雨雪冰凍應急演練方案範文（精選23篇）

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇1

1、總則

本預案適用於低温雨雪冰凍災害預防和應對處置工作，確保有效應對低温雨雪冰凍災害，規範低温雨雪冰凍災害預防工作，提高低温雨雪冰凍災害應對處置能力，迅速、準確、有序、高效地開展抗冰救災工作，充分發揮各村（社區）和部門單位的合力作用，提高抗冰救災工作整體水平和工作效率，最大限度地減輕冰雪災害給國家和人民生命財產造成的損失，維護社會穩定。

2、應急指揮體系及職責

設立XX鎮低温雨雪冰凍災害應急指揮所（以下簡稱指揮所）及辦公室，指揮所負責組織、指揮和協調全鎮低温冰雪冰凍災害的預防、預警和搶險救援、救災等工作，指揮所下設辦公室，設在應急辦，負責整個應急行動的綜合協調。

2、1指揮所人員組成

政委：、

指揮長：、

副指揮長：、

成員：鎮應急辦、水利服務站、農業綜合服務中心、社會事業綜合服務中心、財政所、公路站、自然資源所、衞生院、派出所、交警道人橋三中隊、供電所、武裝部、XX中學、民政辦、司法所和各村（社區）主要負責人

辦公室主任：、

應急辦：指揮所的日常工作；負責綜合協調；組織核查、報告災情；申請、管理、分配救災款物；負責救災物資的儲備工作。

財政所：負責救災資金的預算、安排和撥付。

公路站：負責全鎮重要路口，重要路段災害性天氣的道路警示標誌的設置，負責組織對重要路口、重點路段的安全隱患排查、負責組織專人處置災害性天氣造成的道路交通安全隱患。

自然資源所：負責地質災害的監測及預報；協助搶險救災。

衞生院：負責災害性天氣交通事故人員及其他事故人員的救治。

派出所：負責對災害性天氣引發的影響社會治安秩序的突出問題開展清理整治，嚴防羣體性攔車堵路事件。

道人橋交警三中隊：負責疏通災害性天氣造成的道路交通擁堵路段，安排臨時交通疏通通道，查處交通違章事件。

供電所：負責供電設施的搶修和臨時搶險用電線路的架設。

武裝部：負責協調民兵參加搶險救災工作。

XX中學：負責維護災害性天氣校車行駛安全，負責學校周邊及校內區域災害性天氣的應急預防措施的落實，保證校車行駛及學校教職員工的平安。

司法所：負責全鎮災害性天氣引發的各類社會矛盾糾紛的調處。

各村（社區）：負責疏導和處置轄區內交通秩序，成立安全巡查小組，24小時輪崗值班巡守，在轄區內搞好道路交通安全、安全用電、防火防爆等安全教育，保障廣大居民生命財產安全。

3、應急響應

根據縣指揮部發布的應急預警級別和應急響應級別，指揮所開展響應行動。

3.1Ⅳ級響應行動

由指揮所辦公室主任根據形勢變化及災險情發展，及時組織會商、調度，並向縣委、縣政府、縣指揮部報送有關信息。

以下部門應在2小時內按照要求做好應對防範工作。

（1）指揮所辦公室協調災情核查和綜合上報，組織開展預防性檢查、督查，組織專業應急救援隊伍做好應對突發事件的各項準備工作。

（2）應急辦組織災情核查和上報，協助災區轉移安置倒房和居住在危險房中的羣眾，及時下撥救災款物，督促做好受災羣眾生活救助工作，保障受災羣眾基本生活；組織做好低温雨雪冰凍災害應急救援隊伍物資的調度工作；組織開展安全工作的檢查與監管，督促各生產經營單位落實各項安全措施。

（3）公路站對道路交通事故易發區域交通狀況加密監測，按交通應急預案採取措施，保證道路暢通；協調抗災救災人員、物資的運輸；組織提供轉移災民所需的交通工具；做好道路融冰化雪工作。

（4）社會事業綜合服務中心（村建站）、執法大隊組織檢查建築施工場所，責成建設單位在災害期間停止室外施工，妥善安置建築民工；對臨時建築物、進行安全檢查；會同市監所對經營性危房、施工塔吊進行安全檢查。

（5）各村（社區）組織做好轄區內清掃積雪、融冰化雪工作。

（6）供電所加強電網系統和電力設施運行監測，電力設施搶修人員進入待命狀態，必要時組織局部除冰，並及時將影響和受災情況向鎮指揮所報告。

（7）水利服務站做好宣傳居民安全用水常識，預防停水事故，保障供水設施正常運行。

（8）專職消防隊根據指揮所統一部署，做好被困人員疏散和營救工作。

（9）其他成員單位應當根據各自職責開展應急檢查，做好應急準備，傳播預警信息，開展響應行動。

3.2Ⅲ級響應行動

由指揮所常務副指揮長根據形勢變化及災險情發展，及時組織會商、調度，並向縣委、縣政府、縣指揮部報送有關信息。必要時，按規定程序請求民兵參與救援。

以下部門應分管負責人在2小時內到崗指揮。

（1）衞生院啟動應急醫藥儲備預案，做好調用儲備藥品和醫療器械工作；組織、協調衞生應急隊伍，趕赴現場開展醫療救援和疾病預防控制工作。

（2）派出所監控轄區治安秩序狀況，維護災區社會治安秩序；協助有關部門在災區開展搶險救災；依法打擊各類趁災實施的違法犯罪活動。

（3）交警道人橋三中隊負責疏導交通，適時採取交通管制。

（4）農業綜合服務中心負責種植業和養殖業受災情況監測，農機具受凍情況統計，指導各地做好防凍防壓準備工作，指導做好大棚、養殖場畜禽房舍的加固工作；根據需要派出工作組指導災區做好防凍防壓工作；隨時準備派出農技人員指導農作物防凍救災；負責掌握和核實農業受災情況，分析低温雨雪冰凍災害對農業生產的影響，提出措施建議；制定災後補救措施，組織農民開展生產自救。

（5）水利服務站組織、協調、指導所管水利工程和自來水廠、供水設施的抗災搶險工作，加強供水網線安全檢查，預防大面積、長時間停水事故，保障供水設施正常運行；配合做好防凍除雪，指導應急處置。

（6）民政辦根據災害損失情況指導救災工作，協同做好低温雨雪冰凍災害造成基本生活出現嚴重困難家庭和個人臨時救助工作。

（7）XX中學組織教育系統開展抗災救災工作；組織學校開展校舍教室安全檢查，根據災情調整教學時間，做好除雪掃冰工作，確保師生安全。

（8）市監所依法打擊囤積貨物哄抬物價、欺行霸市等違法經營行為，維護市場秩序；負責災區流通領域商品質量安全監督管理，重點加強災區食品、食用農產品以及災後重建所需農業生產資料、建築材料等的質量安全監督管理。

（9）社會事業綜合服務中心及時發佈低温雨雪冰凍災害預警信息。

（10）各村社區組織和發動居民，清除門前人行道冰雪，對易滑路段要採取防滑措施。

（11）其他成員單位應當根據各自職責開展應急檢查，做好應急準備，傳播預警信息，開展響應行動。

3.3Ⅱ級響應行動

由指揮所指揮長或常務副指揮長及時組織會商、調度，部署應急響應工作，根據需要向災害發生地派出工作組，並向縣委、縣政府、縣指揮部報送有關信息。必要時，按規定程序請求民兵參與救援，根據需要向縣指揮部申請調派應急救援隊伍赴災區開展救援。

參加Ⅳ級、Ⅲ級應急響應的所有部門應在1小時內提升響應級別，主要負責人應到崗指揮，增加應對措施，要做到高風險區羣眾應轉盡轉，受影響大的行業依法依規採取停工停產停課措施，做到應停盡停。以下部門應在1小時內主要負責人到崗指揮。

（1）財政所配合相關部門瞭解核實災情，及時向縣財政局報送災情，申請財政救援救災資金；會同有關部門提出救援資金分配方案，報鎮政府審批後及時下達；迅速落實救災資金，加強救災資金的管理和監督。

（2）自然資源所加強對各村社區地質災害救治工作的指導監督。各村社區發現險情時，要及時向鎮政府、指揮所報告，自然資源所提供技術支撐。

（3）農業綜合服務中心按時統計上報林業受災信息；核實災情，制定防災應急對策，協調有關部門調撥林業救災物資和資金。

（4）其他成員單位應當根據各自職責開展應急檢查，做好應急準備，傳播預警信息，開展響應行動。

3.4Ⅰ級響應行動

由指揮所指揮長及時組織會商、調度，部署應急響應工作，明確防禦目標和重點，並向縣委、縣政府、縣指揮部彙報有關情況；向災害發生地派出工作組指導工作，組織指揮重大災情的搶險救災工作。

在Ⅱ級預警響應措施的基礎上，所有成員單位2小時內進入Ⅰ級響應狀態，主要負責人24小時帶班指揮，確保與指揮所的聯絡暢通；調派鎮應急救援隊伍赴災區開展救援，必要時，按規定程序請求縣指揮部參與救援。根據需要調用各種應急物資、裝備、技術人員，及時補充應急物資、裝備。其他相關單位按照縣指揮部相關要求做好應急聯動各項工作。

4、善後處置

受災地區村（社區）、相關部門單位及時統計彙總災害損失，編制災後重建規劃和方案並組織實施，儘快恢復生產和羣眾正常生活秩序。

民政辦、財政所、應急辦等部門要加強對災區恢復重建工作的指導和支持，協助制定災後恢復重建規劃，積極爭取和及時下撥恢復重建資金。

執法大隊、公路站、水利服務站、供電所等部門組織力量搶修受損設施、交通設施、供水設施、電力設施和通信基站等，儘快恢復正常運行。

5、應急保障

各村（社區）、相關部門單位按照“分級儲備和管理、統一調配、合理負擔”原則，加強並督促有關企業做好低温雨雪冰凍災害應急救援和搶險救災的專用物料、器材、裝備、工具等的儲備，建立物資裝備數據庫和更新管理制度。

財政所要合理安排低温雨雪冰凍災害應急處置和抗災救災所需資金，並及時撥付到位。

6、監督管理

對在低温雨雪冰凍災害應急處置中有突出表現、作出突出貢獻的單位和個人，按照有關規定給予表揚。對在低温雨雪冰凍災害應急處置中玩忽職守、失職、瀆職的，或遲報、漏報、瞞報、謊報重要情況的，按規定依法追究相關單位和責任人的責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

7、附則

本預案由XX鎮人民政府印發，自公佈之日起施行。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇2

一、演練目的

為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發事故的應急救援工作，提高電梯突發事故應急處置救援水平，檢驗相關部門應對電梯突發事故處置、救援能力，鍛鍊電梯突發事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關規定，進行本次電梯應急救援演練。

二、參加演練單位

1、電梯使用單位：___。

2、緊急救援單位：___。

三、演練時間

20__年__月__日下午。

四、演練地點

__樓__單元。

五、應急救援演練組織機構設置(名單見附件)

電梯突發事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、後勤保障組。

六、應急救援演練組織機構職責

1、指揮組職責。

2、指揮組組長職責。

3、副指揮組組長職責。

4、應急救援組職責。

5、警戒組職責。

6、後勤保障組職責。

七、演練電梯概況

演練電梯為位於1樓1單元北梯，型號是___，額定載重量：___、額定速度：___m/s、_層_站，由__有限公司製造，維修保養單位是：__電梯有限公司。

八、演練內容及步驟

1、演練內容

本演練預案中的電梯突發事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發事故。常見的電梯突發事故有：

1、困人事故;

2、墜落事故;

3、擠壓事故;

4、剪切事故。

今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話後，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過程。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇3

設計意圖：

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背後的火魔，正窺視着我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要△確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對於火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。

活動目標：

1、瞭解簡單的消防安全知識。

2、學習自救逃生的本領。

3、提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。

2、在父母帶領下參觀型超市與商場，瞭解安全出口等相關的知識。

3、彩紙、記號筆人手一份。

4、火災錄像、煙霧發生器等。

5、幼兒自制的`消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

活動過程：

一、談話，回憶消防的相關知識

1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)

2、消防車與平時的汽車有什麼不同?

3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其餘幼兒評判是否正確。

二、學習自救逃生的本領

1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災)：活動室某角落着火了，幼兒在

2、老師的指揮下迅速撤離現場。

3、剛才小朋友是用什麼辦法逃離的?

4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點了解要儘量蹲下，甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

三、設計安全出口標誌

1、從活動室出發到安全的地方操場，一共有幾條安全通道?

2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

3、你想怎麼來設計安全出口標誌?

4、幼兒設計安全出口標誌。

5、幼兒粘貼安全出口標誌(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

四、逃生演習活動

1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲後怎麼做?

2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。

3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什麼困難?是想什麼辦法解決的?

活動反思：

安全是幼兒園的頭等事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便説的易引發火災的物品，並讓幼兒自主地説出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好手，幼兒園的好合作夥伴，為孩子們的發展和健康成長起到最的作用。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇4

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點：

時間：20_年9月24日上午9點50分

地點： 前後教學樓(就近原則)

三、消防安全疏散演練活動步驟：

(1)火情報警;

(2)學生上課遇到火災時的安全疏散;

(3)火場救護：使用雲梯救出被困學生;

(4)滅火器使用演示。

四、組織領導：

組 長： 施妙英

副組長： 陳良平

成 員： 陳衞弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衞芳 、 陳勇敢、 周雲潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

五、演練現場組織：

總指揮： 陳良平

現場指揮： 劉寶貴(後操場)、 陳勇敢(前操場)

報警員： 劉寶貴

曹曙光 負責原行政樓樓道學生疏散。

陳文友 負責前教學樓西樓梯學生疏散。

嚴善立 負責前教學樓東樓梯學生疏散。

黃德寶 負責惠民樓西樓梯學生疏散。

李寶鈿 負責惠民樓東樓梯學生疏散。

滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組：

搶險救護組：李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救，並配合消防隊搶救被困人員。

後勤保障組：陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負責對後勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衞工作。

廣播宣傳組：陳衞弟 、 劉寶貴

負責音響、播音，現場實錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專題簡報。

六、疏散演練步驟：

(1) 9 月 24 日 10 時 05 分， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文國小消防演練準備開始，請各班主任、相關教師和同學們各就各位。

(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍，後勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協助。

(3)後勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴善立 李寶鈿 黃德寶

(4)準備妥當，在操場廣播：安文國小消防演練正式開始。

(5) 劉寶貴 廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“安文國小向119報告：我校學生 層發生火警，被困學生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯繫電話： 、手機號是 。”

(6)滅火組拉響消防警鈴，20秒後切斷教室電源。

(7)廣播(重複2次)：各位師生，學校發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，到操場按做操站立位置集隊。

(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

(10)後勤保障組分佈在校樓道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

(11)廣播(重複)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場後，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。

(12)學生撤離到操場後，廣播(重複)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級負責人報告，各年級負責人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍 三年級：嚴善立 四年級：黃德寶 五年級：曹曙光 六年級：施逢山

(13)向119報警5分鐘後，消防救火車和救援雲梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

(14)3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用雲梯車將火場被困人員救出，老師將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況並作出相應處理，。

(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

七、使用滅火器滅火流程：

(1)廣播：請各班集中到主席台前，學習滅口器的使用。

(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

(3)抽調個別學生進行滅火操作。

(4)滅火器滅火流程完畢

八、由消防隊隊長總結髮言。

九、提前準備的事項：

1、政教處：制定消防演練方案，並向全體師生宣佈。

2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，並準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免意外事件發生;高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

5、後勤保障組：

①製作宣傳標語;

②在救護處擺放一張台和3張凳子;

③購買煙餅

6、音響組：劉寶貴安裝和調試好音響設備;

7、 四3 班安排好2名受傷學生(1男1女)，要求被困的學生進行招手喊救。

十、演練現場疏散路線：

前教學樓東樓梯疏散順序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

前教學樓西樓梯疏散順序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

老行政樓疏散順序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

惠民樓東樓梯疏散順序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

惠民樓西樓梯疏散順序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇5

一、演練目的

通過消防平安應急演練，使全校師生駕馭應急火災發生時的正確方法，熟識火災發生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災降臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地愛護全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的`損害。同時通過演練活動造就學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事務下的應急反響實力和自救互救實力。

二、演練支配內容

（1）緊急疏散演練

（2）消防平安學問培訓

（二）對象：

國小全體師生

（三）時間：20xx年3月15日

三、演練打算

1、下發實施方案

2、班主任對學生進展消防平安學問教育、緊急疏散的程序和線路培訓。

3、演練前班主任發動，讓學生熟識應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路途和到達的區域，同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習，但應謹慎肅穆對待，確保演練能平安、順當進展。

4、演練前對疏散路途必經之處和到達的“平安區域”進展實地細緻檢查，對存在問題剛好進展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

四、演練要求

1、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。

2、保持靜謐，動作迅捷、標準，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

4、各教室、班級嚴密組織，謹慎對待，以免擔心全事故發生。

五、組織機構

總指揮：

副組長：

成 員：

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇6

為了加強學生安全教育，讓廣大師生更深入地瞭解自救逃生常識，提高自救互救自護能力，培養師生快速反應能力，擬以汛期為教育契機，於開學初開展防泥石流逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。

一、時間、地點、內容:

演練時間:20xx年8月31日下午4:10—4:30

模擬泥石流發生地點:紅坪中心學校學生宿舍樓。

安全集結地點:學前班教室

內容:(1)災情報警;

(2)泥石流發生時有秩序的逃生;

二、組織領導:

組長:龔善明

副組長:張紹傑潘遠華

成員:其它班子成員

三、演練現場組織:

現場總指揮:龔善明

副總指揮:張紹傑

(1)報警組(2人):餘德重餘遠軍

(2)疏散救援組:

組長:潘遠華

成員:陳德銀王福清趙芬黃梓禕田吾興張娥張紹雲

職責及要求:

班主任負責對班級學生的指揮和疏散，疏散到安全地點後應立即清點人數，並立即報告疏散組長。組長將統計人數立即報現場總指揮處，對沒有疏散出來的學生立即組織營救。因演練需要，被安排到有受困學生的班級應事前設計安排1名學生被困在學生宿舍，等待救護人員的到來。

(3)警戒組:李永紅王建華

職責及要求:

警戒組負責警戒維護學生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的台階和操場與教學樓之間的台階處的安全秩序。

(4)疏導安置組(2人):

許士俊鄒霞

職責及要求:負責將學生有序安置在學前班教室。

(5)後勤保障組:陳德會劉方進張禮雙胡永成

職責及要求:負責演練期間救援物質供應和醫療救援等工作。

(6)宣傳組:張其飛

職責與要求:及時宣傳演練過程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

四、演練的具體操作程序:

(一)現場總指揮宣佈:“各位領導、老師們、同學們，紅坪中心學校防泥石流逃生演練現在開始”。

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。(假設夜晚西溝發生泥石流，河水暴漲，學生宿舍樓後面洪水漫堤，學生宿舍樓已經進水，危及師生安全。)

(三)報警

1、寢室管理員餘德重發現險情，立即電話向值周領導餘遠軍報告險情，餘遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。

2、總指揮接到險情立即通知值周領導，層層通知其他成員，啟動學校防汛預案。

3、餘遠軍拉響警報，副總指揮張紹傑廣播下達命令:“全體師生請注意，學生宿舍樓後面的洪水已經漫過河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預案展開行動，各小組立即到位”。

4、總指揮在第一時間向鎮政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。

(四)逃生

1、副指揮長現場指揮，通過廣播發出指令“請寢室管理員立即打開學生宿舍，叫醒學生，準備撤離”。

2、寢室管理員打開宿舍門，向學生簡要説明險情，組織學生穿衣起牀，準備疏散;(走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生)

3、疏散救援組組織學生有序撤離;“請疏散救援組成員立即到位，組織學生有序撤離”;“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”;

4、警戒組成員立即到位，維護學生上台階時的安全;

5、疏導安置組成員在安置地點安置學生有序列隊，

6、疏散救援組組長清點學生人數，發現一年級一名小同學還沒到。

7、救援組組長組織教師進入宿舍樓內搜救被困學生，及時解救。

8、各組組長向副總指揮彙報疏散情況。

5、現場總指揮宣佈:紅坪中心學校防汛逃生演練結束。

6、各班由班主任有秩序地帶學生回教室小結工作。

五、防汛演練必須注意的安全事項:

1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學生要積極配合學校演習。並實行責任追究制。

2、教育學生不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現場，撤離現場時應排隊有序靠右行走，謹防踩踏事故和跨越台階摔跤受傷。

3、教育學生不高聲大叫，爭做文明、勇敢國小生。

六、演練準備工作:

1、為了這次消防逃生演練能成功舉行，學校擬定於20xx年8月29日下午召開逃生安全演練籌備會，由張紹傑主持，組織大家熟悉防汛預案和演練方案。

2、各班主任提前做好學生的逃生安全常識教育工作。

3、演練前，師生集中，做演練前動員，讓師生提高認識，進一步熟悉方案，對細節問題進行強調説明。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇7

一、學校校車安全事故應急處理領導小組：

組長：

史月鵬副組長：

於旭東成員：

全體教職工

領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發佈解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的'善後及安撫工作；對應急工作中發生的爭議採取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，並提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

二、演練時間：

20xx年12月24日，下午第三節課

三、演練地點：

操場

四、演習準備：

1、學生接送車教師組織一個校車的學生上好校車，跟車老師到位。其餘乘坐校車的學生全部到操場以校車為單位集合；

2、安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

3、廣播內容為：

各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關係到千家萬户的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

五、演習過程：

1、車輛行駛中突然有一名學生髮現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車着火啦！”，司機聽到報告後迅速停車，熄匙，打開車門。

2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車着火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到後的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4、報警援救

（1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮海爾國小接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮海爾國小接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，

校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

5、學生集隊總結。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇8

演練目的

1、 着力做好“安全發展、預防為主”為主題的“安全生產月”宣傳活動，推進安全生產法律法規的宣傳貫徹，普及安全知識，完善事故應急救援體系。

2、驗證“發生火災應急準備及響應預案”的有效性、適應性。使項目部全體施工人員熟悉滅火器的使用及滅火方法、技巧，熟悉救護和疏散方法，明白各自的作用和職責。以及驗證全體人員發生火災時的應急反應狀態，提高自我防護能力，達到增強全體人員的消防安全意識，提高管理人員處置突發公共事件能力的有效手段，是鍛鍊廣大職工提高安全生產技能、有效避險、最大限度地減少遭受事故傷害的有效平台。

時間：

地點：

總指揮：負責本次演練的現場指揮，人員、物資調配以及整個演練的協調工作。

安全員：負責本方案的實施、記錄及演練時的人員安全。 應急救援隊伍：

觀摩人員：

演練程序

一、 演練準備

1、 物資準備

運輸草簾8卷及乾粉滅火器10只到拌合站區空曠地點供滅火器示範和滅火練習用，再運輸草簾8卷生活區院中為供應演練用。汽油5公斤，濕毛巾5條，通訊為手機、口哨2支、“總指揮”反光背心、急救箱1個存放在安保部。

2、 人員準備

8：00分

各工區負責人、項目部相關領導、技術員及安全員共20人，全體人員統一服裝，戴好安全帽準時在拌合站空曠地集合。 總指揮講話

安全主管傳達“發生火災應急準備及響應預案”和演練時的安全要求。

3、 消防、急救教育培訓

時間：8：30

地點：

市消防支隊工作人員進行消防理論知識的講解，對滅火器的適應方法和滅火技巧示範。全體人員在旁觀看。示範完畢後，項目部滅火小組成員，進行滅火器使用及滅火練習。時間：9：30

地點：

衞生院工作人員進行傷員急救、傷口包紮、心肺復甦的示範、

指導。傷員救護小組成員進行傷員急救、心肺復甦的練習。時間：10：00

地點：

派出所工作人員講解發生突發事件時應如何自救及項目部應如何對部分路段的管控，確保道路暢通，使得救援隊伍、物資能順利抵達事故現場。

二、 進入應急演練狀態

10：30

1、 在拌合站生活區中對準備好的8卷草簾點火。

2、 發現火情，立即向總指揮報告(總指揮電話：)。

報告內容：拌合站生活區院內草簾、汽油着火。

3、 總指揮接到報告後，一邊趕往着火現場一邊通知安全員，立即趕到拌合站生活區院內查看火情。

4、 查看火情後向119報警，

報警內容：我是------，本地發生火情，請求援助。

火災地點：----;火源：草簾、汽油着火;火勢：兇猛;報警人：-----;

聯繫電話：

5、總指揮繼續通知項目部向施工現場其他人員告警，告警內容：拌合站生活區院內草簾、汽油着火，現場人員和施工隊生活區人員迅速到預留區空曠地集合，拌合站辦公生活區人員立即撤離到預留區空曠地。

集合地

由各隊負責人清點各自到來人員，各小組組織人員向總指揮報告。

報告內容：施工隊人員全部趕到，項目部人員達到和撤離到集合點19人，缺少一人(供救護演練模擬人)，各小組成員準備就緒，請指示。

滅火小組：

組長：

組員：

疏散搶救小組：

組長： 組員： 各工區現場負責人

傷員救護小組：

組長： 組員： 各工區現場負責人

車輛準備小組：

組長： 組員： 全體司機

總指揮：下達命令：

消防小組取滅火器進入着火點，立即經行滅火;

疏散搶救小組進入着火點尋找失蹤的人員，搶救物資。 傷員救護小組趕到傷員安置點，對傷員進行救護。 車輛管理小組準備車輛停放在門口待命。

每户地點：

消防小組按滅火器放置地點，分別取來10只乾粉滅火器對

火源進行滅火。火撲滅後向總指揮報告。

疏散搶救點

疏散搶救小組把失蹤的人員從

傷員救護點

傷員救護小組將搶救出來的傷員安置在辦公室，進行心肺復甦。結束後，把傷員護送到車上火災應急預案演練方案1交給車輛管理小組送往龍門衞生院，最後向總指揮報告。

總指揮：滅火演練結束，疏散搶救結束，傷員救護結束，全體人員在預留空曠地集合。

集合地：

各施工隊負責清點人員，向總指揮3彙報。彙報內容：我隊人員全部到齊，無傷亡人員。

5.清點項目部職工人數，向總指揮3彙報。彙報內容：項目部職工20人，安全在此集合，1人受傷，2人護送傷員去醫院途中。

三、清理現場：

消防小組清理着火地點;

疏散搶救小組、施工隊配合把物資搬回庫房;

把新的滅火器更換到演練時使用過的滅火箱內。

四、總指揮宣佈此次演練全部結束，對本次演練總結講話。

五、觀摩領導對本次活動進行評價。

附件：《事故應急救援隊伍小組通訊錄》、《事故應急救援隊伍協議書》

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇9

為檢驗我礦幹部、職工在災變時應急響應能力，體現“安全第一，預防為主”的安全生產方針，堅持事故應急與預防相結合，根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

一、演練時間

演練時間安排：x年x月x日

二、演練目的

為提高幹部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力，最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。

三、演練方案

突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦幹部職工，迅速搶險。

四、演練對象和要求

1、演練對象

全礦幹部員工

2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊，人員不少於50人，由區隊長任隊長，抗洪應急小分隊名單報調度室。

五、演練組織機構

指揮長：

副指揮長：

指揮部設在調度室。下設7個演練組。

①機電搶險組：

組長：

副組長：

成員：

②井下搶險救災組

組長：

副組長：

成員：

③地面防洪搶險組：

組長：

副組長：

成員：

④綜合技術組

組長：

副組長：

成員：

⑤物資供應組

組長：

副組長：

成員：

⑥後勤保障組

組長：

副組長：

成員：

⑦醫療救護組

組長：

副組長：

成員：

六、演練步驟和主要內容

1、x月x日，指揮部成員在生產調度會議室集合，x時x分下達演習命令。

2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘後人員集合完畢。

3、全體搶險人員到搶險地點後，迅速到主、副、風井構築防洪壩，防治洪水流入井下，同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉，確保井下人員安全。

4、經過20分鐘搶險人員構築了高度1m、寬度1m的.防洪壩，解除洪水對礦井的威脅。演習結束

七、演習期間安全技術措施

1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動。

2、安全部、保衞科做好維持秩序的工作，演習期間禁止任何人員入井。

3、調度室做好記錄和彙報工作，並寫出演習報告，設備部根據演習中出現的問題，對雨季三防預案進行修改。

4、後勤保障組提供搶險所需的物資材料。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇10

1 應急演練目的、意義和目標

1.1應急演練目的

① 根據上級主管部門及公司文件精神，評估我礦地面火災事故的應急準備狀態，發現並修改我礦地面火災應急預案和執行程序中存在的缺陷和不足；

② 評估我礦在發生地面火災事故時的應急能力，識別處理地面火災事故的資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善地面火災事故應急救援中的組織協調問題；

③ 檢驗應急響應人員對地面火災事故應急預案及執行程序的瞭解程度和實際操作技能；同時通過演練，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；

④ 提高全員安全意識。

1.2應急演練意義：

為了進一步增強我礦應對地面火災事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高本礦的應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，xx煤業特組織本次地面火災應急救援演練。

1.3應急演練目標

1.3.1 報警

當發生地面火災事故時，由現場人員採用電話報警的方式進行報警。

1.3.2接警 處警

礦調度室接到事故報警後，調度室調度員立即向礦調度室主任和當天值班礦長和應急救援領導小組組長（礦長）彙報，同時通知地面火災應急演練指揮部有關人員到火災現場臨時指揮部待命，根據指揮部意見，啟動相應的應急響應等級。

1.3.3 應急指揮

① 基層單位：

一旦發生地面火災事故，現場人員立即向礦調度室彙報並採取必要的初期處置。

② 礦級應急指揮：

礦調度室接到事故報警後，礦成立地面火災應急演練小組，指揮部設在火災現場安全地帶。

1.3.4 應急行動

① 基層單位應急行動

現場組織人員立即採取初期現場處置措施。

② 礦級應急行動

調度室通知相關領導，立即成立xx煤業有限公司生產安全事故應急救援指揮部和各專業救援小組。

2 應急演練原則

① 安全第一、以人為本的原則。

② 統一領導、分級負責的原則。

③ 反應迅速、措施果斷的原則。

④ 部門配合、分工協作的原則。

3應急演練類型和時間地點

3.1應急演練類型

本次演練為不定時實戰單項檢驗性演練

3.2 應急演練時間

本次演練時間預定為20xx年 6月X 日

如果演練當日出現特殊情況，應急預案演練可順延或提前。

3.3 應急演練地點

温州井巷項目部職工彩鋼房宿舍區

4 應急演練組織機構

4.1應急演練指揮部

總 指 揮： 董事長 礦 長

副總指揮：總工程師 生產礦長 安全礦長 機電礦長 副礦長

礦長助理 安全副總 防治水副總 通風副總

温州井巷負責人

指揮部成員：調度中心主任 安全監察科科長 一通三防科科長

人力資源科科長 基本建設科科長 財務科科長

機電供應科科長 生產技術科科長 綜合管理科科長

地質測量科科長 兼職礦山救護隊長 綜合隊隊長

總指揮因公外出時，由其指定1名副總指揮擔任總指揮。

1個應急小分隊：

滅火救援隊 隊長：

指揮部下設辦公室，辦公室設在xx煤業有限公司調度指揮中心，辦公室由調度指揮中心主任兼任。

應急電話： 傳真：

4.2應急演練指揮部職責

1、礦長：應急演練總指揮，綜合副總指揮提供的信息進行決策，下達指令。

2、總工帶領技術組負責研究制定搶險救災方案和措施，解決搶救中遇到的技術難題。

3、生產礦長負責搶險救災組、信息組、交通運輸組，負責組織礦區地面火災搶險，應急車輛及時到位，保證信息通訊暢通，並責成調度記錄演練所用時間。

4、機電礦長負責物資裝備組，確保搶險救援所需應急物資充足，並及時搶修供電線路或安裝事故地點的機電設備。

5、安全礦長負責治安保衞組、事故調查組，負責各救援點的巡查、檢查，排除隱患和問題，事故分析報告，查明事故原因，追究相關人員的責任。

6、副礦長、機電副總、安全副總協助總指揮做好指揮工作

7、礦長助理負責，通風副總配合帶領財力保障組、醫療救護組、後勤保障、善後處理組，負責對事故中受傷人員的搶救、救護工作，提供充足的資金及應急專項資金，受傷人員的臨時處置、善後工作。

4.2應急演練各救援小組及職責

現場指揮組：

組 長：值班礦領導

組 員：值班中層、地面施工隊值班領導。

主要負責指揮事故現場搶救工作，及時處理突發災變。

搶險救災組：

組 長：兼職救護隊隊長

副組長：綜合隊隊長、

組 員：滅火救援隊、綜合大隊、機電科人員

具體負責實施救援指揮部制定的搶險救災方案。

交通運輸組：

組 長：綜合辦主任

副組長：通風科科長

組 員：綜合科、通風科人員

主要負責提供應急救緩所需交通工具。

技術組：

組 長：機電科科長

副組長：生產科科長、地測科科長、基建科科長

組 員：：機電科、地測科、基建科、生產科相關人員

主要負責提供搶險救災相關圖紙、數據，參與研究制定搶險救災方案和措施，解決事故搶救過程中遇到的技術難題。

物資裝備組：

組 長：機電供應科科長

組 員：機電科人員

主要保證搶險救災物資和設備的及時調度和供應。

通信信息組：

組 長：調度室技術主管

組 員：調度信息中心人員

主要保障地面和井上下通訊信息暢通。

醫療救護組：

組 長：人事科科長

組 員：人事科、綜合辦、財務科相關人員

主要負責對事故中受傷人員的搶救、救護工作。

財力保障組：

組 長：財務科科長

組 員：財務科人員

主要負責在應急救援中提供充足的資金及應急專項資金。

治安保衞組：

組 長：保衞科科長

組 員：保衞科人員

主要負責事故發生後的警戒、維持秩序等工作。

後勤保障及善後處理組：

組 長：綜合辦主任

組 員：綜合科人員

主要負責受傷人員以臨時處置、食宿接待、車輛調度、傷亡員工家屬安撫、撫卹、理賠等善後處理工作。

事故調查組：

組 長：安全監察處處長

組 員：安監處、機電科、地測科、基建科、生產科人員

主要負責事故後事故分析報告，查明事故原因，追究相關人員的`責任。4.3應急演練評估組

共設二個評估組，每組2人。

第一組：機電副總、安全副總

位置：温州井巷項目部彩鋼房宿舍區

記錄和評估事故演練現場報警、現場處置小組成立及現場應急處置情況

第二組：通風副總、防治水副總

位置在調度室。

記錄和評估調度室接警、處警、應急演練小組成立、應急指揮部人員到位、應急指揮、協調情況。

5演練情景設計

5.1演練工作預備會議

6月___日___時：在演練現場臨時指揮部召開演練工作協調預備會議，參加人員：演練指揮部（搶險救災指揮部各專業組）所有成員。

（1）礦領導演練前動員講話

（2）總指揮作演練工作的安排，佈置演練工作（時間進程安排）。

5.2演練工作程序安排

假設事故：温州井巷職工宿舍彩鋼房着火。

1、演練時間

20xx年 6月___日，9：00温州井巷職工宿舍彩鋼房突發火災事故時，開始演練。

2、危險源簡介

發生火災事故時，不僅會直接影響生產，而且會造成人員傷亡等惡性事故。

3、演練過程

1）20xx年 6月___日上午9:00機電科人員發現温州井巷職工宿舍彩鋼房突然着火，馬上向調度室彙報：温州井巷職工宿舍彩鋼房着火，原因不明。

2）9：01調度員立即通知搶險救災組：温州井巷職工宿舍彩鋼房着火，立即組織人員參與搶險；同時另一調度員向值班領導彙報温州井巷職工宿舍彩鋼房着火情況。

3）9:02調度員向礦長彙報温州井巷職工宿舍彩鋼房着火情況，已啟動3級應急響應，地面人員已趕赴現場滅火。礦長回覆：通知指揮部領導及相關救援小組趕赴現場進行救援，有情況及時彙報。

4）9:02~9:05調度員立即通知指揮部領導及各應急救援小組到温州井巷職工宿舍彩鋼房臨時指揮部集合並開展各自小組的救援工作。

5）9：06值班調度員電話聯繫煤業公司調度室説明我礦温州井巷職工宿舍彩鋼房着火情況並已啟動3級響應開展救援行動。（模擬演習）

6）9：07調度員電話聯繫婁煩縣煤炭工業管理局局長彙報我礦温州井巷職工宿舍彩鋼房着火情況並已啟動3級響應開展救援行動。（模擬演習）

7）9：10各小組組長接調度電話後到現場臨時指揮部待命。

8）9:10礦長對各應急小隊下達命令。

1、滅火隊到達着火地點，立即投入滅火行動，機電科人員立即切斷着火區域的電源。

2、信息組並保證通信暢通，與上級部門保持聯繫。

3、技術組提供技術資料，制定搶險措施。

4、物資保障組保證救援物資的充足。

5、交通組將所需的應急車輛開到指定地點。

6、治安保衞組做好受災地點的警戒及維持秩序。

7、醫療救護、後勤保障、善後處理組負責受傷人員的臨時處置及善後工作。

8、財力保障組負責提供充足的資金。

9、事故調查組負責事故分析報告，查明原因，追究責任人。

調度員通知現場管理員立即啟動現場應急救援物資；並核實各小組人員到位及工作開展情況；

9）9:25 搶險小組向指揮部彙報情況，火災已經完全撲滅，燃燒的材料已經用消防沙掩埋，防止復燃，無人員傷亡。

10）9:26總指揮下達演習結束命令，同時調度員向上級部門彙報演習結束。

召開演習總結會，指揮部成員及各小組負責人蔘加，做演習總結，完善應急方案。

6 演練工作準備

6.1分析演練需求

① 搶險人員需求

滅火救援隊9人、綜合大隊9人、機電科5人

② 場地資源需求

温州井巷職工宿舍彩鋼房

臨時指揮部

③ 文件資料準備

礦區地面平面圖

6.2確定演練範圍

本次應急演練為礦一級應急演練，包括：

① 温州井巷職工宿舍彩鋼房火災事故現場，應急救援搶險隊處理地面火災事故的應急演練；

④ 調度、指揮系統處理地面火災事故應急演練；

7 演練實施

7.1演練過程控制

① 演練啟動方式

20xx年 6 月____日 ，調度室接到報警電話，演練正式啟動。

7.2 演練實施的步驟

① 演練啟動；

② 機電科人員通知調度室：温州井巷職工宿舍彩鋼房發生火災，支援需要以及現場處置方法；

③ 搶險隊現場滅火措施的落實；

④ 調度室的應急響應 調度、指揮系統成立；

⑤ 救援行動開始；

⑥ 應急演練小組根據各演練場地彙報決定演練是否結束。

7.3應急演練記錄的要求

演練記錄由演練評估組人員填寫，演練評估組人員可根據演練具體情況增加內容，演練記錄要求做到客觀真實，演練記錄由調度室負責保存。演練記錄表見附件

8地面火災應急演練安全保障措施

1、各單位認真學習《20xx年度礦井災害預防和處理計劃》、《20xx年度安全生產事故應急預案》、《xx煤業消防安全管理制度》《xx煤業彩鋼房防滅火安全技術措施》中相關內容。

2、我礦模擬聯繫婁煩縣醫院於4月30日前檢查急救藥品和急救器材、設備的準備，保證數量充足、質量合格。

3、我礦機電科於 6月 日前對礦井通信設備、設施檢查維修一遍，確保所有通信設備、設施能正常運行。

4、生產科、基建科、機電科、安監科、調度室必須嚴格按照《20xx年礦井災害預防與處理計劃》的要求檢查相關設施及圖紙資料，保證齊全完好。

5、我礦應於 6月 日前對全礦井上機動運輸車輛檢修一遍，確保車況良好，並隨時於下部辦公樓前待命。

6、參加應急演練人員要服從命令，各負其責，統一行動，確保演練順利進行。

7、應急演練時信息傳遞要清晰具體。應急演練過程有關記錄要準確、規範。調度室做好記錄和彙報工作，對演習資料進行彙總，完善地面火災應急預案。

9地面火災應急演練要求：

2、當班調度員通過電話通知，全體搶險人員立即到温州井巷職工宿舍彩鋼房前集合。十分鐘後人員集合完畢。

3、搶險組組長帶領人員迅速趕到搶險地點準備滅火。

4、15分鐘搶險人員持乾粉滅火器等消防器材對火災現場實施滅火。

演習結束。

10、應急演練需收集的資料

1、成立應急演練指揮部的時間；

2、演練開始時間、結束時間；

3、調度值班人員通知值班礦長的時間；

4、通知地面火災滅火時間

7、召集應急救援組織機構成員（具體到每個人）的時間；

8、應急救援組織機構成員（具體到每個人）到達搶險現場的時間；

滅火救援完成時間

11演練結束後恢復生產的安全技術措施

1、由總指揮下令把各自所負責區域內存在的隱患檢查一遍，發現問題立即整改。

2、人員管理：各恢復生產小組人員必須絕對服從組長的安排，嚴格按規程操作，恢復生產過程中發現問題、異常，立即通報礦調度室，等待處理。

xx煤業有限公司

20xx年6月3日

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇11

一、消防演練主持人講話：

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導;

二、請消防大隊領導講話;

三、由廠長致辭並宣佈演練開始：

消防演練主持人宣佈：

1、宣佈本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況;

2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

演練第一項：消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);

演練第二項：儲壓式乾粉滅火器滅火

比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑後撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最後一人規範完成滅火為止，成績以動作規範程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門乾粉滅火器滅火消防栓滅火備註每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規範，用時最少者為優勝。

四、評比及獎勵

1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

3、乾粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。

5、演練結束由廠領導頒獎。

五、説明

1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由_擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

3、為達全員學習、人人蔘與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。

4、演練時間預計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，並由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閲報欄宣傳。

1、設置兩組火堆，每組4個火點。

2、參賽人員分20個隊，每隊4人(兩男兩女)。

3、比賽開始：

(1)同時點燃兩組8個火點。

(2)參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。

(3)裁判發令計時後，2隊第一名隊員手提滅火器同時衝向各自對應的第一個火點，按規範動作滅火後返回，第二名隊員方可出發撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復燃，則該隊員不得折返撲滅，應直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。

4、參賽的20個隊全部完成比賽後，取用時最短、動作最規範的6個隊進行獎勵。(如出現2隊成績相同，則進行加賽)注：如條件允許，可設置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。

項目名稱：小組編號：成員姓名：評分項目 滿分分值 評委打分 評委點評 耗用時間

5、操作動作規範程度及滅火完成情況

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇12

為加強我廠應急保障工作，進一步提高應對和處置各類突發事故的能力，維護職工的生命財產安全，結合我廠實際情況，特制定本方案。

一、應急演練可能發生的意外情況

1、演練地區發生意外情況；

2、廠區出現重大意外情況；

3、演練過程中有人員受到傷害；

4、演練過程中，預案本身出現重大紕漏。

二、應急處置的責任部門

總指揮：廠長

副總指揮：副廠長

成員：副總及其他職能科室負責人應急救援指揮部設在調度室，指揮部下設辦公室。

辦公室主任：調度室主任（兼）

副主任：保衞科科長

責任部門：安全部、技術部、調度室、物管科、服務隊、財務科、工資科、工會、保衞部

職責：負責應急救援的全面工作，完善應急救援方案，發佈應急救援命令。根據搶險需要合理配置人、財、物資資源，組織應急救援工作。核實遇險、遇難人員，彙報和通報事故有關情況，向上級救援機構發出救援請求。做好穩定社會秩序、傷亡人員的善後和安撫工作。接受上級有關部門的指導，配合有關部門進行事故調查處理工作。

三、應急處置的措施

1、信息報告與通知

（1）發生事故時，發現人必須利用附近的電話立即向廠調度室、保衞科彙報，彙報內容包括：

1）事故發生時間、地點、類別。

2）事故的傷亡情況、災區人員情況。

3）事故的簡要經過，直接原因的初步判斷。

4）事故後的組織搶救、採取的安全措施，事故災區的控制情況。

5）事故報告人，事故報告人的單位，報告時間。

（2）廠調度室接到彙報後，立即啟動事故救援應急預案並向值班廠領導進行彙報。

（3）廠值班領導立即向事故應急處理指揮部總指揮、副總指揮彙報，並向廠調度室立即召集事故應急處理指揮部成員到調度室集合。

2、信息上報生產安全事故發生後，事故單位和有關部門要按照《安全生產法》及有關規定，及時、準確地上報事故。生產安全事故報告的內容：

（1）事故發生的單位、時間、地點、類別

（2）事故的傷亡情況；

（3）事故的簡要經過，直接原因的初步判斷；

（4）組織事故搶救、採取的安全措施、事故災區的控制情況；

（5）事故的報告單位、報告人、報告時間。

四、應急演練意外情況中止條件與程序

1、應急演練中止條件：

（1）廠區發生實際災害；

（2）演練過程中有人員受到傷害需要救治；

（3）預案本身出現重大紕漏，威脅到廠區安全。當發生第（1）、（3）事件時中止全部演練。當發生第（2）事件時該小組退出演練並採取實際救援措施。對廠區安全構成威脅的根據廠區應急預案開展實際救援工作。

2、應急演練中止程序

（1）當發生上述第（1）事件時，發生事故地點的班組長或安全員用最近的電話向調度室彙報。值班調度員接到實際災情彙報後，立即將事故情況通知值班廠領導、廠長。應急救援總指揮發布應急演練中止命令。

（2）當發生上述第（2）事件時，該小組班組長或安全員用最近的電話向調度室彙報。值班調度員接到彙報後，立即將事故情況通知值班廠領導、廠長。應急救援總指揮命令該小組退出演練並採取實際救援措施，其他小組繼續進行演練。

（3）當發生上述第（3）事件時，應急救援總指揮、副總指揮及其成員經研究決定中止演練後，經調度室嚮應急演練現場發出中止命令，並要求相關職能部門重新對預案進行修訂和審核。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇13

一、應急救援演練目的：

1、評估項目部應急準備狀態，發現並及時修正應急預案

2、評估項目部重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關部門和人員的應急職責，改善並協調解決問題。

3、檢驗應急響應人員對應預案，執行程序的瞭解程度和實際操作能力，評估應急培訓的效果，分析培訓需求，同時作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急響應人員的業務素質能力。

4、提高全員安全意識。

二、演練適用範圍、總體思路和原則：

本方案針對我項目部內部應急能力進行全面演練、進行情景設計，按照《安全生產法》、《公路水運工程安全生產監督管理辦法》等國家相關法律、法規標準和項目部應急預案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一，預防在先的方針和救護優先、防止和控制故事擴大優先”的原則，在組織實施過程中科學計劃，結合實際，突出重點，周密組織，統一指揮，分部實施，講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組組長：

葉三林副組長：王年華成員：段建軍、姚龍雲、劉振文其承擔的任務主要有：

1、確定演練的目的、原則、規模、參演的部門。

2、確定演練的性質和方法,選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的.程度。

3、確定演練實施計劃、情景設計與處置方案審定演練準備工作計劃和調整計劃。

4、檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題。

5、協調各類演練人員之間的關係。

6、組織演練總結與追蹤。

四、應急演練

參與人員按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人家和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有主要的作用，並且在演練過程中都應佩戴能表明其身份的識別符。

1、演習人員按照項目部應急預案規定所有內部應急組織和人員，其承擔的主要任務包括：救助傷員或被困人員，保護公眾安全健康，獲取並管理各類應急資源，與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

2、控制人員組長：葉三林成員：姚龍雲段建軍王年華劉振文（分別項目部，事故現場等）其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示，確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性，保證演練進度，解答演習人員疑問。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇14

一、指導思想

提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴格抓好學校疫情防控工作落實，確保校園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練，發現不足，總結提升，確保正式開學時萬無一失。

二、演練指揮小組：

學校防疫領導小組

三、擬定時間：

(根據學校實際情況填寫)

四、參加人員：

(根據學校實際情況填寫)

要求：

1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼，無發熱、咳嗽等狀況，身體體徵健康，無接觸黃碼、紅碼人員。

2、掃碼並出示;出示並上交《個人14天健康狀況報告表》;

3、門口測温，顯示正常，則登記入校。

4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。

5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。

五、主要流程

1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓。

2、擬定對開學日及開學後師生的學習和生活場景進行模擬，主要環節點有：入校，入教室，入宿舍，就餐，發現體温異常就診、隔離等。

3、總結

六、演練步驟：

(一)入校：

有三組教師負責：

1、檢查並收繳《個人14天健康狀況報告表》等;

2、測温並目測學生身體狀況;

3、疏導協助學生入校。

注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負責到制定醫院進一步檢查。值班人員做好登記，上報，做好跟蹤記錄。

(二)安排住宿：

1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入公寓;

2、疏導員及時調控進入宿舍樓的人員密度;

3、按照牀位號安排表入住;

4、維護好宿舍樓的秩序，避免串宿舍，避免人員聚集;

(三)進入教室：

1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入教室;

2、進行第二次測量體温。如有異常，啟動應急預案;

3、按照指定位置做好，填寫有關文字材料，收繳存檔。

(四)食堂就餐：

1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入餐廳;

2、在洗手區七部洗手法洗手;

3、保持距離在取餐點領取餐食;

4、在指定位置按就餐時間(錯峯)就餐，同向同側，用餐不語;

5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳;

6、食堂工作人員按照操作規程，收拾餐桌。

(五)模擬出現發熱學生

1、發熱學生主動限定區域不隨意流動串行;

2、報告班主任和疫情防控領導小組;

3、安排醫護人員對該生進行二次測温，如確有發熱、咳嗽等症狀，進一步進行隔離式檢測和觀察;詢問相關接觸史、流動地點等內容。

4、啟動預案：對相關師生進行初步隔離，對相關地點進行消毒處理;通知家長。

4、逐級上報;

5、如單純發熱由學校安排車輛，做好防護送至指定醫院發熱門診;如屬於曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120，由負壓救護車輛送達指定醫院發熱門診就診;

6、做好他人的隔離和消毒，加強體温監測;

7、每日跟蹤記錄;

8、康復後持有關材料辦理返校復課。

七、總結

演練結束後，到會議室進行總結。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇15

一演練時間：

20__年5月24日上午10時整

二演練目的：

在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目管理人員及作業班組應對汛情的應急反應能力，提高防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序的組織羣眾安全撤離，最大限度地減輕水災造成的損失，維護全項目部的生命財產的安全。

三演練規則：

防洪防汛應急處置基本原則：

1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。

2保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。

3實行項目經理負責制，統一指揮、分級負責。

4任何單位和個人不得破壞、侵佔、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。

四演練方案：

(一)應急預案演練背景

因大雨，接上級通知，強降雨天氣來臨，導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水，有可能導致雨淋閥室基礎下沉，影響整體結構。

(二)演練領導小組：

組長(總指揮)：方敏

副組長(副總指揮)：寧紅軍

組員：全體管理人員

(三)演練救援分工：

1預警通訊組：由於江博負責，做好汛前報警工作，接到防汛值班人通知立即報告預警。

2搶險組：由寧紅軍負責，負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情)，做好風險估記等工作，組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。

3疏散組：徐青城負責，負責組織搶救傷員、保護現場，治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護，協助組織危險地區職工安全撤離或轉移。

4物資供應組：由覃犇負責，負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。

5安全監測組：由王剛勇負責，負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

(四)應急救援演練準備工作：

1物資準備：

喊話器1個，潛水泵兩台，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個，柴油發電機一台，雨衣雨鞋各十套。

(五)演練地點：單體淨化南側

(六)演練程序：

1、20__年5月24日上午10點整，全體參加演練人員到單體淨化南側集合待命。

2、10點10分，由演練總指揮方敏宣佈防洪防汛應急演練活動開始。

3、演練開始：

10點15分，預警組接到預警員汛情報告，必須問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時，立即向防汛領導小組組長報告。

10點20分，防洪防汛救災現場總指揮方敏下達命令，集結救援人員，趕赴作業現場，並通知電工對現場防止雨水觸電進行斷電。

10點30分，搶險組得到救援指令後，A個小組根據現場作業情況，合理分佈通知作業人員到化學品庫(緊急集合點)集結，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分，救援結束後，搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組彙報防汛結果。

10點30分，警戒維護組對防汛救援區域進行警戒防護，並安排專人進行警戒，防止閒雜人影響應急救援工作。

11點40分，得到救援結束，可以退場的指令後，所有參加人員有序退場。

10點45分，演練總指揮宣佈演練結束。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇16

一、演習名稱

20xx年黃山區水上突發事件應急演練

二、演習的目的

為有效應對黃山區水路交通突發公共事件，提高太平湖水上應急救援的組織、協調和指揮水平，加強船舶應急演練，提高船員的應急反應能力，積累水上遇險救助經驗，確保每位船員熟悉其自身應變職責和所服務船舶的應變部署，根據《安徽省水路交通突發公共事件應急預案》、《黃山市水路交通突發公共事件應急預案》要求，組織本次演練。

三、演練時間地點

太平湖旅遊碼頭前開闊水域，20xx年6月26 日9時30分。

四、演練總指揮組

總指揮：

現場指揮長：

成 員：

五、演練船艇配置

模擬事故船舶2艘：碧濤號、盤龍號。

救援船舶7艘：金樽八號、神珠1號、皖太遊艇68、金鼎16號、太快2號、太管8號、太平湖10號。

觀摩船：太平盛世2號。

六、演練組織機構

（一）主辦單位：黃山金鼎太平湖遊船發展有限公司

（二）參演單位：黃山區太平湖遊船發展有限責任公司

黃山區綠水遊船有限公司

黃山市黃山區太平湖盤龍遊船有限公司

黃山市黃山區龍門鄉情緣水上旅遊有限公司

黃山市黃山區平湖神珠遊船有限公司

黃山市黃山區太平湖農家樂遊船有限公司

黃山平湖遊艇有限公司

（三）觀摩單位：黃山區地方海事處

七、演練科目

1、事故報警和應急響應

2、遇險人員疏散

3、船舶滅火

4、故障船舶拖帶

5、編隊返港。

八、演練步驟：

演習場景（一）：事故報警和應急響應

場景1：“碧濤號”載客20餘人從共幸碼頭駛向八卦島，途經鱷魚戲水地段時，突發惡劣天氣，船舶失去動力，與回港船舶“盤龍號”發生碰撞 ，“碧濤號”起火，船上乘客在慌亂中一人落水，船員組織自救，船長立即向遊船公司彙報，同時向黃山市地方海事局12395報警。由於風速、水流原因，火勢難以控制，落水人員救助困難，船舶和人員處於非常危險的狀態。

場景2：接警後，遊船公司立即啟動突發公共事件應急預案，立即向黃山區地方海事處報告事故情況，同時派遣救援快艇迅速趕往事發水域先行救助，並組織救援船舶前往事發水域。

場景3：接警後，黃山區地方海事處立即派遣海巡艇趕往事發水域進行滅火作業。

演習場景（二）：遇險人員疏散

場景1：救援快艇趕到事發水域，勘查火情並迅速向指揮艇報告，用救生竿成功救起1名落水人員。

場景2：現場指揮艇指示救援船舶立即轉移“碧濤號”上的遇險人員。

演習場景（三）：船舶滅火

場景1：“碧濤號”客船上煙霧逐漸增大，火勢蔓延，海巡艇駛近“碧濤號”近距離滅火，經過奮力撲救，客船大火被撲滅。

演習場景（四）：故障船舶拖帶

場景1：“碧濤號”失去動力，現場指揮長指示“金樽八號”將其拖離事故水域，到達指定地點接受海事調查。

演習場景（五）：編隊返港

演習結束後，參演船艇集結編隊返港。

九、演練安全注意事項：

所有參加演練船員，必須嚴肅認真，按綜合演練方案要求，服從安排，穩、準、快的'完成演練相關的各項要求。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇17

一、指導思想

為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本着“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本，生命高於一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發生，特別是羣死羣傷的惡性事故，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任，確保員工的生命安全，特編制本方案。

二、演練目的

急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發生時，施救者在醫護人員到達前，按醫學護理的原則，利用現場適用物資臨時及適當地為傷病者進行的初步救援及護理，然後從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發生，項目部本着以直觀、規範的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產生活中的重要性。在最短的時間內，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力，檢驗應急預案可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。

三、演練時間：X年3月23日上午10:00點

四、演練地點：普洱換流站土建B包現場土建二隊構架基礎施工班加工棚外

五、參加人員：項目應急救援小組全體成員及部分施工作業人員

邀請人員：業主及監理項目部相關人員

六、需要準備的物資

1、醫藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫用品)、夾板

2、簡易擔架

3、橫幅標語：葛洲壩集團普洱換流站項目部消防暨急救演練

七、演練內容：

X年3月23日上午10點，項目部特邀約了業主和監理部領導進行指導，在我單位施工現場進行了急救救護演練。

演練步驟：

1)(張勇剛飾救護人員)講解示範，一旦發生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時，要鬆開病人褲帶，解開衣、領口，用右手拇指掐入病人人中至甦醒。

2)胸口擠壓;當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰卧在地板或擔架上，救護者跪在患者腰部一側或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。

3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應立即進行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。

4)現場包紮：現場包紮主要是患者造成骨骼斷裂現象要及時使用夾板進行復位綁紮，如現場出現骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。

5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據傷員病情可服用速效救心丸或打針。

6)出現緊急情況時，先撥打120急救電話，並簡訴病情和事故發生詳細地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。

7)總指揮對演練進行點評，請業主項目部、監理部觀摩的領導講話，最後由總指揮宣佈演練結束。

8)演習結束後，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇18

一、指導思想

為了落實湖北省教育廳和神農架教育局安全教育精神，進一步提高中國小師生的安全意識，培養“珍愛生命、安全第一”的理念，讓師生掌握基本的安全行為知識和技能，最大限度地預防和減少自然災害等突發公共安全事件造成的傷害，保障中國小生健康成長。堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患於未然，提高師生的安全意識和逃生能力。(“防地震、防空、防劫持”以下稱為“三防”)，特指定本預案。

二、應急機構的組成

應急領導小組

組長：

職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對“三防”演練工作指導，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

副組長：

職責：協助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發事件要迅速瞭解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衞、宣傳教育等工作。

成員： 各班班主任 後勤管理人員 宿舍管理人員 各保衞人員

領導小組下設應急疏散小組、通訊聯絡小組、醫療救護小組、保衞組。

三、各應急救援小組人員工作職責：

1. 演練總指揮：

副總指揮：

職 責：

(1)負責檢查督導各班安全知識宣傳普及及教育工作的落實

(2)根據“三防”情況，確定是否疏散人員及疏散方式。

(3)掌握“三防”發展情況，及時調整力量，明確佈置救人、疏散人員，物資救援等任務，並檢查執行情況。

(4)及時向救援部門及搶險救災總指揮報告情況。

2.醫務組

組長：

組員：

職責：迅速關閉輸電系統及各種明火，以防止滋生其他次生災害，同時利用學校配置的消防器材及有關設備，全力進行撲救。在衞生醫療隊到來之前負責臨時醫護救援工作。

3、通訊聯絡組

組長：

組員：

職責：拉響警報，迅速向校領導報告“三防”情況。撥打求救報警電話，報告險情及救援情況、學校的具體位置、到達學校的最近路線等。引導救援隊伍和設施進入災情現場；聯絡有關單位、個人，組織調遣救援力量；負責對上、對外聯繫及報告工作。

4、安全防護救護組

組長：

組員：

職責：對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園巡邏，防止意外發生。

5、疏散引導組

組長：

組員：

職責：周大森負責中學教學樓疏散，李永紅 曾畢鋒 周子靜負責國小教學樓疏散，崗位均在樓梯拐角處，迅速到達指定樓層，引導“三防”現場人員迅速轉移到安全地帶。並在操場中央集合，清點人數。做好安撫及穩定工作。

四、準備工作：

1、場地劃分。劃出安全警戒線、各班安全到達位置。

2、確保音響系統正常運轉，發各種警報信息 ；

3、準備橫幅“三防”演練牌 ；

4、錄製警報聲。

5、由班主任作“三防”逃生安全知識介紹，各班安全逃生路線，逃生方法。要求學生撤離時不許大聲喧譁、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳台階避免發生踩踏事件。另外有同學摔倒要及時扶起來。

6、師生事先熟悉校園(其中有關“防空”區域的劃分)，下樓梯(方法、順序、路線)等。

五、逃生線路：

1、信號員發出“緊急疏散”信號。

2、每班靠前後門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，並指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4、具體演練撤離路線由各級部主任根據規定的路線制定，並告知每名班主任。

5、樓梯道拐角處責任教師指導。

6、辦公樓內教職工經就近樓梯下樓到指定的場地集中，並蹲下。

六、演練要求

1、演練前 ，教師集中會議，把這次“三防”演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數明白。各班級對學生進行“三防”安全知識教育以及緊急逃生的`方法、順序。

2、聽到警報信號後，各班級按指定線路緊張而有序下樓，站在指定的安全區。

3、下樓梯時一律靠右走，不得擁擠搶道。

4、各樓梯口設定疏散引導人員，負責各班級疏散安全。演練開始，迅速到達指定地點對學生進行疏散，學生疏散結束時，疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認無人時緊急離開。

5、高度重視，嚴格防範，精心組織，確保萬無一失。

6、各組事先要召開協調會議，做好準備工作。

7、各組密切配合，要保證學生在5分鐘內撤離教學樓。

8、如出現玩忽職守、不服從指揮造成後果的，按有關規定處罰。

七、安全演練過程

1、總指揮下令宣佈：“老師們、同學們，宋洛中心學校“三防”安全逃生演練現在開始”。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

3、第一次拉響警鈴。

4、各行動組人員迅速到位，各負其責，做好各項救護搶險通報警戒檢查等工作。

5、各班班主任立即組織學生選擇空間小、樓房支柱、牆角、課桌下等有支撐的地方，雙手抱住頭部，下蹲，等待救援，注意保護頭部。

6、第二次拉響警鈴，(由應急搶險小組根據地震實際情況決定)。各班班主任緊急集合並疏散，組織學生迅速離開教室，有序有條理的下樓。班主任帶領學生，按指定路線下樓，要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要注意保護頭部，靠近牆體，注意樓梯口行走安全。

7、疏散引導組成員在樓梯口組織學生迅速、有秩序的撤離，防止踩踏事故的發生。要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，在確認本樓層沒有滯流人員後，立即到達指定安全區。

8、各班沿安全逃生路線疏散，離開事故發生地點。

9、疏散時的要求：

(1)各班迅速自覺排成1排，沿牆角邊 ；

(2)每個同學用手或其他物品護頭；

(3)逃生疏散時不搶道、不驚慌，有秩序、有條理的快速離開火災現場，退到安全警戒線外。

(4)教師組織學生有序撤離。班級人員分工明確(隊伍前、中、後位置安排到位)

(5)各樓層疏散時要聽從指揮。

(6)所有參與演練工作人員不得脱離崗位。

10、重點危險地帶由專人把守(既各樓層設兩人為疏散引導人員，樓梯口、樓道轉彎處分別站1人。)

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇19

為進一步提高學校對新冠病毒肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保開學後教育教學秩序井然，師生的健康和安全有保障，我校結合實際情況，特制定疫情防控應急演練方案：

一、組織領導及主要職責

1.成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組，統一調度，現場指揮。

組長：楊深平

副組長：黃九智樑瓊黃碧紅

成員：校委會全體成員、安辦全體成員、各年級組長、班主任。

領導小組下設疫情防控應急演練監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組、心理疏導組等。

2.疫情監測組

組長：龍為福

成員：鄭蓉周順明

主要職責

①負責全校師生晨午檢、教學過程中體温監測；

②疫情發生後，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強後續觀察和情況排查。

3.現場消毒組

組長：姚沅明

成員：楊平保安人員

主要職責

①負責對進入校園的師生、物品進行消毒；

②負責對出現疫情症狀學生經過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒；

③根據有關規定做好相關班級、衞生間、公共場所等消毒工作，並在學生離開隔離觀察室後對隔離室進行終末消毒，同時做好記錄。

4.信息排查組

組長：張豔

成員：李澤芬王小剛鄧文臨

主要職責：

①查隔離密切接觸者，出現疫情後，及時聯繫定點醫院（玉屏侗族自治縣中醫院醫院），由排查人員反饋信息給輔導員，並由輔導員通知學生家長；

②向縣教育局安管辦胡杰彙報：電話：；

③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

5.隔離工作組

組長：許慧娟

成員：餘駿姚莎唐莎莎

主要職責：

①疫情發生後，立即組織患病學生隔離；

②用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級；

③確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

6.宣傳維穩組

組長：羅金文

成員：陳亞玲童帥軍

主要職責：

普及疫情防控相關知識，負責疫情發生後引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；

7.心理疏導組

組長：楊敏

成員：黃豔劉怡

主要職責：

對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

二、演練時間安排

（一）5月18日下午5：00以前工作人員對照方案做好防控演練的一切準備工作。

（二）5月19日早上9：00全體教職工分年級到集中培訓（一、二年級在四（1）班教室，三、四年級在四（2班），五、六年級在四三（3）），黃九智副校長進行開學疫情防控演練方案及制度培訓。

（三）5月19日，下午14：30開學疫情防控演練正式開始。

三、參加演練人員

全體教職工（所有人員需自帶口罩）。

四、演練的準備工作及分工

（一）電子顯示屏：印山民族國小20__年春季開學疫情防控應急演練。（安管辦）

會標：印山民族國小20__年春季開學疫情防控應急演練培訓會（安管辦）。

（二）紅領巾12條。（大隊部）

（三）隔離室：1.兩張桌子，四張櫈子；2.消毒液、洗手液；3.垃圾桶。4.體温計。（總務處、安管辦）

（四）教室：一年級1--4班，桌椅乾淨整齊。（肖鋭楊瑾李書姚小琴）

（五）演練前三天對校園環境消毒：教室、廁所、會議室、門衞室等。（總務處、保安）

（六）錄像：姚嬌，拍照、剪輯、視頻合成：羅金文

（七）簡報撰寫：陳亞玲審核：龍為福

（八）信息上傳與報送：張豔

五、場景設置及演練流程

在開學前組織教職工開展一次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環節，進一步提升應對突發事件的能力。

場景一：入校體温檢測演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生（教師扮演）排隊等候進入校園開始，早晨入校時學生戴好口罩，保持一米左右間距，從測温專用通道排隊進入學校。

入校時依次走過測温區，對學生逐個進行體温檢測，體温正常、無其他症狀者，有序進入班級上課。

體温異常的學生由行政值周帶至臨時隔離室, 由駐醫生再次用水銀温度計對學生體温進行檢測，同時將該生經過的通道進行消毒，將與之密切接觸者帶入臨時隔離區。

演練地點：學校大門入口

人員安排：

觀察測温儀人員：張豔、賀尊紅

模擬值周人員：黃九智（行政值周）、李澤芬、王小剛、鄧文臨。

模擬學生人員：未做安排的老師

模擬體温異常學生人員：彭智勇楊巧。

臨時隔離點模擬校醫人員：許慧娟舒秀麗。

所需鏡頭：鏡頭1觀察測温儀場景，鏡頭2 學生進入場景，鏡頭3異常學生帶至臨時隔離點進行詢問登記，鏡頭4帶上救護車。

所需道具：教師上崗證、紅領巾、登記表。

場景二：晨午檢檢測演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行跟蹤，瞭解其具體情況。體温全部正常，等候上課。班主任對體温檢測做好記錄。當檢測有學生温度異常時，由班主任老師馬上帶至隔離室，留副班主任在教室值守，同時上報應急處置組組長楊深平校長及安管辦張豔主任，安管辦直接上報縣教育局安管辦，副班主任對學生進行疏散至操場或者會議室繼續組織學生檢測體温，由消毒組派專人對教室區域進行清潔消毒，待衞生部門批准方可返回教室。

演練地點：一年級（1-3班）

人員安排：120人

模擬一年級學生人員：一、二年級所有教師

模擬三年級學生人員：三、四年級所有教師

模擬五年級學生人員：五、六年級所有教師

模擬班主任測量體温人員：一年級：張銀珍（班主任）、龍思慧（副班主任）；三年級：吳小慧（班主任）、劉祖珍（副班主任）；五年級：吳豔（班主任）、陳元英（副班主任）。

模擬體温異常學生人員：一年級：代政香、劉怡；三年級：楊真、陸承珍；五年級：龍敏、黃瑾。

模擬消毒人員：賀尊紅潘運良

模擬校醫人員：許慧娟舒秀麗

所需鏡頭：鏡頭1班主任測温場景；鏡頭2 班主任帶至隔離室；鏡頭3 班主任打電話上報安管辦；鏡頭4副班主任疏散學生；鏡頭5教室消毒，鏡頭6校醫詢問診斷。

所需道具：體温槍、噴霧器、體温登記表。

場景三：下午放學演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

為避免學生和家長大面積羣體接觸，學校分時間段、分年級實行錯峯放學。時間安排：一年級16：55—17：00，二年級17：00—17：05，三年級17：05—17：10，四年級17：10—17：15，五年級17：15—17：20，六年級17：20—17：25。各班級按照規定時間準時放學，學生排隊距離保持1米，班級之間間距為10米左右。班主任在前，副班主任在後，將學生有序送至校門口。

演練地點：教室、操場、校門口

人員安排：

模擬一年級學生人員：一、二年級所有教師

模擬三年級學生人員：三、四年級所有教師

模擬五年級學生人員：五、六年級所有教師

六、疫情發生後，啟動應急處置流程

當發現學生體温異常時，迅速啟動應急預案，教師報告給學校安管辦張豔主任,然後由專人帶領學生到指定隔離室,同時將同教室內學生轉移至操場，對教室進行消毒通風。

具體步驟如下：

1.報告。一旦發現學生有異常情況，值周老師和班主任立即報告學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。（疫情監測組）

2.隔離。迅速將異常學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後，再次測量體温。將異常學生所在班級其他學生轉移到安全區域，現場消毒組對該班教室進行消毒。（現場消毒組、隔離工作組）

3.送醫。班主任立即告知學生家長，學校應急處置組立即聯繫玉屏侗族自治縣人民醫院，由醫院派車接送就醫。（信息排查組）

4.排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體温測量、記錄。（信息排查組）

5.上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報縣教育局和疾控中心。（疫情監測組）

6.消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。（現場消毒組）

7.善後。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不拍攝和發佈相關視頻，不主觀臆測、誇大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發佈的信息為準；積極做好患病學生的家訪工作，每天掌握患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體温監測頻次。（宣傳維穩組、疫情監測組、心理疏導組）

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇20

一、組織領導

總指揮：

副指揮：

胡偉光負責攝影

成員：全體班主任教師

樓梯監護:東樓道上口由程佔有老師負責，下口由王富英老師負責。

西樓道上口由王紅豔老師負責，下口由井大英老師負責。其餘老師負責疏導本班學生。

主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完後隨學生撤離。

二、演練步驟

1、讓學生熟悉消防應急避險的`方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

三、演練安排

1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30

2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

（三）聽到警報後，要迅速組織學生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前後門都要安排。

2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

4、二樓的四年級走西樓道撤離。

5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬着腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之後之後，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉着鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

五、演練結束

當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤後，要向演習總指揮進行彙報。最後由學校統一安排，可以宣佈演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇21

一、演練目的

為了提高員工的反應速度和應變能力，使員工熟悉掌握接報警和觸電自救技能以及和其他部門的協調配合能力，確保人身、電網、設備的安全。

二、演練原則

在配電設施完好的情況下意外觸電，及時解脱電源，使個人明確自己的職責，加強自救意識。

三、演練時間

暫定

四、參演人員：

應急指揮部：安全環保部(科)

總指揮：安全環保部(科)負責人

組員：安保科安全員、電儀科科長、電儀科安全員、車間電工、後勤電工、醫務人員

五、觸電事故的應急處理工作程序

1、總指揮宣佈演練開始;

2、工作現場有人觸電倒地;

3、發生觸電事故後，工作現場應停止一切工作，工作現場負責人向總指揮如實彙報情況。

4、演練啟動後，總指揮立即組織其他人員進入應急程序，安全環保部(科)、電儀科、醫務組在總指揮統一指揮下進行作業。

六、任務分解

1)迅速給觸電人員進行施救

迅速脱離電源(車間電工組)

出事附近有電源開關和電源插頭時，可立即將閘刀拉開，將插頭拔掉，以切斷電源;如果夠不着插座開關或不清楚現場電源情況，就關上總開關。當有電的電線觸及人體引起觸電時，且不能採取其他方法脱離電源時，可用絕緣的物件(如干木棒、絕緣手套等)將電線移掉，使觸電人員脱離電源;必要時可用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄等)切斷電源;並及時關閉現場電源。

2)簡單診斷傷情(後勤電工組)

脱離電源後，病人往往處於昏迷狀態，情況不明，只有明確的診斷，才能及時正確的.進行急救。故應對心跳和呼吸的情況作一判斷，看看是否於“假死”狀態，“假死”狀態的病人全身各組織處於嚴重缺氧的狀態，情況十分危急。

具體方法如下：將脱離電源後的病人迅速移至比較痛風、乾燥的地方，使其仰卧，將上衣和褲帶放鬆。

觀察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否擴大，瞳孔擴大表明各組織已嚴重缺氧。當傷員脱離電源後，應立即檢查全身情況，特別是呼吸和心跳。

發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救。同時撥打120求救。

3)現場搶救處理方法(醫務組)

經過簡單診斷過的觸電者，一般按下述情況分別處理。

①病人神志清醒，但感覺無力、頭昏、心悸、出冷汗，甚至有點噁心或嘔吐。此類病人應就地安靜休息，減輕心臟負擔，加快恢復。

②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此時將病人仰卧，周圍的空氣要流通，並注意保暖。除了要嚴密地觀察外，還要做好人工呼吸和心臟按壓的準備工作(如有“假死”立即進行搶救)。

③如經檢查後，病人處於“假死”狀態，則應立即針對不同類型的“假死”進行對症處理。心跳停止的，則用體外人工心臟按壓法來維持血液循環;如呼吸停止，則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;如呼吸、心跳全部停止時，則需同時進行體外人工心臟按壓法和口對口的人工呼吸法。

4)電灼傷和其它傷的處理

高壓觸電時接觸處可造成十分嚴重的燒傷，現場搶救時，要用潔淨的紗布或紙類進行包紮，減少污染，有利於今後的治療。

5)快速平穩地送醫院就治

出現“假死”時在搶救過程中，任何時刻搶救工作不能停止，即便在送往醫院的途中，也必須繼續進行搶救。

七、演練結束

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇22

一、指導思想

為了進一步樹立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

二、演習目的

確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力。

三、緊急疏散領導小組

略

四、演習目標

要求全體師生接到緊急疏散指令後，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地(學校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

五、演習安排

(一)前期準備工作

1.開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，並研究和確定疏散路線。

2.開好參與協助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。

3.活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數，避免產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要着急跑得過快，以防跌倒)。

(二)演習安排

1.20xx年5月13日上午早自習課後，校長在學校廣播中宣佈演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴xx老師負責，同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

2.各教室師生聽到第一聲警報後迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報後迅速打開教室前後門，前面三排走前門後面幾排走後門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿儘快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最後撤離。

3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，後三樓層”的順序撤離教學樓。

4.學生到達指定疏散集合地點後，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數，向級部主任報告，應到人數和實到人數。

5.非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號後，迅速到指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離後(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數。

6.成立以xx老師為臨時醫務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息後，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬着撒離現場，到達安全地帶。

老師彙總年級人數，迅速向演習領導小組組長校長報告人員到位情況。

8.校長總結點評本次演習情況。

9.校長宣佈演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

(三)學生疏散路線

1.南教學樓底樓教室在班主任老師帶領下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)

2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中；二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場；三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪；三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。

3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領下到西面操場。

雨雪冰凍應急演練方案範文 篇23

目前，已進入汛期，氣象災害隨時可能發生，為應對各種突發事件，確保汛期人民生命、財產安全，減少災害損失，提高防汛搶險的反應能力，政府決定組織應急隊伍開展汛期搶險應急演練。特制定本次模擬實戰演練實施方案。

一、演練目的

通過點驗，檢驗鄉、村、鄉直單位的應急措施的可操作性，進一步修改完善防汛預案，切實提高防汛搶險的能力，為實戰奠定基礎。

二、演練內容

主要檢驗鄉指揮系統的科學快速反應能力、通訊聯絡的通暢情況，檢驗應急隊伍快速集結、防汛搶險裝備及使用情況。

三、時間、地點和指揮

1、時間：20__年6月_日_時演練開始啟動。

2、地點：雙場村碾道組

3、總指揮：左煜

4、副指揮：李海兵

四、參演隊伍

鄉、村、鄉直單位防汛搶險應急分隊。

五、模擬演練假想

此次演練模擬接到上級紅色預警時或接到縣防汛抗旱指揮部的通知，進入Ⅰ級緊急防汛期，情況危急，防汛搶險應急隊接到鄉防汛搶險應急指揮部命令後，快速集結，到達指定地點，一方面，對被圍困人員進行緊急救援;另一方面，對處於危險地帶的人員立即轉移到安全的地方，搶救羣眾財產，確保生命財產的安全。

演習科目：

1、信息報告;

2、安全疏散;

3、傷員救護。

六、演練步驟

1、副指揮組織人員到達集結地點，組成前線指揮部(以下簡稱“前指”)，在做好各項準備工作後，由副指揮向“後指”報告。

2、指揮部辦公室(以下簡稱“後指”)接到防汛險情報告後，帶班領導立即向總指揮報告，總指揮命令演練開始。

3、副總指揮、值班人員根據總指揮指示通過電話向參演單位發佈參與搶險命令，副總指揮組織鄉、村、鄉直單位應急隊伍奔赴現場參加搶險。

4、命令發佈後，總指揮率有關人員趕赴“前指”。

5、各支應急隊伍到達演練地點後，工作人員登記各隊到達時間、統計清點參演人員、着裝、搶險裝備等情況。

6、防汛搶險實戰演練

7、演練點評。演練結束後，記錄人員將全部演練情況統計結果報告總指揮，並由總指揮對演練情況進行點評。總指揮對防汛的薄弱環節和下步防汛重點工作做部署。

七、注意事項

1、告知參加演練的人員注意安全。

2、所有參演人員既要按照分工，認真履行職責，又要相互配合、相互支持，確保演練取得預期效果。