當前位置:萬佳範文網 >

工作方案 >實施方案 >

霞光中心國小灶具配置工程工作實施方案

霞光中心國小灶具配置工程工作實施方案

霞光中心國小,建於1977年,學校總佔地面積50畝,校舍建築面積4273㎡,綠化面積2200㎡。學校現有教師19人,10個教學班,附設幼兒班三個,在校學生297人。我校自xx年以來在教育主管部門的領導下先後合併鄰近村各國小、教學點創建為農村寄宿制國小,服務於鄰近14個村的適齡學生和幼兒, 至xx年秋學期,學校已有寄宿生163人,上灶學生143人,15名教師在校食宿。寄宿留守學生多,學校的住宿、就餐條件日益緊張,為緩解學校食宿壓力,大面積改善師生生活條件,根據市、縣農村寄宿制學校學生灶具配備工程要求,學校計劃於xx年完成灶房改壙建、灶具配置工作,具體實施方案如下:

霞光中心國小灶具配置工程工作實施方案

一、成立以校長為組長的灶具配置工程工作領導小組,全面負責資金、人員、設施設備及各方面的協調運轉工作。

組 長:閆重信

組 員:柴在浩 侯寬民 車馳明

閆重信:全面負責學校標準化師生灶建設維修改造工作。

柴在浩:具體負責學校國中標準化師生灶建設維修改造工作。

侯寬民:負責維修改造的質量監督工作。

車馳明:負責維修改造資金管理工作

二、學校總務工作以灶具配置工作為中心重新調整,確保人員、設施設備到位,工作順利開展。同時制定師生灶工作規章制度,力爭設備的高效使用。

三、具體工作:充分利用現有房屋投資3萬元,對學校師生灶進行改、擴建,對操作間進行裝修,安裝吊頂,加貼地面、牆面瓷磚,使兩灶衞生條件有明顯改善。架設供水設備、電路,並架設取暖設備,使資源配置符合衞生條件。

四、灶具管理要求

1、食堂的各種設備、設施必須符合環境保護有關規定和要求,確保達標。

2、餐具、灶具和盛放直接入口的食品容器,使用前必須洗淨消毒,灶具、用具用後必須洗淨,保持清潔。

3、定期檢查,餐具感官檢查要求達到光、潔、澀、幹,洗淨度合格率達到80%以上。

4、灶具管理責任到人,用後洗淨,定位放好,排列整齊,自覺修補,乾淨衞生。

5、炊具要標有明顯的生熟標記,並嚴格按要求使用。

霞光中心國小

xx年11月12日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/shishi/83rrx0.html
專題