討論活動總結（精選18篇）

討論活動總結（精選18篇）

討論活動總結 篇1

為了進一步提升阿克蘇的競爭力、影響力和推動阿克蘇跨越式發展和長治久安，激勵單位全體幹部職工熱愛家鄉、建設家鄉、奉獻家鄉的工作熱情。根據自治區《熱愛偉大祖國建設美好家園主題教育活動第二階段實施方案》和在全疆組織開展“新建精神”大討論活動工作要求，地區廣電局及時制定了《地區廣電局關於開展“阿克蘇精神”大討論的實施意見》文件，迅速啟動了“新疆精神”大討論活動，要求全體人員牢固樹立高起點、高水平、高效益的“三高”理念，確立精心、精細、精緻的“三精”標準，把“新疆精神”學習工作落實到實處。

地區廣電局緊緊圍繞自治區黨委提出的“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”12字精神，以各項活動為載體，啟動“新疆精神”大討論活動，要求各科(室)要切實將“新疆精神”大討論納入學習型黨組織建設的重要內容，單位領導親自抓，精心策劃、周密組織，運用多種形式展開大討論，動員廣大幹部羣眾積極踴躍參與，引導他們自我激勵、自我教育、自我提高，共同將“新疆精神”宣傳好、闡釋好、實踐好、發揚好。通過討論學習，地區廣電局機關全體人員對“新疆精神”有了進一步的認識，牢固樹立高起點、高水平、高效益的“三高”理念，確立精心、精細、精緻的“三精”標準，激發廣電系統幹部職工建設美好新疆、美好阿克蘇的熱情，現將工作情況彙報如下：

一、領導重視。開展“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動是局黨組、基層黨委和單位黨支部安排的一項長期性的重要活

動，是當前和今後一個時期的主要工作之一，必須抓緊抓好。為此，地區廣電局成立了以黨支部書記黃多為組長、各支部支委為成員的領導小組，加強了對主題教育活動的組織、指導、協調。主題教育活動辦公室設在業務科，抽調專人負責主題教育活動的協調、實施工作，並編寫主題教育活動工作信息，及時反映工作進展和成效，抓好主題教育活動各項工作的落實。

二、落實到位。在參加局主題教育動員大會的基礎上，單位黨支部組織全體幹部職工召開了“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育動員大會，結合活動內容進行了再動員，同時，組織大家認真學習了中央、新疆工作座談會精神和自治區黨委七屇九次全委(擴大)會議會議精神，學習了局黨組的通知要求。及時制定《地區廣電局“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動實施方案》，並對主題教育活動的各項工作進行了詳細的安排部署，提出了對主題教育活動實行問責制，確保主題教育活動取得實效。

三、活動內容豐富。一是在“七一”前，組織黨員進行了一次重温誓詞活動，每名黨員與新入黨的新黨員一同進行了宣誓。二是在“七一”前，機關黨支部開展了走訪慰問活動，慰問了退休的老黨員。三是在“七一”前參加了局裏組織的參觀高新區、新能源、眾和公司活動。四是落實了“每名幹部職工每年至少讀一本好書”的要求，積極開展讀好書活動，為每名幹部、職工購買了《共產黨員為什麼能》和《論羣眾路線》書籍，供大家閲讀。五是組織開展了“多讀書、善讀書、讀好書”活動，機關每一名幹部都作出了讀書計劃;六是組織機關全體幹部參觀了地區檔案局舉辦的建黨__週年圖片展。七是組織單位全體人員觀看了愛國主義教育電影《建黨偉業》，參觀了“林基路故居”等教育基地。這些活動的開展進一步激發了幹部職工搶抓機遇、提振信心、團結奮進、建設美好家園的熱情。

四、宣傳教育強化。為了營造開展主題教育活動的良好氛圍，我支部高度重視宣傳發動工作。目製作了1塊專題宣傳板報;以局黨組名義下發了主題教育活動的相關文件;制定了主題教育活動辦公室的職責及工作人員紀律要求，加強了主題教育活動的宣傳工作，為主題教育活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。

五、注重搞好結合。一是與學習中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次全體(擴大)會議精神相結合，在活動中對以上兩個會議精神進行了再學習、再認識;二是與創先爭優活動相結合，將主題活動的精神貫穿到創先爭優活動中去;三是與民族團結教育相結合，利用每週五下午學習教育時間，開展民族團結和維護新疆穩定教育;四是與本職工作相結合，認真開展廣播電視宣傳工作，為改善各族羣眾收看收聽廣播電視工作狀況不懈努力。

下一步，地區廣電局將繼續貫徹上級指示精神，進一步抓好“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動第二階段的工作。一是繼續抓好教育學習。把愛國主義教育、中國特色社會主義教育、黨的民族理論宗教政策教育和民族團結穩定教育結合起來，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，引導幹部牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”的思想，進一步增強“四個認同”，使教育活動內容深入人心，凝聚力不斷加強。二是認真梳理問題。通過學習，使機關全體人員進一步深化搞好這次主題教育活動的認識，廣泛良動羣眾，認真梳理單位存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不相符合的片面認識，梳理與民族團結、社會穩定不相協調的因素，梳理與黨的民族宗教政策、民族區域自治制度不相一致的模糊認識。三是開展好各項活動。按照局黨組的安排，繼續抓好新疆“三史”知識學習，組織參加徵文、觀看愛國主義電影，組織幹部職工積極參加學唱、傳唱歌頌黨、歌頌祖國和民族團結優秀歌曲等活動，使“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動更加具體、實在。四是紮實做好本職工作。主題教育活動的目的在於統一思想、凝聚人心、推動工作。我們將始終以環境監察工作為牽引，把主題教育活動貫穿於廣播電視日常工作的方方面面，切實把主題教育活動所取得的實效轉化為幹好本職工作、建設美好家園的動力和實際行動。

討論活動總結 篇2

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。活動以來，我校支部行政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規範，收到了較好的效果。我校制定的方案分四個部分，不同階段我們又確定了不同的學習重點。目前我校開展並完成了前兩個活動。下面針對我校開展的“師德師風大討論”活動的前兩個階段主題教育活動進行總結：

一、領導重視，抓住思想教育不放鬆

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風主題教育活動的各項任務。建立了由校長任組長，書記任副組長，學校其他行政領導為成員的師德師風主題教育活動領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風主題教育活動的實施方案。

二、活動情況

第一階段是學習宣傳階段，這一階段我校領導小組，制定活動方案，做好宣傳。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規範辦學秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和保先教育活動結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。

3、通過板報、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風

王金巖

20xx.6

建安中心國小校

討論活動總結 篇3

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。活動以來，我校支部行政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規範，收到了較好的效果。我校制定的方案分四個部分，不同階段我們又確定了不同的學習重點。目前我校開展並完成了前兩個活動。下面針對我校開展的“師德師風大討論”活動的前兩個階段主題教育活動進行總結：

一、領導重視，抓住思想教育不放鬆

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風主題教育活動的各項任務。建立了由校長任組長，書記任副組長，學校其他行政領導為成員的師德師風主題教育活動領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風主題教育活動的實施方案。

二、活動情況

第一階段是學習宣傳階段，這一階段我校領導小組，制定活動方案，做好宣傳。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規範辦學秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和保先教育活動結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。

3、通過板報、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風

大討論活動開展情況，大力營造師德師風建設的良好氛圍。

4、利用每週一教師工作時間主要主要集中學習了中央的“八項規定”、《中國小教師職業道德規範》等相關文件，力求使學習收到的效果。同時結合本校實際，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

5、學先進典型，塑教師形象。一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿 論，宣傳各類先進典型，學習“全國教書育人楷模”汪金權等同志先進事蹟；學習先進教育理念和教學方法；學習師德師風典型案例。把師德建設貫穿於學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峯。我們知道榜樣的力量是無窮的，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習優秀教師事蹟，學習後，學校還組織教師討論，談體會，談感想

學習採取了集中學習、個人自學、討論等靈活多樣的形式，組織教師集中學習的時間為每週一，每次學習的時間不少於一小時。並做到每人都有學習筆記，每一項學習都要撰寫心得體會。

第二階斷結合學校實際，抓住重點，開展了討論、自查、反思活動。這一階段針對師德師風教育活動的重點我們主要採取了以下措施開展對照檢查。

1、以教研組為單位開展大討論，主要討論：（1）人民教師“學為人師、行為世範”的含義是什麼？（2）怎樣做新時期師德高尚的人民教師？等內容。

2、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查、。

討論採取了：討論的形式以教研組為單位進行了討論，然後各教研組之間進行交流，最後集中交流。有討論記錄、交流記錄。

查擺的主要形式包括：一是個人查。每個教師都要聯繫自己的思想實際、工作實際和生活實際，認真進行了自我檢查，寫出能反映自身真實情況的自查報告。二是相互幫。以教研組為單位，通過民 主生活會的形式，開展批評與自我批評，不遮掩，不護短，不搞形式，不走過場，重在實效。三是羣眾評。通過向學生、家長髮放調查問卷和設立師德師風建設舉報箱、舉報電話等形式，廣泛徵求羣眾意見和社會反映。四是領導點。對個人自查不敢暴漏，相互幫助沒有涉及，羣眾評議沒有反映，學校主要領導必須嚴肅指出，消除影響，不留隱患。

通過開展師德師風宣傳、學習、討論、自查、反思活動。學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為沒有發生，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇於實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

20xx年x月x日

討論活動總結 篇4

自我縣教育系統開展“強責任、爭一流、大提升”大討論活動以來，我校緊緊依據教育局的部署安排，認真貫徹落實_教發【20__】1號文件精神，按照市委張書記近期對教育發展提出的殷切希望和要求，制定方案，精心組織，積極工作，實現了大討論活動的既定目標，全體教職工的精神面貌發生深刻變化，各項工作取得了明顯實效。現將我校活動情況總結如下：

一、加強領導，制定方案，確保大討論活動有序開展。

縣局“強責任、爭一流、大提升”大討論活動動員會之後，我校從思想上高度重視，從工作中積極落實各項要求，把這項活動擺上學校重要議事日程，納入學校周工作計劃。學校以校長榮學工為組長、副校長為副組長，各處室正副主任、年級組長為成員的領導小組，結合實際制定了詳盡的實施方案，建立了大討論活動制度，科學地分解了活動的目標任務，安排了學習活動日程表，真正做到了校長親自抓，領導小組成員人人有責任，全體教職工有任務，從而使此項活動有領導、有計劃、有督查、有指導，保證了該活動有序進行。

二、廣泛宣傳，認真學習，切實增強教職工的責任意識。

1、根據_教發【20__】1號文件要求，我校從實際出發，召開領導班會議、全體教師大討論活動動員會，利用橫幅、板報、櫥窗、印發資料等途徑，廣泛宣傳“強責任、爭一流、大提升”大討論活動的目的、意義，讓廣大教師進一步認識大討論活動的重要性和必要性。

2、紮實抓好教職工學習教育活動。

(1)組織全體教師集中學習了《張新實書記在倉集國中調研時的講話》《不可或缺的美學教育》《中國小教師職業道德規範》《中國小生心理健康指導綱要》《中國小班主任工作規定》及新課標等內容，着力提升教師的思想水平、學歷水平、專業水平和科研水平。。

(2)圍繞“推進學校素質教育，促進內涵發展、特色發展過程中，我們怎麼辦?”“在工作中如何體現敬業負責的精神?”這兩項主題，組織教師聯繫自身思想實際、工作實際、單位實際，深入開展討論，及時查找自身在責任意識、敬業進取和工作水平方面存在的問題。同時，在學習討論中，每位老師堅持記好筆記，堅持寫心得體會文章，並要求教職工在學教交流園發表文章兩篇以上，力爭在宿遷報刊上有文章發表。目前，我校每位老師記筆記4000字左右，寫心得體會三篇以上，在學教交流園上發表文章本週將達70餘篇，有一篇文章近期將在《宿遷晚報》上發表。

3、積極組織“崗位練兵”活動。我校依據教育局的活動要求，堅持把崗位練兵貫穿於大討論活動始終，積極開展崗位練兵活動。元月6日對校園文化牆進行了充實;元月8日舉行了師生書畫競賽;元月9日舉行了優秀教案評比活動;元月13日“‘強責任爭一流大提升’大討論系列活動之一——全縣中國小教學工作管理現場會”在我校召開，我們學校在這次現場會上為大家提供了30節彙報課，全校誦讀《弟子規》、冬季跑步大課間現場，28塊教育教學成果展板，榮學工校長在大會上作了典型發言;元月17日舉行了“學校興亡，我的責任”教師演講比賽，元月25日組織教師學科試卷命題評比活動。

三、自我剖析，整改提高，增強大討論活動的實效性。

在深入學習討論的基礎上，我校按照教育局的“五查”要求，組織教師對照教師職業道德規範與工作職責，認真撰寫自我剖析材料，進行全面深刻、實事求是地查擺問題，查找不足，，並根據個人存在的問題與不足，認真制定整改計劃，紮紮實實地做好整改工作。通過整改，進一步明確了學校的辦學目標;進一步明確了個人工作責任及今後努力方向;進一步完善學校的各項工作制度和工作措施，從而激發了全體教師我行、我能、我成功的自信心，增強了減負增效、提升教學質量的責任感，確立了正確的教育觀、人才觀、教學觀、質量觀，真正能教書、會教書、教好書。

總之，通過強責任、爭一流、大提升大討論活動，全體教職工受益匪淺。大家提高了責任意識，轉變了思想觀念，改進了工作作風，並在整改方案中許下了鄭重承諾。我們深信全體教職工一定能把今天的收穫轉化為明天更為強大的動力，把簡單的工作做好，把平凡的事情幹好，為我校的發展作出更大貢獻。

討論活動總結 篇5

處從200_年10月20日至200_年10月20日在全處幹部職工中廣泛深入地開展了“站在新起點、實現新發展”大討論活動。在我處大討論活動領導小組的具體指導下，通過全處幹部職工的共同努力，圓滿完成了大討論活動的各項任務。現將我處開展大討論活動的工作情況總結如下：

一、處支部高度重視、領導有力。

我處黨支部從講政治、講黨性的高度，高度重視這次大討論活動。200_年11月4日下午，處黨支部就立即召開了專題會議，傳達了市局動員大會精神，對積極響應市局黨委號召、深入開展大討論活動進行了安排部署;同時成立了以支部書記為組長的領導小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領導保障了大討論活動的順利開展。

二、組織部署周密、行動迅速

為保證大討論活動的順利開展並取得良好效果，我處活動領導小組對大討論活動各個階段的工作進行了周密的部署安排，制定了《關於在全處開展“站在新起點、實現新發展”大討論活動的實施方案》，明確了大討論活動的指導思想、活動安排和目標要求。從200_年11月6日開始，全處的大討論活動既轟轟烈烈又紮紮實實地開展起來了。

大討論活動學習教育是關鍵和重點，對學習教育階段的活動，我們進行了更加周密的安排，確定每週五下午為集中學習時間，以市局規定的篇目和有關公路法律法規為學習內容，處機關建立會議記錄，每個幹部職工有學習筆記，做到了時間有保障、聽課有筆記、會議有記錄。

三、強化督導檢查、效果顯著

堅持強化督查、健全制度、嚴格紀律，是保證活動效果的重要手段。在大討論活動中，我們注重在增強幹部職工特別是黨員幹部學習教育、查擺問題、整改提高的自覺性、針對性、實效性上下功夫，嚴肅活動紀律，強化督導檢查，保證了活動質量和效果。在具體工作中，實施了態度嚴肅、要求嚴格、作風嚴細“三嚴”制度，確保了全體幹部職工按照我處大討論活動領導小組的指示精神和規定步驟，不搞變通，不降標準。在督導檢查方面，實行了大討論活動檔案管理制度，建立了全處大討論活動材料檔案，並明確專人負責。

通過大討論活動，廣大教育工作者思想觀念得到了進一步轉變，工作作風得到了進一步端正，工作紀律更加嚴明，工作思路更加明確，工作熱情更加高漲。用實際行動很好地回答了“三個為什麼”、“四個如何看”、“五個怎麼辦”這幾大問題。

四、做好結合文章、推進工作

在深入學習教育、認真查擺問題的基礎上，我處先後召開多次會議，研究制定了全處200_年工程改革和發展的工作要點。在具體工作上，主要抓好以下五個方面的工作：一是打造一支政治思想過硬、業務精、綜合能力強、團結務實的領導班子，認真貫徹民主集中制原則,堅持集體領導,分工負責,互相支持,積極配合,發揮班子整體合力，在處的各項工作中處處起表率作用。二是在抓質量促進度上下大力氣。__線工程在處領導和__線項目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任務，__線工程的順利完工，可以説是給我們全處幹部職工注入了一針強心劑。在下步工作中，我們要一股作氣，精心組織，加班加點，堅守崗位，搞好突擊，加大協調力度，確保全年計劃目標實現。三是要把“安全第一、預防為主”和“資金安全、幹部優秀、工程優質”宗旨深深紮根每位幹部職工的心中，時時刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發展的生命線，只有在安全和廉政上不出差錯，才會使我處工程質量和效益逐年提高。四是要正確引導幹部職工忠誠於我處的公路工程建設事業，人人爭做工程一線的好職工模範。要愛崗敬業，頑強拼搏，要根據我處發展的需要，全身心地投入到公路建設的洪流中去，為一處的公路事業創立新功。五是在現行機制、管理制度、工作方式、思想認識、發展思路和隊伍建設等方面，積極探索創新的思路和辦法，進一步激發廣大幹部職工的活力，為我處的發展獻計獻策，共同努力，頑強拼搏，努力使工程一處走出困境，再創輝煌。

討論活動總結 篇6

在全縣GZ系統“樹講聚促”活動中，GZ縣局以專題民主生活會為載體，以解決實際問題為出發點，組織召開了“談體會、看變化;找差距、促提高”專題民主生活會，此次民主生活會目的明確、方式新穎、效果明顯，開出了特色，開出了亮點，開出了實效，給人一種耳目一新的感覺。從而使民主生活會成為促進GZ系統“樹講聚促”活動和部門工作的“助推器”。

突出兩個“新”字。一是內容新。此次生活會以“樹講聚促”活動為落腳點，結合黨員同志在活動開展前後思想認識、工作作風和工作態度等方面的變化和提高認真進行總結，從變化中發現不足，尋找差距。二是方式新。生活會一改往日照着稿子念念，表表工作成績，説説下步打算，談些無關緊要、不痛不癢的問題的常規方式，由班子成員帶頭髮言，從思想到學習，從學習到工作，認真總結變化，明確努力方向，使每位黨員同志在看到自身提高的同時又直擊自身不足，氣氛既和諧又融洽，真正開成了剖析會、交心會、工作促進會。

立足三個“真”字。一是徵求意見，真心實意。會前，局黨組以發放意見函的形式，廣泛徵求包括全局黨員在內的基層GZ人員的意見和建議，共梳理出當前比較普遍的突出問題3個，徵求意見和建議9條。二是交心談心，真摯和諧。通過徵求意見和大家相互之間開誠佈公地交流，起到溝通思想，增進團結的目的。三是查擺問題，真實真切。與會人員對照自我，立足實際，真正做到從主觀上找原因，思想上找根源，行動上找路子。

注重兩個“實”字。一是目的明確注重實際。此次民主生活會緊緊圍繞“樹講聚促”活動主題，以解決實際問題為出發點，立足“在工作中找差距，努力提高服務水平;在思想上找原因，認真剖析問題根源;在實踐中定目標，確立今後整改方向，真正達到促進工作的目的。二是健全機制注重實效。為使此次生活會真正成為“樹講聚促”活動和GZ工作的“助推器”，局黨組書記駱德志在會上強調，每位黨員同志都要以本次生活會為契機，緊緊圍繞“樹講聚促”活動的標準來檢驗自己，結合本人的工作實際來落實改進和提高，並要求每位同志在活動結束後，對自己通過開展活動得到的進步和提高以書信的形式總結出來，郵寄給自己最想説的人，真正達到以活動促提高的目的。

我們將本着“有則改之，無則加勉”的原則，認真梳理，精心研究，並將其轉化為推動全市統計工作大發展的對策和思路。

討論活動總結 篇7

為進一步深入學習中長期教育改革發展綱要，基礎課程改革綱要，提高思想認識，轉變教育觀念，全面貫徹xx大教育內容，明確辦學方向，辦學指導思想和特色，我縣開展為期3年的創教育強縣的活動。

本次活動以科學發展觀為指導，遵循教育發展規律，統一思想，提高認識，轉變觀念，理論創新，實踐創新，展開解放思想，開拓前進，以人為本的教育理念為目標。只有思想解放了，才能解決教育前進的困難，只有觀念轉變了，才能推動教育質量的提高。現就這半年來自己學習的情況總結如下：

一、高度重視，加強學習

按照縣教育局和學校的安排，暑期進行了為期5天的“黃陵縣教育系統轉變教育觀念大討論”的學習，學習結束後，分組討論，討論過程中每人都積極發言，就自己教育教學中存在的問題，做一自我剖析。學習結束後我共做筆記150頁，體會兩篇。並在x月參加了教師業務考試取得了優異成績。

二、積極思考，力爭實效

本次教育教學思想大討論活動所學習和討論的課題都是與學生未來發展和前途命運密切相關的。因此，在討論過程中，我以極大的熱情，積極參與，認真聆聽，踴躍發言，擺問題，獻計策。對自己教育教學工作總如下：

1.要樹立以人為本的教育觀念

（1）在教學過程中體現以人為本的思想。“以人為本”表現教學理念上，就是教學的任務不僅要傳授知識，更應強調人的全面發展，努力提高學生素質。

（2）在人才培養方面體現以人為本的思想。“以人為本”應該是以育人為中心，培養德、智、體等諸方面素質全面發展，具有創新精神和實踐能力的新世紀學生。

（3）要加強學風建設，變“要我學”為“我要學”。

（4）要改進工作方法，變“一刀切”為“因人施教”，努力實現教師角色的轉換。

2.加強學生思想教育

在學生中開展理想教育，培養學生自強自律、自主自信的品格，在教學方面，努力為學生創造良好的學習環境、學習條件、學習氛圍，積極改進課堂教學模式，推出減負增效教學經驗，不斷增加學生自主學習的機會；在學生工作方面，要努力為學生的健康成長和全面發展創造更好的條件，採取更有效的措施，提供更好的教育、管理指導和服務。

3.認真挖掘學科教學內容，做到融會貫通。

.着力研究學生的特點，提高教學的針對性。探索適合本班的教學方法，做到多樣化，提高課堂教學的吸引力，提高學生在課堂教學中的參與度，激發學生的興趣，激活學生的思維。鑽研教學藝術，提高自身教師素質，逐步形成自己獨特的教學風格。

經過這半年的共同努力，我踴躍參與教育局和學校舉行的各項活動，認真學習，積極思考，進一步開闊了視野，明確了教學思想，確立了教育的模式和教育的特色，充分認識到新形勢下教育面臨的嚴峻挑戰和和良好機遇，並決心加強自身師德修養，秉承我校“教育若橋，積澱成山”的校訓，提高教育質量和教學水平，為我縣教育事業做出應有的貢獻。

討論活動總結 篇8

按照中共市區委辦公室印發的《關於在全區開展“弘揚精神，推進快速崛起”大討論活動的通知》的要求，區司法局深刻領會活動主題與要求，深入貫徹落實此次大討論活動，現將活動開展情況總結如下：

一、召開專題學習研討會

我局黨組中心組及時召開精神專題學習研討會，組織幹部職工的精神專題學習，全體幹部撰寫關於精神的心得體會，組織精神學習心得專題交流會。通過系統活動，進一步深化了幹部職工對弘揚精神與推進崛起相互關係的正確認識，幫助幹部職工樹立正確的團隊精神，攜手共推跨越發展。

二、開展精神理論研討會。

通過學習，努力從理性方面理論層面深入挖掘精神的科學內涵，為精神科學發揮正確作用奠定理論基礎，使幹警進一步深刻理解精神的背景條件，形成過程，準確把握精神的核心內涵、本質要求，科學認識精神凝聚人心、鼓舞士氣的巨大作用，牢固樹立“弘揚精神，推進快速崛起”的共同理念，濾布把“創新、實幹、爭先、包容”的當代精神內化為導引自覺行動、提升工作實踐、共同推進快速崛起的堅定意志品質，並以卓有成效的工作實績切實助推在成渝經濟區的快速崛起。

三、組織學習了在成渝經濟區崛起專題研討會精神。

通過學習，進一步理清發展戰略的認識，提升了對“融城發展，對接成渝，主攻重慶”戰略的內涵、要求的理解。

四、開展精神演講比賽。

積極組織動員35週歲以下，具有大學專科以上學歷的幹部踴躍參加“瓊江·青年人才論壇”活動。通過發展司法行政系統中體現精神的系列鮮活事例的再現或表現，進一步激發了幹部職工弘揚精神、助推跨越的激情噴發，為崛起再添幹勁，再立新功。

討論活動總結 篇9

自我縣教育系統開展“強責任、爭一流、大提升”大討論活動以來，我校緊緊依據教育局的部署安排，認真貫徹落實x教發【】1號文件精神，按照市委張書記近期對教育發展提出的殷切希望和要求，制定方案，精心組織，積極工作，實現了大討論活動的既定目標，全體教職工的精神面貌發生深刻變化，各項工作取得了明顯實效。現將我校活動情況總結如下：

一、加強領導，制定方案，確保大討論活動有序開展。

縣局“強責任、爭一流、大提升”大討論活動動員會之後，我校從思想上高度重視，從工作中積極落實各項要求，把這項活動擺上學校重要議事日程，納入學校周工作計劃。學校以校長榮學工為組長、副校長為副組長，各處室正副主任、年級組長為成員的領導小組，結合實際制定了詳盡的實施方案，建立了大討論活動制度，科學地分解了活動的目標任務，安排了學習活動日程表，真正做到了校長親自抓，領導小組成員人人有責任，全體教職工有任務，從而使此項活動有領導、有計劃、有督查、有指導，保證了該活動有序進行。

二、廣泛宣傳，認真學習，切實增強教職工的責任意識。

1、根據x教發【】1號文件要求，我校從實際出發，召開領導班會議、全體教師大討論活動動員會，利用橫幅、板報、櫥窗、印發資料等途徑，廣泛宣傳“強責任、爭一流、大提升”大討論活動的目的、意義，讓廣大教師進一步認識大討論活動的重要性和必要性。

2、紮實抓好教職工學習教育活動。

（1）組織全體教師集中學習了《張新實書記在倉集國中調研時的講話》《不可或缺的美學教育》《中國小教師職業道德規範》《中國小生心理健康指導綱要》《中國小班主任工作規定》及新課標等內容，着力提升教師的思想水平、學歷水平、專業水平和科研水平。

（2）圍繞“推進學校素質教育，促進內涵發展、特色發展過程中，我們怎麼辦？”“在工作中如何體現敬業負責的精神？”這兩項主題，組織教師聯繫自身思想實際、工作實際、單位實際，深入開展討論，及時查找自身在責任意識、敬業進取和工作水平方面存在的問題。同時，在學習討論中，每位老師堅持記好筆記，堅持寫心得體會文章，並要求教職工在學教交流園發表文章兩篇以上，力爭在宿遷報刊上有文章發表。目前，我校每位老師記筆記左右，寫心得體會三篇以上，在學教交流園上發表文章本週將達70餘篇，有一篇文章近期將在《宿遷晚報》上發表。

3、積極組織“崗位練兵”活動。我校依據教育局的活動要求，堅持把崗位練兵貫穿於大討論活動始終，積極開展崗位練兵活動。元月6日對校園文化牆進行了充實；元月8日舉行了師生書畫競賽；元月9日舉行了優秀教案評比活動；元月13日“‘強責任爭一流大提升’大討論系列活動之一——全縣中國小教學工作管理現場會”在我校召開，我們學校在這次現場會上為大家提供了30節彙報課，全校誦讀《弟子規》、冬季跑步大課間現場，28塊教育教學成果展板，榮學工校長在大會上作了典型發言；元月17日舉行了“學校興亡，我的責任”教師演講比賽，元月25日組織教師學科試卷命題評比活動。

三、自我剖析，整改提高，增強大討論活動的實效性。

在深入學習討論的基礎上，我校按照教育局的“五查”要求，組織教師對照教師職業道德規範與工作職責，認真撰寫自我剖析材料，進行全面深刻、實事求是地查擺問題，查找不足，並根據個人存在的問題與不足，認真制定整改計劃，紮紮實實地做好整改工作。通過整改，進一步明確了學校的辦學目標；進一步明確了個人工作責任及今後努力方向；進一步完善學校的各項工作制度和工作措施，從而激發了全體教師我行、我能、我成功的自信心，增強了減負增效、提升教學質量的責任感，確立了正確的教育觀、人才觀、教學觀、質量觀，真正能教書、會教書、教好書。

總之，通過強責任、爭一流、大提升大討論活動，全體教職工受益匪淺。大家提高了責任意識，轉變了思想觀念，改進了工作作風，並在整改方案中許下了鄭重承諾。我們深信全體教職工一定能把今天的收穫轉化為明天更為強大的動力，把簡單的工作做好，把平凡的事情幹好，為我校的發展作出更大貢獻。

討論活動總結 篇10

此次活動旨在推動全段科學發展、創新發展、和諧發展，激發全乾部職工立足當前，着眼長遠，以鐵路貨運組織改革為龍頭，帶動“鐵路走向市場”，形成改革創新的濃厚氛圍，結合我段實際，把”鐵路走向市場”作為推動全段安全發展的動力源泉，作為破解難題的思想武器，以思想的新解放促進發展新跨越，為我段深入全面推進貨運組織改革營造積極向上的思想輿論環境和學習氛圍。

在這次”鐵路走向市場”大討論活動中，我段根據鐵總和路局黨委的整體部署，圍繞“貨運改革當先鋒、安全經營比貢獻”主題實踐活動，深入開展以貨運組織改革為主要內容的“鐵路走向市場”大討論活動。通過深入細緻的思想工作，拓寬了交流溝通的渠道，全面掌握和分析職工在改革過程中的思想狀況，準確把握幹部職工的思想誤區、認識盲點、模糊觀念，及時發現傾向性思想問題，找準原因、妥善處置、化解風險，正面引導幹部職工認清貨運改革勢在必行，沒有退路；認清只有深化改革才能實現鐵路可持續發展，才能提高經濟效益，增加職工收入。切實做到堅持貨運組織改革不動搖、堅持培養凱工人才不動搖、堅持爭創山區鐵路一流工務段的思想不動搖、堅持以服務山區鐵路為光榮不動搖，精心打造凱工企業文化，創建凱工安全品牌，深入開展大討論活動。同時，加強領導，精心組織，統籌兼顧，注重實效，確保活動健康有序、紮實有效地推進，取得了實實在在的成效。

一、主要工作

活動伊始，我段隨即成立了以書書記和段長任組長，其他領導幹部作為副組長的活動領導小組，制定了《工務段黨委關於加強鐵路貨運組織改革中宣傳工作的實施意見》，並召開動員會對“鐵路走向市場”大討論活動進行深入動員。進一步動員全體幹部職工提高對活動必要性和重要性的認識，增強參與學習活動的自覺性和主動性。同時緊扣“四個轉變”，強化宣傳教育。各級幹部利用安全大檢查談心時機，以宣講解讀“四個轉變”的基本內涵、重要意義和落實措施為重點，面對面向一線施工、管理人員宣講經營形勢，傳遞經營壓力，凝聚思想共識。引導幹部職工把“四個轉變”作為工作理念、行為準則和工作要求，植根於思想深處，貫徹到推進改革的全過程，營造了全員支持擁護改革的濃厚氛圍。

一是突出重點部位，分層開展討論。段黨委結合實際，按照“人人有話題、層層有課題”的思路，在前期緊扣貨運組織改革全面實施，組織開展全員討論的基礎上，圍繞段在深化改革過程中出現的新情況新問題，劃分段領導班子、車間和科室領導層及機關中層幹部、全體幹部職工三個層面細化討論課題，做到邊實踐、邊討論。領導班子成員，重點圍繞如何轉變思想觀念、轉變管理模式、創新經營方式、增強企業競爭能力等展開討論，確保工作不斷檔、業務不弱化、思想不停滯、管理無盲區。車間、科室領導層及機關中層幹部，重點圍繞如何盡職盡責，貫徹落實好全段各項經營發展措施展開討論。全體幹部職工，重點圍繞貨運改革後自身應該承擔哪些責任，能獻哪些良策，能做哪些貢獻展開討論，積極引導幹部職工打破思想桎梏，轉變思想觀念，進一步增強了幹部職工的安全意識、服務意識、效率意識和效益意識。

二是建設企業文化，助力貨運改革。緊扣貨運組織改革和“鐵路走向市場”的新形勢、新要求及段經營實際，全面梳理、總結和提煉經營理念，從管理和作業層面入手，加強理念教育、整章建制、學習培訓、管理考核，不斷引領幹部職工養成誠實守信、依法合規的經營行為。同時，積極作為大興調研之風。按計劃組織實施調研，是我段調查研究的中心工作。我們以防止兩種傾向做好調查研究：第一，防止作秀式調研，走馬觀花、浮光掠影，結果往往聽不到真話，得不到實情；第二，防止代勞式調研，滿足於聽彙報看材料，不願意下真功夫、苦功夫、細功夫，結果必然找不出問題，拿不出實招。力戒淺嘗輒止、偏聽偏信，力求深入紮實，透過現象認清本質，通過偶然發現必然。活動至今近三個月時間，我段上報領導班子成員學習調研文章11篇調研文章，報刊台網採用我段新聞信息7篇。

三是提高學習效果，轉變思想觀念。段黨委中心組將貨運組織改革相關文件，鐵總、路局黨委就“鐵路走向市場”的重要指示等，進行了系統的學習，以高度的政治敏感性、歷史責任感，認真抓好這次大討論活動，制定方案、組織發動、學習討論、交流發言等程序逐一過關，參學對象做到人人有學習筆記，個個有學習心得，每人撰寫討論發言文章等。黨羣工作室將活動內容編輯成學習資料，下發全段各車間組織全體幹部職工深入學習。段黨委組織了一次班子座談會，各黨總支進行了專題座談會，領導幹部和全段包保、對點服務幹部深入一線，組織全體職工參加“鐵路走向市場”座談會，就如何結合”鐵路走向市場”的問題展開討論。通過認真討論，全體幹部職工充分認識到，我們應當立足當前，着眼長遠，緊緊圍繞貫徹落實黨的xx大精神，努力查找深入貫徹落實“鐵路走向市場”中有待進一步解放的思想空間，積極探索推進“鐵路走向市場”的新途徑、新舉措。通過學習討論活動聯繫各自實際，尤其是對於工務部門在工作中遇到的問題，認真進行對照檢查，深入查找不適應“鐵路走向市場”的思想觀念，深刻分析影響“鐵路走向市場”的突出問題。

二、主要成效

“鐵路走向市場”大討論活動開展以來，全段上下精神面貌有了新的改觀。工作效率得到進一步加強，工作作風有了新的轉變，各科室、車間服務意識、創新意識進一步增強，工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。體現在：

1、統一了全體幹部職工思想，對“鐵路走向市場”的重要性和必要性有了深刻地認識。通過全面動員和反覆學習，全體幹部職工真切感到了開展”鐵路走向市場”大討論活動的緊迫性和極端重要性，解決了兩個不良傾向：一是大家都認為有必要“鐵路走向市場”，但都認為自己的思想已經很解放，意識不到自己思想上保守的地方；二是沒有結合實際工作去助推“鐵路走向市場”，講起“鐵路走向市場”振振有辭，但工作思路沒有變化，工作成效沒有改善。全體幹部職工排除了一切思想幹擾，全身心地投入到活動中，把段黨委的統一部署要求逐步變成自覺行動。通過學習，大家對理論學習的自覺性進一步增強，理想信念更加堅定，對執行黨的路線方針政策更加堅決有力；促進了思想大解放，創新意識、革命事業心和責任感的不斷增強，激發了大家謀發展、想創業、創成業的信心。

2、提高了幹部職工整體素質。通過近三個月的學習討論，幹部職工接受了一次內容豐富、全面系統的政治理論和業務知識學習。通過這次學習討論，幹部職工克服了無所作為的思想，自覺抵制那些只喜歡當評論員、未能客觀地評價工作成績的不良傾向；增強了開拓創新精神，對待工作中問題，不再過分強調客觀困難，而是主動開動腦筋、鑽研政策，找出工作的突破口；摒棄了自滿思想，自覺將工作放在新的發展形勢中去比較、去認識；增強了顧全大局的意識，自覺把工作的落腳點放在有利於發展上，把主要精力放在為各族羣眾謀利益上，在搞好常規工作的同時，不斷創新為民服務方式。

3、堅持以人為本，提高後勤保障、管理水平。為幹部職工提供優質服務。以人為本，就是把人民羣眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點，以人為本是我們黨立黨為公、執政為民的本質體現。從“鐵路走向市場”的學習，分析我段後勤管理中存在的問題，剖析根源所在，困難所在，進一步提出解決可行方案，具體到通過後勤工作來高質量地為生產一線、幹部職工服務。時下正值高温酷暑天氣，生產現場的每一處都被熱浪覆蓋，特別生產一線的高温更是令人窒息。段工會按照段黨委要求，為儘可能地解決職工的後顧之憂，讓職工能安心、靜心地工作。結合實際，到生產一線進行慰問，為職工送去一份涼爽，深受一線職工歡迎。

討論活動總結 篇11

市衞生計生委高度重視開展“我們的價值觀”大討論活動，及時安排部署，採取集中學習，黨課講授、典型引導、討論交流的學習方式，層層引導黨員幹部學習熟知社會主義核心價值觀的內容內涵，不斷激發委系統全體黨員幹部立足崗位踐行社會主義核心價值觀的熱情和激情。

一是集中學深。組織全委系統黨員幹部集中學習了黨的xx大、xx屆三、四中全會精神和關於社會主義核心價值觀的重要論述，使大家從國家、社會和公民三個層面學習了社會主義核心價值觀所倡導的“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”和“愛國、敬業、誠信、友善”的價值目標、價值取向和價值準則。通過學習，使全委系統黨員幹部進一步提高了對“三個倡導”清晰表達了中國共產黨人對社會主義核心價值體系的理論探索新成果，生動展現了中國共產黨和中華民族高度的價值自信與價值自覺的認識。同時，引導全委系統黨員幹部充分認識社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的內在要求，是全國人民的共同追求，是興國之魂、立國之本、強國之基。要求全委系統黨員幹部全面掌握社會主義核心價值觀的基本內容和核心要義，自覺踐行社會主義核心價值觀，進一步明確工作任務和目標要求，掌握工作方法，增強工作的責任感和使命感。

二是黨課講授。為了使全體黨員進一步掌握社會主義核心價值觀的內涵，我委系統各級黨組織以黨課的形式對培育和踐行社會主義核心價值觀進行專題輔導，重點從社會主義核心價值觀的基本內容內涵、發展形成過程、社會主義核心價值觀在國家、社會、個人層面的不同表述和要求，以及如何培育和踐行社會主義核心價值觀進行了深入的講解和闡述。講授中，委機關要求大家弘揚社會主義核心價值觀和衞生計生職業精神，開展文明單位創建和醫院先進文化建設。增強責任感、緊迫感，直面挑戰，勇於擔當。堅持推進醫改不動搖，在保基本、強基層、建機制上下功夫，用改革的思路和辦法破解難題，化解矛盾，創新體制機制，保持衞生計生事業改革發展的良好態勢。委系統各級黨組織採取多種方法，深入淺出的闡述了醫療衞生行業和醫務工作者，如何立足本職，努力實踐社會主義核心價值觀，爭做西寧健康守護人。

三是典型引領。針對衞生計生行業特點，推薦了我市衞生計生戰線上踐行社會主義核心價值觀的xx市第一人民醫院皮膚科主任黃、x市第三人民醫院腦外科主任張西強、xx市衞生計生委衞生監督所一科科長陳、xx市疾控中心第一黨支部書記耿等先進典型，用身邊的事教育身邊的人，使大家近距離地學習身邊的先進人物和先進事蹟。用潛移默化的形式，引導黨員幹部追求醫德醫術無止境；團結出成效、團結出實效；服務越精細，羣眾越滿意的新思想、新境界。

四是討論提升。市衞生計生委全體黨員幹部在討論中結合各自工作，圍繞“如何在崗位工作中培育和踐行社會主義核心價值觀”這一討論重點，認真交流，積極發言，把工作崗位作為踐行“社會主義核心價值觀”的載體，把在本職崗位上做好服務羣眾、服務基層，作為踐行“社會主義核心價值觀”的基本方式，認認真真履行崗位職責、紮紮實實做好崗位工作，在履職盡責、服務羣眾中踐行社會主義核心價值觀。探索新形勢下加強衞生計生工作的新方法、新思路，在不斷提升工作能力、推動西寧衞生計生各項建設中踐行社會主義核心價值觀。委屬公立醫院圍繞“踐行社會主義核心價值觀，做一名合格的醫務工作者”為主題，開展了演講比賽，每個選手結合自己的本職工作，就什麼是社會主義核心價值觀，怎樣踐行社會主義核心價值觀進行了聲情並茂、慷慨激昂的演講。通過演講，使廣大醫護工作者進一步堅定樹立起“以患者為中心，以質量為核心”的工作新常態。市衞生監督所的幹部職工圍繞“我們的價值觀是什麼”、“怎樣自覺踐行我們的價值觀”、“什麼是衞生監督執法職業精神”等問題進行了廣泛深入的討論。通過大討論，使每位衞生監督工作者進一步樹立了正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，提高道德修養，推進衞生監督隊伍建設，為在新形勢下做好衞生監督工作步夯實思想基礎。

討論活動總結 篇12

根據公司科技質量科《關於進一步加強質量管理工作有關要求的通知》的要求，我分廠從20xx年12月29日，組織全員開展了以“我們產品質量是用户安全基礎”為主題的質量意識大討論活動，就深刻理解“質量至上”的涵義，充分認識質量管理的重要性，切實提高質量責任，確保保障產品質量等問題進行了廣泛的討論、調研，進一步梳理了分廠質量管理工作中的問題和難點，為下一步如何加強質量管理工作指明瞭方向。先將我分廠開展質量意識大討論活動的情況總結如下：

一、領導重視、計劃周密

為積極推進大討論活動的落實實施，保證活動的各階段能有效進行，大討論工作在安排上做到有始有終，有計劃，有部署，有落實，分廠制定了《關於進一步加強分廠質量管理工作有關要求的通知》，將大討論活動分為三個階段：

第一階段：20xx年12月29日-20xx年1月6日，分廠組織全體員工學習有關文件，開展質量意識教育和質量大討論活動(要求由各專業技術人員組織，制定討論主題，參與討論)、查找班組質量管理不足。討論結束後於20xx年1月6日下午18時由各專業技術人員將討論主題、班組質量管理不足項、改進措施、實施方案及預期效果彙總交分廠質管員處。

第二階段：20xx年1月6日-20xx年1月10日，迎接科技質量科20xx年第四季度質量管理工作檢查，同時組織分廠技術、管理人員參與公司科技質量科質量意識培訓。

第三階段：20xx年1月11日-20xx年2月20日，將分廠開展全員質量意識大討論的活動計劃、開展情況、發現問題的改進措施及預期效果評估等進行總結，上報科技質量科。

二、分層討論、查找問題

此次討論在分廠內部分兩個層面進行。首先由各專業技術人員在所負責班組開展質量意識教育和大討論活動，查找班組在質量管理工作的不足項，填寫意見徵集表。然後再由分廠主管領導組織全體技術人員就前期收集的意見逐項進行討論。最後將需要公司協調解決的問題及活動開展形成總結報告上報科技質量科。

在大討論活動中，分廠全員參與，各生產班組利用班前班後的空餘時間開展活動。共徵集到意見37條，經分廠討論分析後，可在分廠內部解決的意見12條，需公司協調解決的意見8條。

三、解決問題、落實整改為使在質量意識大討論活動中查找出來的質量管理不足及改進措施的實施，得到指導、檢查、督促，從而確保質量改進工作的有效性，分廠根據公司科技質量科要求，在開展大討論活動的同時成了以分廠黨政一把手為組長，各副廠長為副組長，相關專業技術人員及管理幹部為組員的QC小組。綜合討論徵集到的意見表後，發現分廠在質量管理工作上還存在一些問題：

1、焊管方面，在設備改進上班組提出增加西側0#立輥、改造8#輥、增加粗銑脱銑報警裝置等意見;在過程控制上則提出加強粗銑刀片質量、向精整班組提交缺陷識別表、原料庫配置上下扶梯等意見。

2、精整方面，在產品質量上班組希望焊管班組能減少錯邊，確保管端修磨質量;在過程控制上焊管班組發現原料缺陷、鋼管缺陷時能準確標識並及時將相關信息反饋給精整班組。

3、補焊方面，對焊管班組提出希望能控制對頭管斷弧長度及杜絕母材劃傷和壓坑;對無損班組則希望能提高對缺陷位置的定位能力，做到精確定位降低補焊工作強度。

4、無損方面，在設備改進上提出能在3#顯像成像抓圖時增加覆蓋範圍的提示。

討論活動總結 篇13

為全面落實__河務局__局長、__河務局__局長來我局調研精神，從根本上解決全局幹部職工思想政治工作方面存在的突出問題，根據__縣委思想政治工作大討論活動要求，我局於8月26日開始，集中利用19天的時間在全局範圍內展開了以“查問題、找差距、強隊伍、促發展”為主題的思想政治大討論活動，通過全體幹部職工的共同努力，這次活動的開展從根本上找出了阻礙我局發展的思想癥結，肅清了廣大幹部職工工作作風上的不良弊病，使全局各項工作得到了有效進步。

一、活動開展情況

自8月26日上午，全局中層幹部召開“思想政治大討論活動動員大會”召開後，按照擬定的活動實施方案及詳細時間安排，機關各部門、局直各機構根據縣委、縣政府給定的學習材料展開學習，並且認真書寫了心得體會。8月31日，各部門紛紛展開“治黃髮展我該怎麼辦，轉變作風我該怎麼做”討論會，鼓動全體職工針對自身工作為下步發展定方向、明目標。

這次思想政治大討論活動把大家的思想都集中到共謀我局發展建設上來，全力營造全體職工的人人為我局謀良策的良好氛圍，9月3日，活動領導小組下發“查問題、找差距、強隊伍、促發展”意見卡，鼓舞全體職工人人填寫對班子存在的問題及要求，在查找自身崗位工作差距的基礎上提出全局整改意見。領導班子認真查看了每位職工的填寫意見，並針對所提問題和要求中的熱點進行了細緻的班子成員分工，做到項項有人抓，件件求落實，力爭不辜負廣大職工的殷切希望。

9月5日，局領導班子與全體中層幹部座談，深入討論各部門及科室負責人存在的共性問題，並針對各部門的整改材料進行滿意度測評，分出了好、中、差幾個層次，迫使各部門加大了整改壓力。

9月7日至9月11日，全面總結了活動開展的各項情況，對全局工作進行了全方向的自查，並結合自查情況，建立了更為細緻的單位制度。

二、活動收穫

1、統一思想、達成共識

在討論中，各部門都認為：在我局發展的關鍵時期，開展思想政治的研討是全局生存與發展的迫切需要;李局長動員報告中關於此次活動要解決全局職工普通存在的幾項問題，在全局範圍內克觀存在，要達到的幾項目的，比較符合我局的實際狀況和發展方向，是對我局近幾年來發展情況的提煉和概括;大家一致認為治黃事業的長足發展，思想政治工作是重中之重，只有充分把全體人員的思想政治工作調動起來了才能最大能力的發揮全局的共同合力。

2、各抒己見，獻言獻策

“治黃工作我該怎麼辦，轉變做風我該怎麼做”為主題的討論中，上到領導幹部下到基層職工，紛紛結合自身工作崗位及多年的工作經驗，為我局發展之路獻言獻策，眾人拾柴火更旺，大到對外工程的承攬，小到如何更進一步打造節約型機關，都是一片的良策妙計。

3、拉近關係，增勁團結

活動中，新一屆領導班子為充分了解基層職工的呼聲，進一步明確遠到一線近至機關人員的思想動態，確定班子下步的努力方向，特別印製了“查問題、找差距、強隊伍、促發展”為主題的意見卡，使廣大職工有了一次與局領導直面談話的機會，為職工心中想説的，想對領導要求的提供了控訴的平台，使幹羣之間的關係得到了進一步的密切。

討論活動總結 篇14

為認真貫徹落實區局發展提升年活動實施方案，分局組織幹部職工召開了“大走訪大討論”專門會議，進行動員部署，成立了由分局局長為組長，巡查隊長為副組長，各網格巡查人員為成員的大走訪活動小組，確保“大走訪大討論”各項工作全面落實。現將大走訪大討論活動總結如下：

一是以大討論大走訪活動為契機，加強食品安全監管。為確保“六一”節、“端午節”期間食品市場安全，分局加大巡查力度，大力加強流通環節食品安全監管，提前佈置，做好轄區節前食品抽檢和專項整治工作。通過整頓，規範了轄區食品經營户的經營行為。在此期間分局還聯合沃爾瑪購物廣場共同舉辦了“食品安全伴我行安全知識在我心”為主題的食品安全知識競賽及“注意食品安全，善於保護自己”兒童食品安全知識講座。淨化了轄區食品市場的消費環境，消除了食品安全存在的不安全隱患。

二是打造校園周邊消費環境。網格巡查人員深入校園周邊食品銷售網點和食品經營户，重點查看證照是否齊全，有無三無、過期變質食品，並對校園周邊的食品經營户進行了食品安全意識教育。通過檢查，發現校園周邊地段食品商店經營規範，衞生設施齊全，都能按照要求從事食品經營。

三是充分發揮行政指導作用。大走訪期間，網格巡查人員認真瞭解轄區經營户在經營過程中遇到的熱點和難點問題，與經營户面對面的溝通交流，以實際行動幫扶經營户在經營過程中遇到的困難。截至7月8日，分局先後上門走訪經營户291人次，發放調查意見表291份。

四是拓寬大走訪工作思路，豐富活動載體。分局將繼續結合轄區實際，充分發揮工商職能作用，為轄區經營户提供法律方面的諮詢，提高其市場反應的敏鋭度，增強市場競爭力，更好地服務地方經濟發展。

此次大走訪大討論活動的開展，充分展示了我工商幹部立黨為公、執法為民的精神風貌，展現了工商部門為民服務、讓民滿意、請民監督的舉措和成效，為“發展提升年”活動營造了良好的`氛圍，收到了良好的社會效果。

討論活動總結 篇15

為了深入貫徹落實xx大精神和教育部1、2號文件精神，按照《新疆醫科大學關於開展教育教學質量建設大討論活動的通知》(新醫大[20xx]23號)文件要求，教務處詳細部署安排了開展“教育教學質量建設”大討論活動的實施方案，現就學習、討論情況彙報如下：

一、大討論活動開展情況

教務處按照學校“教育教學質量建設”大討論的活動安排分三個階段進行，第一階段：動員學習使全處人員進一步明確了大討論的指導思想及重要意義。通過深入地學習《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》、《國務院關於進一步促進新疆經濟社會發展的若干意見》和教育部《關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》、《關於進一步深化教學改革全面提高教學質量的若干意見》以及賙濟部長和陳竺部長在全國醫學教育工作會議上題為《辦人民滿意的醫學教育努力建設醫學教育強國》與《深入貫徹落實黨的xx大精神為人民健康培養更多更好的衞生人才》等一系列材料，使我們更加清醒地認識到醫學教育教學質量是關係人民羣眾接受良好教育和享有醫療衞生服務兩個最為重要和最為直接的民生問題。這一論斷的提出，時刻提醒我們提高醫學教育質量刻不容緩，並且2也深深的使我們理解了醫學教育質量沒有隻有更好的卓越目標。第二階段：依科室為單位認真學習，圍繞教育教學質量建設的薄弱環節結合工作實際深入討論，查擺問題，分析影響教育教學質量的因素，提出整改措施，並能認真落實到實際行動中。第三階段：深入學習交流，總結經驗，歸納整理，認真梳理，形成總結報告。

二、存在的問題

圍繞工作職責，結合工作實際，查擺問題，各項工作雖然缺的一些成績，但與兄弟院校相比，特別是與國內名校相比，與高素質人才培養目標相比，無論是教學條件、教學質量，還是教學管理工作，都存在不小的差距，主要表現在以下幾個方面：

1、質量意識有待加強。教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關係到學校的生存和發展，關係到全校師生員工的切身利益。教學管理是保證和提高教學質量的關鍵，由於主客觀原因，我們對質量建設重要性認識不足，管理理念不適應新的要求，未能充分發揮出先導和引領作用。

2、人才培養方案不夠完善，隨着醫藥衞生事業的發展，社會發展的需要，對人才提出了更高的要求，我校部分人才培養方案不利於高素質人才的脱穎而出。需要適時修訂。

3、宏觀調控能力不足。對學校教學資源的合理配置缺乏計劃和預見性，對學校教學資源的化配置，保證資源效益化的思考和措施不到位;對相關教學部門和管理部門在相關教學資源建設上的指導作用不強，使師資、實驗室等的建設落後於學校教學工作的需要。

4、全面全程質量監控不得力。嚴把人才培養的各項標準，目的是提高人才培養質量。目前建立的質量控制系統，還不完善，缺乏相關的措施和方法。在標準的執行上把關不嚴，需要進一步完善，建立有效的質量監控體系並認真實施。

5、教學管理粗放，缺乏精益求精的態度，阻礙了教學管理改革的深入開展。教學管理是一門科學，兼有學術管理與行政管理的雙重職能。長期以來，本科教學管理的權限大部分集中在學校的教務部門，二級教學管理體制尚未建立，沒能很好地調動各教學單位的積極性。教學管理隊伍的思想素質、業務素質和工作能力有待進一步提高。在教學管理工作中，缺乏現代管理意識和改革、創新精神，工作主動性和積極性有待進一步加強。有的教學單位對學校的教學管理工作不重視，存在應付思想，工作拖拉、效率低、質量差，嚴重阻礙了教學管理改革的深入開展。教學管理信息化建設相對滯後。教學管理信息化建設對強化教學監控，保證教學質量，提高管理水平和效率等方面都具有十分重要的意義，我校在教學管理信息化方面還比較薄弱。還需要加強這方面工作，建立科學的教學管理信息系統。

6、教學管理隊伍的思想素質、業務素質和工作能力有待進一步提高。在教學管理工作中，缺乏現代管理意識和改革、創新精神，工作主動性和積極性有待進一步加強。

7、教學管理制度不健全。一個好的管理制度對學校的發展和人才的培養具有十分重要的作用。根據新時期高校教學改革的形勢要求，對我校系列教學管理制度，如學生學籍管理制度、學生學位授予辦法、學生違紀處理制度等需作進一步的修訂、補充和完善，使教學管理制度更加科學、合理，從而全面規範我校教學活動，實現人才培養目標。

三、整改措施與工作思路

我們以黨的xx大精神為指導，以全面提高教學質量、提高教學服務能力為目標，全面貫徹落實學校工作計劃，牢固樹立教學是中心，質量是生命的觀念，把為教學質量的提高和提供優質的服務作為工作的出發點和落腳點。緊緊圍繞學校的工作思路和工作重點，形成教務處工作思路。

1、強化教學質量意識和教學質量管理嚴格工作流程，明確崗位職責，加強內涵建設，營造學習氛圍，強化服務意識、質量意識和創新意識，以高水平、高質量、高效率的服務，不斷提高各項工作的質量，不斷探索教學管理的制度創新和機制創新。

2、人才培養方案不斷優化專業人才培養方案，科學實施選修和隱性課程實施方案。梳理出新一輪人才培養方案5各個顯性和隱性的培養環節，確定執行部門、執行方案及考核方式，並全部納入出口的考核指標中，在學生的學習檔案中全部明確標識，保證人才培養方案的完整規範執行。

3、加強宏觀調控，提高工作效率嚴格教學管理工作程序，強化“三種意識”，抓好“四個環節”。同時，注重現代化管理方法的應用，實現教務管理、學籍管理、課程管理、考試管理、成績管理和質量管理的辦公自動化。通過“大教務”管理模式，使資源利用率、管理水平和工作效率均得到大幅度的提高，實現校內教*行宏觀調控、高效運作和資源共享。

4、加快教學管理信息化建設建立學校各類教學任務的預測系統，將未來3-5年內的教學任務數據和承接方案提供學校決策，確定各教學部門的工作面向，並將未來幾年內的教學任務詳細數據提供各相關教學部門，以利於各部門更加科學和有針對性地進行教學建設和準備，保證資源合理建設，合理配置，同時也為招生計劃的確定提供參考。進一步完善教務管理系統。按照學校教學工作的各個環節，分服務和使用對象(教師、學生、專業承辦學院、課程承接學院、職能部門等)，根據學校教學管理的總體要求和思想，從每個項目的細節入手，完善整個系統，達到及時反饋、及時服務、及時統計、化減輕人力成本，提高服務水平和效率的目的。完善系統後，對各個服務和使用對象進行培訓，編輯使用手冊，發揮教務管理系統的效益。

5、提高教學管理隊伍素質教學管理人員是教學工作的決策者、組織者和管理者，是高校教學工作健康、有序的發展的保證，是提高教學水平的關鍵。建設一支有效的高素質教學管理隊伍擬採取以下措施：創造並加強教學管理人員的學習培訓機會;建立並健全高校教學管理人員績效評估方法;健全教學管理人員的職稱機制;改善教學管理人員的待遇。

6、改革管理模式，更新管理手段，強化教學管理。按照科學化、制度化、規範化、信息化的要求，努力提高服務質量和工作效率，進一步強化教學管理工作。一是大力推進校、院(系、部)二級教學管理體制改革，制定一系列教學管理改革方案，明確校、院(系、部)二級教學管理的職能和權限，使教學管理重心下移，充分調動和發揮各教學單位的積極性和創造性。二是加快教學管理現代化建設進程，充分利用我校現有網絡資源以及現代化技術條件，加緊教學管理信息化建設，實施“網上教務工程”，更新教學管理手段，推進工作方式和工作作風的轉變，提高服務質量和工作效率。

討論活動總結 篇16

為響應“解放思想大討論”活動的開展，分中心信貸科全體工作人員於11月19日下午，展開了“解放思想”大討論活動，大家積極置身學習討論中，對於如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問題，展開了熱烈的討論，每個人都踴躍參加，積極發言。在此次活動中我的體會總結如下：

一、存在的主要問題

1、對於國家的方針，政策瞭解的不多，專業知識充電不及時。

2、思路不夠開闊，考慮問題和分析事物不全面，習慣走老路、唱老調，對一些新政策，新觀點吸取的不多。

3、平時工作按部就班，循規蹈矩，被動工作多。滿足於現狀，只求完成任務不追求精益求精。

二、產生問題的原因

1、學習的主動性不高。平時過分強調工作忙，知識積累較少。

2、工作作風上不夠紮實。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。

3、創新意識，創新能力不夠，拼搏精神和責任意識也不夠強烈。

三、整改措施

1、加強學習，提高自身素質。養成坐下來讀書，靜下來思考的習慣。

2、進一步振奮精神，鼓足幹勁。時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實現自身價值，永葆工作激情。

3、破除自我滿足觀念，樹立爭先意識，以主人翁的責任感，踏踏實實幹好本職工作。

通過此次大討論活動，對我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準了問題，理清了思路。今後我將把這次活動的意義貫徹到實際工作中，以達到自我教育，自我完善的目標。

討論活動總結 篇17

公司技術、質量、科技、標準化、QHSE管理體系工作認真貫徹落實管理局和建設集團的工作要求，緊緊圍繞公司一屆二次職代會精神和公司經營改革總體方案，堅持“遵守承諾讓業主滿意，追求卓越建優質路橋”的質量方針，夯實技術質量基礎工作，完善監督考核約束機制，全面實施戰略和科技創新方案，全力打造精品工程，為用户提供滿意服務，取得了較好的效果。目前公司內外部工程已有40項通過了竣工驗收，一次驗交合格率10，分項工程優良率93。8%，其中已有5項工程申報了局和油田優質工程，創業廣場、乘二廣場擬申報省優質工程，已完成了年初確定的質量目標。下面就一年來的技術、質量、科技、標準化、QHSE管理體系運行等工作總結

一、完善各項管理制度，建立健全技術質量保證體系

今年初，針對公司生產經營實際，對公司《工程質量管理辦法》和《科技創新方案》進行了修訂、完善，並提交公司職代會討論通過。明確了外部項目經理和內部分公司經理為工程質量第一責任人;確定了充實完善現有路基、路面、大中型橋樑、城市給排水、路燈照明施工技術和拓寬發展核心技術的科技創新方案;同時，制定了外部工程技術質量管理辦法和技術質量管理工作要點;修改了公司QHSE管理體系文件，明確了職責，落實了責任。外部工程項目部均設置了項目總工，內部工程建立了技術質量組織機構。一年來各級管理人員都能履行其職責，並認真執行公司技術質量管理的各項管理制度和規定。

二、不斷增強為用户提供滿意服務的質量意識，樹品牌工程

為提高公司的施工信譽，樹立公司形象，年初針對去年“慶五路”質量問題，在全公司範圍內展開了“質量大討論”，取得了顯著效果。特別是第四分公司，他們結合實際分析影響攤鋪質量的多種原因，制定相應措施，提出了底層達不到要求不攤鋪;人、機、設備不符合要求不攤鋪;油砂質量不合格不攤鋪的“三不攤鋪”原則，使今年的攤鋪質量明顯好於往年。為達到用户滿意，徵求業主的意見，瞭解用户的需求，三月份公司對在保修期內的66項工程進行了質量回訪，對15項存在不同性質質量問題的工程，逐一分析原因，制定措施，落實整改時間和責任人，受到了廣大用户的好評。今年在位於採油七廠廠區的民意路工程施工中，由於該工程投資不足，設計標準較低，為了達到用户滿意，重塑公司在七廠的形象，公司黨政領導親臨現場召開現場辦公會研究方案，並確定了該工程寧願一分錢不賺，也要保證質量，達到用户滿意的宗旨。公司技術質量部協同施工單位二、四分公司技術人員反覆測量計算，並針對工程的每個部位制定了詳細的施工方案，該工程最終受到了七廠領導及居民的高度評價，並給公司寫來了表揚信，又給四分公司追加了8x萬元的攤鋪任務。在乘二廣場、創業廣場的施工中，由於設計存在有與事實不符或沒有設計方案的情況，施工單位一、二、四、六、八分公司出於高度負責的態度，顧全大局，樹立了為用户提供滿意服務的質量意識，主動與監理和業主溝通，提出我們的方案。為保證質量，不計較給增加工程量的多與少，精心施工，為保證廣場路面排水通暢，六分公司主動增設設計外的雨水口十餘處，對業主臨時性的要求，一、二分公司積極響應，在工期緊，質量要求高，交叉作業多的情況下，兩個廣場保質保量地完成了任務，受到了局領導、當地居民以及業主(物業管理公司)的高度讚揚。

三、以技術指導施工，以質量創信譽

以技術指導施工，使多項工程保質保量地完成，在每個工程開工前，項目部均制定了具體施工組織設計或施工方案，為了使方案更加科學合理有效，各項工程分別召開了施工方案彙報研究會，結合人力、設備、材料、技術等實際，確定各分部、分項工程的施工方案，以技術指導施工，加大技術複核力度。特別是在乘二廣場、創業廣場的施工中，由於該工程的特點：分部、分項工程雜，技術難度大，質量要求高，交叉作業多，專業種類複雜，廣場面積大，我們制定了詳細的施工工法和質量內控標準，優化隊伍，對操作人員認真詳細地進行技術交底並落實責任。在廣場磚鋪裝時，由於開始經驗不足，技術掌握不熟練，對達不到質量要求的部位曾多次返工推倒從來，為此，加大了技術指導和質量監督力度，在創業廣場配置1，進行廣場磚的鋪裝指導和質量監督。對噴泉、雕塑施工，採取了供料負責安裝的方法，控制了各類裝飾材料的質量和安裝質量，並加大對其技術複核，設專人負責取得了較好效果。今年7～8月份雨季施工中，針對今年雨季時間長，後期西一路、東一路、小Ⅰ-Ⅱ區道路等工程土方量大的實際，在土方路基施工中，優化施工方案，以技術指導施工，合理組織，搶晴天戰雨天，對填築土方含水量大的侷限，採取了漿翻拌晾曬，局部加白灰和分級施工等技術措施。對後期二灰碎石施工，兩層結構養生期過長，影響攤鋪的情況，採取了兩層同時施工，一次養生的技術措施，縮短了養生週期，為攤鋪爭取了時間。為了保證後期低温攤鋪的質量，從技術上調整了油石比和油砂的出場温度等措施，並對後期攤鋪倒排計劃，界定了最後攤鋪時間等一系列技術措施，使今年的各項工程均保質保量地完成了任務。

討論活動總結 篇18

為了響應市委關於開展“新階段、新發展”大討論活動的號召，根據區委的統一部署，自六月底以來，我鎮在鎮黨委的領導下，精心組織，周密安排，各單位及廣大羣眾積極參與，從而使該項活動在我鎮卓有成效地開展。簡單歸納一下，我們主做了以下幾個方面工作：

一、加強領導

由於此次大討論活動是副省長

二、精心組織，周密部署

為了使該項活動在我鎮能夠有條不紊地開展，鎮大討論活動領導小組精心組織，周密部署。首先，制定了實施方案，根據我鎮的實際情況，制定了詳細的實施方案，用以指導此次活動的開展，方案中確定了討論內容，工作步驟及工作要求，保證了活動有有步驟、有計劃地進行。其次，成立了由副書記鍾文勝為組長的督導組，不定期督查各單位開展大討論活動情況，及時掌握活動開展的進度和幹部羣眾的思想反映，確保大討論活動卓有成效進行。

三、做好宣傳工作

為了營造大討論活動的輿論氛圍，我鎮切實加大了宣傳力度，一方面通過召開動員會，報告會等形式，使大家充分了解開展大討論活動的目的和重要意義，另一方面通過製作宣傳標語，開闢宣傳欄等形式，大力宣傳開展大討論活動的必要性，廣泛發動羣眾，動員羣眾，組織羣眾，迅速掀起大討論活動的熱潮。截止目前，共收到大討論文章40餘篇，大多數文章能夠結合自己的本職工作，找出不足，提出改進意見，也有部分文章給黨委、政府提出了很好建議，我們將在後一階段進行認真總結歸納。

四、因地制宜，多種形式開展大討論

根據我鎮的實際情況，我們主要採取兩種形式，三個層次。首先是領導幹部帶頭學習討論。6月27日，鎮召開班子會，認真學習了市委八十三次黨委會議精神，各位班子成員結合自己所分管的口，分別談了自己的感想，找出了不足和差距。其次，舉行座談會，6月30日，在“七·一”到來之際，鎮黨委邀請了各村書記、主任、各單位負責人及部分優秀黨員代表，舉辦了一次別開生面的大討論座談會，會上，各位同志踴躍發言，氣氛熱烈，大家思發展、謀發展，提出了很多好的意見和建議，達到了預期效果。第三，就是由各包村領導負責指導所包村的大討論活動。

五、下步工作打算

進一步加大宣傳力度，把“兩新”大討論活動與開展先進性教育活動結合起來，使之規範化、制度化，緊扣和諧與發展兩大主題，突出重點，完成全年任務。

通過開展“新階段、新發展”大討論活動，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，認真總結經驗，增強緊迫感，不斷改進工作作風，落實工作責任制，特別是當前的招商引資，重點工程協調(區生態工業城徵遷及東城玻纖工業小區用地)，林改、違章建築監管及社會穩定等工作，突出重點，完成全年任務。