地震應急演練方案範文（精選8篇）

地震應急演練方案範文 篇1

為普及防震減災知識，增強師生的防震減災意識和自救互救能力，提高學校應對突發地震災害事件的綜合能力，特制定本方案。

一、演練組織機構

學校成立演練指揮部。指揮部組織成員如下：總指揮：校長副總指揮：副校長

成員：各年級組長、校後勤、保衞部門負責人、校醫及各年級班主任

二、演練準備

（一）確定疏散方案。

根據建築物抗震能力以及周圍工程設施、次生災害源情況，確定避震疏散方案。疏散目的地：選擇空曠開闊、遠離建築物和不可能產生次生災害的地帶。如：操場、運動場等。

疏散線路圖：按人員所在的位置繪製行動路線，並將行動路線告之指揮部全體成員，讓大家熟知路線圖。

疏散順序：按照人員所在的位置和人數的多少，結合疏散目的地的`距離，編制撤退順序圖，並宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動方向和路線，準確把握撤退順序，避免擁擠。

（二）加強宣傳教育。

學校要採取櫥窗、牆報、板報、講座等多種形式強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，並在顯眼位置設置疏散指示標誌，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

三、演練程序

（一）觀看科教片。

按照校演練指揮部的要求，組織學生觀看地震科教片，聽取老師講解避震動作要領和疏散要求。

（二）避震演練。

總指揮下達演習開始的命令，啟動發生地震的信號(急促的長鈴聲)。在老師的指揮下，學生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講桌下。（時間三分鐘）

（三）疏散演練。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，並協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

聽到疏散信號（三短一長鈴聲）後，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。(時間五分鐘)

（四）清點人數。

學生全部疏散到操場後，按早操隊形站列。各班老師要及時清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，並維護好本班學生站隊秩序。

（五）演練結束。

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

（六）演練小結。

演練結束後，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發事件應急措施，為有效應對突發事件積累經驗。

四、演練安排

（一）演習信號及器具安排。根據學校現有設備確定。

（二）各層樓梯口疏導員安排。根據學校在校教職工人數多少確定，細化到每個人，每個崗位，確定到疏散距離（N米）。

五、演練要求

（一）加強領導，提高認識。

校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現懶散麻痺思想、組織不力等現象。

（二）制定方案，認真實施。

要精心制定方案，責任具體到人，做好各演練環節之間的銜接，特別是各班疏散指令的銜接，確保疏散有序。

（三）考慮周全，確保安全。

要考慮周全，安排臨時醫護人員（校醫等），做好應對突發事件的準備。

地震應急演練方案範文 篇2

一、演習時間、參加人數、地點、內容

時間：20xx年x月x日

人數：

地點：

內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散

二、演習領導小組及應急小組成員

組長：

副組長：

組員：

三、準備工作

1、準備警報聲；

2、各班教師組成x組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

5、滅火器、濕毛巾每人一份

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為後，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後；

2、聽見演習警報後，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的`頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離

要求：

（1）聽到火警後各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿牆角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師後。

不許漏下一名幼兒。

（4）地震警報後老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。

2、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、後位置安排到位）

3、集中大操場

4、演習結束

要求：各班清點並報告人數，組織幼兒有序排隊

地震應急演練方案範文 篇3

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據學院的方案，特制定我係地震應急演練方案。

一、指導思想和目的

堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我係地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機構和職責

（一）系應急演練領導、指揮組機構

組長：劉趙

副組長：劉耿

成員：郝賀王學生各班班主任。

辦公室：領導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

（二）系應急演練領導、指揮組職責

1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

3、擬定地震逃生演練的時間和範圍。

4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。

5、負責地震逃生演練後對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。

6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯繫與溝通，邀請

有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。

（三）系應急演練領導、指揮組分工

1、總指揮：劉趙

全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。

2、宣傳、教育、協調聯絡組組長：劉

對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領導組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。

3、職工工作組組長：郝

參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

4、教學工作組組長：耿

參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

5、學生工作組組長：賀

參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

三、避險區（疏散到達區域）與安全區

（一）避險區：

東區：

1號：19公寓往東25米以外的草坪內。

2號：距離16公寓和18公寓各25米以外的籃球場內。

3號：主樓東面、主幹道以南的空地。

4號：主樓前廣場以南的花園內。

5號：主樓後往北距主樓50米以外、23和24公寓往東25米以外的區域。

西區：

6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。

7號：3—4樓之間距四周建築物各15米以外的區域。

8號：7公寓南、12公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區域。

9號：理化樓西和8公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的區域。

家屬區：

各家內洗手間、衞生間、廚房（在陽台的除外）、每間房靠內的牆角為緊急避險區，東西兩條路距前後樓各10米以外的路段為臨時避險區域（安全路段）。

（二）安全區：

東區：體育場跑道以內的部分。

西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。

四、疏散路線：

（一）東區：

1、從16、18公寓及主樓西門疏散的在2號避險區集中。

2、從19公寓和食堂疏散出來的`在1號避險區域集中，並迅速向2號避險區域轉移。

3、從20、21公寓疏散出來的在5號避險區域集中。

4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區域集中，並迅速向3號避險區域轉移。

5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區域集中。

疏散結束後，各避險區域的教職工和學生應儘快集中到3號避險區域或體育場內（安全區）。

（二）西區：

1、從7和12公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務中心疏散出來的在8號避險區域集中。

2、3和4樓撤疏散出來的在7號避險區域內集中。

3、從8公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區域集中。

4、從理化樓南門、12公寓南門、西區食堂、圖書館、辦公樓和1、2、17教學樓疏散出來的在6號避險區域集中。

疏散結束後，各避險區域的教職工和學生應儘快集中到6號避險區域（安全區）。

（三）疏散注意事項：

1、疏散時要遵循就近、優先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。

2、家屬區從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

五、地震應急演練的實施

（一）演練地點、內容與範圍在主、輔樓全系師生員工進行地震應急避震和緊急疏散演練。

（二）演練程序

1、演練總指揮發出演練啟動指令。

2、信號員發出“地震警報”第一聲信號。

3、進入緊急避險狀態。全系停工停課，全體教職工和學生就地避震（約1分鐘）。

4、約1分鐘後，信號員發出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。

5、信號員發出“緊急疏散”信號（第三聲警報）後，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

6、教職工和學生進入臨時避險區域（主樓前廣場），學生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維持秩序、清點人數，並及時報告總指揮。

7、確定無異常後，總指揮向學院地震演練領導組組長報告演練結束，請組長指示。

8、總指揮按照領導組組長指示發佈演練結束指令，學生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。

（三）演練步驟

一階段：以班為單位的教育與預演練。

二階段：系地震應急演練領導組組織全系師生員工演練。

（四）、演練準備

1、各班班主任要認真做好對學生的宣傳教育工作，學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應急避震的正確方法，懂得地震發生後如何自我保護和安全逃生。組織好學生的應急避險演練和緊急疏散演練，使每個學生都能夠熟練掌握。

2、班主任要向全體學生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內容、程序、時間和紀律要求。

（五）、演練要求及注意事項

1、要向全體教職工和學生講清楚地震應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使全體師生以積極、平穩的心態參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產生與傳播。

2、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學生要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動作迅速。

3、領導組、各班主任要向教職工、學生認真講解避震和逃生的要領、技巧，仔細檢查每一個環節，嚴密組織好地震預演練，讓所有教職工和學生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區域。

4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

5、第三聲警報後疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前後門最近的學生要負責打開教室門並看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。

6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠牆）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線杆、廣告牌、樹木和圍牆等。

7、疏散結束後，領導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區域，防止二次災害的危險，並做好人員登記、統計工作。

地震應急演練方案範文 篇4

四川大地震學校傷亡很重，是個沉重的教訓，國家要求各地學校重視地震應急演練活動，要求學生掌握地震知識，做好自我保護。

一、演練目的

通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、演練前準備

1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的.區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

三、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

四、組織機構

(1)領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

信號員：

(2)教室室內指導

各班班主任

教室室內指導職責：

①、“地震警報”發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學樓樓梯：

二層轉身台：

一層轉身台：

南門門口：

樓房西拐北角：

樓房東拐北角：

疏散線路沿線工作職責：

①、合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學生疏散過程中的偶發事件

(1)拍照：

(2)播音員：

升旗操場：

工作職責：負責學生到操場後紀律、各班站隊位置並蹲下。

五、演練程序

(一)啟動程序：播音員宣讀：各位領導、老師，各位同學，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內應急避震演練

地震應急演練方案範文 篇5

一、演練思想

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生採取的防護措施，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練目的

1.讓學生熟悉應急避震的方法。

2.讓學生熟悉震後疏散的方法、路線和集中地點。

3.進行模擬發生地震的演練。

三、疏散演練安排

(一)、疏散演練領導組

組 長：馮福濤

副組長：符少秀 狄 鵬 仇水民 張懷升 許永紅

成 員：王 軍 雷 鵬 黃治軍 邢衞國 衞國立 祖 威

李軍忠 王昭君 王忠奇 楊紅林 周偉傑

(二)、疏散演練職責及分工

1、應急疏散組組長：符少秀

成員：政教處全體人員、年級組組長、班主任

2、安全保衞組長：習建林

成員：保衞科全體成員

3、搶險及後勤保障組組長：衞國立

成員：後勤處全體成員

4、醫療救護：程曉康

5、宣傳報道：王昭君

(三)、演練人員職責分工：

王 軍：負責整個疏散、自救的協調與指揮。

席建林：負責報警、負責現場保衞工作，學生人員疏散和搶救。

衞國立：負責後勤保障，組織醫療救護小組，將傷員送醫院救治。

王昭君：攝像拍照

王志剛：負責計時、有序指揮集隊

王忠奇 楊紅林 周偉傑：對疏散學生的安撫與人員清點。

祖 威： 學校校園音響系統 廣播(疏散信息)

各樓道指導老師：維持疏導秩序(樓層低者先撤)，保障線路暢通，保護學生下樓梯安全。見附表

四、演練時間：

20_-9-18日上午9點35分

五、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。

六、指導老師職責：

1、明確職責，承擔責任，演練開始前要到達所在崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有專人負責。

2、要嚴肅對待，要當作真的地震發生，而非遊戲。

3、及時糾正學生不規範的動作。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合後及時清點人數。

七、地震發生時的應急避震

從意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號後，學生們應該做到：

1.要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2.在教室的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到課桌旁邊或牆角，以免身體被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓它物擊中，另一隻手用力抓緊桌邊。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手護住頭部，不要站在門口。

6.洗手間內的同學，也要採取應變措施，就近躲避。

7.在室外的學生，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。

8.老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有不規範的措施，要及時糾正。

八、疏散的集中地點和路線

等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建築物的場地。

當聽到疏散信號後，按照預定路線和集中地、有秩序地進行疏散。

(一)、疏散的路線及集中地

至善樓：(高一)

各層撤離順序及位置：每座樓自低層至高層撤離，二層撤離完通知三層，依次類推。其中二層1901、1902、1903，1904四個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;1905，1906，1907，1908四個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;四層1909、1910、1911、1912四個班級從東側樓梯按順序撤離;

撤離後集合路線及地點：從東側樓梯撤離的班級自至善樓東南出口撤至廣場東，從西側樓梯撤離的班級至善樓下馬路撤至廣場東。

明德樓：(高二)

各層撤離順序及位置：每座樓自低層至高層撤離，二層撤離完通知三層，依次類推。其中二層260，261，262，263四個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;三層257，258，259，264，265五個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;266，267兩個班級分別從東側樓梯按順序撤離。

撤離後集合路線及地點：從東側樓梯撤離班級自明德樓和辦公樓之間天橋下水泥路撤離至廣場西南，從西側樓梯撤離班級自明德樓西側水泥路撤離至廣場西南。

知新樓：(高三)

各層撤離順序及位置：每座樓自低層至高層撤離，二層撤離完通知三層，依次類推。其中二層253、254、256，255四個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;251，249，248三個班級分別從東西兩側樓梯按順序撤離;四層246、247、245三個班級從東西兩側樓梯按順序撤離;

撤離後集合路線及地點：從東側樓梯撤離的班級自知新樓東南出口撤至廣場西北，從西側樓梯撤離的班級知新樓下馬路撤至廣場西北。

(二)、疏散注意事項

1、疏散過程中學生要始終保持安靜，認真對待。

2、指導教師要自覺奔赴所有通道負責學生的疏散撤離秩序，在下樓時，防止學生擁擠、踩踏事故發生，待學生疏散撤離完畢後方可撤離現場。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。

4、學生都要撤離到遠離事故發生點的安全區域。各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。

5、疏散過程中，要迅速，有秩序的撤離，不要慌亂奔跑。

6、指導老師待學生走完後，迅速檢查樓道及衞生間等，以確保所有學生都安全。採取有效措施，做好善後事故處理工作。對事故中受傷的師生要及時送到醫院搶救。

7、迅速將事故信息上報學校安全負責人。報110、119、120等相關部門請求援助，並保護好現場。

九、演練結束

當各班撤離到集中地點後，班主任查實人數無誤後向年級組負責人報告，年級組核查無誤後向政教處領導報告，校領導接到政教處領導報告後宣佈演練結束。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避震演練的能力。

永濟三中政教處

20_.09.17

地震應急演練方案範文 篇6

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，“提升基層應急能力，築牢防災減災救災的人民防線”。值此第十三個全國防災減災日來臨之際，我校決定組織防震應急疏散演練，特制定此地震應急演練方案。

一、指導思想和目的

堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強我校全體師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我校地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、演練時間：

20_年5月12日下午2:40開始

三、演練內容：

防震應急疏散演練

四、演練準備

1、首先使全體師生明確防震應急疏散演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

3、演練前對撤離路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

五、演練要求

1、沉着冷靜，嚴肅有序，服從指揮。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、嚴格按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。

4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠踩踏事故的發生。

六、演練組織：

......

七、演練過程：

1、學校成立民校長為總指揮的逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的逃生演練方案。

3、下午2:40分，各班同時開展防震避險主題班會，各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，撤離過程中要低身、護頭、小步、快走，為快速、有序、安全撤離作準備。

4、2：50分，疏散演練總指揮校長通過廣播發出指令：“全體師生注意，__中學疏散演練開始。”

5、隨後兩聲急促的鈴聲響起，注：第一次響鈴後班主任老師要組織學生蹲在桌下，第二次響鈴後班主任老師緊急組織學生有秩序地向樓下疏散，各分片指揮立即組織學生向安全區疏散。按預案的要求，九年級2、3、4班從西樓梯口下樓,1、5、6班從東樓梯口下。南教學樓各班：八年級1、2、3班及七年級1、2、3和8班共7個班從東樓梯口下，八年級4、5、6及七年級4、5、6和7班共7個班從西樓梯口下。

6、各樓層樓梯口負責安全的老師要迅速到位,組織學生下樓。

7、學生安全撤離教學樓，到安全區集合，樓層負責學生疏散的老師幫助受傷學生迅速撤離教學樓，其他老師檢查完各教室後也撤離教學樓。

8、學生撤離到指定區域後，各班班主任立即清點人數，並向區指揮彙報班級人員情況。

七、要領

1、下樓梯要先下後上，先東邊後西邊。

2、學生一律要頭頂書包或課本，鞠腰快走。

3、樓梯口老師要組織有序，重點防擁擠，防跌倒發生踩踏。

八、説明：演練方案根據天氣情況確定具體時間。

地震應急演練方案範文 篇7

為全面做好防震減災工作，增強應急意識，鍛鍊應急隊伍，減輕自然災害損失，提高地震應急能力和綜合防禦能力，草灘鎮人民政府決定舉行一次地震應急綜合演練活動，特制定以下演練方案：

一、指導思想

二、演練目的

通過開展地震應急綜合演練，使各村、各單位高度關注防震減災工作，完善防震減災應急預案，熟悉應急程序和組織方法，提高防震減災工作能力;使廣大羣眾增強防震減災意識，掌握防震減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失，確保社會的穩定和諧。

三、組織機構

鎮政府成立地震應急綜合演練指揮部，宋虎斌同志任指揮長，張振瑤、馮寶鴻同志任副指揮長。下設防震減災應急辦公室，由馮寶鴻同志兼任辦公室主任，具體負責災情的收集和上報工作。

1、綜合協調組

組長： 常永華 黨委副書記

成員： 王彥珍 副鄉長

路鎮強 安監員

李愛娟 民政專幹

郭萬慶 安監員

職責和任務：負責通訊聯絡、上傳下達和上級抗震救災人員及救援隊伍的接待、安排;負責瞭解、收集和彙總抗震救災進展情況，並及時向鄉領導小組彙報，安排專人收集信息報關上級部門;貫徹鄉抗震救災應急領導小組的指示和部署，組織協調各成員單位的搶險救災工作;負責對地震災害事件進行調查，總結地震應急工作並提出改進建議。

2、宣傳報道組

組長：武志殷 文化主任

組員：樑金玉 扶貧副站長

趙貴和 一般幹部

萬廣安 一般幹部

職責和任務：負責深入救災現場，實施堅強有力的思想政治工作，及時宣傳先進典型，提高幹部羣眾抗災自救的信心和鬥志，向羣眾宣傳防震減災科普知識，做到不信謠、不傳謠，堅持正確輿論導向，安撫人心，穩定社會，激勵和引導羣眾科學防震，開展自救、互救，恢復生產，重建家園;負責新聞稿件、信息上報。

3、後勤保障組

組長：杜啟軒 人大主席

成員：趙彥龍 農村道路管理副所長

王娥 一般幹部

李克軍 食藥所幹事

職責和任務：負責救災所經費、食品、藥品、器械等物資的籌集、保管與分配;加強救災資金的使用和監管，做到專款專用，快速到位。

4、醫療救護組

組長：席金斗 衞生院院長

成員：席春霞 健康專幹

尚小如 急診科

職責和任務：負責救災藥品、器械儲備;組織醫療隊奔赴救災現場搶救傷病員，並妥善安置重傷員;防止和控制疫情的發生蔓延;做好災區衞生防疫和水源化驗、消毒、管理等工作。

5、工程搶險組

組長：馮寶鴻 副鎮長

組員：李邦耀 黨建班主任

張寧霞 交管員

王玉傑 安監員

職責和任務：負責搶救、轉移傷員;動員羣眾緊急疏散避險，開展自救、互救工作;嚴密監視災情發展，組織協調搶修通信、交通、供水、供電等生命線設施;組織開展房屋、公路、水利設施等排危除險及鑑定工作。

6、安全保衞組

組長：李學平 派出所所長

組員 吳凱 派出所民警

嶽自彥 派出所民警

馮文學 派出所民警

職責和任務：負責組織現場車輛疏通，維持治安秩序，負責協調保護全體人員的人身安全。

四、演練時間

20_年7月1日

五、演練地點

草灘鎮人民政府

六、演練內容

模擬本鎮發生五級地震，鎮政府即刻啟動應急預案，設置應急指揮部，各工作部門按照應急預案，在指揮部的統一指揮下迅速、有序開展防震救災工作。一是緊急災情通報，讓鄉轄區民眾知曉發生地震。二是緊急組織民眾撤出危險地帶，疏散至安全區域。三是組織民兵應急分隊和志願者搜救滯留於危險地帶的民眾，切實做到一個不留。四是組織醫療救護人員對地震受傷民眾進行緊急營救和護送轉運，最大限度維護受傷民眾的生命安全。五是對疏散至安全區域的民眾進行救災安置，確保疏散民眾的基本生活條件。

避險區：

鎮文化站廣場距距建築物5米以外的區域;

疏散路線：鎮政府南門至鎮文化廣場

七、演練程序

(一)總指揮宣佈演練活動開始。

(我宣佈：草灘鎮人民地震應急疏散演練開始!)

(二)信號員發出“地震警報”信號。

(三)全體職工幹部立即停止各項工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重牆旁，並儘可能用其他物品保護頭部。演練時間為1分鐘。(躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己)

(四)1分鐘後，信號員發出解除“地震警報”信號。

(五)引導員組織幹部職工進行有秩序地緊急疏散。

①信號員發出解除“地震警報”信號後，幹部職工在疏散引導員的帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點蹲下。

②到達指定疏散區域後，各站所負責人立即清點人員和受傷人員情況，並向信息聯絡員報告，信息聯絡員向總指揮報告。

(六)總指揮宣佈演練結束。

(總指揮：我宣佈草灘鎮人民地震應急疏散演練結束!)

注：應急逃生疏散演練注意事項

(1)在下樓梯時，不準在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。

(2)引導員在每層樓梯把守，指揮幹部職工有秩序疏散。

(3)疏散過程中要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

八、參加人員

民兵、居民和應急分隊等相關人員40人蔘加。

九、演練要求

(一)高度重視，加強領導

參加演練活動的全體人員要提高思想認識，強化落實識，以高度責任感認真開展好演練活動，實現演練活動的既定目標。

(二)明確目標，完善責任

鎮地震應急綜合演練指揮部及防震減災應急辦公室、綜合協調組、宣傳報道組、後勤保障組、醫療救護組、工程搶險組、安全保衞組要明確目標，完善責任，組織好人員，安排好器材物資，掌握演練活動要求，確保演練活動按要求順利、有序進行，確保演練活動如期開展，紮實推進，取得成效。

(三)精心佈置，妥善安排

要精心佈置本次地震應急綜合演練，對參加演練人員做好妥善安排，使參加演練人員明確自己在本次地震應急綜合演練中充當什麼角色，承擔什麼任務，掌握演練要求，認真參加演練活動，取得演練活動成功。

(四)強化紀律，服從指揮

要強化本次地震應急綜合演練活動的紀律，參加演練的全體人員必須嚴肅認真地對待，嚴禁嬉戲，不準攜帶與演練活動無關的物品，服從指揮，按照演練活動要求進行演練，確保整個演練活動安全，不發生意外事故。

(五)廣泛發動，營造氛圍

要運用多種形式，廣泛宣傳本次地震應急綜合演練活動的重大意義，提高全體人員的參與意識，增強搞好演練活動的緊迫感、責任感，營造濃厚的演練活動氛圍，為搞好演練活動打下紮實的基礎。通過宣傳，使轄區廣大民眾知曉本次演練活動，擴大轄區民眾的認知度和參與度，增強轄區民眾的防災避險知識。

地震應急演練方案範文 篇8

為貫徹落實上級文件精神，在全體師生中開展應對地震的專題安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，防止疏散時擁擠踩踏事故的發生。經學校研究，決定於20_年12月31日上午舉行地震安全防護及逃生演練。為使活動有序開展，特制定活動方案如下。

一、演練目的

通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容：

(1)應急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對象：全校師生。

3、時間：20_年12月31日(週四)上午9時56分。

三、演練準備

1、各班演練前召開動員會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解和謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、組織機構

(1)領導機構

總 指 揮：黃淦彬

副總指揮：黃建新

成 員：鄒卓坤 饒志平、張錦茂、曾力鋒、幸映紅、曾偉洪、張遠清、陳永飛、吳海大、朱振權 張華 鄧藹華

信 號：朱振權 (兼)、張錦茂 (兼)

(2)班級避震疏散指導員

七年級：七(1)何文波 七 (2)吳佳斌 七(3) 張俊波 七(4) 葉海寧

八年級：八(1)張志軍 八(2)温振良 八(3)石宏 八(4)羅海環

九年級：九(1)羅思建 九(2)曾健平 九(3)彭鋒 九(4)潘文彬

班級避震疏散指導員職責：

①“地震警報”發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②“地震警報”解除後，帶領學生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。

③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維持活動紀律，防止意外發生。

(3)學生疏散引導員

教學樓各層樓梯處負責疏散人員安排如下：

教學樓 底樓東側過道負責人：張華 西側過道負責人：饒志平

教學樓2樓東側樓梯負責人：張遠清 西側樓梯負責人：曾力鋒

教學樓3樓東側樓梯負責人：陳永飛 西側樓梯負責人：鄧藹華

教學樓4樓東側樓梯負責人：吳海大 西側樓梯負責人：曾偉洪

學生疏散引導員職責：

①合理調節學生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②處理學生疏散過程中的偶發事件。

③根據預設指揮本層樓各班級有序下樓，待本層樓學生撤離後，立即向上層發撤離信號。

④堅守崗位，直到教學樓中所有學生全部撤離後方可撤離，然後到足球場集中。

(4)足球場學生集結負責人

七年級：王建平

八年級：張超平

九年級：易玩枚

教學數東側底層指揮：何志寬

學生集結負責人工作職責：

①指揮學生有序進場，整理隊伍，注意保持學生之間的合理間距。

②指揮學生下蹲，防止學生擁擠、碰撞。

(5)攝影：陳興強

(6)醫護：丘偉平、幸映紅

五、逃生線路

七年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;

七年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;

八年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;

八年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;

九年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;

九年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;

各班級離開教學樓後，立即進入足球場場按升旗位置集合整隊。

班級緊急疏散時，第1、3組學生從教室後門撤離，2、4組學生從教室前門撤離(注：靠近撤離樓梯的為前門，遠離撤離樓梯的為後門)。

各班逃生順序：①同層樓靠近樓梯的班級先撤;②同層樓樓梯兩側的班級，東樓梯出口撤離順序先南後北，西樓梯出口撤離順序先北後南。

六、演練要求

1、12月30日上午前，學校將演練要求、具體方案通告全體教師，爭取人人明白。各班班主任要對學生進行安全教育，向學生講明緊急逃生的方法、順序和要求。

2、聽到警報信號後，各班級按指定線路緊張而有序下樓，成一列縱隊，靠樓梯右側(左側為救援人員通道)一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，下樓後按照年級指定的線路，迅速進入指定的安全區。

3、各樓梯口設定的疏散引導人員，負責各班級疏散安全。演練開始，迅速到達指定地點對學生進行疏散，學生疏散結束時，疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認無人時才能離開。

4、各年級及有關各組事先要召開協調會議，做好準備工作。要高度重視，嚴密防範，精心組織，確保萬無一失。

5、請各年級組預先演練第2、第3二項要求。

6、教育學生在演練過程中，不要驚慌，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠;要按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。

八、演練步驟

班級演練準備：

1、在學校演練一天前，各班級應按要求指導學生如何應急避震，如何有序撤離教室，並按疏散路線預走一次。

2、學校演練時，所有學生安靜地在教室內，等待學校統一演練。

學校演練：

(一)、廣播：災情預設

廣播：“請注意，這是防震演練廣播。同學們聽到警報後不要慌亂。”

演練分兩個階段進行，當聽到“地震警報”信號響起的時候，各班級在室內、室外進行震時自救;當聽到解除“地震警報”信號時，表示地震結束，各班主任帶領學生震後撤離，撤離地點是學校足球場。

(二)、教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書包等物保護頭部。教師應檢查學生防護動作是否正確，必要時給予指導。演練時間為1分鐘。

3、1分鐘後，信號員發出解除“地震警報”信號。

4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在準備撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

(三)、緊急疏散演練

1、信號員發出“緊急疏散”信號

2、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

3、宣佈演練結束，各班依次退場，返回教室。

附註一：1、請班主任和科任教師強調平時上課中午和下午放學、升旗儀式及大型集會應按本次地震避險演練所規定的樓梯上下。

2、各班主任和上、下午最後一節課為責任人，就要求學生按指定線路緊張而序下樓，不得推擠，不得搶道和跑步下樓。

附註二：地震逃生技巧

地震是人類目前無法避免和控制的災難。保持鎮靜不慌亂，掌握一些技巧，可以將地震災難降到最低。

1、 在高樓

地震發生時，選擇桌子下、牀下、沙發邊、椅子邊躲避，也可選擇開間小的洗手間、儲物間牆角躲避，最好能用坐墊等物保護好頭部。

在建築物中躲避是比較安全的，切不可跳窗，切不可坐電梯下樓。

2、在平房

抓起軟物包住頭部，避開下墜物外逃至空曠處。

3、在空曠處

下蹲，遠離高壓電、橋樑、高樓。

4、在汽車裏

慢速，靠路邊停穩，呆在車中。

5、在繁華處

最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物保護好頭部。

6、在公共場所

百貨公司、地下街、影劇院、市場等處，最怕發生混亂。依照警衞保安的指示行動。切忌尖叫哭喊，切忌亂竄擁擠。

7、在電梯

乘電梯遇地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，尋找安全避難處。萬一出不去，可通過電梯專用電話與外界聯繫求助。

8、遇火災時

火災的空間會充滿煙霧。壓低身體的姿勢，最好用浸濕物包護口鼻。

興寧市永和中學

二O_年十二月