討論活動總結4篇

本文目錄2019年討論活動總結國小 “提高質量，從我做起”大討論活動總結在全市開展“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動總結黨課討論活動總結

一、活動時間：XX年12月12日

二、活動地點：xx中學七年級辦公室

三、主持人：樑xx

四、參與人員：樑xx 劉xx 姜xx

五、討論內容：

樑xx ：（美術）

美術,作為人類美的表現。它與人的心理、情感活動具有形態上的一致性。美術又稱造型藝術、視覺藝術、空間藝術。通過對生活的表現,使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悦。一堂優秀的美術課便是大家追求的目標。

我認為上好一堂課，首先要讓孩子愛上你的課堂，並且在課堂中體會到快樂，體會到進步和成功。我一般採取以下方法“虜獲”他們的心。 真誠的讚揚 對於那些缺乏自信的學生,真誠的讚揚他們畫的每一幅作品；仔細尋找發現每個人的閃光點,並且及時、適當地給予讚揚；尤其對於那些沉默的學生,一個關注的眼神，一句真誠的讚揚會讓他們充分發揮內在的潛力,給你大大的驚喜。中肯地分析通過我耐心細緻又合理的分析,讓學生明白這麼一個道理:也許別人在有些方面比你強,但你卻在另一個方面要比他強。當學生在由於在美術方面瞭解的欠缺，不知道怎麼表現畫面，我一般會給他們提供一些圖片作參考。隨時鞏固學生的自信心，當看到學生們因不斷成功而取得了寶貴的自信時,我還是不斷地支持、鼓勵,以鞏固他們的自信心。在美術課上,我以自然、親切的微笑面對學生,經常用“畫的挺好、有畫畫的天賦”等鼓勵性的語言,創設出一個温馨、和諧、愉快的美術課堂氛圍。

學生在這樣的環境中,都會不斷地努力,美術課的效果也會越來越好。

劉xx（英語）：

運用靈活多變的教學方法,導入新課，激發學生的興趣

良好的開端，往往給學生帶來親切的感覺，留下難忘的印象，富有藝術性的開端，可以使學生自然地進入學習新知識的情境，並能激發學生學習情感，興趣和求知慾望，使學生樂學、愛學，因此教師要巧設開頭，先聲奪人，用最短的時間，進入最佳的學習狀態。國小英語導入新課的方法多種多樣，沒有固定的模式，我經常採用：1、歌曲式導入，2、提問式導入，3、圖片、幻燈等電教手段導入，4、懸念式導入，5、複習式導入等等。例如，book three《lesson 7》本課第一部分內容要學習用how old are you?來詢問對方的年齡及其回答。通過多媒體創設了一個小女孩芳芳生日的情景，一邊播放生日歌，一邊出現這個小女孩芳芳和一個插着五根生日蠟燭的生日蛋糕。從而引出“how old”的學習，並通過數蠟燭幫助孩子理解how old的含義。……逼真的情景，以其聲情並茂的優勢將抽象，枯燥、呆板的語言文變得直觀、形象、明瞭、清晰，使語言的功能在動態的畫面中得到充分的體現，使學生對語言的感知理解更為深刻。

巧設遊戲，形成輕鬆的學習氛圍。

國小生天性好動，“粉筆＋黑板”的教學模式他們很難適應。設計適合國小生口味的遊戲，寓教於樂，既能幫助教師很好地駕馭課堂，又能幫助學生在輕鬆自然的氛圍中進行語言操練。例如，在“book three《lesson 7》”這一課教學中，我讓學生玩一個遊戲 ---“老狼，老狼你幾歲？”。 借用“老狼，老狼幾點鐘？”的遊戲，老師師戴上狼的頭飾，學生問“how old are you ?”老師隨機回答，當老師回答“i’m ten.”時學生要抱頭躲避。這節課學生們的興致很高，這樣不僅激發了學生們的學習興趣，而且使學生真正喜歡用英語交流了。

姜靈（生物）

1．指導學生構建知識網絡 學生每節學到的知識的都是零散的不完整的，因此在他們學完一章或一個單元后，非常有必要要求他們把零散的知識，歸納總結出包含知識間內在聯繫的具有網絡結構的知識體系，從而便於知識的記憶和綜合應用。 在總結知識時要求學生從六方面進行總結：基本概念、基本規律、公式及圖像、習題種類、解題思路、畫知識的網絡圖。 2.創設情境，激發學生生物學習動機。 通過第一節課的教學在學生對生物課有了一定的認識後，在教學過程中還要注重激發其學習動機。激發生物學學習機動是指採取措施使已經形成的生物學學習動機從潛伏狀轉入活動狀態，使之成為推動學習的動力。在教學中如果平鋪直敍很難激發學生的學習興趣和需要。我通過創設問題情境啟發、引導學生思維，激發學生內在的求知慾，在每節課前，結合預習提綱或引言提出本節課的教學目的和要求。如在《性別決定和伴性遺傳》教學中，可採取提出問題：為什麼人類中同樣是受精卵發育而成，生下的小孩有的是男孩，有的是女孩，男女比例接近於一比一呢？胎兒在母體發育後，能否通過服藥改變其性別呢？通過師生共同討論的方式點明主題。這樣，既引起學生學習興趣，又能把本節課教學目的講清。這裏還需説明一點，在設置問題時，要遵循學生認識自然的客觀規律，積極引導學生在觀察、實驗、閲讀和主動性思考中獲取知識。教學過程中，教師提出的富有思考性的問題，首先要體現本節課主要的教學內容，提出的問題要能啟發學生思考，起到發展學生思維能力的作用；其次，要注意問題的邏輯順序及問題層次，避免雜亂無章，影響學生思維能力的培養。例如在對於細胞的全能型這個知識點提出的問題依次是：什麼是細胞全能性？為什麼細胞有全能性？為什麼不同細胞全能性不同，什麼樣的細胞全能性高？為什麼細胞一般不會表現全能性，而是分化了？細胞的全能性什麼時候表現出來？另外解決實際問題的思考題，有助於激發學生積極思考，提高學生分析問題、解決問題的能力。如在講解細胞吸水時可以提問：給農作物一次施肥過多，為什麼會出現“燒苗”現象？生病輸液時問什麼要輸入百分之零點九的生理鹽水？可以是其他濃度嗎？

六、活動收穫：

實習的時間已經過去大半，我們在這裏經過了秋冬倆個季節，每一天都會有所收穫，今天，我們玉田毓秀中學實習分隊開展“如何上好一堂課”的討論活動，就自己三個多月的實習工作，總結經驗，發表自己的看法和意見，我們根據各自的學科特點，入手討論。大家查漏補缺，各抒己見，爭取將自己的課堂效果調整到最佳。通過這次討論，我們的收穫盛大，我堅信我們會順利完成實習任務，並取得優異成績！

xx中學 美術學 樑xx

國小 “提高質量，從我做起”大討論活動總結2019年討論活動總結（2） | 返回目錄

國小“提高質量，從我做起”大討論活動總結

一位市民給駱國清書記的一封信，猶如一塊巨石在寂靜的池水中激起了層層的波瀾。短短的幾天之後，一場以“提高質量，從我做起”的空前大討論在我市教育界如火如荼地進行着，這是全市一萬多名教師的一場大革命、大洗禮，它將在每位教師的心靈深處引起了巨大的震撼。

面對這突如其來的政治運動，我校教師認清形勢，高度重視，並在學區直接領導下，根據市教育局的部署，按如下三個階段開展活動，收到了預期的效果。

第一階段：加強學習，提高認識。

我校校長對“大討論”工作高度重視，把“大討論”作為學校近期工作的重點來抓。學校成立了以校長為組長的“大討論”工作領導組，多次召開行政會，教師會，認真學習駱書記的批示及市教育局、學區有關大討論的文件，反覆討論，深刻領會，通過學習、討論，使全體教師充分認識到開展大討論是每位教育工作者政治生活中的一件大事，是重塑教師形像，鑄就師魂的良好措施；參加大討論，認識自我，完善自我，提升自我，每位教師義不容不得辭，責無旁貸。

第二階段：剖析自我，認識自我。

“大討論”旨在提高教師忠於職守，樂於奉獻的人格修養和職業品行。為了抓出實效，防止出現“光打雷，不下雨”的走過場的形式，學校要求每位教師認真對照《教師職業道德規範》，從德、能、績、勤諸多方面來剖析自我，認識自我，並形成書面材料，在學校的教師會上展示自己，評價自己，並表示要在日後的教育教學工作中，加強反思、揚長避短、開拓創新、不辱使命、不負重託，在愛心花園鑄就師魂，實現自己的人生價值。

第三階段：學習先進，提升自我。

我校在組織教師剖析自我、認識自我的基礎上，通過集體評議，推薦一位在教書育人的工作中成績優異，事蹟典型的教師作為學校的典範，並參加學區優秀事蹟演講。讓每位教師能發現身邊的先進人物，學習身邊的典型事蹟。尤其是讓全體教師參加學區舉辦的教師典型事蹟演講活動，十幾位參加演講的教師，他們一絲不苟的工作態度，無私奉獻的敬業精神和無怨無悔的執業追求，催人淚下，感人奮進，每位教師均表示要以他們為榜樣，用他們的事蹟來對照自己，鞭策自己，激勵自己，提升自己，為祖國的教育事業盡職盡責，嘔心瀝血，實現自己的人生價值。

總之，我校教師通過參加“提高質量，從我做起”的大討論，進一步認識到作為一名人民教師要真正做到“教人求真，學做真人”，不負重託，不辱使命，就得具備嚴謹的治學態度和崇高的職業修養，坦蕩為人，誠信為人，甘於清貧，樂於奉獻，用真善美的完美人格去感召學生，培養學生；其次要勇於反省自己，剖析自己，激勵自己；要勇於認識自我，豐富自我，完善自我；要勇於探究、開拓、改革。

學高為師，身正為範！

陳守級

在全市開展“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動總結2019年討論活動總結（3） | 返回目錄

中共天津市委決定

在全市開展“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動

(2月29日)

當前，天津發展正處在一個關鍵時期。黨中央、國務院對天津發展寄予殷切期望。黨的十七大明確提出要更好發揮天津濱海新區在改革開放和自主創新中的重要作用。xx在天津考察工作時，要求天津在貫徹落實科學發展觀、推動經濟社會又好又快發展方面走在全國前列，在保障和改善民生、促進社會和諧方面走在全國前列，希望濱海新區成為深入貫徹落實科學發展觀的排頭兵。廣大人民羣眾對天津加快發展寄予了熱切的期盼。為深入學習宣傳貫徹黨的十七大和十七屆二中全會精神，全面落實xx在天津考察工作時的重要講話精神，努力開創天津各項工作的新局面，市委決定，從現在起到7月底，在全市黨員幹部羣眾中開展“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動。

一、開展“解放思想、幹事創業、科學

發展”大討論活動的重要性和緊迫性

全面貫徹落實中央的決策部署，全面貫徹落實xx對天津工作提出的重要要求，全面貫徹落實市委確定的今後一個時期的奮鬥目標和工作思路，順應人民過上更好生活的新期待，任務繁重艱鉅而又十分緊迫。縱觀全局，置身經濟全球化和區域經濟一體化深入發展的時代潮流，置身我國經濟社會進入科學發展的歷史階段，全國各地競相加快發展，國際國內競爭日趨激烈。我們面對的形勢是前有標兵、後有追兵，不進則退，小進也是退。我們面臨的機遇前所未有，挑戰也前所未有，機遇大於挑戰。

抓住機遇，應對挑戰，開創改革開放和現代化建設的新局面，必須堅持解放思想、團結奮進，必須求真務實、真抓實幹，必須改革創新、科學發展。歷屆市領導班子帶領全市人民團結奮進，天津改革開放和現代化建設取得了顯著的成就，但與中央和xx的要求相比，與人民羣眾的期望相比，與先進地區相比，我們的工作還有不小差距，還面臨不少困難和問題，特別是在思想觀念、體制機制、精神狀態、工作作風、領導水平等方面還不能適應新形勢新任務的要求。我們決不能驕傲自滿，決不能停滯不前，更不能夜郎自大。立足發展的新起點，順應人民的新期待，我們必須居安思危，樹立強烈的機遇意識、創新意識和實幹意識，自覺破除故步自封、因循守舊，堅持與時俱進、開拓創新；自覺破除小富即安、小進即滿，堅持海納百川、勇攀高峯；自覺破除畏葸不前、無所作為，堅持迎難而上、鋭意進取。只有繼續解放思想、幹事創業、科學發展，才能牢牢把握髮展的主動權。

通過開展大討論活動，要深刻領會和把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，進一步增強緊迫感和自覺性，立足加快經濟社會發展，衝破不符合科學發展的思想束縛，突破影響經濟社會發展的體制障礙，解決不符合科學發展的突出問題。要在認清目標、明確任務中解放思想，在比學先進、查找差距中解放思想，在真抓實幹、破解難題中解放思想，在解放思想中統一思想，在更高層次上深化改革、擴大開放。通過大討論，切實提高各級黨組織領導科學發展的能力和水平，切實增強廣大黨員幹部實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，切實推動市民思想道德素質和城市文明程度的提升，做到站在高起點，搶佔制高點，達到高水平。

二、開展“解放思想、幹事創業、科學發展”

大討論活動的指導思想和主要內容

開展“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動的指導思想是：全面貫徹黨的十七大和十七屆二中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照xx“兩個走在全國前列”和“一個排頭兵”的要求，以解放思想為先導，以學習實踐科學發展觀為主題，着力解決影響我市改革和發展的思想觀念、體制機制、精神狀態、工作作風、領導水平，以及經濟工作、城市環境、公共秩序、社會風尚等方面存在的突出問題，努力做到在繼續解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現新突破，在推動科學發展上取得新進展,在促進社會和諧上見到新成效。要引領全市人民熱愛天津、建設天津、發展天津，倡導良好的社會風尚，形成全市上下團結和諧穩定，風正氣順心齊，想幹會幹幹好的環境氛圍。

開展“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動的主要內容是：

1.進一步解放思想、更新觀念，用創新的精神、創新的舉措培育新優勢，開創新局面。緊跟形勢發展的要求和時代前進的步伐，不斷研究新情況，解決新問題。善於總結髮揚天津的好做法，善於學習借鑑兄弟省區市的先進經驗，善於結合天津實際消化吸收再創新，創造性地開展工作。

2.紮實落實市委市政府一系列決策部署，促進濱海新區龍頭帶動、中心城區全面提升、各區縣加快發展三個層面聯動協調發展，促進三次產業全面優化升級，各種所有制經濟競相發展，真正做到在貫徹落實科學發展觀、推動經濟社會又好又快發展方面走在全國前列。

3.高度關注民計民生，着力解決廣大人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，真正讓人民羣眾在改革發展中得到更多實惠，努力在保障和改善民生、促進社會和諧方面走在全國前列。

4.準確把握濱海新區的功能定位，創新體制機制，創新發展模式，更好發揮在改革開放和自主創新中的重要作用，努力實現更大發展，使之真正成為深入貫徹落實科學發展觀的排頭兵。

5.以迎辦奧運會和夏季達沃斯論壇為契機，着力解決城市環境、公共秩序、社會風尚等方面存在的突出問題，進一步激發全市人民熱愛天津、建設天津、發展天津的積極性、主動性和創造性。

6.切實改進作風，求真務實，真抓實幹。培養選拔思想解放、聯繫羣眾、能幹事、肯幹事、幹成事的幹部，造就奮發有為、幹事創業、勤政為民、廉潔自律、開拓創新的幹部隊伍。堅持標準要高，要求要嚴，工作要實，敢抓敢管，善抓善管，幹出成效，幹出水平，以實實在在的成果造福百姓，取信於民。

三、開展“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動的總體安排

整個活動在三個層面展開：

一是推動全市深入學習實踐科學發展觀。以處級以上領導幹部為重點，以科學發展觀為主題，以深化改革、加快發展為目標，以黨委(黨組)學習中心組為主要組織形式，以培訓、研討、徵文、宣講等多種方式為載體，引導廣大黨員幹部深入學習實踐科學發展觀。通過學習討論，準確把握天津發展的階段性要求，準確把握市委“一二三四五六”的奮鬥目標和工作思路，着力破除影響天津科學發展的陳舊觀念和傳統習慣，着力改革影響科學發展、不利於調動各方面積極性的體制機制，着力解決各級領導幹部精神狀態、工作作風和領導水平上存在的突出問題，對照先進，查找差距，改革創新，努力開創天津各項工作新局面。

二是提高市民文明素質和城市文明程度。以建設社會主義核心價值體系為根本，以創建文明城市為載體，着力加強和諧社會建設。認真查找城市環境、公共秩序、社會風尚等方面存在的突出問題，廣泛深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”、“同在一方熱土、共建美好家園”活動，動員全市人民全力以赴，決戰150天，治理環境，告別陋習，努力在建設優美的城鄉環境，創造良好的公共秩序，培育文明和諧的社會風尚，提供優質高效的社會服務上取得明顯成效，使城市面貌和文明程度有一個大的提高。

三是形成幹事創業的濃厚氛圍。通過解放思想、更新觀念，紮實落實市第九次黨代會以來市委、市政府的各項工作部署，做到幹在實處、取得成效、走在前列、科學發展，是這次大討論活動的根本目的。各區縣、各系統、各單位要採取學習討論、調查研究、提意見、獻良策等方式，查擺自身與全國先進地區的差距及原因，抓緊制定本地區本部門本單位科學發展、社會和諧、環境優化的規劃和措施，把大討論的成果轉化為促進經濟社會發展的實際行動。各級領導幹部要統一思想，振奮精神，更加自覺地把繼續解放思想落實到堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧上來。

大討論活動分為學習發動、查找差距、整改提高三個階段進行。要深刻認識開展“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動的重大意義。要對照科學發展觀的要求、對照先進地區查找差距，分析原因，研究解決問題的辦法。要邊學習、邊討論、邊整改，明確整改思路，制定整改措施，着力建立長效機制。三個階段的內容要緊密相連，融會貫通，把學習文件、更新觀念、羣眾參與、學乾結合、邊學邊改貫穿於大討論活動的全過程，務求取得實實在在的效果。

四、加強對“解放思想、幹事創業、科學發展”大討論活動的組織領導

抓好組織推動。各級黨委要把這次大討論活動作為學習貫徹黨的十七大和十七屆二中全會精神、落實市委九屆三次全會部署的一項重要舉措，高度重視，周密安排，精心組織，切實抓出成效。各地區、各部門、各單位一把手要親自抓、負總責。各級領導班子要拿出時間和精力，認真開展學習討論、對照檢查和整改。要一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。整個過程都要堅持科學發展這個主題，突出領導幹部這個重點，動員羣眾廣泛參與，聯繫實際改進工作，務必取得好的效果。

強化輿論引導。新聞單位要加強對大討論活動的宣傳報道，及時報道活動進展情況，反映各地區、各部門、各單位的好做法好經驗，展示解放思想帶來的新思路、新舉措、新成效，展現廣大幹部羣眾的飽滿熱情和嶄新風貌，為大討論活動營造濃厚氛圍。

搞好督促檢查。各級黨組織要切實加強對活動的指導和檢查，及時掌握進展情況，督促各項工作的落實。要緊緊圍繞中心工作，講求實際效果，堅決防止和克服形式主義，按照“三個善於”用心把握，避免出偏差、走過場。市委將適時派出督查組，對活動開展情況進行檢查指導。各部委

黨課討論活動總結2019年討論活動總結（4） | 返回目錄

為了讓入黨積極分子端正入黨動機，更加深入的瞭解中國共產黨，以便更好的接受黨組織的考驗，早日成為一名合格的共產黨員，為祖國的建設貢獻力量，為實現共產主義社會做好準備，今天我們農學院成功舉行了黨課討論活動。

前期我院組織部在我校黨組織部的指引下，我們選出了黨課積極分子成功的完成了黨課學習，進行了黨課考試，取的了良好的成效；今天的黨課討論是繼以上活動後的又一次黨的活動，今天的活動主要是以演講，討論的形式進行的。

今天我們黨課討論的主題是1. 加入中國共產黨應具備哪些基本條件，如何端正入黨動機以及實際行動，爭取早日加入中國共產黨？2 作為一名大學生我們如何以實際行動，堅持發揚艱苦奮鬥的優良作風？結合全面發展建設小康社會奮鬥目標和新要求，談談自己如何以實際行動貢獻力量？

我們黨課討論的流程是1.先自我介紹，.再任選以上一個主題做演講（3-4分鐘），黨員提問。2．分組討論，對今年的兩會做簡單的分析 3.黨員總結。

各個入黨積極分子都圍繞以上主題，首先，各抒己見發表了自己對黨的觀點，表明了自己的入黨動機；大家主要是從思想上的轉變來端正自己的入黨動機，首先從不瞭解黨到初步的認識，再通過黨課的學習，大家對黨有了一個更加全面的瞭解和思考，最終端正了入黨動機，是為了實現共產主義，全心全意為人民服務而要求入黨。其次，大家講到了如何從實際行動來入黨，在學習上一定要學好科學文化知識，在生活方面要從小事做起，樂於助人，對周邊的人要多幫助，多奉獻，並且用活生生的例子給了我們充足的信任。最後，大家將更深的討論了，面對我們的社會主義初級階段的國情，要全面發展建設小康社會，堅持發揚艱苦奮鬥的優良作風的重要性，作為當今的大學生我們是祖國的未來，祖國的希望，我們要更好的完善自己，把畢生的精力投入到這方面的工作，為祖國的繁榮發展進一份力量。

通過演講我們不僅僅領略到偉大的、神聖的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及演講者旁徵博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。中國共產黨，一個沉甸甸的名。自１９２１年光榮誕生以來，中國共產黨經歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑；然而血跡並未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發鮮紅欲滴。

接下來我們進行分組討論了一些熱門課題，大家主要講到了西南的乾旱問題，三農問題，谷歌退出中國市場的問題。作為我們在校即將入黨的大學生我們應關注此類問題， 並對此類問題發表自己的觀點，要有自己的認識。乾旱的問題給了我們一個温馨的啟示，我們應該節約用水；作為我們農學專業的同學三農問題是我們最關注的，我們應努力學好專業知識，合理解決三農問題。對於谷歌退出中國市場問題，我們個人認為是利大於弊的。

最後老師做了總結，加入中國共產黨作為一種崇高的理想，一種信仰；發揚艱苦奮鬥的精神，各個入黨積極分子以身作則接收黨組織的考驗，爭取早日轉正，更好的為人民服務。

綜觀以上活動進行的情況，我作為組織部主辦這次活動，我覺得活動達到了預計的效果，取的了可喜的成果，讓各位入黨積極分子更深的瞭解了黨，明確了正確的入黨動機，也對入黨積極分子用怎樣的實際行動來加入共產黨有了一個準則。唯一的不足之處就是對討論環節的準備不是很充分，希望下次活動我們有待提高。