關於整改方案（通用9篇）

關於整改方案 篇1

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個 代表”全面建設小康社會》、《保持黨 員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、 存在的主要問題：

1、 政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列 主義、毛澤 東思想和鄧小 平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列 主義、毛 澤 東思想及鄧小 平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤 東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小 平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、 宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到為羣眾所想，為羣眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解”全心全意為人民服務”的宗旨.以至於為羣眾服務意識的淡薄.“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨 員一面旗的良好形象.

3、 業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、 工作作風不夠紮實。。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、 改進措施：

1、 進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克 思、恩格 斯、列 寧、毛 澤 東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小 平同志説的那樣：”人民，是看實踐。”我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”三個 代表”這一重要思想，真正體現出共 產 黨 員的先進性。

2、 加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣眾提出的各種意見，從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

關於整改方案 篇2

一、公司治理方面

㈠內控制度建設方面

存在問題：公司內控制度建設工作滯後，尚未建立關聯交易、對外擔保、重大投資以及子公司管理、募集資金管理等重要內控制度。

整改措施：公司計劃20xx年9月30日前完成內控制度的修訂和制訂工作。目前，相關內控制度正在制訂中，關聯交易、對外擔保制度已制訂完畢，並已經五屆十三次董事會議審議通過。

存在問題：董事會專門委員會未正常運作。

整改措施：公司將依據董事會專門委員會實施細則的規定，正常運作這四個專業委員會，充分發揮獨立董事的作用。

㈡“三會”運作方面

存在問題：公司四屆十五次董事會、四屆九次監事會、四屆十次監事會沒有正式會議通知。

整改措施：上述問題主要是經辦人員工作不嚴謹，會議材料歸檔遺漏造成的。公司已對相關責任人進行了批評，並責成相關人員對存檔材料重新檢查，補全遺留材料，保證以後不再發生類似問題。

存在問題：公司四屆十八次董事會審議的部分議案未明確説明是否需提交股東大會審議，四屆十九次董事會會議通知與實際審議的議案內容不符。

整改措施：責令相關人員認真學習《上市規則》、《公司章程》、董監事會《議事規則》等規章，認真吸取教訓，保證今後不再發生類似問題。

二、財務管理和會計核算方面

存在問題：公司20xx年由華誠財務開發公司抵債轉入的長期投資--浙江中匯金陵裝飾面料有限公司，股權過户手續一直未辦理，公司也無法取得該公司的財務報表，也始終未享受過分紅等股東權益，長期投資存在很大不確定性。

整改措施：公司剛取得上述長期投資時，帳面價值為230萬元，由於無法辦理股權過户手續，從謹慎原則出發，結合財務報表等情況，計提了60%的減值準備。後由於財務報表也無法取得，公司於20xx年又計提15%的減值準備，目前帳面價值為58萬元。公司將盡快與浙江中匯金陵裝飾面料有限公司聯繫，根據結合實際情況，決定是否在20xx年末全額計提減值準備。

存在問題：公司委託浙江海虹藥通網絡技術有限公司進行藥品招投標並按期結算招標代理費。20xx年3月，公司支付了20xx年度的代理費1100萬元，並記入20xx年度損益。鑑於招標代理費金額較大且逐年增加，你公司應加強管理與核算，並根據《企業會計準則—資產負債表日後事項》，對有關重大事項作相應調整。

整改措施：一方面，公司將與會計師事務所商量，對以前年度進行追溯調整。另一方面，加強與浙江海虹藥通網絡技術有限公司的協調，確保當期費用進入當期損益。

存在問題：公司部分分、子公司帳面存在金額較大的1年以上預付帳款和應付帳款。你公司應督促相關人員抓緊清理。

整改措施：公司部分分、子公司帳面存在較大金額的預付帳款，主要是分公司財務人手少、工作量大，對相關採購人員業務台賬的清理督促不力，造成清帳不及時。公司已要求分、子公司對1年以上預付帳款和應付帳款進行清理，6月底之前完成清理工作。

關於整改方案 篇3

一、鄉黨委、鄉政府領導班子作風建設方面存在的主要問題

(一)思想觀念解放不夠

1、觀念更新還有些跟不上形勢的發展，還存在着思想解放不夠，有思維打不開，視野放不遠的問題，平時習慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠打算還較少。

2、結合鄉情充分發揮自身優勢不夠。在一些事情的處理上，習慣照搬別人或以往的經驗，深入分析不夠，沒能把魏家樓鄉情和工作實際較好的結合，沒發揮出魏家樓自身的優勢。

3、全面創建和諧社會的認識還不到位。抓經濟建設的同時，沒有很好地處理物質文明和政治文明、精神文明共同發展的關係，社會事業發展過程還存在不少遺留問題。

(二)執政能力有待加強

1、班子上下交流溝通不夠。一是班子成員間相互通氣還比較少，在政策的制定和問題的協調上，對各自分管的工作考慮較多;二是政府班子於下級機關間交流溝通較少，沒能充分調動基層單位的積極性，影響了行政效率。

2、工作執行力不強。一是缺乏大局意識，對已有的事爭着幹，與已無利的有時推給別人;二是溝通協作的能力弱，遇事踢皮球、怕沾邊、和稀泥，缺乏原則性和堅定性;三是工作落實不夠好，上有政策，下有對策，政令不暢、執行不力的現象還在一定範圍內存在。

3、依法行政意識還不夠強。一是個別領導、少數幹部傳統行政觀念、習慣行政做法依然存在;二是少數領導幹部、工作人員法制意識不強，與依法行政的要求還有一定差距。

(三)關心機關幹部不夠

主要表現在對重點工作、重點項目傾注的精力和時間較多，對基層面上的工作考慮的時間較少;給幹部提要求、交任務的時候多，關心基層幹部思想、工作、生活的時候較少;談工作的時候多，交流思想的時候少;批評教育的時候多，激勵獎勵的時候少;對村主要領導幹部溝通的時候較多，與副職和一般幹部交流溝通的時候少。

(四)黨員先進性體現不突出

面對問題時，部分領導幹部存在畏難情緒;開展工作時，直接面對羣眾深入基層調查研

究少;接人待客時，艱苦奮鬥、勤儉意識不夠強;端正思想時，開展批評與自我批評少;履行職責時，解決羣眾關心的熱點、難點問題還不夠好。

二、存在問題的主要原因

(一)對理論學習的重要性和必要性認識還不夠深入

主要是認為平時班子成員都按時參加了鄉黨委組織的集體學習，且大家都是經過長期鍛鍊而成長起來的幹部，參加各種培訓、學習的時候也比較多，理論水平、修養是比較高的了。加之鄉政府工作本身就十分繁雜，班子成員抽出時間來學習的時候非常有限。有時也認為學習這個東西不能解決當前鄉鎮經濟快速發展這個難題，因而有意無意的放鬆了理論的學習，漸漸地對深入學習理論的重要性認識不夠，出現了把學習當作軟任務，把業務工作作為硬指標的情況。

(二)思想觀念與新形勢的發展要求還不相適應

x鄉所處的地理位置相對偏僻，對外獲取新思想、新觀念的途徑相對較少，加之長期受老思想，老形勢，老思維辦法的習慣影響，致使班子成員思想解放不夠，缺乏強烈的發展慾望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。

(三)全心全意為人民服務的公僕意識還不夠強

隨着經濟和社會事業的逐步發展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場的意識有所抬頭。精力投入到日常行政事務中偏多，疲於應付各種會議、檢查、突發事件等全心全意為人民服務的思想樹得不夠牢，公僕意識和羣眾觀念有所淡化。主動與村級幹部羣眾的溝通聯繫有所減少，關心他們的工作、生活不夠。對羣眾想什麼，需要什麼瞭解不夠，為羣眾辦實事，辦好事還不夠多。

(四)班子自身建設還存在薄弱環節

一是思想上對班子建設重視不夠，把之當作一件大事來抓得還不力;二是有針對性地提出一定時間內班子自身建設的重點還做得不夠好;三是抓班子工作與作風建設的融合上做得還不好，長效工作機制還沒真正建立起來。

三、整改措施和努力方向

(一)加強理論學習，提高班子理論素養

一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦;二是以此次保持共產黨員先進性教育活動為契機，進一步加深對黨的根本性質、宗旨的認識，真正樹立執政為民的理念;三是堅持解放思想，實事求事，堅持理論聯繫實際的學風，切實解決涉及人民羣眾根本利益的熱點、難點問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和政績觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場

經濟的能力;五是完善學習制度，繼續堅持參加鄉黨委的集體學習，並通過自學、互相學和黨組會議、辦公會等多種方式和形式集中學習，努力提高班子成員的理論功底和素養。

(二)堅持以人為本，切實為人民謀利益

一要堅持為人民服務的宗旨，發揚羣眾路線的優良傳統，努力為人民羣眾辦好事，切實創造優良的人居環境;二要堅持以項目建設增強經濟發展後勁，狠抓項目開工、項目建設、項目儲備和項目管理，加大投資力度，拉動鄉鎮經濟發展;三要堅持科學發展觀和以人為本理念，大力實施可持續發展戰略，加快社會事業發展，切實維護社會穩定，努力建設和諧社會。

(三)狠抓依法行政，創建民主法制政府

一要堅持依法行政，切實解決好政府缺位、錯位和越位的問題，履行好經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務四大職能;二要加強行政執法隊伍建設，提高執法人員素質和依法能力;三要全面推行行政執法責任制、過錯追究制和評議考核制，做到有權必有責、用權受監督、侵權要賠償、違法要追究;四要改進行政方式，深入清理、壓減行政審批和收費項目，逐步實現政府職能由行政命令向引導服務轉變;五要搞好政務公開，主動接受人民羣眾的監督;六要自學接受鄉人大的法律監督、工作監督，加強建立與各機關單位的橋樑紐帶作用，努力創建民主法制政府。

(四)加強政府自身建設，增強政府能力

一是繼續堅持羣眾路線和民主集中制，堅決維護班子團結和權威，充分發揮班子成員的積極性、主動性，特別是繼續完善重大事項、重點工作的集體研究、集體決策制度，努力創造一個寬鬆和諧的工作環境。二是進一步建章立制，提高政府的科學執政水平。特別是進一步健全政府工作的決策機制、執行機制和督查檢查制度、考核獎懲等制度。三是進一步樹立過緊日子的思想，勤儉節約，齊心協力，共度難關。四是堅持求真務實的作風，政府班子帶頭落實，講實話，辦實事，求實效。

(五)認真落實黨風廉政建設責任制，做好表率

一是進一步提高認識，提高政府班子成員拒腐防變的能力。班子成員要帶頭常修為政之德，常思貪慾之害，常棄非分之想，自覺加強黨紀條規的學習，努力成為清正廉潔的表率。同時加強政府部分以及各級幹部監督管理，加強對分管對象、家屬和身邊工作人員的教育、管理、監督，決不能失之於寬，使之於軟。二是進一步推進政務公開，從實際出發，靈活多樣，及時公開政務工作，強化對行政權力的監督，規範行政行為，遏制消極腐敗現象。三是實施對全鄉行政事業單位國有資產的集中管理。四是着眼於提高黨的執政能力，深化幹部從事制度改革，建立健全科學用人機制。五是嚴格履行廉政承諾，堅持開展廉政建設和專項治理工作，認證查找執行廉潔自律規定的薄弱環節，制定建立預防措施和管理制度，努力構建預防和治理各級領導幹部收送現金、有價證券、支付憑證的貴重禮品問題的長效機制。

關於整改方案 篇4

為了切實做好消防安全管理工作，確保商場內各個租户的營業正常進行，降低發生火災的可能性，全面掌握市場的消防安全情況。我部門對市場內的消防安全情況進行了詳細瞭解和仔細檢查。

一、存在的消防隱患

1：疏散通道被佔用。市場商户在營業期間，部分銷售量大的貨物為了及時上貨，經常將部分貨物堆放在安全疏散通道上，也有一些商户以方便為出發點將自己的車輛停靠在疏散通道。另外一些商户和顧客的機動車輛不按要求停車把車輛堵在安全出口處，使疏散通道的寬度減少，出口擁堵。

2：市場內的火災自動報警系統，自 動噴水滅火系統，消防器材被遮擋和消防標誌損壞。市場一些商户出於促銷及營造購物氛圍的需要，往往在店內裝飾一些裝飾物，在天花板或吊頂下懸掛宣傳畫，廣告等，導致自動噴水滅火系統不能正常工作疏散標示標誌不明顯，不連續。

3：應急照明的最低照度達不到規範要求。《建規》及《高規》規定，疏散用的事故照明，其最低照度不應低於0.5lx，但由於市場的懸掛物多、貨架多等特殊情況，應急照明的光線被遮擋，地面照度無法達到0.5lx。

4：吸煙情況普遍存在，屢禁不止。經營户及購物者在市場內吸煙情況比較嚴重，無一點防火安全意識。而且亂扔煙頭，火災隱患一觸即發。

二、解決的具體對策

1：從管理和制度上着手，建立一整套完善地消防安全管理制度。市場應制定消防安全制度、消防安全操作規程，實行防火安全責任制，確定和落實每一個部門、每一個崗位的消防安全責任人。市場應正確處理好防火與防盜之間的關係，把每個安全出口落實給具體人員負責，在營業期間，必須保證安全出口的暢通。

2：加強市場的消防監督管理，嚴格執法，作好消防安全管理工作，避免火災事故的發生。同時要經常開展消防檢查，真正達到消除火災隱患的目的。維護、保養好建築消防設施，真正發揮這些設施的作用。建立完善建築消防設施的維護、保養制度，定期請相關的專業機構對建築消防設施進行檢測和維護保養。

3：市場長期形成四項 “頑症”不可能在一時根治，一次整治更不是一勞永逸的，一些不安全因素隨時都有“回頭”的可能，消防安全工作依然任重而道遠。在鞏固整治活動成果的基礎上將良好的工作作風延伸到地區消防工作的方方面面;不斷加大對市場檢查整治力度，最大限度地消除各類火災隱患;在治本上多下功夫，真正建立長效管理、標本兼治的消防工作模式;做好打持久戰的思想準備，不把市場的消防“頑症”清除乾淨，決不收兵，克服困難、萬眾一心。

關於整改方案 篇5

消防支隊重點科對我影城進行了消防安全檢查，在檢查中發現了以下幾項消防安全問題：

一、人員的消防安全思想薄弱，對消防突發情況重視程度不夠。

二、與溝通不及時，致使報警信號發出20分鐘後，消防監控室人員才來到現場，消防報警電話不能保證暢通。

三、各個設有電子門禁系統的安全出口，並沒有設置應對門禁系統故障的工具如消防斧等設備。

四、消防安全通道檢查不到位，安全通道存在堵塞的情況。針對以上的消防安全問題，開展“公司是我家，安全靠大家”的專項問題整改活動，此次整改活動，將從以下幾個方面入手，切實打牢消防安全的防線。

一、加大消防安全培訓、宣傳和演練的力度，從而提高所有人員的消防安全意識。

1、加大全體員工的消防安全培訓力度，特別是新員工入職、轉崗員工、重點崗位人員的培訓，培訓要以案例分析、案例視頻等內容為主，從視覺和思想上鞏固員工的消防安全意識，並通過培訓使全體人員必須掌握消防安全“四個能力”“四懂四會”的內容，並將其運用到實際工作中。

2、加大消防安全宣傳工作，利用展板、公開欄和LED電視等載體對消防安全知識、逃生技能技能進行宣傳，提高整體人員的消防安全意識，並利用早會、考核等手段，加強員工對消防知識、技能的掌握情況。

3、本月25日利用消防聯動測試，進行突發消防事件應行動預案的演練，在演戲中用煙片和聯動測試等進行模擬的疏散技能訓練，爭取全員熟練掌握引導疏散和逃生技能。

二、與建立應急溝通機制，並制訂應急行動預案經過此次消防部門對我消防安全檢查，發現如發生消防突發事件，與消防監控室並不能保證及時的溝通，這樣的問題是非常嚴重也是致命的，為了確保影城與消防監控室的溝通順暢，經過負責人溝通，並確定以下應急機制：

1、如發出火災報警信號後，消防監控室應立即派出一名人員在5-7分鐘內到達影城確認火情，另一名消防監控員應立即用電話進行電話詢問情況，如確認是消防突發事件時，應立即確保聯動設備的狀態，配合方面做好消防突發事件的處理工作。

2、如發生消防突發事件時，通過聯動設備進行報警後，還應立即利用通訊設備消防監控室進行情況通報，申請消防監控室協助處理突發情況。

3、配置一部能夠與消防監控室進行通話的應急對講機，並確保對講機始終處於工作狀態。

4、為確保消防聯動設施的運轉正常，維保部需要配合每月進行一次消防聯動測試，發現隱患立即整改，確保聯動設施始終處於工作狀態。

5、監控室一併完善關於影城的應急預案，並定期進行應急預案的演練，加強與消防監控室的配合，從而杜絕溝通不暢的情況。

6、加強安保部的培訓和技能訓練，增強影城的應急處理能力。

三、增加消防斧等破拆工具，及其它消防設備

1、對所有裝有門禁系統的安全通道、逃生門進行一次斷電測試，確保門禁系統斷電後可立即開啟。

2、在裝有門禁系統的重點安全通道、逃生門附近明顯位置配備消防斧等應急工具。

3、在應急預案中明確如遇消防突發事件時，需指定專人切斷的市電供應，從而由市電轉為消防應急電源，實現門禁系統的斷電開啟。並指定明確應急疏散小組人員遇到緊急情況時，使用消防斧進行應急措施。

四、通過加大消防安全檢查的力度，解決應檢查不及時而出現的安全隱患。

1、加大安保人員的巡檢力度，採用定時(每兩個小時)和隨機的方式進行檢查，對區域內所有的消防通道、安全門進行檢查，確保通道、安全門的暢通。

2、對全體人員進行一次安保巡查要點的培訓工作，使全體人員瞭解消防檢查的要點，在工作中不違反消防安全的規章制度。通過培訓使工作人員能夠發現問題，及時上報和解決。

3、本月25日聯合對區域進行消防聯動測試，確保聯動設備的完好。

4、完善消防安全檢查制度，對檢查出的安全隱患和問題，明確責任人，制訂整改措施和方案。

5、加強值班經理和安保主管的巡檢力度，每日值班經理對安保人員的檢查記錄進行核實，並對區域內的所有消防安全情況進行不少於3次的巡檢。

6、每日安保人員對確認的重點防火部位除規定的檢查時間外，還需要進行重點抽查，發現情況立即解決、上報。

以上是此次消防部門檢查問題的整改方案，消防安全工作是一項經常性的重點工作，也是公司安全運行的重中之重，切不能隨消防部門的檢查而工作和整改，望公司全體同事能夠高度重視，以強烈的居安思危態度面對消防安全工作，加強自身消防技能，確實將消防安全工作做細做實，“公司是我家，安全靠大家”!

關於整改方案 篇6

xx鎮瀕臨長江南岸，是東至縣西北的歷史重鎮。1992年撤區並鄉將長安、長嶺鄉併入，XX年區劃調整將七裏湖整體併入xx鎮。全鎮現轄12個行政村，3個居委會，3.5萬人口，鎮域面積122平方千米，是安徽省百強中心建制鎮之一。今日步入改革開放年代，雄姿煥發，顯示出強勁實力，已成為一座功能齊全的商貿工業城。全鎮教育事業快速發展，鎮內設有完全中學一所，初級中學一所，中心學校轄完全國小9所，幼兒園1所，國小教學點3處。全校國小在校學生2083人，在編教師131人。

本學期，我校借師德師風建設推進年活動的強勁東風，認真組織教師學習交流了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》、《池州市中國小教師十不準》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規定》和《反對自由主義》等法律法規和相關文章。按照縣局統一安排，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉，旨在着力打造一支博學、身正、寬容的教師隊伍，以德立教德識相長，共鑄一道堅不可摧的師德“長城”。

一、需要整改的突出問題

在對照檢查階段，我們通過政治學習、召開座談會、發放徵求意見表、開展民主評議等形式，掌握了第一手資料，大多數教師對學校師德師風建設是肯定的，同時也提出了一些中肯的意見，歸納起來主要有以下幾點：

1、學校在師德師風方面存在的問題

⑴過去説學校是一方淨土，由於受大氣候的影響，淨土不淨了。所以政治學習，教師思想素質還需要提高和加強。學校應積極鼓勵教師終身熱愛教育事業，樹立創新意識，開拓進取;

⑵學校教研活動流於形式，不能有效地促進教師的專業成長;

⑶在學生養成教育上工作力度不夠。

2、領導班子在師德師風方面存在的問題

⑴在執行法律、法規和學校制度方面力度不夠，對教師有償家教等問題過於遷就，只是點到為止;

⑵在注重樹立品牌形象的同時，未能統籌考慮學科的均衡發展。如學校的數學教學，缺少領軍人物;

⑶培養教師使用現代教育技術手段來提高課堂教學效益，培養現代化人才的工作有待加強。

3、教師隊伍在師德師風方面存在的問題

⑴教師愛崗敬業的責任心需要進一步提高，部分把學校安排的工作當做一種負擔，敷衍塞責，不盡職盡責去做;

⑵關愛學生方法簡單，關注學生成長不注重全面發展;

⑶教書育人方法單一，評價方式不能適應當代學生心理需求，不適合課改的需要;

⑷為人師表還有待加強，團結協作精神也需要強化。少數教師我行我素的思想對工作的整體推進造成一定的困難;

⑸終身學習方面亟待解決，部分教師沒有終身學習的意識，不主動參加學習，提高自己的綜合能力;

⑹有償補課在我校一度盛行，現在經查處雖得到有效的遏制，但還要防範於未然。

二、整改的具體要求

切實解決師德師風建設中的突出問題。要堅決反對工作不負責任，不思進取、敷衍塞責;堅決反對只教書，不育人，輕視德育的傾向;堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生、體罰和變相體罰學生的行為;堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對腐敗玩樂行為;堅決反對參與賭博、色情、迷信和xx活動;堅決反對擅自停課、缺課、離崗;堅決反對工作消極怠工，目無組織和領導，同事之間鬧不團結的現象。要通過開展師德師風整改活動，努力實現“五個求實效”，即:加強政治學習，在提高道德水平上求實效;愛崗敬業，教書育人，在提高教育教學質量上求實效;關愛學生，在增強服務意識上求實效;解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好教師形象上求實效;推進學校各項工作，在開創教育工作新局面上求實效。

1、狠抓教學常規管理

提高課堂教學水平是學生和家長的迫切要求。我們將繼續把課堂教學紮紮實實抓到位，努力提高教學效益，進一步落實教學“五認真”要求，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優化課堂教學結構上做文章，注重實效，牢牢把握教學內容中的重點、難點，熟悉教學的各個環節，每堂課教學要有明確的目標，圍繞目標授課，扣住目標檢測，減少教學的盲目性、隨意性。在作業的佈置上，嚴格控制作業量，選擇具有典型性、代表性的題目讓學生練習，使學生通過少而精的練習，達到掌握知識的目的。嚴格控制學生的在校時間，規定教師不得佔用學生活動課時間上課，不得佔用學生自習課時間上課，不得提前進教室上課或拖延下課，按時放學。今後我們將加大這一方面的檢查力度，並與教師的考核掛鈎，確保執行到位。

2、狠抓教育方法管理

關心學生、為人師表是一個教師的起碼的道德準則。儀表端莊、舉止文明、遵紀守法更是一個教育工作者應具備的基本素質。針對學生和家長反映的少數不尊重學生的現象，我們將進一步嚴格教學法規，關愛全體學生，平等、公正地對待學生，不歧視差生，不以權勢看人，尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，杜絕體罰和變相體罰學生的現象。堅持正面教育，春風化雨，潤物無聲，把自己的一顆愛心奉獻給全體學生。

3、樹立良好的教師形象

“學高為師，身正為範”。教師職業道德要求我們廣大教師在言傳的同時更要注意身教，注重自己的師表形象，針對那些有損自身形象，甚至敗壞教師形象的現象，將嚴格規範管理，在深化“愛崗敬業、樂於奉獻、教書育人、為人師表”等主題活動的基礎上，繼續實施以“展師德風采，創優秀羣體，樹教育新風”為主題內容，以全面提高教師素質為目標的師表工程。講師德，正師風，凡是要求學生做到的，教師首先做到;要求教師做到的，行政人員首先做到;繼續履行向社會作出的公開承諾：不參加吃請，不接受學生家長的禮品、禮金，不從事有償家教，不向學生和家長推銷物品，並公佈舉報電話，接受社會監督，以此促進良好的師德師風的形成。

三、具體整改措施

(一)大興學習之風，構建學習型校園

1、進行經常性的職業道德教育。要組織全體教師經常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》以及有關教育法律法規，開展包括職業觀、職業思想、職業責任和職業紀律在內的職業道德教育，提倡愛崗敬業、自尊自愛、為人師表、改革創新的職業精神。努力培養一大批敬業愛崗、樂於奉獻的教師，努力建設一支教育理念先進、師德高尚、業務精湛、駕馭現代教育技術能力強，富有改革創新意識,充滿活力的教師隊伍。

2、營造良好的學習氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業務學習和自學活動，建立專門的學習筆記，認真記好學習記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。積極創造良好的學習條件和環境，以科研促發展，努力創建學習型校園。着力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。

3、加強教師隊伍的改革開放意識、與時俱進意識、憂患意識的教育。要使教師們認識教育的現狀，從中找出我們的優勢和劣勢;認識教師肩負的責任，從中增強工作責任感;認識我校先進學校的差距，增強危機感，從中找出努力的方向。

(二)加強思想道德建設，樹立良好師德形象

1、堅持把思想作風建設擺在首位，形成用科學發展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導全體教師認真分析現狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發揮優勢、增強信心，堅守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對教育事業高度負責的精神，做好本職工作。

2、強化師德師風建設。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規範行為的發生。倡導敬業愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。在羣體師德師風創優上有新的口碑。加大師德考核力度，嚴格實行師德考核制度。

3、要樹立優秀教師的榜樣。在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優秀的教師，他們的教育實踐和先進事蹟，生動地體現了現代教師道德的嶄新特點。要通過廣泛的宣傳，使教師們學習身邊的先進思想和先進事蹟，提高師德認識，激發師德情感。

(三)實現優質服務，構建服務型團隊

1、提高服務水平，要把學校建設成服務型學校，一切為學生服務，讓家長滿意。圍繞學校工作大局，處處率先垂範，事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細心詢問、耐心解釋，切實提高辦事效率和服務質量，努力推進各項工作再上新台階。

2、學校領導要深入實際、倡導調查研究之風;認真對待老師家長所反映的真實情況、真實想法，虛心接受反映的意見、建議和要求，切實履行好服務職能和管理職能。

3、繼續執行校務政務公開制度。進一步公開職稱評定、人事分配、收費項目和標準等羣眾、教師關注的熱點焦點問題，增加透明度，確保公開、公正、公平，打造“陽光教育”。

(四)改進工作作風，打造團結高效和諧的教師隊伍。

1、改進工作作風，引導全體教師重實際、説實話、務實事、求實效。切實履行工作職責，提高合作共事的能力水平，推動工作創新發展。

2、完善學校的各項工作制度，加強日常監管，嚴格考勤制度，工作時間外出必須事先請假，不得擅離崗位，嚴肅上班紀律，嚴禁在工作時間閒聊，上網玩遊戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導全體教職工從每個工作環節入手，改進工作作風，提高自己的業務水平，提高每個活動環節的工作質量。

3、堅持他律與自律並舉，重在內化。要健全並規範教育教學管理制度和考核評價制度，進一步規範教師的教育教學行為，預防並及時、有效、妥善地處理各類教學事故，維護正常教學秩序，使教學走向規範化、嚴謹化、科學化，建設良好的校風、教風和學風，有效地促進良好師德的形成。

4、要嚴謹治學，不斷學習。要努力開展新課程的實踐，包括新教材的基本理念、基本特點與新課程相關的課堂教學模式、教學評價、信息技術應用以及教師的教學觀念、學生的學習方式的學習與研討。要經常反思實施新課程過程中的體會、感受及經驗。要轉變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發揮學生主體作用的探究式學習方式，以此作為突破口，推動我校教育教學質量的發展。

四、整改步驟

1、制定整改方案。教職工根據自己的表現和徵求到的意見及民主評議中反映的問題，制定整改方案，落實整改責任，規定整改時限，突出整改重點。

2、落實整改，建立督查制度。教職工要按整改方案落實措施，並接受羣眾監督。學校建立督查制度，對教職工的師德師風整改情況進行督查，幫助教職工及時整改存在問題。對師德師風表現不佳而整改又不見實效的教師，學校將報請縣教育局處理。

3、評價考核。對教職工參加師德師風建設推進年活動情況進行全面考核，採取自評、組評、學校領導考核的辦法，並將考核的結果存入教師業務檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優評先的重要依據。對在師德師風教育活動中表現突出優秀的教師進行表彰;

4、總結評比。教職工要認真總結開展師德師風教育活動以來的表現情況，糾正存在問題，牢記教師道德規範，做好教育教學本職工作。學校要認真總結開展活動以來的成功經驗，並建立師德師風建設長效機制。結合師德師風建設活動，表彰師德師風先進個人，大力褒獎教師的高尚師德，展現當代教師的精神風貌，促進形成尊師重教的良好氛圍。

關於整改方案 篇7

為進一步深化消防安全大排查大整治，不斷加大我院消防安全管理力度，牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，切實提升綜合應急救援逃生自救能力，不斷增強抗禦火災的能力和水平，有效預防重特大火災事故發生，經院委會研究決定，在全院開展火災隱患排查整治專項行動，並結合我院實際，制定下列方案：

一、指導思想

按照《全市衞生系統消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動實施方案》的通知精神及工作部署，持續加大火災隱患的整治力度，預防重特大火災的發生，為全面推動我院各項消防安全工作，創造良好的消防安全環境。

二、工作目標

全面排查治理醫院內的火災隱患，進一步落實火災隱患治理的工作責任和整改措施，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，切實改善醫院的消防安全環境，有效預防重特大火災的發生，確保醫院的安全穩定。

三、排查治理內容

1、是否明確主要負責人為本單位的消防安全責任人，是否建立並落實消防安全責任制。

2、消防設施、滅火器材、消防安全標示配備是否符合國家有關規定，是否完好、有效。

3、消防巡查、隱患整改等消防安全管理制度是否落實到位，是否制定和落實防範措施;

4、是否開展消防安全教育，是否制定消防應急預案並按有關規定開展應急疏散演練。

四、工作步驟

1、動員部署階段

高度重視火災隱患排查治理工作，結合本院實際制定實施方案，召開會議，全面進行動員部署。

2、組織實施階段

對我院各個部位實行全面排查，做到責任到人、人人有責、人人負責，積極做好消防宣傳。充分利用校園媒體，發佈消防安全隱患專項整治行動信息，並通過舉辦消防安全知識講座，開展應急疏散演練等活動，提高職工的消防安全知識水平和自防自救能力。

3、總結階段

對我院火災隱患排查整治工作中一系列的活動舉措進行全面總結，形成文字材料存檔。

五、工作要求

1、加強組織領導。充分認識開展這次專項行動的重要性和必要性，加強組織領導，由主要領導親自安排，親自部署，確保專項行動取得實效，保障我院的安全穩定。

2、加大宣傳教育力度。一是積極做好消防宣傳教育活動，進一步提高全院職工的消防安全知識，強化消防安全意識，提高自防自救的能力，減少火災隱患，保證我院安全與穩定。二是要充分利用各種形式，發佈消防安全隱患專項整治行動信息，並通過舉辦消防安全知識講座，開展應急疏散演練等活動，提高職工的消防安全知識水平和自防自救能力。

3、強化責任落實。將消防安全整治工作落實到具體責任人員，做到責任明確，發動全體職工參與到專項行動中來，做到消防安全責任到人、人人有責、人人負責，提高職工的消防安全意識，全面提高我院消防安全管理工作水平。

關於整改方案 篇8

鍛造車間現狀

鍛打車間現狀主要體現在以下兩大方面的問題

1. 現場管理的混亂，

1.1 材料，工具，產品，報廢物品堆放的混亂，及無明顯的物料標識。這會明顯的導致車間的產量、產品質量，及工傷事故的發生.比如就有好幾次工人使用錯誤的材料鍛打產品，並且把不合格的產品當作合格品流入下道工序，在找工具的時候不知道工具放置具體的位置，增加尋找工具的時間。並且給人的感覺就好像進入了一個垃圾場一樣。不管是在這裏面工作，還是客户到工廠來考察。給人的第一印象可想而知。

1.2 車間場地太髒，基本上很少清掃。其實也很難清掃。地上的工具，報廢的模具，材料到處都是根本就無法清掃。

2. 機器、設備故障嚴重

2.1 每天鍛打車間開工，總是以修理機器設備為前提的情況下開工的，我們的時間大部分都是7、8個人，有時甚至10幾個人在那裏花上一兩小時個甚至幾個小時來修理機器。並且在加工過程中也經常的發生修理機器設備的事故。數控車間如果也這樣，那可想而知。何來產量。

2.2 未對工人如何正確的操作設備進行規範的指導，比如：工人在開中頻爐的時候沒有打開水泵，最終導致中頻爐故障。

3. 現場沒有一張生產工藝圖紙，經常是在無圖紙的情況下生產，工人操作的隨意性較大，容易導致模具的損壞，及產品質量的不穩定。

鍛打車間整改方案

1.對現場進行清理。主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月15日。

1.2 對現場的棒料、不合格產品、工裝夾具、工具及廢料進行整理，整頓。

1.3 對現場進行徹底的打掃，

1.1 對以上物品進行清點，歸類。

2. 區域劃分。主要負責人：甲，乙9月16日開始。完成日期9月16日。

主要分為4大區域

2.1 棒料放置區域，鍛打件堆放區域，不合格品放置區域，切邊料放置區，切邊完產品放置區及通道的劃分。

2.2 指定工具箱及模具放置區域

3. 物料放置：鍛打完的產品、棒料、不合格產品應單獨用箱子裝好，杜絕亂扔，亂放。並由鄧道宇、乙進行監督。

主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月15日。

4. 車間的模具，工裝夾具、工具、必須統一放置相應的架子或者櫃子裏面杜絕亂扔，亂放。

主要負責人：甲，乙9月16日開始。完成日期9月17日。

5. 車間裏面與生產無關的東西拒絕存放，比如：員工的自行車，椅子。

主要負責人：甲，乙9月3日開始。完成日期9月3日。

6. 機牀、設備保養。主要負責人：席少輝、甲、乙9月31日開始。完成日期9月15日。

內容：每台機牀設備必須建立保養卡，由席少輝在9月3日之前確定內容，並由甲指定相應的人員進行保養。9月16日之前進行保養，席少輝監督保養情況，對錶現較差的責任人進行通報。責令車間負責人進行整改並驗證整改效果。

7. 對每個區域由指定相關責任人進行整理、整頓、清掃、清潔的保養。並由鄧道宇、乙進行監督，對錶現較差責任人進行通報。責令車間負責人進行有效的整改並驗證整改效果。

主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月14日。

8. 設置現場看板:對錶現好的及較差的責任人現場進行對比，並責令較差的責任人進行改進並處罰責任人2小時義務勞動。主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月14日。

9.規定每個崗位的操作要求 及上班工作紀律。

主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月18日。在9月20日之前必須讓工人按照規定好的操作要求工作並遵守上班工作紀律。

10.生產工藝完善。主要負責人：吳哲9月15日之前完成所需產品工藝，生產部從9月16日開始執行，鄧道宇進行監督。如果按照工藝生產的確有問題的必須通過技術部確認後方可更改，否則對未按照工藝要求生產的班組及車間主任進行處罰。

計劃項目負責人：

計劃時間：20xx/09/10 完成日期：20xx/09/20 驗收人：嚴總

補充：現場清理要點如下

整理：區分現場的必需品和非必需品，將非必需品處理出去。整理的真意在於騰出空間

要點：要根據物品的實際使用頻率判斷，決定是否留在工作現場。

整頓：對必需品進行合理的規劃擺放並標示清楚。整頓的真意在於提高效率並實現動態管理。

要點：“三易”：易取、易放、以管理;“三定”：定點、定容、定量

以上實施內容責任人必須在規定的時間內全部完成，由屠總、嚴總監督完成情況，如完成時有困難情況應及早提出以便及時解決。執行時間待定。

工廠車間現場存在的問題和整改方案

一、數控車間

1、 機台的清潔、保養

目前我們的設備大多表面油污很多，而且內部清理不徹底，整個設備看上去很不清爽。

2、 機台嚴重存在滴漏現象，導致底託及工位周邊環境污染。

3、 各工位器具及物品擺放不規範，由其是工作台存在擺放與當班工作沒有關係之物件。

4、 大多機台內部照明不良，這將影響產品、設備以及操作員的安全和工作順暢。

5、 機台、操作工工位通道不暢通，存在隱患，有逃生障礙。

6、 部分員工還沒有養成良好的工作習慣，在生產現場吸煙，此為最大的隱患，因為我們生產現場還是有易燃物和油料。

二、清洗、包裝車間

1、現場略顯凌亂，使用後的站板、紙箱、筐等未及時清理

2、現場雖物料不多，但仍缺乏整理,應及時整理歸位

三、下料車間

1、大量廢棄料頭堆放，未定期清理

2、鋸牀防護罩拆卸後仍在使用設備，存在安全隱患

3、此設備根本不存在維護保養

消防設施方面：設施配置不足且消防栓沒有配置完善

老廠這邊：半成品庫一台手提式滅火裝置，無消防栓

下料車間、包裝車間、磨工班、清洗車間及成檢均無消防設施

儀表鉗工班一台手提式滅火裝置，金工轉子班三台手提式滅火裝置及一處消防栓

注：由其是成檢車間，若外面發生火災，成檢員工逃生機會很小

聲明：並非危言聳聽，我們必須防患於未然。安全生產我們必須重視!安全才是最大的節約!建議補充部分消防設備，並且設置消防疏散指示燈箱和平面圖，還得加強消防安全知識培訓。

另，加強員工的“7S”/“5S”培訓，並嚴格監督參照管理辦法執行，“5S”所涉及內容包含了：人：人的問題，好習慣的養成，素質的提升;

機：機台，設備的正確使用、運行和保養，並做好點檢記錄

料：生產資料，原材料、工裝夾具、刃具量具以及工具等，做到分門別類，材質、用途等標識清楚，什麼地方該放什麼物料，擺放整齊

法：工廠制度，員工手冊，技術資料文件、作業指導書、各作業標準等

提倡全員參與，積極推行，正確引導員工養成良好的工作習慣，讓大家都知道所有的習慣都是從不習慣開始的，營造愉悦的工作氛圍。從而提高員工的積極性也就提高了生產效率

我們應制定相應的“5S”執行標準，併成立稽查小組，每天對各部門、各車間的“5S”執行進行監督，並對執行不及時、不到位的進行指導、整改。

要想管好別人，讓別人對我們服從，首先我們應管好自己，我們應先從自已開始，從生產輔助崗位(所有的非生產一線員工均為輔助崗位)開始，嚴格按5S標準來要求自己做好，當我們做好了我們才能有體會有經驗去引導其他同事

關於整改方案 篇9

20xx 年 5 月 22 日，縣委黨校參加了由縣委機關黨委組織召開的黨支部書記履行黨建工作責任制專項述職工作會議，黨校黨支部書記吳君同志就 20xx 年上半年履行黨校黨建工作責任制進行了述職發言。根據存在的主要問題，結合黨校工作實際，制定整改方案如下：

一、抓黨建工作的思路和辦法不活的問題整改

一是深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用，樹立發展為第一要務的觀念，明確黨建工作必須服從服務於黨校發展為中心，圍繞發展抓黨建，把基層黨建工作做到幹部職工關心的熱點上，放到機關作風的改進上，體現在業務工作的落實上，形成與業務工作相互滲透、互相促進的局面，充分發揮好黨建工作的保障和促進作用。

二是圍繞黨的中心工作，加強和改進縣委機關第八黨支部黨建工作的出發點和落腳點，豐富黨建工作內容，結合黨校工作實際和黨員幹部的思想實際開展黨建活動，突出“政治性、針對性、有效性、滲透性”，不搞形式主義，在化解矛盾、理順關係，調動積極性等方面來體現黨建工作的成效，推進黨的建設。

二、思想認識不到位，基層黨組織作用發揮不夠好的整改措施

加強對黨員權利的保障力度，建立渠道暢通、公開透明的服務機制，認真解決一些黨員對黨組織認同感和歸屬感不強的問題，激發黨員工作的原動力。建立一對一結對子黨員互動制度，為困難黨員解決生活難題，新老黨員互相 結對子，為年青黨員解決思想難題、為老黨員更新觀念，讓黨組織親切起來，以紀律約束黨員，以情感凝聚黨員。

三、對發展黨員工作抓得不緊的整改措施

一是加強理論學習。充分發揮黨支部政治思想教育的優勢，積極開展黨的教育陣地，使廣大教職工追求進步，積極向黨組織靠擾，擴大入黨積極分子。通過政治上引導青年教師上進;業務上幫助青年教師提高;精神上鼓勵青年教師奮進等方法來培養青年教師骨幹，培養青年骨幹教師堅定共產主義理想信念、增強責任意識和政治敏鋭性，自覺遵守黨的紀律，使自己的一言一行都能夠體現出共產黨員的先進性。

二是健全機制，狠抓落實，確保發展黨員工作制度化。通過健全完善黨員發展工作各項制度，進一步規範發展黨員工作程序，確保發展黨員工作逐步走上制度化、規範化軌道。