法制副校長法制講座講話稿範文（精選3篇）

法制副校長法制講座講話稿範文 篇1

同志們：

這次會議是在我縣順利完成"六五"普法規劃，全面啟動"六五"普法規劃、努力實現"十二五"開好局起好步的新形式下召開的，是普法依法治理工作承前啟後的一次重要會議。剛才，王軍宏同志總結了"六五"普法工作，安排部署了"六五"普法工作，講的很好，很具體，我完全同意。這次會議還表彰獎勵了全縣"六五"普法先進集體和先進個人。在此，我謹代表縣委、縣政府向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣普法依法治理工作戰線上的同志們致以誠摯的問侯!下面，根據縣委、縣政府討論意見，我講三個方面的問題。

一、對"六五"普法工作的客觀估價

"十二五"以來，我們嚴格按照"六五"普法《規劃》和省委、市委、市政府的統一部署和要求，各部門緊緊圍繞黨和政府的中心工作，着眼於以依法建設推動科學發展，着眼於以依法治縣促進社會和諧，充分發揮法制宣傳教育的職能優勢，開展全民法制宣傳教育，廣泛開展法律進機關、進鄉村、進社

區、進學校、進企業、進單位、進宗教活動場所等活動，不斷加大對重點法律法規的宣傳教育力度，廣大幹部羣眾的法律意識得到明顯增強，全社會法治化管理水平得到進一步提高，為深入實施依法治縣基本方略、促進經濟平穩較快發展、有效維護社會穩定發揮了重要作用。廣大法制宣傳教育工作者堅持面向基層、服務羣眾、愛崗敬業、無私奉獻，為圓滿完成"六五"普法和"十二五"時期依法治理各項工作任務作出了重要貢獻。

"六五"普法工作以來，各級各部門始終堅持把促進和保障經濟社會發展作為法制宣傳教育工作的首要任務，緊緊圍繞全縣改革發展穩定的大局，結合經濟社會發展實際需要，認真研究部署法制宣傳教育工作，廣泛宣傳保障科學發展觀全面落實的法律法規，服務社會主義市場經濟體制建立和完善的法律法規以及維護社會和諧穩定的法律法規，着力化解社會矛盾，大力推進市場經濟依法規範有序運行，為全縣經濟社會又好又快發展和社會和諧穩定營造了良好的法治環境。

"六五"普法以來，各級各部門緊緊圍繞提高全體公民法律意識和法律素質這一目標，充分發揮"12〃4"全國法制宣傳日的品牌效應，每年確定一個宣傳主題，在全社會深入普及憲法知識，廣泛宣傳涉及公民基本權利的法律法規，牢固樹立憲法觀念和憲法權威，積極培育公民公平正義、誠實守信、遵紀守法意識，以憲法為核心的法律知識得到較為廣泛的普及，廣大幹部羣眾的法律素質不斷提高，全體公民的法律意識逐步增強。

五年來，各級各部門牢固樹立發展創新的理念，積極創新工作理念、工作思路、工作制度、工作載體和方式方法，不斷完善普法依法治理工作制度、重點對象學法用法制度、普法聯絡員制度和科學有效的考核驗收工作機制，全面建立普法依法治理工作考評體系，切實加強領導幹部、公務員和幹部職工法制教育基地、青少年法制教育基地、"農家書屋"以及社區普法設施等法制宣傳陣地建設，在建立長效工作機制方面取得了新突破，為推動普法工作的健康發展提供了強有力的保障。

五年來，各級各部門廣泛開展"法律七進"活動，把"法律進機關"作為領導幹部和機關公務員學法用法的重要內容，不斷提高行政機關服務社會的水平;把"法律進鄉村"作為對農村公共服務的重要部分，不斷健全充滿活力的村民自治機制;把"法律進社區"作為提高廣大居民法律意識的重要途徑，不斷完善管理有序、文明祥和的新型社區建設;把"法律進學校"作為強化青少年法制教育工作的重要方法，不斷提升青少年學生的法律素質;把"法律進企業"作為深入開展依法治企活動的重要推手，不斷推進企業的依法管理和誠信經營;把"法律進宗教場所"作為民族地區普法的重要手段，不斷強化信教羣眾遵紀守法意識和宗教場所的規範管理;把"法律進單位"作為全社會法治化管理的重要方面，不斷促進社會公益性法制宣傳工作。

五年來，各級各部門大力推進依法治理工作，堅持法制教育與法治實踐相結合，以提高社會法治化管理水平為目標，狠抓立法、司法、執法、法律監督、法律服務等依法治理任務的落實，積極推進法治縣(區)創建工作，深入開展"民主法治村"、"民主法治

社區"創建活動，集中組織多層次多領域專項依法治理工作，不斷規範企業依法治理工作，全縣各項事業逐步走上法治化管理軌道。

五年來，各級各部門切實加強法治文化建設，在報紙、廣播、電視、網絡等媒體分別開設《法治在線》、《普法天地》等法制專題欄目，舉辦各種主題法制宣傳活動，組織形式多樣的法制文藝表演，努力形成"報刊有文章、電視有圖像、電台有聲音、網絡有互動、舞台有節目"的立體化宣傳格局，營造了濃厚的法制宣傳氛圍。

二、創造性地抓好"六五"普法工作的幾點要求

當前，中國特色社會主義法律體系已經形成，法律實施的任務更加繁重，廣大人民羣眾的法治需求不斷增強，對法制宣傳教育工作提出了新的更高的要求。最近，在中央政治局第27次集體學習時就推進依法行政、弘揚社會主義法治精神發表了重要講話，吳邦國委員長在十二屆全國人大常委會第20次會議上對深入開展法制宣傳教育提出了明確要求，黨中央、國務院轉發了"六五"普法規劃，全國人大常委會作出了決議，這些都為做好新形勢下法制宣傳教育工作指明瞭方向。

各鄉(鎮)、各部門要認真貫徹落實，精心組織實施"六五"普法規劃，在全社會進一步形成學法守法用法的良好環境。

(一)要始終堅持圍繞中心、服務大局，努力在推動我縣科學發展上取得新成效。要緊緊圍繞"十二五"時期經濟社會發展的目標任務，緊緊圍繞服務科學發展這個主題和加快轉變經濟發展方式這條主線，大力加強經濟結構調整、發展方式轉變、特色產業發展等法律法規的宣傳教育，充分發揮法治工作在推動科學發展中的規範、引導和保障作用。要以企業經營管理人員為重點，嚴格落實企業經營管理人員法律知識培訓制度，大力宣傳市場經濟和企業經營管理方面的法律法規，突出抓好企業安全生產、自主創新、環境保護、勞動保障等方面的法制宣傳教育，積極培育以"外講誠信、依法經營，內講制度、依法管理"為核心的企業文化，引導企業經營管理人員充分運用法律手段解決經濟糾紛、規範市場秩序、維護經濟安全，切實提升企業防範法律風險的能力和水平。要以各級領導幹部為關鍵，把學法用法作為領導幹部初任培訓、任職培訓和業務培訓的重要內容，作為晉級晉升、考核獎懲的重要依據，通過深入開展法制宣傳教育，推進領導幹部學法用法的經常化、制度化和規範化，使各級領導幹部牢固樹立社會主義法治理念，切實增強依法執政、依法行政、依法決策的自覺性和主動性，提高領導科學決策的能力和水平。

(二)要始終堅持以人為本、分類指導，努力在深化重點宣傳教育上取得新成效。深化對重點對象的法制宣傳教育，是促進依法治理的重要基礎。要突出重點、抓住難點、緊緊圍繞徵地拆遷、企業改制、勞動就業、社會保障、教育醫療、安全生產、治安管理等重點領域，加強對與羣眾生產生活密切相關的法律法規的宣傳教育，努力從法治途徑解決好人民羣眾最關心、最現實、最直接的利益問題。要因人制宜、分類指導，根據公務員、農居民、青少年、特殊羣體等重點宣傳教育對象的不同特點，有針對性的開展法制宣傳教育，努力在全社會形成崇尚法律、遵守法律、維護法律權威的良好氛圍。要切實強化公務員學法用法，教育引導廣大公務員堅持依法履責、嚴格執法、公正司法，有效保障羣眾的經濟權利、政治權利、民主權利和訴訟權利，提高執法司法的公信力，讓廣大羣眾體會到嚴格的公平正義。要切實強化農居民學法用法，緊密結合新農村建設，深入實施"法律書籍送農民、法律服務到農家、法律文化進農村"工程，教育引導農居民羣眾瞭解掌握維護自身權益、解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑，教育引導農居民羣眾依法參與村民自治和村務管理活動，努力形成依法表達自身利益訴求的社會環境。要切實強化青少年學法用法，廣泛組織開展為青少年所喜聞樂見、易於接受的法制宣傳教育實踐活動，推動法制宣傳教育進課堂、進教材、進考場，使廣大青少年牢固樹立學法用法守法意識，形成課堂教育與社會實踐良性互動，校園、家庭和社會教育相互促進的工作格局。要切實強化特殊羣體學法用法，通過加強對特殊羣體的幫教管理，深入紮實地做好社會閒散人員、監獄服刑人員、勞教戒毒人員、下崗失業人員等特殊羣體的專項法制宣傳和法律服務工作，促進安置幫教、教育感化、救助疏導工作的法制化和社會化，增強他們的人身安全感、利益公平感和心靈歸屬感。

(三)要始終堅持普治並舉、齊抓共管，努力在維護社會和諧穩定上取得新成效。確保社會和諧穩定是促進科學發展的先決條件，是實現長治久安的根本保障。要把維護社會和諧穩定作為法制宣傳教育的重要內容，教育引導廣大幹部羣眾切實增強法制觀念和法治意識，形成學法用法、知法守法的良好氛圍。要把法制宣傳教育納入社會管理創新的整體部署，針對當前影響社會和諧穩定的各類突出矛盾和問題，積極探索在加強和創新社會管理中深化法制宣傳教育的有效途徑和方法，切實加強對刑事民事法律、行政訴訟法律以及人民調解法、信訪條例等基本法律法規的宣傳教育，使社會成員牢固樹立權利與義務相統一的理念，自覺做到依法辦事，真正把法制宣傳教育的過程變成服務羣眾、教育羣眾、引導羣眾的過程。要切實加強對偏遠鄉村、新建社區、流動人口聚集區以及非公經濟組織、社會組織的法制宣傳教育工作，推動法制宣傳教育向社會各個領域、各個行業延伸，努力實現法制宣傳教育的全覆蓋。要加強對宗教人員和信教羣眾的法制宣傳教育，教育引導宗教人員和信教羣眾牢固樹立公民意識、國家意識和法律意識，依法規範管理宗教事務活動，促進民族團結、宗教和睦和社會穩定。要着眼於發揮法制宣傳教育在依法治理工作中的先導性、服務性、基礎性作用，把加強法制宣傳教育同持續深入開展平安創建和法治創建活動有機結合起來，通過進一步強化社會治安綜合治理，依法整治重點鄉(鎮)、地域和突出治安問題，努力預防和減少社會矛盾和社會治安問題，為維護社會和諧穩定奠定更加堅實的基礎。

三、加強領導，靠實責任，確保"六五"普法目標任務順利實現

普法依法治理工作任務繁重，普法規劃的各項目標任務能否順利實現，關鍵在領導。各級黨政組織要抓住機遇，乘勢而上，切實採取得力措施，加強組織領導，加大工作力度，把各項工作和措施落到實處，不斷提高依法治理工作水平。

(一)加強組織領導。按照"六五"普法規劃和縣人大關於進一步加強法治教育工作的決議精神，要進一步完善黨委領導、人大監督、政府實施的普法依法治理工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的領導，健全各級普法依法治理工作領導機構和辦事機構，明確工作職責，健全工作長效機制。把法制宣傳教育納入國民經濟和社會發展規劃，納入經濟社會發展綜合評價體系，納入各部門的目標管理責任制，安排相應的法制宣傳教育經費，一級抓一級，層層抓好落實。

(二)完善工作責任。宣傳部門、司法行政部門負責規劃的組織實施，要充分發揮組織、協調、指導、檢查法制宣傳教育工作的職能作用，會同組織、人事、教育等部門，負責對各級領導幹部、公務員、各行業要運用各種手段和途徑面向全社會開展法制宣傳教育活動。文化、工商、勞動與社會保障、公安、建設等部門要大力加強對企業經營管理人員、進城經商務工人員和流動人口的法制宣傳教育工作。文體廣電部門要大力開展形式多樣，生動活潑的社會性法制宣傳教育活動。工會、共青團等團體要加強對特定對象的針對性法制宣傳教育。

(三)建立獎懲機制。要逐步建立普法依法治理工作的獎懲激勵機制、評估考核機制和監督激勵機制，開展規劃實施的年度和階段性考核、評比工作。培育總結推廣典型，積極開展對法制宣傳教育工作先進單位和個人的表彰獎勵工作，充分調動各行業、各部門、各單位的工作積極性，推動法制宣傳教育和依法治理工作的深入開展。

(四)加強隊伍建設。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。就隊伍建設現狀來看，目前仍是一個薄弱環節，不能很好滿足日常普法工作需要。"六五"普法期間，一方面可以積極爭取通過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足、不專的問題;另一方面要加強法制新聞宣傳隊伍建設，充分發揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時，要着力提升政法隊伍的整體素質，堅決清除那些違法違紀人員，純潔隊伍，改善形象，促進執法狀況的全面改善。

法制副校長法制講座講話稿範文 篇2

各位領導、同志們： 大家好。非常感謝大家給我這樣一個機會，代表在座的所有副校長，在大會上發言。我非常高興能夠被任命為學校集體中的一員，感謝領導的認同和信任。在這裏，我代表全體副校長向所有支持和信任我們的院領導、校長表示衷心的感謝!法制教育滲透校園具有提高全民素質的深遠意義，我們會為之不懈的努力，定將抓好法制教育宣傳工作，認真執行法制副校長進校園，合力營造安全、法制、文明、和諧的校園環境和有利於學生身心健康成長的良好社會環境。在今後的工作中，我們將從以下幾方面做好工作：

一、提高思想認識 ，明確工作目標

當好一名稱職的法制副校長首先必須有一顆視學生如子女的愛心，有對青少年健康成長的責任感;其次，要樹立“三不”精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計報酬。只能是講責任、講奉獻、講愛心，真正把對青少年進行法制教育，增強他們的法律意識，作為預防青少年違法犯罪，維護他們合法權益的一項義不容辭的責任。

對學生的法制教育，必須堅持經常化，循序化。作為一名法制副校長，決不能僅僅停留在一年上幾次法制課上，而應把精力重點放在學校的法制循環教育、校園的綜合治理和促進依法治校上面，多提建議，多出點子，幫助學校切實解決一些實際問題。

二、注重學習，提高自己

對於我們從事審判工作的同志來説，擔任法制副校長是一項既熟悉而又陌生的工作，熟悉的是懂得法律知識，陌生的是對學生的教育方法。為此，我們必須加強對學生教育知識的充實和學習，有針對性地積累知識，注意蒐集、整理報刊雜誌上等有關青少年法律教育的案例和新的法律法規，不斷充實新內容， 避免講法律就是念條文的現象。以學校、學生喜聞樂見、易於接受吸收的方法從警示教育、法律教育、道德教育、愛國教育等方面入手，着力於提高學生的聽課興趣，使學生能夠入耳入心。堅持“五多五少”的原則，即：舉案釋法要講究度，少講犯罪經過和犯罪情節，多講犯罪原因和社會危害;少講理論知識，多講真實案例;少講遠處的事，多講發生在身邊的事;少講發生在個別人身上的事，多講帶有普遍性的問題;少講差的典型，多講好的榜樣。只有這樣，才能做到事半功倍，真正提高教育效果。

三、加強溝通、注重效果 為使法制教育更具有針對性、有效性，我們必須與學校加強溝通和交流，在全面瞭解所在校的基本情況的基礎上，從實效性入手，有針對性地開展校園法制宣傳教育工作。主動向學校領導和老師瞭解學生的思想動態，使教育更加緊密聯繫到本校學生實際，避免盲目性，注重工作效果。

四、樹大局觀念、樹法官形象

法制副校長工作與學校的大局工作是緊密相連的。作為人民法院受聘的法制副校長，我們將進一步挖掘工作潛力，深入推進法制宣傳教育，促進校園穩定、構建和諧社會發揮更加積極的作用。時刻以飽滿的政治熱情、積極的工作態度投入到法制宣傳教育工作中，用法官的職業道德規範嚴格約束自己的行為，牢固樹立人民法官的良好形象，做出成績，為院爭光。

謝謝大家。

法制副校長法制講座講話稿範文 篇3

各位老師、同學們：大家好!

很高興有機會在這裏和大家共同學習法律知識。今天作為板橋中學的法制副校長與同學們學習探討兩個方面的法律知識。一是分析一下目前青少年違法犯罪的現狀;二是針對校園裏經常發生的一些不良現象，提出相應的處臵辦法。

首先討論一下我國青少年違法犯罪現狀。21世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一直較高，約為75%，處於居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14—18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。“人之初，性本善”，這些少年，曾經天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什麼變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪裏呢?究其青少年犯罪的原因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

(一)從犯罪性質看，盜竊犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質享受，又想不勞而獲，從小偷、小摸走向盜竊犯罪;其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數眾多;再有者，就是模仿電影電視中的主人翁做案手法，“逞英雄”，無所顧忌，不故後果揮刀作案，以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴重罪行。

(二)、從犯罪形式看，兩人以上共同犯罪人數增多。一些青少年由於過早輟學，無所事事，浪跡街頭，便三、五成羣，拉幫結夥，經常聚集在一起吸煙、酗酒滋事、交流作案經驗。有的模仿影視片中的黑社會組織，成立幫派或團伙。值得重視的是，有的少年深受黃色、淫穢音像製品的毒害而不能自拔，為了尋求精神刺激，而持刀、持械攔截少女實施暴力。

(三)從犯罪年段年看，作案手段殘忍，犯罪後果嚴重。某市一起少年犯殺人案中，該少年看着手錶殺人，計算殺一個人需多長時間，殺完以後還準備殺第二個人。有的少年犯罪手段已經達到智能化、成熟化。作案前周密策劃，多次踩點，選擇時機，準備作案工具;作案時分工明確，注意配合;有的已會運用反偵察手段;有的一人就犯有數罪，而且情節都比較為嚴重。

(四)從犯罪年齡看，逐漸趨向低齡化。在受到刑事處罰的未成年人當中已滿14歲不滿16歲的人數逐漸增多，因為不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負刑事責任的人數也佔相當大的比例。有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。

(五)從犯罪身份看，輟學少年人數居多。

從這些犯罪行為來看，主要的原因表現在以下幾個方面： 1、不良動機是產生犯罪的一個重要原因。凡違背禁止性規範的動機均為不良動機，它可以誘發很多犯罪，成為犯罪人實施犯罪的內在動力，如經不住金錢誘惑的拜金主義會產生貪污、賄賂等犯罪，不勞而獲、不思進取、貪圖享受的享樂主義可以誘惑青少年去盜竊、搶劫，同態復仇的報復心理可以導致去殺害、傷害別人，不良氣習如賭博、吸毒等均可以引發大量刑事案件的發生。

2、青少年自身素質不高，抵禦能力差。由於文化素質較低，分辨事非能力較差，其涉世的無知性、盲目性就很難應付來自社會各方面的影響，經不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計後果等，從而走上了犯罪的道路。

3、文化糟粕的影響。一些“黃色”書刊的毒害，一些新聞媒體播放的暴力等影視製品的影響，也使得一些青少年效仿而犯罪。 4、婚姻、家庭的影響。一些青少年因早戀行為的影響，造成雙方反目成仇，進行兇殺等報復，有一些因父母感情不好或離異造成性格孤癖、內向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心態導致犯罪，還有的因父母溺愛，不良影響(如賭博、吸毒等)造成失足犯罪。 5、學校教育的漏洞。當前，有些學校對青少年學生的思想和法制教育不夠，導致許多青少年學生缺乏正確的理想信念，不知什麼是違法，什麼是犯罪，缺乏普通的法律常識，頭腦中沒有辨別是非的標準，不懂法、不知法，也就談不上遵紀守法，這是導致青少年犯罪的又一個重要原因。

6、社會影響也是誘發青少年犯罪的一個原因。目前正處於社會主義初級階段，很容易產生高消費意識，追求物質金錢的慾望及腐朽思想嚴重侵蝕了青少年的身心健康，一時間拜金主義、享樂主義重新抬頭，經濟收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，誘發青少年嚮往金錢物質，使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。 從這些原因來看，我們要健康成長，就必須學習法律知識，提高法律意識。

下面，針對校園裏經常發生的一些不良現象及處臵辦法講個意見。

《未成年人保護法》第十四條未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架鬥毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物; (五)偷竊、故意毀壞財物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

針對校園裏經常發生的這些不良現象，我們應該如何處臵

1)不要抽煙喝酒打牌。一些高年級的學生勾結剛剛輟學的社會青年，經常抽煙喝酒打牌，沒有錢，就要想辦法搞錢，利用對校園和校園周圍環境比較熟悉，向那些低年級或身材矮小的學生要錢，要飯票，以言語相威脅，如果不給就拳腳相加，甚至用煙頭烙，皮帶抽。如果沒有錢就限令什麼什麼時間帶多少多少錢來，還讓這些受到侵害的同學帶着去搶其它同學的錢，這些同學出於害怕又成了別人的幫兇。近年來在中學校園裏這種案件呈上升趨勢，他們搶走的財物很少，多是三元兩元，但對校園的危害卻是很嚴重的，擾亂了學校的正常教學秩序，導致部分學生因恐懼而不想上學，影響學習成績，甚至心靈上造成一定的陰影。這種現象在我們轄區及我們學校均有所發生。針對這種現象，作為中學生我們應當自覺抵制)

2)不接觸外面不良社會青年，俗話説的好“近朱者赤，近墨者黑”，跟那些人接觸的多了會扭曲我們對社會觀的認識，從而走向犯罪道路。

3)不要上網打遊戲賭博聊天等。經常上網打遊戲對我們中學生的危害是特別多的，首先從健康方面來講長時間坐在電腦前大腦高度集中，會導致一些疾病的發生，也會導致腦子的呆滯，經過科學家研究，輻射電磁波對人體的八大傷害，1、細胞癌化促進作用，2、荷爾蒙不正常，3、鈣離子激烈流失，4、痴呆症的引發，5、異常妊娠異常生產，6、高血壓心臟病，7、電磁波過敏症，8、自殺者的增加。我們經常在電視中或在新聞中看到哪個哪個學生由於長時間上網死在網吧裏，死在路上這樣的消息這都是很好的見證。其次上網聊天打遊戲會影響我們的智力，耽誤學習時間，而影響我們的學習成績，過去的時間總是不會迴轉的，把時間用在有意義的事情上才會抓住機遇，試想我們上網聊天打遊戲又有什麼意義呢。再次經常上網聊天腦子會侷限於網絡這個空間中而認識不到社會上存在的一些形形色色的現象，從而導致被騙。現在上網的人多了，同學們在休息日可能在家裏、網吧會經常上網，上網可以開闊你們的視野，可以促 進你們的對外交流和學業，但是值得注意的是，上網千萬別上癮，不然耽誤你們的學業不説，還可能因為瀏覽一些不良網站、網頁而誘發違法犯罪行為，因為裏面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內容會嚴重損害未成年人的身心健康，一些少年犯坦率地説：我們作案的念頭是看了黃色錄像後產生的，我們的作案方法是從非法出版物裏學來的。當然現今是網絡的時代信息的時代，通過互聯網我們可以更快更多更方便的獲取最新知識，有利於我們的學習和生活，我們應當更好的利用網絡來為我們的未來服務，而不要一味的沉湎於遊戲、聊天、賭博。所以上網一定要有一個度，要有所選擇，做到心中有數，正確處理，這樣才會有益於你們的身心健康。

4)不要觀看、收聽色情、淫穢，暴力的音像製品、讀物等;必竟我們都還是未成年人心理不夠成熟，觀看這些不健康的東西，會誤導我們的思想，一些人看了後會產生一些追求刺激，不計後果的想法，從而走上犯罪道路。今年上半年在107國道上有一些男女學生夥同在一起，學電視中暴力片的情節，多次到國道上搶劫一些過路行人。他們整天不務正業，遊手好閒，沒錢了就搶，然後就吃喝，鬼混自認為過的是最趕潮流最刺激的生活，最終他們都一個個的被判了有期徒刑，陪伴他們的是牢獄生活，他們給他人帶來了傷害，自己的父母帶來的傷害，毀了自己的前途。在此，我想，各位同學，你們正處於成長髮育階段，生理、心理都不十分成熟，加上社會閲歷淺，所以是非觀念較差，容易去模仿從事違法犯罪活動，也容易被人利用。現在電視節目一定非常精彩，但願精彩後面不要出現無奈。首先不能整日沉湎於電視，要有選擇地觀看一些有意義的節目，其次要吸取電視節目中的經驗教訓，絕對不能象有些人那樣鋌而走險，去以身試法。

5)具備一個良好的穩定的心態，我們這個年齡階段易猜疑，走極端，任性，特別是那些性格內向的學生容易作出一些過激的行為。因此不要認為我們已經長大，已經對社會有了一定的認知，必竟社會上還存在一些醜惡的社會現象是我們必須面對的，我們的身心還不夠成熟，一定要用一顆平衡的心來對待自己和他人。學校如果發現學生有情緒不穩等現象要多和家長勾通多和學生勾通而不能臵之不理。

6)不要打架鬥毆，要善待他人，和同學和睦相處，不要用優越感去刺激他人。

校園裏還有一類高發案件就是毆打他人、故意傷害、故意殺人。這類案件的誘因有幾種：一種是年青人講義氣，幫助哥們出氣;再一種是報復，因為某件小事自認為吃了虧，而找事打架。再一種是別人的優越感對那些性格內向具有某種弱勢學生的內心傷害。心理素質教育也是我們中學生必須開展的一項教育，隨着社會的發展，社會貧富差距越來越大，一些條件好的家庭的孩子的優越感對條件差的孩子來説無疑是很大的傷害，在我們校園裏還有成績好的學生對成績差的學生的嘲笑也是對他們很大的傷害，這些心理因素也成為校園殺人案的高發原因，學生不僅要有一個健康的身體，更要有一個健康的心理，在這個時期，一旦周圍的環境發生變化就不能夠很好的去適應新環境、敏感、多疑成了這個時期的典型症狀。一些內向的學生時常會把別人一些無意識的傷害看成了對自己的貶低，也因此會將仇恨記在心裏，而不是通過正面的溝通來消除矛盾。中學生應該有自我教育的一面，不應該以強調自我尊嚴為原則，最終以暴力的方式解決問題。其實溝通，能讓我們更快樂。尤其是那些家庭條件艱苦的同學，對於這些人她們的優越感是不是一把尖利的刀呢?對於敏感期的學生我認為心理教育也是很有必要的，學生要和老師家長多溝通，不要鑽牛腳尖，有條件的學校應當開設心理諮詢醫生來解決學生的心理疾病。

7)不要攜帶管制刀具，一些學生為了逞威風，或威脅別人，身上經常裝上一把匕首，刀具等，《治安管理處罰法》規定：非法制造販賣攜帶匕首、三稜刀、彈簧刀等其他管制刀具的處15日以下拘留、200元以下罰款或警告。

8)不要偷竊，故意損壞財物。一些學生沒有錢了就偷，對別人恨了就損壞其財物這些現象都是要不得的，偷竊，故意損壞公私財物，數額大了是要追究刑事責任的，數額較小也會受到治安處罰。俗話説：“小時偷針長大偷金”。一次兩次的僥倖會助長我們犯罪的慾望，最終會毀了我們自己。

9)不要早戀。目前校園裏受社會不良風氣的影響，流行着學生早戀現象，這種早戀行為既耽誤了學習，又有害身心健康。有些平時表現較好的學生，成績也非常優秀，但是由於早戀的影響，最後荒廢了學業，耽誤了前程。希望同學們一定要聽老師和家長的話，堅決拒絕早戀現象的發生。校園裏還有一類高發案件也是值得我們注意的，那就是案。有兩種表現形式，一種是年級較大點的男學生蠢蠢欲動對女學生的不法侵害;再一種是校外不法青年對女學生的侵害。針對這些情況，作為學校應當對學生進行一定的性知識教育，讓學生對性有一個正確的認識。女孩子處於身體上的弱勢地位，要對自己加強自身保護。比如遇到不法侵害，如果周圍有人要大聲呼救，如果周圍沒有人要巧妙地與犯罪分子周旋想法逃走，如已經受到了侵害要注意保存證據，及時告訴學校和家長及時報案。俗話説：做賊心虛，犯罪分子作案時的心理會比受害者更恐懼，受害者的恐懼只會助長犯罪分子的膽量，幫助犯罪分子繼續作案。

同學們，你們學校也向我們政法機關反映過，一些社會不良青年經常擾亂學校秩序，對此我們黨委政府非常重視，司法所和派出所安排了專人到學校附近巡邏守護，針對那些不法青年，我們的態度是堅決予以打擊，決不心慈手軟。同時，針對學校附近的遊戲廳、網吧，我們也進行了集中整治行動。

同學們，以上我給大家分析了青少年違法犯罪的現象，並針對校園裏經常發生的一些不良現象，提出了相應的處臵辦法。我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，在今後的學習和生活中，同學們一定要認真學習《憲法》、《義務教育法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《民法》等一些與同學們息息相關的法律知識。自覺遵守各項法律、法規和社會公共道德規範，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害，真正做到遠離違法犯罪，健康成長，做一名遵紀守法的好公民。

謝謝大家!