有禮貌的問好，打招呼，而不是像另外某些同學裝作沒看見，擦肩而過。我希望在座所有的同學都能夠養成這樣一種好習慣。對不管教到自己的還是沒教到自己的老師，都能主動打一下招呼，問一聲好。使我校形成一種尊師的新風尚。

良好的品行是做人的核心，從這一點出發，人才能做得正，路才能走得直。

最後，祝大家學好做人，學會學習。在這裏快樂地成長。畢業以後回家報喜，長大以後為祖國報效。

政教主任的講話稿 篇10

師們、同學們早上好!

本學期，學校提出的工作重點就是抓教學、抓管理、抓落實，要求老師們要提前三分鐘進入教室，不能當着學生的面抽煙，給學生起着表率作用，同時要求政教處在學生管理中，嚴格管理校內吸煙、打架、早戀，教室內充電，上課睡覺，課堂上玩手機，課間遲到等嚴重違紀現象。一個月以來，各種違紀現象大幅減少，尤其是課堂上睡覺的現象減少得最為明顯，課前的學風也變得濃厚起來。學校出現了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。我們取得了一個好的開局，應該説，學校辦好是我們廣大師生和家長的共同心願，我們每個人都希望三高變成一座平頂山市的知名學校。可是，隨着時間的推移，無論老師還是同學們都會疲倦。我想，我們的老師和學生們是不是都應該對自己前一階段的工作和學習進行一個小結。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒，病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?高三(8)班一名同學面對大學聯考寫下這樣十二個字貼在後面的黑板上，以示自己的決心。今天早上我在這裏和大家一起共勉，那就是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”。請相信自己。

開學以來，政教處加強了課前學風的檢查，各班都非常重視這個時間段的學風建設。一個月以來，政教處共檢查24次，每個年級受到表揚次數最多的前三名的班級分別是：一(4)20次、一(1)19次、一(5)17次、二(3)24次、二(4)17次、二(2)、二(5)各16次，三(3)22次、三(7)20次、三(2)21次。今天提出表揚。從本週開始，政教處將把檢查班級學風的時間點擴大到午自習，下午第四節課後和課堂之上。一個月之後的升旗儀式上政教處還要進行總結。

同學們，春天再一次回到我們的身邊。在這充滿生機的季節裏，我們三高師生再一次播撒下我們的希望和汗水。相信堅持一定能夠帶給我們成功的喜悦。

政教主任的講話稿 篇11

老師們、同學們早上好!

本學期，學校提出的工作重點就是抓教學、抓管理、抓落實，要求老師們要提前三分鐘進入教室，不能當着學生的面抽煙，給學生起着表率作用，同時要求政教處在學生管理中，嚴格管理校內吸煙、打架、早戀，教室內充電，上課睡覺，課堂上玩手機，課間遲到等嚴重違紀現象。一個月以來，各種違紀現象大幅減少，尤其是課堂上睡覺的現象減少得最為明顯，課前的學風也變得濃厚起來。學校出現了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。我們取得了一個好的開局，應該説，學校辦好是我們廣大師生和家長的共同心願，我們每個人都希望三高變成一座平頂山市的知名學校。可是，隨着時間的推移，無論老師還是同學們都會疲倦。我想，我們的老師和學生們是不是都應該對自己前一階段的工作和學習進行一個小結。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒，病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?高三(8)班一名同學面對大學聯考寫下這樣十二個字貼在後面的黑板上，以示自己的決心。今天早上我在這裏和大家一起共勉，那就是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”。請相信自己。

開學以來，政教處加強了課前學風的檢查，各班都非常重視這個時間段的學風建設。一個月以來，政教處共檢查24次，每個年級受到表揚次數最多的前三名的班級分別是：一(4)20次、一(1)19次、一(5)17次、二(3)24次、二(4)17次、二(2)、二(5)各16次，三(3)22次、三(7)20次、三(2)21次。今天提出表揚。從本週開始，政教處將把檢查班級學風的時間點擴大到午自習，下午第四節課後和課堂之上。一個月之後的升旗儀式上政教處還要進行總結。

同學們，春天再一次回到我們的身邊。在這充滿生機的季節裏，我們三高師生再一次播撒下我們的希望和汗水。相信堅持一定能夠帶給我們成功的喜悦。

政教主任的講話稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!九(1)班同學的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚;再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事;後來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆;現在，走過忙忙碌碌的國小，國中將要畢業之時，我們變得穩重、成熟，我們有了自己的奮鬥目標，不管實現與否，我們都知道去努力試一試。看來，長大真是件不容易的事，長大需要年復一年日復一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!

這一切，發生的根本緣由就是出口成髒惹的禍。出口成髒是多麼的令人噁心，有些同學罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學們，當你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什麼感受?我不用問，肯定是非常氣憤的。 “己所不欲，勿施於人”，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭。《弟子規》中古人就以“奸巧語， 穢污詞 市井氣 切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯髒的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。

就是網上，我們也要注意網絡禮儀的文明。網絡禮儀主要指的是網絡道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網上犯罪，網絡雖然是人們的第二社會，既是發泄自己的一些正面或者負面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網絡上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網絡不文明，已經成為一種社會毒瘤，污染社會風氣，破壞網絡的正常秩序。在使用網絡時，我們禁止：

(1)盜用他人的id與密碼的行為 (2)中傷，誹謗他人的行為

(3)侵害他人隱私的行為 (4)妨礙其它網絡系統的行為

(5)觸犯法律的行為 (6) 違反公德的行為

同時，我們與他人網上交流時不要總是謾罵成羣，應該使用文明的網絡用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質的提高。不要以為網絡僅僅是一個虛擬的社會，它時刻衝擊着我們的現實生活。你在網上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。

你在網上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!

成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得!

本週工作安排如下：

1、 值周班級是八年級(1)班，望班主任安排好學生週一和週四的值周情況。

2、 以“永遠的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本週五下午2、3、4節課進行，如有改動，另行通知。

3、 現在宣讀一個“處分”。

4、 第二節課間，班長到政教處領取班會記錄表。

5、 本週的衞生檢查將重新調換學生，第二節跑操完畢後，請各班檢查衞生的同學及時到崗。

政教主任的講話稿 篇13

在洛陽，“90後”犯罪的數據和走勢同樣刺痛着整個社會的神經。從20__年到20__年，澗西區人民檢察院受理的“90後”未成年犯罪案件依次為20__年126案330人、20__年112案281、20__年74案183人、20__年139案273人。

這裏有我們洛陽市看守所的兩個犯罪樣本，聊給大家聽聽，可能會給你狂野的心理一些警示。

第一個犯罪樣本 小文化名出生於1994年5月，罪名：搶劫、殺人。

消瘦的身材、清秀的面容、温婉的談吐——看上去斯斯文文的小文，讓人無法把他和去年震驚全市的“7·14”出租車司機被殺案聯繫在一起。但正是他，在與同案犯李某相識僅五天後，聯手炮製了這起驚天命案!

小文從沒見過親生母親，他只記得自己從小就被寄養在保姆家，8歲時才被接到爸爸身邊生活。爸爸在欒川開礦，平時很忙，根本沒時間管他。後來，家裏不知何時多了一個“媽”，跟他“不”親，兩人經常爭吵。20__年讀完七年級後的暑假，成績排在全班前10名的小文自動輟學，開始在欒川打工，因為他“不想跟他們生活”，“打工的話可以住在店裏”。半年後，他來到洛陽打零工，一個人租房住。去年7月9日，小文在網吧上網時認識了大他兩歲多的李某，説不清為什麼，他覺得自己和這個同樣打零工、手頭緊的“大哥”就是“脾氣相投，説得來話，是一路人”。以至於在相識幾天後，當李某請他幫忙攔路搶劫弄點錢花的時候，他竟然不假思索地同意了。去年7月13日下午，兩人一起到商店買了兩把西瓜刀。當晚，他們先在牡丹廣場轉悠了幾個小時，沒有找到合適的路人下手。後來，李某提出搶劫出租車司機，小文沒同意。但到了次日凌晨4時許，他還是跟着李某一起坐上了一輛出租車。車行至青島南路防洪渠附近時，李某將水果刀架到了的哥脖子上…….那一瞬間，小文聽到了自己“咚咚”的心跳聲，他明白，自己也沒有退路了!小文也拿出西瓜刀威脅的哥，還用手扳對方的胳膊。看到的哥在李某的屠刀下掙扎時，小文曾經心軟過，説：“算了吧”，但李某喘着粗氣告訴他：“這時放過了他，不是他死就是我們死!”一聽這話，小文再沒鬆過手……兩人將的哥殺害後，搜出一部手機和60多元現金，棄車而逃。“我很後悔，對不起被害人和他們一家人。”回想起作案時的場景，小文至今不敢相信“那竟是自己乾的事”。“ 要是父親從小就好好管教我……我現在應該還在學校讀書。”小文説，“我現在特別想看書，啥書都行。”“我會在裏面好好學做人、學技能，不會自甘墮落的”小文説。但他是否真的知道：如此漫長的刑期，對青春之年的他究竟意味着什麼?

如果説小文的犯罪是源於父母離異.家庭破裂，缺少親情，缺少家教，那麼第二個犯罪樣本小斌化名可不是這樣的。

第二個犯罪樣本 小斌1994年6月出生，罪名：搶劫

小斌的家庭是完整和幸福的，在爸爸的影響下，他從小喜歡讀書和聽輕音樂——可惜，他後來結交了一幫迷途不知返的朋友。

小斌説話很流暢，思維也很縝密，時不時還能蹦出一個“大道理”。也許正是因為這些，同伴們才一個勁兒推舉他來做“大哥”。不過他將此“重任”讓給了夥伴裏年齡最大的小偉化名，自己當了“老二”。到20__年10月，他們的隊伍已經擴大為7人，名曰“七人幫”或：“七人小組”：一個18歲、兩個17歲、兩個16歲、兩個15歲。

這是一個什麼組織?小斌自己也説不清，但所有成員一起吃喝玩樂，花銷用度都有“集體資金”。等到“集體資金”快用完了，他們就開始謀劃下一次行動。20__年10月底至12月初，他們一共實施了6次搶劫。第一次、第二次搶的是煙酒店，第三次是錢包，第四次、第五次搶錢的同時還傷了人。20__年12月3日凌晨，他們中的5人在定鼎南路附近搶了一名青年的6元錢，被警方抓了個現行。

由此可見，與以往未成年犯罪相比，當前的“90後”犯罪呈現鮮明的新特徵：

一是低齡化。澗西檢察院近年辦理的未成年犯罪嫌疑人中，犯罪多集中在15至17歲年齡段，年齡最小的剛滿14歲。這些走上犯罪道路的青少年，絕大多數都是在國小或七年級、八年級就輟學，大部分人不懂法或很少懂法，是典型的法盲。二是網絡化。網絡和網吧成為“90後”犯罪的空間和手段。一些未成年人利用QQ羣結成幫派、聚集犯罪。網吧則幾乎成為“90後”犯罪團伙的聚集地和犯罪行為的高發地，許多“90後”犯罪團伙成員人都在網吧內結識。三是團伙化。近幾年來，洛陽“90後”犯罪團伙作案的比例持續高達86%以上。其類別有二：一類是為了達到自己的目的，單憑自己的力量難於達到，從而主動拉幫結夥，糾集他人共同犯罪;另類是因與同案犯是夥伴，在同案人提起犯意後，害怕因拒絕參與被孤立或排斥，有的甚至擔心被誤認為是告密者，而盲目、被動地隨從犯罪。四是暴力化。“90後”犯罪仍以盜竊、搶劫、搶奪、故意傷害等侵犯財產犯罪為主，但更多地出現了、故意殺人等侵犯人身的犯罪行為，其暴力性、嚴重性和危害性增加了很多。

那麼，我們青少年怎樣才能儘可能地避免違法犯罪呢?

首先我們要認清自己的角色，承擔起自己的責任。你的身份是學生，家長不需要你掙錢來養家創業。你的吃喝穿用日常消費也不需要你去拼搏爭取。小小年紀的你，能幹些什麼?你的主要任務是學習，只有努力學習，取得好的成績來報答愛你的父母、老師。今天的學生已體會不到“頭懸樑、錐刺股”的良苦用心，想象不到“鑿壁偷光、囊螢映雪”的艱難艱辛。對你説要珍惜今天的大好時光，你可能認為是句笑話、廢話。可是你想想，上幼兒園的時候，你每天至少也學一個字吧，讀了無數遍，寫滿好幾張，或者是學會了首兒歌、遊戲，到家長面前去炫耀，這就是一天的收穫。上國小時，你的語文、數學每次考試也都在90分以上吧，這就是功勞;到了國中，你的個頭越長越高，年齡越長越大，成績卻在漸漸縮小，與身高年齡成了反比，二三十分、十幾分，甚至個位數，赫然醒目地寫滿你的試卷。對此，你不臉紅，因為你習以為常;也不自責，因為你從沒捫心自問過。這能否對得起一天的三頓飯?難道你甘心就這樣庸庸碌碌地打發着這美好的時光?常言説“人閒生是非”。你無心聽講，擾亂課堂秩序，不做作業，沉迷網絡遊戲，下學不回家，聚眾打架，惹是生非，敲砸勒索、違法亂紀。已誤入歧途的同學們啊，醒醒吧!把閒散的心情務到學習上來吧!這樣才能對得起一日三餐，對得起日夜操勞的父母，對得起循循善誘的老師，對得起自己的良心。“老大徒傷悲”是徒勞的，“白首方悔讀書遲”也是無用的，醒醒吧!同學們，從今天開始，從現在做起，努力學習，奮起拼搏，不悔人生。

政教主任的講話稿 篇14

老師們，同學們：

大家好!

暑假結束，新學期來臨。在這秋風習習的日子裏，我們抖擻精神地回到學校，拉開了新學期工作、學習的序幕。

今天，我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行開學典禮。首先，請允許我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。感謝你們對政教處工作的支持，感謝你們對學生的無私奉獻。

過去的一年，我們在全體師生的共同努力下，各項工作都取得了滿意的成績。過去的一年，在全體老師的培育下湧現出一大批“優秀學生幹部”，如：彭河鑫、劉芯語、李奇峯、鄧復厚、熊園林、楊瑞祺、鄧凱娟等;“四好陽光少年”，如：鄧淇鴻、吳雨潔、魏川芮、羅姝婭、姚惠龍、李南南等;“學習進步學生”，如羅彥、李正偉、羅宇豪、蔣靜、胡狄梟、魏登豔、蔣梅、胡又丹、孫瑤涵、方可帆、李宇濤、蔣朋俊、楊詩音等。當然，我們也不會忘記吳佳萍、鄧雯、向雯林肖婷、陸姝婷、鄧一凡、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等為代表的優秀少先大隊幹部。在此，讓我們伸出雙手，共同把熱烈的掌聲獻給他們。希望，這些同學在今後的學習、生活中繼續為我們做出榜樣。

當然，在看到成績的同時，不盡如意的地方還存在，不容忽略。我們的個別學生還有待於培養和教育。他們有些表現不令人滿意，不符合學校的規章，不符合《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的要求。上課不認真聽講，不按時做作業，更甚者壓根兒就不完成作業。學生的工作就是學習，一個學生連自己的作業都不做，還算什麼學生。

這和街邊的流浪漢有什麼區別?“少壯不努力，老大徒傷悲”，那些同學還是多想想吧。

一部分學生不喜歡吃飯，喜歡吃零食，並且是吃了零食，不知道怎麼收拾，隨手就將零食袋扔在操場上。同學們，校園是我們共同的家，你愛它嗎?因此，本學期，我們仍然要狠抓清潔衞生，並建立定下紀律“誰亂扔，誰就負責。”

為此，在校紀校規方面我提出以下幾個要求：

一、安全第一。具體的要求我已經在“安全第一課”上講了，現在只做強調。遵守交通規則，不做危險遊戲。聽從老師的教導，有事需請假。

二、服從管理。遵守校紀校規，遵守《國小生守則》、遵守《國小生日常行為規範》的要求，服從老師的管理。還是上學期那句話“不想當將軍的兵不是一個有志氣的好兵”、“學不會服從管理的學生絕不是一個負責任的好學生。”

三、團結向上。在我們的學習中，除了在學習上一爭高下，還有比分數更重要的，那就是同學之間的情誼，還有你的道德品質。不要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧矛盾，也不要為了擔心同學超越自己就小肚雞腸。希望，大家能勇敢的伸出自己的右手，緊緊握住朋友的説一聲：加油!手牽手，團結友愛一起走!我想那將是另一番天地。

最後，希望大家個個爭當學習高手。在老師們的引導下合理地利用好時間,把握好學習方法,增強自身素質,問心無愧的抓好學業。我相信經過努力,你們將會品嚐到成功的甜蜜。

在此,送同學們兩句話自勉:書山有路勤為徑腳踏實地描繪精彩人生,學海無涯樂作舟團結向上爭做四好少年。

謝謝大家!

政教主任的講話稿 篇15

師們、同學們早上好!

本學期，學校提出的工作重點就是抓教學、抓管理、抓落實，要求老師們要提前三分鐘進入教室，不能當着學生的面抽煙，給學生起着表率作用，同時要求政教處在學生管理中，嚴格管理校內吸煙、打架、早戀，教室內充電，上課睡覺，課堂上玩手機，課間遲到等嚴重違紀現象。一個月以來，各種違紀現象大幅減少，尤其是課堂上睡覺的現象減少得最為明顯，課前的學風也變得濃厚起來。學校出現了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。我們取得了一個好的開局，應該説，學校辦好是我們廣大師生和家長的共同心願，我們每個人都希望三高變成一座平頂山市的知名學校。可是，隨着時間的推移，無論老師還是同學們都會疲倦。我想，我們的老師和學生們是不是都應該對自己前一階段的工作和學習進行一個小結。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒，病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?高三(8)班一名同學面對大學聯考寫下這樣十二個字貼在後面的黑板上，以示自己的決心。今天早上我在這裏和大家一起共勉，那就是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”。請相信自己。

開學以來，政教處加強了課前學風的檢查，各班都非常重視這個時間段的學風建設。一個月以來，政教處共檢查24次，每個年級受到表揚次數最多的前三名的班級分別是：一(4)20次、一(1)19次、一(5)17次、二(3)24次、二(4)17次、二(2)、二(5)各16次，三(3)22次、三(7)20次、三(2)21次。今天提出表揚。從本週開始，政教處將把檢查班級學風的時間點擴大到午自習，下午第四節課後和課堂之上。一個月之後的升旗儀式上政教處還要進行總結。

同學們，春天再一次回到我們的身邊。在這充滿生機的季節裏，我們三高師生再一次播撒下我們的希望和汗水。相信堅持一定能夠帶給我們成功的喜悦。

政教主任的講話稿 篇16

各位老師，同學們：

大家下午好!

我們滿懷着希望迎來了豐收的20xx年秋季。今天我們全體師生在這裏舉行隆重的開學典禮。下面我就學校和學生的安全工作強調一下：

在新學期，同學們要有新的起點、新的目標、新的任務和新的希望。同學們，過去，不管你是好還是差，都已經不重要了，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握住現在的每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始了，一切都從頭再來，希望各位同學，要努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、勤奮好學的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能讓自己在新的學期裏獲得可喜的進步。 當前你們最關鍵的是養成 “兩個習慣”，就是你們的行為習慣和學習慣的培養。大家知道，習慣的重要性可以説僅次於天性，習慣對人的一生的影響是非常巨大的。有個教育家曾説過：“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。”所以習慣是行動的果實，這就顯示了習慣培養的重要性。同學們樹立了良好的習慣，不僅有助於形成良好的品德素質，而且有利於你的健康成長。對於兩個習慣的培養就是對學生的養成教育，養成教育大家尤為重要。 目前我校學生在這些方面的狀況是：大部分學生都有一定的上進心和良好的行為習慣。但從總體上看來，有些同學在行為習慣和學習習慣上都存在一些問題：

行為習慣方面：講粗話、講髒話，隨手亂扔紙屑，隨地吐痰;不遵守社會公德，例如故意破壞公物，廁所門前安好的水龍頭有意識擰壞，在教室破壞桌椅板凳更是嚴重;下課在教室、走廊上起鬨玩耍，吵鬧聲音很大，不時有尖叫聲，甚至連上課的鈴聲都聽不見，非得任課老師大聲提醒了以後方能安靜;很多學生喜歡追逐打鬧，亂開玩笑，有很大的危險;進出校門橫衝直撞;做廣播操遲到、不到場、做的動作不到位;有些學生在校穿奇裝怪服，理成人髮型;這些都是不應該的，希望同學們今後一定要引起注意。

在學習習慣方面：有些同學學習自覺性比較差，不懂得學習要有計劃，學的一塌糊塗;成績提不起來。做作業前不復習所學知識，作業不審清題意就下筆;不按老師的規定做作業、書寫馬虎潦草;遇到困難不肯鑽研，只會去問別人或找到答案一抄了之;甚至還有一小部分學生每天的課堂作業、家庭作業都不完成;課堂上不遵守紀律，講話不舉手，還有的學生上課不認真聽講，趴在課桌上睡覺，看其他書籍，還有一部分學生不會合理安排時間，回到家中先是看電視、玩遊戲。耽誤了做家庭作業的時間。

針對同學們的以上的不良現狀和同學們的種種表現，我向同學們提以下幾個方面的要求：

1、在安全方面：同學們一定要按學校的規章制度來做，聽從老師的教導，無論放學路上還是在校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到遵守交通規則，騎車靠右行，不在馬路上橫衝直撞，不騎車帶人。不坐無牌無照的黑車。不攀爬院牆，不在樓梯上打鬧，不吃變質腐爛的食品。

2、不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，例如：留長頭髮，染指甲，描眉，穿奇裝異服等。

3、做到“四個參與”：積極參與班級 的衞生活動、積極參與各種文體活動、積極參與課堂教學活動、積極參與多種形式的德育教育活動。

4、做到不串班、不在牆上亂塗亂畫、在校園裏不追逐打鬧、不打架鬥毆、不進網吧，不將手機帶進學校。

5、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、禁止破壞公物;禁止以大欺小、打架鬥毆;

6、上課認真聽講，課下要按時完成作業，做到作業不拖拉，不抄襲，不寫連筆字，做到當天的任務當天完成，決不拖到明天。

7、要愛護公物，做正義感的學生。敢於同破壞公物的同學作鬥爭，敢於同不遵守紀律的同學作鬥爭，發現有損害學校公物的人，要及時向學校領導和班主任彙報。

9、值日生要對班主任負責，要對全班同學負責，所以，值日生一定要認真維護好本班的自習紀律，特別是午休紀律，要大膽管理，嚴格管理，並協助班主任做好班級的其他工作。

10、到餐廳就餐要排隊，決不能加隊，要愛惜糧食，不能剩飯剩菜。

所以，為了同學們的健康成長和今後的發展，希望同學改掉以前的不良習慣，養成健康、文明的好習慣。

同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題――是大事。國小階段是人生中的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1、我來學校幹什麼?2、父母親對我有什麼期望?3、我將來幹什麼?4、學習盡到責任了嗎?5、我的行為習慣好嗎?只有明確了這些答案，我們，學習的目的才會進一步明確，學習上的動力也會進一步增強，學習上的困難才能努力去克服，學習成績必定在原有基礎上有所提高。

最後，我祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，時時有收穫，事事有長進!

政教主任的講話稿 篇17

各位老師、同學們：大家好!

我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動。 古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我師”。可以説，我校的每一位同學都有自己的優點，我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規校紀，對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判，那麼，即使有的同學犯了錯誤，也會因別人的指責而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學以來，在我們的校園裏，出現了一股不正之風，有些不良現象大有蔓延之勢，在學生中產生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風校紀整頓月”活動，希望同學們要高度重視，積極的配合班級和學校開展此項活動。

對於開學以來，在同學中出現的不良現象，我主要和大家談三點：

一、有的同學花錢大手大腳，沾染惡習、陋習。比如説：抽煙、上網、等不良現象。不知道同學們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉，踏上了心酸的打工之路。我請同學們認真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白髮。難道説為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽煙、上網，比吃比穿嗎?有的同學會説，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學這麼做，我也跟着學了。在此，我要奉勸這些同學，一定要加強自我約束，敢於向不良行為説“不”。

二、有的同學心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如説：故意留怪發，穿着不得體，做操不認真，還有的惡意拿別人的財物。上週，政教處進行了儀容儀表檢查，發現有些同學染髮，男生留長髮，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學生日常行為規範。我們不反對同學們培養個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學還自以為是，別忘了，我們是中學生。還有，同學們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規範，但高年級，有的同學心理髮生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學想認真做，也受到了不做同學的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的團隊行為，現在看上去就像是打了敗仗。同學們必須明確，做操不僅是強身健體的活動，還是同學們團結協作的體現，並且還反映了我們的校風和班風，因此，同學們做操必須規範。另外，有個別同學，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學，沒有不透風的牆，千萬別再伸手，亡羊補牢，為時不晚!

三、有些同學紀律性不強，對校規校紀認識不夠。比如説：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規定出入校門，在牆壁和課桌上亂塗亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象。同學們，我們正處於青少年時期，正是人生中學習的最佳時機，好習慣催人奮進，壞習慣使人墮落。希望同學們認真學習中學生一日常規，加強紀律觀念，培養良好的習慣，將來一定可以成為有用之才。

另外在校園裏還有些影響校風的現象，請各班級認真學習《張橋中學校風校紀整頓月活動方案》，對照整頓內容，認真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學校將加大巡查力度，對各班的情況進行檢查，班級要加強宣傳教育，開闢活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關於此項活動開展的材料，4月份，學校將召開校會，對錶現突出的班級和個人進行表彰。

可以肯定的是，我校的大部分同學表現是良好的，平時能夠自覺遵守校規校紀，也湧現出了許多帶頭模範的典型，只是少數同學有時不能嚴格要求自己，沾染了一些惡習，文明禮貌的意識不強。因此，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動，發揚助人為樂的精神，自覺的遵守校規校紀，為樹立良好校風，建設和諧校園做出應有的貢獻。

下面播報一個通報：上週，九(6)汪坤同學在國中部四樓抽煙時被抓，經教育後其本人認錯態度較好，經研究決定給予汪坤同學口頭通報批評，如若再犯，將予以紀律處分。在此，我也提醒那些心存僥倖的同學，如果你敢頂風作浪，等待你的肯定是應有的懲罰。 最後祝同學們學習進步，健康成長，我的講話完了，謝謝大家