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師帶徒師傅發言稿(精選3篇)

師帶徒師傅發言稿(精選3篇)

師帶徒師傅發言稿 篇1

尊敬的x監獄長、x政委,各位領導,各位同事:

師帶徒師傅發言稿(精選3篇)

大家好!今天我很榮幸能參加監獄的以師帶徒結對儀式,更榮幸的能作為老師代表發言。

眾所周知,青年民警是我監未來發展的本錢和希望,青年民警的思想、政治、業務等方面的素質,將決定我監發展的前途和命運。因此監獄推行以師帶徒結對計劃,是落實名優戰略,是提高我監民警隊伍總體素質的最佳途徑,對加速青年民警的成長是非常必要的,在此,我們感謝監獄領導為我們青年民警搭建了這麼好的成長舞台!

作為一名在監獄工作近七年的民警,我欣喜地看到監獄的發展一年比一年好。x監獄長説得好:監獄要發展,不但要有好的辦監理念,好的領導班子,更要是有一批好的民警隊伍,優秀民警是監獄安全穩定的標誌和保證。而好的民警隊伍如不培養、不錘鍊是造就不出來的。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新民警能儘早的成為一名優秀民警。

在座的各位曾經都是一名新民警,我也從一個新民警、一個徒弟,變成了今天的老師傅。還記得當年初踏改造崗位的那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂……一路走來,我又是幸運的,也是幸福的,因為多年前當我考入監獄這個大家庭後,我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導,是他們用自己的身體力行、言傳身教,讓我解除了監管改造中的種種困惑,使我得以快速地成長起來,老練起來。老師們的關懷,讓我明白了作為一名監獄民警的責任和義務;更讓我有了更高的目標與追求。我深刻的體會到,有老師引領的日子是幸運且幸福的。

要想做好“傳、幫、帶”工作,老師們首先要做到:言傳身教,率先垂範,在改造上,在品德上,在業務技能上都要做出表率作用。今天,在這個隆重的“以師帶徒會”上,我想代表在座的老師們,向監獄黨委和新民警承諾:我們會將自己多年的.工作經驗和教改經驗毫無保留地傳給新民警,在年輕民警遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協議書的各項職責,從高從嚴要求新民警,為我監的新民警培養工作盡我們的.全力,藉此機會,我也想對新民警提幾點希望:

一、“三人行,必有我師”。你的老師並不只我一個,我只是你名義上的老師。其實監獄的每一位民警都是你的老師,尤其是那些與你共事的民警。他們中有些隊前講評説得好,有些對罪犯教改經驗豐富,有些內勤工作細緻紮實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。希望你秉持謙虛、善問的好品質,汲人所長,補己之短。只有這樣你才能每天都有長足的進步,每天都生活得快樂。

二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對於每個人來説都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青於有準備的人。機不可失,失不再來。我們每個人都要時刻準備着,都要善於把握每一次機會,讓機會成為自己專業成長的助推器。青年民警要多閲讀,勤動筆,善思考,力爭做到“一年站穩,三年站好,五年成就。”

三、莫讓生活磨去你的稜角。隨着工作時間的增長,你可能會慢慢地覺得我們監管改造工作的忙碌,而我們的待遇不是很高,我們的生活也過於枯燥。如果有,我真誠地希望你不要把它永遠地放在心上。因為你選擇了監獄警察就選擇了平凡,因為你選擇了監獄警察就選擇了清貧,因為你選擇了監獄警察就選擇了奉獻。就如任小艾説的,要把監獄警察職業看作崇高的事業而不是謀生的手段。讓你的滿懷激情,躊躇滿志常在,並熱情傳遞給每一個同事。

今天我們看到x監有這麼多充滿活力的青年民警,我很高興。因為我相信咱們x監的明天一定可以託付給這些朝氣蓬勃,聰明能幹的青年民警。當然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警,新民警身上也有值得老民警學習的東西。他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教改理念與監管知識的掌握量上,他們運用新的監管技術方面都比我們要強得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老民警能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、取長補短,共同提高,共創我們浦監的再輝煌。

讓我們在監獄黨委的正確領導下,新老民警攜起手來,相互學習,取長補短,共同提高,共創我們監獄教育的再輝煌。讓我們共同祝願我監的“以師帶徒”工作取得圓滿成功!最後,我想送給青年民警一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。祝願大家在x監這個舞台上,取得更大的成就!

謝謝大家!

師帶徒師傅發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!首先,非常感謝公司領導對我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這裏發言,我感到非常榮幸。

我想,公司開展“師帶徒”傳幫教活動,充分説明了公司領導對員工工作的高度重視,是公司領導為全面提高員工務素質所做出的高瞻遠矚的舉措。在這項活動中,我不會辜負領導的重任。我會做到以身示範,幫助徒弟制定成長計劃 ,讓他們在學習與實踐中,不斷成長,不斷進步。

這項活動無論是對師傅,還是對徒弟都是教學相長的促進。我相信通過自己與徒弟的共同研究和探討,能夠共同提高動手能力和專業技術水平。

公司給了我這樣一次機會,我一定好好把握,決不會做固步自封的師傅。我一定做到在教導過程中吸取徒弟的'閃光點,不斷為自己充電,在彼此的交流討論中,互相切磋技藝,互相學習各自的長處,共同發展,共同進步,一起收穫,一同快樂。在有限的時間裏,爭取更大的成績。

最後:

願師傅們:兢兢業業、志在千里,不用揚鞭自奮蹄。

願徒弟們:用蓬勃的朝氣,青春的激情,在公司的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。

祝各位領導、同事身體健康、天天快樂,願我們的公司越來越好! 謝謝大家!

20xx年4月9日

師帶徒師傅發言稿 篇3

老師們:

大家下午好!

在第33個教師節來臨之際,我謹代表學校班子成員對在教學、管理、服務一線辛勤耕耘、兢兢業業的全體教職工緻以節日的祝賀!對你們的嘔心瀝血,你們的恪盡職守,表示最衷心的感謝!向多年來為學校的建設、改革和發展奉獻出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學校能取得今天的成績,與幾代人始終不渝、堅持不懈的努力密不可分。

自國家85年恢復教師節以來,已經33個年頭過去了。在座的各位老師,不妨回想一下,今年是你的第幾個教師節?可能是第一個,也可能和我一樣,整整是第二十八個教師節。當然,也有的老師,教師生涯長過教師節短短的歷史。每年的教師節,是慶賀也是回顧的時候。過去的一年,過去的一天,改變在我們身上悄然地、深刻地發生着。為人師表育英才,你的內心是否依然為此感到幸福?當初你的嶄新的教育理想有沒有被時間消磨殆盡?今年的教師節,我們仍然會一如既往地表彰先進,樹立榜樣,仍然會一以貫之地進行青藍結對,幫助年輕老師加快成長、成熟。學校也會力爭為老師們的幸福感的增加創造條件和氛圍。老師們,我們從事的是太陽底下最光輝的職業,不管社會尊師重教的風氣如何,在這個特別的日子裏,我們在座的每一位老師都應該首先向自己致敬,為自己感到驕傲。

當前學校已進入一個新的發展時期,校園改造一期工程即將交付使用,二期工程也將如期啟動,需要全體教職工同心同德,迎接並存的機遇與挑戰。而要實現學校發展的新突破,需要進一步深化校內改革,加強建設,不斷提高教育教學水平。教育大計,教師為本。學是師之骨,德為師之魂。藉此教師節的機會,給廣大教師提兩點希望:

一、要時刻認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學生以文明的儀表影響學生,以和藹的態度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生。做愛崗敬業、愛校強校的榜樣,做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

二、要更加自覺地堅持進一步完善自身知識結構,更新知識內容,掌握新課程,新的教學方法,高標準,嚴要求,堅持一流的教育教學質量標準,保持一流的精神狀態,創造一流的業績目標。

最後,再次感謝大家一年來對學校發展做出的貢獻,祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節日快樂!

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