防溺水應急預案（通用15篇）

防溺水應急預案 篇1

一、安全領導小組

組長：___

副組長：___

成員：___

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啟動預案。

二、預防方法、安全教育

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：

1、遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。

6、 在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、 設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、 從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、 不穿着牛仔褲或長褲下水。

12、 如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

(二)水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：

1、驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。

水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。』

防溺水應急預案 篇2

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。

一、組織機構

1、應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組

(1)宣傳教育組

組長：劉敬祥

成員：楊子華顧翠張鳳徐晨

職責：負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯繫與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

(2)現場救護組

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯繫當地醫院救治，或撥打120請求救助。

(3)事故調查組

職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

(4)善後處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查，儘快恢復正常的教育教學秩序;聯繫保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善後事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

(2)通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

(3)向家長髮放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，瞭解學校作息時間，提高家長的安全防範意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

(1)加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

(2)學校應積極聯繫學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。

(3)學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。

(4)如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

(5)讓家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，採取積極果斷措施進行施救，並及時與學生家長聯繫，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報萬福鎮鎮中心國小應急領導小組。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯繫保險公司予以理賠，各種善後事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本着“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

防溺水應急預案 篇3

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啟動預案。

二、預防方法、安全教育

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：

1、遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、不穿着牛仔褲或長褲下水。

12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

(二)水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：

1、驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

(三)在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

防溺水應急預案 篇4

一、指導思想：

以“安全第一，預防為主”為出發點，以責任重於泰山為基本原則，特制定防溺水突發事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低範圍。

二、應急處理指揮機構

校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人;各主任為事故應急處理現場指揮負責人;全體教師負責第一現場搶救工作和疏散協調穩定工作;辦公室負責與上級或有關部門緊急聯繫或求援事宜;體育、校醫教師專門負責臨時救護工作。

三、安全事故應急處理措施

當發生安全事故時：

1、事故發生時要保持鎮靜，沉着應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現場，聽取事故情況彙報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。

組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

(1)全校用校園喇叭發出緊急集合信號。

(2)用校園喇叭進行現場指揮疏散。

(3)各班主任立即指揮學生按順序疏散。

(4)疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。

(5)自救時根據事故性質向公安、交警、消防、衞生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(6)保護現場，監控險情，關注事態發展。

四、突發事件後處置方法

1、班主任教師與家長聯繫、溝通儘量在學校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衞將家長引進校門。

2、來訪人員門衞要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意後方可進入校園。不履行登記手續，強行闖入，門衞加以阻止，不得放行。

3、學校配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，並及時與傷患人員家屬取得聯繫，做好對家屬的安撫解釋工作。

4、校醫室做好衞生防疫工作，防止疫情發生。

5、安全小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的`救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

五、學校安全常規管理及疏散措施

1、每週值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。

4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

防溺水應急預案 篇5

為預防國小生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據市教育局有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。

一、組織領導

組長：

副組長：

成員：

二、領導小組職責

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防範意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節，發放“關於加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級，請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。

三、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。

2、每年初夏時節，發放“關於加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求，並與家長、學生簽定安全責任書。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患於未然。

4、學生進行校外活動時，最易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯繫，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

6、發揮學生幹部的作用，做好對學生預防私自結夥去游泳苗頭的勸阻，並及時報告班主任或學校。

四、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校接到學生溺水的報告後，應立即趕往事故現場，組織救援，並立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。

防溺水應急預案 篇6

教學目的：

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養有關防範力。

教學過程：

一、談話引入課題

炎炎夏日到了，氣温也在節節攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這裏我想説一句：“珍愛生命，預防溺水!”

A：據統計我國每年有14460名中國小生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當一個班)的人數。

乙：溺水死亡人數仍居死亡人數首位，佔死亡人數的70%。

從發生事故的原因分析，這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學後在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時，不慎掉進水中而造成溺水事故的發生。特別是隨着氣候轉暖，中國小生溺水事故還將會逐漸增加，安全形勢將趨於嚴峻。

我們，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

二、新授

1、組織學生觀看有關游泳，溺水安全的圖片。

2、發生溺水事件的客觀原因是什麼?

(1)不小心落入水中。去年九月份，某縣國小2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝裏，雙雙溺水而死。

(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

(3)準備不充分，急於下水;或水中逞強，過度疲勞。

(4)突然嗆水，不會調整;浮具受損沉入水中。

(5)游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

(6)水温過低，產生抽筋現象。

(7)入水方法不當，撞到硬物而意外受傷。

(8)冒險潛水，(由於憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經系統驟停等)。

(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

(10)游泳場所的設施不當。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

3、預防溺水的措施：

(1)國小生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

(2)不要獨自在河邊，山塘邊玩耍;

(3)不去非游泳區游泳;

(4)不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全;

(5)游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;

4、夏天游泳注意事項：

(1)飯後，酒後不宜游泳。

(2)有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。

(3)感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。

(4)雷雨天不宜游泳。

(5)水温太低，太涼不宜游泳。

(6)游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。

(7)不要隨興下水，特別是野外。

(8)風浪太大，照明不佳不要游泳。

(9)不明水域不要游泳，跳水。

(10)水淺，人多不可跳水。

(11)要在有救生員及合格場所游泳。

(12)下水前先做暖身運動。

(13)下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。

(15)海邊或户外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

(16)平日有機會就參加心肺復甦術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

5、發生危險後，如何救援呢?

(一)溺水時的自救方法：

(1)不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

(2)放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

(3)身體下沉時，可將手掌向下壓;

(4)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(二)發現有人溺水時的救護方法：

方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

(三)岸上急救溺水者

(1)迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

(2)將溺水兒童舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

(3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

(4)儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。

6、觀看溺水急救視頻

7、游泳要嚴格遵守“四不”

未經家長，老師同意不去;

沒有會游泳的成年人陪同不去;

深水的地方不去;江溪池塘不去。

8、全班學生宣誓

誓詞

絕不私自下河游泳;

絕不擅自與同學結伴遊泳;

絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;

絕不在無安全設施，無救護人員的水域玩耍，游泳。

宣誓人：---

三、課堂

1、同學們：通過這次活動，你懂得了什麼?

防溺水應急預案 篇7

一、預防溺水的措施：

1、應在成人帶領下游泳，學會游泳。

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。

3、不去非游泳區游泳。

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

二、溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救。

2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時，可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發現有人溺水時的救護方法：

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力範圍之內!

四、同伴溺水後如何急救?

萬一同伴發生溺水的情況後，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸後，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯卧於大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。

2、將溺水者舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復甦的時間。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。並儘快聯繫急救中心或送去醫院

(一)結束請小朋友幫助幼兒園設計一些標誌師：今天我們認識了許多標誌，知道了各種標誌説明什麼，見到它們時應怎麼辦。但幼兒園裏還有很多小朋友不懂得要注意安全，下面請你們當一回"小小設計師"幫幼兒園設計一些標誌，貼上去提醒大家注意安全。

(活動時教師可先讓幼兒分組討論：幼兒園那些地方需要標誌?需要設計怎樣的標誌等問題，通過互相交流討論，為後面的設計作好鋪墊)

(二)活動延伸

1、通過美術活動讓幼兒畫出認識的標誌。為幼兒園設計標誌。

2、組織幼兒將畫的好的安全標誌貼在幼兒園適當的位置。

3、活動室內佈置"安全標誌記心中"專欄，日常生活中進行隨機教育。

4、家園互動，繼續收集有關標誌的圖示或圖片，幫幼兒豐富安全知識。

5、家長帶幼兒外出時，繼續引導幼兒認識交通安全標誌，並教育幼兒平時應按標誌要求去做。

活動反思

這一活動認識標記，講安全，與傳統的教學方式有所不同：通過遊戲形式來組織活動，提高自我保護的能力，通過設計標記，在操作過程中認真積極地思索，通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動參與活動的情況在每個孩子身上表現不可能一樣，因此，教師要關於觀察，瞭解每個孩子，根據每個幼兒的不同特點，能上能下導他們主動參與活動。

防溺水應急預案 篇8

一、指導思想

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強安全管理。

四、活動組織：

組長：

副組長：

後勤保障：

組員：

五、安全教育活動重點

面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防範能力。

六、活動時間：6月1日至7月4日

七、活動內容：

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

八、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。

因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。

防溺水應急預案 篇9

一、組織全園教職工召開防溺水工作會議

通過會議，讓教職工明確防溺水工作與自身的密切關係，教師學習相關的救護知識及安全提示要點，近期把防溺水安全工作做為安全教育的重點。

二、班級搞好防溺水的主題教育

各班結合班級幼兒年齡設計相關的主題教育，主題教育可結合新聞、圖片、兒歌、小常識等讓幼兒直觀易懂，放學後做好幼兒的口頭提示教育，將防溺水的警示時刻深入幼兒心中。

三、家園結合，深入貫徹防溺水工作

幼兒園小朋友年齡小，無自我保護和救助能力，監護人要發揮好監護作用和家庭教育作用，園通過發放防溺水告知書並回收回執單，假期家長會，把防溺水也作為宣傳的重點，讓家長有良好的防溺水意識和明確自身責任，切實落實家園共防。

防溺水應急預案 篇10

為紮實做好我鄉預防青少年、兒童溺水工作，最大限度地避免和減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定和諧，結合我鄉工作實際，特制定本應急預案：

1、如果少年兒童因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校和當地村委會或主管單位。

2、學校、村或鄉直各單位接到少年兒童溺水的報告後，應立即趕往事故現場，組織救援，並立即向鎮政府報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水少年兒童家長。

5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向鄉政府報告，鄉政府向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。

具體實施步驟如下：

1、各村、各校和有關單位要成立相應組織機構，確定專人，負責對預防溺水教育工作作出全面部署。

2、圍繞工作重點，開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項治理活動。各村、各單位要認真開展轄區水域的排查和整治活動，管理責任到人、分片負責。確保一方平安，要對周邊的池塘、河流、水庫等水域情況進行認真自查，及時消除安全隱患，做好安全警示工作，積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的`安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

防溺水應急預案 篇11

為加強學生暑假期間和秋季這學期各項安全教育，特別是防溺水教育，確保師生生命安全，我校按各級政府下達的《關於加強預防學生溺水工作的通知》精神，結合當前實際，通過形式多樣的活動開展，不斷加強全體師生的安全教育工作，不斷增強師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。現就這項工作總結如下。

一、提高認識，精心安排

學校召開領導班子專題會議，認真學習各級政府關於預防中國小生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中國小生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識學生預防溺水教育活動的重要意義。我校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至各班級和每個學生家長，並及時召開動員會議。

二、開展活動，注重實效

一直以來，我校把防溺水教育工作作為安全教育的日常工作，形成濃郁的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、加強宣傳，開展形式多樣的防範教育。

我校利用電子顯示頻滾動播放“珍愛生命、預防溺水”宣傳知識、張貼宣傳標語。要求家長做到“四知”、學生“六不”等防溺水的知識。

利用宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、通過看視頻等宣傳防溺水基本常識為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好線上、線下“防溺水安全教育”的主題班會。學校也利用課前五分鐘進行防溺水安全教育。把做到珍愛生命遠離危險的意識和技能根植於學生腦海。

2、落實制度，強化安全防範的管理措施。

結合農村留守子女較多的實際，和網課對學生監管有限的問題，我校都把網課階段的學生考勤和在校期間考勤作為安全管理的重要環節，任課教師開展線上教學或班級教學的第一件事就是點名，一旦發現學生缺課，必須及時通知家長和學校，迅速查明原因，嚴防學生外出，及時遏制溺水等安全事故發生。

3、家校協同，形成家校共育的教育合力。

通過發放《致學生家長一封信》等形式和班級微信平台，開展經常性的家校互動活動，讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感，同時讓學生家長學習防範措施和應急處置方法。

三、完善制度，常抓不懈

我校認真總結防溺水安全教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把防範學生溺水事故作為保障學生安全工作重中之重來抓，構建社會、學校、家庭“三位一體”的防範工作體系，特別要求全校教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

防溺水應急預案 篇12

一、高度重視，進一步提高對學生防溺水工作的嚴峻性和緊迫性的認識

中國小生生命安全，關係家庭幸福、關乎社會穩定。各村、鎮直各單位要進一步提高認識，牢固樹立“生命至上，安全第一”的理念，站在維護社會穩定的高度，以對人民羣眾高度負責的態度，採取有效措施，避免類似事故再次發生。要杜絕麻木不仁、麻痺大意、心存僥倖的思想和行為，始終繃緊安全工作這根弦，切實保護學生生命安全，全力維護廣大人民羣眾的家庭幸福和社會和諧穩定。

二、周密部署，切實做好當前學生防溺水各項工作

當前，要重點落實“五個一”措施：

一是要普及一堂安全教育課。中國小校要在學生放暑假之前，開展有針對性的預防溺水安全教育，將防溺水安全教育覆蓋到每一位學生。要教育學生時刻警醒，珍惜生命，增強自我保護意識。要利用電視、廣播、網絡等各種媒體進一步加大宣傳力度，營造全社會共同關注、保護學生人身安全營造良好氛圍；利用學校宣傳櫥窗、板報等載體宣傳介紹預防溺水安全常識。要組織安全演練，教育學生掌握基本的防範、自救和逃生方法。

二是要給學生家長寫一封信。加強與家長的聯繫，切實增強家長或監護人的防溺水安全意識和責任意識。在放暑假之前，要通過召開家長會、開展家訪、發送警示短信、家長

簽收回執等方式，把《致家長的一封信》發到每一位學生家長或監護人的手中。要向學生家長或監護人宣傳《未成年人保護法》，要求家長或監護人切實履行監護責任，做好孩子的安全監管和教育，做到家校共管，多方聯動。

三是各村組要張貼一張公告。各地要認真開展學生經常活動區域及周邊區域、在建工地、人工開挖或自然形成水潭周邊等重點地段、區域的隱患排查，並將排查出的隱患、事故責任劃分、處置程序等採取公告的形式，張貼到村委會、村小組，做到家喻户曉、婦孺皆知。同時，各村要組織人員對危險河段和事故多發地進行巡查，及時發現險情，及時進行救護。

四是成立一個預防學生溺水事故領導小組。

五是落實一系列責任。要把切實做好當前中國小生防溺水安全工作作為一項政治任務來抓。黨政領導負總責，分管領導具體抓。要落實工作職責，堅持“誰分管、誰負責”的原則，建立預防學生溺水事故的工作責任制和貴任追究制，對因管理不善、工作不到位造成學生溺水事故的，要依法依紀嚴肅處理。落實學生家長或監護人責任，特別是在學生上學、放學、假期等脱離學校和老師監管的時段，要切實擔負起監護人的責任。落實水域業主的責任，督促水域業主採取紮實有效防溺水措施，切實承擔起安全責任。

三、加強督查，嚴格信息報告制度

鎮政府作為中國小生防溺水安全工作的主管機構，要加強對各村、縣屬鎮各單位開展中國小生防溺水安全工作進行督查。重點督查各單位對此工作方案的落實情況。對組織領導不力、工作不落實、防範措施不到位的，要進行通報批評，對造成重大安全事故的，將追究相關人員的責任。同時，要嚴格落實信息報送制度。一旦發生學生溺水事件，要按規定程序和渠道在第一時間上報，不得遲報、漏報、瞞報，對遲報或瞞報造成嚴重後果的將按照相關規定嚴肅處理。

防溺水應急預案 篇13

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，瞭解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水，形成自我保護的基本意識。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、知道在發生危險時如何自救。

活動準備：

課件

活動過程：

一、談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你在夏天最喜歡做什麼?在玩水時應該注意些什麼?

二、閲讀故事，知道水好玩但也危險。

1、聽故事

2、交流：

(1)皮皮猴去了哪裏?發生了什麼事情?

(2)皮皮猴為什麼會落水?

(3)誰救了皮皮猴?大眼貓為什麼沒有自己下去救皮皮猴，他做的對嗎?

(4)如果你是皮皮猴你會怎麼做?

3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?

(1)小河

(2)池塘

(3)水庫

三、安全知識我知道

(1)游泳工具有哪些?

(2)兒童應在成人陪同下游泳

(3)應到正規游泳館游泳

(4)應到淺水區游泳，並在游泳前做好熱身運動

活動延伸：

開展防溺水安全知識小競賽，幫助幼兒進一步鞏固防溺水安全的重要性。

活動反思：

在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發現。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應該注意一些什麼安全。活動開展的很順利。孩子們也學到了很多。不過安全教育要持之以恆的，我們要無時無刻的提醒與教育他們。

防溺水應急預案 篇14

近期，天氣逐漸轉暖，學生踏青出遊涉水、玩水、游泳等行為增多，學生溺水事故時有發生，做好防範學生溺水事故工作刻不容緩。20-年4月6日，安溪同美附近的溪河水域，一14歲的男孩因在溪邊玩耍，溺水身亡。請各校立即佈置加強宣傳教育，舉一反三，杜絕此類事故發生。針對當前氣候情況及我中心學校實情，為更好的開展學生防溺水安全教育工作落實各項安全工作，並就當前防溺水安全教育制定實施方案。

一、明目標，早部署，落實游泳安全預警

各校要充分認識防溺水工作的重要意義，進一步增強做好預防學生溺水工作的責任感、使命感，堅持“黨政同責、一崗雙責”，切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維，牢固樹立“生命至上，安全第一”的理念，全面提升防溺水工作預警，對汛期安全、防溺水工作未雨綢繆，早謀劃，早宣傳，早教育，早防範，進一步健全工作機構，進一步完善工作制度和應急預案，細化工作任務，全面落實各種防溺水措施。要加強防溺水工作的組織領導，校長親自佈置、組織、協調，力求工作早部署，宣傳早開展，認識早提高，問題早發現，措施早落實，隱患早整改，險情早排除，大力提高預防學生溺水工作的主動性、針對性、實效性，努力實現“杜絕溺水事故，確保學生安全”的目標。

二、強宣傳，造聲勢，提高師生防範意識

預防學生溺水關鍵在於提升學生的自我安全意識，消除麻痺大意和僥倖心理。各校要讓學生把“水火無情、安全第一”的口號深深地烙刻在心裏，並內化為行為準則，要強化對學生的防溺水安全教育，通過入腦入心的宣傳教育，提升學生預防溺水的自我保護意識，自覺遠離危險水域，自覺遵守防溺水“七不_”。

1.召開防溺水專題教育大會。要通過全校師生全員參與的防範溺水安全專項教育大會提升學生對溺水危險性、防溺水重要性的認識，幫助學生掌握防溺水常識。要讓學生知道當人溺水時，大量的水、泥沙、雜物經過口、鼻灌入落水者的肺部，會引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。這一過程十分迅速，溺水者最多2分鐘便會失去意識，4～6分鐘內就會死亡，從而切實提高師生對防溺水工作必要性、重要性的認識。(會議要有講座材料和記錄備查)

2.開展三輪以上集中宣傳教育活動。各校必須在3月下旬和4月、5月中下旬集中開展防溺水專題宣傳教育，通過出防溺水專題板報、牆報、宣傳欄，懸掛橫幅、張貼標語、廣播、櫥窗、國旗下講話等多形式、多渠道宣傳介紹防溺水和游泳安全常識，宣傳私自下水及盲目施救的危害性;要以班級為單位，簽訂“七不_”書，營造強大聲勢，提升宣傳效果。尤其要教育學生，萬一出現險情，應學會正確求救，切不可盲目下水施救，堅決避免羣死羣傷事故。

3.開展“七不_”誦記活動。要督促學生熟記、背誦“七不_”，班主任要逐人聽取班級學生背誦，學校掛鈎年段領導、中心學校掛鈎聯繫各國小領導要對所掛鈎年段(學校)逐班抽查5人以上，在班級人數足夠的情況下，學校領導要儘量抽查不同學生，避免重複。“七不_”背誦抽查均要做好登記，中心學校將組織人員逐校檢查本項工作的落實情況，並抽查學生誦記情況。

4.檢修警示牌。檢查校門口醒目位置“七不_”宣傳欄(不含電子顯示屏滾動播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌設置完好情況，沒有的要立即安排設置，損壞或已經褪色、不醒目的要立即予以更換。

5.強化放學前5分鐘防溺水教育。各校必須要求上下午最後一節課的任課老師把防溺水安全教育作為汛期每天上下午放學前5分鐘安全教育的主要內容，持續開展並做好記錄。

6.開展一場防溺水主題的專題活動。各校要結合學科教學和校園文化建設，通過開展以防溺水為主題的徵文、演講比賽、知識競賽、講座、手抄報比賽、書法比賽、宣傳作品比賽等全校性活動，進一步深化學生對“珍愛生命，遠離溺水傷害”的認識。

7.創新宣傳教育形式，提升教育效果。把防溺水“七不_”、交通安全“六不”等內容印成“名片”“書籤”“宣傳圖片”，或把防溺水“七不_”改編成順口溜、兒歌，這些做法形式新穎，效果顯著，值得借鑑。各校要充分調動師生積極性，針對低齡兒童的心理特點，創新教育的形式與方法，寓教於樂，有效幫助學生真正理解掌握防溺水知識，並把相關知識內化為正確的行為。

三、抓配合，重協作，夯實家校共管基礎

學生溺水事故多發生在週末、節假日或放學後等非在校在學時段。各校要充分認識提醒家長認真履行監護人職責的重要性和必要性，進一步抓好家校配合協作工作，立即開展防溺水家校互動大活動，推進防溺水密切配合、家校共管。

1.落實上級要求。各校要按照省教育廳《關於印發〈福建省預防中國小生溺水事故管理暫行辦法〉的通知》(閩教安〔20__〕18號)和市政府辦公室《關於切實做好防範中國小學生溺水事故工作的通知》(泉政辦〔20__〕96號)等文件要求，加強防溺水工作，翻印《致全國中國小生家長的一封信》給每位學生家長及回執單經學生本人及其家長簽名後按班逐人收取存檔。按教育部要求，今後凡學生髮生溺亡，這一份致該生家長信的回執單須上交教育部，請各校注意保存好，預防萬一。

2.開展全面家訪。各校要以學生安全為主題召開一次家長會或開展一次大家訪活動(要做到全覆蓋，要有會議記錄或家訪記錄、家長簽名並存檔備查)，特別要重點關注單親家庭、留守兒童家庭和進城務工人員子女家庭，及時聯繫每一個學生家庭、每一名學生家長，及時向他們發佈防溺水安全警示，讓每名學生家長充分認識家庭監護對預防學生溺水、保證學生安全的重要性、必要性。

3.強化案例警示。印發兩期以上以溺水事故典型案例為主要內容的宣傳材料。各校要強化典型案例的警示作用，蒐集並印發溺水典型案例給學生及其家長，組織學生觀看溺水事故發生後家屬悲痛欲絕場面的圖片，以典型事故、血的教訓警示學生及其家長，讓學生及其家長從內心深刻感受到溺水的可怕，自覺遠離溺水傷害。

4.做好信息提醒。每逢學校週末放學、放假或者出現颱風、暴雨、雷電、冰雹、大霧等惡劣天氣，務必通過校訊通、手機短信和綠色平安信使、電話等多種形式給學生家長短信、電話安全提醒。泉州安全教育平台的“週末(假日)安全提醒”每週要確保100%發送，提醒監護人做好子女的監護工作。

各校落實家校聯繫工作要做到一班不漏、一人不漏，要通過強化家校互動，及時向學生和家長通報學生溺水等安全事故，用身邊的慘痛教訓進行警示教育，要將學校關愛和防溺水等安全教育送上門、送進家，反覆告誡提醒每一位學生家長在學生課外和節假日時間要做到“四個知道”，即知道自己的子女“到哪裏去，去幹什麼，和誰去，何時回來”，要提醒每一位學生家長增強安全防範意識，加強孩子的安全監管，不能因為工作忙碌或其他原因，讓沒有自我保護能力和危機意識的孩子為所欲為;要讓每位學生家長明白沒有孩子的安全也就沒有家庭幸福，學生的安全需要家長與學校一起努力。

四、細排查，強管理，切實整治安全隱患

學生溺水事故多發生在農村地區，多發生在無人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域，多發生在學生自行結伴遊玩的過程中，多發生在非在學時段，溺水事故受害羣體多為國小生和國中生。各校要認真分析學生溺水事故的特點，針對易發多發的時段、區域、人羣，切實加強學生管理，切實加強學校及周邊溺水隱患的排查整治，主動商請、密切配合當地政府、公安機關和有關部門抓好隱患的整治。

1.全面排查整治危險水域。各校應組織人員對招生片區內溪、河、圳、渠、水庫、水池、水坑、山圍塘等危險水域警示牌、隔離防護欄等設施是否完好，一些因建築、建設、開發等而遺棄的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及時進行填埋等安全隱患進行全面細緻排查，存在安全隱患而學校又難於解決的，要及時書面呈報鎮政府及時予以整治(相關報告要存檔備查)。

2.加強學生考勤管理。各校要加強學生課內外管理，落實學生考勤要求,對缺課的學生要迅速查明原因、去向，第一時間與家長取得聯繫，特別是要加強寄宿生出勤管理，加強中午午休時段學生的安全監護，堅決杜絕學生逃課跑到溪邊河邊等危險區域遊玩、戲水等不安全行為。

3.完善安全信息員工作制度。各校要設立班級安全信息員、宿舍安全信息員，進一步完善安全信息員發現、報告、處置工作制度，確保安全工作實時發現、實時處理、實時記錄。出現學生到危險水域游泳、戲水等存在溺水隱患的行為，要鼓勵知情學生及時向學校老師報告，以便學校第一時間掌握險情予以處置。

4.加強巡查並做好記錄。要組織力量加強學生上下學途經路線及經常活動區域危險水域的巡查，不斷強化巡查的強度密度，強化學生校外監管，力求第一時間發現、制止學生到危險水域游泳、遊玩、戲水的行為，以防不測。

5.發動社會共同參與防範。各校也要相應設立預防學生溺水的舉報電話並向社會公佈，發動全社會舉報學生溺水隱患線索，以便有效預防。

五、明責任，強督查，紮實提升工作實效

防溺水工作對學校安全穩定十分重要，中心學校將組織開展防溺水工作的專項檢查，對防溺水安全宣傳教育要求不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失控等情況將予以通報，同時將學校防溺水工作落實情況納入學校年度考評重要內容，對發生學生溺水死亡事故的學校，將實行年度考評“一票否決”，並按照“四不放過”(即事故原因未查清不放過，責任人員未受到處理不放過，事故責任人和廣大師生沒有受到教育不放過，整改措施未落實不放過)原則進行事故責任倒查和責任追究。

防溺水應急預案 篇15

溺水事故進入了易發期，為強化中國小生安全管理，有效防控溺水事故發生，按照《市人民政府辦公廳關於進一步加強中國小生防溺水工作的通知》要求，結合我縣實際，特制訂本方案。

一、工作目標

堅持“安全第一，預防為主”原則，始終把維護中國小生安全工作擺在突出位置來抓，以高度的責任心和嚴謹的工作作風，切實抓好防溺水工作，做到思想認識到位，工作落實到位，責任措施到位，問題解決到位，堅決防止中國小生溺水重大安全事故發生，確保我縣中國小生生命安全。

二、部門職責

各鄉鎮政府、工業區管委會負責轄區內水域的防溺水工作;水利局負責對各河道、溝渠的防溺水工作;住建局負責各建築開挖土坑的防溺水工作;城管局負責對人工湖、公園、廣場等景觀的防溺水工作;教體局負責對中國小生進行防溺水常識教育提高其知識水平防護意識和自救施救技能;移動、聯通、電信公司負責利用短信對用户進行防溺水教育;電視台負責向全社會宣傳防溺水知識，營造良好的輿論氛圍;綜治辦、安監局負責綜合監管。

三、工作要求

1、成立組織，強化責任。各鄉鎮、工業區、縣直有關部門要按照“屬地管理”原則，落實好預防中國小生溺水屬地監管責任，成立預防中國小生溺水工作領導小組，制定工作方案，明確工作措施，層層分解責任，將責任明確到每一片水域、每一個時段、每一個人。特別是在暑期、汛期等重點時段要加大工作力度，確保不出問題。

2、強化值守巡視和隱患排查。按照“誰主管、誰負責”的原則，各有關單位要安排專人，對負責水域進行日常巡視，在週末、節假日、暑寒假等重點時段進行24小時值守，並且留好值守記錄;要對負責水域進行周排查，對隱患進行整治，並且建立排查整治台賬;要在負責水域懸掛防溺水標語，在明顯位置設置防溺水警示牌(註明水域管理的主體責任單位、第一責任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語)，設置防護欄(特別是在硬底人工水體的近岸2米範圍內水深大於0。7米的地段設置護欄)，配備簡易救生設備(包括帶長繩子的泳圈、長竹竿、竹梯等)。

3、深入開展防溺水宣傳教育。移動、聯通、電信公司在暑寒假期間向全體用户發送防溺水公益短信至少3次;電視台在暑寒假前製作、播出防溺水公益宣傳片，把涉及青少年防溺水安全的注意事項和家長的責任義務向全社會宣傳報道;教育體育局和各學校要利用多種形式深入開展防溺水專題教育活動，在全縣學校和師生中開展以“六不”(即：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴遊泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救)為內容的防溺水專題教育，提高學生防溺水意識，掌握防溺水知識和自救、施救技能，要做到學生放假，安全管理教育工作“不放假”。

4、加強督查，嚴格信息報送制度。水域管理主體責任單位對負責水域區間的學生防溺水工作負直接責任，政府督查室將不定期對各鄉鎮政府、工業區、縣直有關部門防溺水工作進行督查，並將督查情況上報政府主要領導，對工作落實好、成效顯著的進行表揚;對措施不得力、工作落實不到位的進行批評;對因工作不力導致學生髮生溺水事故或責任水域內連續發生溺水事故的，將依法依紀嚴肅處理相關責任人，絕不姑息遷就。同時，嚴格落實信息報送制度，各單位要及時如實上報相關情況，不得瞞報、漏報、遲報，對因瞞報、漏報或遲報造成嚴重後果的，將嚴肅追究有關人員責任。