全市中國小黨建工作會議講話（精選16篇）

全市中國小黨建工作會議講話 篇1

同志們：

今天，我們召開全市中國小黨建工作會議，主要任務是總結交流中國小黨建工作經驗，研究探討新形勢下加強中國小黨建的思路措施， 安排部署今後一個時期全市中國小黨建工作，推動全市中國小黨建工作再上新台階。

剛才，青山區教育局黨委和6個學校從不同角度介紹了工作經驗，講得都非常具體，針對性和推廣價值較強，希望大家相互學習借鑑，共同提高。這次會議得到了自治區黨委組織部的關心和支持，自治區黨委組織部幹部四處蘇海巖處長親自到會指導，並提出了很好的指導意見，我們一定要認真落實。下面，我講幾點意見。

一、統一思想，提高認識，切實增強做好中國小黨建工作的責任感和使命感

近年來，全市各級教育主管部門和中國小校黨組織緊緊圍繞教育教學工作，創新思路，改進方法，深入推進黨建工作，黨組織的政治核心作用充分發揮，黨員的先鋒模範作用日益凸顯，有力促進了教育事業的健康發展，為全面推進素質教育、實現義務教育均衡發展和普通高中特色化發展提供了堅強有力的組織保證。但不可否認的是，與提高黨的建設科學化水平的要求和全市中國小發展的現實需要相比，我市中國小黨建在一定程度上還存在着思想上不夠重視、組織體系不夠完善、投入保障機制不夠健全、黨建工作責任制落實不夠到位、黨務幹部隊伍特別是黨組織書記隊伍建設還不能適應形勢要求等問題，需要全市各級教育機構黨組織進一步統一思想，提高認識，以更加有力的舉措推進中國小黨建工作。

首先，要把加強中國小校黨建作為提高全市黨的建設科學化水平的重要任務。 中國小教育對於推進整個教育事業發展，進而推進經濟社會各項事業科學發展具有不可替代的基礎性作用。從黨建服務中心和大局的角度講，中國小教育的重要基礎地位決定了中國小黨建在整個黨建工作中的重要地位。從黨建工作的佈局和任務的角度講， 我市 中國小教師和學生黨員的數量在全市黨員總數中佔有很大比重，中國小黨建搞得好不好，直接關係到全市黨建和黨員隊伍建設的整體水平。 因此，我們必須把中國小黨建作為全面提高我市各領域黨建工作科學化水平的重要任務來認識和對待。

其次，要把加強中國小黨建作為促進全市教育事業科學發展，辦好人民滿意教育的根本保證。黨的指出，教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務。要保證 中國小 全面貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，不斷提高教育教學水平，就要充分發揮中國小黨組織的政治核心和引領帶動作用。只有不斷加強中國小基層黨組織建設，切實擴大組織覆蓋，強化組織功能，才能真正實現我市中國小教育事業的科學發展 ，滿足人民羣眾對教育發展的迫切需求。

第三，要把加強中國小黨建作為堅定師生理想信念，培養合格建設者和接班人的現實需要。 培養優秀學生是中國小教育的最終目的。有堅定的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀是首要標準，德智體美勞全面發展是基本要求。達到這樣的目標，就要卓有成效地強化中國小黨建工作，着力建設一支師德高尚、業務精湛的高素質教師隊伍和理想信念堅定、作用發揮突出的黨員隊伍，充分發揮教師黨員和學生黨員的先鋒模範作用，以中國特色社會主義共同理想感召師生，以實現“中國夢”的共同目標激勵師生，不斷增強教師教學和學生學習的動力，形成良性互動局面，不斷提高教育教學質量，培養合格的社會主義建設者和接班人。

二、突出重點，明確任務，紮實推進學校黨建工作創新發展

推進中國小黨建工作，關鍵要把握功能定位、健全組織體系、加強隊伍建設、完善運行機制、拓展工作領域。

一要把握功能定位。 中國小黨組織發揮政治核心作用，主要體現在保證社會主義辦學方向、服務教育教學中心、參與重大問題決策、建設黨員隊伍和師資隊伍、強化監督等方面。各中國小黨組織要找準自己的職責定位，緊緊圍繞教書育人這一中心任務來開展黨建工作，支持和保障校長緊緊依靠師生員工依法治校，充分行使職權。

二要健全組織體系。 要規範黨組織的設置形式，根據黨員人數的變化，及時調整黨組織建制，擴大組織覆蓋面。要進一步理順中國小校黨組織的隸屬關係，根據我市中國小布局狀況，近期我們下發了意見，要求將原鄉鎮黨委管理的中國小校黨組織關係統一調整為隸屬於旗縣區教育主管部門黨委管理，駐地鄉鎮黨委履行指導責任。其他性質的教育機構，要按照“誰審批、誰管理”和“屬業管理和屬地管理相結合”的辦法，合理確定黨組織隸屬關係，加強對黨建工作的領導和指導。

三要加強隊伍建設。 要全面加強中國小領導班子、黨員隊伍和教師隊伍建設。在領導班子建設方面，要建立科學規範的中國小校黨組織書記選拔任用制度。既要注重選拔精通教育教學的幹部擔任黨組織負責人，也要注重選拔熟悉黨務工作的幹部擔任中國小校校長，努力造就既懂教學又熟悉黨務的黨組織書記和校長隊伍。在黨員隊伍建設方面，要全面實施“雙創雙培”活動，加大在優秀青年教師中發展黨員力度。要制定培訓規劃，完善輪訓制度，拓寬培訓渠道，加強對黨員的經常性教育。要嚴格黨的組織生活，創新黨員發揮作用的載體，健全激勵、關懷、幫扶機制，充分發揮黨員先鋒模範作用。在教師隊伍建設方面，通過設立名師工作室等形式，培養教學骨幹、“雙師型”教師、學術帶頭人，造就一批名師和學科領軍人才，努力提高教師專業水平和教學能力。要切實加強師德師風建設，通過黨員教師的示範帶動，進一步強化教師職業理想和職業道德教育。要結合落實創先爭優長效機制，加大對優秀教師黨員的表彰和宣傳力度，在全社會大力弘揚“尊重知識、尊重教師”的良好風氣。

四要完善運行機制。 要健全中國小校議事決策機制。中國小黨組織要採取黨政聯席會議等方式，參與對本校重大問題、重要人事任免、重大項目安排、大額資金使用等事項的決策，發揮政治核心作用。要堅持黨管幹部原則，在選人用人中發揮黨組織的主導作用，按照幹部管理權限履行好標準把握、人選推薦、組織考察、管理監督、人才培養等職責。要完善保證監督機制，定期召開教職工大會或代表大會，聽取校長工作報告，審議學校重大問題。要建立校長向黨組織定期通報工作制度，健全完善黨員、教職工定期評議學校領導班子及其成員制度。對不符合黨的路線方針政策、國家法律法規或不按程序進行決策的做法，黨組織要及時提出意見或向上級黨組織報告。

五要拓展工作領域。 中國小黨組織在完成好各項日常任務的基礎上，要緊密聯繫教育教學實際，深入開展社會主義核心價值觀和形勢教育，大力加強職業道德建設，不斷增強黨員、教職工服務社會、教書育人的責任感和使命感。要加強與教職工的溝通交流，注重人文關懷和心理疏導，切實維護教職工合法權益，解決他們思想、工作和生活方面的困難和問題，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性。要把德育工作作為黨建工作的重要內容，融入課堂教學、日常管理、學生生活、社會實踐全過程，加強愛國主義、集體主義、社會主義、民族傳統和革命傳統以及法制教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要針對不同教育階段學生的成長規律和特點，豐富內容，創新形式，不斷提高德育工作的質量和效果，促進學生健康成長和全面發展。

三、加強領導，落實責任，確保中國小校黨建紮實推進

中國小校黨建是一項長期系統工程，全市各級教育機構黨組織要把加強中國小黨建作為長期的重要任務，切實加強領導、健全機制，確保取得實實在在的成效。

一要認真落實黨建責任制。 各級黨委要把中國小校黨建擺上重要議事日程，切實加強領導和指導，建立健全黨委統一領導、組織部門牽頭協調、教育主管部門具體負責、有關方面齊抓共管的領導體制和工作機制。組織部門要發揮牽頭抓總作用，教育主管部門黨委要制定具體實施意見，中國小校黨組織書記要切實履行第一責任人職責，校長要按照“一崗雙責”的要求，支持和配合抓好黨建工作。要認真研究中國小校黨建的新情況、新問題，把握新時期中國小校黨建工作規律，探索有效方法，不斷增強黨建工作的針對性和實效性。

二要強化工作保障。 要健全中國小校黨組織工作機構，根據中國小校規模和黨員人數，保證配備適當數量的專兼職黨務幹部。要加強黨務工作者隊伍建設，強化教育培訓，既要注重選拔有黨務工作經驗的同志擔任行政領導人，也要注重從教學骨幹中選拔優秀教師充實黨務工作隊伍。要落實中國小黨建工作經費，旗縣區要將黨建工作經費與學校行政業務經費一併納入本級財政預算。中國小校要將黨建工作經費列入學校年度經費預算，實行專項列支。要加強中國小校黨組織陣地建設，建好黨員活動室，配備必要的活動設施。

三要加強督查指導。 要健全完善中國小校黨建工作制度，加強對中國小校黨建工作的督促檢查和具體指導。教育主管部門黨組織要經常瞭解中國小校黨建工作開展情況，及時研究解決問題。要加強對中國小校黨建工作的考評，把抓黨建情況作為學校黨政領導班子、黨組織書記和校長年度考評、績效考核的重要內容，與評先評優、提拔使用掛鈎。要加強宣傳報道，注重培育和選樹黨建工作典型，努力在全市推出一批特色鮮明、影響力強、示範作用突出的先進典型，帶動全市中國小校黨建工作整體水平的不斷提高。

同志們，中國小黨建關係教育這一根本大計，任務艱鉅、使命光榮。我們一定要以高度的政治責任感和使命感，以求真務實的作風、紮實有效的工作，不斷開創我市中國小黨建工作新局面，為推進全市教育事業科學發展提供強有力的組織保證。

謝謝大家!

全市中國小黨建工作會議講話 篇2

同志們：

20xx年以來，各級各校黨組織緊緊圍繞開展黨的羣眾路線教育實踐活動這條主線，切實加強黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，在強化理論武裝、夯實基層基礎、建好乾部隊伍、轉變改進作風、抓好建章立制、推進黨風廉政等方面取得了新進展，黨建工作科學化水平進一步提高，有力推動了學校各項事業發展。

下面，我就進一步加強學校黨建工作講三點意見。

一、充分肯定20xx年黨建和黨風廉政建設工作取得的成績，增強做好20xx 年工作的信心

1 、20xx年黨建工作對教育發展起到了重要的推動作用。

20xx 年, 全市教育系統在市委、市政府和上級教育主管部門的堅強領導和關心支持下，深入學習黨的、xx屆三中全會和四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“學決定、促改革、強質量、比實績”的工作主題，不斷促進教育公平，提高教育質量，呈現出十大工作亮點，我在去年的年終教育工作會上已經總結過，不再重複，在這裏我要強調的是，這些成績的取得與我們狠抓黨建分不開。

教育不是簡單的教學質量、教學效果的問題，它是一項複雜而系統的工程。只有把教育教學與道德觀價值觀培養結合起來，我們才能真正達到黨和政府要求的教學質量和效果。

我們通過“爭當好乾部”活動、星級評定活動、開展黨員示範課活動等一系列活動，促使黨員爭先創優，是黨員成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標杆，以黨建帶政工，以黨建帶團建，以黨建帶校風，促進了教育良性發展。

2 、20xx年黨風廉政建設責任制的落實對教育發展起到了重要的保障作用。

20xx 年我們認真堅持“黨要管黨”的原則，落實“一崗雙責”，重視制度建設，積極構築拒腐防變的“制度屏障”。特別對幹部工作中的選人用人上，要求把監督貫穿於幹部培養、選拔、使用、管理和各個環節，力求監督關口前移，超前防範，堅持依法治教，依法行政，為教育提供了重要的保障。

在剛剛過去的一年，我們對中國小收費和有償家教情況開展了專項整治。通過整治，中國小亂收費現象和有償家教情況得到了基本制止，教育形象進一步提升，人民對教育的滿意度進一步提高。我們較好地貫徹了國家反腐倡廉的各項要求，履行了黨風廉政建設職責;較好地執行了領導幹部廉潔自律的各項規定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預防腐敗體系建設工作任務，保障了教育事業的健康發展。

當然，在肯定成績的同時，我們也要認識到當前黨建和黨風廉政建設工作中一些不容忽視的問題，主要表現在:一是對黨紀政紀法律法規缺乏敬畏意識;主體責任意識有時缺失;監督方式還存在一定的侷限性;執行力不夠，推動力不強。希望全市各校黨員幹部進一步提高責任感和使命感，保持清醒頭腦，強化危機意識，嚴格落實黨風廉政建設工作的各項要求。二是加強黨性修養，進一步增強遵守紀律的自覺性。增強黨的意識，提高維護紀律的能力;嚴格執行黨的紀律，模範遵守組織制度;監督權力運行，不斷推進黨務公開、校務公開。三是進一步推進作風建設，抓好黨員春訓活動。要持之以恆推動落實中央八項規定精神，堅持不懈糾正 “ 四風” 問題;進一步落實黨委的主體責任和紀委的監督責任;要將此次黨員春訓活動與學校日常黨建工作相結合，抓緊抓好。

二、把握從嚴治黨要求，努力提升黨建工作科學化水平

我們要圍繞中心，服務大局，着力抓好五項重點工作，努力提高黨建工作科學化水平。

一要抓好思想建設。以理想信念教育為核心，建立完善常態化、多樣化學習制度，構建生動活潑、科學有效的學習宣傳平台。堅持理論聯繫實際，把學習成果及時轉化為完成工作的動力、謀劃思考工作和解決實際問題的能力，推動學校各項工作、引領學校改革發展的強大思想武器。堅持立德樹人，加強陣地建設，強化社會主義核心價值觀教育，引導教師提升思想政治素質和業務素質，積極探索學生思想政治教育的新途徑、新辦法、新領域，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。二要抓好組織建設。推進黨組織規範化管理，完善黨員教育管理制度，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，堅持黨務政務公開制度，建立健全黨員承諾踐諾評諾制度，全面推進基層黨組織規範化建設。多渠道、多形式地開展黨員教育培訓工作，強化黨性意識和組織意識，牢記黨員身份，提升能力素質。強化對全體黨員的黨紀、黨風、黨性教育，端正思想作風、工作作風，樹立良好的共產黨員形象。豐富黨建工作內涵，牢固樹立環境育人的觀念，加強校園的物質文化、制度文化和精神文明創建活動。培養幹部職工樹立良好的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。深化創先爭優活動，健全完善創先爭優長效機制，廣泛開展黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員志願者、模範履行黨章規定義務等活動。抓好“七一”慶祝表彰活動，組織開展重温入黨誓詞、黨員座談會、向困難黨員送温暖、評選表彰先進黨組織、優秀個人等系列活動。持續深入開展“廉政文化進校園”教育活動，營造濃郁校園廉政文化氛圍。三要抓好隊伍建設。加強各級領導班子思想政治建設，提高領導幹部辦學治校能力和執行力。嚴肅黨內政治生活制度，增強黨內政治生活的政治性、原則性、戰鬥性。要從嚴教育、管理、監督幹部，特別要加強紀律教育，堅持嚴格執紀，堅決維護黨的紀律的嚴肅性、權威性，使黨員幹部真正把黨的紀律作為必須遵守的行為準則。四要深入開展“三嚴三實”“三新”等主題教育實踐活動，不斷強化黨員幹部作風養成教育。以嚴格的標準、務實的舉措抓常、抓細、抓長，使廣大黨員幹部始終保持良好作風。要堅持羣眾路線、宗旨意識教育持久抓，落實好聯繫服務師生等制度，引導黨員幹部不斷深化對踐行羣眾路線的認識，進一步提高服務師生的能力和水平。要繼續抓好教育實踐活動整改落實工作，推進服務型黨組織建設。進一步強化師德師風等問題的整改落實，堅持不懈地整改問題、促進發展。加大力度深化教育系統作風建設，重點圍繞思想政治建設抓深化，圍繞深入基層、深入教學一線、深入師生羣眾抓深化，圍繞服務全市教育升級發展抓深化，圍繞解決羣眾聚焦的“入學入園難”、教育質量提高、教育收費、校園安全等熱點、難點問題抓深化，圍繞深入推進黨風廉政建設抓深化，切實解決一批師生、羣眾關心的實際問題，全面提升教育形象。

五是開展民主治校示範學校創建活動，打造全市教育系統黨建工作品牌。認真做好“兩會兩公開、三聽三評議”，拓展民主治校內容、創新民主治校形式、規範民主治校程序、提升民主治校實效，實現民主治校的制度化、規範化、程序化，百分之八十以上的學校(幼兒園) 創建為民主治校示範學校，推動全市學校黨建上水平，促進學校黨風廉政建設責任制進一步得到落實。各學校要結合本校實際，勇於實踐，敢於創新，不斷總結和推廣經驗，努力開創民主治校工作的新局面。

六是堅持不懈反對“四風”，把黨風廉政建設兩個責任落到實處。突出落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監督責任，特別是遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹中央八項規定精神和糾正“四風”情況，促進各級領導班子、領導幹部強化責任意識和廉政自覺，深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭。進一步強化“兩個責任”，確保黨風廉政建設責任制落到實處。全面履行職責，真正把責任記在心上、扛在肩上、抓在手上。完善制度保障，堅持做到用制度管人、管事、管權。嚴肅責任追究，通過改進考核辦法、強化考核結果運用，確保“兩個責任”落地生根。保持高壓態勢，以零容忍態度懲治腐敗。加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，落實“三嚴三實”要求，持之以恆反對“四風”，切實發揮黨風廉政建設責任制的強大威力，以實際工作成效取信於民。

三、強化組織領導，確保各項工作要求全面落實

一是強化書記第一責任人的責任。黨要管黨,從嚴治黨, 關鍵在各級黨組織書記。黨組織書記是管黨治黨的領頭人，是黨建工作的第一責任人。只有黨組織書記的第一責任落實好了，班子成員和廣大幹部的責任才能落實。現在，有的黨組織書記還存在一些模糊認識，重發展、輕黨建，重眼前、輕長遠，有的學校黨組織書記還不能完全從事關黨的執政地位的高度看黨建、抓黨建。黨組織書記不抓，黨建工作肯定抓不好，從嚴治黨的要求也就落不了地。各級黨組織書記必須把抓黨建作為份內之事、應盡之責，一心一意謀發展，聚精會神抓黨建。

我認為黨組織書記不抓黨建工作，就沒有履行好黨建第一責任人的職責。黨建第一責任人的職責要以落實黨建工作責任制為載體。

身為學校主要責任人，深知抓好基層黨建、夯實基層黨建的重要性，工作中真正重點做到“三個堅持” 。一是堅持帶頭履行書記職責。二是堅持為黨員幹部排憂解難。三是堅持高標準、嚴要求。對各項工作，有佈置、有檢查、有通報。

首先要“抓班子”，充分發揮黨政班子的龍頭作用，加強民主集中制程序的規範。作為“班長” ，在支部會議討論研究工作時，要堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，充分調動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領導地位。

其次是“帶隊伍”，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。進一步理順學校黨、政、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。按照 “ 堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展” 的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯繫。

二是強化聯點領導和機關幹部的指導、督查責任。聯點領導和機關幹部要認真落實聯點包片包點責任制，加強黨建工作指導，確保各項黨建工作任務落到實處。進一步強化責任，完善落實督查責任制，以各司其職、各盡其責、層層落實的黨建長效機制來解決黨建工作中存在的突出問題。聯點領導和機關幹部要進一步指導學校加強黨建工作的宣傳教育，動腦筋、想辦法，搭建新平台，設計新載體，充分發動全體黨員教師，讓廣大黨員教師主動參與到黨建工作中來，上下左右齊心努力，把黨建工作進一步推向深入。

三是加強對黨建和黨風廉政建設的檢查和考核。檢查考核是黨風廉政建設責任制工作的關鍵環節，是落實黨風廉政建設責任制的重要保證。

要進一步完善檢查考核評價體系。要切實做好責任制檢查考核評價體系的完善提高工作，做到常抓常新，體現簡便性、科學性、真實性、公平性等特點。要建立科學的考核機制，細化考核內容，各校要把承擔黨風廉政建設重點任務達標情況、責任制落實情況、廉潔自律規定執行情況、學校熱點問題處理情況及教職工的評議意見作為重點內容，全面進行考核。優化考核辦法，做到“聽、看、查、議”相結合。

要努力改進檢查考核的方式方法。要增強責任制檢查考核工作的針對性，突出重點。根據各單位的實際和工作的需要，選擇開展日常檢查、執法監察、量化考核、交叉檢查等不同的檢查考核方法。在具體考核工作中，要堅持做到四個結合：即上級考核和本級考核相結合;組織考核和羣眾監督評議相結合;定期考核同平時檢查考核相結合;定量考核與定性考核相結合。

要高度重視檢查考核結果及結果運用。考核結果要力求體現廣泛性和系統性，要通過聽取情況彙報、民主評議、民主測評、發放意見表、設立意見箱等多種手段途徑，廣泛收集本單位和服務對象等意見，確保考核結果的客觀公正。要充分運用好考核結果，真正把考核結果與領導幹部業績評定、獎勵懲處、選拔任用和評優評先直接掛鈎，該兑現的一定要兑現，該追究責任的一定要追究責任，真正體現責任追究的嚴肅性，確保責任追究落到實處。

同志們，做好新形勢下中國小黨建工作，意義重大而深遠，任務繁重而艱鉅。讓我們以精神為指導，振奮精神，堅定信心，務實創新，紮實工作，以更加有效的措施和求真務實的行動，努力開創我市中國小黨建工作新局面，為我市推進教育強市建設、實現教育現代化而努力奮鬥!

全市中國小黨建工作會議講話 篇3

同志們：

今天，我們召開全市中國小黨建工作會議，主要任務是總結20xx年中國小黨建工作成績，分析當前中國小黨建工作形勢，部署20xx 年中國小黨建工作任務。剛才，4 所學校的黨組織作了黨建工作經驗介紹，聽得出來，他們在學校黨建工作上化了不少心思，做了不少工作，也取得了不少的成績。下面，我講兩點意見。

一、回顧20xx年全市中國小黨建工作成績

20xx年，全市各中國小黨組織以創先爭優活動為載體，以基層組織建設年為抓手，積極工作，較好地完成了黨建工作各項任務。我從五個方面簡要回顧。

(一)較好地完成了創先爭優活動各項任務。 創新爭優活動自20xx年6 月開始，到去年年底結束，歷時2 年半。這2 年半來，市教育局根據上級教育部門和市委的部署，結合教育的實際，創造性地開展創先爭優活動，確定了“育人成才爭當先鋒、強化服務促進發展”的活動主題，廣泛開展了“育人成才先鋒五大行動”，深入開展以 “服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長成才” 為主題的“三服務”活動。各學校黨組織按照局黨委的部署，廣泛開展黨組織和黨員公開承諾亮諾活動，相當一部分學校在校園裏開闢了黨員風采專欄，展示黨員幹部的姓名、職務、照片及座右銘，宣傳黨員幹部的先進事蹟和工作業績;回浦中學、臨海六中、高級職業中學和市特殊教育中心設立了“黨員示範崗”和“黨員先鋒崗”;河頭中心校開展黨員教學崗位創先爭優活動;市教師進修學校開展黨員義務勞動;塘裏中學、沿江中心校建立黨員星級考核評比制度;台州中學、白水洋中心校開設創先爭優活動專欄;臨海中學、大洋國小開展“育人成才先鋒”、黨員模範標兵評選活動等，創先爭優活動取得了實實在在的成效。臨海六中 、學海中學被評為台州市創先爭優先進基層黨組織，台州中學、學海中學入選台州市創先爭優羣英譜，台州中學、回浦中學、臨海六中、高級職業中學、河頭中心校、尤溪中學、學海中學等7 個學校黨組織被評為台州市“閃光言行”先進黨組織，回浦中學、臨海六中、大洋國小、河頭國小、學海中學等5 個學校黨組織入選臨海市創先爭優羣英譜，全市學校黨組織共有5 名黨員被評為台州市“閃光言行之星”，6 名黨員被評為 20xx-20xx年臨海市創先爭優優秀共產黨員，5 名黨員入選臨海市創先爭優羣英譜，市教育局黨委在全市創先爭優活動經驗總結大會上作先進典型發言。

(二)紮實開展基層組織建設年活動。 20xx年，是中央確定的基層組織建設年。 各學校黨組織圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎”的活動主題，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，積極開展基層組織建設年各項活動。 一是推進學習型黨組織建設。 組織開展了“我們的價值觀”大討論，先後舉辦了“誠信與文明、我們的價值觀和三大示範區建設”主題徵文評比活動，11 篇論文在市級獲獎，居全市前列，市教育局黨委通過了台州市學習型黨組織專項考核，臨海六中被評為臨海市學習型黨組織建設示範點。二是開展基層黨組織分類定級。局黨委印發了《關於做好教育系統基層組織分類定級工作的通知》和《基層組織建設年“對標整改、晉位升級”實施方案》， 對62 個直屬黨支部進行了分類定級。 各學校黨組織認真對照要求，開展自查自評，積極開展滿意度測評工作。三是開展基層黨組織和黨員“雙爭”評比活動。20xx年，市教育局黨委共向市機關黨工委推薦先進基層黨組織2 個，優秀黨支部書記2 人，優秀黨務工作者2 人，優秀共產黨員34 人，同時局黨委也將表彰一批黨建工作各類先進。

(三)全面開展精神學習活動。 局黨委印發了《關於在全市教育系統認真學習宣傳貫徹黨的精神的通知》，舉辦了精神專題報告會，開設了機關中層幹部講壇，同時對精神“三進”(進校園、進課堂、進學生頭腦)活動作了部署。各學校黨組織根據實際，組織廣大教職工認真學習精神，台州中學、杜橋中學、古城中心校、上盤中心校等舉辦了精神報告會，臨海中學、塘裏中學、大洋中心校、匯溪中學、巾山集團、邵家渡中心校、桃渚中心校等學校舉辦了精神學習討論會，市高級職業中學舉辦了精神教師學習會和黨員民主生活會，市特殊教育中心舉辦了精神知識競賽，東塍中心校舉辦了圖片展，杜橋中心校、匯溪鎮中心校組織全體學生觀看“黨的”少年兒童版動漫宣傳片，各種形式的學習活動豐富多彩，在教育系統掀起了學習宣傳貫徹精神的熱潮。

(四)切實做好各項黨建常規工作。 加快規範化黨組織建設，臨海電大等學校黨組織進行了換屆選舉，台州中學和回浦中學黨總支升格為黨委。認真做好黨員發展工作，舉辦了第12 期高中以上學生入黨積極分子培訓班，一年來在市直屬黨組織發展教師黨員9 人，預備黨員6 人，學生黨員83 人。進一步加強教育統戰工作， 全面落實對口聯繫工作制度，召開民主黨派和對口聯繫工作座談會，市教育局被評為全市統戰工作先進集體。 加快知聯會教育分會建設，開展“送教送研下鄉”活動，市知聯會教育分會被評為20xx年度浙江省優秀同心知聯服務團。 認真做好提案答覆工作，辦理各民主黨派提案12 件，答覆滿意率達100% ，市十三屆一次黨代會代表提案先進辦理單位。

(五)着力發揮學校黨組織的政治核心作用。 20xx年，是我市教育改革面臨壓力最大的一年。一年來，全市各級各類學校黨組織重視做好學校思想政治工作，重視發揮教代會、工會等組織的民主管理制度與羣眾組織的橋樑紐帶作用，積極發揮黨組織的政治核心作用。廣大黨員幹部積極開展承諾履諾，在各自的崗位上努力發揮模範帶頭的作用，為出色完成全市教育工作任務，加快教育事業發展，作出了重要的貢獻。一年來，我市教育平穩順利地破解了國有民辦學校清理規範、義務教育“陽光招生”、高中招生、農村教師“陽光調動”、城鄉教育共同體建設、國務院校網布局調整專項審計等一系列發展難題，研究建立了義務教育“幸福校園”建設、國小語數學科課務調整、義務教育教師交流調動、教職工請假及假期待遇、教育系統人口和計劃生育工作、國小體音美學科質量評價體系等一系列教育教學管理的新機制， 大學聯考重點上線人數首次突破八百大關，台州中學首次榮獲20xx 年北大校長實名推薦資格，市教育局多年以來首次被評為台州市教育科學和諧發展業績考核優秀單位。 這些成績的取得，是各級各類學校黨組織和廣大黨員幹部共同努力的成果，在此，我代表市教育局黨委，向各學校黨組織、廣大黨員幹部和黨羣系統的同志們表示衷心的感謝!

當然，我們也應清醒地認識到我市中國小黨建工作在許多方面還有待於加強，主要表現在四方面： 一是部分學校對黨建工作重視不夠。 重教學、輕黨建的思想仍然存在，對黨員幹部的思想政治教育重視不夠，學校黨組織的政治核心作用得不到應有的發揮。 二是中國小黨建基礎有待夯實。 特別是一些農村學校的黨建工作，要窗口沒窗口，要陣地沒陣地，要管理沒管理，基本上是處於癱瘓狀態。 三是中國小黨建幹部隊伍建設有待加強。 黨員幹部的先鋒模範作用需要進一步發揮。 四是部分學校黨組織工作思路不新，方法不多，內容不實，戰鬥力不強。這些問題的存在，嚴重影響了黨組織凝聚力、戰鬥力的提高，也直接影響到了教育教學質量的提高和教育事業的良性發展。

二、部署20xx 年中國小黨建工作任務

20xx 年是全面貫徹黨的精神的開局之年，是我市建設教育強市全面推進之年。這一年，中國小黨建工作任務重，壓力大，總的思路兩句話：把握一條主線、推進兩大建設。

(一)一條主線――深入學習貫徹黨的精神

黨的是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，會議科學地回答了黨在改革發展關鍵階段舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、朝着什麼發展目標繼續前進等重大問題。召開以來，部分學校黨組織已有所行動，但也有部分學校黨組織仍然一動不動。20xx 年，全市各學校黨組織都要把深入學習貫徹黨的精神作為首要的政治任務。

1 、深入認識提出的黨建工作新要求。 黨的報告提出了“全面提高黨的建設科學化水平”的總要求，這個總要求具體可以概括為“一二三四五”。一是明確 “一條主線” ，就是加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設;二是確立 “兩個堅持” 方針，就是堅持解放思想、改革創新，堅持黨要管黨、從嚴治黨;三是突出 “三型目標” ，就是建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨;四是提出 “四個能力” ，就是增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力;五是提出 “五大建設” ，就是全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設。學習貫徹黨的精神，在加強和改進黨的建設中，必須在深刻把握、認真落實這個總要求上下功夫。

2 、深入開展學習貫徹精神系列活動。 有活動才會有活力。總結前一階段各學校黨組織開展精神學習的情況，總的感覺就是需要加強。召開前後，全市共有31 所學校上報了64 條信息，其中會議信息(包括黨員大會、學習報告會、交流會、民主生活會等)共有53條，佔總數的83% ，而活動類信息只有11 條，只佔總數的17% 。黨組織活動是黨組織有朝氣、有活力的充分體現，是對師生進行黨性教育的最好載體，單是開開會議，不搞務實創新的活動，是不能夠把精神的學習貫徹落到實處的。

20xx 年，局黨委打算組織開展 “八項活動” ，全力推進教育系統學習貫徹精神。 一是開展反思自查行動。 安排在3 月份。今天會議以後，各學校書記要及時將會議精神傳達到每一位黨員幹部和教職工。要以黨小組會、民主生活會、心得交流會等方式，組織黨員幹部和教職工圍繞對黨建工作的五個方面的具體要求，逐一對照，逐一自查，並形成心得體會書面文章，交學校黨組織備案。要通過反思自查，切實增強黨員幹部以 “講黨性、重品行、作表率、謀發展”為主要內容的思想政治建設 。 二是開展黨建工作調研。 安排在4 月份。局黨委將成立調研組，到各級各類學校開展黨建工作調研。各學校黨組織也要圍繞提出的黨建工作新要求，對學校黨建工作進行深入調研，並形成調研報告，在5 月10 日前上交教育局辦公室。 三是開設“書記(黨務工作者)談黨建”網上論壇。 安排在5 月份。局黨委在臨海教育黨建網上開闢“書記(黨務工作者)談黨建”論壇，每個學校黨組織至少上傳1 篇論文或者調研報告，原則上要求黨組織書記本人遞交1 篇，促進黨建工作經驗交流。 四是開展論文評比活動。 安排在5 月份，面向全市中國小教職工開展“學習”論文評比活動，獲獎的論文在臨海教育黨建網上公佈，促進交流。 五是開展知識競賽活動。 安排在6 月份，面向各學校黨員幹部。 六是召開學習推進會。 安排在9 月份，分直屬學校、農村國中、農村國小三個批次召開，確保每個學校黨組織書記都能參加會議。 七是開展精神“三進”(進校園、進課堂、進頭腦)活動。 這項活動貫穿全年。各學校黨組織要把學習黨的精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，創新舉措，確保成效。 八是開展以“為民務實清廉”為主要內容的羣眾路線教育實踐活動。 這項活動是學習貫徹精神的一項重要內容，局黨委將按照上級的有關要求，組織開展活動。

(二)兩大建設――學習型黨組織建設、規範化黨組織建設

20xx 年，各學校黨組織要重點 突出“學習型黨組織”和“規範化黨組織”兩大建設，進一步夯實組織基礎，完善黨建機制，着力推進黨組織建設規範化發展，全力提升黨建工作科學化水平。重點加強四方面工作。

1 、加強政治理論學習。 我們黨歷來高度重視學習問題，始終把學習作為一項關係黨的事業興旺發達的戰略任務來抓。在教育系統，只有加強教職工的政治理論學習，才能提升黨的執政能力，提升黨員的政治素質和創新能力，才能發揮黨組織的政治核心和黨員幹部的模範帶頭作用。當前，我們學校黨組織和黨員的政治理論學習開展得怎麼樣，各位書記心裏都非常清楚。這裏，我想説明幾個情況。去年，國有民辦學校改制過程中，巾山實驗國小60 多位老師不去教室上課，杜橋實驗中學50 多位老師到市政府集體上訪，這些老師中就有相當一部分是共產黨員，他們的黨性在哪裏，也從一個側面反映出我們的政治理論學習沒能得到加強，也沒能組織黨員教師認真學習《信訪條例》等有關的政策法規。再如，這幾年，在職教師帶生補課的現象仍然普遍存在，社會反響相當強烈，這裏邊有沒有黨員，肯定有。

20xx 年，各學校黨組織一定要加強教職工的政治理論學習，要通過學習，切實轉變教職工特別是黨員幹部的政治思想和工作作風。局黨委印發了《關於進一步加強教職工政治理論學習的通知》，會前已發給大家，希望各位書記一定要按照《通知》的要求，切實抓好教職工的政治理論學習工作。這裏，我強調三點： 第一，要強管理。 學校黨組織書記是學校政治理論學習的第一責任人，一定要站在政治的高度，把全體教職工的政治理論學習工作管緊、管好、管出成效。第二，要保時間。 《通知》規定的時間，只能多，不能少。市裏對我們局裏的會議、學習都要進行突擊督查，局黨委對學校的固定集中學習也要進行突擊督查。 第三，要重考核。 考核分兩個層面進行，一個層面是學校對黨員幹部和教職工政治理論學習情況的考核，另一個層面是局黨委對學校開展政治理論學習情況的考核，這個考核要列為對幹部考核的重要依據之一。

2 、加強黨建陣地建設。 當前，我們好多學校的校園黨建文化建設滯後，你到學校裏，看不到黨的文化存在，哪些老師是黨員，我們不知道，學校的老師不知道，學生和家長更不知道。20xx年，我們重點抓黨建陣地規範化建設，目的就是要“突現黨建文化、展現黨員風采”。為了實現這一目標，各學校黨組織要重點抓好“三大陣地”建設。 一是開闢黨員風采專欄。 這個任務，創先爭優活動剛開始的時候局黨委就非常重視，結果怎麼樣，仍然還有一些學校沒有開闢。今年，各學校黨組織一定要高度重視，克服困難，實現全市學校黨員風采專欄全覆蓋。黨員風采專欄要 展示黨員的姓名、職務、照片及座右銘等信息， 公開黨組織和黨員承諾 。 二是建好黨員活動室。 黨員活動室要按照“四有八上牆”的要求建設，“四有”指有牌子桌椅、有學習資料、有規章制度、有公開欄，“八上牆”指黨旗、黨徽、入黨誓詞、黨組織設置、黨建工作制度、發展思路、奮鬥目標和重點突破性工作要上牆。要通過克難攻堅，努力建成一批設施齊全、功能完善的標準化黨員活動室。 三是開闢黨建宣傳陣地。 去年，局黨委專門開闢了臨海教育黨建網，各學校黨組織要積極參與臨海教育黨建網的建設，充分發揮黨建網對全市中國小黨建工作的指導和引領作用。各學校黨組織要依託學校校園網，開設黨建工作專欄，加強黨建網絡陣地建設，展示黨組織活動剪影，及時宣傳黨員先進事蹟和工作業績，回浦中學和臨海六中在這一方面就做得非常好，值得我們學習借鑑。

3 、加強黨員幹部隊伍培養。一要加強黨組織班子建設。 學校黨組織要按時進行換屆選舉，要從教學科研骨幹黨員中選任班子成員， 要讓有思想、有能力的年輕黨員幹部充實到黨組織班子中來，提高黨組織的執行力、戰鬥力。局黨委打算進一步加強黨務幹部隊伍培養，今年打算做三件事：舉辦一期黨務幹部培訓班，就近開展一次黨建工作考察學習活動，搭建一些黨務工作者交流學習的平台。 二要加強黨員的黨性教育。 各學校黨組織要教育廣大黨員教師進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，增強組織紀律觀念，引導和監督黨員主動承擔和完成教學任務，在學校改革和發展的各項具體工作中發揮模範帶頭作用。要加強學生黨員的教育培養，加強高中業餘黨校建設，有組織、有計劃、有目標、有步驟對學生進行黨的基本知識教育和黨史教育，着力抓好學生入黨積極分子培養工作，確保高質量、高標準地發展學生黨員。 三要規範黨員的發展。 當前，社會上發展黨員講關係、講人情的現象時有存在，不可否認，我們教育內部也或多或少地存在這種現象，教職工反響強烈。對此，各學校黨組織書記一定要高度重視，確保嚴把入口，提高發展黨員的質量。 要堅持黨員的標準，嚴格執行黨章規定，把政治標準放在首位，做到成熟一個，發展一個。局黨委和各級各類學校要結合教育特點，研究制定發展黨員的具體條件，使黨員標準具體化、可操作。要嚴格黨員發展的程序，各學校黨組織要建立健全發展黨員推薦制、公示制、票決制和責任追究制等各項機制，認真履行入黨手續，從制度上保證發展黨員質量。為充分發揮局黨委的指導功能，請各學校及時將黨員發展的情況向局黨委報告。

4 、加強教育統戰羣團等工作。 局黨委要繼續加強與農工黨的對口聯繫工作，深化日常信息交流與互通，開展聯合課題調研工作。繼續大力支持知聯會教育分會工作，積極發揮其在服務學生、服務教師、服務學校、服務教育發展的主題服務活動作用，進一步擴大知聯會教育分會的影響力。各學校黨組織要繼續發揮工會組織橋樑紐帶作用，做好教職工的思想政治工作，定期召開教代會，積極開展文藝、體育活動。繼續加強對共青團、少先隊組織的領導，關心支持共青團、少先隊活動。繼續發揮關工委、退教協的作用，鼓勵老幹部、老教師積極參與未成年人思想道德教育、特困生幫扶等各項工作。

同志們，做好新形勢下中國小黨建工作，意義重大而深遠，任務繁重而艱鉅。讓我們以精神為指導，振奮精神，堅定信心，務實創新，紮實工作，以更加有效的措施和求真務實的行動，努力開創我市中國小黨建工作新局面，為我市推進教育強市建設、實現教育現代化而努力奮鬥!

全市中國小黨建工作會議講話 篇4

同志們：

20xx年以來，各級各校黨組織緊緊圍繞開展黨的羣眾路線教育實踐活動這條主線，切實加強黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，在強化理論武裝、夯實基層基礎、建好乾部隊伍、轉變改進作風、抓好建章立制、推進黨風廉政等方面取得了新進展，黨建工作科學化水平進一步提高，有力推動了學校各項事業發展。

下面，我就進一步加強學校黨建工作講三點意見。

一、充分肯定20xx年黨建和黨風廉政建設工作取得的成績，增強做好20xx 年工作的信心

1 、20xx年黨建工作對教育發展起到了重要的推動作用。

20xx 年, 全市教育系統在市委、市政府和上級教育主管部門的堅強領導和關心支持下，深入學習黨的、xx屆三中全會和四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“學決定、促改革、強質量、比實績”的工作主題，不斷促進教育公平，提高教育質量，呈現出十大工作亮點，我在去年的年終教育工作會上已經總結過，不再重複，在這裏我要強調的是，這些成績的取得與我們狠抓黨建分不開。

教育不是簡單的教學質量、教學效果的問題，它是一項複雜而系統的工程。只有把教育教學與道德觀價值觀培養結合起來，我們才能真正達到黨和政府要求的教學質量和效果。

我們通過“爭當好乾部”活動、星級評定活動、開展黨員示範課活動等一系列活動，促使黨員爭先創優，是黨員成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標杆，以黨建帶政工，以黨建帶團建，以黨建帶校風，促進了教育良性發展。

2 、20xx年黨風廉政建設責任制的落實對教育發展起到了重要的保障作用。

20xx 年我們認真堅持“黨要管黨”的原則，落實“一崗雙責”，重視制度建設，積極構築拒腐防變的“制度屏障”。特別對幹部工作中的選人用人上，要求把監督貫穿於幹部培養、選拔、使用、管理和各個環節，力求監督關口前移，超前防範，堅持依法治教，依法行政，為教育提供了重要的保障。

在剛剛過去的一年，我們對中國小收費和有償家教情況開展了專項整治。通過整治，中國小亂收費現象和有償家教情況得到了基本制止，教育形象進一步提升，人民對教育的滿意度進一步提高。我們較好地貫徹了國家反腐倡廉的各項要求，履行了黨風廉政建設職責;較好地執行了領導幹部廉潔自律的各項規定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預防腐敗體系建設工作任務，保障了教育事業的健康發展。

當然，在肯定成績的同時，我們也要認識到當前黨建和黨風廉政建設工作中一些不容忽視的問題，主要表現在:一是對黨紀政紀法律法規缺乏敬畏意識;主體責任意識有時缺失;監督方式還存在一定的侷限性;執行力不夠，推動力不強。希望全市各校黨員幹部進一步提高責任感和使命感，保持清醒頭腦，強化危機意識，嚴格落實黨風廉政建設工作的各項要求。二是加強黨性修養，進一步增強遵守紀律的自覺性。增強黨的意識，提高維護紀律的能力;嚴格執行黨的紀律，模範遵守組織制度;監督權力運行，不斷推進黨務公開、校務公開。三是進一步推進作風建設，抓好黨員春訓活動。要持之以恆推動落實中央八項規定精神，堅持不懈糾正 “ 四風” 問題;進一步落實黨委的主體責任和紀委的監督責任;要將此次黨員春訓活動與學校日常黨建工作相結合，抓緊抓好。

二、把握從嚴治黨要求，努力提升黨建工作科學化水平

我們要圍繞中心，服務大局，着力抓好五項重點工作，努力提高黨建工作科學化水平。

一要抓好思想建設。以理想信念教育為核心，建立完善常態化、多樣化學習制度，構建生動活潑、科學有效的學習宣傳平台。堅持理論聯繫實際，把學習成果及時轉化為完成工作的動力、謀劃思考工作和解決實際問題的能力，推動學校各項工作、引領學校改革發展的強大思想武器。堅持立德樹人，加強陣地建設，強化社會主義核心價值觀教育，引導教師提升思想政治素質和業務素質，積極探索學生思想政治教育的新途徑、新辦法、新領域，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。二要抓好組織建設。推進黨組織規範化管理，完善黨員教育管理制度，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，堅持黨務政務公開制度，建立健全黨員承諾踐諾評諾制度，全面推進基層黨組織規範化建設。多渠道、多形式地開展黨員教育培訓工作，強化黨性意識和組織意識，牢記黨員身份，提升能力素質。強化對全體黨員的黨紀、黨風、黨性教育，端正思想作風、工作作風，樹立良好的共產黨員形象。豐富黨建工作內涵，牢固樹立環境育人的觀念，加強校園的物質文化、制度文化和精神文明創建活動。培養幹部職工樹立良好的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。深化創先爭優活動，健全完善創先爭優長效機制，廣泛開展黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員志願者、模範履行黨章規定義務等活動。抓好“七一”慶祝表彰活動，組織開展重温入黨誓詞、黨員座談會、向困難黨員送温暖、評選表彰先進黨組織、優秀個人等系列活動。持續深入開展“廉政文化進校園”教育活動，營造濃郁校園廉政文化氛圍。三要抓好隊伍建設。加強各級領導班子思想政治建設，提高領導幹部辦學治校能力和執行力。嚴肅黨內政治生活制度，增強黨內政治生活的政治性、原則性、戰鬥性。要從嚴教育、管理、監督幹部，特別要加強紀律教育，堅持嚴格執紀，堅決維護黨的紀律的嚴肅性、權威性，使黨員幹部真正把黨的紀律作為必須遵守的行為準則。四要深入開展“三嚴三實”“三新”等主題教育實踐活動，不斷強化黨員幹部作風養成教育。以嚴格的標準、務實的舉措抓常、抓細、抓長，使廣大黨員幹部始終保持良好作風。要堅持羣眾路線、宗旨意識教育持久抓，落實好聯繫服務師生等制度，引導黨員幹部不斷深化對踐行羣眾路線的認識，進一步提高服務師生的能力和水平。要繼續抓好教育實踐活動整改落實工作，推進服務型黨組織建設。進一步強化師德師風等問題的整改落實，堅持不懈地整改問題、促進發展。加大力度深化教育系統作風建設，重點圍繞思想政治建設抓深化，圍繞深入基層、深入教學一線、深入師生羣眾抓深化，圍繞服務全市教育升級發展抓深化，圍繞解決羣眾聚焦的“入學入園難”、教育質量提高、教育收費、校園安全等熱點、難點問題抓深化，圍繞深入推進黨風廉政建設抓深化，切實解決一批師生、羣眾關心的實際問題，全面提升教育形象。

五是開展民主治校示範學校創建活動，打造全市教育系統黨建工作品牌。認真做好“兩會兩公開、三聽三評議”，拓展民主治校內容、創新民主治校形式、規範民主治校程序、提升民主治校實效，實現民主治校的制度化、規範化、程序化，百分之八十以上的學校(幼兒園) 創建為民主治校示範學校，推動全市學校黨建上水平，促進學校黨風廉政建設責任制進一步得到落實。各學校要結合本校實際，勇於實踐，敢於創新，不斷總結和推廣經驗，努力開創民主治校工作的新局面。

六是堅持不懈反對“四風”，把黨風廉政建設兩個責任落到實處。突出落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監督責任，特別是遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹中央八項規定精神和糾正“四風”情況，促進各級領導班子、領導幹部強化責任意識和廉政自覺，深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭。進一步強化“兩個責任”，確保黨風廉政建設責任制落到實處。全面履行職責，真正把責任記在心上、扛在肩上、抓在手上。完善制度保障，堅持做到用制度管人、管事、管權。嚴肅責任追究，通過改進考核辦法、強化考核結果運用，確保“兩個責任”落地生根。保持高壓態勢，以零容忍態度懲治腐敗。加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，落實“三嚴三實”要求，持之以恆反對“四風”，切實發揮黨風廉政建設責任制的強大威力，以實際工作成效取信於民。

三、強化組織領導，確保各項工作要求全面落實

一是強化書記第一責任人的責任。黨要管黨,從嚴治黨, 關鍵在各級黨組織書記。黨組織書記是管黨治黨的領頭人，是黨建工作的第一責任人。只有黨組織書記的第一責任落實好了，班子成員和廣大幹部的責任才能落實。現在，有的黨組織書記還存在一些模糊認識，重發展、輕黨建，重眼前、輕長遠，有的學校黨組織書記還不能完全從事關黨的執政地位的高度看黨建、抓黨建。黨組織書記不抓，黨建工作肯定抓不好，從嚴治黨的要求也就落不了地。各級黨組織書記必須把抓黨建作為份內之事、應盡之責，一心一意謀發展，聚精會神抓黨建。

我認為黨組織書記不抓黨建工作，就沒有履行好黨建第一責任人的職責。黨建第一責任人的職責要以落實黨建工作責任制為載體。

身為學校主要責任人，深知抓好基層黨建、夯實基層黨建的重要性，工作中真正重點做到“三個堅持” 。一是堅持帶頭履行書記職責。二是堅持為黨員幹部排憂解難。三是堅持高標準、嚴要求。對各項工作，有佈置、有檢查、有通報。

首先要“抓班子”，充分發揮黨政班子的龍頭作用，加強民主集中制程序的規範。作為“班長” ，在支部會議討論研究工作時，要堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，充分調動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領導地位。

其次是“帶隊伍”，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。進一步理順學校黨、政、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。按照 “ 堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展” 的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯繫。

二是強化聯點領導和機關幹部的指導、督查責任。聯點領導和機關幹部要認真落實聯點包片包點責任制，加強黨建工作指導，確保各項黨建工作任務落到實處。進一步強化責任，完善落實督查責任制，以各司其職、各盡其責、層層落實的黨建長效機制來解決黨建工作中存在的突出問題。聯點領導和機關幹部要進一步指導學校加強黨建工作的宣傳教育，動腦筋、想辦法，搭建新平台，設計新載體，充分發動全體黨員教師，讓廣大黨員教師主動參與到黨建工作中來，上下左右齊心努力，把黨建工作進一步推向深入。

三是加強對黨建和黨風廉政建設的檢查和考核。檢查考核是黨風廉政建設責任制工作的關鍵環節，是落實黨風廉政建設責任制的重要保證。

要進一步完善檢查考核評價體系。要切實做好責任制檢查考核評價體系的完善提高工作，做到常抓常新，體現簡便性、科學性、真實性、公平性等特點。要建立科學的考核機制，細化考核內容，各校要把承擔黨風廉政建設重點任務達標情況、責任制落實情況、廉潔自律規定執行情況、學校熱點問題處理情況及教職工的評議意見作為重點內容，全面進行考核。優化考核辦法，做到“聽、看、查、議”相結合。

要努力改進檢查考核的方式方法。要增強責任制檢查考核工作的針對性，突出重點。根據各單位的實際和工作的需要，選擇開展日常檢查、執法監察、量化考核、交叉檢查等不同的檢查考核方法。在具體考核工作中，要堅持做到四個結合：即上級考核和本級考核相結合;組織考核和羣眾監督評議相結合;定期考核同平時檢查考核相結合;定量考核與定性考核相結合。

要高度重視檢查考核結果及結果運用。考核結果要力求體現廣泛性和系統性，要通過聽取情況彙報、民主評議、民主測評、發放意見表、設立意見箱等多種手段途徑，廣泛收集本單位和服務對象等意見，確保考核結果的客觀公正。要充分運用好考核結果，真正把考核結果與領導幹部業績評定、獎勵懲處、選拔任用和評優評先直接掛鈎，該兑現的一定要兑現，該追究責任的一定要追究責任，真正體現責任追究的嚴肅性，確保責任追究落到實處。

同志們，做好新形勢下中國小黨建工作，意義重大而深遠，任務繁重而艱鉅。讓我們以精神為指導，振奮精神，堅定信心，務實創新，紮實工作，以更加有效的措施和求真務實的行動，努力開創我市中國小黨建工作新局面，為我市推進教育強市建設、實現教育現代化而努力奮鬥!

全市中國小黨建工作會議講話 篇5

同志們：

我們這次全省高校黨建工作會議，主要任務是學習貫徹黨的xx屆五中全會、第十九次全國高校黨建工作會議和省委十一屆九次全會精神，貫徹落實新修訂的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，研究部署當前和今後一個時期高校黨建工作。這對於推動全省高等教育事業又好又快發展，更好地貫徹落實對江蘇工作的最新要求，繼往開來，堅持“兩個率先”，在新的起點上開創科學發展新局面，具有重要的意義。

去年底，中組部、中宣部和教育部黨組在北京召開第十九次全國高校黨建工作會議。同志會前會見與會代表，劉延東、李源潮同志出席會議並作重要講話。會議對加強和改進新形勢下高校黨建工作作出全面部署。省委對高校黨建工作十分重視，要求認真抓好會議精神的貫徹落實。省委組織部、宣傳部、教育工委對貫徹落實進行了專門研究。一會兒，沈健同志將作工作部署，袁功民同志將對新《條例》進行解讀。這裏，我先簡要講幾點意見。

一、認清高校黨建工作新形勢

黨的領導是高等教育科學發展的政治保證和組織保證，高校黨建工作是高校凝聚力創新力戰鬥力的重要源泉。去年以來，我省有三件深刻影響高等教育改革發展的大事。 一是頒佈《江蘇省中長期教育改革和發展規劃綱要》，二是頒佈《江蘇省中長期人才發展規劃綱要》，三是省委十一屆九次全會通過“”規劃建議。這三件大事，確定了今後十年全省高等教育改革發展的方向、目標、任務，也賦予高校黨建工作新的責任和使命。高校黨組織要準確把握新形勢新任務新要求，切實增強做好工作的責任感緊迫感。

第一，打好轉變經濟發展方式硬仗，對高校黨建工作提出了新要求。加快轉變發展方式，是貫穿“” 發展的主線，是江蘇刻不容緩的戰略任務。把握這條主線，大力實施科教與人才強省、創新驅動等六大戰略，加快實現全省經濟轉型升級，關鍵是科技、根本靠人才、基礎在教育。高校是知識創新、科技創新的搖籃，是匯聚人才、培養人才的殿堂，在打好轉變發展方式這場硬仗中具有舉足輕重的作用。在江蘇，國家重點實驗室有80% 建在高校，國家工程研究中心近一半建在高校，在蘇兩院院士有三分之二在高校，每年獲得的國家科技成果獎勵有半數以上在高校。要充分認識高校在“兩個率先”全局中的重要地位和重大影響，牢牢把握高校改革發展的方向，在各項工作中進一步突出為培養人才服務、為科技創新服務、為地方發展服務的鮮明導向，把高校真正建設成為江蘇率先基本實現現代化的“發動機”。

第二，推動高等教育事業科學發展，對高校黨建工作提出了新要求。經過改革開放30多年的發展，我省高等教育規模已位居全國第一，高等教育毛入學率高於全國近16 個百分點，率先進入高等教育大眾化階段。但我們也清醒地看到，儘管我省許多高校的規模、硬件水平已接近或達到發達國家水平，但教育質量與人民羣眾的期盼相比、與科學發展提出的科技、人才需求相比、與世界高水平大學相比還有不少差距。對照教育規劃綱要建設現代高等教育體系的要求，高校在建立科學合理的大學治理結構，完善人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承的基本功能，形成開放靈活、內外兼容的辦學格局等重要方面也還有較長的路要走。高校黨委領導學校科學發展的任務十分繁重，必須始終重視和切實加強學校黨的建設，使各級黨組織和廣大黨員成為促進學校改革發展穩定的堅強堡壘和先鋒模範。

第三，應對意識形態和思想文化領域的複雜形勢，對高校黨建工作提出了新要求。高校歷來是思想文化交流交融交鋒之地，各種社會思潮都希望通過大學來傳播、擴大其影響，高校黨建工作面臨特殊壓力。我省高校意識形態主流和大學生思想主流是健康的、積極向上的，但思想政治工作的挑戰仍然很多。境內外敵對勢力想方設法把高校作為滲透的重點對象，打着“人權” 、“ 民主” 、民族宗教等幌子，攻擊我政治制度、司法制度、新聞出版管理制度和民族宗教政策，炒作社會熱點問題和羣體性事件。高校的思想文化陣地管理也還存在薄弱環節，有的青年學生容易受到不良信息的誤導。我們要始終保持憂患意識、責任意識，把加強意識形態工作貫穿高校黨建工作始終，研究新情況，解決新問題，幫助青年學生健康成長，把高校這個意識形態工作的重要陣地建設好、管理好。

二、把握高校黨建工作總原則

圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展，是高校黨的建設的總原則、總要求。高校黨委要把高校黨的建設和高等教育事業科學發展緊密結合起來，把黨建工作與謀劃學校長遠發展結合起來，在高校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承和改革創新中更好地發揮政治領導和組織保障作用。

第一，要緊緊圍繞提高人才培養質量，推進高校黨的建設。教育的根本目的是培養人。把大學生培養成為德智體美全面發展的中國特色社會主義接班人，是高校黨組織必須承擔的政治責任。近20xx年，我省高校向社會輸送了數百萬優秀人才和高素質勞動者，為建設人才強省、推進“兩個率先”做出了重要貢獻。但實事求是看，不符合教育規律和人才成長規律、重智育輕德育、重課堂知識輕實踐能力等現象還在有的學校不同程度存在。江蘇高等教育事業科學發展，關鍵是大幅度提高教育質量，走內涵發展、特色發展的道路。無論是爭創世界一流大學、建設高水平大學，還是建設現代高等教育體系、爭創高等教育綜合改革試驗區，無論是公辦高校還是民辦高校，無論是教學科研工作還是黨建、管理工作，都要緊緊抓住質量建設這個根本，確立質量立校的方針，不能動搖不能鬆懈。高校黨委要把抓人才培養質量作為領導學校改革發展的頭等大事，全面貫徹落實黨的教育方針，始終堅持社會主義辦學方向，立足培養全面發展人才，突出培養創新型人才，注重培養應用性人才，全面提高辦學水平、提高師資隊伍素質、提高科研創新能力，使人才質量優秀成為江蘇高等教育事業科學發展最鮮明的標誌。

第二，要緊緊圍繞改革發展目標，推進高校黨的建設。深化改革是高校的重大任務，也是一項複雜的系統工程，需要黨組織加強領導、把握方向、統一思路、創造環境，積極穩妥向前推進。當前，全省高等教育改革進入關鍵階段，難度大、壓力大，矛盾也比較多，很多問題都需要在實踐中積極探索。高校黨組織要着眼全省高等教育現代化的目標，進一步增強改革創新的責任感緊迫感，着眼於破除制約學校科學發展的體制機制障礙，圍繞人才培養模式、教育教學體系、內部管理體系、人事分配製度等重大問題，確定改革的目標、步驟、方法，確保在重點領域和關鍵環節取得突破並順利推進。要引導廣大黨員增強改革意識，大力支持改革，做改革的促進者、參與者。

第三，要緊緊圍繞提高服務社會能力，推進高校黨的建設。近年來，我省高校服務社會能力有了新提高，最突出的是高校的科技創新為經濟社會發展提供了有力支撐，高校成為我省實施創新驅動戰略的重要依託。很多高校結合學校發展與學科建設，組織協調多學科的專家、教授，對相關現實問題進行多層次、系統性、前瞻性的理論與政策研究，形成一系列有價值的新觀點、新認識、新思想，為黨委政府重大決策提供了科學依據。高校黨組織要積極探索科研工作與黨建工作有機結合的新途徑，引導廣大黨員和師生自覺服務創新型省份建設，踴躍參與重點領域、重大項目、關鍵技術的基礎研究和應用研究，積極開展科技創新創業活動，努力形成以黨的建設促進科技創新的良好局面。要繼續引導廣大黨員和教職工積極參與科技成果轉化、繼續教育、科學普及等實踐活動，組織大學生開展形式多樣的志願者服務行動，使高校真正成為區域發展的思想庫、智囊團。

三、開創高校黨建工作新局面

去年8月，中央正式印發新修訂的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》。這個新《條例》，充分體現了黨的理論創新、實踐創新、制度創新成果，是加強高校黨建工作的綱領性文件。全省高校要以學習貫徹新《條例》為契機，進一步推進高校黨的工作科學化民主化制度化，保證黨的路線方針政策的貫徹執行，推動高等教育事業科學發展。

第一，大力加強高校領導班子建設。加強高校領導班子建設，提高辦學治校能力，是高校黨建工作的重中之重。要堅持完善黨委領導下的校長負責制，按照省委組織部、省委教育工委相關規定要求，以健全民主集中制為重點，建立健全配套工作制度，完善高校領導體制，並在實踐中探索總結新經驗。要選好配強高校領導班子，推進高校幹部人事制度改革，探索創新高校領導幹部選拔任用工作，加大幹部交流力度，加強後備人選隊伍建設，不斷優化高校領導班子結構。要加強高校領導幹部培訓，積極開展創建學習型黨組織、學習型領導班子活動，提高政策理論水平和辦學治校能力。高校主要領導幹部要爭當社會主義政治家、教育家。

第二，大力推進“ 強基工程” 。高校基層黨組織是黨在高校全部戰鬥力的基礎。當前，高校內部院系結構變化很大，青年教師和大學生黨員隊伍不斷壯大，對高校基層黨組織建設提出了更高要求。要創新基層黨組織工作方式方法，貫徹落實高校院系黨政共同負責制，加強院系黨組織建設，積極推動基層黨組織全覆蓋。要加強黨員隊伍建設，繼續做好在大學生和優秀青年教師中發展黨員工作。要加強基層黨組織帶頭人隊伍建設，選好配強基層黨組織書記，注重從學科帶頭人、教學科研和管理骨幹中選拔優秀黨員擔任基層黨組織負責人，保證基層黨務幹部工作有條件、幹事有平台、發展有空間。要重視民辦高校黨的建設，探索完善選派黨員幹部到民辦高校擔任黨組織負責人和政府教育督導專員制度，充分發揮黨組織在民辦高校改革發展穩定中的政治核心作用。

第三，大力維護校園和諧穩定。高校穩定是社會穩定的晴雨表。要切實加強高校黨的思想理論建設，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝高校黨員幹部、教育廣大師生，努力推出一批政治思想堅定、學術造詣深厚、在國內外有影響的馬克思主義理論研究的領軍人物和理論大家。要加強大學生思想政治教育，樹立育人為本、德育為先理念，注重解決實際問題，增強針對性實效性。要大力培育先進校園文化，以優良黨風為引領，加強師德師風建設，培育以社會主義核心價值觀為主體的大學文化。要妥善應對各類不穩定因素和突發事件，堅持守土有責、守土盡責，做好高校羣眾工作，化解矛盾、理順情緒，營造和諧民主的校園氛圍。

第四，大力開展創先爭優活動。緊緊圍繞本單位科學發展中心任務創先爭優，發揮好基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，以中心工作成效衡量活動成果。要創新活動方式和載體，區別高校不同羣體黨員特點，廣泛開展黨員示範崗、責任區、志願服務等活動，增強活動的針對性和實效性。今年，全省將組織在8個系統開展“ 羣眾滿意的窗口服務單位” 主題實踐活動，高校要積極參與創建，讓羣眾真切感受到創先爭優的新變化。要以創先爭優活動為抓手，推動基層黨組織建設，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，以黨組織和黨員創先爭優帶動全校上下創先爭優，激發全體師生員工投身高等教育改革發展的積極性創造性。

加強組織領導，是做好新形勢下高校黨建工作的重要保障。全省各級黨委要高度重視高校黨建工作，定期聽取彙報，及時加強工作指導。省委教育工委要切實擔負起指導全省高校黨建工作的責任，與組織部門、宣傳部門密切配合，協調解決好高校黨建工作中的重大問題，為高校黨建工作創造良好環境。高校黨委要建立健全主要領導領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門深入抓，層層抓落實的黨建工作機制。黨委書記作為黨建工作第一責任人，要集中精力抓黨建，把黨建工作與謀劃學校長遠發展結合起來，以黨的建設保障科學發展。

同志們，今年是中國共產黨成立90週年、“ ” 發展開局之年、江蘇推進“兩個率先”的承啟之年，新形勢新任務賦予高校黨建工作新責任新使命。讓我們行動起來，按照中央和省委要求，開拓進取，紮實工作，努力開創高校黨建工作新局面，以優異成績向黨的90 華誕獻禮。

全市中國小黨建工作會議講話 篇6

同志們：

今天，我們召開全省中國小校黨建工作視頻會議，深入貫徹落實黨的、xx屆三中四中全會和系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，認真落實省委十二屆十次全會關於全面從嚴治黨的各項部署要求，回顧總結近年來全省中國小校黨建工作取得的成績，客觀分析當前我省中國小校黨建工作面臨的形勢與任務，進一步解放思想、把握規律、明確目標，以改革創新的精神不斷提升我省中國小校黨建工作科學化水平。

剛才，泰州市委組織部、市委教育工委，南京市委教育工委、如東市委教育工委、常州旅遊商貿高等職業技術學校黨委、揚州教育學院附屬中學黨總支和宿遷市實驗國小黨總支等6 家單位作了交流發言，講得很好，內容豐富、特色鮮明、成效顯著，請大家結合本地本校實際認真學習借鑑。等一會，省委組織部盛克勤副部長還將就貫徹落實習關於黨建工作系列重要講話精神、加強和改進新形勢下中國小校黨建工作作重要講話，大家要深入學習領會，認真貫徹落實。現在，我講三點意見。

一、總結經驗，進一步增強推進中國小校黨建工作的信心

近年來，全省中國小校黨組織深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞教育改革發展中心任務，努力建設學習型、服務型、創新型黨組織，不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為率先實現教育現代化、努力辦好人民滿意的基礎教育提供堅強有力的政治、思想和組織保障。

(一)組織體系不斷健全。基本實現了黨組織和黨建工作的全覆蓋。一是黨組織設置逐步規範。目前，全省中國小校(含幼兒園)設置黨組織8103 個，教職工黨員總數近26 萬人。獨立建立黨組織的學校有6711 所，聯合建立黨組織的學校有2374 所，黨組織組建率達81.4% ，凡具備條件的各級各類中國小校基本上都建立了基層黨組織。二是黨組織管理體制有所突破。面對農村中國小校黨建工作比較薄弱的現狀，一些地方積極探索推進縣(市、區)黨建工作管理的新模式，努力構建覆蓋廣泛、功能互補的基層黨組織體系。全省100 個縣(市、區)中，成立教育工委的有21 個，為教育部門黨組織有效、全面管理各級各類學校黨組織作出了有益探索。三是黨員和幹部隊伍建設持續加強。各地黨組織注重在骨幹教師、優秀青年教師、女教師中發展黨員，積極穩妥地做好在學生中培養入黨積極分子和發展黨員工作，注重選優配強黨組織負責人，強化黨建工作責任。全省中國小校黨員隊伍總體結構在堅持標準中逐步優化，黨員隊伍和幹部隊伍整體素質在發揮作用中不斷提升。

(二)黨建機制逐步完善。各地各校把制度建設作為加強中國小黨建工作的重要保障。一是初步探索形成了全省中國小校黨建工作的分工協調推進機制。省委教育工委定期總結和部署全省中國小校黨建工作，提出符合江蘇教育實際的中國小校黨建的整體思路和任務要點，與省委組織部等部門建立了多種形式的會商協調工作機制。各地教育系統黨組織立足實際、着眼問題，初步形成了齊抓共管的大黨建工作格局。二是不斷推進和完善中國小校黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和黨風廉政建設等。省委組織部和省委教育工委先後聯合出台《中國共產黨江蘇省中國小校基層組織工作暫行規定》等文件，對包括民辦中國小校在內的學校黨組織的地位、職責、工作內容及程序等都作出了明確規定。各地因地制宜制定了一系列契合實際的學校黨建工作規章制度，為學校黨建工作規範運作建立健全了科學有效的長效機制。三是普遍建立了黨建帶羣建的工作機制。通過加強學校黨組織對學校工會、共青團、學生會、少先隊和教代會的領導，支持其自主開展工作，切實發揮羣團組織特殊優勢和作用。

(三)黨建活力顯著增強。全省中國小校面對新形勢、新要求，不斷豐富黨建工作內涵，拓寬黨建工作途徑，豐富黨建活動形式，黨組織的凝聚力、影響力顯著增強。一是精心策劃主題活動和實踐載體。各地各校積極圍繞黨建工作的不同任務、不同對象、不同要求，組織實施了特色鮮明、形式多樣、內容豐富的主題實踐活動，精心策劃活動載體，為完成黨建工作階段性目標任務提供了有力的抓手。二是積極拓展黨建陣地。全省三星級以上高中基本建立了以“ 兩青一線” (青年教師、青年學生、一線教師)為培訓對象的“ 業餘黨校” 。利用社會資源，着重建設好社會調查基地、革命傳統教育基地、勞動實習基地等各類校外德育基地，對青年教師和學生進行立體式思想政治教育。三是不斷豐富黨建文化。一些學校在校園中廣設黨建園地、文化長廊、英雄人物肖像畫廊等，營造高品位的校園環境，倡導樹立有特色的校園精神，傳承優秀的校園文化。各地普遍開展教育黨建特色品牌創建活動，注重在常規工作中尋找創新點，形成了“一校一品” “ 一地一景 ” “百花齊放”的黨建文化。

(四)引領能力日益凸顯。各地中國小校黨組織堅持把“ 建設教育強省、全面實現教育現代化、辦好人民滿意的教育” 作為共同的願景，與學校事業發展同頻共振，始終堅持“ 融黨建工作於教育工作，在教育工作中體現黨性” 的要求，着力強化政治思想引領、行動示範引領，以黨的教育方針和社會主義核心價值觀為指引，以學習型、服務型、創新型黨組織建設為載體，以主題教育實踐活動為抓手，以黨員教師為重點，團結帶領廣大教職員工立足本職崗位潛心教書、傾心育人、創先爭優、無私奉獻，為教育事業科學發展提供了強大動力。去年黨的羣眾路線教育實踐活動和今年“ 三嚴三實” 專題教育活動開展以來，省委教育工委、省教育廳以作風建設為抓手，將師德工作擺在教師隊伍建設首位，出台了《關於進一步加強師德師風建設的意見》，充分發揮黨員在師德建設中的示範引領作用，努力培養造就黨和人民滿意的“ 四有” 好教師。近年來，全省教育戰線湧現了一大批為教育改革發展而無私奉獻、嘔心瀝血、大愛之上的優秀共產黨員，譬如：“ 全國教書育人楷模” 吳邵萍、“ 全國十大最美鄉村教師” 徐其軍、“ 全省最美基層幹部” 葛華欽、“ 最美江蘇教育人” 顧晨葵、“ 孩子心靈守護者” 陶勑恆等，這些教師身邊的時代先鋒，廣受尊敬與好評。

截至20xx年底，江蘇學前三年教育毛入園率達97.50% ，義務教育鞏固率為100.00% ;高中三年教育毛入學率為99.00% ，高等教育毛入學率為51.00% ，各類教育的質量指標在全國名列前茅，教育服務區域經濟社會發展能力不斷增強，人民羣眾對教育的滿意程度不斷提高。這些成績的取得，是省委、省政府和全社會高度重視、大力支持的結果，是全省廣大教師辛勤工作、無私奉獻的結果，其中特別凝聚着全省教育系統廣大共產黨員及在座各位的心血和汗水。藉此機會，我代表省委教育工委、省教育廳向大家並通過你們向全省中國小校廣大共產黨員、黨務工作者表示誠摯的問候和崇高的敬意!

二、胸懷大局，全面把握中國小校黨建工作的新要求

黨的指出，形勢的發展、事業的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。就新形勢下堅持從嚴治黨提出了八點要求，的講話充分表明了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態度，體現了新時期加強黨建工作的重要性和必要性。我們要認真貫徹落實黨中央關於黨建工作的一系列決策部署和習的重要講話精神，按照省委十二屆十次全會關於全面從嚴治黨的各項部署要求，切實加強和改進中國小校黨的建設，努力推進中國小校黨的建設科學化、規範化、制度化。

一要增強問題意識。面對黨建工作和全省教育改革發展新形勢新要求，我們要清醒地看到中國小校黨建工作還存在不少困難和問題，主要表現在：體制性障礙問題較為突出，“ 條塊分割” 的黨組織管理體制，影響了黨建工作整體功能的有效發揮;中國小校黨建工作還存在區域、城鄉之間的不平衡，少數地區學校組織機構不夠健全、黨建制度不夠完善、黨員活動不夠正常、工作開展不夠順暢，個別黨組織還比較軟弱渙散;有的黨員教師和幹部理想信念不夠堅定，先鋒作用不夠明顯，個別黨員教師甚至存在師德師風方面的問題，嚴重影響了黨員隊伍和教師隊伍的整體形象;有的學校黨建工作未能找到服務中心的最佳路徑，要麼重教學輕黨建，要麼拋開教學抓黨建，缺乏有效抓手和載體，黨建工作空洞無物，創新乏力。這些問題必須引起高度重視，我們要堅持問題導向，突出解決薄弱問題，不斷增強基層黨組織推動科學發展、促進校園和諧、服務師生羣眾的能力。

二要增強大局意識。去年，在江蘇調研時強調，要“ 協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新台階。” 建設教育強省，加快教育現代化進程，必須堅持把教育擺在優先發展的戰略位置、堅持把教育現代化建設作為教育全局統領性工作、堅持把教育領域綜合改革作為根本動力、堅持把辦好人民滿意的教育作為落腳點。全省基礎教育和中等職業教育各級黨組織要把握大勢、着眼大局，全面領會“ 四個全面、四個堅持” 的根本要求，“ 圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展” ，堅持社會主義辦學方向，把黨建工作貫穿於中國小校人才培養的始終，為推動全省教育事業科學發展提供強大動力。

三要增強創新意識。當前，世情、國情、黨情、教情都發生了深刻的變化，中國小校黨建工作創新是客觀現實的必然選擇。必須加強學校管理體制的研究探索，實現學校黨組織管理格局由條塊分割逐步向條塊結合轉變，尤其改變現有農村學校黨建工作的薄弱局面;加強學校組織設置機制的研究探索，實現學校組織設置形式由相對單一向靈活多樣轉變;加強學校幹部管理機制的研究探索，實現學校基層幹部管理模式由偏重管理向管理服務轉變;加強如何充分發揮黨員教師先鋒作用機制的研究探索，實現黨員教師作用發揮由被動服從向主動自覺轉變;加強學校黨組織活動機制的研究，實現學校黨組織活動方式由相對封閉向黨羣互動轉變。努力使黨建工作更加符合學校改革發展需要，更加符合黨組織和黨員幹部、師生以及人民羣眾的實際，更加充滿凝聚力、生命力和戰鬥力。

四要增強統籌意識。中國小校黨建工作是一項系統工程，需要加強統籌謀劃。一是黨建工作涉及到政治思想和意識形態各個領域，必須全面推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，必須加強頂層設計，系統推進;二是涉及到黨內、黨外，校內、校外，必須面向社會、面向羣眾、面向師生，堅持開門抓黨建;三是涉及到地方黨委政府與教育相關的各部門，必須堅持不懈地加強教育與組織、紀檢、宣傳等多部門的融合，加強學校黨政工團隊與各個部門的融合，形成推進學校黨建工作建設的合力。

三、突出重點，着力推進全省中國小校黨建工作再上新台階

在廣泛調研的基礎上，省委組織部、省委教育工委和省編辦近期聯合出台了《關於加強全省中國小校黨的建設工作的意見》，明確了新形勢下中國小校黨建工作的重點任務。為了更好地貫徹落實《意見》精神和有關要求，各地教育系統黨組織要把握好以下四個方面的重點工作。

(一)強化管理體制，進一步建立健全大黨建工作格局。當前，提升中國小校黨建工作整體水平的重點在體制創新。一方面，要進一步理順黨組織管理體制。《意見》明確提出：“ 各縣(市、區)委尚未建立教育工作委員會的，在縣(市、區)教育局加掛教育工作委員會的牌子，作為縣(市、區)黨委的派出機構，在原有黨組織工作職責和管理權限的基礎上，負責指導區域內各級各類學校黨建工作。” 這一體制的調整變化，其核心是要加強教育部門黨組織對中國小校黨建工作的統籌指導，實行真正意義上的“ 條塊結合、雙重管理” 的中國小校黨建管理模式。按照管黨建與管業務相結合原則，縣(市、區)委教育工委應結合業務工作對學校黨建工作同部署、同落實、同檢查。各地教育部門要積極主動向黨委組織部門溝通匯報，確保該體制儘快調整到位。另一方面，要進一步規範黨組織設置。各地要按照有利於開展黨的活動、加強黨員管理、發揮黨員作用的原則，結合學校黨員人數、辦學規模及教育教學管理需要等實際，科學合理設置中國小校基層黨組織。探索在年級組、學科組等設置黨支部或黨小組。正式黨員人數不足3人的學校或偏遠地區的農村學校(教學點)，可採取聯建、掛靠等形式建立黨組織。社會力量舉辦學校黨組織的組建與學校的建立和發展要同步籌劃、同步實施，理順黨組織隸屬關係，實現黨的組織和工作全覆蓋。

(二)強化工作職責，充分發揮黨組織政治核心作用。中國小校黨組織是黨在學校的戰鬥堡壘，中國小黨建工作如何有效實現黨的目標、任務，着力點在於堅持和發揮黨組織的政治核心作用。一要在校長負責制的管理體制內健全黨組織有效參與決策的體制機制。中國小校要堅持校長負責制，要以法治思維和法治方式制定完善黨政議事規則，認真貫徹落實民主集中制，對於學校的發展規劃，重大改革的方案，涉及師生員工切身利益等重大問題的決策，學校黨組織都應在認真調查研究、充分聽取意見的基礎上提出合理化的意見，並組織黨員、發動教工務實工作，推進學校事業發展。二要積極探索黨組織在選人用人中發揮主導作用的有效途徑和辦法。中國小校黨組織要按照幹部管理權限，切實履行把握用人條件、提出推薦人選、做好組織考察、加強管理監督、培養後備人才等方面的職責，緊緊圍繞培養、吸引、使用等關鍵環節，改進人才管理服務方式，使各類人才在推動學校發展中充分施展才華。三要切實履行黨組織的保證監督職能。學校黨組織要圍繞教育教學這個中心任務，支持和保障校長緊緊依靠師生員工依法治校，充分行使職權。要健全完善黨組織中心組學習、校長定期向黨組織通報工作、領導班子民主生活會、民主評議黨員和學校領導班子等制度，確保黨的路線方針政策和國家法律法規在本單位的貫徹執行。四要牢牢把握對學校意識形態工作的主導權。學校黨組織要切實加強黨的思想建設，凝聚師生員工智慧和力量，營造文明健康、積極向上的良好環境。把社會主義核心價值觀教育融入到思想政治工作和德育工作的全過程。

(三)強化隊伍建設，精心塑造黨員幹部新形象。加強隊伍建設是黨的建設的基礎性工程，是增強黨組織凝聚力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責任。一要選優配強領導班子。要完善黨政領導配備方式，推行“ 雙向進入、交叉任職” 辦法。黨員行政領導幹部一般進入黨組織班子。要加大黨性觀念強、專業素質強的“ 雙強型” 黨組織書記培養的力度。切實把“ 三嚴三實” 要求貫穿學校領導班子建設全過程。二要加強黨務幹部隊伍建設。各地要根據學校規模和黨員人數，設立黨組織工作機構，配備專兼職黨務工作人員。注重選拔優秀黨務工作人員擔任學校行政領導，選拔教學業務骨幹充實黨務工作隊伍。確保黨務工作人員的待遇與同級行政管理人員同等對待。三要強化黨員管理和教育。按照“ 控制總量，優化結構，提高質量，發揮作用” 的要求，堅持黨章規定的黨員標準，始終把政治標準放在首位，發揮黨員教師在教學科研管理工作中的先鋒模範作用。對於高中階段學校發展學生黨員工作，重在教育和培訓。四要豐富黨員活動載體。積極開展融思想性、知識性、趣味性為一體的黨日活動，按照“ 六有” 的目標，深入推進服務型黨組織建設，完善黨員公開承諾踐諾、黨員志願服務、黨員聯繫羣眾等制度，通過普遍設立黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範課等載體，引導黨組織圍繞中心任務創先進，教育廣大黨員立足本職崗位爭優秀。五要加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制，各級領導幹部要認真履行“ 一崗雙責” ，切實強化對學校重點環節和重點部位的監督。要強化師德師風建設，堅決禁止學校亂收費，禁止教師有償家教，認真解決羣眾反映的突出問題。

(四)優化機制建設，全面落實提升黨建工作科學化水平的各項措施。全省各級教育機構黨組織要把加強中國小黨建作為一項長期的系統工程和重要任務，切實加強領導，落實責任，提供保障，取得成效。一要落實黨建工作責任制。各地各校要統籌抓好中國小校黨建工作，制定落實黨建工作責任的實施辦法，明確責任清單，定期組織述評，形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系。學校黨組織書記要切實履行黨建工作“ 第一責任人” 的職責，黨員校長要切實履行雙重崗位職責，其他黨員領導要結合業務分工抓好黨建工作，努力形成“ 抓班子、班子抓，抓書記、書記抓” 的黨建工作格局。二要推進學校文化和黨建文化建設。要深入挖掘學校歷史與文化資源，總結提煉學校價值理念，建設反映時代特徵的現代校園，營造平等友愛、團結互助、愛崗敬業、無私奉獻的良好風尚和濃厚的學校文化氛圍。要加強黨建工作研究，積極探索“ 一校一品” 黨建文化建設的路徑和機制，及時總結宣傳和推廣我省中國小黨建工作的好做法好經驗，努力形成一批植根於全面深化改革實踐、具有時代特徵、體現江蘇特色、彰顯學校特點的黨建工作品牌。三要健全黨建工作保障機制。各地要將中國小校黨建工作經費納入學校預算管理，逐步加大黨建工作投入力度。要將人、財、物等資源向農村學校特別是黨建工作基礎比較薄弱的學校傾斜。充分運用信息網絡和新媒體技術，開展黨員教育管理工作，拓展黨建工作空間，增強黨組織和黨員在網絡上的影響力和引導力。

同志們，做好新形勢下中國小校黨建工作，責任重大，使命光榮。讓我們在省委、省政府的正確領導下，齊心協力，開拓進取，不斷深化教育綜合改革，大力推進依法治教，全面加強黨的建設，為建設教育強省、邁上新台階、建設新江蘇作出新的更大貢獻。

全市中國小黨建工作會議講話 篇7

各位黨員、同志們：

大家下午好。

今天，我們在這裏召開公司20xx年度首次黨建工作會議，旨在簡單回顧一下公司20xx年所取得的一些重要成績，談一談公司當前存在的一些問題，明確一下今年的主要工作目標和措施，同時就20xx年度集團公司黨建工作作簡單要求，希望大家回去以後認真傳達會議精神，以身作則，充分發揮黨員先鋒模範作用，用一個共產黨員的標準嚴格要求自己、完善自己，為公司的發展多做工作。

20xx年對公司來説是困難與艱苦的一年，原輔材料等成本不斷上漲，市場和行業競爭日趨激烈，招投標價格普遍降低、生產管理人員新老交替，但我們仍然在*董、*總的決策帶領下，在全體700餘名員工的共同努力下，公司產品銷售和生產總量又上了一個台階，實現了新的歷史突破。20xx年集團公司實現銷售15億元，相比20xx年增長9.1%;全年累計完成生產總量140336噸，比20xx年增長4.1%。而且我們的銷售實現了零的突破，**車間竣工投產，**車間實現擴容升級，**車間也開始全面實施。在企業文化建設上，我們開展了感恩員工父母北京行、職工旅遊、冬季運動會，中秋、迎新春晚會，愛心基金等一系列活動，取得了良好的效果。

雖然説20xx年公司各項事業發展勢頭相對平穩，但也出現了不少問題，有些問題甚為堪憂。比如説安全工作，20xx年，全公司範圍內共發生安全事故56起，比20xx年27起多29起，事故量翻了一番;比如質量工作，20xx年公司共收到外部質量信息25起，其中與質量檢驗有直接關連的就達到了12起，佔到了全部外部質量信息的48%;還有一些如我們的團隊合作、制度執行、誠信度等方面都多多少少存在一些問題。這些問題都有待於我們今年來進一步改善。

20xx年是我們**集團公司譜寫新篇章，再創新輝煌的一年。在20xx年度經營管理大會和總結表彰大會上，譚總在總結報告上提出了“開源節流、鞏固管理、文化塑人、創新強企”的公司主題目標，同時提出了年度經營目標——全年確保實現銷售18億元(力爭20億元);管理目標——開源節流之年;安全生產目標——重大安全事故控制為零;車間輕傷事故控制在18起以內。這些目標的提出，都是對我們今年的工作提出了新的要求，來不得半點懈怠。

在座的都是共產黨員，雖然在員工中所佔的比例不多，但我們作為公司先進代表的一部分，為公司20xx年取得的重要成績作出了不小的貢獻，我們應該感到光榮和自豪。20xx年，我們公司黨員特別是獲得20xx年度省、市級、公司優秀黨員的同志們，在成績面前我們更應該謙虛謹慎，倍加努力。我們應該以貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和科學發展觀為指導，以保持黨員先進性為基本要求，圍繞公司20xx年度經營發展奮鬥目標，求真務實，努力工作，為持續、高速、健康和穩定發展提供堅強有力的政治保證。

2月7日，我參加了由省委組織部召集收看的中組部“在創先爭優活動中開展基層組織建設年”電視電話會議。會上，中組部部長李源潮指出，要以創先爭優為動力，紮紮實實做好基層組織建設年各項工作，以創先爭優、加強組織的新成績迎接黨的勝利召開。對此，今年公司黨建工作重點是着力抓好三項“基本建設”工程。

1、進一步加強黨組織建設。加強政治思想建設，繼續組織黨員深入學習黨的xx屆六中全會和實踐“三個代表”重要思想;加強黨委領導班子建設，以“責任、感恩”的企業精神不斷嚴格要求自我，不斷增強班子成員的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識;發揮黨員先鋒模範作用，切實維護和保障黨員各項權利;加強組織發展工作，認真做好入黨申請人、積極分子、發展對象的培養、教育、考察、發展各環節工作，有計劃、分步驟地把中青年職工中的骨幹積極分子逐步吸收到黨內來;認真做好黨建基礎工作，建立健全一些黨員活動場所，進一步完善黨委、總支、支部工作制度和各項台賬資料，按時足額收繳黨費。

2、進一步加強員工隊伍建設。努力貫徹以人為本、和諧發展的方針，以“黨工共建”為抓手，培育一支能打硬仗的職工隊伍。一要結合工作實際，加強員工的思想政治學習教育、法制紀律學習教育、職業道德學習教育和團隊精神學習教育;二要加強職工的業務技能學習教育。舉辦或參加有關的業務培訓、知識講座、技術練兵活動，有針對性地組織外出學習考察，對標比較，開闊視野，同時鼓勵職工自學成才，提高文化層次;三要加強對大中專生和青年職工的培養使用，敢於給重任、壓擔子，使他們人盡其才，有用武之地;四要切實維護和保障職工權益，關心職工困苦，保護和調動好職工的積極性。

3、進一步加強黨風廉政建設。繼續深入開展多種形式的警示教育，如組織收看廉政警示影片，定期購買一些廉政讀物，開展紅色教育活動等，用實際行動來築牢廣大黨員幹部的思想防線;同時不斷建立完善公司預防與控制職務違紀機制，嚴格組織紀律，從源頭緊抓嚴管，實施陽光管理。

黨員同志們，20xx年的腳步已漸行漸遠，20xx年的工作時不待我，在集團當前緊迫的內外部形勢，在挑戰和機遇面前，我們更要迎難而上，抓住機遇，將公司黨建工作做出特色，做出水平，做出成績，充分展現出黨建工作良好的整體形象，為公司的進一步發展貢獻出更大的力量。

我的講話完了，謝謝大家。

全市中國小黨建工作會議講話 篇8

同志們：

今天，市委組織部、市委教育工委共同召開全市中國小校黨建暨系統羣團工作會議，主要任務是深入貫徹黨的、xx屆五中全會和系列重要講話精神，認真落實中央、省、市羣團工作會議及省委組織部、省委教育工委關於加強全省中國小校黨的建設工作的部署要求，立足南京教育實際，進一步明確目標任務，落實創新舉措，不斷提升全市中國小黨建及系統羣團工作科學化水平，有力地保障和促進“十三五”南京教育實現新發展。

剛才，鼓樓區委教育工委、江寧區委教育工委、遊府西街國小黨支部、南京市第一中學黨委、雨花台中學團委、金陵科技學院黨委等6 家單位就黨建和羣團工作做了交流發言，講得都很好，聽了很有收穫，深受啟發;限於時間關係，還有15 家單位以書面形式進行交流，形成的《材料彙編》請大家結合本區本校實際，認真學習借鑑。稍後，市委組織部副部長施軍同志還要作重要講話，今天各區委組織部的同志也參加了會議，請大家與教育戰線同志一道，深入學習領會，認真貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、肯定成績，總結經驗，系統黨羣工作紮實開展成效顯著

近年來，在市委及市委組織部的關心支持和省委教育工委的指導下，市委教育工委和全市教育系統各級黨組織堅持以創新的思路、務實的作風，不斷加強黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，深入抓好各級班子和隊伍建設，健全工作網絡，夯實工作基礎，不斷推進全市中國小黨建工作整體上水平，一大批基層黨組織和共產黨員、黨務工作者受到省、市委和省委教育工委等各級表彰。20xx 年，南京高職校入選“全國教育系統創先爭優羣英譜”，南京外國語學校“鑄造學校文化力”系列活動被評為“全國中國小創先爭優活動優秀載體”二等獎。20xx 年，六合區黨員教師徐其軍被評為“全國創先爭優優秀共產黨員”，20xx年，溧水特校校長、黨支部書記葛華欽當選“全國教書育人楷模”，該校黨支部被省委教育工委表彰為“全省中國小校先進基層黨組織標兵”，中華中學和育英二外被表彰為“全省中國小校先進基層黨組織”。去年10 月召開的全省中國小校黨建工作會議上，我代表南京教育工委做了大會重點交流發言。同時，系統黨的羣團工作生動活潑、紮實有效開展，在密切黨同師生羣眾聯繫、凝聚各方智慧和力量、激發廣大教職工幹事創業的積極性、促進青少年健康成長和服務保障南京教育改革發展中發揮了重要作用，做出了積極貢獻。

1 、完善制度體系，理順工作機制，基層黨建工作更加科學化、規範化。 多年來，我市在中國小黨建工作中逐步構建了以市、區教育黨工委為核心，以學校黨委(黨總支)為重點，以校內黨支部(黨小組)為骨幹，以廣大黨員為基礎的“四位一體”黨建工作網絡體系。市委教育工委直接領導市教育局機關和直屬學校(單位)黨建工作，同時，作為市委成立的系統(行業)工作委員會，對全市教育系統黨建工作進行統籌指導，每年召開系統黨建工作會議，制定下發系統黨的工作要點，結合實際提出南京教育黨建工作整體思路和目標任務。各區教育工委(黨委)在所在區委的領導和市委教育工委的指導下，負責本區域學校黨建工作，各學校黨委(總支、支部)具體落實黨建各項目標任務。據統計，目前我市中國小黨組織近1200 個，基本實現全覆蓋，市、區兩級條塊結合、齊抓共管的大黨建工作格局逐步形成。在此基礎上，我們制定完善多項制度機制，先後出台施行《南京市教育系統實施“強基工程”、深化“五個好”基層黨組織建設工作細則》(“五個好”即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、羣眾反映好)、《學校(單位)基層服務型黨組織建設指標體系(試行)》等，同時，對市直屬學校(單位)建立工作巡查制度，並對學校黨組織書記抓基層黨建工作進行年度述職評議考核，中國小黨建工作進一步規範化、科學化、長效化。

2 、夯實基層基礎，推動實踐創新，中國小黨組織更具凝聚力、戰鬥力。 一是搭建新平台。在已有中國小黨建論壇等的基礎上，開通“黨員一線通”短信平台，第一時間傳遞黨的聲音，強化黨建引領;定期舉辦直屬學校(單位)“書記沙龍”，開展黨建工作研討，完善基層黨建工作溝通機制。 二是推廣新經驗。 發動全市廣大中國小黨組織和市屬高校認真梳理提煉黨建創新經驗，把徵集過程變成推動基層黨建創新的過程。工委對徵集到的“基層黨建工作法”案例進行實地走訪，予以評選表彰，形成《南京市教育系統優秀基層黨建工作法彙編》，使全市中國小黨建工作有示範、有標杆、有參照。 三是選準新抓手。 深化落實學校(單位)基層服務型黨組織建設指標體系，去年“七一”對首批40 個基層服務型黨組織示範點及通過達標認定的70 個基層黨組織進行表彰，推動基層服務型黨組織建設規範化、制度化。注重黨建工作常做常新，先後進行“黨建創新案例”徵集，組織優秀“微型黨課”評比，今年又開展最佳“黨日活動”評選等，不斷激發基層黨組織活力。

3 、抓好隊伍建設，打造堅強核心，幹事創業更增積極性、主動性。 一是抓書記，強核心。按照“書記抓、抓書記” 的工作思路，牢牢把握思想上高素質、業務上高技能、人格上高信譽“ 三高” 標準，選優配強書記隊伍。目前，全市95% 以上的學校黨組織書記為來自教育教學一線的業務骨幹。同時，強化對學校黨組織書記的述職評議考核，切實推動黨建工作責任制落實。 二是抓校長，促發展。 落實黨管幹部原則，為事業發展選用培養以校長為主的教育管理者隊伍。在選拔任用上，嚴格按照民主推薦、組織考察、集體討論、任前公示等程序進行，積極穩妥探索公推公選等方式，堅持重德才、重實績、重公論，樹立正確用人導向。在培訓提高上，依託北京大學、中國科技大學等知名高校舉辦系統負責幹部學習會，與中央教科所聯辦“ 校長髮展學校” ，與華師大(教育部中學校長培訓中心)舉辦“教育家型校長高級研究班”，定期舉辦中外校長論壇(圓桌會議)、新任校長培訓班等多層面、多樣化的研修活動，促進校長們開闊視野、提升本領。在管理考核上，堅持從嚴管理，同時關心愛護，深入實施“一主兩翼”現代學校管理制度，推行校務公開，推進權力陽光運行，確保校長不僅選得好，而且幹得好。 三是抓後備，打基礎。 實施教育系統幹部培養“ 三鷹計劃” (按不同成長階段形象比喻為“雛鷹”、“飛鷹”、“雄鷹”)，分步驟、分層次實施梯隊培養。全市逐步建立起一支基數相對充足、結構比較合理的後備幹部人才庫，並通過舉辦南京教育管理人才高級研修班、青年管理人才培訓班，有意識地安排多崗位鍛鍊，作為骨幹教師參與流動、援疆支教、師徒結對等，有針對性地加強培養造就，為後備幹部成長助力。

4 、立足系統實際，創新方式方法，黨員教育管理更具針對性、實效性。 一是注重突出重點。 黨的羣眾路線教育實踐活動和“ 三嚴三實” 專題教育中，我們充分認識到羣眾對教育系統黨風政風的評價，主要來自於對身邊師德師風的感知。應當看到，全市廣大教師能夠為人師表、耕耘奉獻，總體形象是好的，但也不可否認，在極少數教師身上也存在着搞有償家教、收受家長禮金禮物、體罰和變相體罰學生等不良現象，嚴重影響了社會的觀感和對教育的整體評價。為此，我們堅持把學校黨建融入教育工作和教師隊伍建設，找準作風建設着力點，下大氣力整頓提升師德師風。20xx年，工委組織開展紙質和網絡“師德問卷”，發出“師德師風投訴辦理責任單”並認真調查核實，嚴肅查處違規行為，召開全市師德師風建設工作推進會，印發《關於禁止中國小在職教師從事有償家教的規定》、《市委教育工委、市教育局關於進一步做好加強師德師風建設有關工作的通知》、《關於規範師德師風投訴處理的意見》等並嚴格執行;同時，建立師德教育培訓制度，引導廣大教師提高踐行教師職業道德、以自身形象強化立德樹人的自覺性。二是注重典型引路。 南京教育先後選樹了一批在全省乃至全國有影響的典型人物，其中，有行走在鄉村教育之路上的“陶行知式”校長楊瑞清，有堅持做“孩子心靈的守護者”的曉莊學院教授陶勑恆，有長期在幼教一線、當選首屆“全國教書育人楷模”的吳邵萍，有全國“最美鄉村教師”徐其軍、“全國教書育人楷模”葛華欽、“江蘇最美人物”之教師代表和“市優秀共產黨員”王鼎宏等，可親可敬、可學可比的身邊優秀黨員教師成為系統廣大黨員幹部和教師的楷模。同時，持續開展“為身邊的教師點贊”活動及“師德先進羣體”、“師德標兵”、“師德先進個人”評選，不斷放大示範效應。 三是注重志願服務。 組建“南京教師志願者聯盟”，廣大黨員教育工作者積極投身其中開展各類公益服務，眾多名師義務加入聯盟主打項目“名師公益大講堂”傾力奉獻，收到良好的社會效果，先後獲得“江蘇省優秀講壇”、“南京市社會建設創新獎”等殊榮，以《金陵新師説》為題拍攝報送全國黨員電教片，有效擴大影響。去年全國教師志願服務聯盟“名師大家公益講堂”(這一舉措就是以南京上述工作為借鑑的)啟動儀式上，吳局長作為唯一的城市代表作交流發言，袁貴仁部長在交流材料上當場批示向全系統推廣。 四是注重源頭把控。 通過開展“學生公約”項目、中國小“讀書節”活動、“青少年校外教育翱翔計劃”等，深化社會主義核心價值體系教育，培育潛移默化的黨性教育氛圍。實施黨員發展“源頭工程”，每年舉辦“南京中學生青年先鋒訓練營”，開發構建適合青少年學生的黨性教育“課程超市”，建立自主互動的活動平台，《中國教育報》以《源頭工程使黨性教育“活”起來》為題，稱讚此舉“創建了合作創新的跨校黨建平台”。

5 、堅持黨的領導，圍繞中心大局，系統羣團建設不斷開創新局面、彰顯新作為。 一是推動民主規範辦學。 注重發揮羣團組織在健全學校議事決策規則和工作程序，大力構建“一主兩翼”現代學校管理制度方面的重要作用，不斷強化教職工代表大會的職能，有力促進民主、規範、有序辦學。20xx年，局(工委)與市教育工會下發《關於在全市教育系統推進教職工代表大會制度規範化建設工作的通知》，要求把教代會和工會工作列入學校(單位)黨組織和行政年度工作計劃，定期研究教代會和工會工作，促進其依法行使規定的職權，充分尊重教職工參與民主管理的權利，並建立相應評估機制，使廣大黨員和教職工在學校黨建和辦學中的主體地位得到落實，“一主兩翼”現代學校管理制度得到保障。去年3 月，省教育廳在我市召開全省教育政策法制與教育現代化建設工作暨現代學校制度建設現場會，向全省教育系統推廣我市經驗做法。各市屬高校也積極推動學校《章程》制定，並陸續報經省教育廳核准。 二是形成學校德育工作新格局。 充分認識到羣團組織在聯繫廣大教職工和教育引導青少年學生方面的獨特優勢，充分發揮羣團組織在大中國小生德育工作中不可替代的作用。建設運行好家長委員會，發揮校團委及少先隊、婦委會、關工委等職能作用，不斷完善學校、家庭、社會協調一致、相互配合的工作機制，共同擔負起促進青少年健康成長的責任。圍繞紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70 週年，系統關工委與市、區眾多學校師生一道，共同舉行“老少攜手‘三尋訪’”活動，有效激發了師生的愛國主義情懷和維護正義和平、實現中華復興“中國夢”的責任感、使命感。

6 、發揮自身優勢，當好橋樑紐帶，學校羣團工作日益呈現新亮點、展現新優勢。 激發女幹部、女教職工的工作積極性。目前，我市中國小在職教師68468 人，其中女教師48224 人，佔70.4% ，市屬高校中女教師比例也超過一半;學校、單位管理層中，女幹部也佔了不小的比重，她們在南京教育中當之無愧地起到“半邊天”、在很多學校(單位)甚至起到“頂樑柱”的作用。市、區教育部門和學校(單位)充分尊重和重視做好女幹部和女教職工的工作。結合“三八”婦女節等開展系列活動，開展“巾幗標兵崗”等評選，注重各層面女幹部的選拔任用，支持鼓勵廣大女教職工立足崗位做貢獻，以主人翁的姿態投身教育改革發展，在教育教學和學校管理方面巾幗不讓鬚眉，勇於探索創新，建樹一流業績。20xx年以來，雨花台區實驗幼兒園、盲人學校學前國小部、六一幼兒園等獲“全國巾幗文明崗”，遊府西街國小獲“全國三八紅旗集體”、南京曉莊學院史愛華獲“全國三八紅旗手”稱號，還有不少學校(單位)獲“省巾幗文明崗”、“省三八紅旗集體”及“市巾幗文明崗”等，一批優秀女教職工被評為省、市“三八紅旗手”和“南京市十大女傑”等。在優秀青年教師、學科帶頭人乃至特級教師、教授級高級教師等學科榮譽和“行知獎”、“斯霞獎”、優秀教育工作者等教育系統綜合或專項表彰中也不乏女幹部、女教師的身影，構成了南京骨幹教師、校園長隊伍中一道靚麗的風景。注重發揮共青團、少先隊的作用。教育系統團組織構成全市共青團的一個主體部分，我們注重通過團(隊)組織開展系列學習教育主題活動，深化社會主義核心價值觀教育，組織大中國小生社會實踐活動，全面提高青少年綜合素質。深化青少年志願服務，20xx 年“亞青會”和20xx 年“青奧會”籌備召開過程中，全市大中國小生和教師志願者積極參與志願服務工作，他們用飽滿的熱情、認真的態度、過硬的素質和一流的服務，充分展示了南京青少年的文明素養和活力風采。在國家公祭活動和紀念抗戰勝利70 週年系列活動中，全市大中國小生積極投身其中，在為之做出貢獻的同時，受到深刻教育和洗禮。在日常，眾多師生志願團隊活躍在校園、社區、村組，尤其是市屬高校運用資源優勢，組織教師和大學生開展系列豐富多彩的文化科技衞生等社會實踐活動，受到歡迎和好評。大力促進學校社團組織健康發展。各級各類學校結合學生年齡特點、興趣特長建立眾多學生社團，注意把握正確導向，因勢利導開展一系列學生喜聞樂見的校園活動，普通高中、職業學校和市屬高校中的社團活動更為多樣化，學生自主性更強、參與度更高，在豐富多彩的社團活動中，中華優秀傳統文化得以傳承，社會主義核心價值觀得到彰顯，學生社團的發展對營造健康向上、多元融合、充滿活力的校園文化氛圍做出了積極貢獻。

同時，全市中國小黨建和系統羣團工作也為南京教育發展發揮了重要作用，目前，全市已高水平普及15 年基礎教育，學前教育毛入學率達98% ，義務教育階段入學率和鞏固率保持在100% (特殊教育同步普及)，高中階段教育入學率保持在98% 以上，大學聯考錄取率超過90% ，逐步建立起較為完善的現代國民教育體系和終身教育體系，教育發展主要指標達到中等發達國家和地區水平。這些成績的取得，是市委、市政府和全社會高度重視、大力關心支持的結果，是全市廣大教職工辛勤工作、無私奉獻的結果，其中，凝聚着教育系統廣大共產黨員、黨務工作者和羣團組織工作者的心血和汗水。藉此機會，我代表市委教育工委、市教育局向大家，並通過你們向全市教育系統全體黨員、黨務工作者、羣團組織工作者表示誠摯的問候和崇高的敬意!

二、突出重點，統籌推進，持續打造南京中國小黨建工作品牌優勢

按照上級部署，適應新的形勢和任務，市委組織部、市編辦與市委教育工委共同研究出台了《關於進一步加強全市中國小校黨的建設工作的實施意見》，希望很好地貫徹落實，立足新起點，把握新要求，實現新突破，增創新優勢，當前和今後一個時期着重做好以下幾方面工作：

1 、紮實開展“兩學一做”學習教育，構建黨員教育管理新格局。 要按照中央和省、市委部署要求，把開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育作為20xx年黨建工作的龍頭任務，面向系統全體黨員紮實開展好，引導廣大黨員認真學習黨章和各項黨內法規，深入學習系列重要講話，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，時刻牢記黨員身份，立足教書育人崗位，發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要突出嚴實要求，以黨支部(黨小組)為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依託，創新推動教育系統各級黨組織把學習教育融入日常、抓出成效，促進黨員經常受教育、普遍得提高、一個不掉隊、整體形象好。要按照各級關於加強黨對意識形態工作領導責任制落實的要求，堅定社會主義辦學方向，切實擔負起政治責任，加強組織領導，加強教育引導，加強分析研判，加強主動應對，堅決做到守土有責、守土盡責，確保各級各類學校課堂陣地、活動組織、校園論壇等的正確導向，黨員教育工作者在這方面要當表率、作引領，立場堅定，旗幟鮮明，在與各種錯誤思想鬥爭中展現堅強黨性，接受政治檢驗。要結合“兩學一做”學習教育，開展“重温入黨誓詞”、“亮身份、作承諾、比貢獻”等主題活動，引導廣大黨員崗位建功;突出問題導向，開展黨員評議，促進全體黨員對照標準檢視和改進自己，切實增強黨的意識、黨員意識、黨章黨規意識，以自身模範言行和一流業績贏得教職工羣眾和學生家長、社會各界的好評。注重典型示範引領，開展最佳“黨日活動”評選，於建黨95 週年前夕予以表彰和推廣，同時表彰一批教育系統先進基層黨組織、優秀黨員和黨務工作者，充分調動廣大黨員在教育教學崗位上的積極性創造性，凝聚智慧和力量開啟“十三五”南京教育發展新徵程。

2 、完善管理體制和運行機制，強化基層黨組織推動科學發展能力。 進一步理順組織管理體系。實現各區教育工委掛牌，作為區委派出機構， 履行管理和指導轄區內各級各類學校黨建工作的職能，實現真正意義上的“條塊結合、雙重管理”的中國小黨建管理模式。按照管黨建與管業務相結合原則， 做到教育教學工作與學校黨建工作同部署、同落實、同檢查、同考評，避免“兩張皮”。進一步規範黨組織設置，按照有利於開展黨的活動、加強黨員管理、發揮黨員作用的原則，結合學校黨員人數、辦學規模及教育教學管理需要等實際，科學合理設置中國小基層黨組織。探索在年級組、學科組等設置黨支部或黨小組。正式黨員人數不足3 人的學校或偏遠地區的農村學校(教學點)，可採取聯建、掛靠等形式建立黨組織。社會力量舉辦學校黨組織的組建與學校的建立和發展要同步籌劃、同步實施，理順黨組織隸屬關係，實現系統黨的組織和工作全覆蓋。進一步健全議事決策機制。要堅持依法治校原則，以法治思維和法治方式優化學校治理，制定完善黨政議事規則，嚴格執行“三重一大”事項決策和監管制度，健全完善民主決策機制，學校重要事項由黨政聯席會議或校務會議按民主集中制原則研究決定，涉及廣大教職工切身利益的應切實體現教職工民主參與。學校黨組織要充分發揮思想政治工作優勢，最廣泛地凝聚全校教職員工，共同推進學校事業發展。進一步規範落實黨的組織生活制度。結合“兩學一做”學習教育，認真執行“三會一課”制度，緊貼教育實際，改進內容方式，創新載體手段，實現黨性教育經常化、長效化。發展黨內民主，推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，提高黨員對黨內各項事務的參與度，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。深入開展基層服務型黨組織建設，深化黨建立項課題研究，結合基層黨建工作實踐紮實推進，力爭形成和推出一批代表南京教育水平、有影響、有價值的黨建工作品牌和成果。

3 、抓好黨的隊伍建設，壯大基層黨組織工作力量。 建強學校黨組織班子隊伍。嚴格落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和市委關於進一步從嚴規範幹部選拔任用工作“1+5+1” 文件等，推行“雙向進入、交叉任職”辦法，既注重選拔精通教育教學的同志擔任黨組織負責人，又注重選拔熟悉黨務工作的同志擔任校領導，打造既懂教學又通黨務的中國小領導班子。完善各級中心組學習制度，逐步實行上級工委對下一級班子中心組學習巡聽旁聽制度。依託全市中國小校長培訓基地，充分發揮各級各類“名校長”、市“行知獎”獲得者等市、區優秀教育管理者的示範輻射帶動作用，推動全市教育管理人才的培養提升。分層次、分階段實施隊伍培訓培養，致力構建數量充足、結構合理、有序更新的學校後備管理人才隊伍。加強黨務工作者隊伍建設。根據學校規模和黨員人數，相應設立黨組織工作機構，合理配備專兼職黨務工作人員。把黨務工作崗位作為培養幹部的重要平台，注重選拔優秀黨務工作人員擔任學校行政領導，選拔教學業務骨幹充實黨務工作隊伍。黨務工作人員的待遇與學校同級管理人員相當。對兼職從事黨務工作的教職工，應將黨務工作納入工作量計算和考核範圍。造就高素質黨員教師隊伍。嚴格黨員教育管理，認真貫徹執行《南京市建立健全黨員出口機制實施辦法》。落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，按照“控制總量，優化結構，提高質量，發揮作用”的總要求，嚴把黨員“入口關”，推進把骨幹教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學和管理骨幹的“雙培”機制。深入實施“源頭工程”，在高中階段學校設立業餘黨校，廣泛開展黨的基本知識和黨性觀念教育，精心策劃實施“中學生青年先鋒訓練營”等，採用多種方式有效開展黨性教育培訓，增強黨在青年學生中的影響力和號召力。

4 、狠抓師德師風建設，着力營造良好教育氛圍。 一要強化正向引導。 開展師德先進羣體、師德標兵及先進個人、優秀班主任、德育學科帶頭人等評選表彰，發揮典型引領作用，弘揚高尚師德師風。持續實施和做優“南京教師志願者聯盟”等服務品牌，辦好“名師公益大講堂”、“陶老師工作站”、國小“彈性離校”及支教幫扶等項目，進一步提升廣大市民羣眾對教育的獲得感和滿意度。 二要堅守師德底線。 認真落實教育部《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》及省、市教育部門有關規定，對羣眾反映強烈的師德師風問題堅持“零容忍”態度，加大查處力度，讓失德失範者名利雙失，涉及違法犯罪的移送司法;對抓師德師風建設不力造成嚴重後果和惡劣影響的地區和學校(單位)，按相關規定實行“一票否決”。今年，市委教育工委、教育紀工委將選編各地披露查處的教師劣行案例，強化警示教育。 三要注重培訓提升。 建立學校黨組織和領導班子成員與教職工日常聯繫、定期座談制度，及時掌握教職工思想狀況，注重人文關懷和心理疏導，依法依規維護教職工合法權益，解決他們在思想、工作和生活方面的實際困難和問題。建立師德教育全員培訓制度，完善課程體系建設，引導全體教職工提升職業操守，自覺遵行《中國小教師職業道德規範》，忠誠黨和人民的教育事業，自覺踐行社會主義核心價值觀，為人師表，廉潔從教，弘揚清風正氣，堅持立德樹人。

同時，今天會上還印發了20xx年全市教育系統《黨的工作要點》、《黨風廉政建設工作要點》及目標責任分解，對系統年度黨的建設各項工作和黨風廉政建設各項任務作了全面部署，請大家結合各自實際，認真抓好落實。

三、把握定位，主動作為，充分體現教育系統羣團組織的地位作用

羣團工作是黨的工作重要組成部分。去年，中央召開羣團工作會議，下發《關於加強和改進黨的羣團工作的意見》，為做好新形勢下羣團工作提供了行動指南。省、市委也相繼召開羣團工作會議並下發文件。今天，市委教育工委《關於加強和改進教育系統黨的羣團工作的實施辦法》正式發出執行，希望全市各級各類學校(單位)黨組織帶領所屬羣團組織和廣大教職工，積極主動地創造性地開展好各項工作，共同開創系統羣團工作新局面。

1 、強化黨的領導，確保羣團工作的正確方向。 一方面，系統各級黨組織要自覺把羣團工作納入黨的工作總體佈局，加強對羣團組織的政治領導和思想引領，健全完善領導和指導羣團工作各項制度，完善羣團工作責任考核機制，選好配強羣團工作班子，充實建強羣團組織幹部隊伍。在發展黨員工作中，要注重發揮羣團組織聯繫廣泛的優勢，把羣團組織推優作為產生入黨積極分子人選的方式之一。同時，把羣團工作崗位作為培養、鍛鍊、輸送優秀幹部的重要平台，及時選拔優秀羣團工作者到更重要崗位。支持學校羣團組織依照各自章程和條口部署要求自主負責、創造性地開展活動，最廣泛地吸引和團結廣大教職工和青少年學生。另一方面，系統羣團組織要嚴守政治紀律和政治規矩，始終自覺置於黨的領導之下，始終同中央、省市委在思想上政治上行動上保持高度一致，在羣團工作中堅決貫徹黨的意志和主張，結合各自特點，加強教育引導，將黨管思想宣傳、黨管意識形態各項要求在羣團組織和各項工作中有意識、有針對性地加以落實。要進一步加強自身建設，提升素質能力，使羣團組織真正成為廣大師生羣眾可信賴和依靠的“家”。

2 、彰顯特色優勢，廣泛匯聚事業發展正能量。 教育系統尤其是各級各類學校是知識傳播、思想和文化十分活躍的地方，羣團組織要圍繞學校中心工作，面向師生注重引導和服務，充分發揮羣團組織優勢，創新服務載體方式，激發廣大師生的主動性、創造力，讓師生們有更多獲得感和價值感，更好地凝心聚力推動教育發展。工會和教代會要真正做到與教職工心連心，切實代表和維護好全體教職工合法權益，關心和幫助教職工實現自身發展，引導教職工通過合法渠道、正常途徑合理表達利益訴求;要持續深入推進“一主兩翼”現代學校管理體制，落實學校章程，優化治理結構，推動廣大教職工積極參與民主決策、民主管理、民主監督;要積極開展教職工知識技能培訓，深入開展“教師技能競賽”等活動，促進崗位提升;引領廣大教職工參與“綠色校園”“智慧校園”“書香校園”“園林式校園”等建設，共建美好校園。共青團及少先隊要發揮密切聯繫廣大青少年學生的優勢，與時俱進，進一步提高“懂青少年”、“為青少年”、“聚青少年”的能力，充分發揮學校主陣地作用，通過大中國小生喜聞樂見、豐富多彩的活動方式，加強對青少年的理想信念教育、中華優秀傳統文化教育、核心價值觀教育、公民道德教育、安全法制教育等，不斷改進未成年人思想道德建設，着力開展好“中學生青年先鋒營”“開學(開年)第一課”等活動，結合重要紀念日、團(隊)活動並融入日常教育教學，引導廣大青少年把社會主義核心價值觀的根和魂培正鑄牢。婦委會及女教職工佔主體的系部、組別等要結合教學和教師隊伍建設開展系列活動，激勵女教職工立足本職、完善提升、崗位爭先，深化“巾幗文明崗”等示範帶動作用，造就一支業務精湛、鋭意進取、樂於奉獻的高素質女教職工隊伍。系統各羣團組織要盯牢師生所急、黨政所需、羣團所能的領域，有針對性地開展服務師生各項工作，結合各自實際，積極參與並有效做好外來務工人員隨遷子女、特殊困難學生、留守兒童等羣體的關心幫扶工作，積極推進“校外輔導站”等建設，促進師生身心健康全面發展。

3 、創新體制機制，增強學校羣團組織活力。 建立健全各級工會、教代會、共青團、少先隊、學生會、婦委會、志願者協會等組織設置，完善羣團工作網絡，擴大組織有效覆蓋, 把羣團工作延伸到全體師生。各級黨組織要牽頭成立羣團工作聯席會議，建立橫到邊、縱到底的羣團工作領導協調機制。積極適應新媒體時代和羣眾工作需要，提高網上羣眾工作水平，打造網上網下相互促進、相互融合的羣團工作新格局，綜合運用網絡論壇、手機報、微博、微信等新媒體平台，主動及時有效發聲，積極進行網上引導和動員，營造有利於教育事業健康有序發展的內外部環境。完善羣團組織代表大會制度和委員會制度，建立重大事項報告制度，代表和委員履職述職制度和直接聯繫師生、接受評議等制度。完善羣團組織事務公開制度，主動接受師生和社會監督。與黨建陣地一道，加強羣團工作陣地和設施建設，促進資源共享，發揮綜合效益，完善羣團工作經費保障制度，以利各項工作開展和相關活動組織。加強對做好羣團工作的督促檢查，確保羣團組織建設各項措施和年度各項目標任務落到實處，不斷提升羣團工作整體水平，促進羣團組織更具生機和活力。學校共青團、少先隊作為面向大中國小生開展工作的羣團組織，要針對不同階段學生特點，積極鼓勵和引導廣大學生勤奮學習，激發創新精神和創造活力，並積極作為，善於形成合力，為高校和職業學校學生等提升就業創業能力、投身“大眾創業、萬眾創新”提供有效指導和服務。

同志們，做好新形勢下中國小黨建和系統羣團工作，責任重大，使命光榮。讓我們在市委、市政府正確領導下，在省委教育工委、省教育廳和市委組織部的有力指導下，凝心聚力，開拓進取，不斷深化教育綜合改革，大力推進依法治教辦學，全面加強系統黨的建設及黨風廉政建設，提升羣團組織建設水平，為“十三五”南京教育發展、為“邁上新台階、建設新南京”作出新的更大貢獻!

全市中國小黨建工作會議講話 篇9

同志們：

今天，我們召開全省中國小校黨建工作視頻會議，深入貫徹落實黨的、xx屆三中四中全會和系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，認真落實省委十二屆十次全會關於全面從嚴治黨的各項部署要求，回顧總結近年來全省中國小校黨建工作取得的成績，客觀分析當前我省中國小校黨建工作面臨的形勢與任務，進一步解放思想、把握規律、明確目標，以改革創新的精神不斷提升我省中國小校黨建工作科學化水平。

剛才，泰州市委組織部、市委教育工委，南京市委教育工委、如東市委教育工委、常州旅遊商貿高等職業技術學校黨委、揚州教育學院附屬中學黨總支和宿遷市實驗國小黨總支等6 家單位作了交流發言，講得很好，內容豐富、特色鮮明、成效顯著，請大家結合本地本校實際認真學習借鑑。等一會，省委組織部盛克勤副部長還將就貫徹落實習關於黨建工作系列重要講話精神、加強和改進新形勢下中國小校黨建工作作重要講話，大家要深入學習領會，認真貫徹落實。現在，我講三點意見。

一、總結經驗，進一步增強推進中國小校黨建工作的信心

近年來，全省中國小校黨組織深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞教育改革發展中心任務，努力建設學習型、服務型、創新型黨組織，不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為率先實現教育現代化、努力辦好人民滿意的基礎教育提供堅強有力的政治、思想和組織保障。

(一)組織體系不斷健全。基本實現了黨組織和黨建工作的全覆蓋。一是黨組織設置逐步規範。目前，全省中國小校(含幼兒園)設置黨組織8103 個，教職工黨員總數近26 萬人。獨立建立黨組織的學校有6711 所，聯合建立黨組織的學校有2374 所，黨組織組建率達81.4% ，凡具備條件的各級各類中國小校基本上都建立了基層黨組織。二是黨組織管理體制有所突破。面對農村中國小校黨建工作比較薄弱的現狀，一些地方積極探索推進縣(市、區)黨建工作管理的新模式，努力構建覆蓋廣泛、功能互補的基層黨組織體系。全省100 個縣(市、區)中，成立教育工委的有21 個，為教育部門黨組織有效、全面管理各級各類學校黨組織作出了有益探索。三是黨員和幹部隊伍建設持續加強。各地黨組織注重在骨幹教師、優秀青年教師、女教師中發展黨員，積極穩妥地做好在學生中培養入黨積極分子和發展黨員工作，注重選優配強黨組織負責人，強化黨建工作責任。全省中國小校黨員隊伍總體結構在堅持標準中逐步優化，黨員隊伍和幹部隊伍整體素質在發揮作用中不斷提升。

(二)黨建機制逐步完善。各地各校把制度建設作為加強中國小黨建工作的重要保障。一是初步探索形成了全省中國小校黨建工作的分工協調推進機制。省委教育工委定期總結和部署全省中國小校黨建工作，提出符合江蘇教育實際的中國小校黨建的整體思路和任務要點，與省委組織部等部門建立了多種形式的會商協調工作機制。各地教育系統黨組織立足實際、着眼問題，初步形成了齊抓共管的大黨建工作格局。二是不斷推進和完善中國小校黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和黨風廉政建設等。省委組織部和省委教育工委先後聯合出台《中國共產黨江蘇省中國小校基層組織工作暫行規定》等文件，對包括民辦中國小校在內的學校黨組織的地位、職責、工作內容及程序等都作出了明確規定。各地因地制宜制定了一系列契合實際的學校黨建工作規章制度，為學校黨建工作規範運作建立健全了科學有效的長效機制。三是普遍建立了黨建帶羣建的工作機制。通過加強學校黨組織對學校工會、共青團、學生會、少先隊和教代會的領導，支持其自主開展工作，切實發揮羣團組織特殊優勢和作用。

(三)黨建活力顯著增強。全省中國小校面對新形勢、新要求，不斷豐富黨建工作內涵，拓寬黨建工作途徑，豐富黨建活動形式，黨組織的凝聚力、影響力顯著增強。一是精心策劃主題活動和實踐載體。各地各校積極圍繞黨建工作的不同任務、不同對象、不同要求，組織實施了特色鮮明、形式多樣、內容豐富的主題實踐活動，精心策劃活動載體，為完成黨建工作階段性目標任務提供了有力的抓手。二是積極拓展黨建陣地。全省三星級以上高中基本建立了以“ 兩青一線” (青年教師、青年學生、一線教師)為培訓對象的“ 業餘黨校” 。利用社會資源，着重建設好社會調查基地、革命傳統教育基地、勞動實習基地等各類校外德育基地，對青年教師和學生進行立體式思想政治教育。三是不斷豐富黨建文化。一些學校在校園中廣設黨建園地、文化長廊、英雄人物肖像畫廊等，營造高品位的校園環境，倡導樹立有特色的校園精神，傳承優秀的校園文化。各地普遍開展教育黨建特色品牌創建活動，注重在常規工作中尋找創新點，形成了“ 一校一品” “ 一地一景 ” “百花齊放”的黨建文化。

(四)引領能力日益凸顯。各地中國小校黨組織堅持把“ 建設教育強省、全面實現教育現代化、辦好人民滿意的教育” 作為共同的願景，與學校事業發展同頻共振，始終堅持“ 融黨建工作於教育工作，在教育工作中體現黨性” 的要求，着力強化政治思想引領、行動示範引領，以黨的教育方針和社會主義核心價值觀為指引，以學習型、服務型、創新型黨組織建設為載體，以主題教育實踐活動為抓手，以黨員教師為重點，團結帶領廣大教職員工立足本職崗位潛心教書、傾心育人、創先爭優、無私奉獻，為教育事業科學發展提供了強大動力。去年黨的羣眾路線教育實踐活動和今年“ 三嚴三實” 專題教育活動開展以來，省委教育工委、省教育廳以作風建設為抓手，將師德工作擺在教師隊伍建設首位，出台了《關於進一步加強師德師風建設的意見》，充分發揮黨員在師德建設中的示範引領作用，努力培養造就黨和人民滿意的“ 四有” 好教師。近年來，全省教育戰線湧現了一大批為教育改革發展而無私奉獻、嘔心瀝血、大愛之上的優秀共產黨員，譬如：“ 全國教書育人楷模” 吳邵萍、“ 全國十大最美鄉村教師” 徐其軍、“ 全省最美基層幹部” 葛華欽、“ 最美江蘇教育人” 顧晨葵、“ 孩子心靈守護者” 陶勑恆等，這些教師身邊的時代先鋒，廣受尊敬與好評。

截至20xx年底，江蘇學前三年教育毛入園率達97.50% ，義務教育鞏固率為100.00% ;高中三年教育毛入學率為99.00% ，高等教育毛入學率為51.00% ，各類教育的質量指標在全國名列前茅，教育服務區域經濟社會發展能力不斷增強，人民羣眾對教育的滿意程度不斷提高。這些成績的取得，是省委、省政府和全社會高度重視、大力支持的結果，是全省廣大教師辛勤工作、無私奉獻的結果，其中特別凝聚着全省教育系統廣大共產黨員及在座各位的心血和汗水。藉此機會，我代表省委教育工委、省教育廳向大家並通過你們向全省中國小校廣大共產黨員、黨務工作者表示誠摯的問候和崇高的敬意!

二、胸懷大局，全面把握中國小校黨建工作的新要求

黨的指出，形勢的發展、事業的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。就新形勢下堅持從嚴治黨提出了八點要求，的講話充分表明了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態度，體現了新時期加強黨建工作的重要性和必要性。我們要認真貫徹落實黨中央關於黨建工作的一系列決策部署和習的重要講話精神，按照省委十二屆十次全會關於全面從嚴治黨的各項部署要求，切實加強和改進中國小校黨的建設，努力推進中國小校黨的建設科學化、規範化、制度化。

一要增強問題意識。面對黨建工作和全省教育改革發展新形勢新要求，我們要清醒地看到中國小校黨建工作還存在不少困難和問題，主要表現在：體制性障礙問題較為突出，“ 條塊分割” 的黨組織管理體制，影響了黨建工作整體功能的有效發揮;中國小校黨建工作還存在區域、城鄉之間的不平衡，少數地區學校組織機構不夠健全、黨建制度不夠完善、黨員活動不夠正常、工作開展不夠順暢，個別黨組織還比較軟弱渙散;有的黨員教師和幹部理想信念不夠堅定，先鋒作用不夠明顯，個別黨員教師甚至存在師德師風方面的問題，嚴重影響了黨員隊伍和教師隊伍的整體形象;有的學校黨建工作未能找到服務中心的最佳路徑，要麼重教學輕黨建，要麼拋開教學抓黨建，缺乏有效抓手和載體，黨建工作空洞無物，創新乏力。這些問題必須引起高度重視，我們要堅持問題導向，突出解決薄弱問題，不斷增強基層黨組織推動科學發展、促進校園和諧、服務師生羣眾的能力。

二要增強大局意識。去年，在江蘇調研時強調，要“ 協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新台階。”建設教育強省，加快教育現代化進程，必須堅持把教育擺在優先發展的戰略位置、堅持把教育現代化建設作為教育全局統領性工作、堅持把教育領域綜合改革作為根本動力、堅持把辦好人民滿意的教育作為落腳點。全省基礎教育和中等職業教育各級黨組織要把握大勢、着眼大局，全面領會“ 四個全面、四個堅持” 的根本要求，“ 圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展” ，堅持社會主義辦學方向，把黨建工作貫穿於中國小校人才培養的始終，為推動全省教育事業科學發展提供強大動力。

三要增強創新意識。當前，世情、國情、黨情、教情都發生了深刻的變化，中國小校黨建工作創新是客觀現實的必然選擇。必須加強學校管理體制的研究探索，實現學校黨組織管理格局由條塊分割逐步向條塊結合轉變，尤其改變現有農村學校黨建工作的薄弱局面;加強學校組織設置機制的研究探索，實現學校組織設置形式由相對單一向靈活多樣轉變;加強學校幹部管理機制的研究探索，實現學校基層幹部管理模式由偏重管理向管理服務轉變;加強如何充分發揮黨員教師先鋒作用機制的研究探索，實現黨員教師作用發揮由被動服從向主動自覺轉變;加強學校黨組織活動機制的研究，實現學校黨組織活動方式由相對封閉向黨羣互動轉變。努力使黨建工作更加符合學校改革發展需要，更加符合黨組織和黨員幹部、師生以及人民羣眾的實際，更加充滿凝聚力、生命力和戰鬥力。

四要增強統籌意識。中國小校黨建工作是一項系統工程，需要加強統籌謀劃。一是黨建工作涉及到政治思想和意識形態各個領域，必須全面推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，必須加強頂層設計，系統推進;二是涉及到黨內、黨外，校內、校外，必須面向社會、面向羣眾、面向師生，堅持開門抓黨建;三是涉及到地方黨委政府與教育相關的各部門，必須堅持不懈地加強教育與組織、紀檢、宣傳等多部門的融合，加強學校黨政工團隊與各個部門的融合，形成推進學校黨建工作建設的合力。

三、突出重點，着力推進全省中國小校黨建工作再上新台階

在廣泛調研的基礎上，省委組織部、省委教育工委和省編辦近期聯合出台了《關於加強全省中國小校黨的建設工作的意見》，明確了新形勢下中國小校黨建工作的重點任務。為了更好地貫徹落實《意見》精神和有關要求，各地教育系統黨組織要把握好以下四個方面的重點工作。

(一)強化管理體制，進一步建立健全大黨建工作格局。當前，提升中國小校黨建工作整體水平的重點在體制創新。一方面，要進一步理順黨組織管理體制。《意見》明確提出：“ 各縣(市、區)委尚未建立教育工作委員會的，在縣(市、區)教育局加掛教育工作委員會的牌子，作為縣(市、區)黨委的派出機構，在原有黨組織工作職責和管理權限的基礎上，負責指導區域內各級各類學校黨建工作。”這一體制的調整變化，其核心是要加強教育部門黨組織對中國小校黨建工作的統籌指導，實行真正意義上的“ 條塊結合、雙重管理” 的中國小校黨建管理模式。按照管黨建與管業務相結合原則，縣(市、區)委教育工委應結合業務工作對學校黨建工作同部署、同落實、同檢查。各地教育部門要積極主動向黨委組織部門溝通匯報，確保該體制儘快調整到位。另一方面，要進一步規範黨組織設置。各地要按照有利於開展黨的活動、加強黨員管理、發揮黨員作用的原則，結合學校黨員人數、辦學規模及教育教學管理需要等實際，科學合理設置中國小校基層黨組織。探索在年級組、學科組等設置黨支部或黨小組。正式黨員人數不足3 人的學校或偏遠地區的農村學校(教學點)，可採取聯建、掛靠等形式建立黨組織。社會力量舉辦學校黨組織的組建與學校的建立和發展要同步籌劃、同步實施，理順黨組織隸屬關係，實現黨的組織和工作全覆蓋。

(二)強化工作職責，充分發揮黨組織政治核心作用。中國小校黨組織是黨在學校的戰鬥堡壘，中國小黨建工作如何有效實現黨的目標、任務，着力點在於堅持和發揮黨組織的政治核心作用。一要在校長負責制的管理體制內健全黨組織有效參與決策的體制機制。中國小校要堅持校長負責制，要以法治思維和法治方式制定完善黨政議事規則，認真貫徹落實民主集中制，對於學校的發展規劃，重大改革的方案，涉及師生員工切身利益等重大問題的決策，學校黨組織都應在認真調查研究、充分聽取意見的基礎上提出合理化的意見，並組織黨員、發動教工務實工作，推進學校事業發展。二要積極探索黨組織在選人用人中發揮主導作用的有效途徑和辦法。中國小校黨組織要按照幹部管理權限，切實履行把握用人條件、提出推薦人選、做好組織考察、加強管理監督、培養後備人才等方面的職責，緊緊圍繞培養、吸引、使用等關鍵環節，改進人才管理服務方式，使各類人才在推動學校發展中充分施展才華。三要切實履行黨組織的保證監督職能。學校黨組織要圍繞教育教學這個中心任務，支持和保障校長緊緊依靠師生員工依法治校，充分行使職權。要健全完善黨組織中心組學習、校長定期向黨組織通報工作、領導班子民主生活會、民主評議黨員和學校領導班子等制度，確保黨的路線方針政策和國家法律法規在本單位的貫徹執行。四要牢牢把握對學校意識形態工作的主導權。學校黨組織要切實加強黨的思想建設，凝聚師生員工智慧和力量，營造文明健康、積極向上的良好環境。把社會主義核心價值觀教育融入到思想政治工作和德育工作的全過程。

(三)強化隊伍建設，精心塑造黨員幹部新形象。加強隊伍建設是黨的建設的基礎性工程，是增強黨組織凝聚力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責任。一要選優配強領導班子。要完善黨政領導配備方式，推行“ 雙向進入、交叉任職” 辦法。黨員行政領導幹部一般進入黨組織班子。要加大黨性觀念強、專業素質強的“ 雙強型” 黨組織書記培養的力度。切實把“ 三嚴三實”要求貫穿學校領導班子建設全過程。二要加強黨務幹部隊伍建設。各地要根據學校規模和黨員人數，設立黨組織工作機構，配備專兼職黨務工作人員。注重選拔優秀黨務工作人員擔任學校行政領導，選拔教學業務骨幹充實黨務工作隊伍。確保黨務工作人員的待遇與同級行政管理人員同等對待。三要強化黨員管理和教育。按照“ 控制總量，優化結構，提高質量，發揮作用” 的要求，堅持黨章規定的黨員標準，始終把政治標準放在首位，發揮黨員教師在教學科研管理工作中的先鋒模範作用。對於高中階段學校發展學生黨員工作，重在教育和培訓。四要豐富黨員活動載體。積極開展融思想性、知識性、趣味性為一體的黨日活動，按照“ 六有” 的目標，深入推進服務型黨組織建設，完善黨員公開承諾踐諾、黨員志願服務、黨員聯繫羣眾等制度，通過普遍設立黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範課等載體，引導黨組織圍繞中心任務創先進，教育廣大黨員立足本職崗位爭優秀。五要加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制，各級領導幹部要認真履行“ 一崗雙責” ，切實強化對學校重點環節和重點部位的監督。要強化師德師風建設，堅決禁止學校亂收費，禁止教師有償家教，認真解決羣眾反映的突出問題。

(四)優化機制建設，全面落實提升黨建工作科學化水平的各項措施。全省各級教育機構黨組織要把加強中國小黨建作為一項長期的系統工程和重要任務，切實加強領導，落實責任，提供保障，取得成效。一要落實黨建工作責任制。各地各校要統籌抓好中國小校黨建工作，制定落實黨建工作責任的實施辦法，明確責任清單，定期組織述評，形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系。學校黨組織書記要切實履行黨建工作“ 第一責任人” 的職責，黨員校長要切實履行雙重崗位職責，其他黨員領導要結合業務分工抓好黨建工作，努力形成“ 抓班子、班子抓，抓書記、書記抓” 的黨建工作格局。二要推進學校文化和黨建文化建設。要深入挖掘學校歷史與文化資源，總結提煉學校價值理念，建設反映時代特徵的現代校園，營造平等友愛、團結互助、愛崗敬業、無私奉獻的良好風尚和濃厚的學校文化氛圍。要加強黨建工作研究，積極探索“ 一校一品” 黨建文化建設的路徑和機制，及時總結宣傳和推廣我省中國小黨建工作的好做法好經驗，努力形成一批植根於全面深化改革實踐、具有時代特徵、體現江蘇特色、彰顯學校特點的黨建工作品牌。三要健全黨建工作保障機制。各地要將中國小校黨建工作經費納入學校預算管理，逐步加大黨建工作投入力度。要將人、財、物等資源向農村學校特別是黨建工作基礎比較薄弱的學校傾斜。充分運用信息網絡和新媒體技術，開展黨員教育管理工作，拓展黨建工作空間，增強黨組織和黨員在網絡上的影響力和引導力。

同志們，做好新形勢下中國小校黨建工作，責任重大，使命光榮。讓我們在省委、省政府的正確領導下，齊心協力，開拓進取，不斷深化教育綜合改革，大力推進依法治教，全面加強黨的建設，為建設教育強省、邁上新台階、建設新江蘇作出新的更大貢獻。

全市中國小黨建工作會議講話 篇10

同志們：

今天召開的黨建思想政治工作會議是一次很重要的會議，主要總結近幾年特別是過去一年的黨建思想政治工作，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會和全國國有企業黨的建設工作會議精神，安排部署今後一個時期黨建思想政治工作。

剛才，公司等幾位同志分別從確保黨組織的政治核心地位、形成科學發展的合力，建設特色黨支部、推動生產經營上水平，加強思想政治工作、促進科學發展，探索加強上市公司黨建工作、把黨的政治優勢轉化為發展優勢等方面介紹了經驗，非常值得各個單位借鑑和學習。嚴力同志代表黨組作了一個很好的報告，從五個方面總結了今年以來面對金融危機嚴重衝擊，集團公司黨組帶領各級黨組織所做的各個方面的工作和取得的成績，同時根據四中全會和國有企業黨建工作會議的部署，從五個方面對集團公司今後黨建工作作出安排。這個報告內容豐富，是經集團公司黨組同意的，各單位要認真貫徹落實。

集團公司成立十年來，特別是近六年，各級黨組織和全體黨員幹部、共產黨員堅持堅定的政治立場和鮮明的政治方向，認真落實科學發展觀，堅定走中國特色社會主義道路，認真落實“622”戰略，取得了令人矚目的成績。各級黨組織、黨員領導幹部和廣大共產黨員在各自工作崗位上，想大事、幹大事、成大事，真正把科學發展觀、把“622”戰略轉化為本單位和每名黨員幹部的實際行動。實踐證明，沒有各級黨組織強有力的黨建思想政治工作的保障，就沒有“622”戰略的圓滿實現。在此，我代表集團公司黨組對各級黨組織和廣大共產黨員在加強和改進黨建思想政治工作，推動集團公司科學發展上所做的工作和取得的成績，表示衷心的感謝和慰問!

下面，在嚴力同志報告的基礎上，我再強調幾個問題。

第一，要把xx屆四中全會精神貫徹落實到集團公司改革發展穩定各個方面

黨的xx屆四中全會是在國際形勢繼續發生深刻變化，我國處於進一步發展的重要戰略機遇期召開的一次重要會議。全會通過的《關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，系統提出了加強和改進黨的建設的總體要求、目標任務、重要舉措，是指導當前和今後一個時期黨的建設的綱領性文獻，也是推動集團公司黨建工作再上新水平的行動指南。政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線。我們要按照四中全會要求，在全面推進“211”戰略中更加深入、更加自覺、更加有效地加強和改進黨建思想政治工作。“211”戰略是指導集團公司今後一個時期改革發展的行動綱領，不僅包括產業發展、自主創新等子戰略，也包括黨建、思想政治工作等重要內容，對此我們將在20xx年工作會議上進行全面部署。全面推進“211”戰略，我們要始終做到：黨建思想政治工作與深化改革同步推進，在新建經濟組織的同時建立黨組織，在調整經營管理機構的同時調整黨組織，在配備經營管理人員的同時配備黨務工作人員。黨建思想政治工作與加快發展同步謀劃，圍繞經營抓黨建，抓好黨建促發展，使黨建思想政治工作成為企業價值鏈上的重要環節，成為推動發展的強大動力。黨建思想政治工作與維穩任務同步實施，注重發揮黨組織的網絡與渠道作用，及時發現問題，妥善化解矛盾，促進企業和諧穩定。總之，黨建思想政治工作要與經濟工作同部署、同檢查、同考核，使黨的組織優勢、思想政治優勢和羣眾工作優勢不斷轉化為創新優勢、競爭優勢和發展優勢。

第二，要按照全國國有企業黨的建設工作會議精神充分發揮黨委的政治核心作用

牢固確立國有企業黨組織的政治核心地位，充分發揮黨組織的政治核心作用，加快建立中國特色現代國有企業制度，是全國國有企業黨的建設工作會議的重要內容，也是我們加強和改進黨的建設需要着重把握的關鍵所在。從實踐經驗看，把充分發揮黨委政治核心作用、保證公司治理結構有效運行和全心全意依靠工人階級有機結合起來，是國有企業領導體制改革必須把握的重大原則。對此，集團上下必須進一步提高思想認識，堅持原則毫不動搖，大膽探索務求實效。充分發揮黨委政治核心作用，概括起來講就要參與決策、帶頭執行、有效監督。參與決策，就是對涉及企業改革發展全局的重大決策、重要人事任免，以及涉及職工羣眾切身利益的重大問題等，決策前總經理與黨委書記要充分溝通，然後提交黨政聯席會議或董事會討論決定。帶頭執行，就是對黨和國家的方針政策、集團公司黨組的決策部署、以及本單位的重大事項，黨委書記要同行政領導一起帶領領導班子、廣大黨員幹部積極貫徹執行。有效監督，就是對本單位貫徹落實黨和國家方針政策、集團公司黨組工作部署加強監督，對同級領導班子和涉及人、財、物等關鍵崗位加強監督，推動企業更好地履行政治責任、經濟責任和社會責任。對於這個問題，集團公司將研究制定有關措施，各單位也要積極探索。

全市中國小黨建工作會議講話 篇11

同志們：

這次全市黨建工作會議的主要任務是，認真貫徹落實黨的精神，按照市委十一屆四次全會的部署要求，總結20xx年黨建工作，部署今年黨建工作各項任務，動員全市各級黨組織和廣大黨員幹部圍繞中心，服務大局，凝聚力量，開拓創新，加快推進經濟社會轉型升級，為建成更高水平小康社會、加快基本實現現代化提供堅強保證。

過去的一年，是全市經濟社會全面協調、加快發展的一年，也是黨建工作圍繞中心、服務大局取得新成效的一年。全市各級黨組織緊緊圍繞“謀跨越求突破、加快邁向基本現代化”的目標定位，着力強隊伍、造氛圍、抓作風、聚人心，有力推動和保障了經濟社會又好又快發展。一是立足規範促提升，組織工作取得新突破。圓滿完成市鄉人大、政府和市政協換屆工作。深化幹部人事制度改革，組織開展部分副鄉局級領導幹部公開選拔工作，各級領導班子結構進一步優化。創新實施領導幹部實績“陽光評議”活動，被省委組織部列入全省“陽光監督”重點項目。切實加強黨管人才工作，人才的引進、培養、管理工作成效明顯。“創先爭優”和“基層組織建設年”活動深入開展，基層黨組織戰鬥堡壘作用進一步鞏固，大學生村官培養與管理機制不斷創新。各領域黨建工作得到協調發展，黨建工作分類推進落實機制、“三支隊伍”下基層、農民專業合作社黨建等方面積累了不少好的做法和經驗。順利完成鄉鎮事業單位改革。充實創新“三解三促”活動內涵，各級幹部服務意識、發展意識、創新意識進一步增強。二是懲防並舉樹正氣，黨風廉政建設取得新成效。不斷完善機制，加強督查考核，廣大黨員幹部的作風進一步好轉，工作效能進一步提升，發展環境進一步改善。成立“興化市清風學堂”,開展“弘揚清風正氣、打造勤廉興化”系列活動，黨員領導幹部廉潔自律意識不斷增強。着眼於加強權力監督制約，源頭治本力度不斷加大。積極開展市委權力公開透明運行試點工作，“一網一點一會一報一台”正式運行。全面推進廉政風險防控工作，開展村幹部“勤廉指數”測評和村民直評村幹部活動，黨員幹部防範廉政風險的自覺性不斷增強。加大案件查辦力度，認真解決羣眾反映強烈的突出問題，充分發揮懲治腐敗的震懾力。去年，共立案210件，挽回經濟損失3000多萬元，案件質量得到省、泰州市檢查組的充分肯定。三是圍繞大局鼓幹勁，宣傳思想工作實現新提升。紮實推進學習型黨組織建設，我市被省確定為學習型黨組織、學習型領導班子建設工作首批30個示範點之一。戴南被命名為全省首批推進馬克思主義大眾化學習實踐基地。積極開展精神專題宣傳、學習、教育活動，組織編寫了《十年·科學發展在興化》讀本，生動展示全市幹羣凝心聚力求突破、一心一意謀發展的生動實踐。深入推進社會主義核心價值體系建設，推出了一批先進典型，我市有4人入圍中國好人榜。第四屆千島菜花旅遊節、金秋經貿洽談會以及中國長三角現代漁業發展論壇等重大活動的宣傳形成影響，文化品牌建設、文化特色打造有力地提升了城市形象，榮獲“江蘇省文化先進縣”、“江蘇省體育強市”等稱號。四是發揮優勢聚合力，統一戰線工作有新進展。抓好黨外幹部培養選拔工作，對黨外後備幹部定期進行考察，加強跟蹤管理，及時調整補充。加強海外統戰工作，在香港組建成立了“興化市旅港同鄉會”。認真落實黨的民族政策，加大了少數民族扶貧開發力度，新建了一個少數民族扶貧基地。加強宗教工作，全市宗教活動場所的硬件設施得到明顯改善。同時，羣團組織找準工作切入點，積極投身發展，創新創優創品牌，各項工作都取得了明顯進步。

20xx年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，也是深入實施“”發展規劃、夯實基本實現現代化基礎的關鍵之年。市委十一屆四次全會提出了“轉型升級”的發展主線和“重大項目突破年”的發展抓手，明確了今年全市經濟社會發展的目標任務。全市各級黨組織一定要認清肩負的重要使命，牢牢把握提高黨的建設科學化水平的總要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，着力建設學習型、服務型、創新型黨組織和黨員隊伍，切實增強創造力、凝聚力、戰鬥力，為建成更高水平小康社會、加快基本實現現代化提供堅強保證。下面，我就紮實抓好今年的黨建工作，強調幾點意見。

一、堅持建強隊伍、夯實基礎

加快轉型升級、推進科學發展和跨越發展，領導班子是核心，黨員幹部是關鍵，人才隊伍是支撐。組織工作要堅持強化基層、建強隊伍、提升能力，為推進經濟社會又好又快發展提供堅強的組織保證。一要堅持為發展配強幹部。進一步深化幹部人事制度改革，加大競爭性選拔幹部力度，按照“三寬四有型”幹部隊伍標準，堅持德才兼備、以德為先，重實績、重基層的導向，突出“一把手”配備重點，不拘一格用人才，切實把勇於擔當、敢於打拼、善於創新的幹部選出來，把對待工作有激情、謀劃工作有思路、推進工作有實績的優秀幹部用起來。注重幹部隊伍的年輕化、專業化，加快形成結構合理、梯次連續、充滿活力的幹部隊伍格局。建立健全評價考核制度，深化領導班子和領導幹部實績“陽光評議”活動，推動各級幹部撲下身子抓發展，集中精力幹事業。二要堅持為發展培育人才。堅持黨管人才，圍繞經濟社會轉型升級要求，準確把握人才流動新趨勢，統籌推進“十大人才”工程，加快引進一批急需人才，充分發揮“科技鎮長團”作用，推動產學研合作，努力構建有興化特色的人才高地。進一步健全人才激勵機制，落實引進人才的獎勵措施，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的氛圍，以一流的環境吸引一流人才，讓一流人才在興化幹出一流事業。三要堅持為發展夯實基礎。適應全市經濟結構、產業佈局、組織形式、行業分工、黨員流向的發展變化，不斷創新黨組織設置形式，真正做到應建盡建，努力實現全覆蓋。加強“兩新”組織黨的建設，着重抓好農民專業合作社黨建工作，提高非公經濟組織黨建工作水平。全面推行社區黨建“十化”建設，努力提升社區黨組織服務羣眾的能力。進一步完善區域黨建聯建工作體系，積極探索中心村黨組織建設。精心組織好村和社區“兩委會”換屆工作，選優配強基層黨組織班子。全面實施村級“四有一責”建設行動計劃，深入推進村級組織運行規範化，全面建好村和社區綜合服務中心，真正實現黨組織在服務羣眾上有隊伍、有經費、有平台、有保障。進一步健全黨員教育、管理長效機制，做好黨員發展工作，切實增強基層組織推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧的能力。

二、堅持反腐倡廉、改進作風

推進經濟社會發展新跨越，優良的黨風政風是前提和保障。紀檢工作要按照保持黨的純潔性的要求，堅持從嚴治黨，促進作風轉變，真正以清風正氣凝聚黨心民心。一要加強反腐倡廉建設。深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和從政道德教育，引導廣大黨員幹部特別是領導幹部警鐘長鳴、防微杜漸、心懷敬畏，做到在功利面前多幾分清醒，誘惑面前多幾分淡定，得失面前多幾分從容。強化監督制約，突出加強對領導幹部特別是“一把手”的監督，加強對權力運行關鍵環節的監督。深入推進市委權力公開透明運行工作，推進黨務公開、政務公開和各領域辦事公開，確保權力在陽光下運行。嚴肅查處各類損害羣眾利益、影響經濟社會發展的事件，嚴肅查辦各類違紀違法案件，保持懲治腐敗高壓態勢。認真解決羣眾反映強烈的突出問題，加強糾風和專項治理，切實維護羣眾利益。二要優化黨員幹部作風。教育引導廣大黨員幹部認真學習貫徹中央、省、泰州以及我市關於改進工作作風密切聯繫羣眾的規定，切實解決調查研究、文風會風、公務接待、厲行節約等方面存在的突出問題，認真落實和完善服務羣眾、聯繫羣眾各項制度。堅持黨員領導幹部帶頭，紮實開展領導幹部 “三解三促”和大接訪、大下訪活動，進一步密切黨員幹部與人民羣眾的聯繫。三要提升機關服務效能。牢固樹立“為發展服務、讓羣眾滿意”的理念，深入開展服務發展星級單位考評活動，在“審批最簡、時間最短、服務最優”上下功夫，強化各類投訴辦理平台服務功能，提高辦理時效和質量。着力在創新服務理念、提升服務效能上破常規、探新路、求實效，多説“怎麼辦”，少説“不好辦”，全力以赴、紮實有效地服務項目建設、解決企業困難、促進經濟發展，用幹部的“辛苦指數”贏得發展的“成功指數”和羣眾的“幸福指數”。以“作風效能提升年”活動為抓手，進一步健全考評、績效管理和效能問責等相關制度，切實解決作風和效能方面存在的突出問題。

三、堅持營造氛圍、鼓勁加油

宣傳思想工作要始終圍繞發展大局，切實提供有力的思想保證、輿論支持和文化條件。一要用精神武裝全市幹羣。深刻領會對發展大勢的新判斷、對發展佈局的新部署、對黨的建設的新要求，用精神武裝頭腦、統一思想，指導實踐、推動工作。堅持以科學發展為主題，以轉型升級為主線，遵循發展規律，把握髮展大勢，搶抓發展機遇，優化發展路徑，努力在新的起點上開創全市經濟社會科學發展新局面。二要用正面導向激發工作幹勁。圍繞加快邁向基本現代化強化主題宣傳，大力選樹各條戰線的先進典型，更好地發揮示範帶動作用。圍繞推進轉型升級強化形勢宣傳，引導各地各部門認清形勢、堅定信心，把握主題主線，突出又好又快，在穩定增長中加快轉型，在轉型升級中促進發展。突出宣傳市委市政府在加快轉型升級中全面推進基本現代化建設的新思路、新舉措、新成績，全方位、多角度報道各地取得的新進展、新經驗，推動目標措施落到實處、見到實效。圍繞重大項目突破強化重點宣傳，在全市深入開展“我為重大項目突破作貢獻”大討論活動，切實把全市上下的注意力和關注點引導、聚焦到重大項目開發、建設上來，努力營造埋頭苦幹、真抓實幹的濃烈氛圍。繼續開展“身邊好人”、邁向基本現代化年度人物和精神文明建設十大新人新事評選，推出一批先進典型，引領水鄉道德風尚。堅持正確輿論導向，充分發揮主流媒體的主渠道作用，高度重視網絡輿論引導和輿情管控工作。加大外宣工作力度，加強對外文化交流，樹立興化良好的城市形象。三要用文化實力的提升推進跨越發展。以實施文化建設“十大工程”為抓手，堅持夯實基礎與打造特色一起抓，不斷加快文化興化建設步伐，努力把興化打造成為在全省有位置、在全國有影響，文化特色鮮明的文化名城。突出文化惠民，加快公共文化服務體系建設和城鄉基層文化設施建設，大力發展公益性文化事業，不斷滿足羣眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求。突出打造板橋故里、水滸搖籃、國象之鄉等文化特色品牌，以“鄭板橋藝術節”、“千島菜花旅遊節”和“施耐庵文學獎評選”集中舉辦為契機，進一步放大文化效應，創新活動形式，豐富文化內涵，擴大社會影響。

四、堅持團結和諧、攜手奮進

統戰和羣團工作是黨的建設的重要方面，要始終圍繞黨和政府的工作大局，找準着力點，狠抓落實，務求實效。一要在推進經濟社會科學發展上有新作為。圍繞“重大項目突破年”活動，積極引導非公有制經濟人士堅定發展信心，搶抓發展機遇，主動參與全市經濟社會建設，推動全市民營經濟再上新台階。團結引領統一戰線廣大成員進一步統一思想、統一步調，深入調查研究，多建睿智之言，多獻務實之策。全力支持黨外知識分子開展科技創新創業實踐，參與重大科技項目攻關，搞好科研成果轉化，為推動全市轉型發展貢獻聰明才智。充分發揮工商聯、台辦、僑聯等組織的人才和網絡優勢，加強聯絡聯誼，積極為招商引資、項目引進牽線搭橋，為加快發展貢獻智慧和力量。二要在促進民主政治建設上有新成效。支持黨外人士更好地履行參政議政、民主監督職能，切實增強當好黨委政府“人才庫”、“智囊團”的主動性和積極性，激勵社會各階層人士在本職崗位上建功立業。發揮統一戰線在暢通利益表達渠道中的重要作用，通過政治協商、參政議政、民主監督，為社會各界提供更加廣泛的政治參與形式和途徑。積極為黨外幹部的安排使用創造條件，加大培養使用力度。三要在維護社會和諧穩定上有新進展。完善統一戰線應對突發事件的預防和處置機制，及時掌握各方面成員的思想動態，有針對性地做好思想政治工作，努力把各種苗頭性傾向性問題化解在基層、消除在萌芽狀態。認真貫徹黨的民族政策，切實加強少數民族流動人口服務與管理。加強對宗教團體建設的分類指導，努力把宗教界人士和廣大信教羣眾團結在黨和政府的周圍。引導廣大非公經濟人士積極履行社會責任，踴躍參與光彩事業，着力構建和諧勞動關係，促進社會各階層關係更加協調。深入推進統戰系統社會管理創新工作，以統一戰線的和諧促進全社會的和諧。

黨建工作，事關全局。全市各級黨組織必須以高度的政治責任感，奮發有為的進取精神，求真務實的工作作風，與時俱進的創新能力，不斷提高黨的建設科學化水平。要以更高更嚴的要求運籌黨建工作，主動順應新形勢、新任務的要求，以改革創新的精神推進黨建工作，不斷探索新規律、研究新舉措、解決新問題，努力打造品牌、創造特色。以更新更實的舉措提升黨建工作整體水平，健全“用責任制管責任人、用責任人帶一班人”的工作機制，建立健全黨建工作創新工程考核評價辦法，形成黨委統一領導、領導小組統籌協調、部門各負其責，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。以更優更強的隊伍推動黨建工作，按照“政治強、業務精、作風正”的要求，切實加強和改進黨建部門自身建設，努力造就一支忠於事業、忠於職守、忠於崗位，滿懷激情、任勞任怨、兢兢業業的黨務幹部隊伍。

同志們，新的形勢、新的任務賦予黨建工作新的要求和新的使命，也為黨建工作實現更大作為提供了更為廣闊的空間和舞台。全市各級黨組織和廣大黨務工作者一定要繼續保持強烈的責任感、旺盛的創造力和積極的進取心，凝心聚力、真抓實幹，不斷開創全市黨建工作新局面，為建成更高水平小康社會、加快基本實現現代化進程作出新的更大的貢獻!

全市中國小黨建工作會議講話 篇12

同志們：

這次全省高校黨建工作會議，是經省委批准召開的。會議的主要任務是：深入學習貫徹黨的xx屆六中全會和第二十次全國高校黨建工作會議精神，認真落實省第十二次黨代會戰略部署，回顧總結工作，分析當前形勢，部署今年任務，以社會主義核心價值體系為引領，加強和改進新形勢下高校黨建工作，推動高等教育事業科學發展，為又好又快推進“兩個率先”作出更大貢獻。

前不久，中組部、中宣部、教育部黨組召開了第二十次全國高校黨建工作會議。會議充分肯定了黨的xx大以來高校黨建工作取得的新成績，深刻闡述了高校黨建工作是我們辦好社會主義大學的重要保證，明確提出了高校黨建工作的根本任務、指導思想和工作重點，為我們加強和改進新形勢下高校黨建工作指明瞭方向。省委對我省學習貫徹全國高校黨建工作會議精神高度重視，省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委專門進行了研究。關於今年全省高校黨建工作，待會兒沈健同志在總結講話中將作具體部署。這裏，我先講幾點意見。

一、充分肯定全省高校黨建工作取得的顯著成績，更加自覺地運用好實踐中積累的寶貴經驗

近年來，省委始終把加強和改進高校黨建工作作為黨的建設的重要任務來抓，特別是在部署開展深入學習實踐科學發展觀活動、開展創先爭優活動、實施黨建工作創新工程時，都對高校黨建工作提出了明確要求。全省高校黨委按照省委的部署要求，堅持以改革創新精神全面加強高校黨的建設，在圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展上取得了顯著成績，許多工作走在了全國前列。一是強化理論武裝工作，高校黨員幹部和師生員工的思想政治素質不斷提升。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員幹部和師生頭腦，以領導班子和領導幹部為重點，紮實抓好學習型黨組織和學習型領導班子建設，以此帶動高校全體師生的理論學習。制定了《關於推進教育系統學習型黨組織建設的意見》以及學習型黨組織建設基本標準，南京師範大學黨委等6個學習型黨組織成為省級示範。黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦成效明顯，中國特色社會主義理論體系教育廣泛開展，全省大學生思想主流積極、健康、向上。 二是堅持黨委領導下的校長負責制，高校領導班子辦學治校能力不斷提高。建立健全“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的高校內部管理體制，形成了黨委統一領導、黨政分工合作、協調配合的工作機制，黨委科學決策、民主決策、依法決策的水平明顯提高。堅持黨管幹部原則，深化高校幹部人事制度改革，在全省63 所高校實施黨政領導班子集中同步換屆，先後組織公推公選4 批高校領導幹部，高校領導班子結構得到優化。注重發揮高校黨委總攬全局、協調各方的核心作用，完善議事規則和決策程序，支持校長依法行使職權，促進了黨政和諧、班子和諧。 三是重視抓基層打基礎，高校黨組織和黨員隊伍的凝聚力戰鬥力不斷增強。認真貫徹《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，重視在優秀大學生、青年骨幹教師中發展黨員工作，重視師生黨支部的合理設置和有效覆蓋，重視基層黨組織負責人和黨員骨幹培養培訓，重視黨建工作的制度化規範化建設，基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用得到進一步發揮。高校每年發展黨員數量佔到全省的50%以上，一批優秀學科帶頭人加入黨組織，大學生黨員比例高達11.63% ，基本實現了本科生中“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。 四是紮實推進黨風廉政建設，校園和諧穩定局面不斷鞏固。着力構建懲治和預防腐敗體系，深入實施“5611”廉潔教育工程，連續5年開展 廉政文化進校園活動， 堅持用制度管人、管事、管權，強化監督檢查，加大案件查處力度，加強職務犯罪預防，全省高校案件數量五年下降了56%。深入開展平安校園、和諧校園建設，全省高校連續22 年保持穩定，特別是經受住敏感時期和敏感節點的考驗，為促進社會和諧穩定作出了重要貢獻。

剛剛過去的20xx年，是江蘇推進“兩個率先”承前啟後、繼往開來的一年，也是教育改革發展全面深入推進的一年。全省高校黨建工作戰線圍繞慶祝建黨90 週年，開展“研修黨史、高舉黨旗、緊跟黨走”主題實踐活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成就，大力宣傳高校師生員工中的先進典型，引導師生堅定地走中國特色社會主義道路。開展踐行師德創先爭優、為民服務創先爭優活動，推動高校師德建設，着力解決師生在工作、學習、生活中的實際困難，全省高校畢業生年終就業率達到96.8% 。制定出台貫徹落實普通高校基層組織工作條例《意見》，以及民辦高校基層黨組織建設《考核辦法》等系列黨建工作制度，組織評選高校黨建工作創新獎，高校基層黨組織建設有了新的加強。切實加強高校幹部隊伍建設，高校黨委領導核心作用得到較好發揮，先後舉辦2 期高校院系黨政負責人培訓班，5000 多名高校中層管理幹部參加了遠程專題培訓，幹部培訓工作取得新的重要進展。

回顧近年來全省高校黨的建設，我們在實踐中形成了一些工作特色，也積累了寶貴經驗。一是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位。這是高校黨建始終把牢的根本方向。二是堅持圍繞中心、服務大局，使高校黨的建設與中心工作緊密結合、協調推進，保障高等教育科學發展、高校校園和諧穩定。這是高校黨建始終遵循的根本原則。三是堅持育人為本、德育為先，為培養社會主義合格建設者和可靠接班人提供保證。這是高校黨建的根本任務。四是堅持建好班子、夯實基礎，發揮好高校黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。這是高校黨建的根本職責。五是堅持鋭意改革、勇於創新，使高校黨建工作始終體現時代性、把握規律性、富於創造性。這是高校黨建的根本動力。這些經驗，反映了我們對高校黨建工作規律性的認識和把握，體現了新形勢下高校黨建工作的探索成果，一定要長期堅持、大力發揚，並在實踐中不斷豐富和完善。

我省高校黨建工作的成績來之不易，經驗彌足珍貴。這些成績和經驗的取得，是中央和省委高度重視、堅強領導的結果，是高校黨組織和廣大黨務工作者團結奮鬥、紮實工作的結果。藉此機會，我代表省委向在座各位，並通過你們向工作在一線的高校廣大黨務工作者，表示衷心的感謝和親切的問候!

二、深刻認識和把握新形勢新任務，切實增強做好高校黨建工作的責任感使命感

當前，世界格局正在進行深刻調整，我國經濟社會正在經歷深刻變革，江蘇發展進入新的階段，高等教育改革發展也站在了新的歷史起點。我們要準確把握高校黨建面臨的新形勢新要求，以強烈的使命感和責任感，更加奮發有為地做好新形勢下高校黨建工作。

第一，要牢牢把握國內外形勢新變化對高校黨建工作提出的新要求。從國際看，世界多極化和經濟全球化深入發展，科技和產業革命加速推進，和平、發展、合作仍是時代潮流，但由於受國際金融危機、債務危機的“疊加衝擊”，世界經濟下行風險壓力加大，全球政治經濟格局出現新變化，各種不確定、不穩定、不安全因素增多。從國內看，我國發展的有利條件、內在優勢和長期向好趨勢沒有改變，仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期，但經濟社會發展中不平衡、不協調、不可持續的問題突出，尤其是經濟下行、物價上行的壓力有可能轉化為影響就業和社會穩定的壓力。省委、省政府在部署今年經濟工作時，明確提出要把擴大就業放在保障和改善民生的首位，把大學生就業放在就業工作的首位。今年我們黨將召開，維護社會穩定的意義更加非比尋常。經濟發展、民生問題將深刻影響高校師生的思想感受和切身利益。能不能駕馭複雜局面、保持全省校園和諧穩定，是對高校黨建工作的重大考驗。高校黨委要把維護穩定作為第一責任，大力開展形勢政策教育，及時化解各種矛盾和問題，強化學生就業指導服務，以校園和諧穩定促進社會和諧穩定。

第二，要牢牢把握江蘇發展階段新變化對高校黨建工作提出的新要求。前不久召開的省第十二次黨代會，確立了全面建成更高水平小康社會、開啟基本實現現代化新徵程的奮鬥目標。實現這一目標，需要全省上下的共同努力，也需要高校的人才支撐和智力支持。特別是在當前嚴峻複雜的國內外經濟環境下，我們面臨着加快轉型升級和保持經濟平穩較快發展的“雙重任務”，在變局中把握機遇，在逆境中主動作為，在穩中求進中實現又好又快發展，需要把一切積極力量調動起來，把一切智慧匯聚起來，形成共謀發展、共促和諧的生動局面。高校承擔着人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的重要功能，在實施“八項工程”、推進“兩個率先”中有着不可替代的地位和作用。高校要堅持以服務“兩個率先”為導向，創造性地開展黨建工作，把獨特優勢和作用運用好、發揮好，為開創全省科學發展新局面多作貢獻。

第三，要牢牢把握高等教育發展任務新變化對高校黨建工作提出的新要求。經過改革開放30多年來的快速發展，我省高等教育事業取得了巨大成就，高等教育普及水平不斷提高，高等教育毛入學率已達45% ，高校和在校大學生數量位居全國第一。我省中長期教育改革和發展規劃《綱要》明確提出，今後一個時期全省高校要以提高質量為核心，從注重擴大規模向更加註重內涵建設轉變，走科學發展、內涵發展、特色發展路子，全面提升人才培養、科學研究和社會服務的整體水平。要適應高校改革發展的新任務新要求，圍繞培養什麼人、怎樣培養人，辦什麼樣的大學、怎樣辦好大學，謀劃黨建工作的新思路新舉措，以黨建工作的新成效促進辦學質量的新提升。

第四，要牢牢把握意識形態領域情況新變化對高校黨建工作提出的新要求。高校歷來是社會思潮集聚和交匯的前沿陣地，也是各種敵對勢力對我進行意識形態領域滲透的重點。隨着經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整，人們思想活動的獨立性選擇性差異性不斷增強，社會思想多元多樣多變趨勢更加明顯，引領社會思潮、凝聚廣泛共識的難度越來越大。一些人包括個別高校教師散佈錯誤政治觀點、傳播有害言論、煽動對黨和政府不滿情緒，所產生的消極影響不可低估。同時，西方敵對勢力利用所謂“人權”、“民主”、“網絡自由”，千方百計在高校推銷西方政治和價值觀念，與我爭奪大學生、爭奪下一代。所有這些都警示我們，高校意識形態領域並不平靜，在高校鞏固主流意識形態的主導地位，比以往任何時候都更加迫切。我們要以強烈的憂患意識、危機意識、責任意識，下大力氣加強和改進高校黨的建設，把握高校意識形態領域的主導權，保證人才培養的正確方向。

三、紮實推進社會主義核心價值體系建設，把高校建設成為發展社會主義先進文化的重要陣地

黨的xx屆六中全會從中國特色社會主義事業總體佈局的高度，強調要堅持中國特色社會主義文化發展道路，建設社會主義文化強國。根據六中全會《決定》和對江蘇工作的重要指示，省委把“文化更繁榮”納入“兩個率先”的新內涵新標準，對實施文化建設工程作出具體部署，提出以實施“八大行動”推進文化建設工程，加快建設文化凝聚力和引領力強、文化事業和文化產業強、文化人才隊伍強的文化強省，更好地發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。高校作為培養人才的搖籃，知識密集、人才薈萃，是發展社會主義先進文化的重要陣地，也是實施文化建設工程的重要力量。要以高度的文化自覺和文化自信，積極投身文化建設工程，為推動文化大發展大繁榮作出應有貢獻。

加強文化建設，最根本的是推進社會主義核心價值體系建設。六中全會《決定》強調，要把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，在全黨全社會形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規範。高等教育作為國民教育體系的高端和龍頭，應當在建設社會主義核心價值體系中走在前列。

一是明確目標任務，在把握社會主義核心價值體系建設要求上下功夫。社會主義核心價值體系凝鍊着我們黨的基本理論和政治主張，反映着全體人民的價值共識和精神追求，是社會主義意識形態的本質體現。高校推進社會主義核心價值體系建設，關鍵是要解決好認知、踐行、引導問題。認知，就是利用一切載體、一切資源，擴大宣傳教育覆蓋面，提高高校師生對社會主義核心價值體系的知曉度和認同度。踐行，就是廣泛搭建平台，融入全部教學活動，融入師生工作、學習和生活，使社會主義核心價值體系內化於心、外化於行。引導，就是支持和鼓勵符合核心價值體系要求的言與行，引導高校師生做社會主義核心價值體系的堅定信仰者、實踐者、傳播者、維護者。 要堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝師生，紮實推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，把高校建設成為主流意識形態的堅強陣地。 堅持不懈用中國特色社會主義共同理想和江蘇“兩個率先”宏偉目標凝聚師生，增強師生走中國特色社會主義道路的自覺性，把高校建設成為合格建設者和可靠接班人的培養基地。堅持不懈用民族精神和時代精神鼓舞師生，大力弘揚“三創三先”的新時期江蘇精神，把高校建設成為愛國奉獻、改革創新的實踐園地。 堅持不懈用社會主義榮辱觀引領師生，普遍形成弘揚真善美、貶斥假惡醜的濃厚氛圍，把高校建設成為全社會的道德高地。

二是突出工作重點，在鞏固馬克思主義指導地位上下功夫。建設社會主義核心價值體系，最根本的是堅持馬克思主義的指導地位。當前，高校意識形態領域總體保持良好態勢，但許多社會思潮在高校匯聚和碰撞。社會思潮越複雜，越需要弘揚主旋律。江蘇高校處在全國改革開放的前沿地帶，尤其要旗幟鮮明、理直氣壯地堅持馬克思主義在高校的指導地位，一以貫之、毫不動搖地堅持社會主義辦學方向。 要深入實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，發揮好思想政治理論課主渠道作用，引導學生深入學習領會黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，系統掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，增強對中國特色社會主義的理論認同、思想認同、情感認同。特別是要抓住迎接的契機，廣泛開展共產黨好、社會主義好、改革開放好的宣傳教育，深入開展形勢政策教育，大力營造愛黨愛國愛社會主義的濃厚氛圍。要堅持用馬克思主義指導哲學社會科學學科建設和教學科研工作，深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，鞏固發展馬克思主義理論學科，積極參與重點教材編寫工作，尤其要圍繞江蘇率先基本實現現代化的嶄新實踐，深化重大理論和實踐問題的研究。要加強和改進高校思想政治理論課和哲學社會科學專業課教育，加大“兩課”老師培訓力度，積極探索行之有效的教育方法和教學模式，把科學理論研究的最新成果和對熱點問題的解答及時補充到教學中，讓教師授課更有底氣，課堂教學更有效果，學生上課更有興趣。

三是培養踐行主體，在提升師生思想政治素質和道德情操上下功夫。高校推進社會主義核心價值體系建設，必須抓好教師和學生這兩個踐行主體。 教師是人類靈魂的工程師，是青年學生成長的引路人和指導者，他們的思想政治素質和道德情操對青年學生具有很強的影響力和感染力，在思想傳播方面起着十分重要的作用。特別是青年教師處在高校教學一線，與學生溝通多，對學生影響大。要把加強青年教師隊伍思想政治建設，作為高校黨的建設的一個重大問題來抓，政治上正確引導，專業上着力培養，生活上熱情關心，重視在青年教師中發展黨員，使他們成為推動高校社會主義核心價值體系建設的中堅力量。要把師德放在教師隊伍建設的首要位置，大力宣傳師德楷模的先進事蹟，引導廣大教師把紮根講台、潛心育人作為崇高的人生追求，真正做到學為人師、行為世範，以高度的社會責任感、良好的思想道德品質給大學生以潛移默化的影響。青年學生是社會進步的思想源和生力軍。要高度重視學生思想政治工作，重視學生道德情操培養，組織青年學生廣泛參與各種道德實踐活動，參與社會志願服務，推動學雷鋒活動常態化，在青年學生中形成我為人人、人人為我的良好風氣。當前大學生入黨意願持續高漲，要注重黨員發展質量，加強對青年學生黨員和入黨積極分子的馬克思主義理論教育，幫助他們堅定理想信念，增強黨性修養，提高思想覺悟，保持思想的純潔。

四是抓好載體建設，在管好用好各類思想文化陣地上下功夫。經驗表明，每逢黨的全國代表大會召開，社會噪音雜音會明顯增多，做好意識形態領域工作、推進社會主義核心價值體系建設，比以往任何時候都更加重要。要切實管好高校思想文化陣地，堅持守土有責、守土盡責，加強對課堂教學以及講座論壇、涉外學術交流、學生社團活動的管理，加強校內報刊、廣播電視、學校出版社、社團協會、音像製品以及校園日常文化設施的建設與管理，絕不給錯誤思想提供傳播渠道。當前，以博客、微博、社交網站為代表的新興網絡媒體發展迅速，顯示出強大的社會動員功能，一些不理性的網絡言論對網民情緒進行了誤導，給思想文化陣地管理帶來空前的挑戰。要大力實施校園網絡內容建設工程，規範網上信息傳播秩序，嚴防有害信息在網上傳播擴散，積極發展健康向上的網絡文化。要加強學風校風教風建設，重視凝鍊培育大學精神，重視校訓、校歌等精神載體建設，形成對教師有凝聚作用、對學生有陶冶作用、對社會有示範影響的優良校風。特別是要加強學術誠信建設，既促進學術自律又重視強化監管，使高校學術風氣有大的改善。要積極開闢社會實踐基地，用好用活社會大課堂，組織高校教師特別是思政課教師、輔導員、班主任開展社會考察和地方鍛鍊，組織學生進行各種形式的社會實踐活動，豐富教育素材，提高育人水平，幫助廣大師生在社會實踐活動中鍛鍊成長，在親身感受經濟社會發展的生動現實中開闊視野。

四、深入實施黨建工作創新工程，為高等教育事業科學發展提供堅強保證

黨建工作創新工程既是“八項工程”中的關鍵工程，又是推進其他各項工程的保障工程。全省高校要把保持純潔性作為黨的建設重要目標，以黨建工作創新工程為抓手，以辦學治校能力建設和先進性建設為主線，全面提高黨的建設科學化水平，保障高等教育事業又好又快發展。

一是以理論武裝為先導，紮實抓好學習型黨組織和學習型領導班子建設。要建立健全高校黨委中心組集中學習制度和領導幹部述學制度，建設一批學習型高校黨委示範點，引導和推動高校黨員幹部特別是領導幹部大興勤學善學之風，突出加強黨的創新理論學習，突出加強各方面新知識的學習，突出加強高等教育理論和管理方法的學習，以有效的學習提升黨性修養和創新能力。大力弘揚理論聯繫實際的學風，堅持學以致用、務求實效，加強對教育事業改革發展中重大理論和實踐問題的研究，努力把學習成果轉化為堅定的理想信念，轉化為推動教育事業科學發展的能力，轉化為做好高校羣眾工作、促進校園和諧的本領。

二是以完善選賢用才機制為重點，不斷深化幹部人事制度改革。要堅持黨管幹部和黨管人才原則，強化五湖四海、任人唯賢，德才兼備、以德為先的鮮明導向，健全民主公開競爭擇優的選人用人機制，廣開進賢之路，把各方面人才及時發現出來、合理使用起來。改進幹部選拔任用提名制度，健全差額選拔幹部制度，穩妥推行院系公推直選試點，選優配強校院兩級黨政正職，注意從教學科研一線選拔優秀幹部充實各級領導班子。加大年輕幹部培養選拔力度，綜合運用定向選拔、破格使用和關鍵崗位鍛鍊等舉措，促進優秀年輕幹部脱穎而出。

三是以創先爭優為統攬，切實加強高校基層黨組織建設。基層黨組織和黨員隊伍是高校黨的全部工作和戰鬥力的基礎。要深入推進“強基工程”，深化創先爭優活動，引導基層黨組織和廣大黨員全力以赴爭科學發展之先、同心同德創校園和諧之優。要創新基層黨組織設置方式，探索基層黨組織發揮作用的有效途徑，努力實現黨組織和黨的工作有效覆蓋。要深入開展服務型黨組織和黨員隊伍、羣眾滿意窗口單位創建活動，引導基層黨組織和廣大黨員更好地推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧。

四是以構建懲防體系為目標，深入推進黨風廉政建設。要堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，嚴格執行黨風廉政建設責任制，加強反腐倡廉制度創新，不斷完善懲治和預防腐敗體系。繼續深入實施“5611”廉潔教育工程， 築牢黨員幹部拒腐防變的思想道德防線。加強和改進高校巡視工作，健全高校權力運行監控機制，強化對財務、基建、採購、科研經費、校辦企業、高校招生等重點部門和關鍵環節的監管。堅決查處違紀違法案件，堅決糾正有損師德師風的不良傾向，大力營造風清氣正的校園環境。高校領導幹部要始終把師生員工的冷暖放在心上，切實解決師生反映強烈的突出問題，真正做到科學發展向上攀登、聯繫師生向下紮根。

高校黨建是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，不僅直接關係高等教育改革發展，而且深刻影響經濟社會發展全局。全省各級黨委要把支持高校黨的建設作為重要責任，努力為高校黨建工作創造良好環境和有利條件。省委教育工委要認真履行指導全省高校黨建工作的職責，與省委組織部、省委宣傳部密切配合，協調解決好高校黨的建設中的重大問題，共同推動高校黨建工作邁上新台階。高校黨委要按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，嚴格落實黨建工作責任制，尤其是黨委書記作為黨建工作第一責任人，要把主要精力用在抓黨的建設上，全面抓好黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設。

同志們，做好新形勢下高校黨建工作，意義重大，責任重大。讓我們緊密團結在以為的黨中央周圍，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，開拓創新，紮實工作，在新的起點上開創全省高校黨建工作新局面，以優異成績迎接黨的勝利召開!

全市中國小黨建工作會議講話 篇13

同志們：

縣委決定召開這次全縣黨建工作專題會議，主要任務是深入貫徹從嚴治黨的要求，分析我縣黨建工作存在問題，研究部署今年黨建工作，進一步動員全縣上下提高認識，開拓創新，紮實工作，努力提高我縣黨建工作科學化水平，為澄邁加快發展、加速崛起提供堅強保證。

省委巡視四組進駐我縣開展巡視剛好一個月，這期間發現了一些問題，如很多黨組織特別是黨委書記、黨委副書記、組織委員，不重視黨建、不抓黨建，在黨不言黨、在黨不管黨。在抽查全縣16 個機關單位中，發現一些單位開會討論“三重一大”事項時沒有做好會議記錄，部分黨組織即使做了會議記錄，內容也不全面，有的甚至連發展黨員、預備黨員轉正的事項，黨組織也沒有做記錄。在這裏我再次強調，凡“三重一大”事項按要求一律上各鎮、各部門黨組(黨委)會議集體討論，並做好會議原始記錄和歸檔工作。下面，我強調三點意見。

一、肯定成績，認清形勢，進一步增強做好黨建工作的責任感和緊迫感

(一)充分肯定我縣黨建工作取得的成績。 我縣共有基層黨組織623 個，其中，基層黨委27個，黨總支20 個，黨支部566 個，黨員18203 名。近年來，我們以創先爭優、基層組織建設年、黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，堅持黨要管黨、從嚴治黨，紮實推進各項黨建工作，並取得一定成效，為我縣經濟社會發展提供了堅強的組織保證。

1. 各級黨委抓黨建責任意識不斷增強。 建立了鎮黨委書記抓農村基層黨建專項述職制度，鎮黨委書記每年底向縣委作基層黨建工作述職報告，縣委主要領導作點評，並對各鎮黨委書記抓基層黨建工作開展評議，對抓基層黨建工作落實不力的鎮黨委書記由縣委書記或組織部長進行約談，20xx年全年共約談6 人次，做到了“年初安排部署、年中跟 蹤督導、年底考核述職”， 強化了鎮黨委抓基層黨建工作的責任意識，促進了基層黨建工作的落實。同時，加大黨建工作巡查力度，以查促整改、以查促落實，進一步強化了基層黨組織書記抓黨建工作意識。

2. 機關黨建工作統籌推進。 一是強化機關黨建年度考核。 結合年初制定的機關黨建工作目標任務，年底聯合縣直屬機關工委對全縣各機關黨組織進行考核，結合平時工作和專項工作任務的完成情況確定各黨組織黨建考核分值，並實行黨建考核結果通報制度，促使各機關黨組織認真找差距、查問題，不斷進行整改提高，有力推動了機關黨建工作整體水平提升。機關黨建通報制度執行兩年以來，對機關黨建工作起到了很大的推動作用。 二是開展“六無”黨支部專項整治工作。對機關尤其是鄉鎮機關“六無”(無辦公室、無掛牌子、無公章、無制度上牆、無工作經費、無檔案資料)黨支部開展專項整治，有力推進了機關黨建規範化。這是去年黨的羣眾路線教育實踐活動後，我下鄉調研時發現的問題。“六無”黨支部的存在，是由於各鎮黨委書記在黨不言黨、在黨不管黨、不重視黨建工作所造成的。發現問題後，縣委及時對“六無”黨支部進行整頓，並得到全面改善。 三是紮實推進機關黨員入社區報到活動。 由縣委組織部牽頭抓總，縣直屬機關工委具體負責，深入開展“在職黨員進社區”活動。定期召開成員單位碰頭會，及時把握工作動態，分析工作難題，確保各機關單位主要領導親自部署、層層動員，還通過張貼海報、建立宣傳欄、開闢網上專欄等形式，營造出良好的宣傳發動氛圍。目前，已有3396 名縣級機關在職黨員到社區報到開展服務工作。縣委組織部開展的這個活動，對提高黨員的服務意識起到很好的提升作用。

3. 基層軟弱渙散黨組織得到全面整頓轉化。 去年以來，我縣以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，紮實開展整頓軟弱渙散基層黨組織工作。通過摸底排查，確定了51 個軟弱渙散黨支部，採取縣級黨員領導掛點抓、組織部門牽頭抓、縣直部門幫扶抓、鎮黨委具體抓、選派幹部駐點抓的“五位一體”聯動整頓方式，形成合力，推動整 頓提高。其中，選派34 名機關黨員幹部到34個軟弱渙散黨組織擔任黨建工作指導員或黨支部第一書記，派駐整頓軟弱渙散基層黨組織專項工作組 33 個，24 名縣領導班子黨員幹部選擇一個或以上軟弱渙散村(社區)黨組織作為聯繫點，36名鄉鎮領導班子黨員幹部包點整頓軟弱渙散村(社區)黨組織。縣委帶頭抓好掛點聯繫的村(社區)軟弱渙散基層黨組織整頓轉化工作，在規定期限內推動了51 個軟弱渙散基層黨組織全面轉化。這項工作現在基本完成，但是還存在的突出問題有，一是由於個別黨組織幹部的感情因素、信息不對稱等原因，個別軟弱渙散的基層黨組織沒有納入軟弱渙散基層黨組織範圍進行整頓轉化;二是黨組織幹部工作不力，沒有及時排查出潛在的軟弱渙散基層黨組織。

4. 黨建工作經費保障到位。 縣委將鎮、村(社區)和非 公有制經濟組織、社會組織黨 組織工作經費納入縣財政年度預算，單獨列支、專款專用。分別給予各鎮、縣非公有制經濟組織黨工委、社會組織黨工委每年5 —10 萬元不等的黨建工作經費，分別給予非公有制企業、社會組織黨組織每年5000 元黨建工作經費。將原來村(社區)每年1.5 萬元的黨建工作經費標準提高到每村(社區)每年2 萬元。在支持黨建工作經費方面，20xx年，我縣率先將瑞溪鎮11 個村委會作為試點，在黨建工作上給予經費支持。從20xx 年1 月開始，縣委每年給予黨支部6000 元的工作經費，現已提高到每年2 萬元經費。20xx 年，我縣解放思想，率先全省將黨委、黨支部工作經費納入縣財政年度預算，20xx年，中央組織部出台文件，正式要求黨建工作經費納入市縣區旗財政年度預算，我縣比中央早2 年。去年縣財政新增投入680 萬元，進一步提高了在職、離任村(社區)“兩委”幹部、村民小組長的生活補貼，同時給予非公、社會組織黨組織負責人每月發放500元生活補貼。20xx 年我縣最低工資標準為960 元、全縣社平工資為1687 元，20xx 年最低工資標準為1030 元，目前，村“兩委”幹部人均生活補貼達867 元，社區“兩委”幹部人均生活補貼達1036 元，已達到了我縣今年最低的工資標準水平，其中村黨支部書記每月補貼最高達1600元，社區黨支部書記每月補貼最高達1800 元，均已達到了我縣社平工資水平，進一步解決了村(社區)黨支部書記享受待遇與履行職責不對等的問題。縣委給黨員幹部的生活提供了充足的保障，黨員幹部就應該在黨言黨、在黨管黨，充分負起責任、履行職責。

5. 村(社區)黨支部書記職業化管理深入推進。 不斷完善選拔培養、教育培訓、激勵保障和監督管理“四位一體”的管理機制，每年表彰20 名村(社區)黨支部書記、10 名農村黨員致富帶頭人、10 名農村黨員致富能手，並給予每人3000 —5000 元的獎勵，激發農村黨員幹部幹事創業的熱情。

6. 黨員幹部聯繫服務羣眾機制進一步完善。 近年來，先後開展了“聯村、聯户、聯企”活動，“住村聯心”工作和機關黨員入社區報到服務等工作，聯繫服務羣眾工作進入了持續開展的新常態，尤其是在黨的羣眾路線教育實踐活動中，實行縣級領導幹部“掛鎮聯村幫企扶户”，科局級領導幹部“聯村幫企扶户”、其他領導幹部“攀窮親、幫貧户”，全縣省管黨員領導幹部均掛點到11 個鎮，33 名省管黨員領導幹部和606 名科級領導幹部全部聯繫到177 個村(社區)，幫扶484 家企業(項目)和802 户困難户，開展全方位幫扶活動，進一步拉近了黨員幹部與羣眾的距離，加深了與羣眾的感情，一批羣眾反映強烈的熱點難點問題得到了解決。特別是去年在抗擊兩次強颱風中，各級黨員幹部帶領羣眾奮力防風抗汛，緊急轉移被困羣眾，盡最大努力把損失減少到了最低限度，奪取了抗風救災的勝利，提高了黨和政府在羣眾中的威信，密切了黨羣幹羣關係。

(二)正視我縣黨建工作存在的突出問題

這幾年我們在黨建工作取得了一些成就，有些做法得到省委組織部的肯定，並在全省推廣。在肯定成績的同時，我們更要清醒地認識到我縣黨建工作仍存在一些不足和問題，主要表現在：

1. 部分黨委抓基層黨建工作不力。 有的鎮黨委對抓農村黨建工作投入的精力和時間不多，發揮鎮黨委抓農村黨建工作“龍頭”作用不強，對新形勢下如何抓好農村黨建工作缺乏思路和措施。特別是在黨的羣眾路線教育實踐活動後和開展“三嚴三實”專題教育之前，在當前各級都在層層傳導黨要管黨、從嚴治黨壓力的情況下，我們的一些黨組織主要負責同志還不重視、不想抓、不知道怎麼抓。比如，村級場所閒置問題，近年來我們下大氣力消滅了無活動場所的村，但活動場所作用發揮不夠，村幹部呆不住，老百姓進不去，一些文化室、健身廣場整天閒置。今年羣眾路線教育實踐活動結束後，我下鄉對一些村進行暗訪，發現永發鎮楊坤村黨支部無掛牌子、無宣傳圖片、無會議記錄，同時這個村還不屬於軟弱渙散基層黨組織。調研中發現，村黨支部書記在農村建設、發展鄉村經濟方面做得很不錯，但就是不抓基層黨建工作和組織建設。金江鎮黨支部不掛羣眾路線教育實踐活動的牌子，文化北路社區黨支部書記不執行坐班制度，甚至值班表上也沒有安排黨支部書記值班，連會議記錄本也沒有。金江鎮大催村黨支部也存在無會議記錄本問題。金江鎮幹部不擔事、不幹事，對文化北路1-6 巷宅基地不辦理報建手續的情況置之不理。昨天，我在金江鎮文化北路社區調研，藉此機會問了鎮組織委員一週的工作安排，但鎮組織委員一週都沒有安排黨建等組工方面的工作，都是干與組工無關的工作，真不知道組織委員的主要職責是什麼。有的機關黨(工)委認為機關黨建就是組織一下學習，發展幾個黨員就行了，導致對黨建工作重視不夠，措施不多，缺乏創新。機關絕大多數黨務工作者都是兼有其他行政職務或具體業務工作，專門花時間和精力研究黨建的時間較少。

2. 部分鎮組織委員不抓黨建。 我發現很多鎮的組織委員對黨建的重視程度不夠，投入的時間和精力較少，有的根本不管黨建工作，對黨建工作不研究不部署，而是把主要精力放在其他分管工作上，不下村瞭解黨建情況，不指導黨建工作，不研究解決黨建問題。下一步，縣委將對在黨不言黨、在黨不管黨、不負責任的各鎮黨委組織委員進行調整，該免的免，該調整的調整，絕不手軟。特別是金江鎮的組織委員，對金江鎮黨建存在的問題負有責任。縣委組織部要儘快拿出調整方案，抓好基層黨建工作，配齊配強組織委員，認真落實責任。

3. 一些村黨支部領導核心作用不強。 部分村黨支部總攬農村工作大局，發揮黨支部在村級組織(村委會、村婦聯、村團委及各類協會組織)中的領導核心作用不強，貫徹執行黨和政府在農村的方針政策力度不夠。部分村級班子戰鬥力不強，有的村“兩委”班子平時不注重抓黨員教育管理，不善於組織活動，有的連組織黨員開展個義務勞動、打掃個衞生都落實不了，甚至連開個會都組織不起來，黨組織在羣眾中的威信又怎麼能提高?説話也肯定不靈;還有的對村“三資”、村賬把關不嚴，造成村裏虛報、冒領。有的農村基層黨支部召開支委會多，開黨員大會少，開組織生活會和講黨課更少，個別黨支部只是在每年“七一”前為發展黨員才召開一次黨員大會，有些黨支部只在縣裏、鎮裏表彰的時候才開一次黨員大會，對農村黨員的教育管理工作相對弱化。這些問題説明這些黨組織的凝聚力、戰鬥力太差，個別黨員幹部把個人利益看得過重。這些問題如不認真加以解決，勢必影響農村經濟的發展。

4. 部分村“兩委”關係不協調。 主要存在於村書記、村主任不是“一肩挑”的村中，村書記、村主任在平時工作中，互不理解、互不支持，甚至有些村主任認為自己是民選上來的村主任，代表村委會，代表民意，存在不服從村黨支部領導的認識誤區，我希望我們的村主任要深刻認識這個誤區;同時有些村書記思想僵化，不注意領導方法和工作方法，不善於做思想政治工作，不善於溝通協調，不善於團結帶領村委會一幫人一道工作，只片面強調黨支部的領導，從而導致“兩委”關係緊張不協調，工作難以開展的不利局面。

5. 部分黨建工作示範點帶動作用不明顯。 近幾年來，我縣雖然打造了一批基層黨建工作示範點，但一些示範點輻射不強、帶動不足。例如老城鎮的才吉村黨支部就是一個示範點，但其旁邊就出現了個軟弱渙散的玉堂村黨支部，這就説明了才吉村黨支部沒有發揮其先進示範帶動作用。

6. 一些村(居)委黨支部未嚴格落實坐班制度。 坐班制度是強化村級組織規範化管理，有效轉變農村幹部工作作風，密切黨羣幹羣關係，確保農村和諧穩定的重要手段，但在基層，幹部坐班制度落實不盡人意。加樂鎮在執行坐班制度方面做得比較好，文儒鎮執行情況一般，金江鎮沒有執行坐班制度。昨天我到金江鎮文化北社區居委會調研，發現該居委會沒有一個人值班。還有我曾一個月幾次暗訪查看文化北路1 —6 巷社區的值班情況，居委會幹部不值班現象普遍存在，光領工資不上班，金江鎮黨委不管，也不檢查，讓我很不滿意。有的來上班，一坐下來就聊天、看報紙、玩網絡遊戲。這也和鎮黨委要求不嚴、管理不到位有關，希望縣委組織部和各鎮黨委採取有效措施，加強管理，管出成效。

7. 部分黨委落實“兩個責任”不到位。 個別地方和單位尤其是主要負責人對全面從嚴管黨治黨的認識不深、意識不強，承擔黨風廉政建設主體責任不自覺、不主動、不到位，重業務工作，輕隊伍建設，有的甚至把黨風廉政建設當作額外負擔，出現工作和黨風廉政建設“兩張皮”的現象。如老城經濟開發區只注重抓項目建設，放鬆了黨風廉政建設，發生了原工委書記盧勇因在博亞房地產合同詐騙案、“一房多賣”案中嚴重違法違紀而被查處的事件，教訓深刻，令人痛心。希望各黨組(黨委)單位要引以為戒，落實好“兩個責任”，確保會幹事、幹成事、不出事。

8. 基層黨風廉政建設力度不夠。 基層紀檢監察組織的監督作用發揮還不夠充分，威懾較弱，如20xx年恢復鎮紀委後，瑞溪鎮、加樂鎮、仁興鎮和大豐鎮等4 個鎮紀委沒有辦過一個案子。部分村務監督委員會還沒有真正發揮作用，農村基層黨員幹部常態教育監督管理機制不健全，部分幹部法律意識、責任意識淡薄，加上黨務、政務、村務公開還不夠完善透明，造成部分基層幹部利用職務便利貪污挪用、騙取救災款、低保金等侵害羣眾切身利益的腐敗現象時有發生。這八個方面的問題不一定全面，但其根本問題就是各級黨委書記、黨組書記、黨支部書記不重視黨建工作、基層組織建設和黨風廉政建設造成的。

黨建工作是事關全局、事關長遠的大事，任何時候都不能放鬆。各級黨委要認清形勢，充分認識到黨建工作的重要性、艱鉅性和緊迫性，要有強烈的責任意識和憂患意識，切實增強做好黨建工作的責任感和使命感。

二、強化措施，突出重點，紮實推進黨建工作

(一) 牢固樹立“把抓好黨建作為最大的政績”的思想意識。 在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話中深刻指出：必須樹立正確政績觀，把抓好黨建作為最大的政績。要堅決破除“抓黨建工作比較虛，抓經濟發展才實”的思想，不斷強化“抓黨建與抓發展力度統一論”， 一方面， 認真落實從嚴治黨責任，將管黨治黨作為各級黨組織的分內之責、當然之責、首要之責，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，做到守土有責、守土負責、守土盡責，形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。 另一方面， 實行嚴格的管黨治黨目標考核與責任追究制度，在幹部考核中體現“黨建導向”，讓抓好黨建的幹部脱穎而出;對各級黨組織負責人的考核首先看其抓黨建的實效，對其他黨員領導幹部的考核也要加大這方面的權重。

(二)加強幹部隊伍作風建設。 一是管好乾部隊伍。 指出，“黨要管黨，首先是管好乾部;從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏。”我們要堅持黨管幹部原則，建設好、管理好乾部隊伍。改變對幹部只用不管、重用輕管的現象，堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督，既善於用好實績突出、作風優良的幹部，又敢於調整能力不強、作風不實的幹部。尤其是要完善幹部經常性管理機制，對苗頭性傾向性問題早發現、早提醒、早糾正，防止幹部犯大錯誤、墮入腐敗深淵，給黨的事業和形象造成損害。二是重視領導帶頭作用。領導班子表率作用發揮好，政治上堅定正確，作風上清正廉潔，工作上全心全意為人民服務，能充分調動廣大黨員幹部和羣眾的積極性、主動性、創造性，黨組織的凝聚力、號召力、戰鬥力會不斷增強。這“三性”和“三力”是相輔相成的。因此，各級領導幹部必須做到事事處處嚴以律己，培養一種好作風、帶出一支好隊伍、樹立一種好形象。這對幹部作風建設、基層組織建設和黨建工作具有很大的推動和保障作用。

(三)進一步抓好基層黨建工作 。 一是切實承擔起書記“第一責任”。 書記不抓黨建工作就是失職，抓不好黨建就是不稱職，黨的書記抓黨建是職責所在、理所當然。各級黨委書記是抓黨建工作、組織建設、黨風廉政建設的“第一責任人”。各鎮、村支部書記務必要從思想上重視、從行動上落實，切實承擔起書記“第一責任”，在政治上把好關、掌好舵，切實加強黨的基層組織和政權建設。要層層落實黨建責任，通過“縣委—鎮黨委—農村黨組織”線形的責任傳遞，逐層明確黨建工作目標和具體實施內容，形成“一級抓一級、一級對一級負責、層層抓落實”的基層黨建工作格局。 二是堅持問題導向，破解黨建難題。 各級黨組織書記必須有發現問題的敏鋭、正視問題的清醒、解決問題的自覺，加強班子隊伍建設，選準配強農村基層黨組織書記，注重從本村優秀致富能手、退伍軍人、外出務工返鄉的人員、大學生村官中選拔村幹部，着力解決農村“兩委”班子人選緊缺、黨組織核心作用不強的問題。要加大農村黨員教育培訓力度，尤其要深入開展黨性黨風黨紀教育，着力解決一些黨員黨性觀念宗旨意識淡薄、組織紀律性差等突出問題。要嚴格黨組織生活，認真落實好“三會一課”、民主教育評議黨員等制度，解決部分黨員過組織生活不正常問題。要集中力量開展新一輪整頓軟弱渙散黨組織工作，對前面整頓效果達不到要求的，堅決再整頓，對出現新問題、新矛盾的，認真分析原因，開展集中整頓，確保抓一個成一個，達到要求一個轉化一個。 要 結合“美麗鄉村”建設，打造一批高水平的基層黨建工作示範點，解決黨建示範點多而不精、示範作用不強的問題。要推行農村黨組織書記兼任專業協會或合作經濟組織負責人的“1+1 ”管理模式，解決農村黨建與經濟發展“兩層皮”的問題。 這項工作年初已經佈置下去，但是工作進展緩慢，究其原因，有縣委組織部執行不力的因素，但更主要的原因是各級黨委書記工作落實不到位。 三是堅持責任追究，狠抓工作落實。 要通過建立健全述職考評和黨建工作問責機制，全面推行黨建工作“項目化”，實現責任落實精確化。要 進一步完善村黨組織書記“述職述廉”、黨員領導幹部抓基層黨建聯繫點等制度， 探索建立黨建工作的倒逼機制，用好黨建考核“指揮棒”，加大黨建工作權重，倒逼黨委書記增強抓黨建工作的責任感與自覺性。一個地方基層黨建工作抓得不好，特別是工作沉悶、長期處於落後狀態的，書記難辭其咎，不能把責任推給別人，責任要由書記來兜底，上級問責的“板子”也要重點打在書記身上。今後 縣委將優先提拔重基層抓基礎的鎮領導幹部，對長期忽視基層黨建工作，屢教不改的鎮黨委書記堅決予以調整，有效傳導壓力，強化抓基層黨建工作的責任意識。

(四)強化農村基層黨風廉政建設。 堅持作風建設常抓不懈。突出警示教育和案例教育，提高農村黨員幹部拒腐防變能力。推動農村基層監督制約機制的建立健全，形成鎮黨委、紀委與村務監督委員會齊抓共管、優勢互補的監督合力。以解決損害羣眾利益的突出問題為重點，以零容忍的態度懲治腐敗行為。進一步推動農村集體“三資”管理和農村土地承包經營權確權登記工作，把農村基層黨風廉政建設引向深入。黨風廉政建設是抓好基層黨建、組織建設的強有力保障。

三、加強領導，真抓實幹， 確保黨建各項工作落到實處

(一)切實強化領導部署 。 各級黨委要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，切實把黨建工作納入重要議事日程，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把各領域的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。各鎮黨委每季度至少要召開一次會議，專題研究基層黨建工作;鎮委書記每月至少深入各村(社區)黨支部調研一次，研究解決各村(社區)黨支部黨建存在困難和問題。黨委書記要切實履行好“第一責任人”的職責，騰出足夠的精力和時間，親自抓，帶頭抓。黨委副書記、組織委員要當好書記的參謀助手，擔負起“直接責任人”的責任，建立健全黨委書記親自抓、一級抓一級、層層抓落實的責任體系，形成上下聯動、分工負責、密切配合、齊抓共管的工作格局。各級黨委書記是第一責任人，黨委副書記、組織委員是直接責任人。

(二)加強協作配合。 黨建工作涉及面廣、任務繁重，需要多個部門的密切配合和通力合作。縣委要主動深入基層黨組織調研指導，協調解決好基層實際困難;組織部門要調查和掌握全縣黨組織和黨員隊伍建設的整體情況，抓好面上的工作指導;各鎮黨委要對所轄村、社區黨組織設置、隊伍建設、陣地建設、制度建設等方面的情況進行認真分析，查找薄弱環節，研究解決措施;各村、社區黨組織要在各鎮黨委的領導下落實好黨建工作;縣直機關黨組織要按 掛鎮聯村 的要求，積極主動與各鎮、企業、學校銜接溝通，幫助協調解決工作中的困難和問題，以資源的整合有序推進全縣基層黨建工作;羣團組織要發揮好各自優勢，將工作延伸到基層，以羣眾工作的全覆蓋擴大黨組織的影響力。特別是機關黨組織，既要加強本單位的黨建工作，也要抓好掛點村鎮的基層黨建工作、組織建設和作風建設，具有雙重責任。

(三)嚴格督查考核。 縣委組織部要進一步加大督促檢查力度，建立健全黨建工作督查通報制度，採取多種形式，督促指導黨建工作，確保黨建工作有人抓、有經費、有陣地、有制度、有考核。堅持把黨組織書記抓黨建工作責任制的落實情況，納入領導班子和領導幹部綜合考核評價體系，嚴格落實考核考評和“雙述雙評”制度。縣委每年召開一次各鎮黨委書記抓基層黨建述職會，並對鎮領導進行評議，評議結果作為考核各鎮抓基層黨建工作的重要內容。把考核結果作為幹部選拔任用、培養教育和獎勵懲戒的重要依據。對基層黨建工作思想不重視、工作不得力的，通報批評，限期整改;對不認真履行職責，責任範圍內基層組織軟弱渙散、造成不良影響和嚴重後果的，依照有關規定追究領導和部門責任。黨的羣眾路線教育實踐活動中，總共排查出51 個軟弱渙散基層黨組織，但是根據我下鄉調研發現，遠遠不止這些數量。在開展“三嚴三實”專題教育工作後，各級黨組織要找出、找準軟弱渙散基層黨組織，做好整頓轉化工作。

(四)搞好輿論宣傳。 做好黨建宣傳工作，是提升黨的建設影響力的重要手段。縣委組織部及時推廣、介紹黨建工作中的典型經驗和做法，充分發揮典型宣傳、輿論引導的應有功效。各鎮要利用報紙、網絡、電視等媒體，加大黨建宣傳力度，營造良好的氛圍，形成全縣上下大抓黨建的工作格局。

同志們，抓好黨建工作，責任重於泰山，任務十分艱鉅。讓我們緊密團結在以同志為的黨中央周圍，以“三嚴三實”為標尺，聚精會神、持之以恆抓黨建 ，抓基層組織建設，抓黨風廉政建設，不斷開創我縣黨建工作新局面，為推動全縣科學發展、綠色崛起，維護社會和諧穩定提供堅強的組織保證!

全市中國小黨建工作會議講話 篇14

今天召開20xx年黨建工作會。剛才楊部長和朱部長分別就今年的組織工作、宣傳工作、統戰工作進行了部署，講得非常全面、具體、可行，大家要認真落實。我強調三個問題。

一、高度重視黨的建設各項工作

大家可以從我們今天會議的規格看出縣委對這項工作的思想認識、政治態度和重視程度。我想從三個方面來強調這項工作的重要性。

第一，抓好黨的建設是保證黨更好地執政的需要。 我們黨是執政黨，不同於一般的政黨，執政黨的建設更加重要。執政黨的第一個特點是要具有人民性，如果人民不擁護執政黨，那執政地位就會失去。所以，我們黨的建設工作要緊扣得到人民擁護這個主題去開展。第二個特點是政治性，這個政治性是指有共同的政治綱領。共產黨的最高綱領是實現共產主義，為人民服務是黨的根本宗旨。第三個特點是組織性，我們有各級黨組織，有黨中央，有基層委員會，有黨支部，有黨小組。第四個特點是紀律性，就是維護黨的團結統一。一個執政黨，這四個特點得充分體現才能執好政，才能夠得到人民羣眾的認可，才能鞏固執政地位。

第二，抓好黨的建設是落實全面從嚴治黨新的時代要求的需要。 以後，黨中央提出全面從嚴治黨，這是“四個全面”戰略佈局當中具有保障性意義的一個部署。要求我們一切都要從嚴，從嚴管理幹部，從嚴執紀問責。要以嚴格的標準檢視每個黨員的行動，做到警鐘長鳴。

第三，抓好黨的建設是江陵發展進步的需要。 每一項工作都離不開組織保障，這個組織保障是思想認識的統一，是領導班子的有力，是幹部隊伍的團結奮鬥。沒有組織保障，任何事情都做不成。我們提出“十三五”期間建設“兩區一中心”，建成幸福小康新江陵，這是我們的戰略目標，如果沒有堅強有力的黨的組織體系作為保障，這些目標就是空中樓閣，不可能實現。

二、牢牢抓住八個方面的重點工作

第一項，開展“兩學一做”專題教育。 這是今年黨中央安排的一項政治任務。“兩學”就是學黨章黨規，學系列講話，“一做”就是做合格黨員。我們給每個黨員都發了一本黨章。黨章發給我們，不要放在屜子裏面，也不要只裝在公文包裏，而是要裝在心裏，按照黨章的要求去做，用黨章來約束我們的言行。對照黨章的要求，做一名合格黨員至少要做到兩點。第一點是入黨誓詞。“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”誓詞裏面的“執行黨的決定”，我們是不是每個人都做到了?誓詞裏面的“嚴守黨的紀律”我們是不是每個人都做到了?這個會場裏除了幾個黨外領導幹部以外，其他所有人都曾經舉起右手宣過誓，我剛才講的這兩條大家是不是都做到了呢?絕大多數人都做到了，但是有的人沒做到。如果一個黨員連入黨誓詞中的要求都做不到，那就不配是一個黨員，更別説成為一個黨員領導幹部。第二點是要履行共產黨員的八項義務。第一條，“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。”第二條，“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。”第三條，“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多做貢獻。”第四條，“自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。”這裏面“服從組織分配，積極完成黨的任務”，我們是不是每個人都做到了?面對急難險重的事情時，是不是有少數人容易退卻、不負責任、不去面對?第五條，“維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。”搞山頭主義，哪些人是跟我一起的，哪些人是跟他一起的，這符不符合一個黨員的標準?還有不謀事、只謀人的，今天寫這個人的告狀信，明天寫那個人的告狀信，把一個單位搞得烏煙瘴氣，嚴重影響本單位和本地區的事業開展，這符不符合一個黨員的標準?第六條，“切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消級腐敗現象作鬥爭。”關於“開展批評與自我批評”，我們在開民主生活會前要求班子成員之間交心談心，就是要事先溝通準備在會上指出的缺點，有的同志把這項工作視為兒戲。這是組織生活的程序，不管你喜歡不喜歡、願意不願意，都得去執行;也不管你工作是忙還是閒，都得去落實。我們政治生活的庸俗化就是從我們的思想、觀念、認識的庸俗化開始的。不要認為在民主生活會上相互提批評意見跟私下裏開玩笑一樣，可以隨便説。從這條義務的標準看，我們是不是一名合格的黨員?第七條，“密切聯繫羣眾，向羣眾宣傳黨的主張，遇事同羣眾商量，及時向黨反映羣眾的意見和要求，維護羣眾的正當利益。”上訪的羣眾到了政府，若是歸某個部門、鄉鎮管的事情，大家避而不見，這個現象有沒有?大有人在。如果我們的黨員領導幹部不會做羣眾工作，連深入羣眾，宣傳、動員、組織羣眾的能力都沒有，我們黨離垮台的日子就不遠了。我給大家推薦一本書，叫《蘇共亡黨二十年祭》，書裏面講了東歐社會主義國家的一個，他在東歐解體前一個月的中央全會上發表講話，會場上響起了四十多次掌聲。東歐解體後，他如喪家之犬到處逃跑，躲避抓捕。當他逃到一個偏遠的鄉鎮，碰到了曾經非常崇拜他的一羣人，他以為找到了救星，可是一個多小時後，羣眾卻引着反政府武裝把他抓了，這是這本書裏我印象非常深刻的一件事。所以，我們要多做羣眾工作，要有愛民情懷。第八條，“發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。”以上就是黨章給黨員規定的八項義務。我們學黨章，做合格黨員，重點要把這兩段牢牢記住，認真執行。如果這兩段的要求都做不到，就不是一個合格的黨員。黨章上還有一個負面清單，“黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不繳納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脱黨。支部大會應當決定把這樣的黨員除名，並報上級黨組織批准。”有的同志，長時間不上班，黨支部為什麼不把他除名?黨章上面講的“支部大會應當決定把這樣的黨員除名”，為什麼叫“應當決定”，不是“可以決定”?“應當決定”是指單位的黨員出現這種情況，黨支部不召開支部大會將其除名，這個黨支部就沒有履行好黨支部的義務，就不是一個合格的黨支部。有的黨組織書記睜一隻眼閉一隻眼，單位有人不上班也不管，這樣的黨組織書記就不合格。各單位的黨組織、黨組織書記如果再這樣軟弱渙散下去，對這樣的情況不管不問，我們將追究相關責任人的責任。這裏面最後一句是“報上級黨組織批准”，上級黨組織把關的是被處理的這個人是否被冤枉，只要沒冤枉人，這件事情就應該這麼做。所以，我們要對着清單檢查，有沒有連續六個月沒有參加黨的組織生活的?有沒有連續六個月不交黨費的?有沒有連續六個月不做黨所分配的工作的?如果有，就要除名這些人，這些基本工作要做到位。作為一級黨組織，最重要的是什麼?是抓思想政治建設。思想政治建設包括學習黨的理論、路線、方針、政策，包括班子成員之間的交心談心，包括執行民主集中制，包括我們平常對黨員的教育管理。

第二項，縣鄉兩級集中換屆。 這是今年的重要任務，省委、市委都將專題部署。希望同志們積極工作，不要有混日子的心態，我們的所有崗位，沒有哪一個是可以混日子的。

第三項，基層組織建設。 今年的基層組織建設有五項重要工作。一是合村並組。已經作了專題部署，要按時按標準抓好。二是陣地建設。合村並組工作完成後要認真按照陣地建設的標準逐年建設到位。鄉鎮黨委要認真研究廢棄學校的利用問題。先把盤活學校資產的文章做足，廢棄學校就算是賣了、出租了，也要想辦法贖回來，如果沒有學校，再考慮新建。總之，花了錢就要把事情辦成，還是高水平辦成。不能年年花錢，年年沒把事辦成，如果資金不夠，一年少建幾個，多花幾年時間來完成。三是主題黨日活動，組織部已下發文件，要認真開展。四是村支部書記隊伍建設。合村並組之後，要高標準建設村支部書記隊伍，一個村有一個好書記就會有一個好局面。要落實村支部書記全職化管理制度。鄉鎮黨委要按照機關幹部管理標準來管理村支部書記，星期一到星期五要按規定時間上班，要麼在農户家裏做工作，要麼在村裏 值守，必須從事黨支部的工作，星期六、星期天要能找到人，這是全職化的要求。五是增加村集體經濟收入。

第四項，努力實現人才工作的創新突破。 一個地方的發展進步是由人才決定的。比如，地方工業發展的程度是由企業家的數量和質量決定的。如果江陵有二三十個高水平的企業家，那江陵的工業經濟發展一定會是一個很好的局面。如果我們有一兩千個企業家，那江陵的發展就不是問題了。再比如，如果江陵人民醫院有上十個知名的醫生，那願意來人民醫院看病的人一定會很多，江陵人民看病就不需要到荊州、武漢去了。如果一中有三五個、上十個全國、全省知名的老師，那就是江陵人民的教育之幸，江陵的學生考上一本、上好大學就更容易，整個社會的素質就能得到提高。假如我們有一批敢於開拓創新，敢於走在全省、全國前面的書記、局長，江陵的事業將會是更新的局面。所以，事業發展需要人才。我們每個單位的一把手要有強烈的人才意識，尊重人才，支持人才創新創業。要關心人才，營造幫助人才的氛圍，要讓一個人到了江陵，即使條件差，也會因為良好的人才工作氛圍，而願意在江陵創業成長。我們可以否認任何東西，但千萬不要否認知識的力量。我們的很多工作之所以邁不開步子，找不到辦法，就是因為知識水平低了。學歷高的人，如果剛參加工作，有些事情不會做很正常，我們會做的，他可能不要兩年就會做了，但是等他熟悉工作了，他會做的，我們一輩子都學不會。每個人都有他的可用之處，這是每個一把手要思考的問題。所以，我希望今年的人才工作要有所創新，尤其是在營造人才工作的氛圍和政策的制定上要有創新。比如人民醫院、一中，我們能不能設幾個學術權威崗位，給予一定的政府補貼?讓醫生進了人民醫院、老師進了一中之後的奮鬥目標是當上學術權威，而不是去當科長、院長、校長。如果一個人才有貢獻，我們不要總想着給他一個副科級待遇、正科級待遇，這是在用官僚化的思維對待人才。相反，我認為醫院、學校這些地方不應該有行政級別，這些地方應該 靠學術水平説話，靠專業吃飯，我們是不是可以在這些方面突破一下?

第五項，學習型黨組織建設。 在這個問題上我們有一些好的經驗得到了省市的認可，比如週末學習日、江陵講堂、中心組學習、領導幹部上講台、以考促學、指令性讀書等，要繼續堅持。學習貴在堅持，形成知識體系,如果你只在一年中的一個月堅持學習，其餘十一個月不學習，就不可能形成知識體系。只有天天學習、年年學習、持續不斷地學習，才能形成知識體系，很多複雜的問題在你面前才會變得簡單。這是江陵幹部隊伍建設最重要的問題。我們的幹部走出去，千萬不能給人一種不學無術的印象，要讓別人感覺到江陵的幹部不一樣，有書香氣息，善於動腦筋、研究問題，是內行，而不是看起來很厲害，説的卻都是外行話。學習的效果絕不是吹糠見米的，而是需要一個過程，只要我們堅持不懈地抓學習，我們獲得的知識就會源源不斷地釋放能量，推動我們的工作，推動江陵的發展。我們是不是應該建設一些街頭閲覽室?把收回來的門面建設成閲覽室，免費向社會開放，安排一個退休的老同志負責管理閲覽室。這樣的設想可不可行?請宣傳部研究。

第六項，對內對外宣傳。 要把傳統媒體的作用發揮好。有些工作，比如普法，是不是可以利用廣播和電視在固定的時間做專題的法律講座?電視台能不能做一些法制宣傳節目?農口單位、科技單位能不能做一些科技知識普及的節目指導農業生產?要善於運用新媒體。部門、鄉鎮應該有自己的微信、微博，要學會運用新媒體宣傳江陵的特點，比如美食、美景、先進人物等。宣傳工作一定要堅持“三貼近”原則，不然就不生動，缺乏吸引力，就會失去生命力。要經常宣傳老百姓更關注、更感興趣的身邊人、身邊事。

第七項，開展系列文體活動，提升全縣人民的精氣神。

第八項，做好統戰工作。 統一戰線工作的職責就是團結一切社會階層，共同為江陵的發展進步做貢獻。

做好這些重點工作要堅持幾個基本原則。

第一，要堅持正確的政治方向。 這一點至關重要，要向黨中央看齊，向上級黨委看齊，要按照中央的大政方針開展工作。要嚴格落實中央的決策部署，與黨中央保持高度一致。

第二，要堅持正確的用人導向。 一個地方的政治生態是由用人導向決定的。如果總是用不該用的人，政治生態會好嗎?好不起來。不該用的人就是那些喜歡搞歪門邪道、投機取巧、謀取私利、拉幫結派的人，如果這些人在一個地方成了主流，政治生態怎麼可能好?黨管幹部是我黨長期堅持的一項重要原則，落實到我們這一層就是組織管幹部，組織就是縣委，就是鄉鎮黨委，就是部門的黨委、黨組，不是幹部個人管幹部。所以，某人去幹什麼、不去幹什麼，不是哪個人決定的，而是組織決定的。幹部要對組織負責，而不是對某個人負責。習講幹部都是黨的幹部，不是哪個人的家臣。黨的幹部路線是任人唯賢，不是任人唯親。幹部用還是不用，德才是標準，有沒有熟人，書記認不認識你、了不瞭解你，都無關緊要，領導打不打招呼不是決定用不用你的條件，相反，打了招呼的能用也不能用了。德才兼備、任人唯賢、羣眾公認、實績突出，這才是我們用人的基本標準。習提出的好乾部標準，就是看你信念堅不堅定，是不是勤政務實，是不是為民服務，是不是敢於擔當，是不是清正廉潔。如果你不符合這些標準，組織是不會用你的。習講好乾部要忠誠、乾淨、擔當，要對黨忠誠、乾淨幹事、敢於擔當。習在全國黨校工作會議上強調幹部要有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當，如果沒有信仰、信念、紀律、擔當，組織就不會用你。假如某個人工作不認真、不在狀態，一年到頭工作沒有成績，如果你是一級組織負責人，這樣的幹部你會不會用?如果大多數幹部和羣眾對某個人的非議很多，你是一級組織，你會不會用這個幹部?道理很簡單，我們是根據事業發展的需要用幹部，如果不能滿足事業發展的需要就不能用。我們用幹部，不是為了把某個人安排好、安撫好，不是為了讓某個人心裏舒服。不符合事業發展需要的人即使用了也要停下來。我們在這些問題上要有正確的認識，是否有利於江陵的發展進步、是否符合黨的幹部路線是我們用幹部的標準。幹部怎麼用是組織考慮的，不是由幹部個人考慮的。幹部個人可以到組織部自薦，讓組織更瞭解你，這沒問題，但是你不能指定要擔任某個職位，這是政治上不成熟的表現。我也曾經當過組織部長，我對用幹部這個問題的原則是寧可不用，絕不濫用。雖然不能保證客觀上百分之百正確，但是絕不能在主觀上有絲毫偏差。單位黨組織推薦幹部，也不能説這個幹部必須擔任某個職位，你可以説他適合做某項工作，他的特點是什麼。每個人都應該正確的評價自己，自我評價和社會評價不可能完全一致，但要大致相當，絕不能大相徑庭、相去甚遠。有的人自我評價很高，但是單位上的幹部沒有一個人認可他，難道單位上的幹部都是錯的?我當初是從事農業技術工作的，是組織安排才走上現在的崗位，我把每天都當成工作的最後一天，傾其所能地工作，如果今天下午組織不讓我擔任這個職務了，我今天晚上就離開，絕不找組織的任何麻煩，這並不是説我革命意識衰退，而是因為這是組織的決定，我們要服從，大家要有正確的認識。

還有一個問題要提醒大家，特別是鄉鎮黨委要重視，就是人情風問題。政治生態是執政體系內部的事情，人情風是社會生態問題，荊州電視台已經播了我縣幾期人情風問題，要下決心整治人情風。家裏請客，原本是因為有喜事讓大家知道、高興一下，但最後卻變成了你撈我的錢、我撈你的錢。有老人去世了紀念一下，是應該的，子女結婚慶賀一下也是應該的，但有的人生孩子也要請客，還有“抓週”、滿月等也要請客，還有買了新房子、舊房子裝修，甚至有的人離婚也要請客，這就不正常了。前段時間電視台播了一條新聞，一個外出打工的人接受採訪時説，過年既想回來，又怕回來，過年總共才十來天，卻有二十幾個“人情”，要耗費一兩萬。這説明老百姓也受不了，但是老百姓都無能為力，我們黨委、政府是不是應該在這個問題上要有點作為?鄉鎮的同志要採取適當的措施，比如制定村規民約，規定哪些事情可以辦，哪些事情不能辦。

第三，要堅持正確的價值取向。 正確的價值取向是什麼呢?做務實管用的工作，不做那些表面上熱熱鬧鬧而沒有實際內容的事情，要經得住時間、歷史和人民羣眾的檢驗。剛才楊部長講，無論是基層組織建設，還是黨的建設，不要做標新立異的東西，要把傳統的事情做好，不要把上不上牆作為標準，要紮紮實實地做事。做了事，有記錄，是完美的;做了事，沒記錄，不完美;沒做事，有記錄，是極端錯誤的。還有存在補記錄的情況，怎麼還用補呢?開會的時候應該記卻沒有記，到年底臨時補，檢查的領導一看，記錄的字跡都是一樣的，墨水是新鮮的，一看就知道是假的。所以，在價值取向上一定要堅持做務實管用的工作。今天宣傳部發的文件上，有中心組學習的安排，有必讀書目的安排，這就是管用的，要落實。我們的中心組學習花了時間、花了錢，要產生效果。今年的中心組學習，有局長講課，有武大的教授講課，全部學市場經濟，要學了能用，這就是價值取向。宣傳部推薦的二十本書要讀，單位的一把手、副職和普通幹部都要讀。

三、 切實履行管黨責任

第一，各級黨組織書記是第一責任人，要認真履行管黨治黨之責，抓好黨的建設。

第二，所有黨員領導幹部都有責任。 縣委、副縣長以及人大、政協的領導都有責任，黨外的領導幹部也有責任。

第三，要長期堅持抓調研、決策、協調、督促、考核、結賬、述職、評議的具體工作。 第一責任人的責任是什麼?就是這些，這些工作沒有抓，就是主體責任沒有落實到位。調查研究是要掌握情況;決策是要定這個事情怎麼做;協調是解決事情在落實過程中遇到的矛盾和問題;督促是他不做，要督促他做，他不按時做，要督促他按時做;考核就是要打分，有突擊檢查，有固定考核，有明察暗訪;結賬就是該獎勵的獎勵，該懲罰的懲罰，該批評的批評，該教育的教育;還有述職、評議。把這些做完了，主體責任就履行到位了。如果誰不落實抓黨建的主體責任，就要加大對誰的追責力度。20xx年黨建工作考核不合格和基本合格的單位，要開專題黨委會研究改進措施。

還有駐村扶貧工作。督查室突擊檢查了八個駐村工作組，有兩個駐村工作組的工作做的很好，一是公安局駐顏閘村的工作組，四個人全部住在村裏，二是林業局工作組，除了一個隊員因在黨校學習請假外，其他隊員全部住在村裏。其他六個駐村工作組人員都不齊，有的村甚至一個駐村隊員都沒有。過去的問題既往不咎，從今天開始，如果哪個地方再發生不按規定落實駐村制度的現象，檢查結果直接交給紀委，紀委對相關責任人進行處分，同時處分派出單位的一把手、分管領導。

還有巡視整改問題。要落實三條要求：一是問題本身要整改;二是要建立一整套防止同類問題再出現的制度，甚至還要舉一反三;三是要對相關責任人實施嚴厲的追責。有整改任務的單位領導要好好思考，這三條要求有沒有做到位。有些人存在好人主義，不願意得罪人，當一把手如果怕得罪人，那就不要當一把手了，因為這不符合我們事業發展的需要。有人做錯事了，怎麼能不承擔責任呢?為什麼不敢追責?從今天開始，如果哪個單位在整改問題時不追責，那就由紀委來追責，從一把手開始追責。相關單位如果沒有落實上述三條要求，整改工作就還沒有完成，紀委、組織部、縣委辦公室就不要收這些單位的整改報告。據我所知，我們縣某個人名下有兩台奔馳車，居然還領着低保，如果這件事就這麼算了，我們怎麼對得起江陵人民?我們起碼的政治良知到哪裏去了?有些單位對國家資金的使用極其混亂，財務管理極其混亂，一定要引起高度重視，必須徹底改變。

第四，要牢固樹立創先爭優的意識。 我看了一下去年荊州市對我縣各個部門工作的打分情況，在全市排名第一、二、三名的有二十幾個，排名第四、五、六名的有三十幾個，排名第七、八、九名的有三十幾個。不知道排名第七、八、九名的單位負責人去問了排名低的原因沒有，殘聯、統戰部去問了，這很好，不知道其他單位有沒有去過問。辛辛苦苦工作了一年，結果年底考核的時候只在全市排第七、八、九名，部門在面子上過不去，分管縣領導在面子上也過不去。改善工作靠什麼?一是要靠紮實認真的工作。該做的事情抓緊做，力爭得到表揚，不要等挨批評了再做。假如有些事情沒有做好，還慢慢拖着，到最後捱了批評後還是要做。不應該犯這種低級錯誤，要好好做工作，要去爭第一，不要自甘落後。二是要學會向領導彙報工作。我們部門的同志是不是經常到市局、省廳向領導彙報工作?有的單位不一定彙報過。發改局、財政局、水利局、國土局等少數單位常請我到省廳去做工作，其他單位為什麼就沒有請我和萬縣長去省廳做工作呢?假如你這個單位一年到頭都不給上級領導彙報工作，他們在年底打分的時候怎麼會給你打高分呢?如果其他縣市區的單位經常給上級領導彙報，我們的人都見不到，上級領導怎麼打分呢?向上級領導彙報工作是我們的應盡之責，向縣裏的書記、縣長、分管領導彙報工作也是應盡之責。如果單位的局長們一年到頭不找分管領導，也不找書記、縣長，結果把事情耽誤了，這樣不行，要學會向領導彙報工作。這裏強調的是彙報工作，不是有事沒事去跑關係、套近乎。一個月應不應該給縣領導彙報一次工作?有些單位的工作做了，分管領導不知道，事情也沒做對，與縣委、縣政府的想法也不一樣，就是因為沒有向縣領導彙報。給大家下一個硬指標，今年年底，如果再有哪個單位得了第七、八、九名，我們在開述職大會的時候就讓這個單位發言，説明得第七、八、九名的原因。要爭創一流，不要消極被動，不要習以為常，不要一點追求都沒有。

我就講這麼多，謝謝大家!

全市中國小黨建工作會議講話 篇15

同志們：

根據市委組織部部務會議研究的精神，我就全市組織工作講三點意見。

一、過去一年的組織工作在服務科學發展中取得了新進展

剛剛過去的20xx年，全市組織系統在市委的領導和上級組織部門的指導下，圍繞中心、服務大局，立足本職、奮發有為，選幹部配班子、建隊伍聚人才、抓基層打基礎，較好地完成了各項任務，一些工作有了突破，一些成為亮點。

——認真做好市人大政府政協換屆工作，整個過程組織有力、推進有序、風清氣正、結果圓滿，組織提名的候選人均全票或高票當選。精心組織鎮鄉人大、政府換屆，組織提名的94名候選人均順利當選，實現了黨的領導、充分發揚民主和嚴格依法辦事的有機統一。

——切實抓好乾部教育培訓，組織舉辦中國浦東干部學院“轉型升級和創新發展”研修班、學習貫徹黨的精神專題培訓班等主體班次10多期，培訓幹部20xx多人次。分批集中輪訓全市全部235名大學生村官，進一步明確要求，落實責任，更好地服務新農村建設。

——組織精幹力量充實基層一線，選派20名機關年輕幹部擔任駐村“第一書記”，抽調160多名優秀同志參與城市建設、重大項目推進等工作，在服務中心、保障中心的同時，進一步提升能力素質。

——加大幹部人事制度改革力度，積極穩妥開展副科職以上領導職位公開選拔，探索推行鎮鄉熱點崗位中層幹部跨區域競崗交流，採取“量化積分”的方式安置團職軍轉幹部。

——大力實施以“東疆英才計劃”為龍頭的重點人才工程，成功引進國家“千人計劃”專家和300多名高層次創新創業人才，有5人入選省“雙創”計劃，居南通第一。依託中國啟東科技節、科技鎮長團等平台，柔性引進企業研發人才130多名，教授、博士220多名。

——紮實推進“三訪三求”，深化完善“三解三促”，推動各級黨組織和黨員幹部深入一線、深入羣眾，收集民情民意，為羣眾辦實事、解難事，在密切幹羣關係中進一步凝聚發展合力。

成績的取得來之不易，得益於市委的正確領導，凝聚着全市各級黨組織的集體智慧和廣大組工幹部的辛勤汗水。在此，我代表市委組織部，向大家表示誠摯的感謝並致以崇高的敬意!

二、準確把握新一年組織工作的總體思路和努力方向

前不久召開的市委十二屆四次全體(擴大)會議，對貫徹精神、奮力開創啟東科學發展新局面提出了明確要求。全市組織系統要認清新形勢，立足新起點，努力在落實市委決策部署、服務全市發展大局中創造新業績。今年組織工作的總體思路是：以黨的精神為指引，認真貫徹落實全國、全省組織部長會議和市委十二屆四次全體(擴大)會議精神，圍繞全面提高黨的建設科學化水平主題，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設主線，堅持繼承傳統與改革創新相結合、工作的針對性與協調性相統一，統籌抓好領導班子、幹部人才隊伍、基層黨組織和黨員隊伍建設，為開創啟東科學發展新局面提供組織保證。

一要在服務發展大局上有新作為。堅持以科學發展觀為指導，自覺融入市委新一年工作的總體部署，緊緊圍繞推進六大重點工作，不斷增強服務科學發展的自覺性、堅定性和針對性，努力把黨的組織優勢、幹部人才優勢轉化為推動科學發展的現實生產力，實現組織工作與發展大局、中心任務的無縫對接、深度融合。

二要在推動強基固本上有新成效。堅持抓基層打基礎不放鬆，切實加強對基層黨員和幹部隊伍、基層黨組織建設等情況的調查、分析和研判，及時發現問題、優化舉措、完善機制。注重立足當前與放眼長遠、循序漸進與跨越爭先的有機統一，切實把具有全局性、根本性、普遍性的工作抓實抓好，確保基層組織得到切實加強，基礎工作得到顯著提升。

三要在深化創新創優上有新突破。緊緊抓住制約科學發展的突出問題、幹部羣眾普遍關注的熱點問題、工作推進中存在的難點問題，在繼承傳統、總結經驗的基礎上攻堅克難，在注重實際、遵循規律的前提下創新創優，以理念思路、方法載體、制度機制的創新來破解難題、推動工作，保持組織工作旺盛活力。

四要在優化工作作風上有新氣象。堅持重心下移抓工作，深入基層抓落實，多向基層學習、向羣眾請教，把更多的時間和精力放到研究問題、真抓實幹上來，做到言必信、行必果。堅持以人為本的價值理念，更加積極地為黨員幹部人才服務、為基層和羣眾服務，努力在聯繫服務羣眾中增進共識、增進感情，為推動科學發展凝心聚力。

三、全力抓好組織工作各項重點任務的具體落實

關於今年工作的具體安排，已在要點中作了明確。這裏，強調幾項重點任務。

1.進一步加強領導班子和黨員幹部隊伍思想政治建設，為開創科學發展新局面注入動力。着眼於保持和發展黨的先進性、純潔性，切實把思想政治建設擺在突出位置。一是加強理想信念教育，增強幹事創業的源動力。繼續抓好精神和新黨章的學習培訓，組織開展基層黨組織書記集中輪訓，引導黨員幹部堅定“三個自信”，自覺貫徹黨的理論和路線方針政策，增強為推動科學發展不懈奮鬥的使命感。二是錘鍊為民務實作風，提振幹事創業的精氣神。按照上級部署，會同相關部門，紮實開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，堅持批評與自我批評，堅持領導幹部帶頭，確保達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果。認真落實各級領導幹部基層聯繫點和走訪調研製度，完善市直機關幹部掛鈎服務村(社區)制度，推動黨員幹部樹為民之情、長為民之能、立為民之功。三是營造民主團結氛圍，打造幹事創業的火車頭。加強領導班子民主集中制建設，健全集體議事和科學決策機制，完善民主生活會制度，把領導班子打造成為堅強有力的核心團隊。

2.進一步深化高素質幹部隊伍建設，為開創科學發展新局面打造骨幹。圍繞“三寬四有”目標，不斷加強幹部隊伍建設，以幹部隊伍能力素質的提升引領和推動經濟社會發展。一是激發動力。堅持德才兼備、以德為先的用人標準，突出科學發展和重視基層的鮮明導向，注重選拔在一線崗位實績明顯、羣眾公認的幹部。完善鄉科級領導班子和領導幹部考核評價辦法，促進各級幹部樹立正確政績觀，形成比干勁、比實績、比貢獻的濃厚氛圍。二是提升能力。堅持大規模培訓幹部，實施“幹部素質提升計劃”，突出抓好“一把手”、新任副科職領導幹部、高層次黨政後備人才的培訓工作。堅持多渠道鍛鍊幹部，有計劃地選派鄉科級後備幹部到中心工作、重大項目、基層一線經受磨礪、提高本領。有序推進幹部交流，通過不同環境、不同崗位的歷練，提升能力素質。三是增添活力。完善競爭性選拔幹部方式，科學確定範圍、對象、比例，促進優秀人才脱穎而出，形成能上能下的生動局面。深化市級機關中層幹部跨部門交流、鄉鎮機關中層幹部跨區域交流，促進作風轉變、能力轉型。

3.進一步放大人才集聚良好態勢，為開創科學發展新局面提供支撐。按照《啟東市“”人才發展規劃》確定的目標任務，廣開進賢之路，廣納天下英才，力爭再創人才工作先進。一是以政策創新引進人才。堅持以優勢產業集聚高端人才，依託五大特色產業集羣，研究出台產業引才政策。深入實施東疆英才集聚、頂級人才引進等重點人才計劃，着力引進和培育一批科技領軍人才、拔尖人才和創業團隊，形成人才集聚優勢。二是以載體創新集聚人才。從人才創新創業的實際需求出發，努力建成更多的研發載體，重點推動科技企業孵化器、企業院士工作站、博士後工作站、工程技術研究中心等載體建設，探索建立“千人計劃”專家工作站，為人才發展提供優質平台。三是以機制創新激勵人才。圍繞鼓勵和促進創新創業，建立健全人才激勵機制，在項目申報、科研開發等方面給予扶持。深入實施“312人才梯隊培養計劃”，培育一批高層次人才，資助一批高科技項目。加快人才公寓建設，完善優秀人才激勵辦法，激發各類人才的創造活力和創業熱情。

4.進一步提升基層黨組織建設水平，為開創科學發展新局面打牢根基。以服務羣眾、做羣眾工作為主要任務，加強基層服務型黨組織建設，進一步夯實發展基礎。一是健全服務體系。積極整合資源，探索把黨組織建在產業鏈、農民專業協會和經紀人隊伍上的有效途徑，把發展集體經濟、促進農民增收貫穿始終。以管理基層社會、服務社區居民為重點，強化新型黨小組服務羣眾功能，增強社區黨組織凝聚力和戰鬥力。紮實推進非公企業黨組織規範化建設，更好地服務企業轉型升級、服務職工全面發展。二是建強服務隊伍。抓好村、社區黨組織集中換屆，選優訓強黨組織帶頭人，切實強化隊伍管理，增強基層黨員幹部服務羣眾的本領。深化黨員志願者隊伍建設，豐富活動內涵，進一步激發黨員服務羣眾的熱情。三是創設服務平台。廣泛開展黨員服務承諾、設崗定責、結對幫扶，抓好村、社區羣眾工作站規範化管理，在各領域打造一批服務品牌。組織開展“雙聯雙爭”惠民活動，進一步拓展機關黨組織保障中心、服務基層、聯繫羣眾的渠道。

5.進一步加強組織系統自身建設，努力打造過硬隊伍、爭創一流業績。全市組織系統要以深入學習貫徹精神為動力，內強素質，外樹形象，努力讓黨委滿意、讓人民滿意。一是加強黨性修養，堅持公道正派。定期舉辦組工論壇，廣泛開展黨性教育和黨性分析，引導廣大組工幹部深刻領會精神實質，自覺把公道正派作為核心價值取向和一種行為習慣。二是加強學習實踐，提升能力素質。帶頭開展學習型機關創建活動，帶頭建設學習型幹部隊伍，建立健全考學評學、研討務虛、學習交流等制度，引導組工幹部學以立德、學以增智、學以致用。加強實踐培訓鍛鍊，有計劃選派組工幹部到經濟發展的前沿去，到任務繁重的基層去，經受鍛鍊、增長才幹。三是堅持求真務實，狠抓工作落實。大興調研思考之風，經常深入一線調研，及時發現和解決問題，總結宣傳基層鮮活經驗。健全推進機制，實行工程化管理、項目化推進，定下來的事全力以赴去做，不拖拉、不走樣。落實工作責任，建立責任體系，嚴格責任追究，一級抓一級，層層抓落實。

做好今年的組織工作任務艱鉅，使命光榮。讓我們在市委的堅強領導下，開拓進取，紮實工作，努力實現組織工作新跨越，為開創啟東科學發展新局面作出更大的貢獻!

全市中國小黨建工作會議講話 篇16

同志們：

我們今天的會議主要是部署學校黨的建設幾個重要方面的工作。剛才萬忠同志、景昆同志和養福同志向大家報告了關於幹部工作、黨風廉政、宣傳思想和安全穩定的思路和安排，講得很系統、很全面，我完全贊成。

同志們，學校黨的羣眾路線教育實踐活動剛剛作了總結。目前，校黨委正在按照整改方案，不折不扣地抓整改項目的落實。各個基層黨委和各個部門的總結也接近尾聲，整改方案也都在網上曬出來了，讓師生都看看整改的進度，評評整改的效果。歷時8個月的活動讓全校廣大黨員幹部特別是院處級以上領導幹部接受了一次黨的羣眾觀點再教育;校院兩級領導班子和領導幹部牢固樹立宗旨意識，進一步增強了貫徹羣眾路線的自覺性和堅定性;校院兩級領導班子自覺將教育實踐活動同創建世界一流農業大學結合起來，在踐行羣眾路線，推動科學發展上形成共識。這些思想成果、實踐成果和制度成果為學校今後的黨建工作積累了經驗，打下了更為堅實的基礎。

黨的以來，從開展黨的羣眾路線教育實踐活動到開創黨風廉政建設和反腐敗鬥爭新局面，從貫徹落實八項規定到切實改變工作作風，黨中央堅持黨要管黨，從嚴治黨，全面提高黨的建設科學化水平，為全面推進黨的建設新的偉大工程提出了根本指導和行動指南。前不久，第22次全國高校黨建工作會議明確提出，高校黨建和思想政治工作的中心任務就是以推進黨的思想理論進教材進課堂進頭腦為主線，堅持立德樹人，堅定理想信念，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，激勵高校師生為實現中華民族偉大復興的中國夢學習奮鬥。這些新精神、新要求都要落實學校黨建工作實踐中。在建校80週年的門檻上，我們全力邁向世界一流農業大學的目標，尤其需要用黨建工作的成效，為學校改革與發展提供精神動力、組織基礎和政治保障。今年學校黨建工作主線就是：“深入貫徹黨的、xx屆三中全會以及系列講話精神，鞏固和擴大黨的羣眾路線教育實踐活動成果，以改革創新的精神，推動學校內涵發展和現代大學治理能力建設。”圍繞這個問題，我再講幾點意見。

一、要有謀大事、幹大事、全力把大事幹成的精神和氣魄

合校以來20xx年的快速發展的歷史經驗證明，我們是能夠謀大事、幹大事並且一定能夠把大事幹成的。這是學校又好又快發展的極為寶貴的精神財富。十幾年的快速發展，學校積累了一定的發展優勢和特色，但與我們建設世界一流農業大學的發展目標、發展定位還有很大的差距，與發展比較快、比較好的兄弟院校相比，我們還有很大的差距。當前，高等學校的競爭空前激烈，特別是在黨的xx屆三中全會啟動全面深化改革後，高等教育優勢資源向優勢資源集中的地方流動，向奮力拼搏的組織流動逐步成為高等教育發展的基本規則。由於地緣和行業的約束條件，優質資源要自然向我們學校流動仍然困難重重。回顧走過的歷程，往往是在條件艱苦的情況下，我們的精氣神越足，條件改善了，這股精氣神反而有所弱化。在羣眾路線教育實踐活動中，幹部職工反映的很重要的一條意見，就是認為我們奔向一流、追求卓越的意識和動力不足。我認為，影響學校辦學發展的最大威脅是精氣神不足。大學文化本質性特質應該是追求卓越。如果我們不奮力拼搏，不善於謀大事、幹大事、不去全力把大事幹成，就不能夠爭得更多的優質資源和發展空間，學校就不可能取得又好又快的發展，建設世界一流農業大學也就只能成為一句空話。在座的諸位肩負着方方面面的領導責任，更要有一個明確的共識，即學校的發展不進就是退、而且緩進也是退。學校黨建工作，特別是院系黨建工作應當成為學校事業發展的“發動機”，用我們對學校發展目標的高度認同和堅定決心去調動和激勵師生員工的熱情和積極性，多做鼓氣順氣的工作，多做加油加力的工作。

謀大事、幹大事，前提是“謀”。思路決定出路。沒有新的思路，就沒有新的出路;沒有好的思路，也就沒有好的出路;沒有大的思路，也就沒有大的出路。“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域”。無論是學校還是各個院系，要有好的出路，要有大的發展，不僅要有新的思路，而且要有好的思路，要有大的思路，必須深謀遠慮，高瞻遠矚。20xx年學校的工作要點中，有不少工作是直接影響學校發展全局、影響學校戰略發展的重大工作。對於這些工作，各級黨組織和黨員幹部必須加強與廣大師生的思想溝通和交流，傾聽呼聲，統一思想，凝聚共識;必須做到心中有數，瞭解關係學校發展全局的突出問題，瞭解本學院本單位需要解決的重點問題，瞭解廣大師生最關心的利益問題，增強工作的前瞻性和針對性。

謀大事、幹大事，落腳點是“幹”。一百次心動不如一次行動。有了很好的謀劃，還必須有紮實的工作，看準的事要“咬定青山不放鬆”，一抓到底，抓出實效。很多大事，既要打持久戰，也要打殲滅戰，把持久戰和殲滅戰結合起來。學校把20xx年定為“管理改革年”，工作千頭萬緒，校、院黨委和黨委工作部門在抓好日常黨務工作的同時，必須全力投入到學校中心工作中去，抓重點，抓動力，抓保證。

二、各級黨委工作必須為學校改革和發展的中心任務提供助力

黨委工作要善於突出主線、抓重點。校黨委會已經對人才隊伍、學科建設、教育教學、科技創新、社會服務、國際交流、基礎設施和保障體系建設、民生改進和黨的建設各個方面重點工作作出部署。在座的黨政幹部都承擔有任務，在工作中都要注意把握好輕重緩急，重視發展規模、結構、質量、效益等方面的有機協調，處理好規模擴大與質量提高、內涵發展與外延擴張、長遠目標與階段規劃、發展戰略與發展策略、教育教學與科學研究、硬實力建設與軟環境建設等各種關係，使各項工作協調發展。在這裏我不再一一闡述。只講今年校、院黨委工作必須有力地推動和配合的兩件事。這兩件事關學校發展命脈。

一是學科建設。按學校領導分工安排，這項工作由孫其信校長親自抓。學校年度工作會議上，校長就如何推進學科建設，講得非常清楚了，我也非常贊成。抓學科建設，也有一個責任體系的問題。學科建設由誰來抓，學校要抓，學院要抓，學科平台、學科點負責人、學科帶頭人也得抓，至少這樣三級一起來抓學科建設，尤其是學院這一級要發揮好在學科建設中的關鍵性作用。我這裏要對各院系黨委提出明確要求：不能置身事外，必須參與進去，和學院行政班子、專家教授一起深入思考和謀劃，必須千方百計研究和解決學科建設過程中遇到的困難和問題，必須用好黨委的權威和力量，為學科發展組織力量、理順思想、掃除障礙、營造環境。

另一件事就是人才工作。眾所周知，學校在80年曆程中最大的傷痛就是人才流失和短缺。未來發展也取決於人才隊伍建設的水平。這是學校成長髮展的生命線。學校“人才強校”已實施20xx年，人才隊伍狀況有了很大改觀。人才辦和各個院系要認真總結20xx年來的基本經驗。特別要分析還存在哪些制約人才工作的體制障礙，找一找人才工作機制上還有什麼不順，看一看服務人才方面還有什麼缺失。要以改革創新的精神和舉措聚才用才，不空喊口號，立足校情實際提出實實在在的、好操作、能實用、有實效的政策措施，堅持培養與引進相結合，既注重高層次人才的引進，又注重在校人才的培養、支持與發展，珍惜每一位人才，用好每一位人才。

黨管人才，是中央對人才工作提出的重要原則。全校各級黨組織要充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾的優勢，把抓好人才工作作為一項政治任務，工作更主動一些。各學院要結合學科建設佈局，謀劃制定人才隊伍建設的目標和具體措施，切實做好關心人才、服務人才的各項工作，使人才強校理念深入人心、人才強校政策落到實處。各級黨員領導幹部特別是各單位黨政主要負責同志，要增強責任感和緊迫感，以身作則、率先垂範，帶頭做好培養、發現和使用人才的工作，努力為優秀人才創造更好的工作、生活環境和學術生態環境。

三、要全力推進管理改革年各項任務

發展的動力來自持續不斷的改革創新，我們把20xx年定為“管理改革年”，順應黨和國家全面改革大趨勢，更根本的原因是學校發展中“存在的問題倒逼”所致，是使命驅動的自覺變革。會目前正在制定推動管理改革年工作的總體方案，今年管理改革的任務有三個層次：一是管理體制層面的改革，二是管理機制層面的改革，三是管理行為和具體措施層面的改革。

推進改革首先要轉變管理理念。老問題用老套路是解決不了，也是解決不好的，必須要按照科學發展觀的要求，解放思想，更新觀念，用新思路、新眼光、新辦法加以解決。其實很多事物本身沒有變，只不過是我們的思路變了，措施變了，成效也變了，“思路一變天地寬”。比如，我們可以把大家長期形成的以“管”為主的理念徹底轉變一下，管理型機關轉變為服務型機關。機關部門的工作定位就是為院系服務，就是為師生服務，就是為中心工作服務。把辦學的重心逐步降下來，讓院系活躍起來，把院系的積極性和發展潛能充分釋放出來，真正實現“院辦校”的發展格局。

改革取得成效的關鍵是抓落實。各個大學面臨一個相同問題，就是大學的決策力可能是相對高的，而執行力是相對弱的。這個問題在我們這裏也很突出。我們在改革中需要深思熟慮、需要頂層設計，更需要提高執行力。落實改革任務，核心是抓住重點，攻堅突破。今年的系統改革任務中，人員分類管理改革是全局的關鍵點，校院兩級管理改革是增活力的紐結，考核評價體系改革是提效率的突破口。這一系列改革計劃能否達到預期目標，關鍵在於真抓、真幹，要一個環節一個環節地狠抓落實，一個步驟一個步驟地紮實推進，一個問題一個問題地有效解決，一步一個腳印地實現目標任務，要做就要抓緊做，做就得做出結果。

要為改革創造順暢和諧的環境。改革必然會帶來管理方式、資源配置、利益格局的變動，難免會出現各種各樣的問題。比如學院之間的不平衡問題。比如崗位任務標準問題、辦學任務指標問題、資源配置多寡問題等等。大家可能會攀比，會認為有的學院多了、有的學院少了，那個學院佔了便宜，這個學院吃了虧。面對這些問題，各院系黨政班子首先有明確態度，要顧全大局，不要在小問題上錙銖必較，要有胸懷，堅定地支持改革。有問題要通過正常渠道反映，不要搞小動作，更不要不負責任地亂講亂説。要幫助學校一起做好改革的宣傳解釋工作，和學校一起推動改革。

四、要把學校管理幹部隊伍建設成堅強有力的精英團隊

工作目標確定以後，幹部就是決定性的因素。要把校黨委瞄準的大事、新事抓出實效，就必須努力把院處幹部隊伍建設成堅強有力的精英團隊。管理幹部隊伍為學校發展做了大量工作，作出了突出貢獻，但是新的發展任務、新的職責對大家素質、能力提出了新的更高要求。在羣眾路線教育實踐活動中，羣眾反映我們的管理幹部隊伍中也存在着思路不清、信心不足、落實不力的問題。這些問題成為學校發展的“攔路虎”，所以校黨委決定必須把幹部培訓抓緊抓好。學習和培訓的重點有兩個。

一個重點是提高執行能力。什麼是執行力?執行力是貫徹戰略意圖，完成預定目標的能力，也就是理解、貫徹、落實、執行決策的能力。“三分戰略，七分執行”。執行力弱是學校最大的內耗，是管理上的最大障礙，不僅會浪費和消耗人力、物力和財力，而且會影響到學校的穩健發展。當前，這種執行力不強的現象在部分中層幹部中的確存在，主要表現為工作缺乏激情、缺少動力，工作熱情不高，在對學校決策和制度的執行上，態度消極、效率低下;有的幹部在從嚴要求方面底氣不足，怕得罪人，遇到問題不敢管、不願管，瞻前顧後，避重就輕。因此，很多工作抓得不實不細，檢查起來，你説沒抓也抓了，但仔細查看沒有落實到位，效果不盡人意，嚴重影響了學校發展的進程和發展質量。所以，我們必須充分認識提高執行能力的重要性和緊迫性。

另一個重點是轉變工作作風。要按照教育實踐活動整改的要求，堅決改進文風，改進會風。文風要清新，要控制發文數量，語言文字要簡練、樸實，講實話，講新話，講短話，講解決問題的話。會風要簡約，要嚴格控制會議，能不開的會不要開;領導可以不參加的會盡量不參加，一個領導可以講清楚的問題不要安排兩個人講;提倡少開會、開短會、開管用的會。要樹立強烈的責任意識，敢於擔當，充滿激情地工作，要有勇於創新的精神，創造性地開展工作。要艱苦奮鬥，勤儉節約，減少和杜絕浪費，把有限的資金用在學校建設和發展的刀刃上。

機關部門和院系領導幹部的角色分工不同。機關部門主要任務是根據學校定下來的大政方針做策劃、抓協調、搞服務。部門要多給校領導出“選擇題”，而不是總讓校領導做“填空題”。我們評價各部門一把手的標準是“無功就是有過”，處長、部長、主任們不開動腦筋，不熟悉上下左右的情況，拿不出點子和辦法，就是不稱職。部門副職的標準是“無過便是有功”，副職首要任務是把守住自己分管的口子，守規矩、保運行、抓落實。院系黨政一把手是學校辦學格局中“諸侯”，所以首先要有格局意識。這一輪改革，學校管理重心進一步下移，院系的責任更重。如果一個學院的領導班子只知道“靠”在學校配置的這一點資源上，老是展不開、長不大，學院師生就會對你們失去信任，更耽誤了學校發展大計。所以，院長、書記必須帶着你們的班子找到自身生存發展的位置，團結一心，在各自小天地裏幹出聲勢來，把學校發展大盤子上屬於你們的那一個格子填滿，才能算是稱職。

今後的培訓要更加講求實效。圍繞“用得上”做文章，做到工作崗位需要什麼就培訓什麼，幹部成長缺什麼就補什麼。學習培訓的形式可以多樣，校內集中培訓、海外培訓、掛職鍛鍊都可以。目的是讓各級領導幹部熟悉規章制度、提高管理藝術、增強管理能力，提高管理工作的創造性、針對性和有效性，為自己今後更好地履行崗位責任打下一個良好的基礎。組織部、人事處和宣傳部要分工協作，做好協調與溝通，落實工作責任，周密策劃安排。各基層黨委和幹部所在單位要密切配合，支持參訓幹部集中精力參加教育培訓工作。

總而言之，學校黨建工作是一個弘大的系統，使命重大，任務艱鉅。我們要靠組織工作打基礎、靠宣傳思想工作鼓士氣、靠黨風廉政建設託底線、靠安全穩定工作保和諧，方方面面的工作都做到位，學校改革和發展就獲得了最強有力的支撐，我們實現世界一流農業大學的目標就更有保障。希望各個基層黨委按照會議部署的任務，齊心協力抓落實，千方百計求實效，讓學校黨建工作有更大進步，以優異的成績迎接80年校慶!

我就講這些意見。謝謝大家!