主題活動總結範文4篇

本文目錄主題活動總結範文“老師，兄長，榜樣”主題團日活動總結“四進四信，共築中國夢！”主題交流會活動總結七夕主題活動總結

活動名稱：走下網絡，走出宿舍，走向操場，趣味主題運動會

活動背景:在現代社會中，電子信息技術飛速發展，給我們的日常生活帶來了極大的便捷。但同時，也帶來了許多弊端。如:“手機控”，“夜貓子”等新詞彙的出現。尤其是在校園裏，學生的自由時間被更多的網絡空間所侵佔，同學們的交流變得更少，關係也逐漸疏遠，身體素質日趨下降等。這些，對我們的正常學習與生活帶來了前所未有的挑戰！

活動時間：3月18日

活動主題：以趣味運動會的形式，讓更多的學生接觸自然，感受生活應有的魅力

活動目的：本活動的宗旨是:使更多的學生通過接觸自然，參與活動而獲得更多的樂趣，讓他們不再沉迷於虛幻的個人世界及狹小的宿舍空間裏。最終，能夠使他們正面陽光，愉悦成長，快樂學習！

參與人員：xx班全體同學

活動內容：

1主持人宣佈活動開始，並講比賽規則及解注意事項。

比賽項目：

a.烏龜兔子誰最強

參與人數:2人一組，組數不限

規則：參加者找好夥伴2人為一組，2個人中有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。

b.我是籃神我來投

參與人數:10人為一組，分男生組,女生組，每組5名男生和5名女生。

規則：每人以五次為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點投射。女子組的參賽隊員必須在梯形範圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

c.金銀財寶我最多

參與人數:全體學生

規則:每個人相當於一毛錢，主持人隨口喊出一個數，比如:4毛。下面的人就開始自由組隊，組成四毛錢。對剩下的沒有找到隊伍，人數過多或過少的人進行懲罰。如:唱歌，跳舞等。

d.萬里長城永不倒

參與人數:每組十人，組數不限

規則:首先分成若干個縱隊站成一排，當聽到主持人説:“無間距靠攏”口令之後進行靠攏，後面一名隊員雙手放到前面一名隊員的腰間；其次，當主持人下達:“坐”的口令後，前面的隊員迅速坐到後面隊員的腿上並所有隊員圍成一個無縫的圓圈。堅持時間最長的一組勝出，並對失敗的最後一組進行懲罰:唱歌，跳舞等。

2主持人總結頒發獎品

3結束本次活動

注意事項：

a.本次活動應秉持絕對安全的態度，對每個同學的身體健康做到全面的照顧和保護，堅決不讓一位同學掉隊或受傷；

b.若遇到下雨及一些極端天氣，則取消活動，擇時舉行。

活動預算：100元:，精美禮品及獎品(筆記本，作業本及中性筆若干)。

組織者:班 班級委員會

策劃者:班 團支部書記

XX.3.16

“老師，兄長，榜樣”主題團日活動總結主題活動總結範文（2） | 返回目錄

一．活動背景：

為了響應學校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題為“xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。

本班團支部積極響應校團委關於的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內容進行了討論。最後，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可，被確立為我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。

二．活動目的：

1、讓跟多的同學瞭解我們的榜樣並且共同學習他們的事蹟。

2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。

3、增強班級的凝聚力。

三．活動主題：

“老師，兄長，榜樣”

四．活動流程：

依《地質08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內容”執行。

1、準備階段：

召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節問題分配到具體同學。

2、活動階段：

按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關部分。

3、結束階段：

根據活動後的實際情況對本次活動所採集的照片和其它相關材料進行編輯處理。

五、活動內容：1、確定榜樣人選

通過班級討論，結合活動主題共同尋找，確定把資源環境學院 金毅老師作為我班此次團日活動的“榜樣”。

2、邀請金老師當榜樣

團支部充分整合同學想法，通過郵件形式，向遠在北京學習的金毅老師發出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師為榜樣的心願。

金老師接受了邀請並在百忙之中積極配合了我們的活動。

3、“尋找榜樣”在行動——資料蒐集

1）金老師的課堂

一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！

金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學習，帶着使命感去學習，這是他作為一個老師的最大閃光點！

資料蒐集方法：

瞭解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學，從而蒐集到課堂錄像。

‚從地質專業多名同學那裏瞭解其對金老師授課的感想心得。

2）金老師的學習之路（見附件1）

一個尊師感恩、堅韌執着、進步的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣！

資料蒐集方法：

請金老師整理自己的學習工作簡歷，以郵件方式發給我們。

3）金老師的話（見附件2）

一個關係我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！

第一節課，他就讓我們把“珍惜青春，努力學習，回報你們的父母，因為他們為你們付出了太多”記在課本扉頁上……

金老師在上課之餘，除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外，更是以一個負責人的老師的身份、以一個關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們並主動解答我們學習之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。

資料蒐集方法：

從同學們那裏蒐集整理金老師打動同學們的話語。

4）金老師勇救落水兒童（見附件3）

一個見義勇為、做好事不願留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！

3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來，打破了開學之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脱下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！

小孩被救上岸後，救人者全身濕透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應該的，拿起外套就走了，並不願透露自己的姓名。

最後，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環學院老師，名叫金毅。

資料蒐集方法：

採集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道

4、“見賢思齊”班會——學習榜樣

1）“賢”的挖掘與思考

召集全班同學，對金老師的情況進行了解，對其先進事蹟進行學習。

‚以討論及發言的形式，挖掘金老師的內在品質。

2）如何“思齊”

請同學們自己反思大學兩年的學習生活，找出不足。

‚讓同學們樹立“榜樣意識”，在今後的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。

3）心裏話

請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師説的話。

5、ppt製作及對相關材料進行編輯處理。

六、活動評估：首先，值得肯定的是我們取得了以下成功：

1、提高了我們班級的凝聚力、戰鬥力、創造力。

2、調動了全班同學的積極性，增強了同學們的相互協作意識和班級的凝聚力。

3、榜樣人物事蹟突出，思想教育性強。

4、活動反響好，在同學間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。

同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現在：

1、雖然可以通過網絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。

2、在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿然提出拍照請求。

總之，我們會在今後的活動中堅持優勢、克服不足，努力追求最好！

七．活動説明：

1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發揚光大，讓跟多的同學瞭解我們身邊的榜樣並時刻督促我們向榜樣學習。

2、活動經費由我們班費支出。

八．經費預算：

“四進四信，共築中國夢！”主題交流會活動總結主題活動總結範文（3） | 返回目錄

XX年3月3日到3月15日，為期13天的全國兩會圓滿落幕！一系列的新聞媒體都在對兩會進行報道和熱議。上到政府官員，下到平民百姓，都在通過各種渠道來發表自己的意見。作為一個大學生，我們更應該有這種參與國家大事的意識，有先天下之憂而憂的責任感和使命感。正是基於這種使命感，14高分子的同學們展開了以“四進四信，共築中國夢！”為主題的習總書記的系列重要講話交流會，號召全班人一起參與到兩會的討論之中。

整個活動在團支書趙xx同學的帶領下，順利進行。在一張張明亮的幻燈片上，首先介紹的是“四進四信”的含義：四進，即指“進支部，進社團，進網絡，進團課；”四信則指“引導幫助廣大青年學生和高校團學幹部進一步牢固樹立對的科學理論的信仰；堅持走中國特色社會主義道路實現‘中國夢’的信念；增強對以xx同志為總書記的黨中央的信賴”。也許平時的同學們很少關注這些，但通過這一番的解釋，同學們以後應該會更加主動的去關注兩會，關注國家。

接下來，便是與同學們有關的內容了。四進四信已經明瞭了，那作為當代大學生，我們能做什麼呢？答案是很多的，例如，可以開展一些辯論會、社會實踐形式的團日活動，適時舉辦典型經驗交流會和成果展示，還可以通過微博、微信的途徑，讓更多的人蔘與到兩會的熱議之中。方式如此之多，相信我們高分子的同學們會有更多的熱情投入到兩會的學習中。

在兩會上，習書記發表了很多鼓舞激勵、深入民心的講話。趙xx同學作了部分的摘錄，讓同學們朗讀並結合自己的感受談談自己的看法。整個活動現場氣氛高漲，大家盡情發表自己的觀點。趙xx同學和孫xx同學從文化的角度，談到了傳承文化的必要性；張本華同學則從創新的方面，説了大學生應該怎樣身體力行來踐行兩會精神；而楊帆同學則融合了他們兩人的觀點，於創新中來傳承文化；還有程文華同學談論了文明和價值觀的問題……大家都各抒己見，暢所預言!

很快，整個活動就進入了尾聲。趙xx同學就這次團日活動作了一個簡短的總結，並提出了一些想法。也許在以前，同學們都各自忙着學習和其他活動，還沒有這種關心國家、關心政事的意識，然而這次活動中大家所表現出來的興趣和熱情已經充分説明了同學們的這種意識已然開始覺醒。在未來，相信高分子的同學們除了在學習上更上一層樓外，在政事上也會越來越發揮出大學生的作用，實現真正的中國夢！

七夕主題活動總結主題活動總結範文（4） | 返回目錄

根據區文明辦的有關通知的精神，深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近羣眾的“我們的節日〃七夕”主題活動。現將活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

為確保此次七夕主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對七夕節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各科室以深化創建文明城市活動為載體;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出營造家庭美滿、社會和諧氛圍的具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。

二、具體活動情況

(一)開展“愛在七夕〃中華經典誦讀”活動

結合“在我們的節日”期間的中華經典誦讀活動，我局黨委印刷了“迎七夕、誦經典”文學小冊子，並對全局幹部職工及工作人員進行統一發放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體幹部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，使人們在誦讀經典中受到中華情愛文明的薰陶，續寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。

(二)開展愛情文化活動

在七夕節來臨之際，我局組織廣大幹部職工積極觀看“七夕”節期間民俗表演團體、民間藝人在我區各地舉辦的各類傳統工藝和七夕民間技藝表演。鼓勵幹部職工參與節日期間組織的歌舞晚會，活躍了單位氣氛，促進幹部職工間的有效交流，增強了團隊戰鬥力。更讓幹部羣眾充分感受節日的浪漫氣氛。

(三)開展“七夕傳統節〃共植愛情樹”活動

為深入挖掘傳統節日“七夕”文化內涵，突出“愛情忠貞、家庭幸福”的主題，我局精心組織開展了別開生面的“七夕傳統節〃共植愛情樹”活動。組織局幹部職工及其配偶，共20對夫婦代表在局花園內進行植樹活動。為我局環境增添綠色氣息的同時，為人們作出了高尚純潔、忠貞不渝的愛情典範。

在本次活動中，我局充分利用傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承七夕文化精髓,揚民族傳統底藴。為創建“全國文明城市”這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。