創建文明城市方案（通用22篇）

創建文明城市方案 篇1

深化鞏固文明城市創建成果是一項長期任務，也是一項系統工程，需要全社會的共同參與和不懈努力。為進一步深化xx鎮文明城市創建成果，建立健全常態長效管理機制，實現文明城市建設的規範化、制度化，結合全鎮實際，特制定xx鎮文明城市建設常態長效管理“365”機制。

一、工作目標

着力鞏固文明城市創建成果，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以為民利民惠民為宗旨，壓實創建責任，創新管理機制，着力提升居民文明素質、城鎮文明程度、羣眾生活質量，努力建設崇德向善、文化厚重、和諧宜居的幸福美好，爭創全國文明鎮，並全面助力全國文明典範城市創建。

二、主要措施

結合文明城市考評指標要求和全鎮建設實際，推行xx鎮文明城市建設常態長效管理“365”機制。以三大理念引領文明城市創建管理，聚焦重點問題、項目推進、獎懲考核等問題建立六項機制，圍繞示範項目、重點問題、創新舉措等制定五大清單，堅持正面清單鼓勵推廣、負面清單整改銷號。通過理念先行、機制保障、清單推進，真正將文明城市長效管理落到實處。

（一）三大理念，引領文明建設

1.一體化創建。堅持將文明城市建設管理與黨委政府中心工作一體化謀劃，把文明城市創建的要求穿插到各個領域工作的具體要求中統籌推進；堅持鎮、村（社區）一體化創建，落實各級責任，加強配合聯動；堅持各領域行業一體化參與，樹立“一盤棋”思想，帶動各企業、社會組織共同參與常態長效管理行動，加強工作合力。

2.常態化管理。繃緊思想之弦，以問題為導向，以先進為標杆，常態化落實文明城市長效建設管理機制，形成“發現問題—反饋問題—解決問題—回頭看”的管理閉環，抓緊抓實文明細節，鞏固提升創建成果。

3.清單化推進。明確文明城市建設常態長效管理職責任務目標，把握工作重點難點痛點，建立正面清單和負面清單，不斷擴大正面清單影響力，着力解決負面清單問題，切實推進文明城市建設管理成果落到實處，不斷增強羣眾獲得感和幸福感。

（二）六項機制，築牢文明根基

1.示範項目創建機制——立標杆

以全國文明城市測評實地考察項目為基礎，各牽頭單位從各實地考察項目類別中選取1-2個作為示範創建點位，以第三方測評95分以上為目標，年底根據全年度測評情況對優秀示範點位予以表彰鼓勵。通過建設一批示範性點位，串點成線，帶動整體創建，並通過示範創建，讓文明城市創建看得見，讓百姓更有獲得感。

2.重點問題督辦機制——補短板

建立巡查通報制度，依託網格員、路長、文明城市督察員等開展日常問題查找和反饋，以“日巡查+雙週通報+季測評”形式，對文明城市建設管理過程中的問題建立負面清單，逐項掛賬銷號；建立領導督辦制度，各領域分管領導每月深入一線調查研究、查找問題、推動整改，鎮主要領導不定期開展現場督查和點題專項督查；建立紀委督辦制度，對督辦項目進度緩慢、多次通報仍未整改的問題，由鎮紀委督辦問責，壓實工作責任。

3.創新舉措激勵機制——求突破

針對文明城市管理中的`痛點、難點、堵點問題，各責任單位列出創新和加強管理的有效舉措，注重堵疏結合，從微改造、微提升、微服務等方面着手，努力從長效機制上找到解決問題的突破口；定期組織召開文明城市建設工作經驗交流會，羣策羣力探討解決問題的有效辦法和管理的先進經驗；每年開展文明城市管理優秀案例評選，積極推廣展示好的經驗做法，促進共同學習進步。

4.多方聯合攻堅機制——謀合作

明確責任分歧協調機制，定期召開文明城市問題點評會，對於管理權責不明的點位或有異議的點位問題，提交點評會協商明確，確保不留管理空白；探索人居環境長效管理機制，深化集鎮區“一把掃帚管到底”項目；常態化開展六大專項整治提升行動，牽頭單位切實擔負起牽頭責任，其他責任單位密切配合，提升工作合力。

5.幹羣全面參與機制——聚民力

深化推進“我為羣眾辦實事”實踐活動，發動機關黨員幹部參與“人人蔘與淨美家園”“路長制”“樓長制”“河長制”“愛心護學崗”等新時代文明實踐活動，邀請愛心企業、愛心單位加入志願服務“朋友圈”，培育一批文明城市建設志願者團隊；利用鄉音喇叭以及各類文化惠民活動，持續加大對居民羣眾的宣傳發動，積極營造人人蔘與創建的良好氛圍。

6.考核獎懲問責機制——增動力

建立文明城市建設常態長效管理“紅黑榜”，以各級考察測評、督查問題整改為基礎，落實常態化曝光機制，並將文明城市建設管理情況結果納入年度村（社區）黨組織“先鋒指數+”考評指標；對真抓實幹、富有成效、力求創新的單位和個人，在年度評優評先時予以優先考慮；對履行職責不到位並在上級測評中嚴重“拖後腿”的，嚴格問責，在年度評優評先時“一票否決”。

（三）五張清單，打造文明高地

1.重點問題清單

包含日常巡查、領導督查以及第三方測評中發現問題的實際點位、主要內容、承辦單位、整改時限等信息，實行動態管理，逐項整改銷號。（責任單位：創建辦、各創建部門）

2.示範項目清單

包含小區、市場、村（社區）、街道、河道、公園、公廁等各個文明城市實地考察項目的文明示範點位、類別、牽頭單位等信息，實行動態管理。（責任單位：各創建部門）

3.點位責任清單

以部門職責分工為依據，明確各重點點位的總牽頭協調單位、屬地責任單位以及條線責任單位。（責任單位：創建辦）

4.創新舉措清單

包含各責任單位針對文明城市建設管理提出的創新（或加強管理）的舉措，計劃解決的問題以及承辦單位等。（責任單位：各創建部門）

5.文明實踐清單

包含文明實踐所、站開展的文明志願服務項目以及文明實踐活動等的服務內容、時間、地點等信息，實行動態管理。（責任單位：黨政辦公室（宣傳統戰））。

三、工作要求

1.強化領導，落實責任。健全鎮、村兩級建設管理工作體系，由鎮創建辦牽頭，各責任單位、村（社區）共同組織實施,明確任務,細化職責,切實落實好本管理機制，確保領導到位、組織到位、責任到位、工作到位,推進全鎮文明城市建設管理常態長效。

2.強化措施，協調推進。將文明城市建設與平時各項工作結合,有效整合資源,提高創建效能。各責任單位、村（社區）既要各司其職、各負其責，又要相互支持、密切合作。堅持上下聯動、條塊聯合，整合建設力量,統籌鎮區資源，提高管理實效，着力構建文明城市創建統籌協調、齊抓共管的工作格局。

3.強化宣傳，營造氛圍。推動全民參與文明城市建設工作，發揮好企業、商户、羣眾作用，提升榮譽感、責任感和主人翁意識。充分利用微信公眾號、簡報、微信工作羣、公益廣告等宣傳陣地，廣泛宣傳文明城市建設的重要意義，營造全民參與建設氛圍，提升文明城市建設水平。

創建文明城市方案 篇2

根據上級文件精神要求，為加快我鎮社會主義新農村建設，促進農村經濟社會持續健康發展，紮實有效的推進我鎮生態文明示範村創建工作，結合我鎮村莊規劃建設實際情況，制定本工作計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以人與自然和諧發展為主線，以經濟發展為核心，以改善百姓羣眾生產生活條件為根本出發點，堅持發展我鎮農村經濟與改善環境相結合原則，以村莊規劃為龍頭，以生態文明建設為抓手，傾力打造具有蘇村特色的鄉村村落，建設幸福蘇村。

二、創建目標

我鎮現有行政村21個，截至目前為止已創建文明村共14個。其中，省級文明村有3個：北於社區、司馬社區、寶珠社區；縣級文明村有11個：道口社區、賈家莊社區、李家莊村、聯營村、安泰村、良水村、長虹村、小河村、夏家小河村、陳家官莊村、前進村，文明村鎮覆蓋率達到66.7%。20xx年底全鎮文明村鎮創建主要完成以下目標：（1）落實中央和省市縣文明辦工作部署，圓滿完成我鎮文明村創建推薦申報工作，即申請聯營村、陳家官莊村為市級文明村，王泉村為縣級文明村，爭取覆蓋率達到71.4%。（2）文明村申報認定數量適當增長，到20xx年6月達80%。

三、重點任務

廣泛開展理想信念和社會主義核心價值觀教育，加強思想道德建設，實施文化工程，同時重點加強“十個一”建設，推動移風易俗，樹立文明村風。

1、一個村民中心（綜合文化服務中心）。普遍建立完善村民中心，做到有場所、有標牌、有規章制度、有便民服務。在努力建設辦公議事、村務公開、信息技術服務於一體的綜合性服務平台的基礎上，注重對村民文化活動室、醫務室、農家書屋等進行整合，建設成“村綜合文化服務中心”。有條件的村建設村史館，傳承歷史文脈，教育激勵後人。建立健全農村標準化衞生室管理制度，提升鄉村醫生綜合素質，改善農民就醫看病條件。統籌推進養老院、幸福院建設，完善配套設施，切實發揮作用，緩解農村老人尤其是留守老人養老難問題。在重點村放映公益電影，購置圖書並配發農家書屋。引導各村舉辦村民講習所，進行專題講座和實用培訓。建立村廣播室乃至入户廣播網絡和農户微信羣，宣傳普及科學文明知識。

2、一個文化廣場（含宣傳欄和健身、文化活動場所）。按照省文化廳制定的《山東省文化廣場建設指導標準》（試行），因村制宜推動建設。做到既有文體活動場地，又有小廣場休閒場所。充分開發、整合、挖掘各種文化體育資源，加大健身場地設施建設，及時更換維修，完善文化廣場功能，組織開展豐富健康的羣眾文體活動，引導廣大羣眾積極參與，使羣眾鍛鍊有去處，娛樂有場所，求知有陣地，教育有活動。

3、文明一條街（含文化牆，道路“淨化、綠化、亮化、美化”等）。各行政村至少選定一條主要街道，並以該條街道為示範，全面建設兩個方面內容：

（1）結合本地歷史文化和農村精神文明建設繪製文化牆。繪畫作品要突出中國夢、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化等；突出建設先進典型和志願服務、道德模範、身邊好人事蹟等，弘揚新風正氣；顏色要與村莊的環境、生態狀況協調一致，做到色調協調、賞心悦目，既傳承民俗文化，又體現時代元素。

（2）加大環衞一體化工作力度，積極推動農村生活垃圾資源化、減量化處理，不斷提升村民清潔衞生意識，逐步建立長效常態保潔機制。

4、一批善行義舉四德榜。在宣傳欄、文化廣場等主要公共場所，設立一批善行義舉四德榜；將評選出的十星級文明農户、五好文明家庭及道德模範、身邊好人和好婆婆、好媳婦等先進典型，在四德榜中進行展示；同時，利用廣播、微信羣和村民活動等多種形式，大力宣傳弘揚善行義舉、身邊好人。

5、一套村規民約。立足村情實際，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮村民自治組織的作用，通過民主討論的方式，研究制定廣大村民共同遵守的公共行為規範和共同倡導的文明風尚，形成行為管理規章和村民文明公約。村規民約制訂後，要在宣傳欄、文化廣場、文明一條街等公共部位廣泛張貼，提示和引導人們的言行，做到“我制訂、我承諾、我遵守”。

6、一個紅白事理事會。由黨支部、村委會協調，組織村中德高望重的人士、村民小組長、村民代表和相關人員，完善紅白事理事會。按照村風文明、注重節儉的要求，操辦村中的紅白事，在對村民搞好服務的同時，推動文明節儉、移風易俗。

7、一個道德講堂（文化禮堂或孝德講堂、道德評議會）。在農村文化大院，建立道德講堂，可以由村中鄉賢、各界代表主講、巡講或評議，也可由村民現身説法；同時開展道德評議，依據村規民約，發動羣眾對陳規陋習和不文明、不道德行為進行評議，狠剎“婚喪喜慶活動大操大辦、人情債、攀比鬥富”等不良風氣，用民間輿論的力量引導農民羣眾，促進農村形成崇德向善之風、勤儉之風、文明健康之風。

8、一支志願者隊伍。包括農村文化活動指導員、羣眾文化骨幹、黨員幹部、社會愛心企業、愛心人士，引導他們積極參與和組織開展公益活動。有條件的村居還要組織開展關愛農村留守兒童、孤寡老人、殘疾人等志願服務活動，營造互相關愛、互幫互助的良好社會風尚。

9、一支鄉賢骨幹隊伍。包括在城鎮工作且經常返鄉的黨員幹部、關心家鄉公益事業的企業家等。積極挖掘整理本地優秀傳統民俗、鄉賢文化資源，汲取精華，賦予時代內涵，用豐富的道德資源和人文價值影響人們的言行。特別要充分發揮農村優秀基層幹部、道德模範、身邊好人等新鄉賢羣體的示範引領作用，用他們的嘉言懿行垂範鄉里，涵育文明鄉風。

10、每年評選表彰或複檢一次“星級文明户”。堅持注重家庭、注重家教、注重家風，把家風家訓作為民風建設的基礎工程，運用好“星級文明户”“好人評選”等載體，抓好逐級評選、宣傳教育、展示推廣等各個環節，引導羣眾傳家訓立家規揚家風，讓傳統美德在家庭裏生根，在親情中昇華，讓好的`家風支撐起好的村風民風。在有鄉村旅遊、村鎮飯店的地方，還要開展“文明旅遊”和“文明餐桌”活動，倡導文明、節儉之風。在建設“十個一”基礎上，全面開展一系列羣眾性精神文明創建活動。

四、實施步驟

1、認真搞好規劃設計，廣泛開展宣傳動員（6月底前）。制定《蘇村鎮20xx-20xx年文明村鎮三年創建規劃》、《蘇村鎮20xx年度文明村鎮創建工作方案》。利用報紙、廣播、電視、網絡等各種宣傳媒介深入宣傳文明村鎮創建的目的、意義和要求，報道活動開展情況和典型事例，營造濃厚的創建工作氛圍。設置宣傳欄和公益廣告，運用農村廣播喇叭、手機、網絡載體、村莊微信羣等形式，宣傳發動羣眾，引導他們積極參與文明村鎮創建，用自己的雙手建設美好家園。

2、集中組織創建，強化督導檢查（7月至10月）。各行政村要按照“十個一”的標準加快創建，開展移風易俗、文明鄉村創建活動。組織各級文明單位與重點村結對幫扶，確保我鎮文明村的認定數量符合目標要求。

3、嚴格標準，抓好考核驗收（11月至12月）。制定印發《考核驗收方案》，在創建村開展自查的基礎上，接受上級考核驗收。根據考核驗收情況總結工作經驗，查找存在問題，制定改進措施，確保完成創建目標任務。

五、保障措施

文明村創建是農村精神文明建設的重要內容，是事關全面建成小康社會的基礎工程，是事關羣眾切身利益的民心工程，各村居各部門要高度重視，紮實推進，務求取得實效。

1、加強組織領導，完善體制機制。我鎮黨委政府高度重視，切實把文明村創建工作納入經濟社會發展規劃，加強對創建工作的領導，堅持兩手抓、兩個成果一起要。強化領導、落實措施、強力推動。

2、藉助美麗鄉村，實現內外兼修。建設美麗鄉村，既是農村精神文明建設的目標之一，也是農村精神文明建設的重要承載體。要借勢全縣正在開展的美麗鄉村建設，真正按照“美麗鄉村建設到哪裏，文明村就創建到哪裏”的思路，抓好文明村創建工作，做到鄉風民風美起來，人居環境美起來，文化生活美起來。

3、用好保障政策，做好文明村鎮申報認定。按照要求，全面做好20xx年度重點村的申報認定工作，同時適時組織力量對已經完成申報認定的文明村進行復查，確保文明村質量，推動文明村創建工作走向規範化、科學化、制度化道路。

4、搞好反饋信息，營造濃厚創建氛圍。各村居要及時向鎮文明辦報送任務完成進度和工作彙報，主要反映文明村創建安排部署，羣眾發動、活動進展、活動效果及文明單結對幫扶情況。對活動中發現的先進典型和好的做法大力宣傳推廣，對發現的問題要及時解決，以求真務實作風和創新精神辦好這件羣眾期盼的好事實事，確保全部完成建設任務。

創建文明城市方案 篇3

　　一、指導思想

對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數測評實施方案》要求，以公共文明指數測評為契機，以規範教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學生課業負擔”和“落實陽光一小時體育運動”為主要內容，積極教育引導本校教職員工和全體學生參與文明城市創建，努力提升教職工和學生的文明素質和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。

二、主要內容

1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。

利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動，教育引導他們自覺踐行公共道德，模範遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學生的文明形象。

活動時間：4—12月

活動要求：達到師生知曉率、參與率、支持率(80%以上)。

責任部門：校長室、教導處、總務處、大隊部，工會。

2、注重青少年心理健康教育。

關注青少年心理健康，堅持開展心理教育、心理諮詢活動，促進青少年學生健康成長。學校心理諮詢室按“六有”(一間房子、一個牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表)的要求開展心理教育、諮詢活動。

活動時間：全年

活動要求：“六有”落實

責任部門：教導處

3、切實減輕學生課業負擔。

認真貫徹落實《xx年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關於進一步加強中國小管理減輕中國小生課業負擔的意見》(武教基[]55號)，嚴格控制學生在校時間、學生書面作業量，減少考試次數、競賽項目，嚴禁違規辦班、補課。

活動時間：全年

活動要求：切實減輕學生課業負擔。

責任部門：教導處

4、確保學生每天陽光體育鍛煉一小時。

認真貫徹《學校體育衞生工作條例》和武漢市教育局《關於確保中國小生陽光體育運動一小時活動的通知》(武教體衞藝[]13號)精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實體育課和體育活動，確保學生每天陽光鍛鍊一小時以上。

活動時間：全年

活動要求：確保學生每天陽光鍛鍊一小時以上。

責任部門：體育組

5、開展文明宣傳活動。

⑴結合“四倡五治”活動，開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導、公交讓座日宣傳(每月22日)、文明排隊宣傳勸導(排隊日為每月11日)，禁毒宣傳等活動。

⑵加強家校聯繫，印發告家長書，文明測評問卷等相關宣傳資料，以小手拉大手，發動社區，家長共同參與到測評活動中來。

⑶對校值日生進行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園裏的“文明使者”，作全校學生的行為表率，並在班級作小小文明宣傳員，帶動班級文明風氣。

⑷開展“紅領巾與好習慣”徵文活動，讓學生寫一寫自己在文明習慣養成教育活動中的感想、體會。

活動時間：4—12月

活動要求：營造公關文明測評活動的.環境氛圍。使教職工，學生，家長對文明測評工作明於心，始於行，做到知行並舉。

責任部門：大隊部

6、開展“文明辦公室”創評工作。

加強教師辦公室管理，要求教師自覺維護公共環境衞生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比並公示檢查結果。

活動時間：全年

活動要求：辦公室整潔有序、安全文明。

責任部門：工會

7、認真做好校園周邊環境治理工作。

積極配合區綜治等部門開展淨化未成年人成長的社會文化環境活動，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網吧、違規經營網吧及兜售不良刊物、擂肥等現象。校門口安全設施齊全、停車規範、秩序良好。

活動時間：全年

活動要求：周邊環境良好

責任部門：總務處

8、注重校園環境建設及宣傳氛圍的營造。

加強校園環境建設，保持校園乾淨整潔、衞生有序、環境優美。在校園內懸掛相關宣傳標語，校園宣傳欄有文明創建及和諧校園建設宣傳內容，並做到經常更換。加強文明城市宣傳教育，創建全國文明城市知曉率90%以上。

活動時間：全年

活動要求：宣傳氛圍濃厚，校園環境整潔，師生知曉率高

責任部門：總務處，大隊部

三、工作要求

1、高度重視，落實責任。公共文明指數測評是反映城市文明程度的風向標，也是反映文明創建成效的重要標尺。我校在本次活動中強化組織領導，落實責任部門和人員，並結合學校實際制定切實可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實。

2、突出重點，狠抓落實。要堅持以測評內容和“四倡五治”為重點，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創建工作與教育管理年活動相結合，與兩型學校建設相結合，規範學校管理，落實工作細節，務求工作實效。

3、健全制度，務求長效。以文明創建和文明指數測評為契機，加強學校管理，健全規章制度，利用升旗儀式、晨會、班隊會、社會實踐活動等形式，加強學生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學生的綜合素質，引領良好的校園文明風氣。

創建文明城市方案 篇4

根據xx字[]23號文件，及《中心國中關於開展“爭創省級文明城市”工作的實施方案》的文件精神，我校將從XX年8月下旬起開展“大手牽小手共創文明城”活動。

一、活動目的：

為進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

二、活動主題：

“文明從我做起，爭當文明小標兵”

“小手拉大手共創文明城”

三、活動對象：

一小全體師生

四、活動安排：

（一）成立創建工作領導小組，進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識，明確學校各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。

組長：

副組長：全體班主任

（二）樹立典型，提出倡議，宣傳發動

1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”。

2、評選學校文明典型，成立少先隊文明小衞士領導小組，每天分批值日。

（三）分層次開展活動

1、通過開展“四個一”系列教育活動，在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規範教育活動，促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為：

（1）開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。（第二週）

（2）開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衞生守則》進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。（第二週）

（3）各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。（第二週）

（4）全校學生與家長共同學習《xx市民衞生守則》並完成一份“小手拉大手，共創文明城”的手寫報。（第八週）

2、長期開展教育活動，形成良好的文明衞生習慣

（1）制定出有針對性的.文明督導制度，及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每週評選流動紅旗，每月評選一批文明班級，文明學習隨時在晨會上進行表揚。

（2）與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。（時間待定）

（3）積極開展潔淨校園活動。認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衞生，不留校園衞生死角。

（4）制定校園文明值周制度，教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。

（5）創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況，及時解決存在的問題。

五、活動要求

1、各班要高度重視，圍繞主題，不流於形式，注重實效。

2、各蹲點領導要及時到年組瞭解、指導，並協助、配合做好各項活動的落實工作。

創建文明城市方案 篇5

為貫徹落實十九大精神，在學校厚植綠色發展理念，加強青少年生態文明教育，着力提升師生生態文明素養，加強生態文明教育，培養廣大師生簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，特制定本方案。

一、創建目標

深入踐行綠色發展理念，建立生態文明教育工作長效機制，積極開展綠色學校創建行動，綠色學校創建制度、政策、標準體系基本完善。實現綠色學校創建制度、政策、標準體系基本完善，師生綠色生活方式養成習慣，學校綠色生活蔚然成風，廣大師生對學校美好的學習和生活環境需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。

二、組織領導

綠色幼兒園的創建是一項長期的工作，為了保證創建工作有計劃，有目標的進行，我們將“綠色工程”作為“一把手工程”來抓，首先研究成立了創綠工作小組，由園長親自任組長，同時詳細制定了創綠工作遠景及近期發展規劃，明確了創建工作的奮鬥目標、階段工作和工作思路，責任到人，齊抓共管，確保創建工作得以順利的開展。

領導小組名單如下：

組長：

副組長：

成員：

三、具體措施

1、創綠規劃，資金保證樹立綠色教育理念，構建和諧育人環境，是我園為實現和諧、可持續發展所作的探索與嘗試。開展綠色環境教育，創建綠色幼兒園，讓全體師生關注自然，關注環境，培養學生成為愛護自然，珍惜資源的小公民，是我園實現綠色教育理念邁出的堅實一步。為了真正讓環境能夠説話，20xx年10月我園花巨資重新規劃幼兒園綠化，對幼兒園重新鋪設綠色環保的塑膠地，做了精心的“雕琢”，美化園內環境，打造一片“綠意”，使幼兒園面貌煥然一新。

2、成立創綠組織機構成立園長負責的創建工作領導小組，由分管領導具體負責，全園各部門、家長、社區、各年級組成為創建工作中的骨幹，各成員都有明確的職責，各司其職，各盡其力，通力合作。為開展創建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。

3、明確創綠指導思想

圍繞創建綠色幼兒園工作，我園領導以深刻、長遠的理念，擺正環境教育在幼兒園教育、教學中的位置。以“人與自然和諧發展”與“構建和諧育人環境”的理念為指導思想，把創建綠色幼兒園作為幼兒園發展規劃重要目標之一，要求教師堅持以綠色觀念教育幼兒，在全園範圍內滲透環境價值觀、環境參與意識與環境建設的理念，明確創建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標，更是幼兒園實施素質教育的過程。定期組織全體教師認真學習有關環保文件及創建的相關要求，提高教職工對創建綠色幼兒園的認識。

4、健全創綠工作制度加強制度建設，健全和完善了各項環境保潔制度，比如：《物品消毒制度》對幼兒使用的各類物品，如：餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒時間、次數都做了明確的規定，並要求操作人員隨時記錄在案。

創建小組、環保督察員及園領導定期檢查，在檢查過程中發現的'問題及時反饋。例如：在對文印室的管理過程中，發現教師在打印資料的過程中，存在着浪費紙張、墨的現象，要求教師將有些文本資料可壓縮的儘量壓縮打印，能雙面打印的儘量雙面打印，節約紙張。對班級孩子晨間鍛鍊和户外活動時有發生的無人燈、無人水現象，一方面加強對師生的節水節電的教育，要求各班在水池上方張貼節約用水標誌和正確洗手示意圖，在電源開關邊張貼節約用電標誌予以提醒；另一方面，倡導各班管理職責分管到人，加強隨機專項檢查，對檢查情況予以教育。

四、抓好宣傳發動，營造創建氛圍。

1、召開全園創建“綠色幼兒園”動員大會，對照江蘇省“綠色幼兒園”評估標準，提出創建目標與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環保培訓，並簽署環保公約，統一思想，增強教工保護環境的責任感與緊迫感。

2、通過幼兒園宣傳櫥窗和班級宣傳欄等宣傳陣地以及“小手拉大手”、家長倡議書、家長會等活動載體，將環保教育向家庭、社區滲透，多渠道地進行節約資源、變廢為寶等環保宣傳，增強家長的環保意識，形成人人蔘與創建活動的良好氛圍。

3、加強環境建設。為創建優美和諧的校園自然環境，因地制宜地設計和佈局，使日光充足、空氣清新優雅的環境，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，給人以賞心悦目、生機勃勃、温馨舒適的感覺。

五、家、園、社區三位一體共同參與

“家庭、社區是幼兒園的合作伙伴”，家長、社區的積極參與和配合是開展環保教育的有力保證。在環保教育的過程中，我們積極爭取家長、社區的支持與配合，如：圍繞“節約用水、從我做起”的主題活動，小班年級組開展“親子節水標誌設計大賽”，評選出最佳創意標誌，增進親子感情，鞏固節水理念；中班年級組開展“金點子行動”，要求以家庭為單位，出謀劃策，想出更多節約用水的好方法，用繪畫或文字的形式記錄下來，張貼在幼兒園的宣傳欄；大班年級組開展“綠絲帶”行動，向社區居民發放《節約能源、保護環境倡議書》等，充分發揮家、園、社區合作的榜樣作用，最大限度挖掘潛在的教育資源。

創建綠色幼兒園，構建和諧育人環境，一直是我們孜孜以求的目標，在今後的工作中，我們還將繼續努力，讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發展，讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育，使幼兒在“綠色”中成長。

創建文明城市方案 篇6

為進一步提升南明區全國文明城市建設水平，不斷提升社會文明程度，推動全國文明城市鞏固提升工作抓實落地，形成常態，根據市、區全國文明城市鞏固提升常態長效工作要求及區指揮部領導指示精神，特制定本方案。

一、總體目標要求

為鞏固提升全國文明城市創建成果，充分發揮網格化管理在城市精細化管理的基礎作用，將全國文明城市鞏固提升常態長效相關工作任務落細落實，形成全社會共建、共治、共享的良好格局。

二、人員組成

全國文明城市鞏固提升常態長效工作網格管理人員可由網格員、各鄉（街道）綜合行政執法人員、各鄉（街道）基層一線工作人員、各村（居）相關工作人員、志願者、物業公司人員組成。

三、網格劃分和工作流程

（一）網格劃分

按照便於管理，相對集中的原則，各鄉（街道）自行將所轄行政區域劃分為若干網格，配備相應網格工作人員開展全國文明城市鞏固提升常態長效工作。

（二）工作流程

每個網格明確一名網格長，負責收集彙總上報該網格中發現的問題；每個鄉（街道）明確一名片區網格長（由副科級幹部擔任），負責收集彙總轄區網格長上報的問題並定期召開例會研究片區網格化管理工作，並將存在問題及時反饋給相關部門；《南明區全國文明城市鞏固提升常態長效工作實施方案》中相關部門要明確一名分管領導和一名聯絡員，聯絡員負責收集彙總片區網格長反饋的問題，由分管領導統一組織調度解決片區網格中存在的問題並定期開展分析研判，形成“鄉辦吹哨，部門報到”的良好工作格局。

四、網格工作職責

（一）市政環衞設施方面。通過巡查詳細掌握網格內市政環衞設施管理維護情況，及時勸導和處置市民蓄意破壞、佔用市政環衞設施等不文明行為；發現破損、堵塞、泄露、缺失等網格無法直接解決的問題，及時上報鄉（街道）協調相關責任單位進行處置。

（二）環境衞生、市容秩序方面。通過巡查詳細掌握網格內主次幹道、背街小巷環境衞生和市容秩序管理和整治情況，及時勸導市民亂扔垃圾、亂排亂倒、亂堆亂放、亂塗亂畫、隨地吐痰等行為；發現佔道經營、衞生死角等問題及時協調網格內行政綜合執法和環衞人員進行整治；網格無法解決的.突出問題及時上報鄉（街道）協調相關責任單位進行處置。

（三）小區（院落）管理方面。通過巡查詳細掌握網格內小區（院落）管理情況，協調督促產權單位、物業公司、業委會等組織做好小區（院落）管理工作；對無人管理的小區（院落）存在的亂堆亂放、違法搭建、亂停亂放、環境衞生等問題，及時上報鄉（街道）協調相關單位進行整治。

（四）交通秩序方面。通過巡查詳細掌握網格內交通秩序管理情況，及時勸導市民亂穿亂行、翻越護欄、闖紅燈等不文明行為；發現交通違法嚴重需進行整治的問題及時上報鄉（街道）協調交管部門進行整治。

（五）村（居）管理方面。通過巡查詳細掌握網格內村（居）管理及全國文明城市實地考察點位（城市社區和行政村）創建工作開展情況，協調督促各村（居）開展相關工作。

（六）農貿市場方面。通過巡查詳細掌握網格內農貿市場管理及全國文明城市實地考察點位（農貿市場）創建工作開展情況，協調督促市場運營管理單位做好市場管理和點位創建工作；市場內及周邊存在車輛堵塞通道、佔用公共空間、環境髒亂等情況及時上報鄉（街道）協調相關單位進行整治。

（七）基層文化服務方面。過巡查詳細掌握網格內基層文化服務工作開展情況，督促鄉（街道）綜合文化站、村（居）綜合文化服務中心按照全國文明城市實地考察標準開展好創建工作。

（八）文明養犬方面。過巡查詳細掌握網格內市民養犬情況，開展文明養犬宣傳工作，及時勸導遛狗不牽繩、寵物糞便不及時清理等不文明行為；及時上報鄉（街道）協調公安、綜合行政執法等部門處置犬隻傷人、無證養犬等問題，

（九）政務服務窗口方面。過巡查詳細掌握網格內個政務服務窗口工作情況，協調督促服務窗口開展好政務服務工作；巡查中發現窗口人員工作期間不履職等情況及時反饋責任單位進行整改。

五、具體實施步驟通過前期籌備、具體實施等步驟，分階段推進落實全國文明城市鞏固提升常態長效網格化工作。

（一）籌備階段（5月15日前）。

各鄉（街道）結合實際劃分轄區網格，落實各網格具體工作人員。

（二）實施階段（5月15日後）。

各鄉（街道）具體牽頭組織實施，並對各網格日常工作情況進行管理、調度和考核。

六、相關工作機制

（一）建立聯絡對接機制。

建立全國文明城市鞏固提升網格化工作聯絡對接機制，各網格工作人員負責對網格內各項工作開展情況進行巡查和處置，需相關職能部門進行處理的問題，由網格工作人員負責將具體問題提交至鄉（街道）彙總後反饋至相關職能部門協調處理，涉及全國文明城市鞏固提升常態長效工作的區直各相關單位需明確一名聯絡員，負責與各鄉（街道）具體聯絡對接，及時處置網格內發現的各類問題。

（二）建立定期調度機制。

建立全國文明城市鞏固提升網格化定期調度工作機制，各鄉（街道）定期對各網格工作開展情況進行調度；相關各職能部門定期研究解決各網格反映問題；區全國文明城市鞏固提升工作指揮部在工作例會上聽取各鄉（街道）和相關職能部門關於全國文明城市鞏固提升常態長效網格化管理工作的總體情況彙報，並對下步工作進行安排部署。

（三）建立考核考評機制。

建立全國文明城市鞏固提升網格化工作考核考評機制，由各鄉（街道）和相關職能部門要制定相關考核考評辦法，定期對各網格進行分類考核，並將考核情況報區指揮部。

七、相關工作要求

（一）各鄉（街道）、區直相關單位要高度重視全國文明城市鞏固提升網格化工作，要細化工作目標，壓實工作責任，充分發揮統籌調度職能，切實抓好全國文明城市鞏固提升網格化工作。

（二）區直相關單位及時對網格反饋的各類問題進行處理，要結合本單位業務工作加強區域內全國文明城市鞏固提升常態長效工作力度，圍繞痛點、難點問題，主動作為，集中整治，形成橫向到邊，縱向到底，齊抓共管的良好格局。

（三）各鄉（街道）要切實履行屬地管理責任，加大統籌協調力度，督促、幫助網格開展工作，發動引導轄區羣眾積極參與全國文明城市鞏固提升工作，真正形成全國文明城市共建、共治、共享的良好社會氛圍。

創建文明城市方案 篇7

為進一步深入開展精神文明創建工作，貫徹落實省，市文明委關於志願服務工作的有關部署，將志願者精神深入貫徹到全園教職工羣體中，推進志願服務常態化、制度化，激勵和引導全體教職工積極向上、樂於助人，為建設文明幼兒園、文明寧陽貢獻自己的青春和力量。幼兒園是教育系統最直接的服務窗口，教師處於教育教學服務第一線，直接面對的是幼兒和家長，涉及面廣，社會影響力大。為進一步提升幼兒園的服務水平和服務質量，切實改進師德師風，提升服務效率、優化服務環境，使幼兒園成為創先爭優活動的標杆和示範，結合我園實際情況，現制定文明單位創建活動實施方案。

一、指導思想

以爭創市級文明單位、省級文明單位為主線，全面普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助進步”志願服務精神，積極培育“有時間做志願者、有困難找志願者”的良好氛圍，營造“我為人人、人人為我”的社會風尚，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為創建全國文明城市做出新貢獻。根據縣文明單位文明單位主題活動精神，引導和激勵我園教師牢記職責，鋭意進取，不斷提升文明創建工作的熱情，進一步鞏固文明創建成果，繼續推進我園文明創建工作更上一層樓。

二、主要任務及目標

以“為民服務創先爭優”為主題，以"三亮三比"為載體，努力把我園建成服務人民的示範窗口、幼兒和家長的滿意窗口、展示精神風貌的形象窗口，讓羣眾切身感受到創先爭優活動帶來的變化，真正得到實惠。

三、組織領導

組長：

副組長：

組員：

四、創建要求

1.加強師德師風建設。學習《中國小職業道德規範》、《教師法》，推行教師文明用語，規範教育教學行為，樹立愛崗敬業、樂於奉獻的`行業風尚。加強班子作風建設，強化依法執教意識，落實重大問題責任制、責任追究制等制度。

2.推行校務公開和收費公示制度，杜絕亂收費和有償補課行為發生。

3.推廣説普通話、寫規範字、做文明人活動。

4.加強幼兒文明禮儀教育。進一步學習貫徹落實《關於加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》；以人為本，以德立校，繼續開展和評選先進年級組、文明班級、文明辦公室，爭當優秀推普員、環保小衞士等活動，進行文明公民的養成教育和誠信教育。

5.落實日常行為規範要求，鞏固養成教育的成果。加強對幼兒進行文明行為的養成教育。教育幼兒愛護公共衞生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛護公共財物，做到不亂刻劃亂張貼，愛護花草樹木，節約水電；教育幼兒遵守社會公德和交通秩序。使得幼兒內有素養，外顯文明。

6.營造健康向上的育人氛圍。首先是創新每週一的升旗儀式，國旗下的講話內容要以社會熱點、時事新聞和創建為主題。其次是繼續辦好家長園地、公眾號等宣傳陣地，進一步建立健全幼兒園、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創建立體網絡。三是認真組織愛國主義詩歌、童謠、故事的誦讀表演活動。四是舉行法制宣傳主題班會，對幼兒進行主題教育、感恩教育、禮儀教育等，為幼兒營造了一個健康向上的育人氛圍。

7.高度重視平安校園的建設工作，加大校園治安綜合治理力度，完善學校及周邊治安綜合治理組織機構，羣防羣治，建立校園治安防控體系。加強值班制度，加強巡視和督查，維護好校園秩序，定期排查安全事故隱患，加大整改力度，全面落實安全責任追究制，確保師生生命和財產安全。加強對教職員工的安全意識教育，牢固確立“安全重於泰山”的責任心。

8.全面實施素質教育。開展陽光體育工程活動，保證幼兒每天2個小時的户外活動時間。定期開展體育節、科技節、讀書節、藝術節活動，推進創建工作順利高效開展。

9.加強食堂管理，食堂原料實行統一定點採購，米、面、油、肉、佐料等必須有檢驗合格證才能進入食堂，保證餐飲衞生安全。做好各功能室、辦公室、活動室的衞生檢查評比工作，加強整改力度。

10.開展“常規管理規範化、精細化”評比活動。教學管理要做到“全、細、嚴、實”。“全”就是常規管理必須全面貫徹，面向全體學生，覆蓋教學全過程，課程設置要科學合乎規範；“細”就是工作要從細節入手，從點滴抓起，從小事抓起；“嚴”就是常規管理必須具有制度化、規範化；“實”就是制度建設必須做到切實可行、便於檢查、落到實處。

11.積極構建“高效課堂”，擬定教師專業化發展方案，實施“名師培養工程”。

五、創建措施

1.加強領導，持之以恆開展創建活動。幼兒園領導對創建文明單位負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入幼兒園發展規劃和學校工作計劃，擺上幼兒園工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導、策劃和實施。做到有規劃部署、有經費投入、有工作人員、有活動場所，持之以恆的開展創建活動。

2.加強隊伍建設，提高教師隊伍素質。建立和健全學校內部管理的一系列規章制度，依法治校、高效管理。在本年度建立的規章制度主要有：師德規範及考核細則、教職工年度考核評估辦法、教職工績效工資發放辦法、教職工崗位職責制度、教師聘任制度，幼兒園財務管理制度，幼兒園安全管理制度，學校民主管理制度、文明班級量化細則、教職工請假規定等等。積極開展各類學習宣傳教育活動，積極參加教師培訓，努力提高教師自身素質。

3.樹立教書育人，為人師表的良好形象,表彰先進，樹立典型。加強對骨幹教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進骨幹教師脱穎而出。加強骨幹教師隊伍建設，通過組織專家講座、上公開課、業務能力競賽等形式，培養名師，打響品牌。

4.拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。以幼兒發展為根本，推動校園文化建設，做好校園文化的總體規化、設計，突出名園特色，分階段實施校園文化建設方案，增加校園警示牌和文明用語，加強走廊文化、辦公文化、班級文化建設，讓校園每一條走廊、每一堵牆壁、每一個景點都能説話，以整潔、優美的校園環境給人美的薰陶。

5.豐富校園文化活動，挖掘校園人文資源。一是加強師生的行為習慣教育和培養，在抓好常規保教工作、衞生的同時，重視對幼兒的禮儀訓練，開展爭創“養成教育示範班”活動；二是開展讀書節活動，推進愛國詩歌、童謠誦讀活動的開展，激發學生愛國愛校情感。

6.在全園開展“文明班級”“文明辦公室”“禮儀兒童”“優秀班主任”評比活動。進一步完善各項常規制度，全方位地抓好幼兒的常規管理，使幼兒有良好的學習和生活習慣，讓好習慣成為自然。加強班主任隊伍培訓。聘請專家到園講座，提升班主任班級管理理論水平。定期召開班主任會議,交流班務工作經驗，提高班主任在班級常規管理、處理突發事件、班隊活動設計等方面的能力。

7.構建園內外教育網絡。

①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。建立家長委員會，吸收家長代表參加幼園的教育管理工作；設立園長長接待日；舉辦線上家長學校，堅持家訪制度。

②建立學校—社會相結合的教育網絡。

8.加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進幼兒全面發展。加強對教學工作全過程的管理，着重抓好備課、上課的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體幼兒，因材施教，遵循個性差異，促進幼兒的全面發展。充分發揮繪本圖書、科學儀器、計算機、多媒體等教學設備的功能，激發幼兒學習主動性、積極性和創造性。

9.加強教育科研的管理，通過開展年輕教師上彙報課，骨幹教師上示範課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

10.加強學校安全工作，創建平安校園。一是充分認識校園安全工作的重要性。做到組織落實，制度健全，責任明確。二是建立責任追究制：層層簽定安全工作責任書，確立學校安全。園長是第一責任人(分管安全工作的領導為主要責任人)；班級安全班主任是第一責任人；課堂安全任課教師是直接責任人。加強值班、值宿、門衞的管理。三是開展豐富多彩的教育活動，對幼兒進行交通、消防及食品衞生、自我保護等安全教育，提高幼兒的自我保護意識。四是加強食堂衞生管理，嚴把食品進貨渠道，確保師生飲食衞生安全。五是爭取各有關部門力量，整治校園周邊環境。

六、活動要求

1.精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓全園教職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志願服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結合本園工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。

2.注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志願者服務隊伍旗幟，在開展志願者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志願服務活動的同志要向志願者服務隊伍各分隊負責人請假

3.主動聯繫，形成合力。各志願者服務隊要及時向志願者活動領導小組彙報活動開展情況，在財力、物力和時間上取得領導支持。要主動與相關部門聯繫，加強溝通、協調配合，要針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。將文明單位活動與創建“五好”黨支部結合起來，積極推動“創先爭優”活動的開展。

創建文明城市方案 篇8

自我市啟動創建文明城市活動以來，我校根據實際情況及時成立了全國文明城市創建領導小組，明確一名副校長專門負責，同時對其他領導小組成員就行了明確的分工，並制定了工作方案。主要從以下幾點開展工作：

一是加強宣傳全國文明城市創建工作

4月5日召開了全校教職工關於創建全國文明城市大會，傳達了市、區創建全國文明城市的會議精神。並在4月10日星期一升起儀式時間開展全校創建文明城市動員大會，對學生提出了創建全國文明城市的各項要求。各班級利用班隊會、晨會課、少先隊活動課倡導學生學會講文明話、做文明事等宣傳教育活動，並及時給學生家長放創建全國文明城市一封信，提高創建文明城市的知曉率。

二是注重營造創建全國文明城市的文化氛圍

利用學校的電子屏、圍牆宣傳欄、班級的黑板報等校園設施大力宣傳創建文明城市標語，讓校園的每個角落營造創建氛圍。在學校大門口把社會主義核心價值觀“24個字”製成固定宣傳板張貼醒目位置，並要求師生熟記。同時，我校還在樓梯、樓道製成了多幅圖片宣傳社會主義核心價值觀；在教師辦公室懸掛《中國小教師職業道德規範》；教室懸掛《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》等規章制度規範師生的行為。

三是積極開展創建全國文明城市主題活動

首先學校要求全體教師積極註冊參加社會志願者服務隊，成立了“留守兒童”服務隊，認真落實區教育局的留守兒童家訪“全覆蓋”；及時瞭解社會的弱勢羣體，關愛他們的成長。其次我校成立了“紅領巾”服務隊，在學校周圍的主要交通幹道及學校對面的`體育廣場開展“文明創建我先行”宣傳活動、組織“紅領巾”服務隊到下口的敬老院開展“關愛”老人活動，培養學生的社會責任感和尊敬老人的社會新風尚。再次就是在學生中積極開展“文明在我心中”的演講、繪畫等活動，讓學生身體力行融入到創建全國文明城市活動中。

創建全國文明城市是一項長期而艱鉅的任務，在今後的創建工作中，我校緊緊圍繞市、區創建全國文明城市領導小組的相關要求開展創造性的工作，依託自身優勢，落實自身責任，為我市順利創建全國文明城市做貢獻，從而推動社會的全面進步。

創建文明城市方案 篇9

今年8月份，中央文明委在全國開展創建文明城市評選工作，為確保x市跨入全國文明城市行列，根據市委辦公廳合辦[X]11號文件要求和區創建全國文明城市會議精神，結合我街道實際，特制定創建全國文明城市工作實施方案。

一、指導思想

以《x市X年城市公共文明指數測評任務分解意見》為依據，以提高城市文明程度和服務三大推進為目標，堅持兩手抓、兩手都要硬方針，堅持以人為本，廣泛深入地開展創建文明城市活動，為構建和諧x，實現奮力崛起、跨越發展提供良好環境、思想基礎和精神動力。

二、工作目標

按照《創建全國文明城市公共文明指數測評內容》的各項要求，努力完成我街道《X年公共文明指數測評內容任務分解表》所分解的內容。

三、工作步驟

創建全國文明城市工作時間緊、任務重、要求高，是一項重大的系統工程，全街道各社區及責任單位（部門）要精心組織、周密安排，按照計劃分階段、有步驟地向前推進。

第一階段：分解任務、宣傳發動（X年5月5月30日）

總的要求：對照測評內容，逐條逐項細化任務、明確責任、分解到位；同時將宣傳發動貫徹始終，運用一切宣傳陣地、手段、廣泛動員，在全街道形成濃厚的創建氛圍，盡力提高廣大居民的知曉率、支持率和問卷調查的滿意率。

1、分解任務

《x街道X年創建全國文明城市公共文明指數測評內容任務分解表》分解至各社區、各部門。各社區、機關各部門必須將所承擔的任務進一步分解到相關部門和責任人，做到不留空白，各司其職，各盡其責。

2、宣傳發動

5月份，要在全街道作更深入、廣泛的宣傳動員。着力做好5項工作：

1）在市、區文明委動員會部署後，各區和責任單位召開再動員大會，做好本社區、本部門的再發動工作。

2）各社區、各部門要積極主動地與新聞媒體聯繫，與新聞媒體、市民互動，推動各項創建工作。

3）從5月份起，街道服務大廳電子屏幕滾動播放創建工作宣傳標語。

4）各社區宣傳欄59月，每月至少宣傳1次創建工作。

5）5月中旬，街居及相關部門要分別組織一次科教、文體、法律、衞生四進社區活動，提高居民對開展文明創建活動的知曉率。

第二階段：對照標準、補缺補差（X年6月1日6月30日）

總的要求：對照測評內容，組織專門力量，全面深入地進行檢查，梳理問題、補缺補差。

1、各社區和責任單位（部門）根據所承擔的.任務，分析現狀，找準不足、細化責任、落實措施、全面推進。

2、街道文明委組織力量對責任單位（部門）承擔的任務逐條逐項、模擬檢查、準確掌握全街道創建動態，針對存在問題、督促整改。

第三階段：突出重點，攻堅克難（X年7月1日31日）

總的要求：對照文明城市測評標準，在全面推進的基礎上，突出重點難點，攻堅克難，着力提升城市公共文明指數。

1、街道重點指導協調、督促推進6項整治工作：

1）各社區和街道城管與區相關部門聯動，大力整治好經營性公共場所，尤其是五小（小飯店、小美容理髮店、小澡堂、小旅社、小商店）場所；

2）街道社會事務辦要配合區文化市場管理部門抓好網吧、電子游藝廳等文化娛樂場所的整治，進一步淨化文化市場；

3）城管辦和執法中隊深化門前三包、攤點、亂塗亂畫、亂張貼整治，克服管理上的薄弱環節；

4）各社區和相關責任單位嚴明責任，整治好城郊結合部、老舊小區、城中村衞生盲區死角等；

創建文明城市方案 篇10

為進一步明確工作職責，高質量推進第七屆全國文明城市創建工作，確保全面完成我局承擔的各項工作任務，根據《靈武市20__年創建全國文明城市實施方案》要求，結合我局實際，特制定如下工作方案。

一、總體要求

深入貫徹綠色、高端、和諧、宜居的城市發展理念，切實抓好社會主義核心價值觀建設。圍繞農村人居環境綜合整治工作，大力提升農村人居環境。積極參與全市創城重大系列活動，嚴格按照時間節點完成各類共性目標任務。

二、組織機構

調整農業農村局創建全國文明城市工作領導小組。

組 長：武 波

副組長：保國棟 楊東旺 楊 雙 張雲霞

成 員：李學軍 張仲軍 王佔林 韓國華 李 旭

馮興明 劉志英 唐衞宏 楊瑞山 杜學金尹小琴

工作職責：協調配合靈武市全國文明城市創建工作，統籌推進農業農村局文明城市創建工作。

三、重點工作

緊扣全市創建全國文明城市共性目標任務，突出做好農村人居環境綜合整治、農村户廁衞生廁所改造等重點工作，推動全國文明城市創建工作向更高層次邁進。

（一）提升農村人居環境。統籌指導各成員單位、各鄉鎮紮實開展農村人居環境綜合整治工作，紮實推進農村生活垃圾治理，及時處理各類垃圾，消除、減少病黴生物孳生的環境和條件，改善農村環境衞生條件。開展農業廢棄物規模化綜合利用，杜絕農業垃圾對農田和人居環境的污染。繼續全面推進農村“廁所革命”，完成農村改廁，美化鄉村環境，打造一批美麗鄉村。

責任領導：楊東旺

責任人：杜學金

責任單位：農村能源站

完成時限：10月31日前

（二）做好生態環境保護工作。對全市範圍內農田焚燒秸稈現象進行巡查，查處焚燒秸稈現象，並及時制止焚燒行為。嚴格落實河湖長制，加強農村排水治理，加強農業面源污染防治，協助開展污染塊地治理工作，保障受污染耕地利用率達到98%以上。

責任領導：保國棟、李學軍

責任人：唐衞宏、張仲軍、馮興明

責任單位：農機中心、農技中心、畜牧水產中心

完成時限：11月30日前

（三）提升窗口服務水平。以便民高效為目標，創新服務內容、方式和手段，不斷提升我局農村產權流轉服務中心和農業機械化推廣服務中心兩個窗口的服務效率和質量，切實解決羣眾辦理業務時遇到的難題。

責任領導：保國棟、楊東旺

責任人：唐衞宏、劉長青

責任單位：農機中心、農經站

完成時限：12月10日前

（四）開展志願服務活動。結合支部“主題黨日”活動的開展，組織黨員到貧困村慰問困難羣眾，繼續推動“黨員到社區報到”工作，鼓勵黨員進社區開展志願服務活動；結合“愛國衞生日”活動開展，組織幹部職工為街道、社區打掃衞生，義務開展公益廣告宣傳，義務勸導行人遵守交通規則等活動，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、遵規守矩”的志願服務理念。建立志願服務時長計算機制，鼓勵幹部羣眾在學雷鋒、做志願的'生動實踐中培養文明習慣、涵養文明品行。

責任領導：張雲霞

責任人：局屬各單位負責人

責任單位：局屬各單位

完成時限：12月31日前

（五）加強思想文明建設。建立“不忘初心、牢記使命”專題教育制度，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恆課題和全體黨員、幹部的終身課題。開展以“愛國敬業·誠信友善”為主題的社會主義核心價值宣傳教育活動，通過印發《靈武市民文明公約》《靈武市民文明手冊》等宣傳資料，入户宣傳創城相關內容，普及文明禮儀規範。完善禁毒工作體系，打造無毒單位。積極響應“最美抗疫人物”“最美靈武人”“道德模範”“好婆婆好媳婦”“身邊好人”等評選活動，在單位內部營造人人崇尚模範、學習模範、爭當模範的良好風尚。

責任領導：張雲霞

責 任 人：局屬各單位負責人

責任單位：局屬各單位

完成時限：11月30日前

四、工作要求

（一）加強領導，明確責任

全國文明城市是目前國內城市綜合性評比中的最高榮譽，是最具價值的城市品牌。局屬各單位要高度重視，把創建全國文明城市工作列入重要議事日程，建立工作機制，精心組織，認真落實，結合實際，創新工作，把任務和責任明確到人，切實抓緊、抓實、抓好、抓出成效。

（二）加大宣傳，營造氛圍

局屬各單位要廣泛開展創建宣傳，充分利用電子顯示屏、政務微信平台等多種宣傳媒介，引導全體幹職工及其家屬自覺參與到創建工作中去，形成齊抓共管、共同參與的良好氛圍，確保農業農村系統幹部職工知曉率達100%。

（三）加強溝通，互通信息。局屬各單位要明確專人負責，及時如實向局創建領導小組辦公室上報創建工作信息，並收集整理創建工作影像資料，做好迎檢準備。

創建文明城市方案 篇11

為推動全國文明城市創建工作深入開展，進一步明確工作責任，理順工作關係，提升創建能力和水平，構建文明創建網格化管理新機制，不斷激活轄區各方資源，確保創建工作全覆蓋、無縫隙，創建目標任務如期實現。結合我街實際，制定方案如下：

一、總體要求

以社區為依託，以網格為載體，以規範化管理為目標，層層分解工作責任，全面整改提升點位標準，形成並逐步推行全方位、全覆蓋、無盲點的網格化服務管理模式，實現文明創建由粗放向精細、管理到服務、分散到集中、局部到全面的轉變，努力提升創建工作水平和實際成效。

二、基本原則

（一）強化協調聯動，合力共建。實行由街道統籌協調，各網格協調配合的管理機制；

實行綜合管理的工作格局和“橫向到邊、縱向到底、協調聯動、無縫對接”的運行機制。

（二）強化權責一致，效能優先。科學劃分網格責任區域，明確責任事項，落實管理責任單位和責任人，做到權責清晰、履責有為；

建立快速處置機制，迅速高效處置創城中發現的具體問題。

（三）強化問題導向，持續提升。堅持問題導向，拉出問題清單，做到嚴之又嚴、細之又細，具體點到每一項任務、每一個指標,每一條街道、每一個門店，確保每一個領域、每一個環節都能夠經得起“細評”、經得起“細看”、經得起“細查”。

（四）強化量化考核，獎懲激勵。創新考核手段，細化考核標準，完善考核體系，嚴格實行問責制度，把考核評價作為落實長效管理的重要手段，根據工作績效和考核結果兑現獎懲。

三、網格構建

按照城區建成區劃，結合不同區域的創建工作量，將全街劃分為7個網格，相鄰網格之間以道路中心線為界，做到區域清、責任明。同時明確網格內工作任務和標準要求，整合全街各方資源進社區、進網格單元，建立“網上有格、格中有點、點上有事、事上有人、人上有責”的管理平台，建立“誰主管誰負責，誰失分誰擔責”的管理機制。

四、網格機制

（一）總網格長（街道書記、主任）：負責調度、推進創建各項工作落實進度、質量。

（二）一級網格長（街道聯繫社區班子成員）：負責督促、考核網格化管理工作；協調本網格各項工作任務，制定本網格集中整治的方案計劃及監督實施。

（三）二級網格長（社區黨組織書記）：負責部署、管理、組織實施各項工作；召集本網格網格員開展工作，對其提出考核意見建議；集中整治的具體實施。

（四）三級網格員（社區、公安、城管、市場、物業和街道聯繫社區人員等組成）：負責具體工作落實，維護網格內創建成果；不斷進行巡查，發現問題及時整改或向上級網格長彙報。

五、工作內容及職能

（一）街道領導職責。街道主要領導承擔會議召集、宣傳發動、溝通協調、督促督辦等職能。確定網格內人員，明確責任單位；

街道其他班子成員負責本網格區域創城具體工作，完成市、區交辦的各項創城任務。

（二）社區網格長職責。對照測評標準，開展無縫隙摸底排查，全面系統掌握網格內的各項任務底數與詳細情況。重點掌握本網格內創建工作存在的主要問題和薄弱環節，並分門別類建立台賬，積極處理各類問題；社區解決不了的，報街道共同解決；重大疑難問題，街道解決不了的，向聯繫網格區級領導報告，共同研究解決；涉及市直部門的，與區包保領導共同向市包保領導報告，共同研究解決。

（三）職能部門職責。公安、城管、市場等職能部門安排專人，對所屬網格內的文明創建工作行政執法與日常巡查工作，主動制止和查處違法違規等存在問題。配合開展綜合執法及專項整治行動。及時處置上級部門交辦的各項任務。

（四）結對共建單位職責。按照結對共建要求，組織幹部職工和志願者，深入包保小區，開展愛心結對、困難幫扶、青少年幫教、空巢老人慰問等志願服務活動。結合實際，開展創城結對共建各項工作，協助做好創城宣傳。

（五）物業公司職責。做好職責範圍內所有物業管理工作，做好小區內的環境保潔，規範小區停車秩序，基礎設施維護，及時發現制止小區違法建設、違法廣告和亂堆亂放等問題，並與社區保持密切溝通，完成街道社區交辦的其他工作。

六、工作方式方法

（一）日常巡查。各級網格要立足自我，按照各自創建職責、部門職能、行業監管等對本網格內綜合文化服務中心建設、生活小區、背街小巷、農貿市場、市容市貌、公益宣傳、門前三包等各創建點位定期進行日常巡查，網格員每週到網格責任區內開展巡查工作不少於3次，瞭解和聽取羣眾的'意見建議，掌握創建動態情況，負責信息採集、問題發現收集，做到簡易問題現場處理，並留存管理解決痕跡。

（二）會診協商。對日常巡查發現問題不能現場解決的傾向性和普遍性問題，要研究解決辦法，本級確實不能解決的要逐級上報，並拿出具體解決方案和意見建議，同時進一步同有關職能部門研究解決辦法。

（三）聯動督導。在獨立巡查、日常監管的基礎上，各級網格長要主動聯繫網格內各成員單位或職能主管部門，每月對本網格各創建點位至少開展督查督導1-2次，建立督導台帳，發現問題及時解決。

（四）集中行動。對自行發現或上級督查督辦依靠本網格力量確實不能解決的，要把問題梳理、意見建議等彙報至總網格長，統一協調各方力量和資源，集中進行整治，同時跟蹤做好“回頭看”，集中整治後由所在網格負責後期長效管理，防止反彈。

（五）調度會商。總網格長根據需要，不定期對各級網格創建工作開展情況進行調度。

（六）督查考評。各網格長對本網格內各共建、包保、駐街單位以及職能部門、網格員等有創城工作落實監督考評職責，主要對參加創城活動參與次數、人員、效果、工作開展配合及人力、物力、財力投入情況等進行量化及綜合評價，建立台賬。對創城工作成績突出的個人提出表彰，對工作不力的除進行通報並上報上級有關部門，提出作為整改責任人或單位評先評優的依據。

七、工作要求

（一）加強組織領導文明創建網格化服務管理工作，是新形勢下做好文明創建管理工作的新舉措、新方法，是有效整合現有管理資源，提高效率和管理力度的迫切需要，是逐步創建精確、迅速、高效的文明創建管理新模式。各社區和轄區內各單位要按照要求和部署，進一步加強組織領導，強化統籌協調配合意識，積極主動抓好各項工作落實，成立相應的組織機構，推動文明創建網格化管理工作順利開展。

（二）強化督查指導為確保文明創建網格化管理工作有序推進，從嚴從實從細落實網格內創建責任，建立督查機制，加大工作推進過程中的督查抽查調度力度，及時發現並督促問題的解決，確保創建網格化管理紮實推進。

（三）建立長效機制加強制度建設，建立完善文明創建網格化管理工作“統一指揮、分級負責、協調運轉、責任落實、反應快速”的運行機制。各級網格要在工作開展過程中，逐步建立起相應的協調處理機制和調度會商機制。各網格區域根據自身實際，由網格長定期召開調度會，梳理前期工作，總結當前工作，佈置下一步工作。確保市容管理、交通秩序、小區環境整治、公益宣傳、志願服務、未成年人活動等各項創城工作制度化、經常化、規範化。

創建文明城市方案 篇12

活動目的：

1、結合佛山開展創文明城市活動，將文明禮儀進一步深入到學生心中。

2、教育學生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身文明修養，佛山創建文明城市出一份力。

活動準備

1、收集文明禮貌用語。

2、排練小品。

3、學唱《文明禮貌》歌曲。

4、佈置教室。

活動過程

一、活動導入

同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民日常生活的用語，作為國小生，我們更應該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們全體師生要共同栽一棵文明之樹（畫樹），讓我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長，看到了秋天，它都能結出哪些文明禮貌之果。下面我宣佈：六6班“創建文明城市,你我一起努力”主題班會現在開始。

二、文明禮貌用語知識競賽

1、文明禮貌用語知識競賽。

2、師小結：同學們知道的真多。語言是一面鏡子，是一座溝通的橋樑，是心靈的一扇窗户，能反映出你的修養和文明程度。俗話説得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語温暖周圍的每一個人。

三、“文明禮貌”展示活動

1、小品表演一：《助人為樂》

2、小品表演二：《認錯》

3、説説從剛才的兩個小品中，你分別學到了些什麼？

4、師小結：同學們的表演真是太精彩啦！文明禮貌猶如火焰，可以温暖一位孤獨老人的心；文明禮貌猶如調和劑，可以化解人與人之間的`矛盾。可見，日常生活中的文明禮貌是何等的重要。

四、身邊不文明行為大搜索

1、小記者現場採訪

（1）在家裏，你身邊有哪些不文明行為？

（2）在學校，你身邊有哪些不文明行為？

（3）在公共場所，你身邊有哪些不文明行為？

2、討論改變方法。

針對以上不文明行為，小組討論創文方法。

五、看新聞，談感受

（課件播放新聞）組織生看新聞，並説説從新聞中受到了哪些啟發和教育。

六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》

同學們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧！

七、班主任總結

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。那些日常學習、生活的小事，要真正做到文明守禮並不容易。我們每位同學都要少説漂亮話，多做實事，積極參加創建文明佛山的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的國小生。創建佛山文明城市，你我一起努力吧！

為全面、細緻地做好創文明城工作，把創建文明城市、文明校園的任務要求落到實處，9月3日下午，六小各班紛紛召開“創建文明城市”主題班會。各班向學生宣傳創建文明城市的意義，並要求同學按照

“國小生日常行為規範”和“國小生守則”的基本要求，在自覺爭做文明隊員的同時積極參與到創文明城工作中來。

在這次主題班會上，充分發揮了班主任的指導作用，對學生進行了文明禮貌教育、行為習慣教育、公民道德規範教育等，讓學生正確的理解文明城市創建常識，在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚了愛國守法、明禮誠信、團結友善的公民基本道德規範，每個學生都在這次主題班會活動中受益匪淺，都對為創建文明城市貢獻自己一份力量表現出了極高的熱情。

在主題班會中，同學們紛紛發言表示：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創建文明城市做出自己的努力，共同建設我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。

創建文明城市方案 篇13

為加快推進全國文明城市、國家森林城市、國家生態園林城市創建，提高城市精細化管理水平，努力建立“條塊融合、以塊為主、屬地管理”的城市管理工作機制，形成“管理+服務+自治”、“貼近羣眾、服務羣眾、協同共事、共建共享”的網格化管理服務工作格局，結合實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹中央、省、市關於城市管理工作的部署要求，着眼於加快推進城市平台建設,立足城市管理體制、機制和方式創新，藉助網格化管理,整合城市管理資源,實現“全覆蓋、無縫隙、制度化、精細化”的管理目標，提升城市管理水平，着力打造“騰飛之城、上善之州”的城市品牌窗口——“精益新區·幸福東沙河”，加快建設現代產業強市、生態文化名城，宜居宜業富裕美麗文明新滕州。

二、工作目標

通過明確管理職責，進一步壓實工作責任，構建“橫向到邊，縱向到底”的工作網絡；通過創新體制機制，逐步推進以網格化管理為主要內容的.城市綜合治理模式；通過實施條塊結合、分塊管理、細化網格、責任到人的方式，建立規範、長效的城市網格管理化體系。

三、網格劃分

按照“條塊結合、以塊為主、屬地管理”的原則，推進管理重心下移，涉及路段劃分為3大網格，構建網絡組織體系，網格間有機銜接、不留空白。

（一）工作範圍

以北辛路東沙河段、飛龍大道南段為創城網格化管理工作範圍。

（二）時間要求

網格責任人每天對責任區域進行不間斷巡查及時發現問題、反饋、解決問題。

（三）網格員職責任務

1.對責任區進行環境衞生整治，確保負責的網格區域內無積存和暴露垃圾，無衞生死角，無積水，確保環衞設施配套完好、乾淨，環境整潔優美；

2.負責責任區整治“六亂”（亂堆放、亂擺賣、亂張貼、亂挖掘、亂搭建、亂拉掛）現象；

3.督促責任區商鋪、住户落實好“門前五包”責任制和文明勸導工作；

4.配合整治責任區整治佔道經營、流動經營、店外經營、亂設置廣告燈箱等違規現象；

5.對發現的不文明行為進行勸導教育；

6.完成創城辦反饋、交辦的其他工作。

四、工作要求

網格化管理是創新城市管理體制機制的有效載體，要堅持問題導向，進一步壓實工作責任，細化工作措施，紮實推進城市精細化管理，為創建全國文明城市打下堅實基礎。

一要壓實網格管理責任。

要立足各自職責，從全局着眼、細處着手，把精細化管理的理念延伸到轄區每一個角落，達到家喻户曉。要嚴格按照文明城市創建有關要求，實行定人、定崗、定標、定責，重點加強對沿線企事業單位、商户市容秩序管理，切實做到店內店外兼修兼管，確保實現無縫隙、全覆蓋管理。要堅持網格員履職服務在網格，實現全天候見員效果。

二要抓好城市綜合治理。

要樹立綜合治理理念，深入研究經濟發展、城市管理、社會治理工作中存在的問題，依託網格，主動承擔起綜合治理任務，實現小事不出網格、大事不出辦事處、難事不出鎮。要充分發動羣眾，調動方方面面的力量，努力形成全社會共同關心支持參與管理城市的良好局面。

三要全面加強考核獎懲。

成立區鎮創建全國文明城市辦公室，由高鐵新區黨工委委員、東沙河鎮黨委副書記夏波同志擔任辦公室主任，有關副科級領導為副主任，實行業務、效能雙督查制度，由鎮黨政辦、紀委、組織科牽頭，加強網格督導考核，對網格化管理工作重視不夠、工作落實不到位、網格內羣眾反映強烈的重點熱點難點問題沒有得到妥善解決的，下達限期整改通知單進行督辦，督促各網格對各類問題建立整改台賬，實行銷號管理，對逾期未整改或整改不合格的進行通報；對在督查過程中，無正當理由三次不到崗、不到位的網格員，由督導組建議高鐵新區黨工委、東沙河鎮黨委對相關責任人進行問責。同時，對各網格工作開展情況納入年度綜合考核，以此充分調動各網格認真開展工作的積極性和主動性。

五、任務細化分工

為切實落實文明城市創建網格化管理工作，根據任務職責分為7個工作組，綜合整治組、硬件設施改造組、環境衞生整治組、志願服務隊伍管理組、交通秩序整治組、宣傳工作組、後勤保障組等。

（一）綜合整治組

組長：

副組長：

成員：安監辦、環保所、環衞所、派出所、行政執法中隊、供電所、工商所、食藥所

任務要求：規範沿線經營户的經營行為，負責對亂擺攤、佔道經營、户外廣告、車輛停放、沿街門面等不規範行為進行綜合整治。

（二）硬件設施改造組

組長：

副組長：

成員：行政執法中隊，聯迪公司，相關辦事處、村

任務要求：加油站紅綠燈至張窪紅綠燈路兩側地面硬化，路沿石塗刷禁停黃線、粉刷路面標識線、停車位標識；沿路綠化美化亮化，樹木塗白，牆體立面改造。

（三）環境衞生整治組

組長：

副組長：

成員：

任務要求：沿線及可視範圍內環境衞生綜合整治，做到沿街無三堆兩垛、無佔道經營、無亂堆亂放等行為，生活垃圾及時清理清運，並長效保持。

（四）志願服務隊伍管理組

組長：

副組長：

成員：

任務要求：負責對志願者隊伍的日常管理，值班執勤通知下發，督導考勤。

（五）交通秩序整治組

組長：

副組長：

成員：

任務要求：做好北辛路沿線、飛龍大道沿線、站前南街、站前北街交通秩序管理。重點查處亂停亂放、非法營運、酒駕毒駕、套牌報廢車輛上路、超限超載等違法行為；完善沿線違停抓拍等監控系統；做好站前廣場橋下、跨高鐵高架橋下行人乘涼等影響交通安全行為的勸離工作。

（六）宣傳工作組

組長：

副組長：

成員：

任務要求：營造文明城市創建濃厚氛圍，製作宣傳展牌、標語、標識等；積極向各級宣傳媒體供稿，及時報道文明城市創建的生動實踐和經驗做法；不定期開展以創城為主題的各項活動，不斷提升全民文明素質。

（七）後勤保障組

組長：

副組長：

成員：

任務要求：負責有關活動的現場佈置，物品購置，車輛調配，生活保障。

創建文明城市方案 篇14

一、活動宗旨

“家家有老人，人人都會老。”我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人不能抗拒的'自然規律。敬老愛幼是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”，會懂得孝敬父母的我們，更應該打開心胸去接納孤寡老人。通過此次活動給孤寡的老人們獻上我們的愛心，呼籲更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的温暖！給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，祝福他們安享晚年。留守兒童到學校孤寡老人家中慰問、關愛孤寡老人。

二、活動時間

xx年12月5日

三、活動對象

留守兒童

四、活動安排

1、12月5日上午留守兒童給孤寡老人打掃衞生、整理牀鋪等。

2、留守兒童向寡老人獻愛心，自願捐款、捐物。

五、注意事項

活動堅持自願原則。

創建文明城市方案 篇15

為充分發揮團組織在文明創建中的作用，進一步提高我市廣大青少年素質，實現我市創建全國文明城市工作先進市的工作目標，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培養青年，塑造青年為主題，以加強青少年理想道德教育、加強青少年活動場所建設、深入開展“青年文明號”活動、青年志願者服務和加強自身建設為重點，讓文明之花在廣大團員青年中盛開。

二、創建目標

通過各種健康有益的活動，鍛造青年思想，磨礪青年意志，規青年行為，培養青年愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛集體的高尚品質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律、講科學、講文明的一代新人。

三、工作重點

1、加強青少年理想道德教育

積極開展青少年理想道德教育，圍繞樹立以“八榮八恥”為主要容的社會主義榮辱觀，引導廣大青少年“講誠信、改陋習、樹新風”;開展讀書活動，豐富我市農村青年的業餘文化生活，教育和引導青少年年多讀書、讀好書，促進“鄉風文明”建設;繼續組織實施“小手拉大手，共創文明城”活動，普遍開展成人預備期教育活動和18歲成人宣誓活動，幫助未成年人樹立愛國守法、明禮誠信、愛護環境、服務社會等意識，增強他們的社會責任感和歷史使命感;開展“關愛農村留守兒童”活動，在鄉村廣泛建立“關愛農村留守兒童工作站”，設立愛心圖書室，向農村兒童免費借閲;加大“希望工程”籌資救助力度，幫助貧困青少年解決實際困難;開展“芙蓉學子——與希望同行”、“圓夢大學”、“富農惠民”等助學活動，幫助貧困大學生順利入學，切實加強大學生思想政治工作;大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，組織實施青年志願者新聞援助和司法援助，建立健全未成年人權益保護網絡，切實維護青少年合法權益;協同相關部門開展“黑網吧整治行動”、校園周邊環境整治行動，營造青少年良好成長環境;廣泛開展青少年體驗教育，通過組織青少年夏令營、冬令營等活動，促進青少年提高基本技能和心理素質，幫助青少年健康成長。

2、深入開展“青年文明號”活動

“青年文明號”活動是一項深入人心、深受歡迎的青年文明工程，為我市的'社會主義物質文明、精神文明建設作出了突出貢獻，具有較好的社會影響力和號召力。我們將進一步深化青年文明號活動的涵，全面構築社會信用示體系，擴大青年文明號活動的影響。加強對青年文明號單位的複查、調研、督察力度，對督察不合格的集體，下發整改通知書，限期整改。並有針對性的指導青年文明號單位開展工作，組織開展青工技能振興計劃活動，開展全市青年技能大比武活動，引導廣大青年勤奮工作，苦練本領，愛崗敬業，為的經濟發展和社會進步貢獻力量。

3、深入開展青年志願服務活動

要建立全民廣泛參與的全社會性志願者組織，積極開展志願者註冊，推進我市志願者註冊制度建設。廣泛組織開展青年志願者服務活動，要以學雷鋒志願服務總隊、大學青年志願者服務隊、師院青年志願者服務隊等為品牌，以學雷鋒活動、環保活動為特色，以社區、學校、鄉村、“關愛農村留守兒童工作站”為基地，結合本單位自身實際情況，創新服務容，提高服務質量，增強影響力和吸引力，在全社會營造無私奉獻，爭先創優的良好氛圍。整合團的品牌資源，以志願服務活動推動“青年文明鄉鎮”創建活動，組織大中學生志願者開展“四進社區”、“三下鄉”活動，送文化、科技、法律、醫藥到社區、農村，推動學校、社區、鄉鎮共建文明社區。

4、加強青少年活動場所建設

加大團屬青少年活動陣地建設力度。進一步加大青少年宮的硬軟件設施建設力度，推行各項創新舉措，在項目、教學、管理等方面尋求突破，強化教育理念，完善辦學項目，不斷優化辦學條件，促進部管理的提高，並與市八中聯合成立了“市青少年素質教育培訓基地”，着力打造素質教育基地品牌。青旅要繼續以改革改製為動力，繼續完善目標責任制，建立健全財務審計制度，對實行各項改革，對外擴大品牌知名度，實現經濟效益的快速發展。

5、加強機關自身建設

我們將進一步轉變機關工作作風。建立健全學習制度，堅持每週二下午的政治學習制度，組織各部室學習文明創建動員大會精神，學習《公民道德建設實施綱要》和《文明市民守則》，學習團的業務知識，提高文明素質，提高工作能力。建立健全調研製度，機關幹部定期到基層調研，牢固樹立為基層羣眾服務的意識，接受羣眾監督。

四、創建措施

1、加強領導,明確責任。為了搞好創建工作，成立團市委創建全國文明城市工作先進市領導小組。由書記為組長，團市委副書記、為副組長，加強領導，精心組織，周密部署，貫徹落實。把創建全國文明城市工作先進市工作方案各項措施細化、量化，與機關各部室負責人簽訂目標責任狀，確保各項任務的落實到位。

2、廣泛宣傳,營造聲勢。在全市青少年中加大創建文明城市、爭做文明市民的宣傳力度，營造創建氛圍。採取開辦宣傳板報，組建宣傳隊伍，集中組織宣傳活動等形式，使創建的重要性、必要性通過廣大青少年帶給每個家庭，真正做到家喻户曉，人人皆知;以《公民道德建設實施綱要》為教材，教育青少年愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，普及文明禮貌用語，自覺做到“三從十不”，從我做起，從小事做起，從現在做起;不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂貼亂畫、不亂擺亂設、不打架鬥毆、不毀壞草木、不違反交通規則、不損壞公物、不染黃賭毒、不鋪浪費，提高文明素質，爭做文明新人。

3、嚴格考核,務效。對創建活動每季度一小結，半年一總結，年底兑現並考核。由團市委黨組成員組成考核小組，督促各項措施落到實處。把文明城市創建工作列入目標責任管理，嚴格考核。把文明城市創建工作作為各基層單位團組織評選紅旗團組織、優秀團員團乾的一項重要標準進行考核。

創建文明城市方案 篇16

今年是我市創建第五屆全國文明城市的決戰之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求，根據區委、區政府、市教育局關於創建工作的具體安排和區教育局創建全國文明城市“百日提升”工作方案的要求，積極動員全校師生員工廣泛參與，凝聚形成共創共建合力，現結合我校實際，特制定此方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為統領，緊緊圍繞區委、區政府和區教育局“百日提升”創城工作任務要求，把爭創全國文明城市作為發展和諧教育、構建和諧校園和創建文明校園的重要契機，切實加強未成年人思想道德建設，充分發揮學校在全國文明城市創建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造教育的良好形象，促進教育科學、和諧、均衡發展，為我區創建全國文明城市作出應有的貢獻。

二、工作目標

按照《xx區全國文明城市測評體系（20xx—20xx）目標責任分解》和《xx區教育局20xx年全國未成年人思想道德建設工作測評任務清單》，嚴格對照責任分工，制定創建方案，落實目標責任，對已經達到目標要求的項目，研究鞏固措施，使工作再上台階和水平；對未達標的工作任務，加快研究制定具體工作落實計劃，明確工作步驟，採取有力措施，做到逐項逐條明確責任，逐個點位落實工作任務，確保各項指標達到全國文明城市要求。

三、加強領導，健全機構

為加強對我校創建全國文明城市工作的組織領導，推動創建工作深入開展，學校成立創建全國文明城市“百日提升”指揮部，指揮部人員組成如下：

總指揮：黨支部書記

副總指揮：黨支部副書記

成員：

指揮部的工作職責是：督促學校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區委、區政府總體部署為依據，嚴格對照《全國文明城市測評體系（20xx—20xx）》及《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》有關要求，對照簽訂的《xx區教育系統創建全國文明城市責任書》，建立和完善創城工作領導體制和目標責任制、項目化工作推進機制、網格化管理機制、常態化的考評督查機制和高效的宣傳發動機制，全方位提升創建工作；高標準做好迎接測評工作，按照落細落小落實的要求，重點在材料準備、現場準備問卷調查準備等方面紮紮實實做好工作，圓滿完成第五屆全國文明城市創建任務。

指揮部下設綜合創建組、督導組、宣傳組、監察組和保障組。

1.綜合創建組

組長：

牽頭責任科室：政教處

工作職責：

①根據xx區教育局創建全國文明城市工作意見，負責起草工作規劃、方案、活動總體安排、階段工作計劃目標；

②負責對文明城市創建各類《測評體系》及《操作手冊》的目標任務分解提出意見；迎檢期間統籌調度工作；

③負責做好實地考察、問卷調查、網絡（媒體）調查的相關材料組織上報及迎檢工作；

④負責文明城市創建業務工作的指導和培訓工作；

⑤負責文明城市創建《測評體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報工作；對材料整理中存在的難點問題及時上報指揮部領導，並提請組織召開會議研究處理；

⑥負責與區教育局創城辦的溝通、聯繫、協調工作

2、督導組

組長：

牽頭責任科室：辦公室

工作職責：

①負責建立督評機制，協調相關工作組完成對各級創建責任單位的.工作考核；

②負責依據《中國小校實地測評考察項目內容》，組織督導；

③負責各督導組情況彙總，尤其是存在問題的彙總，形成負面清單。

3、宣傳組

組長：

牽頭責任科室：團隊

工作職責：

①負責起草文明城市創建綜合性文件、領導講話和工作總結等；

②負責對有關會議、創建活動、創建典型和先進經驗，進行宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍；

③負責組織好文明單位、文明校園創建相關工作；

④負責編印發放全國文明城市創建工作相關宣傳資料。

4、監察組

組長：

牽頭責任科室：教務處

工作職責：

①根據創建工作的要求，負責對負責人及工作人員的創建工作進行跟蹤問效；

②負責建立和完善督查問責機制，對創建工作達不到要求的責任科室、責任人實行督辦；

③負責建立和落實以督查通知書、督查週報、督查專報等形式為主的創建通報制度。

5、保障組

組長：

牽頭責任科室：總務處

工作職責：

①負責協調、落實文明城市創建經費及指揮部工作運轉的資金保障工作；

②負責落實指揮部辦公場地、辦公設施設備等辦公條件，以及服務保障等各項工作；

③負責創建指揮部各種會議的籌備、組織工作。

四、實施步驟

1、全面啟動階段（5月9日至5月18日）。制定創城“百日提升”工作方案，建立網格化管理系統，確保責任落實到人。確定六中20xx年全國未成年思想道德建設工作測評任務清單，召開全校創建文明城市誓師大會，根據任務清單明確測評項目、測評內容、具體要求、落實相關責任。

2、對標自查整改階段（5月19日至5月21日）。黨支部成員定期檢查督促落實全校創建情況。學校按照測評體系和任務清單，開展自檢自查，摸清底數，找準問題，形成問題清單及工作台賬。要針對查找的問題及薄弱環節，組織攻關，狠抓落實。學校根據任務清單整理相關資料，並按時間節點按時按要求上報文字、實景圖片等材料。

3、完善提升階段（5月22日至6月18日）。學校在全面自查、全面整改的基礎上，迎接區創城指揮部督查組將對各學校、各單位任務完成情況開展督導評估。對區教育局指揮部綜合督查組發現的問題下發的“整改通知單”，及時進行進行整改、落實、完善。

4、全面迎評階段（6月19日至8月底）。學校要把鞏固成果、展示亮點、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來，在全面達標的基礎上，推動各項工作再上新水平。

五、工作要求

1、強化組織領導。落實“一把手”負責制，學校成立由“一把手”總負責的創建工作領導小組及其工作班子，明確相關人員工作職責，確定專人擔任創建工作聯絡員，並將相關機構報區教育局指揮部備案。在創建過程中，牢固樹立“一盤棋”思想，既要各司其責、各負其責，又要協同作戰、合力攻堅。

2、明確責任分工。按區創建辦的具體要求，學校認真制定具體工作方案，實行目標管理，明確責任分工，將各項迎查指標逐項分解到人。落實好各測評點責任。要按照“定格、定員、定責、定崗”的原則，與所負責的各測評點簽訂責任書，切實把任務落實到每個測評點責任人，確保每個測評點任務有人管、責任有人擔，不留問題死角，不留管理空白。

3、加強督導考核。加強創建目標管理，定部門、定領導、定任務、定製度、定責任，做到層層有人抓、環環有人管，確保高質量完成創建工作任務。建立月測評制度，採取日常檢查與抽查相結合，自查與互查相結合，凡在創城迎評期間及測評工作中出現問題、影響創建工作大局的，對相關負責人進行問責、追責。

創建文明城市方案 篇17

20xx年是創建省級文明城區、助力全市創建全國文明城市的決戰決勝之年。為全面提升城市品質和社會文明程度，進一步鞏固和擴大文明城市創建成果，深入推進文明城市創建工作，結合街道辦事處實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，按照為民創建、創建惠民的理念，認真對標對錶文明城市測評體系標準，全員發動、全民參與、全面落實，努力打造管理有序、服務完善、環境優美、舒適宜居、治安良好、生活便利、幸福安詳、文明和諧的新型社區，為建成小康社會美麗萬全貢獻街道力量。

二、創建目標

全面對標，全力提升，精準創建，助力張家口市進入全國文明城市行列，萬全區進入省級文明城區行列。

三、重點任務

聚焦創城關鍵問題，結合街道創建實際，以消除服務盲區，補齊創建短板，提升文明形象為着力點，重點開展以下幾項工作。

1、持續營造創城濃厚氛圍。積極營造創建省級文明城區的濃厚氛圍，吸引羣眾廣泛參與創建工作。拓展活動載體，策劃開展”百萬市民學禮儀””小手牽大手、文明伴我行”等喜聞樂見的主題宣傳活動。定期開展入户宣傳、問卷調查、模擬測評，針對居民羣眾反映強烈的問題進行及時整治，加大宣傳引導力度，確保創建活動知曉率達到100%，參與率達到90%以上，滿意率達到95%以上。

2、推進社區各室達標創建。對照創建省級文明城區測評體系，認真自查自糾，補齊硬件設施短板。加強社區綜合文化服務中心”五室”、家長學校、未成年人活動中心建設，強化服務功能，達到配置齊全、管理規範、活動經常、作用明顯的服務標準。社區內外運用多種形式宣傳展示精神文明創建內容，達到2種及以上宣傳形式3處宣傳內容；展示公益廣告至少3處8幅及以上；綜合文化服務中心在顯著位置展示公益廣告和社會主義核心價值觀，公益廣告達到3處及以上，社會主義核心價值觀至少有2種及以上宣傳形式，3處宣傳內容。

3、全面提升居民文明素質。以提升居民文明素質作為提升社區文明水平的着力點，整合資源，創新載體，開展”講公德、守秩序、樹新風”主題教育活動，引導廣大居民摒棄亂丟垃圾、亂穿馬路、隨地吐痰、亂停車輛等不文明行為，形成積極向上、健康文明的生活習慣，爭當文明有禮萬全人。組建社區文明巡訪隊，以”隨手拍”的方式發現、監督和曝光不文明現象。加強道德領域示範羣體建設，積極開展”社區好人””文明市民””文明家庭”評選活動，引導居民羣眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者。

4、提升生活小區創建質量。生活小區公益廣告按照3處及以上、10幅及以上(室外間隔20米一處)的要求展示，達到與周圍環境協調、符合市民欣賞習慣的標準。協助有關部門開展好垃圾分類示範片區創建工作，全面推行垃圾分類減量處理。強化晨晚練活動點管理，做好體育健身器材更換、維修、記錄等工作。豐富社區文明實踐活動，組織居民經常性開展各類文體娛樂活動，推動新時代文明實踐工作深入開展。健全綜合治理機制，以社區為單位，將管轄小區全部分包到人，每日將存在問題反饋到有關責任單位進行整改。

5、做大做強志願服務活動。進一步加強志願者招募、培訓、調配、管理等工作。街道社區所有在職黨員幹部加入志願者行列，每名黨員帶動3名羣眾參加志願者隊伍，做到人年均服務時間不少於20小時，建立考核機制，將其作為社區評選優秀黨組織和優秀黨務工作者的重要依據。動員社會愛心人士加入志願者隊伍，確保社區註冊志願者人數佔社區常住人口總數的13%。組織開展交通路口、文明停車、清潔家園等志願服務活動，市民對志願服務活動認同和支持率不低於90%。

6、全域實施訪千樓萬家活動。組織社區工作人員、黨員代表、居民代表以及社區志願者，以面對面的形式，向廣大居民宣傳創城工作和文明禮儀，倡導孝老愛親、鄰里和諧等文明風尚。收集羣眾意見，解決羣眾關心的熱點、難點問題，讓廣大居民瞭解創城、關心創城、參與創城，爭做創城主人，提升居民對創城的知曉率和參與率，提高問卷調查水平。

7、大力整治不文明養犬活動。通過向小區居民發放《文明養犬倡議書》、張貼公益廣告等形式，積極倡導市民規範養犬行為，提升市民依法養犬、文明養犬、安全養犬意識，營造文明養犬氛圍。配合執法局在生活小區開展不文明養犬巡邏檢查，重點對遛狗不牽繩、寵物糞便污染公共環境、犬隻進入禁止區域、犬隻擾民、犬隻威脅周邊安全等不文明行為進行聯合整治。

8、關注未成年人教育。以家長學校、未成年人活動中心為主陣地，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，引導家長以良好的思想道德修養為子女做好表率。做好孤殘兒童合法權益和流浪兒童的救助保護工作，特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的`未成年子女教育，通過開展扶貧幫困、實施”春蕾計劃”等主題活動，為他們提供指導和幫助，營造有利於未成年人健康成長的良好社會環境。深入開展”扣好人生第一粒釦子”主題教育系列實踐活動，常態化開展新時代好少年等評選活動。

四、組織保障

1、強化組織保障。優化調整街道文明城市創建工作領導小組，健全完善工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、班子成員共同抓的創建工作格局。組建創城工作專班，快速有效解決上級交辦的各項工作任務。

2、強化輿論宣傳。重點從學習培訓宣傳、新聞媒體宣傳、文化活動宣傳、網絡平台宣傳和展板展牌宣傳五個方面着手，擴大宣傳的力度和密度，提高居民對社會治理的滿意度，提升居民創建主體意識，自覺參與創建文明城市熱情。

3、強化督導考核。制定街道《文明城市創建工作考核獎懲辦法》，把創城工作績效納入年終目標考核，並作為評優選先的重要依據。街道創城辦組織力量定期對各社區創城工作開展情況進行督導檢查，發現問題限時整改，對工作不力造成不良影響的社區和責任人約談問責。

創建文明城市方案 篇18

一、學校概況：

大路國小位於素有“玫瑰之鄉”之稱的永登縣苦水鎮，校址在苦水鎮鎮政府所在地------大路村二社，近鄰國道312線，始建於清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。學校佔地6畝。前院是活動區，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;後院是教學區，教學樓的前面及樓道懸掛着一幅幅名人名言，是學生學習、創新、生活、做人的準則。

學校現有六個教學班，教師12人，其中具有專科以上學歷教師8人，教師合格率100%;學生193，其中女生102人;學校佔地6670平方米，其中建築面積1404平方米。學校設有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫室、科技室、圖書室、各室相對齊全。20xx年學校配備了遠程教育接受室、播放室等現代化教學設備，改善了必備的辦學硬件。

近年來，新一屆領導班子精誠團結，求真務實，始終以質量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設。面向全體學生，全面發展的辦學指導思想，加強學校內部管理，注重校園文化建設，推行素質教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創優”的校風，“嚴謹、務實、靈活、創新”的教風，“樂學、勤思、持恆、攀登”的學風，具有紮實、有序、高效的素質教育運行機制，建立了學校、家庭、社會三結合的德育網絡，本着“五育並舉、德育為首”的教育理念，堅持素質教育，教學質量一直處於全鎮前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化國小，一九九七年、20xx年分別被授予教育系統先進單位，20xx年分別被確定為現代遠程教育項目學校和甘肅省農村村級信息服務點。20xx年四月被評為現代遠程教育工程示範學校。

辦學理念：以人為本 為每個學生創造美好未

治校方針：名師立校 教研興校 質量強校 和諧理校

工作思路：抓管理 保平安 創特色 促發展

中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質量”三大目標，全面實施素質教育。

不斷改善學校辦學條件，不斷豐富學校文化內涵，不斷提高教育質量。

實事求是，弘揚正氣，使學校發展與新世紀的社會發展同步。

二、創建目標：

本着對師生高度負責的精神，重視和加強學校文明建設工作，通過開展創建“安全文明校園”活動，實現以下具體目標。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。

3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防範措施落實到位，在校內落實安全責任制，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發現隱患，立即彙報，立即整改。

4、實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園，文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、領導機構：

組 長：韓亞麗

副組長：王靜

成 員：各班班主任及課任教師

四、創建措施：

1、積極營造創建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關於創建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閲報欄、黑板報搞好宣傳發動，使校園做到“十無”：一是牆上無腳印等污損現象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無亂刻畫現象;四是無常流水、常明燈現象;五是無言語粗魯不文明現象;六是無擁擠及浪費糧食現象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象;八是男女交往無不文明現象;九是公共財物無損壞現象;十是公共場所無喧譁現象。

2、文明創建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創活動。具體做到：一是與各班創建文明班、做規範生活動、措施相結合;二是與校園開展豐富多彩、寓教於樂的各項活動相結合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合;四是與貫徹學校制定的各項規章制度、獎懲制度相結合。

3、思想道德建設長抓不懈。

(1)端正思想，轉變觀念,培養學習型教師隊伍

要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持記學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質量。

(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風”建設

本學期，將深入開展師德教育，繼續加強教師職業道德建設，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設，接受社會各界羣眾監督。

(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生於潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創造，學會交際，學會關心，學會管理。

(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據本校實際情況，充分發揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。

(5)積極開展第二課堂活動，根據環境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養學生開朗的性格，高雅的情操，重視發展學生的特長。

4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創造良好的育人環境。一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理佈局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設，在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課餘文化生活;加強校園有線電視網絡建設，定期播放愛國主義影片;三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。

5、積極維護校園及周邊安全穩定。一是深入開展經常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防範意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯繫，配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

6、科學規劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。

7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設和檔案規範及完善工作。

8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

今年，我們將緊緊圍繞“創建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。上半年從3月5日至7月1日為學校“遵紀安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展 “爭做文明學生，爭創文明班級”的活動，使創建文明校園的思想深入人心。學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實幹。不論分管哪一項工作，都要協調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

總之，要實現20xx年創建縣市級文明校園的奮鬥目標，我們必須繼續以黨的基本路線、為指導，團結一心，努力拼搏，以改革發展為動力，內強素質，外塑形象，切實加強學校的精神文明建設，努力實現創建目標。

創建文明城市方案 篇19

我市全國文明城市、國家衞生城市創建暨深化住宅小區管理水平提升之年，為確保“兩城創建”複評順利通過，根據《宣州區20xx年全國文明城市“創先爭優年”活動實施方案》、《宣州區國家衞生城市複審迎檢工作方案》，對照《全國文明城市測評體系》和《國家衞生城市標準》要求，結合我局實際，特制定本方案。

一、組織領導

經研究，決定成立宣州市場監督管理局全國文明城市、全國衞生城市創建工作領導小組。

組長：金成星

常務副組長：張明志、鮑春新

副組長：馬亞驫、劉彩菊、吳雪輝

成員：各所所長，各科室、直屬機構主要負責人

領導小組下設辦公室，成員為：李瑜娟、宋春紅、黃靜、汪偉、胡慧慧、何俊、操軍、魏巍、徐明旺、王彬、方明星、張覺鳳、桂仁剛、李雙七、張燕、李文婷；李瑜娟、宋春紅分別兼任“兩城”創建複評聯絡員。

領導小組要切實發揮組織協調作用，建立領導聯繫項目機制、工作協調機制、督辦考核機制，主動做好抓總協調，及時解決創建工作中出現的問題，指導抓好創建工作的落實。辦公室成員、聯絡員按照職責分工，具體做好信息報送、材料收集等項工作。

二、主要任務

根據《宣州區20xx年全國文明城市“創先爭優年”活動實施方案》、《宣州區國家衞生城市複審迎檢工作方案》及任務分解表和“八委四組”具體創建活動方案，涉及我局的創建任務主要有以下幾個方面：

（一）加強食品藥品監管。繼續加大小餐飲整治力度、鞏固和提升小餐飲專項整治成果，推動整治工作常態化、長效化，確保全區小餐飲證照齊全，環境乾淨整潔，食品安全可靠，建立健全長效管理機制，不斷促進小餐飲行業健康發展。繼續推進學校食堂明廚亮灶工作，確定食品操作區域內重點區域安裝探頭，讓學校師生能直接觀察餐飲服務單位後廚內環境衞生、食品加工製作全過程。督促“三防”設施落實，開展病媒生物預防控制工作，繼續保持對食品藥品違法犯罪行為的高壓態勢，落實“四個最嚴"，對重點領域、重點品種和重點環節開展食品藥品安全專項整治，確保人民羣眾飲食用藥安全。

（二）開展文明餐桌與誠信經營店評選活動。召開文明餐桌行動現場會，實現城區文明餐桌宣傳全覆蓋，積極倡導儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念，大力普及餐桌文明知識、倡導節約用餐行為、提升行業服務品位；通過評選活動，調動廣大經營户文明創建積極性與主動性，提高文明誠信意識，做到依法經營、誠信立業和文明服務三統一。

（三）有效預防和打擊傳銷活動。健全完善打擊傳銷聯席會議制度，加強部門聯合執法力度；認真開展“皖劍”專項行動；積極爭創全省無傳銷城市。

（四）做好農貿市場創建工作。打擊和查處假冒偽劣和無證無照經營行為；負責對商品質量和計量器具的監督管理；負責對農貿市場內經營蔬菜、水產品、肉製品等食品安全和農藥殘留檢測實施監督管理；監督經營户嚴格執行《食品安全法》等有關規定，確保經營直接入口食品管理符合要求。

（五）加強中國小校周邊環境整治。堅持開展校園周邊集中整治專項活動，做到校園周邊200米內無互聯網上網服務營業場所、電子遊戲經營場所，無歌廳、舞廳、卡拉OK廳、遊藝廳、枱球廳等娛樂場所，無非法行醫或以人流、性病治療業務為主的.診所；及時清查校園周邊攤點，取締從事非法經營活動的遊商和無證照攤點，查處恐怖、迷信，低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售；開展中國小和幼兒園食堂、校內及周邊商鋪“三無食品”專項整治活動，切實保護未成年人食品安全。

（六）開展法治創建與宣傳活動。以嚴格依法執政、依法行政為重點，積極爭創全國“七五”普法先進城市，深入開展“依法行政示範單位”、“依法辦事窗口”創建工作；組織開展“誰執法誰普法誰開展法律服務活動”宣傳月活動，深入開展各項普法宣傳活動。

（七）推進全區社會信用體系建設。通過構建守信激勵和實信獎懲機制，定期發佈紅黑榜、開展專項整治工作和開展誠信教育實踐，推進社會信用體建設。

（八）深化“黨建帶羣建，合力抓創建”工作。紮實開展黨員進社區活動；發揮聯點共建單位作用，為聯繫網格解決相關問題。

（九）開展窗口行業創建工作。大力開展“三優一提升”和“微笑服務”活動，營造整潔優美的服務環境，培育良好規範的優良秩序，打造高效便捷的優質服務，全面提升窗口員工的綜合素質。

（十）加強商業廣告監管與公益廣告宣傳工作。開展虛假、醫療廣告專項整治，鼓勵、支持、引導單位和個人參與公益廣告宣傳，確保社會媒介刊播公益廣告比例不少於30%開展節儉養德全民節約行動，利用食品安全周開展集中宣傳教育活動。

（十一）做好其他創建工作。繼續開展包保路段巡查，落實“門前三包”工作機制；配合開展“六亂”專項整治；

配合開展市容管理決戰行動；參加各類志願服務活動及完成區委區政府及區創建指揮部交待的其他工作。

三、工作要求

（一）提高認識、精心組織。各科室、所要充分認識到“兩城創建一提升”工作的重要性和緊迫性，把其作為應盡之責，精心組織，落實工作責任，做到各司其職，各負其責密切配合、形成合力，確保按時按質地完成任務。

（二）分項實施，突出重點。各科室、所要根據工作職責和任務分解情況，按照分組分片、包乾負責要求，切實做好各項工作，重點抓小餐飲整治、農貿市場創建、校園周邊環境整治等工作，全面完成我局承擔的指標任務。

（三）加強領導，壓實責任。為確保工作高標準落實，區局考核將採取暗訪和不定期、隨機抽查相結合的方式進行，通過聽取彙報、審核台賬、現場檢查的方式進行督促檢查。對因工作不落實、不負責，造成嚴重後果的將按規定追究相關責任人責任，結果及時通報。

（四）按時總結，落實整改。請各所、各科室明確專人認真蒐集整理創建資料，按要求做好信息報送等項工作，確保各項工作落實到實處。

創建文明城市方案 篇20

一、指導思想：

以鄧小平理論和"三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰略、辦好人民滿意的教育、建設"平安校園"、推動我縣教育事業全面協調可持續發展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調查研究，努力塑造服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意的行業新形象，推動精神文明建設再上新台階，為推進教育事業的改革與發展創造有利條件。

二、創建目標：

通過創建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衞生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業標準，通過縣文明行業領導機構的考核和驗收。

三、活動領導小組：

組長：羅桂龍

副組長：朱祥權、蔣夷菊

組員：

四、主要措施：

(一)切實加強校領導班子建設。

1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學校領導班子中開展樹立科學的發展觀、正確的績效觀和牢固的羣眾觀的教育活動，開展創建和諧校園為主要內容的'活動。

2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規範辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面着手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質量。

3、深化文明單位的創建工作，提高學校領導班子成員的創建意識，總結經驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續開展系列創建活動。

(二)切實加強師德師風建設。

1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中國小教師職業道德規範》、《教師行為十不準》規範教師行為，以創社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。

2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質。"教育是事業，事業的意義在於奉獻;教育是科學，科學的價值在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創新"的高素質教師隊伍。

(三)加強校園思想道德建設，創建文明校園。

1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規範，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。

2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規範養成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。

3、豐富學生思想道德建設教育活動內容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。

(四)強化校園文化藝術宣傳。

1、牢固樹立"健康第一"的思想，認真貫徹體衞工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質量和運動水平。

2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑑賞能力，培養學生綜合素質。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養。

3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，並在活動中取得好的成績。

(五)深化"平安校園"創建工作。

1、樹立"安全第一"的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。

2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。

3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。

創建文明城市方案 篇21

一、學校概況：

大路國小位於素有“玫瑰之鄉”之稱的永登縣苦水鎮，校址在苦水鎮鎮政府所在地大路村二社，近鄰國道312線，始建於清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。學校佔地6畝。前院是活動區，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹；後院是教學區，教學樓的前面及樓道懸掛着一幅幅名人名言，是學生學習、創新、生活、做人的準則。

學校現有六個教學班，教師12人，其中具有專科以上學歷教師8人，教師合格率100%；學生193，其中女生102人；學校佔地6670平方米，其中建築面積1404平方米。學校設有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫室、科技室、圖書室、各室相對齊全。20xx年學校配備了遠程教育接受室、播放室等現代化教學設備，改善了必備的辦學硬件。

近年來，新一屆領導班子精誠團結，求真務實，始終以質量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設。面向全體學生，全面發展的辦學指導思想，加強學校內部管理，注重校園文化建設，推行素質教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創優”的校風，“嚴謹、務實、靈活、創新”的教風，“樂學、勤思、持恆、攀登”的學風，具有紮實、有序、高效的素質教育運行機制，建立了學校、家庭、社會三結合的德育網絡，本着“五育並舉、德育為首”的教育理念，堅持素質教育，教學質量一直處於全鎮前列，一九xx年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化國小，一九xx年、二0xx年分別被授予教育系統先進單位，二0xx年分別被確定為現代遠程教育項目學校和甘肅省農村村級信息服務點。二0xx年四月被評為現代遠程教育工程示範學校。

辦學理念：以人為本為每個學生創造美好未

治校方針：名師立校教研興校質量強校和諧理校

工作思路：抓管理保平安創特色促發展

中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質量”三大目標，全面實施素質教育。

不斷改善學校辦學條件，不斷豐富學校文化內涵，不斷提高教育質量。

實事求是，弘揚正氣，使學校發展與新世紀的社會發展同步。

二、創建目標：

本着對師生高度負責的精神，重視和加強學校文明建設工作，通過開展創建“安全文明校園”活動，實現以下具體目標。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的`各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。

3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防範措施落實到位，在校內落實安全責任制，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度；發現隱患，立即彙報，立即整改。

4、實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園，文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、領導機構：

組長：

副組長：

成員：

四、創建措施：

1、積極營造創建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。

一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關於創建文明校園的文件精神；

二是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閲報欄、黑板報搞好宣傳發動，使校園做到“十無”：

三是課桌無亂刻畫現象；

四是無常流水、常明燈現象；五是無言語粗魯不文明現象；

五是無擁擠及浪費糧食現象；七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象；

六是男女交往無不文明現象；九是公共財物無損壞現象；

七是公共場所無喧譁現象。

2、文明創建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創活動。具體做到：

一是與各班創建文明班、做規範生活動、措施相結合；

二是與校園開展豐富多彩、寓教於樂的各項活動相結合；

三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合；

四是與貫徹學校制定的各項規章制度、獎懲制度相結合。

3、思想道德建設長抓不懈。

(1)端正思想，轉變觀念，培養學習型教師隊伍

要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持記學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質量。

(2)突出“師德”的核心地位，狠抓“兩風”建設

本學期，將深入開展師德教育，繼續加強教師職業道德建設，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設，接受社會各界羣眾監督。

(3)提高德育工作實效，樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生於潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創造，學會交際，學會關心，學會管理。

(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據本校實際情況，充分發揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。

(5)積極開展第二課堂活動，根據環境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養學生開朗的性格，高雅的情操，重視發展學生的特長。

4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創造良好的育人環境。

一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理佈局，達到綠化、美化的要求；

二是加強校園文化建設，在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言；大量購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課餘文化生活；加強校園有線電視網絡建設，定期播放愛國主義影片；

三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。

5、積極維護校園及周邊安全穩定。

一是深入開展經常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防範意識上有一個大的提高；

二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度；

三是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯繫，配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

6、科學規劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。

7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設和檔案規範及完善工作。

8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

今年，我們將緊緊圍繞“創建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。上半年從3月5日至7月1日為學校“遵紀安全文明禮貌活動月”；下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學生，爭創文明班級”的活動，使創建文明校園的思想深入人心。學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實幹。不論分管哪一項工作，都要協調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

創建文明城市方案 篇22

一、指導思想

弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現我市的“兩個率先”和一中的率先發展，提供強大的精神動力。

二、主要工作

(一)高要求學習理論，增強創建意識。

進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現代教育理論，學習教育的法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來，深入分析我市經濟、社會、教育發展走勢和學校現狀，進一步培育廣大幹部、黨員、教職工以學生髮展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、紮實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。

加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團校活動，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新台階。

(二)高起點定位目標，豐富創建內容

進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。

1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭，以“作風”建設為抓手，以“校風”建設為落腳點的創建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先於社會、標準要高於社會、效果要優於社會為目標，努力使我校成為精神文明建設的示範區。

2、探索科學的創建機制。建立健全創建工作領導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創建工作的保證、激勵機制。

3、創新工作載體，在形式上體現羣眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩定發展。

(2)注重創建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創文明市民、爭創文明組室(個人)活動，促進精神文明創建活動的制度化、規範化。

(3)以主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動，成人預備期志願服務、青年志願者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。

(4)注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示範輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事蹟及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。

(5)積極開展精神文明共建活動。繼續和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進“兩室三廳”，確立網絡文明意識和禁毒意識。

(三)高標準建設隊伍，提供創建保證

1、抓好班子建設，發揮整體功能

(1)加強思想作風建設。努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平。加強黨員先進性教育，以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模範意識，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用。

(2)加強黨風廉政建設。建立健全黨黨風廉政建設工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發揮黨委在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中層幹部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。堅持中層以上幹部聯繫點制度。每人聯繫一個教研組或一個年級組，瞭解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養青年教師的任務。在幹部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創業，務實創新，追求卓越，爭創一流。做好每年度學校中層以上幹部的民主測評，努力提高幹部隊伍的整體素質。

2、建好教師隊伍，打造一流名師。

(1)政治上關心鼓勵教師進步。以主題教育活動為載體，加強師德教育。積極倡導的“務實、創新”的優良教風。要求教師站在教育改革、發展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創新，多作貢獻。

(2)積極啟動名師工程。堅持業務培訓，在學術建樹、教學成就、社會聲望等方面為造就骨幹、名師創造有利條件。從學校事業發展和教育教學需要出發，採用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。

一是送出去進修，通過碩士學位學習、研究生課程進修、本科學歷函授、短期專題培訓等多種形式，提高教師學歷層次或知識水平。

二是認真實施培養青年教師的“135工程”，充分發揮我校特級教師和高級教師的優勢，開設專題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行“示範課”、“評優課”、“論文賽”、“教學基本功競賽”等活動，促進青年教師儘快成長。

四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養鍛鍊。

五是運用政策導向，修訂《鎮江第一中學津貼實施方案》，繼續探索“精幹高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學骨幹傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優、職稱評定、職務聘任中脱穎而出，鼓勵冒尖。

(四)高品位建設校園，優化育人環境

1、深化辦學體制改革，進一步挖掘潛力，繼續探索多種形式的辦學體制的改革，推進校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學模式，充分發揮鎮江一中的品牌效應，吸引社會力量的支持，做強做大優質資源，增強辦學的活力和實力。

2、加大內部管理體制改革的力度，建立工作規範。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的.管理機制。堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學校重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創設進取、民主、和詣、愉悦的工作環境。

3、充分挖掘教育資源的優勢，通過創設歷史古蹟、班級佈置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內人文氛圍。

4、抓緊校內、基建和綠化工程建設並以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來的高度建設新校區，科學制定校園發展規劃，加快建設步伐，力爭在20xx年建成國內一流、國際先進的現代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設園林化校園。

5、加強綜合治理和安全衞生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衞生等工作網絡。加強對師生員工進行安全、文明、衞生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衞生包乾值日製度。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區的教育網絡，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優化校外育人環境。

6、加強後勤管理，健全保障機制。進一步增強後勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動後勤人員工作積極性。嚴格校產和財務管理，遵守財經紀律和財務制度，規範收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理。認真執行校產管理責任制和公物損失賠償制度。

(五)高效率落實措施，提升創建水平

隨着改革的不斷深入，教育發展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提高。為此，我們將採取更加切實有效的措施，加強學校的文明創建工作，真正把我校建成精神文明建設的示範區。

1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。

堅持“以人為本，打實基礎，着眼發展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我校“重基礎、重實踐、重發展”的德育工作特色。抓實基礎性教育，強化日常行為養成教育，開展“三有三比競賽，爭做現代一中人”、“爭創文明班級、爭做優秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環境，推進心理教育，促進學生自我發展和健康發展，提高學生的綜合素質。加強黨的知識教育，幫助學生堅定社會主義、共產主義的理想和信念，為培養堅定的共產主義者打好基礎。加強隊伍建設，優化班主任管理機制，努力構建以學校為主導，家庭、社會為依託的校內外、家內外、網內外的立體化，開放型的德育網絡。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學改革，全面提高教學質量。

教育教學質量將始終是學校工作的生命線。也是學校文明水平的根本體現。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發展的新契機，以課堂教學素質化為突破口，鞏固教育教學改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質量;重基礎，揚個性”的教學特色，用率先發展的目標對教育教學質量進行高點定位，用不斷上揚的教育教學質量提升學校的辦學檔次。

(1)積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程(研究性學習)，為學生營造探求知識、大膽質疑、努力創新的自由空間;開設“綜合實驗課”，積極探索“綜合實驗課”的教學思路，為培養學生的創新精神和實踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。。

(2)積極推進課堂教學改革。加強教學管理，以提高教學質量為目標，以提高教學效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉變，在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質，積極引導教師開展教學研究，研究新課程，研究大學聯考，研究教材，研究學生，研究教法，研究學法，倡導自主型、開放型、探索型的學習方式，倡導民主平等的新型課堂教學模式，形成尊重客觀、理性質疑、平等探討的新型教學風尚，探索有特色、個性化教學，強化學生的主體意識，培養學生良好的學習態度、學習方法、學習習慣，促進學生生動活潑地發展。

(3)積極推進信息技術在教學中的應用。要進一步加強現代教育技術培訓，充分利用互聯網，探索多種多樣的新型教學模式;為學生提供豐富的學習資源和廣闊的學習時空。努力促進信息技術與學科教學的整合，逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式和師生互動方式的變革，構建新型的教學模式，使素質教育真正落實到現代化、網絡化教學之中。

(4)倡導個性發展，培養特長學生。認真總結研究教改實驗班的成功，探索經驗教改新路。充分利用優質資源，為學生個性發展創設良好的外部環境。開放微機室、實驗室、圖書館等，張揚學生個性，培養終身學習能力。開展豐富多彩的興趣小組活動，加強學科競賽輔導的研究，完善主教練負責制，力求學科競賽多出成績，出好成績。注意開發計算機信息、無線電測向、航模製作、青少年創新發明等科普活動，力爭在競賽中取得優異成績;探索體育、藝術等特長生的培養途徑和方法。加強教改實驗班的研究與實驗，加大實驗班課程、教法、學法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優化體衞藝工作機制，努力發揮示範作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實提高學生體質和健康水平。切實抓好“兩操”質量的提高，提高學生的身體素質，展現一中學生良好的精神風貌。努力提高學校傳統項目乒乓球、田徑的訓練質量，積極組織參加各類體育競賽及羣眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規範體育課和體育活動。加強健康教育，提高學生的健康知識和身心健康水平。按規定開設藝術課程，提高藝術教育教學質量;堅持全校學生的“週週唱”活動，播放課間音樂，組織好民樂隊、合唱隊、美術興趣小組的活動。開展好羣眾性的文娛活動，辦好藝術節、科技節，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區文明活動，推動學校精神文明建設。

4、鼓勵科研創新，大力推進科研興校

教育科研工作是學校率先發展先導，沒有教科研的率先，就沒有教學理念、水平、質量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學，科研興校的工作機制，揚創新個性，倡科研風尚，努力使科研工作成為學校不斷髮展的增長點。一是加強學習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關專家、行家來校作講座、指導;激發教師自學，交流互學，增強教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業務強，能真正起到模範帶頭作用的教師擔任課題組長，認真開展科研活動，舉辦“一中論壇”，增強教研實效。三是規範管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設》、省十五電教課題《現代信息技術與傳統教學比較的研究》、《構建中學德育課程體系》、《研究性學習的方法在物理教學中的滲透研究》、《信息技術與學科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強領導，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質量的成果，並逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學期常規考核範圍，完善課題成果獎勵機制，對優秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育教學論文集。