工作應急預案（精選9篇）

工作應急預案 篇1

一、目的

為了有效控制手足口病的傳播，減輕、消除手足口病的危害，杜絕傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣，建立快速反應和應急處理機制，因此結合本園實際，特制定本應急預案，以保障全體幼兒和教職員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定。

二、工作原則

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衞生法》、《突發公共衞生事件應急條例》、等法律法規和規範性文件以及市、區衞生部、教育局的有關規定，幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立手足口病應急工作小組，務實、高效、科學、有序的預防和控制手足口病的傳播。

三、組織管理

1.條塊結合、協同應對

1)成立由園長負責的幼兒園手足口病工作小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的手足口病的防治工作。主要職責如下：

①組長：許梅——手足口病預防控制工作第一責任人，負責組織領導、指揮協調。

②副組長：牛春燕——預防控制工作直接責任人，檢查、指導、督促各項工作的落實。

③組員：顏新妹、鄭樂穎、吳力華、蒲英華、曹瑋、林穎——預防控制工作執行人，負責執行和檢查各級組的各項工作的落實。

2)工作具體落實責任到人

①保健老師：負責每日的晨檢和園內衞生消毒工作的檢查、指導和督促工作，以及發生手足口病後的各項消毒隔離工作。

②帶班老師：負責做好所在班級幼兒的全日觀察和家訪工作。

③保育員：按要求做好各項衞生及消毒隔離工作並協助帶班老師做好全日觀察和家訪工作。

④財產老師：負責手足口病所需各項物品的購置和準備工作。

2.快速反應、運轉高效

按照“四早要求”保證早發現、早隔離、早報告、早消毒等環節緊密銜接，一旦發生手足口病事件，快速反應，及時準確處置。

四、突發事件的預防

1.健全、落實各項制度

1)晨檢制度：每天幼兒入園前，保健老師對幼兒進行觀察和詢問：精神狀況、有無發熱、卡他症狀、皮膚和口腔粘膜出血或皮疹、皰疹等。一旦發現發熱、皮疹、口腔潰瘍症狀的幼兒立即請家長帶孩子去醫院就診。

2)全日觀察制度：帶班老師和保育員全天密切觀察所在班級幼兒的健康狀況，注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛，午睡時檢查有無可疑皮疹，一旦發現有異常症狀的幼兒立即通知保健老師。

3)缺勤幼兒家訪制度：帶班老師每天及時、正確瞭解缺勤幼兒的原因，並及時做好記錄。如有幼兒發生手足口病疑似症狀應請家長立即帶孩子去醫院就診，並告知保健老師。

4)消毒隔離制度：按照預防性消毒的工作要求做好日常清潔和消毒工作，並加強樓梯扶手等。

5)食品衞生制度：按照食品衞生和飲水衞生的法律、法規要求，嚴格做好食品飲水安全衞生工作。

6)健康教育制度：通過黑板報、宣傳欄、學前網、告家長書等宣傳途徑，普及手足口病的相關知識，提高幼兒、家長、教職工的防病意識和能力。培養幼兒樹立良好的衞生意識，養成良好的衞生習慣和生活方式，教育指導幼兒養成正確的洗手習慣，並做到每天進班前先用肥皂流動水洗手。要求家長髮現孩子有發熱、皮症等症狀能及時帶孩子就醫，在確診非傳染性疾病或病癒後方可入園。

五、發生手足口病1例後採取的措施

1.發現幼兒有手足口病確診或疑似病例一例立即隔離患兒，並對發病班級所接觸過的所有物品進行終末消毒，同時立即電話上報區婦幼所、疾控中心、所屬地段醫院、區教育局(教育局需三種形式：傳真：短信：電子版：後為數字1)。並在24小時以內填寫三聯傳染病報告單(一聯報區婦幼所、一聯報地段醫院)上報，和上報區疾控中心(傳染病報告)。

2.對發病班級進行醫學觀察，在觀察期間幼兒不串班;不接受和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

3.發放告家長書，告知家長手足口病的臨牀症狀、家庭護理、預防方法繼續要配合的一些事項。

4.發病班級幼兒的進出通道與正常班幼兒分開。

5.隔離班的進出通道(隔離班通道僅為隔離班幼兒使用，其他班級幼兒從幼兒園大門正門進入，隔離班幼兒進大門、園門後直接從邊門進入，進班後洗手)：

1)中一班：通過大操場由中一班卧室進入教室(户外活動區域為南面操場);

2)中二班：通過西南邊門由中二班卧室進入教室(户外活動區域為中二班卧室門口中間操場);

3)中三班：通過西南邊門走西南樓梯進入教室(户外活動區域為中二班卧室門口中間操場);

4)中四班：通過西北邊門走西北樓梯進入教室(户外活動區域為中二班卧室門口中間操場);

5)大一班：通過北面樓梯進入教室(户外活動區域為03活動室門口南面操場);

6)大二班：通過西南邊門走西南樓梯進入教室(户外活動區域為中二班卧室門口中間操場);

7)大三班：通過西北邊門走西北樓梯進入教室(户外活動區域為中二班卧室門口中間操場);

8)大四班：通過北面樓梯進入教室(户外活動區域為03活動室門口南面操場);

6.發病班級的幼兒晨檢與正常班級幼兒分開進行，保健老師在接觸過疑似幼兒後快速手消毒或徹底洗手後在接觸下一位幼兒。

7.發病班級的所有物品與其他班級分開清洗、消毒、清洗和保存(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構、國小手足口病消毒隔離要求》)。

1)發病班接觸過的所有物品終末消毒，並加強對幼兒經常接觸的門把手、樓梯扶手、桌面、玩具、廁所的清潔和消毒。

2)發病班洗手後保育員對龍頭一用一消毒。

3)發病班級的幼兒擦手毛巾改為餐巾紙。

4)發病班級幼兒的入廁後保育員按要求進行消毒。

5)幼兒的所有食具與其他班級分開清洗、消毒、清洗、保存(水開後煮沸20分鐘→清洗→水開後煮沸20分鐘)。

6)每天進行空氣消毒，保持室內的空氣流通，每天開窗2——3次，每次30分鐘。

8.加強全日觀察和缺勤幼兒的家訪

1)保健老師每天上、下午各一次對班級幼兒的健康狀況進行詢問和觀察。

2)班級老師和保育員在全日帶班時注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛;午睡時檢查有無可疑皮疹(主要觀察手心、足心、臀部)，一旦發現有異常症狀的幼兒立即通知保健老師。

3)帶班老師每天及時、正確瞭解缺勤幼兒的原因，並及時做好記錄。如有幼兒發生手足口病疑似症狀應請家長立即帶孩子去醫院就診，並告知保健老師。

4)每天瞭解患病幼兒的病情進展，並及時做好記錄。

9.對所有教職工進行手足口病知識培訓。

六、根據上級有關文件精神幼兒園一旦發生在同一班級內發生2例手足口病確診病例應立即進行關班，發生10例關園，以減輕手足口病的繼續蔓延。

1)發放告家長書，以取得家長的諒解和配合。

2)班級老師每天瞭解所有幼兒的健康狀況及患病幼兒的病情進展情況，並及時做好記錄。

3)全園按手足口病消毒要求進行終末消毒(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構、國小手足口病消毒隔離要求》)。

4)再次對全園教職工進行手足口病防治知識和消毒要求的培訓。

5)根據手足口病發展情況配合教育和衞生部門採取相關的控制措施。

工作應急預案 篇2

根據教育部、我市教委和我校關於20_-20_學年春季學期延期開學相關工作部署，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本着“不返校，不停學”的原則，調整本科教學模式，落實本科生培養方案，結合我校實際，特制定延期開學期間調整本科教學模式的工作方案。

該方案即日起實施，至疫情結束學生返校正常上課結束。學生返校後按照調整後的教學計劃安排實施本科教學工作。

一、組織領導

按照學校《關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應急處置的工作方案》的整體工作部署，學校在延期開學期間成立本科教學工作領導小組和本科教學工作組。

二、總體調整思路

我校20_年春季學期預計開設1644個課堂，784位教師開課，8785名學生選課。在延期開學期間，本着“不返校，不停學”的原則，依照20_-20_學年校歷的教學周安排，以大學“學習通”課堂教學平台為集結聯繫點，充分發揮任課教師在課堂上的主導作用，改變原有授課模式，採取靈活多樣的信息化教學方式組織學生進行學習。

總體實施原則：分類開設，優先安排必修課程和畢業生課程;靈活安排教學方式;發揮學院與基層教學組織主動性、積極性。

(一)優先開設專業必修課和畢業學生課程。希望專業必修課的任課教師以及有畢業學生的課堂儘可能克服困難進行線上教學。教務處將給開課單位提供學期課程清單並標註有畢業生選課課堂，給學生所在學院提供畢業生選課情況列表。

(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合併為一個課堂。各學院和基層教學組織要發揮好統籌作用，羣策羣力，共同建設好一門在線課程。

(三)體育課程暫時停開。請同學們注意加強體質訓練。體育部後續也會推出體質訓練的相關視頻供同學們練習。

(四)鼓勵專業選修課、通識類課程開課。

(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學的課程，任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應線上教學的教師，也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程，教務處會將暫不開課信息及時通知給選課學生，並在正式返校後依據各教學單位的彙總情況幫助老師安排補課或停開課程。

(六)發揮學院與基層教學組織的主動性、積極性。各學院要主動摸底瞭解教師的開課意願，積極組織好本單位的開課任務;及時解決線上教學過程出現的問題;學校支持各院和專業按實際情況創造性地開展教學活動。

三、具體實施方式

(一)教學時間

原則上依照20_-20_學年校歷的教學周安排來組織教學，20_年2月24日為春季學期開學第一天。開課教師應按照排定的20_-20_學年春季學期本科生課表和具體教學周實施線上授課與學習。確有困難無法在開學第一週開課的教師可延緩開課，並由各學院向教務處報備。

(二)教學平台

1.教學實施平台為大學“學習通”課堂教學平台，即“學習通”APP。

我校定製版的“學習通”APP已實現開課信息和選課數據實時對接，即師生登錄APP進行身份認證後可直接進入自己的班級進行師生互動。這一功能直接解決了延期開學期間師生無法聯繫的問題，任課教師可提前在APP內完成與所有選課學生的第一次溝通。此外，“學習通”支持多種媒介資料發佈、視頻直播、實時討論、記錄師生教學數據與軌跡等多項教學輔助功能，方便師生進行網絡教學活動。

2.學校將在“智慧大學”開闢“在線不停學”專區，提供“學習通APP”統一身份認證、校內輔學資源目錄、雲盤等在線教學服務。

(三)教學組織形式

1.任課教師須在20_年2月24日正式開課前，登錄學習通APP並完成身份認證，核對開課信息，激活課堂，發佈延期開學期間本課程的授課模式總體介紹以及第一週授課要求，後續每週六前發佈下一週的授課要求。為了儘快與學生取得聯繫，要求任課教師第一次發佈的授課總體介紹在學習通APP上進行，待與學生建立聯繫後，可以採取教師習慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、ClassIn、其他直播平台等)，通知並組織學生利用其它在線方式進行每週課程學習，但須注意留存教學相關數據信息。

2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學生助教來輔助教學，助教的管理及政策支持依照《大學教學助理制實施辦法》執行。

3.學生須在20_年2月24日正式開課前，登錄學習通APP並完成身份認證。及時瞭解教師的授課安排，並按照教師的要求完成學習任務。可於2月22日前登錄教學管理系統核對選課信息以及查看所選課程是否進行網絡授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備註列查看。其中【網絡授課】代表該課程進行網絡授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網絡授課，開課情況待返校後另行通知)。

另外，20_-20_學年春季學期進行的本科生重修選課、補選課程、退選課程仍按照原計劃進行。

4.對於身體有病患、上網不便的同學，可以申請不進行網絡學習，但須向輔導員提出申請，由輔導員彙總之後統一報各學院審批。確有原因經學院批准無法參加網絡修學的學生，教務處會根據學院彙總的備案申請為學生辦理補課事宜，或安排退補選課程。

(四)教學方式

1.多種方式開展教學。

任課教師須根據線上教學的特點重新備課，重新設計教學流程，突出教師的主導作用，可採取多種教學方法組織教學，包含但不限於以下方式。

(1)直播授課：為避免學生學習時間衝突，若採取直播方式，如無特殊情況要求任課教師安排在原課程排定的時間點進行;

(2)上傳課程資料並給學生布置每教學周的學習任務。資料包括但不限於教學課件、教學視頻、教學語音、教學圖片、教學文本資料等;

(3)組織學生進行線上分組討論;

(4)佈置課堂作業並批閲;

(5)進行課堂測驗;

(6)討論答疑。

2.教學時長由教師自主安排。

任課教師需要根據課程的總體授課目標以及每週的教學目標來靈活組合運用以上授課方式，有序地引導學生學習。考慮到線上學習的特點，為加強學生的自主學習能力，不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時，任課教師可以自行決定課程講授的時間長短，請任課教師通過合適的方式達到應有的教學效果，學校會按照原排定課時計算教學工作量。

3.學生學習時間相對自主把握。

除任課教師要求學生集中直播授課等形式外，學生學習時間只要自主安排在本教學周內完成即可，不拘泥於原排定上課時間。

四、工作分工與要求

全校各單位應高度重視延期開學期間本科教學工作，積極按照本科教學工作領導小組的要求，配合本科教學工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學有序、高效開展。院校多部門聯動，協同保障該項工作開展，具體分工及職責如下。

(一)教務處

1.負責本科教學整體組織工作;

2.擬定調整本科教學模式工作方案以及相關通知並加強宣傳;

3.協同“學習通”技術團隊確保“學習通”APP平穩運行。在確保所有20_-20_學年春季學期開課信息和選課名單準確無誤對接到“學習通”平台的基礎上，製作完整的、形式多樣的操作指南，組織線上直播培訓;

4.總體教學運行管理保障和應急突發狀況處理。安排專人保障教學運行，處理突發事件，解決師生網絡授課中遇到的政策、技術問題;

5.協調溝通各教學單位和各相關部門。

(二)各教學單位

1.督促各教研室或研究所組織教師按照線上教學特點進行備課;

2.負責將學校相關文件、重要通知傳達給每一位任課教師;

3.在20_年2月17日前向教務處彙總報送本單位開課情況彙總表(由教務處製作彙總表格模板);

4.確保本單位教師按時按要求進行線上授課，建立符合線上教學特點的聽課制度。教務處後續會分配“學習通”APP管理賬號給各教學單位;

5.收集教師的各種疑問、意見和建議及時與教務處溝通解決。

(三)學生處

學生處負責組織各學院輔導員及時、準確、點對點向學生傳達學校本階段教學安排，督促學生按照學校要求認真完成學習任務，及時關注教學相關輿情並及時與教務處溝通。

(四)網絡安全和信息化辦公室

網絡安全和信息化辦公室主要負責“在線不停學”專題板塊建設、學校各教學資源平台的整合與運行維護、學校已有教學資源的整合上傳、本科教學運行相關係統運行維護與數據對接。

五、“學習通”操作指南及其培訓方式

(一)教務處會提供“學習通”相關操作指南和組織直播培訓等幫助師生熟悉“學習通”。

(二)面向教師的直播培訓安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過“學習通”APP開展，各開課單位教務祕書將於2月8日向各單位教師公佈直播二維碼。請各位老師務必於2月9日前依照附件操作指南完成“學習通”APP下載、登錄及身份認證工作。錯過直播的教師可以在“學習通”上回看培訓視頻。教務處發佈操作指南文字版、視頻版供教師學習。

六、諮詢及答疑

(一)諮詢政策性問題，可聯繫教務處教務科周玥老師，聯繫郵箱：

(二)使用“學習通”技術問題，可聯繫平台技術顧問韓敏，聯繫電話：

(三)有關教務處工作相關疑問，可使用教務處智能答詢系統在線諮詢。操作方法為關注“大學教務處”官方微信公眾號，點擊“常用諮詢”欄目最下方功能“智能問答”功能進行諮詢即可。

(四)教務處將及時彙總師生的疑問，不定期發佈答疑指南。

工作應急預案 篇3

為認真貫徹落實中央、省、市關於防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的有關精神，防止疫情傳入我市建築、市政、軌道交通等工程施工現場，現就防控工作的有關要求緊急通知如下：

一、加強領導，提高認識，切實落實責任

各部門、各單位要充分認識新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的'重要性和緊迫性，增強責任感，精心組織，全面動員，切實落實各項防疫措施，對疫情要嚴把輸入關、預防關、應急關，做到早發現、早報告、早隔離，防止疫情在各類建築工程施工現場發生和傳播，確保廣大從業人員的身體健康和生命安全。

二、成立防控工作指揮體系

各級建設行政主管部門，各建設、施工、監理單位要建立以主要領導為負責人的工作指揮體系，制定工作方案、應急預案，專人專責，落實防控措施，全面組織開展防控工作。

三、加強宣傳教育

各施工現場要全面啟動冠狀病毒感染肺炎相關知識的宣傳教育，提高現場人員的防控意識，自覺做好自身防護。

四、加強流動人口管理

(一)節後復工擬進場外地人員

節後復工擬進場外地市人員(含管理人員、勞務工人)

到青後，企業需安排在工地外固定場所按照有關要求進行自我隔離，到期無發病症狀後方可進入施工現場。非企業安排固定場所隔離的，需持其暫居地街道辦出具的已隔離證明方可進入建築工地。

(二)春節期間未停工工地的人員

已在工地內人員，不得外出流動。對人員做好登記和健康監測，每天2次對人員進行體温測量和登記，發現高體温人員，立即採取隔離、送醫等應急處置措施並報告工程所在地建設行政主管部門。

(三)外來配送材料、物資等人員

配送材料、物資的外來車輛進入施工現場，車上人員不得出駕駛室，貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。

(四)加強項目內部管理

各單位要嚴格落實流動人口登記管理制度，各工地要迅速完成本工地全體工作人員的登記造冊工作。要對進出工地的全體人員的姓名、籍貫、來去方向及時間等信息實施真實、動態記錄。工地大門值班人員要嚴格登記管理，嚴禁無關人員進入施工現場。做好生活保障工作，生活保障物資由專人外出採買，外出人員做好自身防護措施，出入時間、路線做好登記備案。

五、實行報告制度

防控工作要實行緊急報告和正常情況下的零報告制度。工地發現有發燒症狀、疫區輸入人員等情況的，應迅速實施隔離，實行緊急報告制度，撥打120急救電話，確保在第一時間採取正確的處理措施，同時將情況如實報送工程所在地的街道和建設行政主管部門;正常情況下實行零報告制度，於每日12：00上報情況。市內三區的建築工程直接報送市安監站，市政軌道交通工程報市市政管理處。各區市主管部門按照專業分別報市住房城鄉建設局相關部門。

六、加強施工現場衞生管理

各工地要開展愛國衞生運動，保持施工現場、宿舍衞生及室內空氣流通，落實環境消毒制度，切實做好施工現場的衞生和個人衞生防護，生活垃圾裝袋清理。

七、加強值班管理

各區市建設行政主管部門、各工程參建單位應明確值班制度，加強值班管理。要安排專人實施24小時值班和領導帶班，帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。

八、加強監督檢查

各單位要強化責任制，企業法人代表是第一責任人，項目經理是工程項目第一責任人，對疫情防控工作負總責。各級建設行政主管部門要加強對施工現場的監督檢查，確保目標責任的落實，對不報、緩報、漏報和瞞報情況的和行動遲緩、措施不力導致疫情發生及傳播的單位和個人要依法追究責任。

工作應急預案 篇4

一、指導方針與工作原則

全縣工商系統要在當地政府的統一領導和縣局市場人感染H7N9禽流感防控應急指揮部的指導下，認真貫徹“加強領導、密切配合，依靠科學、依法防治，羣防羣控、果斷處置”的方針，按照“統一領導、分級負責、屬地管理”的原則，立足職能，周密部署，嚴密防範，監管到位，與有關部門密切配合，快速反應，採取果斷措施，及時、有效防控市場人感染H7N9禽流感疫情。

二、組織指揮體系及職責

(一)應急組織機構與職責

1、市場防控應急指揮部

縣局成立以張步勇局長為指揮長，其他局領導為副指揮長，市場合同股、經檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應急指揮部，統一協調和指導全縣工商系統的人感染H7N9禽流感防控應急處置工作。

應急指揮部應及時研究人感染H7N9禽流感疫情有關情況，制定全縣市場防控應急管理措施，指導各分局及時、穩妥地開展市場防控人感染H7N9禽流感工作，在疫情發生後，啟動應急預案。

2、市場防控應急辦公室

應急指揮部下設市場防控人感染H7N9禽流感應急辦公室，辦公室設在市場合同股。其職責：在應急指揮部的領導下，具體負責人感染H7N9禽流感防控工作的組織指揮、協調指導、應急情況處置、情況通報、工作督辦、信息蒐集和情況彙總等工作;負責落實應急指揮部的指示和部署的具體工作。

(二)部門職責分工

1、市場合同股

調查掌握人感染H7N9禽流感疫情情況，研究人感染H7N9禽流感疫情應急管理措施，指導各分局人感染H7N9禽流感市場防控工作，檢查市場防控工作情況;負責向政府和有關部門通報市場防控工作情況;在疫情發生後，指導疫區工商分局在當地政府領導下，協調配合有關部門關閉交易場所，並做好停止畜禽製品交易活動的善後工作。

2、辦公室

在縣人感染H7N9禽流感防控指揮部的統一協調下，歸口負責全縣人感染H7N9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作，承擔重要文字材料的綜合工作，按有關要求和途徑上報縣局系統防控工作情況;負責統一調度防控物資、車輛等。

3、經檢大隊

負責打擊製售假冒偽劣防疫產品的不法行為。

4、消保股

做好行政執法網絡有關舉報違法經營畜禽類製品信息的分流、督查工作。

5、基層分局

監督市場主體執行休市、消毒、廢棄物無害化處理，加大對無證照經營和違法經營畜禽類製品等行為的打擊力度。

三、應急反應的措施

(一)預警信息的發佈

1、縣內發生疫情後，縣局應急指揮部在縣政府的統一領導下，根據縣人感染H7N9禽流感防控指揮部發布的疫情通報，及時將情況通報疫區周邊有關各分局應急指揮部。

2、疫區周邊有關分局應急指揮部要在當地政府的統一領導下，根據疫區所在地政府和防控人感染H7N9禽流感指揮部劃定的疫情預警範圍，向相關工商部門和相關市場發出預警通知。一旦發現新的疫情或其他異常情況，應迅速上報當地政府和上級工商行政管理機關。

(二)縣局應急反應的措施

1、縣內發生疫情後，縣局應急指揮部迅速啟動應急預案，人感染H7N9禽流感防控應急辦公室進入應急工作狀態。

2、應急指揮部迅速召開會議，制定具體措施下發各分局，指導全縣工商系統作好應對工作。

3、對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區以及對疫情跨鄉級行政區範圍的，縣局要及時派出督查組，指導當地工商部門做好市場內的疫情防控和監管工作。

(三)疫區所在地工商部門應急反應的措施

1、快速啟動應急預案，落實關鍵防控措施，迅速開展市場防控應急監管。

2、對發生疫情的市場，要維護好現場秩序。迅速調查瞭解疫情發生的現狀、發展趨勢等基本情況，按要求做好相關處置工作。

3、在當地政府統一領導下，協助配合有關部門迅速關閉疫點市場畜禽製品銷售區或整個市場，並按當地政府要求，做好相關善後工作。

4、加大市場巡查力度，特別加強對疫區與非疫區結合部市場、城鄉結合部集貿市場的巡查，及時上報市場巡查監管情況。嚴防疫區畜禽類及其產品流入市場。

5、嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產品的行為;從重打擊製售假冒偽劣防疫物品、物資及藉機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。

6、落實市場主辦單位和場內經營者防控畜禽傳播的責任。

(四)疫區市場主辦單位應急反應的措施

1、迅速控制疫情發生的現場，防止疫情傳播、擴散，責令經營户立即停止銷售畜禽類製品。

2、立即向當地動物防疫監督機構、衞生部門和工商部門通報。

3、疏散圍觀人員，控制無關人員進入疫點、疫區。

4、配合政府有關部門做好現場的處置工作。

(五)疫區周邊工商部門的應急措施

1、疫區周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作，完善應急預案，嚴密監視畜禽類及其產品交易動向，及時做出預警。

2、全面清理檢查市場，尤其要加強對疫區周邊區域、疫區與非疫區結合部和重點產區交易市場等重點部位的巡查監管，每個市場每日巡查密度不得少於兩次，防止疫區畜禽類及其產品流入本地市場。

四、應急報告機制

(一)突發疫情報告

市場內一旦發生疫情或重大案件，要採取零報告制，事發地工商部門必須及時將有關情況報告當地黨委、政府、上級工商局。

(二)應急處理情況報告

疫情發生地工商部門對市場人感染H7N9禽流感疫情處理情況須一日一報，有特殊緊急情況要隨時上報;應急狀態解除後5日內要形成完整報告報縣局市場防控應急辦公室。

五、應急反應的保障

(一)確保通信聯絡暢通

縣局、各分局要加強值班。應急預案啟動期間，縣局應急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應急指揮部及其辦公室人員、疫區所在地工商部門主要領導和相關工作人員手機保證24小時開通，嚴禁關機或不應答。

(二)值班備勤工作

縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗，休息日50%以上的幹部備勤，遇到緊急情況，相關人員保證2小時內完成集結。

各分局工作日需全員在崗，不得擅自離崗;休息日70%以上的幹部備勤，出現緊急情況，須在2小時內能夠集結5人以上，並迅速趕赴事發現場，做出應急處理。

(三)物資保障

對進入疫區參與指揮與防控疫情的工商幹部必須配置必要的防護用品，包括手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護鏡、人用消毒藥等。

縣局辦公室負責統一調度防控物資。防控設施、裝備、應急物資要確保正常，執法車輛、通訊設備、檢測設備在內的相關物資設備要隨時處於備用狀態，做到隨時應急，隨時使用。

六、宣傳引導

局、分局兩級工商部門要通過市場渠道積極做好人感染H7N9禽流感防控科普知識宣傳工作，使經營者、消費者瞭解人感染H7N9禽流感傳播的特點和預防知識，增強科學防範意識，提高防範保護能力，積極配合工商行政管理部門共同做好市場防控工作。

局、分局兩級工商機關要嚴格遵守人感染H7N9禽流感疫情信息發佈的工作紀律。未經縣局和當地防控人感染H7N9禽流感指揮部同意，不得對外發布有關人感染H7N9禽流感疫情信息。

七、應急反應的善後處理

(一)指導市場主辦單位在政府的統一部署下，進一步清理現場，確保疫病不傳播、擴散。

(二)指導市場主辦單位積極組織貨源，嚴把進貨質量關，保障市場的繁榮和穩定。

(三)維護好市場經營秩序，嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。

(四)總結上報處理的情況，分析原因，總結經驗教訓。

八、責任追究和獎勵

(一)嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任

各分局未依照規定履行報告職責，對市場發生疫情信息瞞報、緩報、謊報的，要依法給予主要負責人行政處分。

(二)嚴格追究相關人員“不作為”責任

對未按照縣局及其當地政府應急預案要求履行職責，推諉扯皮，嚴重損害工商行政管理機關形象，影響惡劣、後果嚴重的，依法給予行政處分。

(三)嚴格追究工作不力幹部的責任

對因監管不力、玩忽職守、失職瀆職，造成H7N9禽流感通過市場渠道傳播的，依法給予降級、撤職的行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

工作應急預案 篇5

為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，打贏疫情防控阻擊戰，更好保障人民羣眾生命安全和身體健康，全市所有工業企業除涉及保障城鄉運行的供水、供電、油氣、通訊等行業企業，疫情防控必需的醫療器械、藥品、防護用品生產企業，羣眾生活必需的食品生產企業和其他涉及重要國計民生及特殊情況急需復工的四類企業以外，復工時間不得早於20_年2月9日24時(正月十六)。同時，用人單位應當依法保障員工合法權益。

在國家Ⅰ級響應期間，所有要求復工復業的企業必須提前兩天上報所在地鄉鎮政府(街道辦事處)，並簽訂復工復業責任狀，經批准同意後方可復工復業。各行業主管部門要根據各自實際制定本行業復工復業實施細則(須報市防控辦審核)，對企業復工復業要求進行具體明確，指導企業做好疾控預案，復工復業的企業要嚴格按照疾控要求及相關實施細則做好各項工作。

因特殊原因確需在2月9日之前復工的工業企業，必須報生產所在地的肺炎防控工作指揮部或科工信局審批後復工。凡未經審批擅自復工的企業，將依據《中華人民共和國傳染病防治法》等法律法規的規定，依法追究相應責任。

工作應急預案 篇6

為有效預防、及時控制公司新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發生及蔓延，規範疫情應急處理工作，保護公司員工的身體健康與生命安全，最大限度地降低和消除因疫情給公司生產經營造成的負面影響，確保公司生產經營的順利進行，特制定本預案。

一、適用範圍

本預案適用於公司各部門和科室新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防和控制工作。

二、指導原則

(一)預防為主，防治結合。堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，按照“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高警惕，加強監測，及時發現病例，採取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在公司的傳播和蔓延。

(二)依法防控，依靠科學。嚴格執行國家有關法律法規，對疑似病例及確診病例的員工，要做到“及時發現、及時報告、及時治療、及時控制”，同時，對與疑似病例及確診病例的員工密切接觸者要及時採取隔離控制措施，做到統一、有序、快速、高效。

(三)統一領導、分級負責。建立由公司總經理領導，由辦公室牽頭負責，各部門、各科室(以下簡稱各部門)行政負責人分級部署的疫情領導小組，統一領導，分級部署，齊心協力做好此項工作。

三、組織機構及職責

(一)防控工作領導小組

組長：___

副組長：___

成員：各部門、科室負責人

防控工作領導小組(以下簡稱領導小組)設在辦公室，負責領導小組日常事務;各部門為防控主體，由各部門行政負責人具體負責和組織實施。

(二)領導小組職責

1.領導小組負責關注、掌握疫情發生、發展等方面的情況，組織擬定控制方案，啟動緊急控制方案，下達疫情防控命令，全面掌握疫情防控力量，合理進行人力分配和防控佈局。

2.辦公室負責領導小組指令的傳達，協助收集了解各方面的信息，做好控制方案的組織實施，在領導小組授權的前提下發布有關信息。

3.各部門負責組織和實施防控方案中本部門的相關職責並在完成任務後積極援助其他部門。

四、預防與預警行動

(一)辦公室及各部門與當地街道、衞生防疫部門密切聯繫，隨時接受疫情方面的預警預報，協助政府有關職能部門做好預防、控制的安排工作。

(二)辦公室及各部門收到疫情預警預報後，及時報告領導小組，並通過電子郵件、電話、微信等渠道將相關疫情信息和公司安排傳達至部門;各部門要及時傳達到每一位員工，做到人人知曉。

(三)辦公室及其他各部門要通過各種渠道積極做好疫情防控科普知識宣傳工作，使員工瞭解疫情傳播的特點及預防知識，增強科學防範意識，提高防範保護能力。

(四)辦公室及各部門採購必要的防護用品，包括口罩、消毒酒精、消毒粉等，統一調配防控物資儘量做到隨時應急、隨時使用，並組織人員統一對辦公場所、樓道、廁所、車輛等區域進行消毒處理。

(五)在疫情預警期間，全體員工做好自我保護工作，少出門、少聚集、勤洗手、勤通風、辦公或外出均須佩戴口罩;各部門應採取體温檢測措施，對體温超標的同事立即安排就診或居家隔離，現場辦公人員必須佩戴口罩。

(六)在解除疫情預警前，公司儘量減少現場集中開會、集中客户營銷和服務活動，儘量採用電話、微信、視頻等分散的、非現場方式召開各種會議;要求員工儘量以非現場的方式開展工作。

五、應急響應

(一)響應程序

由領導小組統一協調指揮，各部門在領導小組的統一安排下組織和實施疫情防控工作。

(二)具體措施

1.公司內發生疫情後，領導小組要迅速啟動應急預案，所有部門進入應急工作狀態，全體人員手機保證24小時開通，嚴禁關機或不應答。

2.領導小組組長迅速組織召開會議，制定具體措施下發至各部門，指導做好應對工作，並及時安排人員將公司疫情情況上報至監管部門、當地街道及衞生防疫部門。

3.各部門負責人應立即組織人員隔離已感染人員，並維護好現場秩序;迅速調查瞭解疫情發生的現狀、發展趨勢等基本情況，並及時聯繫疾病控制中心，由其派專業人員和車輛來公司將已感染人員接往其處治療。

4.辦公室及各部門組織人員對已感染人員使用過的物品和所處辦公區進行全面消毒殺菌處理，並要求與感染人員有接觸的和同一辦公室人員進行14天的隔離觀察。

5.各部門務必對部門內情況一日一摸排，及時將有關情況報告領導小組，有特殊緊急情況要隨時上報。嚴禁信息瞞報、遲報、漏報。

6.領導小組及各部門安排專人加強與當地街道、衞生防疫部門聯繫，隨時接受疫情方面的預警預報以及對公司員工的確診通知，協助有關部門全面做好預防、控制的安排工作。

(三)應急結束

當疫情得到有效控制後，疫情應急響應工作結束，但此後疫情的後續觀察工作，視情況由各部門自行進行。

工作應急預案 篇7

一、安全事故防範措施

根據教育部頒佈的行政規章《學生傷害事故處理辦法》及相關法律、法規規特制定本措施。

(一)按照“積極預防”的原則，採取多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學生傷害事故的處理辦法》，使全園師生及家長能夠領會精神，熟悉條文，創造法治環境，切實增強積極預防的意識，提高妥善處理學生傷害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治園。

(二)針對《辦法》中幼兒園所承擔的責任範圍，進一步健全、完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預防與處理機制，以確保事故發生後，能夠依法、合情合理及時的化解矛盾，解決糾紛。做到早發現、早解決，將各種事故處理在萌芽狀態。

(三)進一步明確主管領導安全負責制，專職人員、各部門領導、各班組長、教師等要具體承擔起幼兒園安全管理工作的責任。做到安全工作層層落實，常抓不懈。

(四)完善幼兒園的安全保衞制度，做好內保工作，做到看好自己的門，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環境的安全綜合治理工作，在工作中主動聯繫派出所、街道、工商管理、文化監督部門共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。

(五)加強幼兒園園舍、場地、其他公共設施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學和生活設施、設備嚴格按照國家規定的標準執行。

(六)抓好幼兒園的消防安全、食品衞生安全、飲用水安全工作，做到誰分管誰負責，對食堂、消防等易發生安全事故的場所加強管理力度，對進入食堂的食品原料等要從源頭上把好關，嚴防投毒事件、火災事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發生。

(七)各班級組織學生參加教學活動或園外活動時做到逐級審批制度，每次外出活動都應做好活動安全教育、保衞工作，安全注意事項，及意外事故的應急預案，並批准、上報。在活動中，做到安全責任追究制，如遇安全事故等，追究其組織者的責任。

(八)在教育教學中，教師嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格遵守職業道德或其他有關規定，嚴禁在履行職責過程中違反工作要求及操作規程，堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人蔘加的勞動、體育運動及其他活動。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險性活動。加強對幼兒的關心，對學生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學活動(如體育課)的學生，要儘量做到提前知道，在上課時給予必要的注意，避免造成事故。

(九)加強門衞值班制度，嚴格控制開關園門時間：早晨7：00開門，晚上17：30關門，要求值班老師準時到位，並認真做好書面記錄。對幼兒在園內所進行的危險性質活動(如爬牆、越門等)，全園教職員工都應有加以制止的義務。

(十)實行責任追究制，對玩忽職守、疏於管理造成學生傷害事故的領導及管理者、教師職員，根據情節輕重，給予全園批評、行政處分直至追究法律責任。

二、安全事故應急預案

本預案啟動時機：幼兒園發生幼兒傷害事故時，啟動本預案。

(一)組織機構：

組長：__

副組長：__

組員：各班教師

(二)職責：

1、幼兒發生傷害事故時，根據應急預案的要求，機構成員、保健員應在第一時間到達事故現場，及時採取緊急救援措施，保護現場，救助受傷害幼兒，同時應及時告知幼兒的監護人。如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

2、幼兒發生傷害事故，情形嚴重的'，應在一小時內向上級部門報告。

3、迅速收集有關事故信息，並做好相應的記錄及做好事故現場有關證據的保存工作。

4、在做好搶救、救援工作的同時，儘快恢復幼兒園的正常教學秩序，保證幼兒園的治安秩序的穩定。

5、根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害幼兒的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理，並依託教育局及相關部門的力量，做好事故善後處理工作。

工作應急預案 篇8

第一章 總 則

第一條為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件》等法律法規的規定，特制定本管理制度。

第二條 本管理制度適用於本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監測與報告、疫情處理及學校衞生工作監督管理。

第三條 為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應的防治工作計劃，並將其列入校年度工作計劃。

第二章 組織管理

第四條 成立學校傳染病防治領導小組，由一名校領導負責全面工作，並且每年撥出專項經費用於傳染病防治，配備專用的計算機、電話、等通訊工具。

第五條 學生科、總務科、教務科承擔傳染病防治工作的具體實施。

第六條 由專人負責傳染病防治工作，對校內的突發公共衞生事件和傳染病疫情進行監測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。

第七條 定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教，各醫務人員定期進行傳染病相關知識培訓。

第三章 疫情報告制度

第八條 校辦公室為責任報告單位，負責本校的疫情報告工作。

第九條 責任疫情報告人在執行職務過程中發現，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規定進行疫情報告，履行法律規定的義務。

第十條 責任報告人在首次診斷傳染病病人後，應立即填寫、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。

第十一條責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應於2小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應於6小時內通過傳染病疫情監測系統進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應於24小時內通過傳染病疫情監測系統進行報告。

第十二條有關單位發現突發公共衞生事件時，應於第一時間報告辦公室，辦公室在2小時內向靈寶市疾病預防控制中心報告，並積極配合疾病預防控制中心專業人員進行突發公共衞生事件和傳染病疫情調查、採樣與處理。

第四章 發生疫情應急預案

第十三條 發現疫情馬上啟動疫情應急預案。

第十四條 在學校傳染病領導小組的直接領導下，成立防控工作各組織機構，並分工協作。

(一)組織指揮組：負責進行防控工作的協調和組織指揮。

(二)衞生防疫組：負責衞生防疫工作，出現疫情時實施對環境不間斷的消毒，對易感人羣進行預防注射，預防用藥等。組織對疫區人員的體檢、衞生宣教和疫情報告等。

(三)醫療救治組：對發生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治，採用相應的消毒隔離措施，並視具體情況請求上級醫院會診、支援或轉診。

(四)後勤保障組：負責所需藥品、器材的採購、供應及生活保障。

第十五條 分設隔離病房，用於傳染病人的隔離治療，並由專人進行清掃消毒。

第十六條 根據疫情發展情況和上級統一要求，實施建議學校做出相應的隔離措施。

第十七條 建立疫情信息員報告制度，每天向校醫室報告前一天的疫情，由辦公室負責統計上報。

第五章 預防

第十八條 建立學生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學的健康教育工作。利用多種形式進行以季節性的傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。

第十九條 在傳染病流行季節，對各班班長進行一定的培訓，採取相應的排查措施。 第二十條根據國家和地方法規為學生實施計劃免疫，應接種率達100%。

第二十一條 對食堂進行監督和檢查，並建立食品衞生安全制度，定期檢查。

第二十二條 對教室、宿舍等公共場所的衞生清掃和定期消毒進行監督，並建立相應制度，定期檢查。

工作應急預案 篇9

為建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防、及時控制和減少學校食品安全事故的發生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序和學校教育教學秩序，根據上級文件精神和有關食品安全工作要求，結合本校實際，特制定本預案。

一、食品安全：

組長：王先橋

副組長：陳廣、晏飛、劉國勇、李支橋、徐昌魁

成員：各班班主任和各科課程教師

二、預防措施：

為了確保全校師生的食品衞生安全，學校必須加強對食品衞生安全的學習、宣傳、教育，嚴格執行《食品衞生法》和各項管理制度及操作要求。

1、加強食品衞生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課，定期對學生進行食品衞生知識和安全知識教育。

2、教育學生講衞生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲。學校食堂從業人員必須具備健康證，定期體檢，無法定傳染性疾病，持證上崗。

3、教育學生堅持飯前便後洗手，堅持每天早晚刷牙。

4、每天堅持"兩掃一揀"，每週進行一次大掃除，不留衞生死角。學校公共場所、食堂等堅持定期消毒，作好記載。

5、食堂採購食品必須在取得合法經營權的、手續齊全的正規經銷攤點定點採購。採購的蔬菜要新鮮，要用清水多次沖洗清除殘留農藥。不得加工變質腐爛的蔬菜，不得加工涼拌菜。每天堅持試嘗、留樣制度，並作好詳細、準確的記錄。

6、嚴禁他人隨意進出食堂，要有進出、檢查記錄，生熟食品存放要分開，熟食配餐間由專人負責。

7、從業人員加工食品時，必須穿戴清潔衞生的工作衣帽。不留長指甲，不留長髮，不吸煙，要有良好的個人衞生習慣。

8、嚴禁採購和加工黴爛變質、污染，未經檢疫的食物，未經化驗鑑定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得食用。

9、製作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開存放，加工生熟食物的刀、菜板應當分開，並有明顯標識，剩餘食品應冷藏保鮮，食用前仔細檢查並充分加熱。

10、食品儲藏櫃應當保持乾燥、陰涼、通風，防止食品黴爛變質，嚴禁將非食品、有毒物質存放在一起。

11、每年化驗飲用水一次，蓄水池應當加蓋加鎖，定期清洗、消毒，防止污染和壞人投毒。

三、食物中毒處理預案：

學校是人羣聚集的地方，涉及到社會和家庭的穩定。一旦發生食物中毒，後果不堪設想。為了確保我校教育秩序的穩定和師生的健康與生命安全，特制定我校食物中毒處理預案。

1、如一旦發生食物中毒，學校行政領導迅速趕赴現場，及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員，儘可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。

2、立即用電話向村衞生室、石寶鎮中心校彙報，報告中毒情況、發生時間、主要症狀、中毒人數等。

3、全力保持學校的穩定，全體教職工統一認識、統一思想，作好輿論導向和家長羣眾的安撫解釋工作，避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒，應立即向當地派出所報告。

4、嘔吐有利於毒物排出，病人發生嘔吐時，切忌止吐。學校安排人員配合醫務人員妥善救治病人，並派人守護中毒病人，有什麼情況便於及時彙報、解決和處理。

5、學校領導應派有關人員保護好現場，保管好供應給學生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場調查取證結束後，按上級的要求進行處理。

6、學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作，對發生食物中毒的學生逐一進行個案調查，內容包括主要症狀、最早發病時間，如實説明24-48小時前的進餐情況等，做好學生的思想工作，讓學生積極配合醫務人員進行治療，遵守醫囑，爭取早日康復。

7、校長迅速通知班主任到現場，安撫本班學生，醫生到現場指導急救辦法。並由校長報鎮中心校申請該班或全校停課。

8、集中患者，以便急救車能迅速運輸患者。後勤人員到現場維持秩序，關閉校門，疏導急救通道，防止校外人員湧入學校影響正常的急救工作。

9、班主任組織其餘學生回到教室，並從心理學角度疏導學生的心理，避免造成羣體臆病現象，等待學校領導的通知。

10、患者送往醫院後，當班行政人員留守學校外，其餘行政人員、涉及班的班主任應到醫院慰問、安撫患者。