學校教育教學常規管理檢查彙報材料

各位領導： 你們好！

請允許我代表學校熱烈地歡迎各位的到來。在縣教育局及xx學區的正確領導下，我校堅持以科學發展觀為統領，以“新夢想教育”的辦學理念為先導，以全面提高教育教學質量為中心，以目標化的學校管理為抓手，加強學校內涵建設，促進全校師生素質全面提高。通過全體師生的共同努力，各項工作快速有效推進,下面我從五個方面入手彙報我校的教育教學常規管理工作：

一、課程開設情況

我校嚴格執行省、市課程設置及課時安排的指導意見，按課程計劃開齊開足規定的課程，不隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程；積極開發學校課程，貫徹落實綜合實踐活動。

具體做法：

1. 周課時，低段開設26課時，中高段30課時。音樂、美術學科每週開設2課時，由專職老師任教，其中美術學科專職教師不夠，由學校選拔美術特長老師任教美術學科，杜絕讓該班主科教師任教，避免無形中被占課。體育學科，低段每週4課時，中高段每週3課時，專職教師遠遠不夠。每個班有1節課由非專職老師上體育活動課，以遊戲活動類為主。行政老師不間斷進行巡查，並記錄，發現私自換課，或沒有上規定的課程，扣績效分10分，挺嚴重的。

2. 綜合實踐活動課，中高段每週3課時，其中安排2個課時連在一起，因課程的特殊性，任課老師如需調換課節，只需向教導處彙報記錄就可以。綜合實踐課活動分兩類。一類是學校統一組織的活動，如本學期的感恩篇--《感恩----我們在行動》，安全篇---《防震逃生演練》等。另一類是由任教老師安排的活動，在開學初有活動計劃，學期中有活動方案。

3. 我校至去年被評為xx市乒乓球特色學校，開設特色課程也是我們的校本課程----乒乓球課。專門外請一名專職教練配合我們的體育老師各班每2週上一節乒乓球課，還編排一套供全校學生鍛鍊的乒乓球操。

二、減負制度落實情況

切實遵守6項嚴格規定，建有6項工作制度。<蓮山 課 件>按規定的作息時間安排教育教學活動；學生課業負擔合理，周活動總量符合要求；學校有切實可行的“減負”措施；有與教師簽訂“減負”工作責任書。

具體做法：

1. 每學期初，和教師簽訂“減負”工作責任書，並在周前會議上學習減負提質的相關文件精神和做法。讓教師們明白，最根本的是要在作業上“減負”，堅決杜絕給學生布置機械性、重複性、難度過大的作業；。而且“減負”卻不“減質”，通過優化校本培訓、加強家校聯繫，以及豐富多彩的活動等手段來提高全面提高國小生的綜合素質。

2. 我們上午4節課，7點55分到校，10分鐘時間整理、朗讀。8點05開始正式上開，11點35分結束，下午1點30開始上課，3點05分結束。學生在校上課時間總共5小時15分鐘。我們的大課間活動安排在上午課間操後，主要活動以乒乓球項目，如顛球等為主，再外加一個項目，如一年級跳短繩等。下午3點05分結束後，3點15分—3點55分是我們學校的社團活動時間，因為社團活動開展時間不長，所以規模還沒有覆蓋到全校，但是我們的目標是全校的師生都能自覺主動的參加社團的活動。目前社團開展的有乒乓球社團、羽毛球社團、—————

三、課堂常規

課堂常規方面，我們要求上課老師，課前要備課，課課有教案，教案撰寫各要素齊全，體現三維目標，重點、難點突出，過程完整，有板書設計、作業設計，教案能體現備課過程，不照搬照抄教案。按時上下課,無體罰和變相體罰現象。

具體做法：

1巡查，

2抽查，

3檢查。

1.巡查：

每週的行政老師和教研組長配合形成2人一組，進行教學常規的巡查，查看上課老師有無按時上下課,有無體罰和變相體罰現象，上課打電話，或進出課堂等。並聽幾堂隨堂課，課後查看教學進程表和教案。查到發現問題，及時聯繫校長室，校長室出面解決問題。

2.抽查：

每月有1天時間，由行政老師形成的專門檢查團，抽查2項。1是抽查學生的書包，看看作業量和作業的設計合理否。2是對上課老師進行不定期的抽查，抽查內容為推門聽課，課後看教學進程表和教案，並聊教後反思。

3.檢查：

有教導處組織，由各教研組長帶頭的每學期3次的教學常規檢查，第一次為學期開學後的第一週，檢查各類的計劃，有教學計劃、後進生幫扶計劃、綜合實踐活動計劃等。第二次為學期中，檢查聽課記錄、讀書筆記、教案、學生作業。教案包括（能否體現三維目標，重點、難點是否突出，過程是否完整，有無板書設計）各佔一定比例的分值。在期末的績效考核上體現。第三次為期末，其中檢查過的還要查，在外加各類的總結，如個人教學總結、教研組活動總結，後進生幫扶總結等。

四、體育、衞生、常規工作

積極參加大課間，認真做好兩操，確保每天一小時體育鍛煉時間；

有良好的衞生習慣；每年定期體檢，學生健康檔案齊全；全校學生體質健康標準優秀率：13.64%，良好：54.36%.及格率：29.78%合格率達97.77%。視力低下佔15.4%。

具體做法：

1.按規定，我校開齊了兩操，上午第一節和下午第一節課後，是眼保健操，由該節的課任老師監督負責，巡查老師全校巡查並打分。上午第二節課後，是課間操。我們原先安排下午課後3點15分到3點55分，是的陽光體育活動，上學期我們在這個時間點，大面積的開展了學生的社團活動，所以我們把陽光活動改在上午的課間操後，學校自編了一套乒乓球操，時間共30分鐘。

2.每年的下半年10月份，由學校的政教處組織牽頭，xx衞生院醫生來校為全校學生定期的體檢。

3.每年的下半年，由教導處牽頭，體育組負責的學生健康體質達標測試，對於體質健康達標還不符合標準的學生，體育組及時聯繫家長，為學生做課後的輔導，基本1周後重新測試1次，不合格學生會有3次重新測試的機會。所以我們學校的學生體檢健康合格率

五、教育教學設施、設備管理使用情況　

努力提高圖書出借率，平時有登記、期末有統計。實驗開出率達100%。電腦室、多媒體等設施使用率高，並有完整記錄。

具體做法：

1、學校圖書室，在去年被評為xx市標準化二類圖書室。專門外請一名圖書管理員，管理圖書室，做平時的借閲共做，登記、統計工作。每學期，大隊部安排學生的讀書節活動，增加學校學生讀書的氛圍。

2、實驗室在去年也被評為xx市標準化二類實驗室，實驗開出率為100%。專門有一位科學老師管理實驗室工作。