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以感恩為主題國旗下講話稿(精選15篇)

以感恩為主題國旗下講話稿(精選15篇)

以感恩為主題國旗下講話稿 篇1

在學校操場上風輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學校,感恩教師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們崔主任首先講了觀會的要求,並介紹了此次演講的人。讓我們懷着一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上台演講時,心裏想的不是別的,是大家都需要“我”。

以感恩為主題國旗下講話稿(精選15篇)

伴隨着美妙的音樂,吳迪教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅僅賜予我們生命,更把我們養育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自我的父母都不愛,又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師:懂得去尊敬師長,因為教師不僅僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶裏會沒有教師呢再次,感激關心、幫忙過我們的同學和他人,因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴着自我度過了多少個春夏秋冬,更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

俗話説:“誰言寸草心,報的三春暉”、“滴水之恩,當以湧泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務;讓我們回報社會:做好自我應當做的事,為禮貌社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習,真愛自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂的擁有幸福。

人際和諧應從學會感恩開始,將感恩理念大膽引入學校德育,開展感恩教育和活動,讓學生常感父母養育之恩;感師長教導之恩,感同學幫忙之恩;感黨和國家關懷之恩;常懷報效黨和國家之心,報效父母之心,報效師長和同學之心。有利於學生的思想轉化,有利於調動學生的學習進取性,有利於健康心理、人格的構成,有利於團體主義精神的培養,有利於和諧班級和諧學校的建設。試想,一個懷着感恩理念的學生,感受到父母節衣縮食,含辛茹苦供養自我讀書學技術,為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學習,以優越的成績報效父母嗎一個懷有感恩理念的學生,一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鑽研,力求以最好的成績回報教師嗎所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨練了你的心態;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學會感激,感激一切是你成長的人。”

在這次活動中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,歡樂!報恩者,成功!在生活中,我們要學會感恩於心,報恩於行,讓感恩的種子在每一顆心中紮根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇2

三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章説,每個人生命中最真最誠的天使是自我的父母,天使終其一生舍盡全力來為自我的孩子擋風遮雨。

央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告,資料是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼裏,竟也效仿媽媽的樣貌,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中學為此還發起了為媽媽洗腳的活動,並佈置了以此為主題的作文。

那麼,這件事何以會引發如此大的震撼呢恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者説雖然懂得,但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。

能夠説,在眾多的洋節中,母親節恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達對母親的愛,對於情感較為含蓄內斂的我們來説,好像還缺乏一種勇氣,更別説自愧母親的大恩無以言謝了。

然而,表達是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至電話中一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動其實天下所有的母親都是那麼容易被感動,她們對自我兒女要求得真的很少。

洛杉磯的一家旅館。早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫着感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的資料,卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼細心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不明白什麼叫大恩大德,只明白對於每一件完美的事物都應心存感激。他們感激母親辛勤的工作,感激同伴熱心的幫忙,感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來,感恩在我心中是感激恩人的意思。其實,感恩不必須要感激大恩大德,感恩其實是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心,善於發現事物的完美,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

有人説:真的感情無須感激。於是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的多謝,故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟,這才是堅強與矜持。可是父母親卻一如既往,對我們關愛備至。

在學校裏,我們學會了感激友誼,甚至對它敏感到一個眼神,一次抬眉,一個點頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學校裏,我們學會了感激教師,重視到了一個微笑,一句鼓勵,一聲關懷,我夢裏充滿了完美;在學校裏,我們學會了感激社會,一次演出,一次獎勵,一張證書,我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什麼,但我們已並不在意。

原先,我們以往遺漏過生命中那麼多令人感到深情的時刻;原先,我們和父母都依然彼此深愛着。我們的身影是帆,他們的目光是海;我們的夢想是白雲,他們的真愛就是天空。

同學們,請回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時候,未來有什麼路不好走

莫忘感激,愛需要我們的表達。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇3

x月x日,學校組織全體師生和家長一齊聽了一場讓人感動的演講。這次演講是__教師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,教師和學生。__教師從感恩父母,感恩教師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,__教師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不後悔莫及,從此刻就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不必須非的是物質上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任教師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,出國留學已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,學會感恩,懷着一顆感恩的心去孝順父母!

再次我們要感恩教師,尊重教師。我們每學一點知識,每得到一點提高,都離不開教師的教導,都凝聚着教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識,還教會我們如何做人,尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上,而應體此刻具體行動中。

__教師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任教師站到演講台上,問學生愛不愛他們的教師,同學們異口同聲説愛,__教師説,愛你的教師就去擁抱你的教師,我們大家一齊衝上去擁抱班主任,嘴裏還説着,“多謝教師,教師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是歡樂,與教師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學生都淚流滿面,表達着對教師的感激和尊重之情。

最終我們要感激學校給了這次機會,有這麼好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒完美的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種職責,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷着感恩的心歡樂的生活。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇4

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈愛的母親正在燭光下懷着縷縷不捨之意的為遠行的孩子趕製衣服的情境。這使我不禁想到了自我的爸爸媽媽,其實每位父母不都是這樣嗎?他們為了自我的孩子奉獻着自我的

一切,儘管歲月在他們的臉上做上了標記,青春一去不復返,可是他們仍然在這條奉獻之路上前進着。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的,是不求我們回報的,可是隨着我們一天天的長大,那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽並愈發強烈,作為一名三年級的學生,我決定這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。

平時,我回到家裏幾乎是什麼也不做,真的是“飯來張口,衣來伸手”,所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養尊處優的小公主了,我要慢慢學習做這些家務,幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衞生了;下班回到家也不用買菜了,因為我已經為家裏準備了足夠的菜;吃完飯我幫媽媽洗碗,媽媽就能夠看自我喜歡的電視節目了……。

想着想着,我開心地笑了,原先我能夠幫媽媽這麼多的忙呢!好,此刻就做……我先學着媽媽的樣貌把桌子和地板都擦乾淨了,然後上街買菜。時間過得很快,不一會兒媽媽下班了,看到屋裏十分整齊並且冰箱裏裝滿了蔬菜,她高興地幾乎流出了淚花,還説了一句:“我的寶貝長大了!”

聽了媽媽的誇獎,我也感到十分的自豪。這次感恩活動,不僅僅是我明白了:愛在回報中昇華。更使我深深體會到了感恩的歡樂……最終我想説:將感恩繼續!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇5

三月份,我們班開展了“學會感恩,感知職責”的主題活動,經過活動我們有許多感觸和收穫。

當我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今日,我們能強健而正直的生活着,我們應當對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空所以而變得湛藍,空氣所以而變得濕潤,完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對自我擁有的一切要心懷感念,並應當從內心自覺以自我的實際行動來回報社會。感恩是道德養成的過程,最終生成一種道德自覺。

同學們,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心對待周圍的同學,你有沒有心中僅有自我,沒有他人的現象期望我們能從活動中找到答案!

同學們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中僅有自我,沒有他人。平時同學之間的相處,學會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應當有一顆感恩的心對待周圍的人,在班團體中,懷着一顆感恩的心,處理好同學之間的關係,懷着一顆感恩的心,愛同學愛團體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,必須都需要別人幫忙。“人心齊,泰山移”。我們為何不能伸出友愛之手,幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人,需要我們感激幫忙我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫忙我們的人,我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關心我們的人。

一個經常懷着感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自願地給人以幫忙,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們為伍。

感恩,自古以來就是中華民族傳統美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的説法,也有不少感人肺腑的關於“感恩”的傳説故事。儒家文化的仁義禮智信、温良恭儉讓,也包含着感恩情結。這些優秀的道德文化,以往薰陶和感染了一代又一代人。

我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了矇昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應當對我們的先輩,心存感激。

我們不必去捕魚狩獵,卻能品嚐到美味佳餚;我們不必去採桑織布,卻能享受到錦衣華服。我們應當對我們的同輩,心存感激。

多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。

對我們擁有的一切,我們應當心存感激,同時,我們還應當明白自我所肩負的職責。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。同學們,你們知道明天是什麼節日嗎?明天,我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您好!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇7

早上好!今天我講話的題目是:《心懷感恩 爭做“仁愛”之星》。

俗話説“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

謝謝大家我的講話完畢!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好

我們幸福地生活在這個世界上,生活中值得我們感激的人、事、物還真的不少呢!我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人關懷和愛護;我們感謝春天的陽光給我們以温暖,感謝秋天的果實給我們以營養;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

感恩是一種美德。擁有一顆感恩之心,就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,就會發現許多美好的事物與情感,就會體味到許多不同尋常的快樂!

懂得感恩,我們還要學會回報,學會用我們所能做到的一切去感謝這個世界,用我們所能貢獻的全部力量來報答關心、愛護、支持和幫助我們的人。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心;為了感謝老師,我們要上課認真聽講,認真完成作業,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

只要我們永遠懷着一顆感恩的心去生活,就會發現生活如此美好,世界如此美麗,就會永遠幸福快樂地生活在人間真情的陽光裏。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇9

草木為了感激春的到來吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來競相開放,碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹。今天,我也由衷地展開一張叫做情感的紙張,提起一支叫做感激的筆,把我的一顆感恩的心獻給給予我生命的媽媽,獻給教會我知識的老師,獻給給我帶來温暖和快樂的集體。

記得三年級的時候,要到母親節了。任老師在語文課上讓我們為自己的媽媽做一張賀卡。當時同學們都精心構思,細心製作,教室裏安靜極了,同學們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得異常真切。回想當時我可認真極了,精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙,在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案,之後我拿起筆,像完成一項使命似的,鄭重地在卡紙上寫到:媽媽,在母親節來臨之際祝您節日快樂!感謝您教會了我很多做人的道理。現在我能有這麼好的成績,全歸功於您平時對我點點滴滴的培養。我以後一定會更加努力學習,做一個孝順的好兒子。落筆之後,看着自己製作的賀卡,我的心中無限感慨,因為這一天讓我懂得了感謝媽媽。

生活中不僅有媽媽的教育,也有老師對我的培養,師恩,我們要永遠記在心裏。四年級的教師節,我們中隊準備給教了我們四年的班主任老師過一個快樂而有意義的節日。我們利用課餘時間,自己動手為老師做了精美的賀卡、別緻的禮物,賀卡上面寫滿了祝福的話語。早讀的時候,任老師剛走進教室,我就組織大家起立齊聲祝福老師:“祝任老師節日快樂!”之後,大家紛紛為老師獻上了自己動手製作的禮物。看着任老師欣慰的笑容,我心裏美極了。那天我深深地體會到,將來我無論身在何地,都不會忘記感謝恩師。

今天我們已經是學校裏年級最高的學生了。回首六年的時光,真是來去匆匆,温暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無比。現在我正在用一切機會感恩我們這個團結的集體。一年一度的校籃球比賽開始了,我和我的隊友們每天刻苦訓練,在比賽場上,我們奮力拼搏,發揚永不服輸的精神,手傷了包個創口貼繼續打,腳扭了咬着牙堅持比賽,一切都是為了我們這個集體。終於,我們班獲得了學校籃球比賽的冠軍。當時我們全班都歡呼起來。我擦着臉上的汗水,心裏感到無比的自豪,因為我用優異的表現和成績回報了六(5)班這個集體。

寫到這裏,心中已滿懷感動……突然想起了那首優美的歌曲《感恩的心》。當那熟悉的旋律在耳邊響起時,感恩的情懷再次讓我怦然心動……

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

以感恩為主題國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自三年級的學生宋琳琳。今天,我演講的主題是《熱愛祖國,感恩於黨》!再過幾天,就是十一國慶。今天我們全體師生迎着朝陽矚目國旗升起,用這種平凡又特殊的方式,表達對祖國和黨的祝福。

祖國啊,我們的母親,在您温柔的懷抱下,我們正唱着春天的故事,昂首跨越新的世紀。

黨啊,我們的救星,在新世紀的今天,您以人為本,創建和諧社會,讓每個中國人民過上幸福美滿的新生活。

特別是我們接受九年義務教育的學生,在學習和生活上都享受到了無微不至的關懷,不僅每學期為我們免去了教科書的費用,而且為我們提供營養餐,讓我們平安地生活在校園裏,用更多的時間努力學好科學文化知識,為我們今後的成長和生活奠定了堅實的基礎!

熱愛祖國,感恩於黨,應當從小事做起,從現在做起。

首先,我們要學會寬容,學會自律,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會使用禮貌用語,用良好的行為習慣來回報祖國母親。

其次,一個熱愛祖國,感恩於黨的人,還應該是一個刻苦學習的人。我們要認真上好每一節課,認真做好每一次作業,要學會每天問問自己:今天我學到了什麼?是不是盡了最大的努力?

第三,一個熱愛祖國,感恩於黨的人,還應該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。我們將迎來國慶長假,長假裏同學們要用在學校裏學到的安全知識,快快樂樂過假期,安安全全返校來。

最後,希望同學們,時刻懷有感恩之心,從日常小事做起,從一點一滴做起,做個有理想、有道德、有文化、有紀律的好孩子。祝全校師生過一個快樂、祥和、安全的國慶節!

謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天國旗下演講的內容是:《理解寂寞,尊敬老人》

我曾不喜歡面對老人,不喜歡面對一張溝壑縱橫的臉,接受完老土的教育後,還得虛偽地説:"我明白了!"之所以如此,是因為中國幾千年的傳統已銘刻在心,讓我無可奈何地遵循着。

但奶奶的到來讓我改變了看法。

暑假,爸爸把奶奶接到家住,我熱情地招呼她看電視、聽音樂,她總是立在那裏,不知所措;我給她説一些瘋狂的、有趣的事,她也只會僵硬地微笑。幾天下來,她還固執地遵循着節約、嘮叨、早睡等過時習慣。

但,在與奶奶相處的日子裏,我漸漸明白:老人一直生活在寂寞中,面對日新月異的生活,年邁的他們似乎無法跟上時代的步伐,只能看着我們被潮流衝得越來越遠,若我們不念老人的恩情,不回頭看看他們,他們只能一直孤獨着。

也許在場的我們抱怨過老人的嘮叨,但那是他們表達關愛的方式。此時的我們,難道不該反思一下被愛已是一種幸運嗎?我們也許抱怨過老人的古板,但那是他們歷盡滄桑的沉澱。此時,我們不該反省一下自己不諳世事的浮躁嗎?我們也許抱怨過老人的固執,但那是一面折射出寂寞的鏡子。此時,我們不該反省一下自己的疏忽和冷漠嗎?老人們不被快節奏的生活接受,但他們只是希望被自己最親最愛的人肯定,就像我們希望有人理解自己的叛逆一樣。

今天是重陽節,在這個傳統的節日裏,我站在這裏呼籲大家尊敬老人,因為他們顛沛流離了幾十年,是該安享晚年的時候了!他們的青春在動亂中流逝,是該感受和平的時候了,他們養育子女,是該得到回報的時候了,因為在這個不傳統的世界裏,敬愛的老人們還得保持着純真,苦守着寂寞,用他們傳統的親情給予我們不變的温暖。

所以,讓我們一起理解老人的寂寞,尊敬老人的心靈,讓那溝壑縱橫的臉上浮現出久違的燦爛的笑容。

以感恩為主題國旗下講話稿 篇12

愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:感恩母校,放飛理想。五年的國小生活轉瞬即逝,回想這五年,好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首,已是光陰如風。

生活學習5年的母校,難忘的點點滴滴。曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,廣播操比賽時我們的英姿。曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩文讀嗎?一年級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓你們懂得了要感恩自己的母親;“讀書節”活動教會了你們該多讀好書;運動會上大家在賽場上奮勇拼搏,讓同學們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節的活動更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……

如此多的活動,在一瞬間浮現在了老師的眼前。很快,大家就要畢業了,很快就要離開老師、同學和母校了。到了國中後,老師希望你們還能像現在這麼自由,還能像現在這麼快樂。在復華的五年裏,相信所有畢業班的同學都參加了許多次活動,相信大家也都捨不得離開復華,捨不得離開這裏的一草一木,捨不得離開和藹可親的老師們,捨不得離開天真活潑的小夥伴們!

親愛的畢業班同學們,五年的光陰,轉瞬消逝,你們就要告別多彩的童年,告別鮮豔的紅領巾,進入多夢的少年時代,到新的學校,去迎接團徽的召喚。畢業的時間越來越近了,老師、學校和你們分別的時候也越來越近了那就讓我們再大聲的説一遍“敬愛的母校,在您的懷抱裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲;明天,您一定因我們而榮光。”

以感恩為主題國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績,有人説是給予別人幫助„„而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體温暖了席子,才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席台,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇14

各位同事,各位同學:大家早上好!

在我們生活中,可能會見到類似這樣的事例:

甲同學不喜歡吃雞蛋,於是他經常把自己早餐中的雞蛋都給乙同學吃,剛開始時乙同學很感激,久而久之便習慣了甲同學的雞蛋,開始覺得吃這個雞蛋是理所當然的,直至有一天甲同學把這個雞蛋給了丙同學吃,乙同學開始覺得不爽了,他忽略了這個雞蛋本來就是甲同學的這個事實,甲同學想給誰吃都可以!一氣之下乙同學和甲同學大吵了一架,從此絕交!其實不是別人不好了,而是我們要求變多了,習慣了得到,便忘記了感恩!

其實,沒有誰是必須要幫你的,幫你是出於交情,不幫你那也是合情合理的!很多時候,我們總是習慣得到別人的好,一開始感激不盡,可是久了,便以為是天經地義的了,於是會不習慣不幫你時,就會怨天尤人。這樣的事情時常發生,之所以會發生那麼多的不愉快,歸根結蒂還是缺乏一顆感恩的心!這是大家都明白的簡單得不能再簡單的道理!

這讓我想起了汶川大地震中,發生的真實一幕:正在吃飯的母親,在地震襲來的瞬間,用自己身體護住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命,但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時,她們僵硬的身體依舊保持着緊緊相擁的姿勢,在死亡的最後一刻,母親依舊保護着她的女兒。。。。。。這是多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為他們關心我們勝過關心自己!

這個畫面或許不少人都知道,但回到現實生活中,可是同學們,你們又有多少人會把父母放在第一位?不少同學還總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂嘴,對着幹!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?知道他們的生日是哪一天麼?想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們麼?你為你父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對父母尚且如此不知感恩,又怎麼敢奢望你們會善待你身邊的其他人?如果人人都是這麼自私自利的話,不懂感恩,社會哪裏還會有温情?如果我們生活中在這個失去温情的世界裏,那麼我們活着又有什麼意義呢?光喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們的實際行動去關愛我們的父母!

在家裏,多嘗試去和父母好好溝通,感謝父母對我們的養育之恩;回到學校,對身邊的同學,能多些温情,對於老師,能尊重老師,感恩老師的付出,尤其是那些犧牲自己的休息時間,來給你做思想工作,給你解答你的學習難題等等的老師,起碼能夠學會珍惜老師們給你的這份付出,在課堂上,你能控制自己開小差,不在任性,不惹老師生氣,專心聽課,尊重老師勞動成果,這也是感恩的體現!

感恩這個社會,常懷感恩之心,多一份欣賞,少一份挑剔!試想想,那些天生殘疾尚且沒有埋怨老天的殘忍與不公,我們有什麼理由去怨天尤人?同學們,學會珍惜你現在身邊的幸福生活吧!因為珍惜才會擁有,因為常懷感恩之心才會天長地久!讓我們把感恩ing從現在進行時做起吧!我的講話完了,謝謝!

以感恩為主題國旗下講話稿 篇15

與朋友、同學吃飯,他們會問我:“你是當老師的,認為首先應教給孩子什麼?”我會不假思索地回答:“感恩!”

感恩,兩個簡簡單單的字,看起來如此簡單,但又有多少人能付之於實際行動中呢?

孩子,你是否記得,開學時,爸爸媽媽送你來學校,幫你提着沉重的行李?母親在前一晚幫你收拾東西,而你甚至連袋子裏有些什麼都不是十分清楚的情形?你是否記得星期五放學時,爸爸媽媽來學校接你,噓寒問暖,關心的話語?或者在宿舍裏,電話那頭急切地詢問衣服夠暖嗎?吃得飽不飽?好不好?„„也許你仍記得,也許你不認為這是恩情,就因為他們是你的爸爸媽媽,是應該做的,是理所當然的。可你有沒有想過,付出的人也希望你的温暖。不止一個人説過兒女的痛到父母身上是要加倍的,兒女的喜悦到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的電話,一張小小的自制生日卡片,都能讓父母快樂上幾天。

孩子,你是否讀過一篇《讓孩子學會感恩》的文章,裏面有一段是這樣説的:“不論父母還是別人,為你做一些事情都不是應該的,而是相互的,你不要無動於衷、心安理得,而要感激他們,並可能幫助他們。”所以,親愛的同學們,我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園裏的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!

孩子,你是否聽過一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧,是做人之根本。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷説:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”如果我們心存感恩,則可以沉澱許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。

在中國台灣,非常注重感恩教育,他們在幼兒園就開始教育小孩,常懷一顆感恩的心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。記得有一次,我參加了一個台商子弟學校20xx年的畢業典禮,我們到達那所學校是四點多,還下着雨,典禮在六時開始,剛好雨停了,主持人站出來説的第一句話是:“感謝老天爺,讓我們有一個好天氣開畢業典禮。”

在感恩的歷史長河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體温暖了席子,才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席台。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。心裏都常懷有一顆感恩的心。

在我們學校,在我們身邊,有感恩的事例嗎?答案是肯定的。在飯堂裏,常常聽到一些班級的同學,在生活老師給他們分完飯後,都會説上一句簡簡單單卻發自肺腑的話:“謝謝老師,老師您辛苦了!”清脆悦耳的感恩的聲音在飯堂裏迴盪,此起彼伏。孩子們,你們真棒,從小已經擁有了一顆感恩的心。

同學們,讓我們行動起來,從國小會感恩,尊重他人的每一份平凡的勞動,在生活中,在學習上少一份抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂。我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界,要感激學校的老師給予我們的教誨與温暖;感激同學給予我們的友愛和幫助;要感激每天為我們打掃衞生的清潔工人,使我們能在一個舒適、乾淨環境裏學習;還要感激學校食堂裏的叔叔阿姨,每天給我們做美味可口的飯菜„„

讓我們學會感恩,為爸爸媽媽留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的温暖。不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人落淚,不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!最後,推薦同學們閲讀兩本書《感悟母愛》《感悟父愛》,兩篇有關感恩的作品,分別是20xx年《讀者》第3期的《感恩的心》;第4期的《點一盞感恩的燈》。

我的講話完了,感謝大家的聆聽!

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