以感恩為主題國旗下講話稿（精選27篇）

以感恩為主題國旗下講話稿 篇1

三月份，我們班開展了“學會感恩，感知職責”的主題活動，經過活動我們有許多感觸和收穫。

當我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強健而正直的生活着，我們應當對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空所以而變得湛藍，空氣所以而變得濕潤，完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對自我擁有的一切要心懷感念，並應當從內心自覺以自我的實際行動來回報社會。感恩是道德養成的過程，最終生成一種道德自覺。

同學們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心對待周圍的同學，你有沒有心中僅有自我，沒有他人的現象期望我們能從活動中找到答案!

同學們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中僅有自我，沒有他人。平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應當有一顆感恩的心對待周圍的人，在班團體中，懷着一顆感恩的心，處理好同學之間的關係，懷着一顆感恩的心，愛同學愛團體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。

在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，必須都需要別人幫忙。“人心齊，泰山移”。我們為何不能伸出友愛之手，幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人，需要我們感激幫忙我們的人!你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報幫忙我們的人，我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關心我們的人。

一個經常懷着感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自願地給人以幫忙，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們為伍。

感恩，自古以來就是中華民族傳統美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的説法，也有不少感人肺腑的關於“感恩”的傳説故事。儒家文化的仁義禮智信、温良恭儉讓，也包含着感恩情結。這些優秀的道德文化，以往薰陶和感染了一代又一代人。

我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了矇昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應當對我們的先輩，心存感激。

我們不必去捕魚狩獵，卻能品嚐到美味佳餚;我們不必去採桑織布，卻能享受到錦衣華服。我們應當對我們的同輩，心存感激。

多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。

對我們擁有的一切，我們應當心存感激，同時，我們還應當明白自我所肩負的職責。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇2

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈愛的母親正在燭光下懷着縷縷不捨之意的為遠行的孩子趕製衣服的情境。這使我不禁想到了自我的爸爸媽媽，其實每位父母不都是這樣嗎?他們為了自我的孩子奉獻着自我的

一切，儘管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，可是他們仍然在這條奉獻之路上前進着。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的，是不求我們回報的，可是隨着我們一天天的長大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽並愈發強烈，作為一名三年級的學生，我決定這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。

平時，我回到家裏幾乎是什麼也不做，真的是“飯來張口，衣來伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養尊處優的小公主了，我要慢慢學習做這些家務，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衞生了;下班回到家也不用買菜了，因為我已經為家裏準備了足夠的菜;吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就能夠看自我喜歡的電視節目了……。

想着想着，我開心地笑了，原先我能夠幫媽媽這麼多的忙呢!好，此刻就做……我先學着媽媽的樣貌把桌子和地板都擦乾淨了，然後上街買菜。時間過得很快，不一會兒媽媽下班了，看到屋裏十分整齊並且冰箱裏裝滿了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還説了一句：“我的寶貝長大了!”

聽了媽媽的誇獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動，不僅僅是我明白了：愛在回報中昇華。更使我深深體會到了感恩的歡樂……最終我想説：將感恩繼續!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇3

在學校操場上風輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學校，感恩教師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們崔主任首先講了觀會的要求，並介紹了此次演講的人。讓我們懷着一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上台演講時，心裏想的不是別的，是大家都需要“我”。

伴隨着美妙的音樂，吳迪教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母，因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師:懂得去尊敬師長，因為教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶裏會沒有教師呢再次，感激關心、幫忙過我們的同學和他人，因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴着自我度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

俗話説:“誰言寸草心，報的三春暉”、“滴水之恩，當以湧泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務;讓我們回報社會:做好自我應當做的事，為禮貌社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂的擁有幸福。

人際和諧應從學會感恩開始，將感恩理念大膽引入學校德育，開展感恩教育和活動，讓學生常感父母養育之恩;感師長教導之恩，感同學幫忙之恩;感黨和國家關懷之恩;常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學之心。有利於學生的思想轉化，有利於調動學生的學習進取性，有利於健康心理、人格的構成，有利於團體主義精神的培養，有利於和諧班級和諧學校的建設。試想，一個懷着感恩理念的學生，感受到父母節衣縮食，含辛茹苦供養自我讀書學技術，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學習，以優越的成績報效父母嗎一個懷有感恩理念的學生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鑽研，力求以最好的成績回報教師嗎所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。

記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切是你成長的人。”

在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，歡樂!報恩者，成功!在生活中，我們要學會感恩於心，報恩於行，讓感恩的種子在每一顆心中紮根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇4

x月x日，學校組織全體師生和家長一齊聽了一場讓人感動的演講。這次演講是__教師主講的，她的演講深深打動了在座的每一位家長，教師和學生。__教師從感恩父母，感恩教師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，__教師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不後悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不必須非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任教師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國留學已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，學會感恩，懷着一顆感恩的心去孝順父母!

再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學一點知識，每得到一點提高，都離不開教師的教導，都凝聚着教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識，還教會我們如何做人，尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上，而應體此刻具體行動中。

__教師在講演中有好幾個互動過程，其中一個讓是讓班主任教師站到演講台上，問學生愛不愛他們的教師，同學們異口同聲説愛，__教師説，愛你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊衝上去擁抱班主任，嘴裏還説着，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時我的心中既是幸福又是歡樂，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個學生都淚流滿面，表達着對教師的感激和尊重之情。

最終我們要感激學校給了這次機會，有這麼好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種職責，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷着感恩的心歡樂的生活。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇5

三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章説，每個人生命中最真最誠的天使是自我的父母，天使終其一生舍盡全力來為自我的孩子擋風遮雨。

央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，資料是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼裏，竟也效仿媽媽的樣貌，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發起了為媽媽洗腳的活動，並佈置了以此為主題的作文。

那麼，這件事何以會引發如此大的震撼呢恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者説雖然懂得，但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。

能夠説，在眾多的洋節中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對於情感較為含蓄內斂的我們來説，好像還缺乏一種勇氣，更別説自愧母親的大恩無以言謝了。

然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動其實天下所有的母親都是那麼容易被感動，她們對自我兒女要求得真的很少。

洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫着感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的資料，卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼細心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不明白什麼叫大恩大德，只明白對於每一件完美的事物都應心存感激。他們感激母親辛勤的工作，感激同伴熱心的幫忙，感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來，感恩在我心中是感激恩人的意思。其實，感恩不必須要感激大恩大德，感恩其實是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善於發現事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

有人説：真的感情無須感激。於是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的多謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是父母親卻一如既往，對我們關愛備至。

在學校裏，我們學會了感激友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學校裏，我們學會了感激教師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我夢裏充滿了完美;在學校裏，我們學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什麼，但我們已並不在意。

原先，我們以往遺漏過生命中那麼多令人感到深情的時刻;原先，我們和父母都依然彼此深愛着。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢想是白雲，他們的真愛就是天空。

同學們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什麼路不好走

莫忘感激，愛需要我們的表達。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇6

細得像秤鈎似的月牙，在雲屋裏緩緩移動，偶爾從雲隙投下幾縷銀光，在水面跳動了一下，又消失了。

眼睛裏忽然又出現了爸爸那兩道目光，從深藏着的眼瞼後面射出，落在我的臉上，那眼神是憤怒?是譴責?是羞辱?是辛酸?它帶着那種難以看透的表情，膠着似的停在我的臉上，注視着我的眼睛，燒灼着我的心。我寧可被他罵一次，也不想被這樣盯着，這是可怕的，無聲地沉默是最可怕的。

一小時前……，我回到了家，爸爸詢問起我這一階段的學習情景，我拖泥帶水地回答，我看着他，他並沒有反應，之後又是老生常談的一句好好學習，多讀讀英語，認真點之類的話，我習慣性地回答了好的，其實是左進右出，沒放在心上，這時他看着報紙的眼睛緩緩抬起，注視着我……

月亮還是時隱時現，似乎在窺竊着大地，偶爾的月光也是清冷朦朧的，忽然，一條光帶在眼前一閃而過，原先是流星，它變成了一道閃光，劃破了黑夜的長空。對了……記憶在不停地閃現，不管是塵封的還是新品都出現了;我情不自禁地想起了：八年前，同樣一個夜晚，同樣有流星劃過，我坐在爸爸的肩膀上，看着流星，他對我説：“人生如流星一樣短暫，可是卻能夠無比美麗，聽見了嗎?”我忽然用手矇住了他的眼睛，説：“如果看不見呢?”他笑了起來，我也跟着笑了。

又是一張破碎的畫面，在小溪邊，有兩個人正靜靜地坐在那兒，清澈的小溪波光粼粼，不時有小魚遊過，這是突然一個人站了起來，一看原先是我，一旁的必須是父親，他説：“別急，做事有耐心才是必須的，你看……”話間他將魚線一拉，一條小魚躍出水面，“看，只要你再等一會兒就會有更大的上鈎。”一旁的我將信將疑，最終我再次坐下了，功夫不負有心人，我也釣上了一條……

一陣輕風吹過，月亮又出來了，我閉上了眼，再次回憶品味，最終，我發現時我錯了，不知是內心的力量還是月光的動力，我慢慢走回家去，原以為他會上樓去睡覺，我又錯了，他在等我，我向他承認了錯誤，內心確有一種簡便的感覺，他笑了，又一次笑地那麼爽朗。

我最終明白了，他那麼做是為了我。

我也明白了心中那種感覺，原先是感激，是感激，更是感恩，原先人是離不開感恩的，動力是因為感恩，是感恩給予了方向和目標，在感恩中成長是人生必不可缺的。它永生不變，是珍貴的心靈的寶藏。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇7

同學們、老師們：

大家早上好!

今天我為大家演講的題目是“學會感恩”。

記得曾經有一首風靡中國的歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝友誼，把握一生，讓我有勇氣做我自己......”，回顧這個世界，確實有許許多多的東西值得我們去思考。

感恩父母吧!因為，他們是那個用生命來保護你的人。"5.12"汶川大地震，讓世界所有的人都為之震驚，於是，人們的目光便時時刻刻地縈繞在汶川、北川、映秀......大批大批的救援隊伍，救援物資運往汶川，進行爭分奪秒的生命大營救。在一次救援中，救援部隊官兵發現了一個女人跪在地上，用手支撐着地面，看樣子已經死去。而官兵們覺得非常奇怪：為什麼她會有如此奇怪的姿勢呢?便去她的身下探了探，摸出來一個用黃花被子包裹的女嬰，而在被子裏，人們發現了一條已寫好的令人潸然淚下的短信：“親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住我愛你。”父母用他們的生命保護了我們，歷盡心血養育我們，我們怎能不感恩父母呢?

感恩老師吧!因為，他們是那個用知識、用道理教化你靈魂的人。是誰，總是在三尺講台孜孜不倦，自己卻一天一天、一年一年地永遠站立，成為我們心中的標杆?是誰，總是拿着粉筆滔滔不絕，任憑粉筆灰一天一天侵蝕他們的黑髮?是誰，總是像辛勤的園丁，拿着工具幫我們去除身上多餘的枝蔓，給我們施肥、澆水，讓我們一天天長大成人?是誰，又總是像勤勤懇懇的老黃牛，在他的事業上鞠躬盡瘁，死而後已?是老師，讓我們從懵懂無知走向成熟，讓我們看到了天有多高，地有多廣，是老師，讓我們看到了夢想可以有多大!老師用他們的知識教化了我們，我們怎能不感恩老師呢?

其實，得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學吧!因為他們是那個與你寒窗苦讀的人;感恩朋友吧!因為他們是那個與你共患難的人;感恩陌生人吧!因為他們是那個有可能在關鍵時刻給你幫助的人......感謝花草吧，他們給與你氧氣;感謝動物，因為給予你歡樂......感恩生命，因為它讓你學會珍惜;感恩挫折，因為，它讓你學會堅強不屈......

學會感恩，學會感恩你身邊一切的一切，你就會發現，世界原來如此美麗......

謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇8

親愛的老師們，同學們大家好：

今天我演講的題目是《用心感恩生活》。

本週四，是一年一度的感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日，在美國人的心目中，感恩節是比聖誕節還要重要的節日。散居在他鄉外地的家人，都要趕回家過節，這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對於中國人來説，感恩節不會引起太多人的關注，但“感恩”這兩個字卻是足以勾起我們深藏於心底的那一份份感情。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。

在過去的日子裏，你的家人、老師、好友一直在你身邊緊緊相伴，不管是困難或快樂請你一定記得向他表達你的感激之情 ;在成長的日子裏，爸爸媽媽已經絲絲白髮，而當你每天放學回家依然能品嚐到他們親手給你準備的熱飯熱菜時，別忘了感謝;在過去的日子裏，你或許經歷了前所未有的困惑，但你還有隨時聽你訴苦併為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長、成材之後最想感謝的人嗎?

居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到自己的國小老師時，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩並不複雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。

他們告訴我們，感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時也體現出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報。回報父母的養育之恩，回報老師的教導之恩，回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無數的挫折也許會讓你淚流滿面。

但只要你永不放棄，總有一天會取得成功，你也會變得更加堅強。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光，只要我們對生活充滿期待。 在如今物慾橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。認為父母對我們的養育是理所當然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤滑心靈的感動。其實身邊的一切都是美好的，我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。

老師們同學們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇9

各位老師、同學們：

早上好!

剛才**同學表達了對母親的感激之情。是的，母親節就快要到了，這個日子提醒我們別忽略了，有一種最偉大的情感是母愛，回饋母愛的最直接的情感是“感恩”。

曾經聽到同學們一起演唱 “感恩的心”，柔和優美的旋律，觸動我的心絃;深情的歌詞，盪滌着心靈。因為感恩才會有温馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學習或工作的疲憊，更加增添了對生活的熱愛、對學校的熱愛。

“感恩”是一種生活的樂觀態度。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。英國作家薩克雷説："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態度。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，最終可能一無所有!感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得温暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。雅安地震中一位女生將內心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車窗上，這兩個字似乎在告訴我們：如果沒有千千萬萬援助的雙手，怎會有我們挑戰困難的莫大勇氣和動力?

“感恩”是一種回報。法國文學家羅曼·羅蘭説，“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知、去探索、去學習、去工作。

“感恩”是一種有意義的人生價值體現。感恩是尊重他人，發現自我價值，體現社會價值。“感恩”體現在生活的每一個細節中。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，這只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。

感恩今日，你會發覺處處都有美好。努力吧，擁抱明天，更加美好的生活在向你招手!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇10

母愛就像是春天裏的雨，悄悄的滋潤着我們的心田;母愛像温暖的太陽，照耀在我們身上;母愛又如一條小船;載着我們度過難關;假如母親是藍天，我們就是小鳥，快活的飛翔。假如母親是森林，我們就是歡樂的小鹿，無憂無慮的奔跑着。

記得有一次，我急匆匆的來到了學校，剛進入教室立刻就聽見了“轟隆隆”的一聲響，然後就立刻下起了雨，看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心裏頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自我早到一步沒有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策……

時間就如流水似的，很快就到了放學，別的同學被父母接二連三的給接走了。我只是站在那傻傻的着媽媽，爸爸在外面幹活，媽媽在醫院照顧姥姥離不開，正當我要跑回家的時候，我看見了一個很熟悉的身影，她—就是媽媽。

她拿着雨傘來接我啦!在回家的路上我流下了感恩和激動的眼淚。

父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現不出最無私最真摯的母愛嗎?

沒錯，世界上最甜蜜的一個簡單的詞“母愛”對我們是多麼的好，有多麼的珍貴啊!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇11

各位同學：

大家早上好，我今天國旗下國旗下講話的題目是“學會感恩”。

美國總統羅斯福有一次不幸家裏被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走於世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

我們要感激那屬於我們的家。他們給了我們一個温暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了温暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神聖，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?

“感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”

感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。

一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑着感謝每一縷春雨。

一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登陸那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個温馨的微笑。……我們能為春風的和煦而感動麼?能為建築物的堅毅而感動麼?能為腳下小草的翠綠而感動麼?能為一個關切的眼神而感動麼?能為一次起不了作用的幫助而感動麼……

我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受温暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。

“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇12

今天盛老師要在這給大家講一個真實的故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……

這個故事雖然講完了，但是我相信在這個特定的時刻裏我們都會想起這首歌，想起這個小女孩，她會珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無論多大的風雨，她都可以勇敢地去面對，永不放棄。那麼我們的同學們呢?你們要比這個小女孩幸福很多，你們有疼你愛你的父母，有健全的身體，我們是不是應該比這個小女孩更知道感恩呢?

感謝父母，給與我們生命，將我們撫養長大;感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人;感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人，讓我們不斷完善自己不斷朝前進步……

同學們讓我們要用愛來回報這個世界吧!用感恩的心來面對我們身邊的每一個人吧!

通過今天的活動我向同學們提出一個要求，希望你們能每天為你的父母或老師或朋友做一件力所能及的事，讓他們能感受到你們的愛!好嗎?盛老師相信我們的同學們都能做到這一點。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇13

即將踏入初級中學繼續深造的各位同學：

在緊緊張張中，在快快樂樂中，也在不知不覺中，你們已經在母校度過了整整六個春秋。在這即將告別母校的難忘時刻，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲，表示對母校、對老師們的衷心感謝!同學們，你們從--年9月踏進附小這塊土地到現在，已經整整六年，70個月，2130天。

2130天裏，學校的每一寸土地上，都留下了你們熟悉的腳印，學校的每一個角落裏，都響徹着你們的歡歌笑語，學校的每一塊榮譽牌上，都滲透着你們辛勤的汗水，學校的一草一木，都記載着你們茁壯成長的痕跡!

回顧六年來的學習生活，你們與母校攜手並進，共同發展，一起成長，在德智體美勞各方面都得到了提高，得到了發展，取得了進步，收穫了成功。在母校，你們不僅學會了“學習”，還學會了“健體”，學會了“審美”，學會了“勞動”，更重要的是學會了“做人”。這些成績的取得，一方面歸功於老師們的辛勤培育，一方面歸功於父母和同學們的關懷和幫助，更重要的是歸功於你們自己的努力拼博、努力奮鬥、努力進取。

同學們，緊張辛苦的國小學習生活結束了，更緊張、更辛苦、更繁重的國中學習生活在等待着你們。在這即將告別之時，縱有千言萬語，也表達不盡母校對你們的祝願與厚望。我想，千言萬語匯成五句話送給你們：

1、“有志者事竟成”。這是《後漢書》中的一句格言。願你們從小立下鴻鵠之志，然後，朝着自己設計的目標，一步一個腳印地、義無返顧地走下去!

2、“虛心使人進步，驕傲使人落後”。願你們時時處處事事都要謙虛，三人之行，必有我師焉，向那些有特長有優點的老師、同學、家長、叔叔阿姨們虛心學習吧，這對你們將大有裨益!

3、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是古人關於惜時的名言。願你們珍惜今天的大好時光，學習，學習，再學習，只有豐富的知識，才能築建起你理想的大廈!

4、“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是偉大的數學家華羅庚爺爺的一句名言。願你們更加勤奮，更加刻苦，更加認真，更加踏實地去學習，用雷鋒的釘子精神，用水滴石穿的精神，去攻克學習上的一道道難題，然後抵達理想的彼岸!

5、“循序漸進，循序漸進，再循序漸進”。這是俄國偉大的生理學家巴甫洛夫給青年們提出的希望。願你們掌握科學的學習方法，用科學的學習方法，在最短的時間裏獲取最多的知識!

這是在學習方面對你們的希望。那麼，在其它方面也應當象對待學習一樣，虛心好學，積極上進，不甘平庸，力爭出類拔萃!

謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們，大家好!

我是六(2)班的顧_，今天國旗下的講話題目是《學會感恩，懂得回報》。

在美國，每年11月的最後一個星期四是感恩節，本週四11月24日就是感恩節了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，湧泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷着一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

每天清晨，當父母送你到校與你告別時，你是否想到説一句謝謝的話語?為了你的安全，為了你的温飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當你走進校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻，你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多麼幸福，多麼令人羨慕啊!對此，你是否懷有一顆感恩的心?

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養育我們，我們應感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師;學校為我們創造了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。

同學們，學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些;心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些;學會感恩，才懂得珍惜;學會感恩，才懂得回報;學會感恩，才懂得奉獻。

在這裏，我向全體同學發出倡議：

1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。

我的講話完畢，謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇15

親愛的同學們、老師們：

大家好!

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

我們中國是一個文明古國，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

我聽老師説有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧!不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看着勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，説“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花着母親的錢，現在才知道這些錢是母親用什麼換來的!第二天，青年來到公司，對經理説：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭説：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內肩扛手提大包的，是學生家長;領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍裏，忙着擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭髮斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況後，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿着一件小包裹，輕輕地跟在後面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多麼鮮明對比啊!

請讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這裏説的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇16

世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能説誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起。

“感恩”是個舶來詞，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情!比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地理解生活;感恩社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語花香;感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每一個微笑，感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。

󰀀“感恩”是要把得到好處的感激呈現出來且回饋他人，而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地感知和理解生活;也就是説，之所以要感恩生活，是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘鍊中得到了好處。這裏首先遇到的問題是，難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘鍊總感覺負累，甚至殘酷。

感恩生活的關鍵是心態的調適。󰀀

感恩生活，需要我們坦然地面對生活。當我們以坦然、平和的心態去處理事務時，我們就能在困難中找到幸福。我們就會發現，苦難使我們變得堅強;失敗，使我們走向成功;痛苦使我們更深地認識了自己。人生是一部獨一無二的創作，所以要感謝發生在生活裏的一切變化，即使是困難和挫折，也在成就着我們堅強的品質。對絢麗的彩虹來説，它前面的烏雲與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來説，它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時在於你用什麼心態去看，從一定意義上講，你感到學習太緊張，那是因為你有上進心;你暫時的考試退步，説明你沒發揮好或者上一次發揮得太出色;你作業來不及做，那説明你決心獨立完成，不想草草應付，所有這一些，都説明你是一名好學生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態度，是一種充滿愛意的行動，是一種處世哲學和生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。

老師們，同學們：坦然地面對生活吧，這才是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直麪人生的成熟與智慧。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

金色九月，秋高氣爽，這是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節，更是一個屬於我們老師的季節。再過三天我們就將迎來第31教師節。在此，請允許我代表全體學生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福——親愛的老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂!

師者，傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁，説她用一生的心血澆灌着祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭，説她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領同學們走進了知識的天地，促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起説：老師您辛苦了!老師謝謝您!

同學們，請你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀大一點的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實並不需要同學們去做什麼驚天動地的大事，只需要大家在日常生活中用行動來表現：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩; 當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，取得更大的進步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

老師們，同學們，帶着對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、温馨、和諧的春風。同學們，讓我們用自己最美的聲音對老師再説一聲——“老師，節日快樂!”

謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師們、親愛的同學們，家長朋友們：

大家下午好！

我是六年級的朱晨陽。我演講的題目是《為父母點贊，為老師點贊》。

感恩是什麼？感恩就是帶着一顆真誠的心去報答感謝別人。因為他們養育我們，教育我們，幫助我們。因此，我要常懷感恩之心。

首先，我要感恩我的父母，因為是父母給了我生命。他們竭盡全力，含辛茹苦，為我們創造美好幸福的生活。白天，他們辛辛苦苦地幹活；晚上，還要繼續做很多事直到深夜。我的父母為我簡直是操碎了心，為了我，只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我，我就是他們的希望，就是他們的全部。在這裏，我想對爸爸媽媽説一聲：“你們辛苦了！我一定會好好讀書，將來報答你們！”

現在，我已經學會做飯了，以後不用你們做飯給我吃了，我會做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作，晚上也來享享清福。因為老師告訴我們要從小做力所能及的事情。從今天開始，我要做一個孝心好少年，讓你們為我驕做，為我自豪。

另外，我要感恩所有教我，關心我的老師。老師們，你們都和藹可親，讓人難忘。王老師知識豐富，任老師極有耐心，劉老師淵博幽默，白老師嚴肅認真，蔣老師可親可愛，趙老師善良負責，付老師球技精湛…………老師們，你們各有各的特點，各有各的性格。可你們有一個共同的心願：你們一心為了我們，一直為我們嘔心瀝血地工作。

當前，曲靖正在創建全國文明城市，我們學校也在積極創建文明校園。老師，你們正想辦法改變我們的學校，你們正更加努力地為我們工作。老師們，你們早上很早起牀，中午從不休息，晚上你們挑戰燈夜戰。因為你們的心裏只有我們，要問這世上誰最可愛，那就是你們——我的老師；要問這世上誰最可敬，那就是你們一一我的老師；要問這世上誰最可親，那就是你們一一我的老師。

在這裏，在這個感恩的日子裏，我要向我的老師——龍鳳國小全體老師深深地鞠躬——“老師，你們辛苦了！”

今後，我一定努力學習，鍛鍊自己的本領，決不辜負你們的殷切期望，我們一定會爭做龍鳳國小好少年，做創建文明校園的見證人。我們一定會齊心協力，在大隊部的帶領下勤奮工作，為老師分憂解難，為龍鳳國小的美好明天而努力。

感恩，感恩，我們要感恩的人實在太多，我們要感謝的話也實在大多了，就讓我們用實際行動證明，我們是好樣的。同學們，讓我們一起為我們的父母點贊，為我們的老師點贊！

家長們，你們的兒女是最棒的！請相信我們！

老師們，你們的學生一定是最棒的！請相信我們！

同學們，讓我們攜起手來為自己加油，為父母點贊，為老師點贊，讓父母安心，讓老師放心，讓感恩長存，讓感恩永留心間！

我的演講到此結束，謝謝大家！

以感恩為主題國旗下講話稿 篇19

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

美國有一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由於訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她併為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激„„

讓我們對我們擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你温暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧。感激鍾愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!。

多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩，就少一份自大與冷漠;多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮;多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。 讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則。關注弱勢羣體、關心社會公益事業，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚„„

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大!

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇20

尊敬的老師們，同學們：

大家上午好!我是八年級(6)班的顧，今天我演講的題目是《學會感恩，學會生活》

大家知道昨天是什麼節日嗎?對，是母親節，每年五月的第二個星期日是母親節。“誰言寸草心，報得三春暉”，“感恩”是中華民族的傳統美德，人要懂得感恩，首先要感激給我們生命的父母。

父母把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的的物質與精神財富。但不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為我們是他們的孩子。在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?如果我們現在不努力學習，整天無所事事，那我們長大了，要拿什麼來回報他們呢?説到這，我想告訴大家，我曾經是個不懂事的孩子，常常為了一些小事和父母爭執，我以為我説得理直氣壯，我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨。可卻不知道，在父母心中，留下的是怎樣一道道的傷痕，一道道生疼的疤。當我生病了，父母總是陪伴左右;當我出事了，父母總是第一個飛奔過來。我後悔曾經對他們説過的話，對他們做過的事。感恩父母，不僅僅是件義務，同時還是件美好的事，請好好感恩，報答你們的父母吧。

感恩的不僅是父母，還有每一位耐心細心教育我們的老師，沒有了他們，也就沒有將來的我們，他們不僅給予我們知識，還教會我們如何去做人，做一個真正的人。老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興。當他們看到我們學習出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。記得在不久前，有位老師對我説了兩句話，我在這裏想送給大家。第一句，千萬不要傷害關心你的人。第二句，千萬不要欺騙信任你的人。我希望大家可以把這兩個“千萬”牢牢的珍藏着，把他們放在加固的保險箱。我敢説，這兩句話使我改變了不少，在此，我想對這位老師説聲謝謝。

我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我傷心的時候，他們勸導我。在我痛苦的時候，他們幫助我。感謝他們為我解開一個疑團，感謝他們給我一絲靈感，感謝他們幫我背了一次書包。感謝!

我曾經輕狂不懂感恩，如今我試着學會感恩，當你懂得了感恩，你也就學會了生活，懂得了人生中最重要的意義，我們的世界因此會變得更加美好!

我的演講到此結束，謝謝大家。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇21

親愛的老師、同學們，今天我國旗下講話的主題是感恩我和你。在這個感恩隨行的日子裏，大家感恩父母、感恩老師，感恩親朋、感恩好友，其實還有兩個大家也應感恩的對象，那就是自己和對手。

感恩自己，感謝你一次次的認真聽講，感謝你對老師辛勞成果的尊重，感謝你不辜負家長的期望，感謝你在進步中成長;感恩自己，感謝你能夠那麼堅強，感謝你能夠充滿希望，感謝你還可以擁有善良，感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己，感謝你這樣走過十幾年的漫漫時光，感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰，用善良温潤每個初春誕生的精靈，用希望點燃夏日黎明前的亮光，用堅強的力量包裹秋日的微涼，用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己，就等於為自己的心靈尋到了一處港灣，疲憊的身心才會活力如初，爾後一邊噙着熱淚安撫身心，一邊振作精神進行不息的跋涉。

然而，人都有一種與生俱來的惰性，只有克服這種惰性我們才會走向成功的彼岸，而誰又會幫助我們呢?對手，平日的學習生活裏，你是否感覺到在與對手不斷的競爭之中一個念頭會逐漸變得強烈?那便是超越他，於是就在不斷的超越與被超越之中，你會逐漸提升自己，來使自己達到那個不被超越的境界。

感恩對手，感謝他帶給你的那些沒有虛度過的光陰，感謝他所帶給你的壓力，感謝在與他競爭中所擁有的提高，只有真誠的感恩對手，你才會感覺到生活的樂趣與競爭的美好。

成長中的我們奔跑着是為了追趕對手，為了不被落下，這樣有追有趕有風有浪的生活，變成了激勵我們成長的動力，我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕。因為有了對手，我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經風霜，反而變得越來越堅強;正因為有了對手，我們才能享受真正的快樂，認清真正的自己;正因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴絃才會奏出歡快的樂章。在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。

心存感恩，用真心來感受，用行動來回報!感恩自己、激勵自己;感恩對手、點綴人生!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《感恩》。

當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母;當草木隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡欣跳躍，它在感恩大海;而我們在一舉一動間，可曾想過感恩?

我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予，感恩父母的養育，感恩朋友的幫助;感恩食之香甜，感恩衣之温暖;感恩國家，有幸生在這和平年代。然而，一顆真摯的愛國之心，卻不會因時代的變遷而有所消減。

感謝你，我的祖國。我們在您的懷裏成長，您哺育着千千萬萬的希望，我們將懷揣着一顆感恩的心，用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。

感謝你，我的父母。無論日月如何輪轉，無論事態怎樣變遷，唯有父母的愛最為真純。銜環結草，以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們能將冰冷的世界變得温暖起來，讓愛心流淌進世界每一個角落，將愛拋向最重要的地方——將愛傳承，學會感恩。

感謝你，我的老師。在剛過去的教師節裏，作為學生的我們，此刻更應該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛，平凡中透着無私，她沒有華麗的舞台，沒有簇擁而至的鮮花，一支支粉筆是她耕耘的犁頭，三尺講台，是她奉獻的戰場。

我親愛的老師們，你們將心靈的陽光，撒向每一片新綠;用希望的雨露，滋潤着每一個蓓蕾。你們給青筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;你們的熱情如春風，吹拂着每一顆新苗，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師，用愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。

懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動，都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑於身邊的點滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心聽課——這便是感恩。下課後，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背後，包含着對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空，讓我們能夠備受呵護的成長，用奔跑的姿態來迎接每一個未知的挑戰。

日升日落，老師揮灑着汗水;寒冬酷暑，老師滿腔熱情，指引着我們不斷前進。在將來，無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木，都將用生命的全部向老師致敬，給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。

最後，我僅代表全體同學對老師們説聲：“老師，您辛苦了!”

我的發言完畢，謝謝大家。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇23

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高三(19)班的王星星，今天我國旗下演講的主題是：感恩母校。再過17天，我們就要邁着堅實的步伐，踏進大學聯考考場，進入人生的戰場，追逐夢想與希望。在這裏，我謹代表高三全體同學表達我們對母校最真摯的祝福和感激。

首先，我在此感謝學校、老師和學弟學妹們對我們的期望。我們在淮海的高中生活即將結束，在這三年裏，我們在優美整潔的校園中成長，我們在自由開放的課堂上學習，我們在老師的激揚話語中奮進，我們信心百倍。即將離開的時刻，我們漫步校園，空氣中充溢着清新空氣，耳邊傳來朗朗書聲，腦海中再次浮現了老師的諄諄教誨，我們是深愛着這個校園的，深愛着這個有和藹可親的老師，有團結互助的同學的校園，深愛着我們的母校，所以不忍説再見，所以在即將分別的時刻，心中有愛、心存感激。

我想感恩不僅限於節日裏的一張賀卡、幾句祝福、一束鮮花，真正的感恩，需要我們呵護母校的一草一木，需要我們維護母校的整潔環境;真正的感恩，需要我們培養良好的心態，去除浮躁，加以平靜，用一顆得失淡然的心面對大學聯考;真正的感恩，需要我們在未來的人生道路上，時刻以一名淮海人的身份自警，能夠於苦字面前不搖頭，於難字面前不低頭，能夠一心一意一以貫之，能夠一點一滴一鳴驚人。

感恩就應如此：時刻銘記母校的教誨，時刻以淮海人自警，用傲人的成績感恩，用不屈不撓的精神感恩，用激情與愛將感恩之心代代傳承!

美國總統奧巴馬在競選中曾説過這樣的話：“這是我們的時刻;這是我們的時代。”是的，作為即將畢業的高三學生，淮海的聲譽等待我們去發揚，社會的重擔等待我們支承擔，祖國的事業等待我們去開拓。

在我們的時刻，我們的時代，我們有勇氣在風浪中搏擊雲海，我們有信心在暴雨中直面挫折，我們不會忘了感恩父母在風浪中的援助，不會忘了感恩老師在暴雨中的遮蔽，不會忘了感恩母校，這個為我們提供優良環境的地方。在這個屬於我們的時刻，我們的時代，我們將用飽滿的激情投身社會，我們將用那歷經時間考驗的不朽信條，向母校致敬;用責任書寫屬於我們的新篇章。

在此，我們向母校保證：作為一名淮海學子，一名永遠的淮海人，我們矢志不渝，頑強不屈;我們心懷感激，不畏挫折;我們銘記教誨，奮勇拼搏。把淮海精神牢記心中，讓淮海桃李開遍天下!

決戰大學聯考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候。”

看吧，六月的鮮花已經盛開，聽吧，出征的號角已經吹響。讓飛翔在六月裏張開翅膀，讓智慧在六月裏閃耀光芒!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自三年級的學生宋琳琳。今天，我演講的主題是《熱愛祖國，感恩於黨》!再過幾天，就是十一國慶。今天我們全體師生迎着朝陽矚目國旗升起，用這種平凡又特殊的方式，表達對祖國和黨的祝福。

祖國啊，我們的母親，在您温柔的懷抱下，我們正唱着春天的故事，昂首跨越新的世紀。

黨啊，我們的救星，在新世紀的今天，您以人為本，創建和諧社會，讓每個中國人民過上幸福美滿的新生活。

特別是我們接受九年義務教育的學生，在學習和生活上都享受到了無微不至的關懷，不僅每學期為我們免去了教科書的費用，而且為我們提供營養餐，讓我們平安地生活在校園裏，用更多的時間努力學好科學文化知識，為我們今後的成長和生活奠定了堅實的基礎!

熱愛祖國，感恩於黨，應當從小事做起，從現在做起。

首先，我們要學會寬容，學會自律，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會使用禮貌用語，用良好的行為習慣來回報祖國母親。

其次，一個熱愛祖國，感恩於黨的人，還應該是一個刻苦學習的人。我們要認真上好每一節課，認真做好每一次作業，要學會每天問問自己：今天我學到了什麼?是不是盡了最大的努力?

第三，一個熱愛祖國，感恩於黨的人，還應該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。我們將迎來國慶長假，長假裏同學們要用在學校裏學到的安全知識，快快樂樂過假期，安安全全返校來。

最後，希望同學們，時刻懷有感恩之心，從日常小事做起，從一點一滴做起，做個有理想、有道德、有文化、有紀律的好孩子。祝全校師生過一個快樂、祥和、安全的國慶節!

謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇25

尊敬的校長、親愛的老師、同學們：

大家早上好!我是四(一)班的 。

今天很高興能代表四(一)班的同學在國旗下講話，我今天講話的題目是《老師，我們感謝您!》。

走過播灑汗水和希望的春天，走進校園收穫的盛夏。沐浴着六月的陽光，我們心中裝滿了幸福，臉上寫滿了微笑。六月的校園風景這邊獨好，因為，六月是忙碌的季節，六月更是收穫的季節。光陰似箭，剛來思源的情景還歷歷在目。轉眼間一學年就將過去了，回首我們一起走過的路——

10年3月，是學校的學習雷鋒月。老師們通過多種活動形式的開展，進一步弘揚了雷鋒精神，讓我們懂得了助人為樂。

4月，學校開展的感恩月及各種主題教育活動，喚醒了我們的社會責任感，讓我們知道了自己獲得的一切並不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背後奉獻。意識到了對於給你付出的人，我們都要永遠記住並準備回報，更懂得了什麼是“滴水之恩當湧泉相報”，我們應感恩父母，感恩老師，感恩社會。

5月，學校開展了立志成才月及各種主題教育活動，組織了立志演講比賽。讓我們更堅定了學習的信心，人生的目標開始在我們心中確立。

6月1日兒童節，學校又開展“美麗思源，快樂童年”主題班會活動，為我們的童年又增添了一筆絢爛的色彩。

回首過去的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的思源實驗學校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們不斷成長。

曾記得剛來思源的時候，因為國小生第一次離開父母，來到這兒特別想家，常在宿舍裏哭，班主任把咱們當成了自己的孩子，耐心地安慰我們;我們感冒生病了，班主任老師主動帶我們去看病，有時還為我們墊付醫藥費。在思源裏，每位班主任、值班老師每天晚上10點後都到宿舍查看，和同學們談心，瞭解情況，對我們的學習和生活關心得無微不至。

在班主任老師裏發生的這些事情看似小事，但如果沒有無私、忘我的工作精神，沒有發自內心的對學生的關愛是絕對做不到的，而恰恰從這些小事上反映了我們老師的精神風貌和“敬業”的工作作風。

他們是那麼的無私，從來沒有一個老師計較過個人的得與失。他們都在為我們的發展和進步而努力着!為了我們的一生幸福而努力工作着。

也曾記得，是老師們毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次勇往直前;也曾記得，是老師們中肯嚴厲的批評，才使我們一次次改正缺點、擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所説的：“我們從心底裏知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表同學們向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

同學們，我建議——讓我們一起來説出下面的話吧(我們一起來説好嗎?),一起説：“老師，您辛苦了!”“老師，我們感謝您!”

謝謝!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇26

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是高二4班的饒成，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。每年11月的第4個星期四是源於美國的“感恩節”，當天人們舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩和美國第一批移民時印第安人所提供的無私幫助。其實，偉大的中華民族，也從來不缺“感恩”美德。 “滴水之恩，當湧泉想報”，從《詩經》的“投我以木桃，報之以瓊瑤”，到孟郊的“誰言寸草心，抱得三春暉”，無不是感恩的寫照。

我們要感恩父母。同學們，當我們正在肆意揮霍着自己的青春和金錢的時候，當我們在課堂上想着遊戲的刺激的時候，當我們還在教室裏打鬧逗樂的時候，當我們在閒暇時高呼無聊的時候有誰想起了自己父母親，想到他們正在為了我們的幸福而在寒風中苦苦奔波勞累呢?春秋時期，穎考叔去見鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉放在一邊不捨得吃，要帶回家給母親吃，這是流傳千古的感恩之心啊 !曾被譽為“全國十佳孝賢”之首、被省委書記稱讚為“當代孝子”的我校畢業生張尚昀，當年揹着患重病的母親上大學，他在貧窮和飢餓的壓力下，在理想的支撐下，表現出了大義至孝和感恩之心。這不都是我們中學生學習的典範嗎?

我們要感恩學校和老師。是學校，為我們提供了成長成才的絕佳場所，也許，我們現在不能完全理解學校做出的嚴厲規定，但請大家聽聽在已經考入大學的我校畢業生在襄城高中貼吧的肺腑之言，原話摘錄如下：“發自內心的感歎，作為過來人，我真心奉勸學弟學妹們一句，好好珍惜襄高的每一天。等你離開了你就會懷念它的一切，感謝她教給你的一切。曾經我也説過，就算死了也不會想學校。現在真的懷念在襄高的一切。好想回去，當你離開好就會發現它的好。”

是的，是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望;當我們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着我們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，應當反省一下自己，給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。 沒有花草工、水電工、校醫、管理員、環衞保潔人員等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。對於幫助過我們的人，哪怕只是借過一支筆或者是一個淡淡的微笑，我們都要給予真誠的謝意，學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊。

我們要感恩環境，就是不要隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環境屬於大家;課間、午餐、午休時，不要大聲喧譁，因為安靜屬於大家感恩體現在我們生活的每一個細節之中，體現在我們的一些最簡單的行動當中。

同學們，“感恩”是生活的細節。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸

由此可見，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種境界，感恩更是一種生活智慧，如果我們心存感恩，就可以沉澱許多浮躁與不安，消融許多不滿與牢騷。對於生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨，因為感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和偏激，幫助我們度過苦痛和不順。最後，願我們每個人常懷感恩之心，成就美麗人生;發現生活之美，構建和諧校園!

謝謝大家，我的演講到此結束!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好

我們幸福地生活在這個世界上，生活中值得我們感激的人、事、物還真的不少呢!我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人關懷和愛護;我們感謝春天的陽光給我們以温暖，感謝秋天的果實給我們以營養;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

感恩是一種美德。擁有一顆感恩之心，就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，就會發現許多美好的事物與情感，就會體味到許多不同尋常的快樂!

懂得感恩，我們還要學會回報，學會用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用我們所能貢獻的全部力量來報答關心、愛護、支持和幫助我們的人。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心;為了感謝老師，我們要上課認真聽講，認真完成作業，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

只要我們永遠懷着一顆感恩的心去生活，就會發現生活如此美好，世界如此美麗，就會永遠幸福快樂地生活在人間真情的陽光裏。