討論活動總結十篇

討論活動總結 篇1

為確保討論效果，黨支部對每名黨員、行政人員開展好討論活動提出具體要求，一是明確如何開展好討論，即為什麼討論，討論什麼，達到什麼效果。二是做好討論前的準備工作，支部成員，要形成發言提綱。三是要堅持解放思想、與時俱進的思想。四是要本着結合實際、強化實踐、突出實幹、務求實效的要求開展好討論活動。

一、深入學習實踐科學發展觀要從思想上提高認識

通過學習，與以往學習既有相同又有不同，最大區別是科學發展觀重在實踐，把解放思想與轉變觀念結合起來，學習與實際工作結合起來，各環節環環相扣，解決統一思想問題，做到學習與工作兩不誤，精神狀態、工作態度都有所提高，學習科學發展觀不是領導人的事，是全體黨員、每個教師的責任，也是一項政治任務，在這次討論中，大家紛紛表示，為學校提出合理化意義和建議，落實解決問題對策，人人有責，倡導“我為學校獻一策”，增強主人翁意識，為學校發展貢獻一份力量。

二、學校內涵建設與發展規劃

在如何搞好校園發展建設規劃討論中，大家從校園發展建設規劃概況及面臨的新矛盾、新問題等方面進行了深入的分析。一是學校新建的教學樓，網線和電源要整體規劃，有一個可持續發展的功能，同時加大安全體系建設，建立消防總站，二是建議學校在校生規模及財務運行情況、校舍面積指標和校園發展規劃要有指導思想、規劃思路、規劃原則及具體規劃措施等，如改造教學樓環境等問題。三是建議圖書館擴大文學類圖書的採購，增加人文類圖書的比例，對學生的閲讀進行合理的引導，將圖書館建設成為充滿人文氣息、休閒温馨的“第二課堂”。同時提出要建好學校多媒體教室、實驗室、多功能教室等想法。

三、加強教師隊伍建設，培養年輕骨幹教師

為加強我校師資隊伍建設，深化教育教學改革，不斷提高青年教師的全面素質，特別是教育創新思維能力、學科知識拓展能力、信息技術運用能力和教育科學研究能力的形成，使教師在實施新課程的教育教學實踐中，進一步提高教育教學水平，成為現代型優秀教師。逐步提高青年教師的教育教學水平。在立足教師整體優化的基礎上，按照“面向未來，重點選拔，梯次培養，合理分佈”的原則，努力培養和造就一批高水平的學科帶頭人和名師。採取“樹典型、搭台子、鋪路子、壓擔子”的方法，讓每位教師都有獲得成功的機會和顯露身手的空間，鼓勵引導教師立足本崗成才，在平凡中創新。學校要積極為教師成名成家提供機遇，創造條件。鋪設為骨幹教師、名優教師脱穎而出的高速公路。

四、抓好招生和學生管理工作

招生工作面臨的困難：一是學校規模小，硬件不夠，缺乏核心競爭能力；二是生源少。招生工作對策：一是提高認識，重視組織；二是加大宣傳，擴大聲譽；三是增強服務，改進作風；四是改善管理，提高質量；五是營造環境，挖掘潛力。

在學生管理工作中，國小教育要以人為本，尊重學生主體地位，更加關注學生的個性發展，創造更多學生自主發展空間，培養學生創新精神和創造能力，促進學生全面發展和個性發展的和諧統一，發揮教育育人功能，使學生得到全面地發展。

五、學校機關、後勤服務與保障工作

通過討論，牢固樹立以“師生為本，服務第一”觀念，深化“服務育人”意識，如何提高服務質量和服務水平，努力克服因循守舊的觀念，增強改革創新的意識，增強危機憂患意識。在食堂管理方面，一是要把服務好師生員工為主要工作，反思我們服務行為，不斷加強員工的職業道德教育，時刻繃緊食品衞生安全這根弦；二是要發展好食堂工作，首先要踐行科學發展觀，進一步樹立以人為本的科學發展觀，加強作風建設，建立一支高素質、務實精幹的服務隊伍；三是要理清今後的發展目標和方向，謀劃好工作，打破思想僵局，放遠眼光，尋求又好又快發展；四是要講團結促和諧，維護整體利益。

討論活動總結 篇2

為響應縣委、縣政府、縣教育局關於“強化招商引資，推進全民創業”號召，充分發揮教育部門在全縣招商引資推進全民創業中的作用，掀起依蘭新一輪大發展熱潮，我校開展“依蘭發展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創業”解放思想大討論活動，現將活動情況報告如下：

一、認真學習，深刻領會縣委十四屆五次全委會議精神。

在縣教育局文件下發後，我校制定了關於開展“依蘭發展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創業”主題大討論活動實施方案，並及時召開全校教職工參加的招商引資動員大會，傳達貫徹縣委十四屆五次全委（擴大）會議暨招商引資全民創業動員大會和縣教育局文件精神，按照教育局提出的要求，在學校深入開展“依蘭發展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創業”主題大討論活動，進一步解放思想，迅速在學校形成了一種人人想招商、想創業，敢招商、敢創業，會招商、會創業的濃厚氛圍。讓招商引資和全民創業的觀念深入人心，讓支持招商，實踐創業的熱情空前高漲。

二、精心組織、層層發動，搞好大討論活動。

我校圍繞貫徹落實科學發展觀，深入開展招商引資、全民創業活動這條主線開展討論，引導廣大教職員工有針對性地學習理論，分析形勢，通過思想大解放，促進招商引資、全民創業活動，推動依蘭經濟大發展。首先，我們組織了集中學習，並把相關學習材料如__大報告全文；關於科學發展觀的理論闡述；張萬平同志在中共依蘭縣十四屆五次全委（擴大）會議暨招商引資、全民創業動員大會上的講話；中共依蘭縣委依蘭縣人民政府關於強化招商引資推進全民創業的實施意見（試行），發佈在湧泉中學工作博客上，組織教師學習。教師能把學習__大精神和縣委十四屆五次全會精神，貫徹落實科學發展觀貫穿於大討論的全過程，通過各種形式，加強學習，切實增強解放思想的自覺性和主動性；其次，加強領導帶頭，羣眾參與。班子成員發揮示了示範表率作用，廣泛帶動和引導教職工參與大討論，為進一步解放思想建言獻策，圍繞在大討論中的學習情況、主要收穫、自身存在的主要問題和不足、整改措施和今後努力方向、對本單位和加快依蘭發展的建議等方面，形成了心得體體會文章；再次，堅持分步實施，逐步深入。按縣教育局的總體安排，嚴格標準循序漸進，反對以空對空、走過場。堅持聯繫實際，採取生動活潑、靈活多樣的形式，確保活動與工作“兩不誤、兩促進”。

三、優質服務，進一步為企業創造良好的投資環境。

學校周邊對有無外來投資者進行了排查，以便於對外來投資者子女入學等方面給予優惠和照顧，及時辦理入學手續，主動進行家訪，幫助投資者解決實際困難，切實營造良好的投資環境。

四、成立組織，強化管理。

學校成立了招商引資工作領導小組，校長為組長，根據工作實際，副校長劉景峯同志任招商引資專員。組長是招商引資責任人，要切實履行職責，增強責任感、使命感、緊迫感，真正把一部分精力和注意力集中到了招商引資上來。加強了對招商引資工作的管理，落實任務，明確責任，確保了招商工作落到實處。

五、提高認識，宣傳發動。

學校要及時召開了招商引資動員大會，完整傳達縣委、縣政府、縣教育局招商引資工作會議精神，講清了招商引資的重要性、必要性，安排好了學校的招商引資工作。督促廣大教職工轉變觀念，解放思想，提高認識，調動學校一切可以調動的力量，形成了招商引資合力，確保了招商引資抓出成效。

六、高度重視，全力招商。通過教師、學生關係向外擴展，組建招商網絡。

七、聯絡溝通，增進感情。

指導教師在確定招商對象後，要物色好聯繫人，可選其親戚、朋友、教師、同學、同事等為聯繫人。通過聯繫，溝通感情，增進了解。在溝通交流中全方位、多層次地宣傳依蘭的優勢、依蘭的發展變化，適時地推介他們感興趣的項目，以情招商，以誠招商。

討論活動總結 篇3

為貫徹落實全區解放思想大討論活動精神，進一步推動我校解放思想大討論活動的開展，着力解決影響學校教育科學發展、爭先進位，高標準通過省教育督導評估的矛盾和問題，實現在思想觀念和思維方式上有新突破，在工作方法和工作作風上有新轉變，在領導能力和發展業績上有新提高，按照教育局黨委解放思想大討論活動的要求，我校高度重視，緊緊圍繞解決“推進古冶教育科學發展、爭先進位，努力實現高標準通過省教育督導驗收”進程中存在的突出問題，結合各項工作，認真組織開展瞭解放思想大討論活動，取得了初步成效，現將活動開展情況彙報如下：

一、建立機制，保障實施

3月初，學校召開班子會，確立了以校長、書記為組長的解放思想大討論領導小組，下設辦公紙（總支辦公室），制定了我校解放思想大討論實施方案，保證活動的有力開展。

二、基本情況及主要做法。

（一）學習教育階段。

3月8日，利用下午全體會的時間校長向全體教師講了解放思想大談論的目的意義，動員全體教師積極參與。

利用學校網絡平台，組織教職工深入學習關於開展大討論活動的文件精神，結合實際對大討論活動進行全面部署，進一步統一思想，引導黨員幹部職工學習理論、理清思路、提高認識。同時，黨員幹部還結合自身工作實際，撰寫心得體會。

（二）集中討論階段。

以年級組、黨支部和各個部門為單位組織開展專題討論。班子成員結合自身工作實際，圍繞“推進古冶教育科學發展、爭先進位，努力實現高標準通過省教育督導驗收”進行討論，查找在思想觀念、行為方式、工作作風上存在的問題，深刻剖析思想根源，虛心聽取其他同志提出的意見。教職工參與討論了影響學校教育教學發展的諸多因素的討論，並提出了很多建設性的建議。

（三）意見徵詢。

學校通過網絡平台向全體教職工、通過班主任向部分學生家長征求意，後由總支幹事任長春將意見進行總結歸類，共梳理出三項制約學校發展的問題：、

1、教師隊伍建設有待於進一步提升；

2、學校高效課堂改革需要進一步深入。

3、學生養成教育需要進一步提升。

（四）方法與措施

學校召開專門會議，對影響學校發展的三個主要問題進行討論，制定改進措施。

1、針對“教師隊伍建設有待於進一步提升”的措施

學校制訂了“加強教師隊伍建設—暨塑造師魂實施方案”，通過校級“興校講壇”，弘師德、促師鳳、塑師魂

一、以師德規範為統領（目標、總綱），以校訓“明理、誠信、合作、樂學”為依託；

二、以師德建設為抓手，以班子建設為引領

三、學楷模、樹典型

四、傳承師愛，精心打造教師的行為文化

五、體現魅力，把師德建設落到實處德高為範”行為準則。

六、抓住重點，自查自糾，

2、針對“學校高效課堂改革需要進一步深入”的措施。

學校經過幾輪研討，決定從7、8年級進行高效課堂改革試探，並歸納總結了我校的“532高效課堂改革模式：課堂教學五大活動過程：自主學習、合作探究、展示反饋、評價整理、反思提升；三個重點支撐：自主、合作、探究；兩個發展目標：提升學生綜合素質發展、提升教師專業素質發展。

通過幾個月的教學實踐，已取得一定成效，我校的教育教學水平得到明顯提升。

3、針對“學生養成教育需要進一步提升”的措施

以大課間為抓手，促學生養成教育，展學生精神風貌，以活動為依託，進行學生自覺、自信、自立、自強意識的教育，培養健康獨立的精神品格。

培養學生個性發展、綜合發展、全面發展，是教育方針三要求。我校大課間活動由來已久，是我校的德育品牌。我校在繼續深化這一活動的同時，充分發展和挖掘大課間內涵，讓學生從中得到美育、團隊意識、人生理想和責任意識教育，並把這種良好的教育發散到在各個方面，發揮德育功效，使學生潛移默化的受到教育。藉助活動要求、成果展示等教育學生逐步形成自覺約束、自覺提高的自覺性和相信我能行、我很行的自信心，進而教育增強自立意識，走出自強的腳步，養成健康獨立的精神品格，實現教育的本質要求。

三、取得成效

解放思想大討論活動開展以來，學校上下精神面貌有了新的改觀，學校的凝集力進一步加強，教師學生的精神風貌煥然一新，已經形成上下齊心、愛崗敬業的工作和學習氛圍，工作紀律得到進一步加強，工作作風有了新的轉變，幹部職工服務意識、創新意識進一步提高，工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。

總之，通過開展解放思想大討論活動，我校今後發展的思路更加清晰，發展的信心和決心也更加堅定。在今後的工作中，我們將繼續堅持解放思想、開放視野，建立健全思想觀念常新、工作作風常新的長效工作機制，為實現我校教育教學的良性發展而努力奮鬥。

討論活動總結 篇4

根據縣委、縣人民政府的統一部署和安排，結合本鄉實際情況，我們在全鄉範圍內開展了聲勢浩大的“解放思想、推動跨越”大討論活動。在活動中，經過動員發動，學習討論，調查研究、總結提升四個階段，使全鄉廣大幹部職工的思想認識有了質的提高。在活動中，我們發現了問題認識到差距，但更多的是看到了希望。這次“解放思想、推動跨越”大討論活動為全鄉的各項事業大發展奠定了堅實的思想基礎。現將活動過程、體會和收穫總結如下：

第一階段：組織動員，開展活動

按照縣委關於“解放思想、推動跨越”大討論活動的相關文件精神，我鄉高度重視，精心組織，周密安排。一是成立了以黨委書記為組長，黨委副書記、鄉長為副組長，鄉其他領導班子成員為成員的大討論活動領導小組，落實辦公室，明確專人負責此項工作；二是根據縣委辦大討論活動實施意見，結合我鄉實際情況，制定了《實興鄉“解放思想、推動跨越”大討論活動實施方案》，明確了大討論活動的目標、任務、方法步驟和每個環節的重點，為活動有效開展提供了依據；三是認真開好動員部署會議，我鄉於7月5日組織召開了全體鄉村幹部職工參與的“解放思想、跨越發展”大討論活動動員大會，對全鄉大討論活動進行了動員和部署，要求全體幹部職工通過這次大討論活動在思想觀念、精神狀態、工作作風、思想境界等方面要實現大的轉變和突破，借這次學習活動的機會，使全體幹部職工充分認識開展大討論活動的目的、意義和要求，增強參與大討論活動的主動性和自覺性；四是抓好宣傳報道工作，充分利用報刊、簡報、顯示屏等進行廣泛宣傳，營造一個良好的學習氛圍。

第二階段：認真學習，深刻領會

一是突出重點，認真組織學習討論。堅持把學習貫穿於大討論活動全過程，緊密結合工作和思想實際，開展一系列內容豐富、形勢靈活的學習討論活動。堅持自學與集中學習討論相結合，以集中學習和分散學習為主要方法，認真組織學習《國發2號文件》精神、省委書記在省第十一次黨代會上所作的報告和市委書記秦如培在市第一次黨代會上所作的報告，對解放思想、更新觀念的重要內容進行了論述；學習黨的路線方針政策，中央、全省、全市經濟工作會議精神；重點學習省市委領導講話及重要文件精神，學習畢節實驗區今後五年的發展計劃及要求，並認真組織學習畢節市“解放思想、跨越發展”大討論活動學習資料讀本。

二是注重實效，查找問題。始終把查找問題貫穿於大討論活動的全過程，堅持邊學邊查邊改，根據各村、各單位的工作職能，通過大討論活動進一步完善內部管理制度，明確各自工作職責，使工作更加高效有序。

三是嚴格督查，嚴防流於形式走過場。鄉黨委不定期對各單位的活動開展情況進行督查，重點查看學習資料的收集、學習記錄、讀書筆記、學習心得文章的撰寫等情況。在這個階段，廣大幹部職工總計撰寫了20篇心得體會，62份讀書筆記。宣傳部門出了3份宣傳簡報，3次電子屏宣傳內容。成果豐碩，效果喜人。

第三階段：認真調研，查找問題

在調查研究問題階段，我鄉作了具體部署，緊緊結合各項工作實際深挖細找。通過廣大幹部職工深入基層調研、向羣眾發放調查問卷、自我剖析等形式，共查出影響我鄉各項事業大發展的問題6個，梳理出問題類別3個，研究出4個解決問題的辦法。然後通過簡報的形式，向廣大幹部職工進行通報，進一步提升了幹部職工的學習熱情和工作效率。為我鄉各項事業的大發展、大繁榮，奠定了堅實的思想基礎。

第四階段：認真整改，促進提升

各村、鄉直各單位按照鄉大討論活動領導小組的具體部署，認真開展總結整改活動，做到集中整改、重點問題明確、整改標準明確、整改責任明確，完成時限明確。

1、解放思想，增強加快我鄉各項事業發展動力

活動整改階段，每一位幹部職工都作了自我剖析，認真撰寫心得體會文章。把解放思想、更新觀念貫穿於我鄉各項工作之中，都能自覺從現有不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。

2、聯繫實際，落實重點問題整改

（1）加強職業操守教育，強化服務意識。我們利用集中學習的時間，讓幹部職工認真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向，要求每一位幹部職工認真研讀各級領導的講話精神和會議精神，並撰寫學習心得體會。

（2）完善各項工作制度，嚴肅工作紀律。杜絕遲到、早退、無故離崗、外出不請假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對嚴重違反規章制度和工作紀律的，經調查核實，予以嚴肅處理。

（3）勤下基層，鑄就民心工程。加大廣大幹部職工下村蹲點的力度和效度，瞭解民情民怨，想民之所想，解民之所急，真正做一些羣眾滿意的實事，幹一些羣眾滿意的大事，將幹羣關係提升到一個新的高度，真正做到為人民服務。

經過四個階段的“解放思想、推動跨越”大討論活動，充分認識了開展解放思想大討論活動的重要性，認真面對自身存在的問題和不足，認真進行整改，為我鄉各項事業的發展、騰飛奠定了堅實的思想基礎。我們深知，活動的時間是暫時的，但工作的要求卻是永遠的，我們一定認真總結經驗，全面貫徹落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，紮實工作，進一步解放思想，跨越發展，力爭在“十二五”時期將我鄉打造成全縣、全市精神和經濟的高地。

討論活動總結 篇5

7月上旬，公司發生了兩次機組非停不安全事件，為儘快扭轉安全生產被動局面，提高安全管理、設備健康水平，從7月15日至31日，在全公司開展了以“學制度查責任制落實，學安規查措施的執行，學技術查檢修工藝、質量”為主題的安全生產大討論活動，經過討論，全體員工提高了安全意識，同時找出了工作中存在的薄弱環節，制定了防範措施，達到了預期目的，總結如下：

一、 領導重視、目的明確、效果顯著

為搞好本次大討論活動，公司成立了以副總經理温景韶為組長，部門一把手為成員的領導小組，生產部、安監部及各部門管理人員包保班組，參加班組學習討論；圍繞《通知》中提出的八個問題開展學習討論（1、日常安全培訓、安全活動日堅持如何？存在什麼問題？2、部門、班組安全管理是怎樣開展的，存在哪些不足？3、設備晨、晚檢、巡檢制度堅持的如何，是否達到了效果，存在哪些問題，怎樣改進？4、當設備發生異常（如跑冒滴漏、缺陷）怎樣處理的，效果如何，是否有重複發生現象。5、查兩票三制執行情況，安全技術措施是否可行，能否起到可控在控作用；檢修工藝、質量存在哪些問題，監督檢查是否到位。6、安全責任制是否得到落實，存在哪些未到位現象。7查設備、物資採購、入庫驗收等環節是否執行公司規定，存在哪些薄弱環節，怎樣改進。

8、目前設備還存在哪些影響安全運行的隱患，怎樣提高設備健康水平。），通過回顧20xx年以來公司安全生產情況，找出存在的問題，提出存在的共性問題。需要立即整改的管理問題9條，安全隱患27條，需協調問題及合理化建議21條，各部門班組根據實際情況制定了切實可行的措施，同時加大了設備日常維護和隱患排查治理，及時扭轉了安全生產的被動局面。

活動辦公室認真履行職責，利用公司生產調度會時間通報活動開展情況，在集中學習日組織檢查，對個別管理人員學習不到位的情況進行了通報考核。

二、 學習討論認真、紮實，目標明確

本次大討論活動時間雖然短，各部門、班組非常重視認真組織，檢修部門充分利用班前、班後會及週五集中學習日時間，運行部門利用輪流學習日時間及交接班前進行強調，活動中邊學邊討論，每個職工都能踴躍發言。

熱機維護部根據近期出現鍋爐爆管，機房內循環水管泄露，300mw機組皮帶斷裂等影響安全生產的情況，進行了反思和討論，管理人員包班組進行學習和討論，從設備問題、材料問題、管理問題、運行操作問題進行分析討論，找出了設備出現不安全因素的原因。吳主任在參加班組學習和討論中指出，最近一段時間公司安全生產情況不容樂觀，＃6、7、8機組相繼爆管給我們安全生產工作帶來很大壓力，導致部門工作非常被動。劉主任在鍋爐本體班組的討論中，鼓勵大家，要正視問題，面對困難，找出原因，採取措施，吸取教訓，避免類似事故的發生。同時找出部門目前存在的需要改進的六個方面問題，制定了措施。燃料部首先讓大家走出二個誤區：一是討論不是在搞形勢， 是實實在在找問題、解決問題、提建議、出點子；二是出現異常事故只要沒出在本專業就幸災樂禍、不管我的事的錯誤認識。通過討論大家認識到：運行、檢修在管理設備中要有一家人意識，不分你我，要有大局意識，從自身找差距、挖潛力、促發展，只有大家人人愛護每一個設備向愛護自己的身體一樣，設備健康水平才會有較大提高。各班組針對分管設備運行狀況分析，由於近幾年燃料設備維護投入少，設備存在不少問題，有的已影響到正常安全生產。大家站在公司整體利益上，沒有牢騷、沒有怨言，一直表示：再累、再難、再髒、再苦，只要工作需要，就要安全出色地完成任務。大家決心在現有實際條件下，為儘快扭轉安全不利局面，克服困難，迎難而上，出色完成自己的本職工作，讓領導放心、讓職工檢驗，燃料部是能吃苦、肯奉獻、能打硬仗的團隊。

電熱維護部針對20xx年上半年部門發生的5次不安全情況進一步分析；找出了存在問題，明確了工作思路，在安全管理上提出了以下要求：1、加強設備的晨、晚檢：要求巡檢到位，能夠及時發現設備的顯而易見的缺陷、隱患及重大缺陷，如：泄漏、滲漏、異音、過熱、過電流、指示不準、振動大等，要求巡檢要有時間、有內容、有效果。2、加強兩票三制的管理，尤其是新工作票制度的實施，不僅要程序對，而且危險點分析及採取的安全技術措施要真正可行，能起到可控在控作用。3、要切實抓好檢修工藝、檢修質量、檢修工期，作到應修必修、修必修好，不僅要正確可靠，而且要整潔美觀，裝配合理。

調度運行部通過學習分析從提高班組人員的安全意識下功夫，在生產中要安排合適的人幹合適的事。嚴格值班紀律，加強監盤質量，集中精力、精心操作，時刻注意參數變化，加強參數調整，量小頻調是確保設備參數穩定的不二法寶；在工作中嚴格執行“兩票三制”，確保操作的正確性； 如何才能確保部門的安全生產，等五個方面找出存在問題，並提出措施要求。

供應部（物資）制定了倉庫保管“五個嚴禁、四個檢查”等制度，做到在物資驗收入庫方面：對沒有采購計劃的拒絕驗收入庫；嚴格控制物資質量，對於貨物驗收過程中所發現的有關數量、質量、規格、品種等不相符現象，一律拒絕辦理入庫手續；在保證貨物供應、合理儲備的前提下，力求降低庫存量。在發貨時，對物資品種、產品質量進行第二次再把關。堅持杜絕質量不合格的物資進入生產現場，為切實保證機組的安全穩定運行當好排頭兵。

三、 存在問題及採取措施

通過認真分析排查，目前安全生產方面存在以下不足（具體見附件）

1、個別設備主人對自己設備不明確，責任心不強，壓力不到位。

2、晨、晚檢、巡檢走馬觀花，起不到檢查的作用。

3、周安全活動堅持不正常，工作忙時自動取消。

4、缺陷處理不徹底， 重複出現率高。

5、大小修設備檢查，特別是承壓部件檢查不全面不到位，造成非計劃停運次數多。

6、由於當前煤質不穩定，對鍋爐穩定燃燒、鍋爐受熱面磨損、制粉系統、除灰除塵系統可靠運行都帶來嚴重不安全隱患。

7、個別設備老化嚴重，需加大資金投入，進行設備改造。

8、對青年職工加強技術培訓，儘快提高他們的業務水平。 針對存在問題採取的措施：

1、各部門、班組根據各自的專業特點，有針對性地抓好安全意識、安全知識、安全技術培訓教育，強化每個成員的安全生產意識。並開展多種形式的安全生產意識宣傳教育活動，實行安全生產公開制度，對全體成員進行反違章曝光等，增強全體人員的安全意識和自我防護能力。

各班組認真開展每週的安全日活動，對每次安全活動的內容、要求、考核都作具體規定，使安全活動真正收到實效。堅持開展班前安全技術交底、危險點分析，掌握着安全生產的主動權。

2、針對設備勞動安全和作業環境、安全管理三個方面，根據實際工作情況，認真開展危險點分析和預控，使班組工作人員從主觀上克服麻痺大意、安於現狀的不良傾向，從客觀上也充分認識到當前安全生產中存在的不安全因素，預測可能發生事故的危險性，提出超前控制的反事故安全技術措施。

討論活動總結 篇6

最近，根據省委和省公安廳關於開展解放思想大討論的部署，我認真學習了省委白書記、秦光榮省長，省公安廳孟廳長、朱副廳長關於解放思想大討論動員部署和有關會議的重要講話精神，很受觸動和啟發。下面，我結合警官學院和自身工作實際，圍繞解放思想這一主題，談一點體會和認識。我個人認為，警官學院解放思想大討論活動的出發點和落腳點在於解決思想認識問題，進一步增強推進公安教育改革的主動性、自覺性，緊緊圍繞探索構建符合公安工作實際，具有云南公安特色的“大教育、大培訓”工作體系，通過看思想觀念有沒有更新，精神狀態有沒有振奮，工作作風有沒有改變，工作成效有沒有顯現，推進學院各項事業穩定和諧快速發展。

一、解決思想認識問題，促進觀念轉變，是解放思想大討論活動的關鍵

正確認識公安教育改革發展的時代意義。公安教育改革是公安工作和公安隊伍建設發展的需要，是時代變革的需要，是不以人的意志為轉移的客觀形勢發展的要求，積極適應、主動跟上時代和形勢的變化與發展，是推動警官學院發展進步的必然選擇。發展觀決定了發展道路和發展模式。目前，公安教育改革發展處在一個新的歷史進程中，處在一個創新時代的轉折時期，如何適應？適應什麼？這就要求我們學習形勢、適應形勢、研究形勢和運用形勢，解決好發展思路和發展戰略這兩個關鍵問題。對於警官學院來説，有什麼樣的發展觀，就會有什麼樣的辦學理念，就會有什麼樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對警官學院的改革與發展實踐產生根本性、全局性的重大影響。要通過開展解放思想大討論，促進各級領導幹部和教職員工深刻認識和把握公安教育訓練工作在全省公安工作、公安隊伍建設中的方位，深刻認識和把握公安教育和公安院校改革發展大趨勢對警官學院工作的現實要求，把思想觀念統一到順應新的形勢上來，把行動和實踐統一到應對新的任務上來。

解放思想必須與促進觀念更新相結合。省公安廳黨委副書記、副廳長朱建義同志在全省公安機關解放思想大討論活動動員講話中指出：“開展大討論活動，是一次思想、思想解放發動的過程，就是要通過學習討論產生新老思想上的碰撞。對舊思想、舊觀念形成強烈的衝擊，確立順應時代發展的新思想、新觀念”。對於公安教育和警官學院來講，當前既是一個發展機遇期，又是一個轉折期。面對新形勢，解決認識問題、解放思想就是要解決思想上的保守、打破陳舊的觀念，振作精神，拋開長期以來形成的慣性思維。解放思想不能亂解放，基點應放在構建公安教育的新體系、新變革中；落腳點應放在構建公安“大教育、大培訓”中來思考問題、認識問題、研究問題。解放思想，解決認識問題是核心、是關鍵，不能“空對空”，不能走形式。要通過解放思想大討論活動、統一認識、更新觀念，明確目標，增強凝聚力，增進團結，堅定信心，促進學院各項事業穩定和諧快速發展。

二、昂揚精神狀態，促進工作作風轉變，是解放思想大討論活動的重要環節

近年來，在省委、省政府和公安部、教育部的高度重視下，在省公安廳和教育廳的正確領導下，警官學院的各項工作取得了長足進步。但必須清醒地看到，警官學院的各項工作和隊伍建設，與形勢任務要求相比還有很多不適應；與公安工作和隊伍管理的要求相比還有很大差距；與普通高等院校辦學水平相比還有較大差距。因此，各級領導幹部、各部門要在這次解放思想大討論活動中，按照省公安廳孟蘇鐵廳長和朱建義副廳長的要求，堅持眼睛向內，認真排查和反思與形勢任務不相適應的思想觀念、工作作風、工作方法、工作機制，找準癥結，加以整改，增強活力、激發創造力。就警官學院而言，首先，要通過解放思想大討論活動，昂揚精神狀態。精神狀態決定事業成敗。精神振奮則百事俱興，形神怠弛則百事俱廢。良好的精神狀態，能形成攻堅克難、成就事業的強大意志力量和精神動力，這是做好工作不可或缺的內在因素。我們承載的期望、肩負的使命，決定了無論任何時候，都必須保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；都必須保持高度的事業心、責任心，心無旁騖，拿出全心全意投入工作的執著勁，拿出咬定青山不放鬆的毅力和恆心；都必須堅定信心，拿出永不氣餒、永不懈怠、永不言敗的氣概，以不達目的誓不罷休的頑強鬥志，勇敢地面對和戰勝各種困難，在奮力拼搏中創造佳績。要樹立開拓進取的創新觀念，敢想敢幹，不抱殘守缺，不隨波逐流，做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。其次，要通過解放思想大討論活動，促進工作作風進一步轉變。一是着力解決執行力的問題。嚴格貫徹執行學院制定的人民警察管理若干暫行規定和省政府推行的“四項制度”，在全院形成求真務實、真抓實幹的工作作風。二是着力解決工作效率的問題。教育引導全體教職員工珍惜崗位，始終以一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度，一種幹就幹好、精益求精工作標準，高標準促進工作的開展，在全院上下形成立説立行、雷厲風行的工作作風。三是着力解決團結協作的問題。不團結就形不成合力，個人能力再強也發揮不出來。要以警官學院20xx年工作要點中關於加強教學科研團隊建設的要求為目標，在全院形成精誠合作、團結共贏的工作作風。

三、突出工作重點，加大落實力度，是解放思想大討論活動的根本目的

解放思想的落腳點就是抓落實、抓工作，如果玩空的、玩虛的、走形式，解放思想大討論活動也就失去了實際意義，只能影響、甚至阻礙學院的改革與發展。警官學院是全省公安隊伍教育訓練的主陣地，構建符合公安工作實際，具有云南公安特色的“大教育、大培訓”工作體系、教育訓練體系、服務保障體系，是當前和今後一個時期警官學院改革與發展工作的重中之重。具體而言，就是要緊緊圍繞學院20xx年工作要點，進一步解放思想，更新觀念，加大工作力度，着力抓緊做好以下四項重點工作：一是抓緊辦理雲南公安反恐暨民警綜合訓練基地供地、林地徵佔手續，做好滇池流域項目建設開發定點審查報批、植被恢復費用減免等工作，務必實現年內開工建設的工作目標，為推進警官學院改革發展提供堅實保障。二是大力加強教育教學訓練工作。按照“鞏固、深化、提高、發展”的方針，堅持規模、質量、結構、效益的內在統一，加強教學基本建設，深化教育教學改革，不斷推進教育創新。強化校風、教風、學風建設。突出學生警察意識和警務技能培養，不斷提高教育教學訓練質量。三是紮實推進“迎評促建”工作。要切實按照“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的要求，對照《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》和學院制定的“迎評促建”工作方案和責任分解，下大氣力改善辦學條件，建設合格本科院校。四是緊緊圍繞全省公安機關試行警察教育職業化培養招警實行公安專業第二學位學歷教育新模式，研究探索新形勢下公安教育訓練工作改革、變革發展的新路子。緊緊圍繞組織完成中央政法委和公安部下達的公安專業（專科、專升本）培養任務，重點抓好制定完善人才培養方案、教學科研資源整合、優化學科專業結構、加強重點學科與精品課程建設、強化師資隊伍培養等工作，為實現公安教育新變革打下基礎。五是統籌謀劃，合理安排，大力推進在職民警培訓。要在省公安廳黨委和省公安廳中級警官訓練中心的領導下，不斷創新培訓觀念，創新培訓內容，創新培訓方式，創新培訓渠道，大力推進在職民警教育訓練的正規化、規範化、實效化，為服務全省公安工作和公安隊伍建設做出應有貢獻。

討論活動總結 篇7

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。活動以來，我校支部行政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規範，收到了較好的效果。我校制定的方案分四個部分，不同階段我們又確定了不同的學習重點。目前我校開展並完成了前兩個活動。下面針對我校開展的“師德師風大討論”活動的前兩個階段主題教育活動進行總結：

一、領導重視，抓住思想教育不放鬆

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風主題教育活動的各項任務。建立了由校長任組長，書記任副組長，學校其他行政領導為成員的師德師風主題教育活動領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風主題教育活動的實施方案。

二、活動情況

第一階段是學習宣傳階段，這一階段我校領導小組，制定活動方案，做好宣傳。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規範辦學秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和保先教育活動結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。

3、通過板報、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風

大討論活動開展情況，大力營造師德師風建設的良好氛圍。

4、利用每週一教師工作時間主要主要集中學習了中央的“八項規定”、《中國小教師職業道德規範》等相關文件，力求使學習收到的效果。同時結合本校實際，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

5、學先進典型，塑教師形象。一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿 論，宣傳各類先進典型，學習“全國教書育人楷模”汪金權等同志先進事蹟；學習先進教育理念和教學方法；學習師德師風典型案例。把師德建設貫穿於學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峯。我們知道榜樣的力量是無窮的，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習優秀教師事蹟，學習後，學校還組織教師討論，談體會，談感想

學習採取了集中學習、個人自學、討論等靈活多樣的形式，組織教師集中學習的時間為每週一，每次學習的時間不少於一小時。並做到每人都有學習筆記，每一項學習都要撰寫心得體會。

第二階斷結合學校實際，抓住重點，開展了討論、自查、反思活動。這一階段針對師德師風教育活動的重點我們主要採取了以下措施開展對照檢查。

1、以教研組為單位開展大討論，主要討論：（1）人民教師“學為人師、行為世範”的含義是什麼？（2）怎樣做新時期師德高尚的人民教師？等內容。

2、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查、。

討論採取了：討論的形式以教研組為單位進行了討論，然後各教研組之間進行交流，最後集中交流。有討論記錄、交流記錄。

查擺的主要形式包括：一是個人查。每個教師都要聯繫自己的思想實際、工作實際和生活實際，認真進行了自我檢查，寫出能反映自身真實情況的自查報告。二是相互幫。以教研組為單位，通過民 主生活會的形式，開展批評與自我批評，不遮掩，不護短，不搞形式，不走過場，重在實效。三是羣眾評。通過向學生、家長髮放調查問卷和設立師德師風建設舉報箱、舉報電話等形式，廣泛徵求羣眾意見和社會反映。四是領導點。對個人自查不敢暴漏，相互幫助沒有涉及，羣眾評議沒有反映，學校主要領導必須嚴肅指出，消除影響，不留隱患。

通過開展師德師風宣傳、學習、討論、自查、反思活動。學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為沒有發生，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇於實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

20xx年x月x日

討論活動總結 篇8

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。活動以來，我校支部行政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規範，收到了較好的效果。我校制定的方案分四個部分，不同階段我們又確定了不同的學習重點。目前我校開展並完成了前兩個活動。下面針對我校開展的“師德師風大討論”活動的前兩個階段主題教育活動進行總結：

一、領導重視，抓住思想教育不放鬆

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風主題教育活動的各項任務。建立了由校長任組長，書記任副組長，學校其他行政領導為成員的師德師風主題教育活動領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風主題教育活動的實施方案。

二、活動情況

第一階段是學習宣傳階段，這一階段我校領導小組，制定活動方案，做好宣傳。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規範辦學秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和保先教育活動結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。

3、通過板報、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風

王金巖

20xx.6

建安中心國小校

討論活動總結 篇9

處從200_年10月20日至200_年10月20日在全處幹部職工中廣泛深入地開展了“站在新起點、實現新發展”大討論活動。在我處大討論活動領導小組的具體指導下，通過全處幹部職工的共同努力，圓滿完成了大討論活動的各項任務。現將我處開展大討論活動的工作情況總結如下：

一、處支部高度重視、領導有力。

我處黨支部從講政治、講黨性的高度，高度重視這次大討論活動。200_年11月4日下午，處黨支部就立即召開了專題會議，傳達了市局動員大會精神，對積極響應市局黨委號召、深入開展大討論活動進行了安排部署;同時成立了以支部書記為組長的領導小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領導保障了大討論活動的順利開展。

二、組織部署周密、行動迅速

為保證大討論活動的順利開展並取得良好效果，我處活動領導小組對大討論活動各個階段的工作進行了周密的部署安排，制定了《關於在全處開展“站在新起點、實現新發展”大討論活動的實施方案》，明確了大討論活動的指導思想、活動安排和目標要求。從200_年11月6日開始，全處的大討論活動既轟轟烈烈又紮紮實實地開展起來了。

大討論活動學習教育是關鍵和重點，對學習教育階段的活動，我們進行了更加周密的安排，確定每週五下午為集中學習時間，以市局規定的篇目和有關公路法律法規為學習內容，處機關建立會議記錄，每個幹部職工有學習筆記，做到了時間有保障、聽課有筆記、會議有記錄。

三、強化督導檢查、效果顯著

堅持強化督查、健全制度、嚴格紀律，是保證活動效果的重要手段。在大討論活動中，我們注重在增強幹部職工特別是黨員幹部學習教育、查擺問題、整改提高的自覺性、針對性、實效性上下功夫，嚴肅活動紀律，強化督導檢查，保證了活動質量和效果。在具體工作中，實施了態度嚴肅、要求嚴格、作風嚴細“三嚴”制度，確保了全體幹部職工按照我處大討論活動領導小組的指示精神和規定步驟，不搞變通，不降標準。在督導檢查方面，實行了大討論活動檔案管理制度，建立了全處大討論活動材料檔案，並明確專人負責。

通過大討論活動，廣大教育工作者思想觀念得到了進一步轉變，工作作風得到了進一步端正，工作紀律更加嚴明，工作思路更加明確，工作熱情更加高漲。用實際行動很好地回答了“三個為什麼”、“四個如何看”、“五個怎麼辦”這幾大問題。

四、做好結合文章、推進工作

在深入學習教育、認真查擺問題的基礎上，我處先後召開多次會議，研究制定了全處200_年工程改革和發展的工作要點。在具體工作上，主要抓好以下五個方面的工作：一是打造一支政治思想過硬、業務精、綜合能力強、團結務實的領導班子，認真貫徹民主集中制原則,堅持集體領導,分工負責,互相支持,積極配合,發揮班子整體合力，在處的各項工作中處處起表率作用。二是在抓質量促進度上下大力氣。__線工程在處領導和__線項目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任務，__線工程的順利完工，可以説是給我們全處幹部職工注入了一針強心劑。在下步工作中，我們要一股作氣，精心組織，加班加點，堅守崗位，搞好突擊，加大協調力度，確保全年計劃目標實現。三是要把“安全第一、預防為主”和“資金安全、幹部優秀、工程優質”宗旨深深紮根每位幹部職工的心中，時時刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發展的生命線，只有在安全和廉政上不出差錯，才會使我處工程質量和效益逐年提高。四是要正確引導幹部職工忠誠於我處的公路工程建設事業，人人爭做工程一線的好職工模範。要愛崗敬業，頑強拼搏，要根據我處發展的需要，全身心地投入到公路建設的洪流中去，為一處的公路事業創立新功。五是在現行機制、管理制度、工作方式、思想認識、發展思路和隊伍建設等方面，積極探索創新的思路和辦法，進一步激發廣大幹部職工的活力，為我處的發展獻計獻策，共同努力，頑強拼搏，努力使工程一處走出困境，再創輝煌。

討論活動總結 篇10

根據縣委辦關於《**縣“學先進經驗、樹跨越之志、求更大突破”大討論的實施方案》和本局《學先進經驗、樹跨越之志、求更大突破的實施方案》的要求，我們審計局組織全體審計人員採取有效措施，積極開展查擺問題、剖析原因等一系列活動，對查擺出所存在的問題展開了批評與自我批評。

在查擺問題中，我們堅持開門納諫查擺與自查自擺相結合的原則，通過發放徵求意見函,徵集了社會各界一些有建設性的意見和建議，在查擺問題中，我們案照萬躍副縣長對審計局“學、樹、求”大討論活動查擺、剖析階段提出的三點要求虛心誠懇去查擺、查擺問題要準確，按照“比着尺子量不足，照着鏡子正衣冠”的方法進行了實事求是、貼近思想的對照檢查，以不怕醜、不怕疼、不怕丟面子的精神，切實查擺在思想觀念、工作方法以及工作作風等方面的差距和不足的根源。

在剖析原因中我們真心誠意地深刻解剖思想，以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛的精神，緊緊抓住在發展理念、發展願望、工作作風等方面存在的突出問題，深刻剖析，做到切口小、挖掘深，並上升到“求更大突破”的高度來找原因、挖根源，真正達到自我教育的目的。 目前，各審計人員的自我剖析材料都已張貼上牆，問題的查擺和存在問題根源的深刻剖析已圓滿完成，為下一階段制定整改措施奠定了基礎。