校園運動會的活動總結（精選18篇）

校園運動會的活動總結 篇1

20xx年x月x日，我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閲，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

本次運動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項複雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在於領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

本屆運動會共有9個班級，參賽項目6個，100多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力於全體師生的大力支持，得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

三、本次運動會有如下收穫：

1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。

3、和諧校園的氛圍已經形成。

四、存在的不足：

1、平時教職工的熱身準備不足。

2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細緻，不到位。

3、學生們對於起跑和衝刺，掌握的不好，應加強訓練。

4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。

我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今後工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新台階。

校園運動會的活動總結 篇2

運動會結束了,大家都累的氣喘吁吁,是的,在運動場上運動員們盡情揮灑汗水,都是為了自己的目標而努力。轉眼間又到了閉幕式,大家都十分有信心,當然我也不例外,希望自己的班級能獲得“團體總分前三名”。

可是誰也沒有想到——在老師宣佈班級分數時,在五年級里居然沒有我們班，只見大家眉頭緊鎖的神情，我不由埋頭苦幹:為什麼呢？大家都盡了自己的一份力。

到了教室，××老師巡視着每一位同學，緊皺雙眉地説:“這次我也不再多説了,你們要好好反省,爭取在下次運動會好好發揮,欲雪前恥。”下了課,我迎着北風往家走一邊搖頭歎息,××老師的話仍然在我耳邊迴響,是的近幾年我們老是獲得前幾名,同學們的確太驕傲了,是應該好好的反省了。

自從這次運動會後,同學們在××老師的積極配合下,更加努力鍛鍊身體,爭取在下一屆運動會上發揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力,通常有時會無意間掃視一下黑板,總覺得有些彆扭,可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我相信在不久的將來這張獎狀一定會重新貼在我們五(2)班的後黑板上。

校園運動會的活動總結 篇3

20xx年我校運動會在充滿團結、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。本着為提高學生的身體健康出發，同時也為培養德、智、體、美全面發展的學生，各系領導都大力支持，為運動會做出貢獻，我係各個班級的同學也都積極參加，踴躍報名，刻苦鍛鍊。經過層層選拔，選出了近四十個優秀運動員參加比賽。比賽中，各個系的運動員們都頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，取得了優異成績。而且在這次運動會中，我係也取得了優異成績，無論是運動員，還是觀看的同學們都表現出色，為我係獲得了榮譽和文明稱號。這次運動會使我們收穫了很多，同時也達到了以下目的：

1.增強了同學們體制：不少同學以此運動會為契機，利用課外時間積極鍛鍊，起到了強身健體的作用。

2.活躍了生活氣氛：整天忙於學習顯得比較枯燥，召開運動會也是學習交流的重要環節，能夠放鬆一下也是對學習的促進，豐富我們的生活。讓大學生活更加的多姿多彩，為同學們提供一個展示自己的舞台。

3.增強了集體榮譽感：不管是運動員還是觀眾，都希望本系本班的運動員發揮出色，取得好成績，使班級凝聚力大大增強。

4.體現了團結友愛精神：在比賽中，同學們相互幫助，給運動員進行服務等，增加了同學之間的友情，促進了相互理解。

在這次運動會中，我部盡職盡責，組織參賽人員進行檢錄、熱身，安排運動員的一切活動，為他們提供飲用水，毛巾等必需品，為他們做後備工作。在我們工作之餘，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。期間，不免出現一些小問題，有個別運動員身體不適或比賽是不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。

總之，在學生會各個部門的大力支持下，圓滿的完成了各項任務，為我係取得了成績，爭得榮譽，創造了良好的條件。而且我體育部各幹事們也都參加了比賽活動，在比賽中奮力拼搏，爭奪冠軍。對於這次比賽，我部人員都各盡其職，認真完成領導派給的任務，並且積極參與到活動中去，為我係的榮譽作出了應有的貢獻。這次比賽也讓我們學習到了很多關於組織活動，運行活動，與人交流和為人處事方面的知識，使我們獲益匪淺。總結此次運動會，我們體育部的工作有得由失，總體來説是成功的，這次運動會結束後，我係不僅獲得了優異成績，還由於我係全體同學經受住了考驗，自覺維護環境衞生，不購買零食，不隨便亂扔垃圾，環保意識強烈而獲得了道德風尚獎，為我係再次創的佳績，也為我係以後的發展壯大奠定了堅定的基礎。而這些好成績的獲得，也是和大家的團結向上，奮勇拼搏分不開的，如果沒有大家如此的做法，單憑一個或少個人的力量是做不到的。系領導和老師對我們工作的肯定與支持，感謝我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作，感謝為此付出汗水的教練員們，最最要感謝的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們，你們不叫苦不叫累的那種執着與精神感動着每一個人，你們才是最可愛的人！

校園運動會的活動總結 篇4

從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中，我們讀出有付出，才有回報。

回想有賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達理想的高峯。

在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我看別人跑3000米的時候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在參加比賽的過程中，原來堅信自己能行，不知堅持到最後就是勝利，儘管眼前情勢對自己不利，但我們始終相信有付出就有收穫。也許他們曾想過要放棄，因為它是那麼的難跑，介是他們告訴自己，不級放棄，要跑到終點，就這樣我憑這毅力堅持到了最後。他們憑着自己的毅力和努力取得的成績，為此我為他們感到驕傲在我國高等教育由精英教育轉為大眾教育的背景下，大學既要確保教育的公平和公正，又要堅持造就精英的理想，讓我們的人才能夠真正適應當前激烈競爭的社會，為國家參與國際競爭貢獻力量、擔負重任。現在體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地體現出來，對青年大學生也會具有更為強大的教育價值。面對這一形勢，大學管理者應該進一步認識體育中所藴含的教育功能和體育精神對大學文化建設的現實推動作用，充分挖掘現代體育運動中所富含的人文理念和文化精神，從而在大學文化建設中充分加以利用，以推動大學生健全人格和良好社會品性的培養。我們應該注重在大學物質文化、精神文化和制度文化建設的各層面滲透體育精神，充分實現體育文化與大學文化建設其他內容的對接和互補。

雖然現在是秋天，但沒有絲毫的涼意。反而是或辣辣的太陽炙烤着大地。今天，學校舉辦了第×屆田徑運動會，這可是同學們久久期盼的呀，同學們都情緒高昂。“我宣佈，第×屆田徑與動會現在開始!”隨着×校長的宣佈，運動會就開始了。運動場上人山人海，我想：這裏一定卧虎藏龍，高手雲集。還沒有開始比賽，大家都摩拳擦掌的做着熱身運動，運動會的氣氛馬上被拉到了高潮。比賽開始了，各個與動員都把自己的實力充分的展示出來。400米對於來説簡直就是小菜一碟，輕輕鬆鬆就拿了一個第一名;以“海拔”小小的200米短跑算不了什麼;身高的確有優勢，只用了七成的“功力”就得了一個名次……因為對手都太弱了，如果我們把所有的的功力都發出來，那豈不是太浪費了嗎?不光是運動員的情緒高昂，我們班的全體同學老師都在“比賽”。我們比的是誰的文筆好，寫的廣播稿多;比誰為運動員吶喊助威的聲音大;比誰的紀律好，場上的運動員比的激烈，場下的觀眾喊的熱烈。每一個人都在享受運動會帶來的快樂。這是我中學的第一次運動會，也是最難忘的一次，我將永遠記住今天。

校園運動會的活動總結 篇5

一年一度的田徑運動會，對於孩子們來説，簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的，本次運動會我們班又有31名同學參加，本着“更高、更快、更強”的精神，再次以總分年級第一的成績奪得冠軍，運動員們辛苦了!

本屆運動會，我們班在長跑項目上有突破，尤其是1500米，湧現出幾匹“黑馬”，讓我沒有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂、張傑三人都進入前六名，別小瞧了李賢哲這個小個子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張傑也不錯，雖然沒有參加田徑隊，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我，比如蔡一婧，她平時練習時跑1500米的成績是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎，因為每次我都是給她報的跑步項目，但上半年舉行的達標運動會上，我發現她的實心球成績非常好，於是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”，她獲得了第五，雖然沒有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅持鍛鍊下去，明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒，第一次參加運動會，壘球就拿了第六名;陳科駿，別看他小小的個子，200米和400米都獲得了名次，看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓樑、周珂這些老將就更不用説了，每年都能拿牌。這一次還湧現出女子短跑新秀：田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是：只要能夠拿分就好!這可代表着年級前六啊!當然沒有進前六的那些同學，比如胡詩雨、龍添威、陳炳良、徐文婧、張瀟悦、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學，只要你們盡了自己的努力，同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去，一定能行的!

通過本次運動會，我發現，作為班主任，首先要當好伯樂，一定要了解孩子最擅長什麼，然後給他報那個項目，這樣孩子能夠發揮自己的優勢而取得成績，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時候，一句“加油”比什麼都有用，似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場和內操場之間，一會兒給徑賽的孩子加油，一會兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了;沒有比賽的時候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照，是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學校會有照片，下週再傳上來)，就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多，但是看着孩子們一分一分地拿，把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候，心裏卻是美滋滋的。還有一些沒有項目的同學，比如向奕璇，他還真是一個熱心人，同學在跑步時，他就給他們加油，中午吃飯時，他就給運動員們去打水，真是個好孩子!希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展，不僅僅是取得榮譽，更能夠增強集體的凝聚力，所以希望通過這次運動會，256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體!

校園運動會的活動總結 篇6

今天是一個令人開心的日子，因為今天我們學校要開運動會，我可開心了，因為我有要參加的比賽項目，我的比賽項目是1500米長跑，我甚至已經想好了同學們在我比賽時給我加油的樣子了。

早上，我早早地來到了學校，在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始，這時，老師來了，給我們每個人都發了一個碎碎和一副白手套，然後説：拿好發的東西和書包、帽子、板凳，下去站隊，準備入場式。我們快速地站好了隊，體育委員帶着我們來到了操場，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊，此時此刻，我激動極了，“冷靜，冷靜”我心裏想着。等了不一會，就到我們表演了，我們在主席台激動地喊出了我們的口號，“激情似火，展現自我，三班奮發，勇於拼搏”，我相信，我們一定是第一。

入場式表演完了，該比賽了，只聽預報員説：預報項目，預報項目，請參加男子100百米預賽的運動員到點名處點名。剛説完，體育委員便走了過來，點了幾個參加比賽的人的名字，説：你們快去比賽吧。那幾個人便去比賽了。該我們班的跑了，當他跑過來時，我們全班就為他們加油，每個人都是這樣，過了好久好久，只聽預報員説：預報項目，預報項目，請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名，還沒等體育委員過來叫我，我就已經站了起來，準備去參加比賽了，我和2個同學馬上跑到了點名處，點完名後，比賽就要開始了，跑這個項目的運動員都來到了跑道上，只聽發令員的發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了，我一開始就把好幾個人甩在了後面，然後又使勁往前衝，我馬上就要超過第六了，這時，又有幾個人超過了我，這才剛跑完了一圈，我已經累得不行了，怎麼再跑下面的五圈，我能堅持下去嗎?在我心中產生了疑問，但我沒有沉浸在這個問題當中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來發泄我這些時候的不順利吧。加油，，加油。好熟悉的聲音，這時我們班發出的聲音，聽到了這聲音，我頓時鼓起了勇氣向前跑去，超過了一個又一個，我終於跑到了第七名，在接下來的跑步中，我更有勇氣了，因為我聽見了全班同學為我加油的聲音，終於，我跑到了第七名的好成績，當時，我既想感謝全班同學，也想説一句話，那就是：累死我了。我整整跑了6圈，一口水都沒有喝，當然，和我一塊跑的那2個同學更累。

雖然我這次比賽並沒有獲得任何獎品，但我還是很高興，最後，我們班獲得了2個大獎，分別是精神文明大獎和團體總分獎，這是我們最開心的事。

校園運動會的活動總結 篇7

經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終於落下了帷幕。對於本屆運動會，我心裏的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者，從運動會的選拔.訓練到正式比賽，我每個環節都在場，每個環節的感受也不一樣。在這裏，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。

首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加項目的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養穿林”項目的運動員們，每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應付運動會而訓練，而是因為對本項目的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的運動員們總是“勞逸結合”，訓練中時常夾雜着歡快的笑聲，使原本枯燥的項目變的很輕鬆，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每週固定的訓練時間外，每天都進行着訓練，從不間斷。參加田賽項目的運動員，雖然他們的訓練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體項目的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得讚賞的。

當然，在訓練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶，有的運動員在訓練上只求時間不求質量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什麼不能積極參加訓練呢?在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負着為學校爭光的使命。而對你們個人而言，為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什麼不力求做到?運動會的訓練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。

運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱鉅的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌着。或許有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓練的負責人，而你又是一名學生，沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師彙報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結;二是對訓練情況不聞不問，任其發展。這樣，不是明顯的不負責任嗎?那就應該問問你自己，你配站在這個位置上嗎?第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置!每個人都是很辛苦的，我覺得的方法就是大家相互理解吧!

在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時，運動員們都會盡自己的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支持，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實的，我們問心無愧!

在運動會後，特別是在閉幕式上，相信當時在場的運動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受!看到每個獎項都沒有我們班的名字，而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。

對於從訓練到比賽結束這個過程，相信每個參賽的運動員都和我一樣，也有很多感想，有認同，有建議，也有不滿。我也希望大家藉助論壇這個平台，把自己的想法表達出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運動會上取得理想的成績!

校園運動會的活動總結 篇8

本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

一、學校行政重視、組織健全

在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從11月初就開始着手編寫運動會競賽規程發，幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密、協調配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可，組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創佳績

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運動員參與下，在300多名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績，打破了多個校運會紀錄。

校園運動會的活動總結 篇9

一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織，細緻周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，也是高級技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員;成功的把這次比賽項目最多，運動員人數最多的運動會，在比較短的時間裏順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。

一、學生的田徑運動會

1、項目設置偏少，特別是團體項目如4*100米接力，10*50米迎面接力，跳長繩接力。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。

2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏，必須增加籃球比賽規則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執法的鍛鍊。可以考慮學生執法的班級加分制。

3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你願意不願意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。

4、裁判員崗位的設置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，並要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。

二、學生的籃球比賽

1、參加比賽的隊伍是工貿歷最多的一次。但是因為時間的關係，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛鍊的機會。

2、假如是各班級報名6名運動員，比賽實行三節制，第一節是123隊員，第二節是456隊員，第三節是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校羣體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是組織者。可以考慮學生執法的班級加分制。

三、學生的課間跑比賽

因為有成功的操作方法和經驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的組織分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最後的成績統計。

四、教工的運動會

1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經驗。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下，幾易其稿。

2、比賽時間短，比賽項目多，我們全體裁判組仔細研究，羣策羣力，制定出一份科學合理的競賽規程，通過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規定的時間裏完成。

3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。

校園運動會的活動總結 篇10

今天，陽光明媚，我們班的每一個人都是精神抖擻，因為這一天，我們將開一場精彩的運動會。運動會的項目很多，但讓我最重視的是男子50米接力，到要跑接力賽的時候，老師早已給我們按計劃排好了隊伍，槍聲一響，全場一下子熱鬧起來，女生們的加油聲讓男生使出吃奶的力氣向前衝，跑完後，我們班每個人的心都呼呼的跳着，等待着裁判宣佈結果。

再看看對面，每位同學的眼睛都注視着那高高的壘球，我們班的杜聰、張揚正在拼命的扔着壘球。

過了一會，男子60米比賽開始了，我們班的王春驊和張末上場了，每個人都穿着背心和短褲，雖然天氣很冷，但是他們一聽我們給他們的加油聲，心裏彷彿有一團火，槍聲一響，他們像離玄的箭一樣飛快的衝向終點，最終，他們一個拿了第一、一個第三。

最後，讓我們最受期盼的男子400米就要開始了，上場的是我們的師哥盧展屹，槍聲一響，我們班的盧展屹迅速的趕上前面的人，只見他超過了一個又一個，向風一樣衝向終點，最終他成了冠軍，這一幕全場的人都看呆了，都忘了鼓掌了，直到他衝過了終點，大家才回過神來只聽的掌聲才嘩嘩的響了起來。

這真是一場精彩的運動會埃。

校園運動會的活動總結 篇11

9月29日和9月30日，是學校開運動會的日子。

運動會有許多項目：跳遠、50米、100米、200米、接力賽等等，是一個很有意思的比賽。但是，不管它再有意思，我也無法參與其中。因為，我生病了，必須呆在家裏。

29號上午，媽媽打來電話説學校正在舉行運動會，問我去不去。本來我打算中午吃過飯，午休後立馬去學校為班裏吶喊助威，可自從我去奶奶家以後就不停地説讓我多鍛鍊身體的爺爺不答應了，理由是我身上還貼着膏藥，一出汗膏藥就掉了，對治病不利。唉，這死狗皮膏藥，害的我不能出汗不能洗澡，恨死你了!

下午，媽媽又打來電話説讓我聽聽班裏加油助威的情況。我一聽“六一班加油”這個口號，就知道這一定是班裏同學的聲音。聽着這一浪高過一浪的助威聲，讓我十分激動，恨不得立馬飛到現場。

30號上午，是最後一天比賽了。今天要進行的是我最喜歡的接力賽。可惜，我還是不能去。

接力賽剛開始沒多長時間，媽媽就打來電話了。接到電話只聽“六一班，加油;六一班，必勝!”我的心怦怦直跳，這個口號不停的在我耳邊迴響。直到我聽到“yeah!”這個口號，我鬆了口氣，這個口號告訴我，我們班是接力第一名!

雖然這次比賽我沒有親臨現場，但我在家也能感受到現場緊張的氣氛，也時刻關注着我們班的成績，也在心裏為班裏的運動員加油!

校園運動會的活動總結 篇12

大型運動會是我們班這次團日活動的內容之一，形式豐富多彩，而我們在這次運動會上不僅展示自己，而且要發揚亞運精神，為即將到來的亞運做一個名副其實的“領頭羊”。

跑步是同學們再熟悉不過的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”我參加的項目正是跑步，在聽到起跑的指示後，參賽的同學就像脱韁的野馬似的向終點奔跑過去，那股勁簡直可以跟亞運選手媲美。雖然不是正式的比賽，但同學們都拿出了自己最大的熱情參與其中，實在是給力啊!除了跑步之外，籃球、足球、羽毛球等等項目也各有各的精彩，同學們都積極投入，使我們這次的團日小活動在一片歡呼吶喊中圓滿結束。

從這次的小型運動會中，充分看出來我們班同學們的活力與積極性，希望在以後的生活學習中大家都能保持這樣的氣勢，向着更高，更遠，更強的目標前進!!!

校園運動會的活動總結 篇13

11月14日下午2：00，我們柳新實驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的歡樂，進一步增進親子關係、密切家園關係，培養幼兒遵守規則、勇於挑戰、不怕困難的良好品質，特舉辦了“秋季親子運動會”。

此次活動幼兒園經過精心的策劃和充足的準備，孩子們在各班老師的帶領下依次有序的進場，家長們在活動開始前則站在線外等候。首先是園長講話、依次為權老師介紹活動目的和各班幼兒情況，接着全體幼兒喊出運動會口號“我運動、我健康、我快樂”，齊做模仿操，站在線外的家長也激動不已，都情不自禁地為自己的孩子喊着“加油”，“你最棒”;最後進入親子游戲環節，孩子們和家長笑聲一片，樂在其中。

本次我班共有25個家庭參加，這次運動會開展的還比較順利，小朋友從“出場”到最後一項“親子運動比賽”進行比較順利，但有個別幼兒情緒不穩定見到他的家長就鬧人，不願參加遊戲活動，希望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢!

我們班的運動項目有：

1、投球入筐(材料：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個沙包在起點後站好，聽到指令後，向對面的筐內投球，最後球進筐內數量最多者為勝。)

2、接力跑(材料：接力棒玩法：家長拿着接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒衝向終點，先到終點者為勝。)

3、頂沙包(材料：沙包玩法：家長頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點，先到終點者為勝。)

4、託球走(材料：球玩法：家長和幼兒互握手腕托住球，橫着往終點走，先到終點者為勝。)

5、運寶寶(玩法：家長背起幼兒並聽到指令向前跑，先到着為勝。)

運動會上，我們的家長很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛非常熱烈;有的媽媽腳蹬高跟鞋，但為了不讓孩子失去這個參加集體活動的機會，硬是配合完成了比賽;有的父母沒有時間，爺爺、奶奶、姥爺陪孩子一起活躍在賽場上;有的孩子帶病堅持比賽;有的父母請假參加本次活動，親子項目將運動會推上了一個又一個的高潮!

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會。這給了我們無限的動力和鼓舞，運動會既鍛鍊了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。

校園運動會的活動總結 篇14

這個星期五，在我們學校，一千名學生參加秋季運動會。

這天早晨，我吃完早飯，懷着無比激動的心情，興致勃勃地來到學校，參加一年一度的秋季運動會。

到了學校，六位同學舉着鮮豔的國旗神采奕奕地走在最前面，接着是哥哥姐姐們在敲鑼打鼓，後面跟着得是排成方隊的哥哥姐姐們舉着彩旗神采飛揚地走過來，，真是鑼鼓陣陣，彩旗飄飄啊!只見在最後面緊跟着的詩句牌子的同學帶着一個個精神抖擻的秋季運動員。在敲鑼打鼓地歡送下退場了。

接下來是三四年級的女同學表演校園舞和兔子舞表演，他們表演得很精彩。

最緊張的時刻到了，比賽開始了。只見大隊長在台上説：“三年級男子組二百米比賽通報，三年級男子組二百米比賽通報。”老師馬上告訴我，讓我去比賽的長地。我飛快地跑到了比賽的場地，裁判員很快吹響了哨，我和其餘的兩個運動員頓時像一支離弦的箭猛衝出去，當我們跑了三十米，已經把一個運動員落了很遠很遠，現在我還是第一名，當我想加速的時候，已經被一個運動員給超了許多，我想泄氣，可是正好經過我們班，聽見了同學們為我加油，我頓時有了自信，猛衝過去，離終點還有四十米，三十五米，三十米……那一個運動員已經離終點有了二十米，我開始衝刺，拼命地跑起來，比以前跑得更快，還差兩米就到終點了，那個運動員似乎已經贏了，我想：一定要堅持住，一定要堅持住。這時候，我一躍而起，到了終點，比那個運動員快了一分米，好懸啊!操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲……

我以後要再接再厲，迎接明年的秋季運動會!

校園運動會的活動總結 篇15

星期六，我們召開了春季運動會。大家都使出了渾身解數，爭拿第一，為班級爭光。

在鑼鼓聲中，一個個整齊的隊伍向主席台走去。首先是花環隊，響亮的口號震耳欲聾。鮮豔的花朵在她們的手中拿着。接着，就是我們武術隊了，我們穿着武術服，還真像少林武僧。然後是彩旗隊，五顏六色的旗徐徐飄揚，好看極了。最後，各班的運動員入場了。他們精神抖擻，都打起了精神，喊着口號，走進操場中心。

校長講完話，我們武術隊表演了精彩的武術，就開始比賽了。

我參加的是實心球和100米跑，很快就到我了。我和楊鈺欣王學美一起到了實心球場地。開始投了，我拿起球，擺好姿勢，老師一擺手，我就用力的向遠方投去。三個球下來，我的成績還不錯。

接着，我又到了跑道上，開始比跑步了。我一看對手，個個都不是好惹的，我心想：這下完了。我心裏像揣着個小兔子，“砰砰砰”的跳。槍聲一響，我們都如離弦之箭跑了出去，我的了第四。

這次運動會，雖然有一沒有得名次，但只要努力就行了。不管結局怎樣，只要堅持不懈，永不放棄，才是最重要的。

校園運動會的活動總結 篇16

隨着我院第二屆體育運動會的勝利閉幕，辛勤、忙碌、緊張的後勤工作也順利的完成。在此次院體育運動會中，我院學生會常規部門的後勤者們付出了辛勤、艱辛的勞動，他們的汗水不僅滴落在運動場的上，還滴落在運動場周圍的每一個角落。一天半之中，他們一直在為學院運動會順利的開展而奔波忙碌着!

此次後勤工作是在我院學生會眾多部門的協調、配合、指導下和院志願者們的共同努力下順利完成的，是團結一致而產生的豐碩成果。所以，請允許我藉此次總結向後勤工作給予支持、幫助與指導的老師、學生會有關人員一併表示感謝，並特別向在後勤工作中監守崗位、紮實工作的後勤工作人員們表示衷心的感謝和誠摯的謝意!此次後勤工作的部署我們吸取了前次運動會的經驗和教訓，嚴格做到責任到位，責任到人。各部門成員各施其職，完成了運動賽場場內場外的保潔工作和各班級的衞生評比工作，給運動會的開展營造了一個清潔的環境，學生糾察隊的工作有力的保證了各項比賽的有序進行，後勤工作還有效的確保了教師和工作人員的用水!

在為期一天半的後勤工作過程中，我們的後勤工作者充分的展現了我教科學子良好的精神風貌和友善、和諧、認真的做事風格。從運動會的開幕式開始，到最後的閉幕式，運動場上始終忙碌着我們的身影，在監守崗位、奔波忙碌。在運動會中，我們做到分工明確，部署到位。在同學們的積極配合下，我們成功的給校運會提供了一個好的賽事環境!我們也圓滿的完成了本次運動會的後勤工作!

校園運動會的活動總結 篇17

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技 能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年x月，我校舉行了 “秋季趣味運動會”。突出展現的是河北工程大學人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽學院的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閲。 本次比賽共有兩項遊戲，分別是揹人踩石過河和託球迎面接力。設置團體男女前三名獎項。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員700餘人。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以學院、學校為重，關心、關注本學院的比賽和成績。運動會成為了凝聚院風、團結進取的一堂活動課，賽場成為了同學情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了工程人運動、健康、快樂的風采。 此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓學生體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養學生的規則意識及協作精神，激發同學們的運動潛能。

下午五點，經過一天的角逐，河北工程大學趣味運動會在校工體部、校體育部的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了工程學子們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作。縱觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個學院領導和同學們的重視和積極參與。在為期一下午的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。

當然我們在看到優異成績、榮譽的同時,還要認真總結本屆運動會的不足：

1、 應該注重平時的積累和賽前的準備;

2、 各學院訓練力度、強度不夠;

3、 對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。

對於這些不足我們應當認真總結、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。今後，我們還將配合學校的實際情況，通過不同渠道，創造更多有利條件，紮紮實實地抓好學院體育素質的提高。

校園運動會的活動總結 篇18

開展對象：理學院09級新生

活動內容：理學院團總支學生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節系列活動之第四屆理學院趣味運動會，出席到場的嘉賓有理學院團總支的書記李元濤老師，及各兄弟學院的學生會主席。

運動會歷時一上午，學院為此次運動會精心設計和準備了多個娛樂項目，有“仙人指路”，“四人五足”，“螞蟻搬家”等項目。本次運動會還增設了個人賽，供同學以個人名義參加的選手提供了機會。在學生會各部門的大力配合下和廣大同學的積極參與和支持下，活動取得了圓滿的成功。

在運動會中，大一年級的學生都積極的參與，並有部分同學取得了優異的成績。雖然天氣狀況不是很好，但場地依舊聚集了很多的參賽選手，寒冷絲毫沒有消退他們的熱情，在各項活動的現場都是一副熱火朝天的場景。這裏有放下課本享受生活的歡愉;這裏也有參加競技勇奪名次的激烈。

本次活動既是一次團隊意識的培養，也是一次個人實力的鍛鍊，在同學之間，得到了廣泛好評，為本院的精彩活動添上了新的一筆。

20_年大學生趣味運動會總結的延伸閲讀：工作總結的ppt幻燈片基本格式

1、封面-最好是公司的形象在上面，照片等。要有主題、彙報人、日期。如“___公司銷售部半年度工作總結”第二排小字體“彙報人：___”第三排或在頁底“年月日”

2、第一頁-目錄。主要彙報的內容： (1)工作概述 (2)半年銷售情況-最好做成柱線圖。柱子表示實際數，拆線表示增長率(3)去年或前半年同期比較。(4)既然是銷售，肯定要做庫存分析。庫齡、週轉率、超長庫存的原因分析等。(5)銷售團隊各個銷售人員的貢獻比較分析(6)銷售短板分析-不同的產品，暢銷或滯銷的原因分析 (7)銷售團隊的培訓與考核 (8)下期的工作計劃

3、根據以上內容每個項目做個一至兩頁即可，並且可根據情況將老總想要關注的信息進行適當的説明。

4、別忘了在後面加上“銷售部需要獲得公司的支持”等內容

5、最後做一個漂亮的封底，寫上“謝謝聆聽”或“thanks”之類的話語。