教師績效工資分配方案
- 實施方案
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為了全面貫徹落實<<明光市義務教育學校獎勵性績效工資實施方案>>,充分調動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學質量。真正落實多勞多得,優勞高薪的激勵機制。根據市教育局相關文件要求,結合我鎮國小教育實際。特制定本方案。
一、 指導思想:
以科學發展觀為指導,以構建和諧橋頭教育,提高全鎮國小教育質量為總
體目標。堅持“一突出”(突出教學質量),“二抓牢”(抓牢檢查落實,抓牢獎懲兑現),“三強化”(強化管理、強化過程、強化師德師風)的工作思路,堅持優勞優酬、實事求是。公平、公正的工作原則,確保我鎮國小教育事業健康、高效快速發展。
二、 實施範圍與對象:
本校在編在崗教師從xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。
三、發放辦法:
獎勵性績效工資佔績效工資總量的30%,依照本校獎勵性績效工資考評方
案,提出考評結果,報教育局審核後,每學期由財政部門根據考核結果。劃入個人工資銀行帳户。
四、績效工資發放領導小組
組 長:鍾如飛
副組長:呂永勝 嚴保衞
成 員:呂發青 李明斌 蔣家傑 顧長銀 盧丙香 呂 傑
鄭克庭 畢美功 曹 甫
領導小組下設辦公室,由呂永勝擔任辦公室主任,並安排操作程序
五、獎勵性績效工資實施細則:
㈠、考勤津貼:(佔獎勵性績效工資的20%)
全月出滿勤,不遲到,不早退者按考勤津貼標準發放,有下列情況者之
一從考勤津貼中扣除:
a、遲到、早退3 次折算事假半天。以此累計。
b、曠工1天扣考勤津貼10元,曠課一節扣5元。
c、對婚、喪、產相關法律規定假期。以實際假期天數不享受月考勤津貼。
但不做缺勤處理。
d、開會以及參加各種培訓缺席1次扣3元,遲到1次扣1元。依次類推,
連續5次以上者,按曠工1天處理。
e、事、病假每天扣3元,超過10天以上,當月不享受考勤津貼,
㈡、班主任津貼:(獎勵性績效工資的10%)
班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衞生、板報、學生思想等
工作,認真履行班主任的任務和職責。按班主任津貼標準發放,副班主任按班主任津貼標準50%執行,如有以下情況之一,從班主任津貼中扣除。
1、黑板報缺一期,扣5元。
2、班主任手冊填寫不完整,發現一次扣5元。
3、班主任計劃,總結不及時上交,一次扣5元。
4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。
5、班級出現重、特大安全事故,或造成嚴重後果的,扣除當月正副班主任
津貼。
6、凡遇學校大型活動,或上級主管部門進行工作檢查,因正副班主任思想
麻痺、工作落實不到位,受到上級批評者,扣除當月正副班主任津貼。
7、正副班主任在(升旗、課間操、集會、大掃除、勞動)時,不在場,每
缺一次扣5元。
8、國小生素質報告冊填寫應客觀、公平、合理評價學生,如草率瞭解、不
認真的,發現1個扣班主任1元。
9、班級衞生連續3次被評為不清潔,扣正副班主任5元。
㈢、學校常規管理津貼。(獎勵性績效工資的15%)
學校常規管理工作是教師工作的重要內容,是教職工精神文明建設重要組
成部分。 每個教師都要認真執行教育法規,依法執教,依法辦事,做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,為人師表,加強師德修養。愛崗敬業,團結共事,尊重他人,顧全大局,維護集體榮譽。虛心好學,不驕不躁,不講不利團結的話,不做不利團結的事,與家長交往文明得體,接待家長客氣、禮讓,關心愛護學生。如有下列情況之一的,從學校常規管理津貼中扣除:
1、體罰或變相體罰學生。發現1次扣10元。
2、辦公時間上網聊天、打撲克、打遊戲的,1次扣5元。
3、違規補課或搞有償家教的,扣20元。
4、私自向學生推薦資料或商品的,扣20元。
5、教學過程中不負責任,造成學生傷害的,扣45元。
6、無故損壞公物的,按價賠償。
㈣、教育教學管理津貼,(佔獎勵性績效工資的30%)
1、教學常規管理,(佔獎勵性績效工資的10%)
按要求認真備課、上課、批改作業,積極做好各方面常規性工作。全額發
放教學常規管理津貼。有下列情形之一的,從教學常規津貼中扣除。
⑴ 、備課
a沒超周備課,發現一次扣2元。
b沒有教學反思,或未按要求備課,每1課扣1元。
⑵、上課
1無教案進堂上課,扣5元。
2坐着上課,無故缺課不在崗,扣5元。
3擅自調課或私自請人代課,雙方當事人均扣2元。
4上課未關閉或使用通訊設備,扣2元。
⑶ 作業
1、教師未按時批改作業的,或批改錯誤的,一次扣5元。
2 、沒有督促學生及時更正錯誤的,一次扣2元。
⑷其他
a 、不交各種計劃、總結,一次扣10元。
2、 教學質量檢驗津貼,(佔獎勵性績效工資的20%)
⑴中心校教學質量檢測津貼標準
①合格率在90~100%(發教學質量檢驗津貼100%)
②合格率在80~89% (發教學質量檢驗津貼95%)
③合格率在70~79% (發教學質量檢驗津貼90%)
④合格率在60~69% (發教學質量檢驗津貼80%)
⑤合格率在60%以下 (發教學質量檢驗津貼的70%)
計算方法:
1一、二年級65分為合格。
2三~六年級60分為合格。
3專職教師按所教學學科合格率總平,按教學質量津貼乘以1.5計算。
4跨學科老師教學質量檢測津貼,語文、數學兩科按標準計算,另加英語
學科教學質量檢測津貼的50%計算
5學前班教師按教學質量檢測津貼的人均數計算。
⑵ 村校教學質量檢測津貼標準:
①合格率在90~100%(發教學質量檢測津貼100%)
②合格率在80~89% (發教學質量檢測津貼95%)
③合格率在70~79% (發教學質量檢測津貼90%)
④合格率在60~69% (發教學質量檢測津貼80%)
⑤合格率在60%以下 (發教學質量檢測津貼的70%)
計算方法:
1一、二年級語、數以65分為合格。
2三~六年級語、數、英以60分為合格。
3擔任語、數、英兩科以上的教師取所任學科的平均合格率,再參照教學
質量檢測津貼標準計算。
4擔任語、數、英一個學科。按一學科學生合格率計算。
㈤ 教科研津貼:(獎勵性績效工資的5%)
積極參與教科研活動。不得遲到、缺席,做到有事履行請假手續。每學期
要讀一本教育理論專著,寫好一篇學習心得,上一堂公開教學課,堅持“科研興校”理念,發揮教育科研對教育改革和發展的促進作用,密切教育科研與教育思想、教育實踐關係,使教育科研工作規範化,制度化和科學化。進一步調動,保護教職工的教育科研積極性,使我校教育科研工作登上新台階,為此,
有下列情況之一的,從教科研津貼中扣除
1、政治業務學習,遲到一次扣1元。
2、每學期、沒上公開課扣5元。
3、一學期,沒有讀教育理論書籍,沒交心得體會和教學論文,缺一扣5元。
4、無故不參加教研活動一次扣5元
㈥、工作量津貼(獎勵性績效工資的20%)
1、工作量主要體現教師多勞多得原則,教師超課時工作,每節課補貼4元,
不足扣2元。其計算標準為按每學期初教師任課課時為標準。(因公除外)
2、班級學生超過45人,每超過1人補足任課教師4元。
3、因工作需要加班加點,每天30元。
六、特別説明
1、制訂和執行本方案時不考慮個別情況。
2、執行中如出現重大偏差或出現未盡事宜,由辦公室主任將問題提交校委
會或教師大會討論定奪。
3、本方案報教育局備案。
--學校
xx年9月1日
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