感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿（精選25篇）

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇1

各位家長、老師、同學們：

在這個清風送爽的午後，我們能有幸聆聽到感恩教育講師團的專家，充滿激情、熱情洋溢的精彩授課，實在難得。看得出，於洋老師發自肺腑的真情和聲情並茂的演講，已經深深打動了在場的每一個人。

感恩，是一個永恆的教育主題。只有真正學會感恩的人，才會擁有積極的人生、健康的心態和美好的前程。這次報告會，喚醒了孩子們心靈深處的情愫，激發了學生的自信心和進取心，挖掘出人性中的真善美，使同學們的心靈接受了一次深刻的`淨化、洗禮。可以説，這次報告會它既是一次有價值的家庭教育、學校教育的培訓活動，又是一次學校教育與家庭教育相互溝通、密切配合的教育活動。這堂課，為父母和孩子之間、為老師和學生之間搭建起了一座真誠交流溝通的橋樑，推動了青少年思想道德建設的進程，促進了我校德育工作的深入開展，為學校構建和諧校園的奠定了基礎。

因此，我校將在九月開展《感恩，我們在行動》系列教育活動，即每生寫一篇觀後感、向老師和家長説一句感恩的話、做一件感恩的事等，具體活動方案政教處、校團委會另行通知。

各位家長、來賓、老師、同學們，今天的報告會就到這裏結束了，讓我們再一次以掌聲感謝講師團的專家和全體到會的家長，有專家的指導和家長們的配合，我們的學生一定會變得更有孝心，更有責任心，更加懂得感恩，更加奮發學習。

相信，這次報告會將成為我們第四中學和第七中學孩子們今後人生之路上的一座重要的里程碑！

最後，我宣佈，“感恩，我們要行動”主題教育到此結束，請大家聽從徐主任的指揮，有秩序退場。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我講話的題目是————感恩。

雖然感恩節已經過去，感恩的意識應永駐我們心間。有一位老師曾經説過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴

:課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩；

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什麼理由不尊重、

不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們，老師為了使我們不斷進步，披星戴月，不辭勞苦，卻無一句怨言；為了使我們養成良好習慣，率先垂範；為了使我們形成健全的.人格，言傳身教，身體力行……

只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加温馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也説不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為，老師是我們心中最可親、最可敬的人!

我的講話完畢，謝謝大家!

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

成功學家安東尼曾説過：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

愛心是一種責任，感恩是一種智慧。一生中，需要感恩的太多太多，感恩親人、感恩老師、感恩生命、感恩生活、感恩對手、感恩挫折、感恩祖國、感恩自然……每天都以一顆感恩的心去迎接生活中的'一切，因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋。

在人生的旅途中，是誰把最真誠的最親切的關愛給了你;是誰總是對你噓寒問暖始終給你無私的奉獻;是誰總是在孜孜不倦地教導着你為人處世的道理;也是誰總是因為你的一些小事而嘮嘮叨叨，煩惱不斷?是的，是偉大的母親。母愛是無私的，母愛是不求回報的，母愛是永不停息的。母親對我們的恩情千千萬萬，實屬難以報答，

當你無法承受外界的壓力時，是母親為你阻擋風雨;當你因為一些或大或小的事情對她大發脾氣的時候，母親在默默地承受並想盡辦法安慰你‘而當你遇到危險的時候，更是母親不顧一切地救助你，即使失去生命她也毫無怨言。

讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!讓我們對着母親説：“謝謝你。我親愛的母親!永遠祝福你，我敬愛的母親!”

感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但懷着感恩的情懷，至少可以讓自己活得更加美麗、更加充實。感恩，是一門永遠選修不完的課程。感恩，不應該只是一個心念，它需要我們每一位青少年都將其落實在自己人生的過程中。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學：

大家好！

感恩其實是一種信仰，我們活着就是為了感恩。

從我們出生的那一刻起，就預示着生命的開始，從那一刻起，我們開始了漫長的感恩之旅。這實際上意味着我們將在感恩中遇到美好的生活。

每個人都想擁有完美美好的生活。為此，我們必須學會感恩。我們來到這個世界不是為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們永遠不要在困難來臨時低頭；懂得感恩，讓我們在流星墜落的時候不害怕；感恩，讓我們微笑面對生活。

感恩是每個人最初的信念，也是他們永遠不會改變的信念。感激陽光，讓我們在黑暗中感受世界的温暖；感謝星空，讓我們在迷途中找到前進的.方向；感恩美好的時光，讓我們知道這個世界沒有那麼粗魯；感恩節的挫折，讓我們知道，鏗鏘的玫瑰，會在暴風雨後綻放燦爛。

感恩不會讓你迷失在盛宴的世界裏。在這個世界上，很多人會為了所謂的名利而追逐追逐，甚至會為了生命中最微不足道的東西而失去人類的良知。也許，這是他們畢生的執念，但眾所周知，這終究會變成棺材上的一縷塵埃。那麼，為什麼要堅持呢？只有感激才是真正屬於你的無價永恆。

因為感恩，我們遇到了生活。學會感恩，我們就有了屬於自己的永生。

謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。

老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識，教給我們做人的道理。

學習中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵我奮發向上。課堂上我不敢大膽發言，是您了我勇氣和自信，讓我學會與同學交流。

我感謝您的辛勤培育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多讚美的語言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們做什麼驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴：課堂上，精彩的回答，專注的聽課，認真的書寫，積極的思考，一份滿意的答卷，這都是感恩老師。在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

在課下，迎面遇到老師，一個的微笑，一聲問好，老師是多麼幸福呀！這就是感恩。我們學好文化，強身健體，長大後報效祖國。這也是感恩。

感恩是一種美德，所以，我們要學會感恩，懂得感恩。

同學們，讓我們用行動感恩老師吧！感恩就在我們身邊。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇6

老師們、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，thanks giving day，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以湧泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

同學們，滴水之恩當以湧泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧！

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

“感恩別人，快樂自己”。在現在的生活中，每一個人都要學會感恩，學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。我也學會了感恩，我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國!

我不禁回想起過去——原來我們在普普通通的舊教學樓裏學習：不寬敞教室、一個小操場、幾棵樹加上一個籃球架…… 而如今，那個舊教學樓已經變成了灰白相間的新大樓，內設游泳館、大型圖書館、室內體育場等，每個教室還設有多媒體呢!坐在寬敞明亮的教室裏，別提有多高興了!這就是一種幸福。

人們常説“書是精神的食糧”!如今，學校新圖書館為我們提供了豐富的書籍，這不也是一種幸福感的獲取嗎?

我們偉大的祖國有着悠久燦爛的歷史文化，生活着勤勞善良和敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術就是中國古人了不起的.四大發明，並傳播到世界各地，讓全人類共享發明成果；萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟等奇蹟，顯示出祖國悠久的歷史和非凡的科技水平；岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等英雄人物為祖國增添了光輝的一頁!

20__年8月，舉世矚目的奧運會在首都北京勝利地舉辦，並圓滿落幕!在奧運會期間，中國奪取了金牌總數第一的驕人成績，這麼輝煌的成績，能不讓我們為偉大的祖國感到自豪和驕傲嗎?

還記得 20__年5月12日下午的那一場地震嗎?舉國上下團結一心、眾志成城共度難關，來自八方的援助温暖了災區人民的傷心。正是那一次，多少人失去了親人，多少人沒有了家!但他們想到了扶危濟困的祖國和英勇賑災的同胞，心想：不能這樣輕易的被挫折嚇倒，應該站起來，站起來與挫折作戰，奮發圖強重建家園，去報效祖國，感恩祖國!他們堅強的活了下來，勇敢地去面對困難，去面對突如其來的災難，去面對失去親人的痛苦。

小草要感恩那沉默不語的大地，就像我們要感恩祖國，是她給了我們一片洋溢着愛和温暖的成長原野。今天，我們要努力學好自己的本領，明天，我們要為祖國的發展貢獻力量；今天，我們為祖國而驕傲，明天我們要讓祖國因我們而自豪!

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目是學會感恩。感恩，是一種生活態度，是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會感恩。

學會感恩，就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓父母放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。

感恩體現在生活的每一個細節中，感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸我們要把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候。

相信，只要我們都懷着一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的生命也會變得更加美麗!

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

中華民族有有着悠久的文明歷史，早就有“滴水之恩當以湧泉相報”的古訓，説的是受到他人的幫助後要記住，並最大程度的報答。也就是有一棵知道感恩的心。

在年奧運皮划艇冠軍楊文軍將自己的一套價值不菲的新宅贈給恩師吳朝軍。楊文軍説，當初將他帶入皮划艇運動的是宜春體校的啟蒙教練吳朝軍。沒有吳教練，也許就沒有他的今天。這也成為運動員真情回報恩師的佳話

在上海有這樣一個感人的故事，71歲的上海老人陳子英年輕時跟老師黃金德建立了深厚的師生感情，他不僅在老師生病期間寸步不離照顧老師，而且在老師去世後，繼續兑現對老師的諾言，傾力照顧師母，前後長達20年。師母如今要回廣州定居，陳子英便離開自己的妻兒，隻身陪伴師母從上海南下廣州。並決定照顧師母走完人生的最後的一段路。這種真誠的回報感動許許多多的教師，也激勵很多莘莘學子。

我們每一個人都生活在社會這個大家庭裏，每天都要和人大交道，經常需要別人的幫助，如：學校的老師，馬路上的警察，醫院的醫生。即使一個人呆在家裏，也享受着別人的勞動，如：吃的每粒米，住的每間房，穿的每件衣，每一樣都來之不易，所以我們要心存感激，當我們懷着感恩的心生活在這個世界上的時候，我們的心底才會產生愛，才會對於我們享受到的一切予以尊重和珍惜。沒有愛的世界是可怕的，無視他人，以自我為中心的人是可恥的。更重要的是，一個人心存感激，才會心中有愛，才會真誠地去關心別，社會將更加美好、和平。

也許有的同學會説，這個道理我懂，但我還沒有長大，我的老師教育我是分內的事，是他的工作，要感謝嗎？我要説，教師是萬千行業中的一種，但你有沒有注意，你的老師對待你，並沒有象對待機器零件一樣，有問題就就宣佈報廢，做廢品處理，你有沒有注意，其他行業下班準時回家且高枕無憂，但你的老師放學後先給個別同學補習，回家後還要接聽你家長的電話，你有沒有聽説，社會上師傅帶徒弟，一定會自己留一招防止徒弟超過自己，你的老師在教你解題的時候，都希望你學會所有的解法，你有沒有注意到你每次到辦公室默寫單詞或句子時大都老師的休息時間或下班時間裏，你有沒有注意你上課疲倦時老師耐心呼喚， 你有沒有注意你剛下課問題的時候，老師沙啞的嗓子沒有來得急喝口水潤潤。這就是教師，一個不計較個人得失甘做人梯的職業。

也許會有同學説：老師關愛我嗎？我怎麼沒有感覺到？那麼老師的關懷在哪裏？只要你細心發現，就知道老師的關懷在你不舒服時的問候裏，在你情緒低落時的娓娓談心中，在你腳拗傷時把你送到醫院焦急的心情裏，更在你錯誤之後的批評教育裏。老師的關懷在哪裏？只要你細心體會，就知道老師的關懷，在你平時貪玩時忘記作業的督促裏，在你大考前拍拍你肩膀的那聲叮嚀中，更在你多次考試失利後自己感到無望後的那聲：“你能行”的無限期待中！……。你不正式沐浴這眾多的師愛，健康成長，這不值得你報答嗎？報答不一定要感天動地，贈送別墅，感恩也不一定非要你成名成家以後，報答應在生活裏，感恩可在今天裏，報答可以簡單的説聲：謝謝，可以是一個甜甜的笑容，感恩可以是教師節的一束鮮花，可以是除夕夜一個祝福的短信。感情是可以相互交流的，不是一兩換兩斤，愛是可以相互傳遞的，應是一分換一分，今天你給老師一個問候，老師給你一個關愛，明天你給老師一個理解，老師給你把你更多疑問揭開。

“投桃報李，知恩圖報“相信你能在學習中，體會別人的幫助，體會老師的關愛，讓我們在新草橋學會感恩，學會做人，從上課前一聲真誠問候開始，從課堂下老師給你講解完説聲謝謝開始！

是一個講究報答的禮儀之幫，早就有“滴水之恩當湧泉相報”“投之一李，報之一桃”“誰言存草心，報答三寸輝”的古訓。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇10

老師、同學們：

今天，我國旗下的主題是《學會感恩》。

有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們教室，試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。

所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇11

老師，同學們：

上午好

今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》

鮮花爭豔，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有温馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受着我們不耐煩的態度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻着。試問我們當中有多少人記得父母的生日併為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩並不是空談，需要大家用實際行動來表示。

其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師説的每一句話，下課後仔細完成老師佈置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友，是他們温暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧，是他們在黑暗中播撒陽光。

我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

在感恩的歷史長河中，流淌着許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，並親自攙扶着老師走上主席台。這些偉人名人們並不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

對我們而言感恩就是在父母下班時，遞上一杯水，説聲：“爸媽，您辛苦了。”感恩就是在老師上課疲憊時，端上一把椅子，或是在校園中相遇時真心道一聲：“老師好。”感恩就是在朋友是失落，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候甚至是一個微笑，都可以温暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些讚揚，世界會更加的和諧。

一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。

所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷着一顆感恩的心，你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧

我的演講完了，謝謝。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”瞧，落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩；小草在微風中搖曳，吟唱着一首感謝的歌謠，那是小草對撫養它泥土的感恩……因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

是呀，從我們呱呱墜地到含辛茹苦哺育我們長大成人，父母不知為我們傾注了多少心血與汗水，不辭辛勞編織了多少個日日夜夜；從上幼兒園到國小，再到國中，乃至大學，又有多少老師要為我嘔們心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着我們，在生活中，又有多少擦肩而過的陌生人用美好的心靈，留下了多少美麗感人的瞬間？

我真真切切地知道，父母在我的學習上傾注了不少時間和心力。當我生病時，父母總匆匆帶我去醫院。他們不是急性子，可是在那一刻，他們顯得那麼急。看着他們一刻不停的腳步，聽着他們那急促的喘氣，望着他們那焦急的面容，我原本平靜的心，也跟着“撲咚，撲咚”跳得厲害。

每當我拿回獎狀，舉在頭頂，歡呼着給他們時，他們總是把獎狀捧在手裏，激動得一句話也説不出來，內心的那股欣慰勁兒比自己獲了獎還高興十倍。

當我犯了錯誤時，等待我的，不是那劈頭蓋臉的打罵，而是語重心長的教導，如和風細雨一般，吹撫滋潤我的心田，令我受益匪淺。

滴水之恩，當湧泉相報。父母為我付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。他們用愛支撐着這個家。

同學們，你是否靜靜地注視過自己的父母？凝視自己的媽媽，你或許會發現媽媽的額頭不知何時悄悄爬上了皺紋，那也許是起早貪黑，做家務，累出來的；也許是風裏雨裏，接送你上學，被風雨吹打出來的；也許是為你的學習、錯誤愁出來的；也許是整夜守候在你的病牀前熬夜熬出來的……

再凝視爸爸，你或許會發現他的兩鬢不知何時多了幾縷白髮，那是無情歲月的滄桑，是日夜操勞的痕跡。是呀，他們整天為了家庭生活的舒適而奔波，他們育我們養我們，不辭辛勞，工作上的壓力多大？家庭的壓力多大？他怎能不白？

看着，想着，你的心頭有沒有湧上一陣難過，陣陣酸楚，你是不是很想把那皺紋一道一道撫平，把那白髮一根一根拔去？但是，歲月無情，他們真的不再年輕。

於是，我們還能為他們做些什麼？除了學校所提到的“四個一”，我們還能做些什麼？為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，説個笑話，陪他們逛逛街，散散步，和同學在外面玩耍時，記得給家人打個電話，讓他們安心，記得準時迴歸。更用心地學習，更自覺地作業，不讓他們為我們操心，讓他們能多休息一會兒。盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

“誰言寸草心，報得三春暉。”父母為我們付出了多少哇！他們用不同的方式表達着對我們的愛，這愛或許含有責怨，有打罵。因此，當我們受委曲時，要忍一忍，不要在讓我們的父母為之傷神了；當他們嘮叨時，不要厭煩，這苦口婆心的教育會使你在今後的成長道路上順利許多；當他們責怪時，不要埋怨，因為他們所做的一切，都表達了一種深深的情，那就是愛。

除了享受着父母之愛，我們還享受着同學之愛，老師之愛，朋友之愛，陌生人之愛，我們要受之以挑，報之以李。

學會感恩，是一種情懷，學會感恩更是一種情操。我們的人生之路之所以總是陽光明媚，晴空萬里，是因為我們每天沐浴着愛的陽光。讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不再冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。學會感恩，讓這個世界更美好，使生活更充實！

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇13

老師們，同學們：

有這樣一位母親，女兒每年生日時，總是帶她到醫院去看望當年的產科醫生，感謝她將孩子帶領到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時，父母不是先誇獎她，而是提醒女兒：無論取得什麼樣的榮譽，都離不開你身邊的同學、老師。於是，女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時，她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關愛。長此以往，她學會了感恩，學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。

有幾所大學曾經開展過這樣一項特殊的活動：讓同學們算筆賬，算出大學四年需要花費多少錢？同時鼓勵學生將自己的以書信的方式和家長交流，許多學生由此看到了父母身上承載着的艱辛和重負，體會到父母心靈深處對自己的殷切期望。這些字裏行間充滿着理解和感激的家書感動了學校、感動了老師

其實，我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母，由於他們的言傳身教，我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因為他們的諄諄教誨，我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學，是他們的友情和包容，讓我們明白了情誼無價

學會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當然，其實所有的一切都來之不易。我們應該學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊；學會在乎、尊重和感謝他人的付出；這體現在生活的每一個細節之中，不隨地亂丟果皮紙屑，因為整潔的環境屬於大家；課間與午休時不大聲喧譁，因為安靜屬於大家如此的學會，能使我們懂得更多，關愛更多，得到更多。

感恩是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，它更是一種社會進步和文明的體現。

因為感恩，這個世界會變得更加美麗，因為感恩，這個社會將變得更加温馨。

願我們都能夠學會感恩！你會發現因為感恩你獲得了快樂，因為感恩，你獲得了充實和美麗！

我的完了。謝謝大家！

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績，有人説是給予別人幫助„„而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。

在感恩的歷史長河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。

我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

我的講話就到這裏，謝謝大家。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！

今天我們國旗下的題目是《懷着一顆感恩的心》。

同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎？對，就是“感恩節”。在美國，感恩節是一個家庭團聚的日子，是重敍親情、友情重要的時刻。在那一天，就是流浪者也總是被邀請到別人的家裏，同大家一起分享感恩的歡樂，並且感謝自然的恩惠。

那同學們，當你清晨醒來沐浴着明媚的陽光，你會感受着大自然的恩賜；當你和家人圍在餐桌前吃着可口的飯菜，你會感受着家庭的温馨；當你和夥伴三三兩兩走進校園，開始這一天學習時，你是否心存一顆感恩之心呢！

同學們，你們一定知道一飯千金這個成語故事吧。韓信少年時家中貧寒,父母雙亡.他雖然用功讀書、拼命習武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼.韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓.淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃.天天如此,從未間斷.韓信深受感動.韓信被封為淮陰侯後始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最後以千金相贈。滴水之恩當湧泉相報。

我們生活在這個和諧的社會裏，實在有太多的人、太多的事，值得我們去感恩，去回報！山感恩大地，成其高峻；海感恩溪流，成其博大；天感恩飛鳥，成其壯闊。我們生活在這個世界上，時時接受着別人的“恩惠”：父母的養育，師長的教誨，朋友的友情，大自然的賜予,感恩是一種美德，更是一種文明！自古以為，人們倡導的是忠孝禮儀，而知恩圖報更是中華民族的傳統美德。

同學們，我們要懂得感恩。更要學會感恩，感恩父母，他們給了我們生命，感謝他們為我們搭建快樂成長的舞台。感恩老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。心懷感恩，你能感受到平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩；心懷感恩，你會永遠充滿自信和活力，並讓快樂不期而至；心懷感恩，你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意和温情勾勒的美好情愫。因此，我們需要懷一顆感恩之心，去擁抱身邊的一切。

讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，努力做一個讓父母放心的好孩子！

讓我們回報老師：專心聽課，認真完成作業，用優異的成績回報老師的教導，勤奮學習，刻苦鑽研，插上夢想的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。

讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，互相幫助，共同進步。

讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔垃圾，愛護公共設施，努力創建一個整潔、和諧的綠色校園。

當然，我們能做的不僅僅是這些！不要認為我們沒有能力去感恩，去回報！其實感恩無須刻意去準備，更無須多少附加的條件，它時時滲透在我們的日常生活中，時時彰顯在我們的言談舉止裏。所以同學們讓我們行動起來吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大！

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

面對着即將到來的感恩節，所以我更是通過這樣的方式來向大家傳達感恩的重要性，更是要努力地去學習感恩，讓感恩儘可能的圍繞在我們的身邊，讓周圍的人都可以感受到我們的感恩之情。

其實從小到大，我們都在接受着感恩的教育，同時感恩這兩個字更是一直都埋藏在心底，也讓我們的生活變得非常的精彩。感恩對於我們來説並不只是兩個字，它更是我們情感的匯聚，是我們內心深處真正包裹着的東西。雖然我們沒有太大的能力去為感恩而付出太多的東西，但是隻要是發自內心的，只要的力所能及的，只要是有努力爭取的，都是足夠能表達出自己內心真正的感恩。所以要想做到感恩，傳遞感恩都是我們可以做，甚至應該去做的事情。

感恩更多的是一種情感，是我們在接受了別人的幫助，他人的付出之後，在心中對於對方的感謝，更是想要為這份付出而付出的衝動。心中有感恩是我們都應該要做到的，更是應該要去培養的，有些人或許會覺得我們還是學生就是理應接受他人的幫助，是孩子就理應接受家人的關心與照料，但是這一切也都只是對方的甘願付出，更是對方的一種感恩的心的傳遞。在這個世界上沒有任何的東西是理所應當，就連父母對我們的照顧也是他們對我們的關心與愛護，是愛的傳遞，所以我們必須要學會愛，學會感恩，學會將自己的感恩傳遞向周圍，傳遞向全社會。

如今已經是高中生的我們，更是應該對父母投放出更多的關心與感恩，他們每天都在為我們而忙綠，所以在平時簡單的問候，幫助他們做一點力所能及事情，更是直接的表達自己的感情，都會讓他們感受到我們的感恩。當然對於老師也是需要我們去做出感恩的個體，老師對於我們辛勤的付出，每天努力的備課，對我們的關心，都是在為我們的成長而艱苦奮鬥，這樣的他們更是需要我們去為他們付出，向他們獻出自己的感恩。在老師需要我們的時候獻出自己的幫助，更是以自己不懈的努力去考取優秀的成績來感恩老師的這些辛苦付出。

不管是老師還是父母他們都是我們生命中不可或缺的人，所以在感恩節到來的時刻，更是應該要用我們的實際行動來讓他們感受到他們在我們的心中的重量，也讓他們能夠在這一天得到最温暖的感恩，同時收穫到心中最為暖心的祝願。讓我們都將自己的感恩之情表達出來，讓身邊的每一個人都能夠收到感恩，更是讓這個世界都充滿着感恩！

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

父母是我們人生的第一任教師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你能夠隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的對媽媽説：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。

落葉在空中飛舞，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅動人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

教師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。教師的愛，無私中透露着平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的`路;像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的教師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。

他們的幸福，是桃李滿天下，是學生呼喚的一聲“教師”。感恩教師，用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的提高來告訴教師“我能行”!感恩教師，給我前進的動力;感恩教師，給我飛翔的翅膀;感恩教師，給我指明人生的方向;感恩教師，給我放眼世界的慧眼……

傳説有一天，感情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“love的意義在哪裏”阿佛洛狄説：

“l”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，並且予以協助。

“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。

“v”代表valued(尊重)，愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發自內心的讚美。

“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，理解對方的全部。

愛神對於愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們僅有用心聆聽對方的心聲，懷着一顆感恩的心應對對方，應對生活，才會享受到愛的歡樂，愛的幸福。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。

人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地應對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應當感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心境，則能使自我永遠堅持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閲歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但必須是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的期望。我們感激上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇18

尊敬的各位，老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我的題目是《學會感動，學會感恩》，有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感恩。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。感動，是人的心靈上最脆弱的一根弦，正是它的脆弱，才使人從心靈深處得到一種淨化，特別是在培育靈魂的校園

當同學們懷着一顆感恩的心對待老師、親人和朋友，那麼我們的校園就會營造出一個温馨、和諧的學習和生活樂園。因為感恩是一種力量，同學們的成長需要她，老師們的發展需要她，優秀班集體的形成同樣需要她，我們創建“和美”校園、創建廣東省國家級示級範性高中更需要她！有了感恩，我們就會落實於每天的行動中，我們就知道如何文明做人，如何刻苦學習，如何與人交流合作。例如：愛護學校整潔的環境，愛惜別人的勞動，不亂拋亂丟，愛護公物，隨手關燈，擰緊水龍頭，厲行節約；主動幫助有困難的同學；對人文明有禮；認真上課，認真作業，尊重老師的辛勤勞動；關心理解父母，為父母分憂等做許多不起眼的小事。

但是，在我們學校也存在着這樣的現象：一些同學常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠，認為是理所當然，習以為常。比如，我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻又無微不至，有的同學卻嫌煩，物質上得不到虛榮心上的滿足對父母極大的不滿，有的同學因為沒手機不肯上學。有的同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻為老師的一次真誠的批評而耿耿於懷；有的同學對飯堂阿姨、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動不知道感恩，甚至會因為一次的扣分而生出怨恨和謾罵宿舍教官或飯堂阿姨；有的同學還存在一些不文明的行為習慣，昨晚晚休期間，我巡查男生宿舍B座，從一樓到七樓，發現了幾種不文明的現象：一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾並散落在樓梯上下，二是很多宿舍還在吵鬧，影響同學的休息，三是某宿舍因泡方便麪起爭執幾乎打起來，四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺玩手機上、平時敵意破壞教室、廁所、宿舍門窗，以上這些同學對於老師和集體對他所犯錯誤的寬容、包容，居然不知道知恩圖報，也就沒有實際行動改正自己的錯誤，反而認為這個集體與他毫不相干；等等這些現象的背後，都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩，湧泉相報”的訓導，粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最後一週的星期四定為感恩節。我們國家雖然沒有感恩節，但“誰言寸草心，報得三春暉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是感恩。“羔羊跪乳、烏鵲反哺”的現象，也是感恩。通俗歌曲《常回家看看》，唱的也是感恩。所以讓我們一起學會感動，學會感恩吧，因為感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，對生活心存感激，心中就會時常保持一份欣喜與熱愛，為了夢想而執著追求。相反，有的人對生活中温暖視而不見，口中只有抱怨和歎息，生命也就失去了應有的活力。所以，感恩，是一種積極向上的人生態度；感恩，也是一種促進成功的重要法寶。

同學們，在我校創建“和美”校園的行動中，讓我們每一名瀝高的學生積極做一名懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心，增強社會責任感，去爭取更多的收穫，贏得更大的進步。

我的完了，謝謝大家。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇19

同學們，老師們：

大家早上好!

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人呱呱墜地，來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居，我們要感謝那些建築工作;我們日常的飲食，要感謝農民朋友;當我們出行，要感謝司機;當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼„„所以這些，我們都應感謝。

西方有個“感恩節”。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，併成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談;飲水知源、恩風長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，羣眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產黨”的標語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好乾部焦裕祿帶領羣眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。

學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。

同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆“感恩”的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸„„

9月14日-9月20日第xx屆全國推普周活動，我們蘇州市將開展豐富多采的相關活動，如推廣普通話推行規範漢字宣傳活動，印發的“推普周”宣傳畫,開展我與經典有約讀書徵文活動，開展全市中華經典誦讀比賽。希望教師學生積極參加活動，説普通話，用規範漢字，讀中華經經典書籍，6-9年級同學以及全校教師積極參加讀書活動，寫好讀書感，參加徵文活動。

我的國旗下講話完畢，謝謝!

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇20

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

媽媽向來待人處事公平，但我還是感遭到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐mm相比，我遭到媽媽的數落是比她們少多了，關於捱打之事，除我模糊記憶中的那次，大概是國小二年級吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，似乎再沒有第二次了。固然，我沒有遭到媽媽更多責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感遭到了媽媽對我關愛的熱和。我聽話、勤勞，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽天經地義就對我少了不滿情緒，多了滿意和愛好。姐姐的性情跟我有所出進，她有點倔強，有時做事沒有我勤勞。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點愛好，為此，快出嫁時的姐姐對我説：“你有無發現，媽媽有點偏心，總是對你那末好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂並存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心裏不是滋味。實在，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎樣説，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日裏的.點滴中深化的。

媽媽是我生命中最重要的人，而我寫了那末多人的事蹟，卻歷來沒有專門寫過我的媽媽，為此深感內疚，眼下快到母親節了，若再不把媽媽對我無私奉獻的經歷寫寫，可真算得上是孤負了親人特別的母親特別的愛片苦心的不孝女兒了。

媽媽向來待人處事公平，但我還是感遭到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐mm相比，我遭到媽媽的數落是比她們少多了，關於捱打之事，除我模糊記憶中的那次，大概是國小二年級吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，似乎再沒有第二次了。固然，我沒有遭到媽媽更多責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感遭到了媽媽對我關愛的熱和。我聽話、勤勞，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽天經地義就對我少了不滿情緒，多了滿意和愛好。姐姐的性情跟我有所出進，她有點倔強，有時做事沒有我勤勞。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點愛好，為此，快出嫁時的姐姐對我説：“你有無發現，媽媽有點偏心，總是對你那末好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂並存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心裏不是滋味。實在，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎樣説，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日裏的點滴中深化的。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇21

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今年11月__日，也就是11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國曆史最為密切相關。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

今天放學後，我從教室裏走出來，前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室，我沒有見到姨媽，所以我們就在這裏等着，直到姨媽來。

姨媽來了，讓我和姐姐做姨夫的車先回家，於是，姐姐就帶着我做姨夫的車回家了。回到家門口，姨夫説帶我們去吃小容和，結果姨夫身上一分錢也沒帶，我就垂頭喪氣的跟着姨夫回家了。

我們回到了家，姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連，姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進去。姐姐對我説：“今天是感恩節，咱們應該幫爸爸媽媽做點事，現在你把門口的拖鞋擺整齊。”於是，我就把地上的鞋擺的整整齊齊，乾乾淨淨，姐姐也在忙着收拾桌子，我和姐姐還自己親手製作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來，姐姐就給我安排了很多任務，終於把所有的任務都做完了，姨夫的骨肉相連也烤好了，我們大口大口的吃了起來，吃完後，姨夫就駕車帶我回媽媽家了。

雖然這次我沒有親口表達對親人的感謝，但是我用實際行動證明了，我還是記得的!如果每天都是感恩節，那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節啦!

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我在國旗下的題目是《感恩》。

當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母；當草木隨風搖擺，它在感恩大地；當魚兒歡欣跳躍，它在感恩大海；而我們在一舉一動間，可曾想過感恩？

我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予，感恩父母的養育，感恩朋友的幫助；感恩食之香甜，感恩衣之温暖；感恩國家，有幸生在這和平年代。然而，一顆真摯的愛國之心，卻不會因時代的變遷而有所消減。

感謝你，我的祖國。我們在您的懷裏成長，您哺育着千千萬萬的希望，我們將懷揣着一顆感恩的心，用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。

感謝你，我的父母。無論日月如何輪轉，無論事態怎樣變遷，唯有父母的愛最為真純。銜環結草，以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們能將冰冷的世界變得温暖起來，讓愛心流淌進世界每一個角落，將愛拋向最重要的地方——將愛傳承，學會感恩。

感謝你，我的老師。在剛過去的教師節裏，作為學生的我們，此刻更應該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛，平凡中透着無私，她沒有華麗的舞台，沒有簇擁而至的鮮花，一支支粉筆是她耕耘的犁頭，三尺講台，是她奉獻的戰場。

我親愛的老師們，你們將心靈的陽光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤着每一個蓓蕾。你們給青筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；你們的熱情如春風，吹拂着每一顆新苗，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師，用愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。

懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動，都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑於身邊的點滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心聽課——這便是感恩。下課後，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背後，包含着對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空，讓我們能夠備受呵護的成長，用奔跑的姿態來迎接每一個未知的挑戰。

日升日落，老師揮灑着汗水；寒冬酷暑，老師滿腔熱情，指引着我們不斷前進。在將來，無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木，都將用生命的全部向老師致敬，給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。

最後，我僅代表全體同學對老師們説聲：“老師，您辛苦了！”

我的發言完畢，謝謝大家。

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自高一(三)班的李煌，今天我的主題是：學會感恩，體味幸福。

讓我先來講一個故事——

有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便説：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裏，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裏。當年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業不就是靠着母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這麼要求你，還願意來嗎?”年輕人説：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裏沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個故事，是我無意中看到的。可以説，當時深深震撼了我!其實，洗腳真的是微不足道的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。

我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多麼美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……

也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉;

也許，你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明瞭方向;

也許，你時常會想起一雙陌生但温暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

如果你是一個懂得感恩的人，像這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節吧!你會愈發地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛!你會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習和工作的機會!那麼快樂就會充盈你的每一天!

“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恆念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同學和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好的日子。

英國作家薩克雷曾説過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿温暖和感動。

我的結束，謝謝大家!

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇24

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家早上好！

今日我的主題是“學會感恩”。

感恩是什麼？感恩就像陽光、空氣一樣無處不在，就像水和食物一樣無可替代。

此刻，我站在這個台上就是一種感恩。感激教師和同學的支持和愛戴，感激學校給予我的各種機會，感激父母的培養，感激我自己的付出。因為感激着這些，我今日才能夠充滿自信與活力地站在那裏。

宗教最崇尚的是感恩之心。他們感激佛祖、感激神靈、感激真主。當然，我們要感激的，遠比他們要多得多。

因為我們要感激父母，是父母給予了我們生命，撫養我們成人；感激教師，是他們教會我們知識，引領我們做“大寫的人”；感激朋友，是他們讓我感受到了世界上最温暖、最純粹的愛；感激對手，是他們令我不斷努力、不斷進取、不斷完善自己。

我們還要感激太陽，是它給予我們陽光和温暖，讓我學會用熱情去感染、温暖周邊的人；感激江河，它們不僅僅給予我們清澈的水資源，並且培養了我們水滴石穿的堅韌品格；感激大地，是它給予了我們生存的空間和萬物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感激！我們要感激世間萬物給予我們的所有一切！

感恩是什麼？感恩又是一種心態，一種品德，一種藝術。

感恩是樂觀的心態。感激困難，感激挫折。因為遇到困難和挫折，我們才會進取思考，尋找解決的辦法，才會領悟“辦法總比困難多”的其中奧祕；感激對手，感激那些對於我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經風雨、讓我們在困境中不斷成長、不斷完善，不斷走向卓越。所以説，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是一種完美的品德。我們中華民族是一個極具“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的感人詩句，“滴水之恩，當湧泉相報”等經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人説，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種完美的品德，是對世間所有人、所有事，給予自己幫忙所表示出的感激之情。有人幫忙了我們，我們真誠地説聲“多謝”，可能會讓對方心裏湧起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠的謝意，可能會促使他去幫忙更多的人。懷着感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報的完美品德。

感恩又是一種藝術。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無比精彩。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學會珍惜你的幸福，學會感激你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

同學們，讓我們學會感恩，學會熱愛生活，學會珍惜身邊的愛與幸福吧。

我的結束了，多謝大家的聆聽！

感恩教育為主題的國旗下優秀講話稿 篇25

各位領導、老師們、同學們：

下午好！

今天我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行接莊街道國小“濃情五月，學會感恩”演講比賽，在這個特別的日子裏，我謹代表學校向在場的評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位同學表示熱烈的歡迎。

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝那些建築工作；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應感謝。

學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。

同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸

最後，祝接莊街道國小“濃情五月，學會感恩”演講比賽取得圓滿成功。謝謝大家！