寒假活動方案(4篇)

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為了豐富學生的寒假生活，引導學生合理規劃寒假時間，過個充實、快樂的假期，我們xx國小決定在全校學生中組織開展“四有”目標活動，讓所有學生在假期裏學得快樂，玩得痛快，過得充實。

一、活動主題：

踐行“四有”目標，充實寒假生活！

二、活動時間：

xx年寒假。

三、活動對象：

xx國小全體學生（提倡老師家長積極參與）。

四、活動內容：

1、有節制地玩電腦。即每個星期固定半天上網時間，以不超過三個小時為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小遊戲，適當與同學交流交流，談一些有益於成長的話題等等。

2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識性欄目，“天天向上”類的挑戰趣味性欄目來看，也可選擇看一些有趣的動畫片來增長知識，開拓思維，儘量少看一些成人味濃的連續劇。

3、有目的地讀書學習。即先看自己佈置的各科寒假作業，再看自己欠缺或有興趣的知識，給自己制定目標，每天完成多少作業，看多少課外書，參與哪些家庭或社區活動，然後有目的的逐項、逐條去做。

4、有計劃地鍛鍊身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動活動筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學習之餘跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運動等來換換腦子。

五、活動評比方式：

開學後將在全校組織“四有”目標活動成果展示。學校將評出“書香小博士”、“學習小能人”、“啟智小新秀”、“社區小主人”、“運動小健將”等稱號，並予以表彰。

撰稿人：狄香雲

圖書館寒假期間少兒讀書系列活動方案2017寒假活動方案（2） | 返回目錄

為更好地向全區少年兒童推介圖書館，提高本館資源的使用率，為全區少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書活動，讓孩子們過一個有意義的寒假。

一、活動時間

1至2月

二、活動內容

（一）舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閲覽室內舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，並邀請一位名校語文老師現場對古詩詞進行系統講解，旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣，讓孩子更全面地瞭解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

第一場：

時間：元月25日（農曆正月九年級）14:30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時間：1月28日（農曆正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳xx老師（xx中學語文教研組組長）

地址：xx區圖書館三樓少兒閲覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

為了更好地讓中國傳統文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統文化的薰陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名（報名電話：0521-855521、8556521），開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現場對孩子的表演講評、打分並頒獎（分設一、二、三等獎）。

時間：2月5日（農曆正月14日（週日））上午9:30

地址：xx區圖書館三樓少兒閲覽室

講評專家：肖xx老師（xx國中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹

（二）寒假前在區內各學校發通知，廣泛地發動少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、xx區圖書館少兒古文化知識接龍活動

2、xx區圖書館“看《三國演義》，講三國故事”活動

四、獎勵方式

（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

（二）獎金、獎品

一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

寒假同學聚會活動方案2017寒假活動方案（3） | 返回目錄

為了增進同學之間的瞭解和友誼，加強同學之間的溝通，重温學生時期的友誼和青春的激情，讓同學們能夠在短短的聚會時光盡情回味母校曾經留下的難忘記憶，並牽手其間敍説當年友情，分享社會經歷和人生感悟，展望未來而遙相呼應，特制訂本活動方案。

一、聚會的指導思想

以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高全班之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

二、聚會的原則

1、堅持自願的原則。

2、堅持全心投入原則。

3、堅持費用均攤原則。

4、堅持財務公開原則。

5、堅持緊湊隆重原則。

三、聚會的時間和地點

1、聚會時間；暫定於XX年1月31日下午14點開始

2、聚會地點：隆安

3、參加人員：隆安中學高206班所有同學，並邀請所有科任老師參加。凡能聯繫到的同學，籌備人員盡到提前通知的義務。

四、會務組成員及具體分工

（一）會務統籌組：

負責人：蘇廣聰

組 員：黃耀斌 陸高寶 陸全宇 許安平 覃學智

1.統籌聚會安排。負責安排就餐工作。

2.活動方案的起草及確定。負責發放活動日程及有關材料。

3.落實酒店及各項接待安排及會場佈置。

4.組織安排好各種活動場所和交通工具。

5.聚會期間的攝像、照相工作。

（二）接待聯絡組：

負責人：李x

組 員：許x

1.負責報到、簽到工作。負責請柬發送和邀請老師。

2.負責督促通知同學。檢查落實參會人員名單。

3.彙總同學個人通訊錄。

（三）財務組：

負責人：陸x

組 員：勞x

1.負責聚會基金的管理。

2.負責購買。

3.負責活動期間各項開支的管理。

（四）機動人員

機動人員為除了以上各組員外，所有參加聚會的同學。機動人員要服從聚會負責的安排。

五、聚會經費

暫定每人收取人民幣100元。所交費用為全天時間的經費。

本次聚會為自願參加，活動期間的經費於1月31日吃飯前收取完畢，一律按人頭aa分攤。老師參與不收取費用。

收取方式：直接交到財務負責人手中。聚會過後如有剩餘，以代繳手機話費的形式返還。聚會往返家的路費為自理。

六、聚會要求

1、按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念。服從統籌和副統籌的領導。

2、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

七、聚會流程

1、簽到

14：30—15：00，簽到並分發聚會活動時間安排表。

聚集地點：隆安中學

2、師生座談會

15：00—16：30 籌備委員會代表致辭開場白。請到場老師講話。已簽到同學準備每人3—5分鐘的演講。演講順序按簽到順序排列，先到者先講，每個人應有機會。演講不分主題，可以隨意講，只要是真情實感，都歡迎，可以是分享以前讀書的點點滴滴，可以談目前的學習、工作情況，對未來的設想等。

3、重遊母校

16：30—17：00 與老師合照留影，在學校之內自由活動。

4、晚餐

晚餐17：30開始。

17：10學校大門集合步行到飯店就餐。就餐時由會務組代表主持並組織，增強就餐氣氛。

5、ktv唱歌或者休閒館繼續happy

晚餐結束後，去ktv唱歌或者休閒館吃夜宵，總之要玩得開開心心，喝得痛痛快快；要讓我們的老師高興的來，開心的搖回去。

6.聚會結束

保證每位同學的安全。

八、聚會後續事宜

1.由聯絡組整理通訊錄，在班級羣空間裏發佈，便於同學相互聯繫和後續交流。

2.合照的電子照片可以放到羣共享空間，以供下載。其它照片由副統籌收集整理，打包上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。

3.在羣裏論壇公佈聚會費用使用情況，及發票照片。

4.其它事宜在羣裏公佈和通知。

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為進一步營造良好的讀書氛圍，引導中國小生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閲讀習慣，提高閲讀能力，讓每一所學校成為閲讀的殿堂，讓每一名學生享受讀書的樂趣，市中區區教育局和xx市新華書店聯合舉辦“xx年寒假讀一本好書活動”，在廣泛閲讀的基礎上開展中國小生徵文比賽和讀書文化交流，提高我區學生思想道德素質和文學藝術修養。

一、活動主題

好書伴我成長

二、舉辦單位：

市中區教育局基礎教育科 xx市新華書店

三、活動內容

（一）徵文比賽

分為中學組和國小組。徵文體裁不限，內容緊扣推薦書目，主題鮮明，積極、健康、向上。國小不超過xxx，國中不超過xxxx。

（二）讀書交流系列活動

根據學生參加讀書徵文活動的表現，請專家學者和兒童文學作家走進校園，與老師、家長和學生開展面對面的交流和講座，提升家長老師對親子閲讀和學生課外閲讀的認識，培養學生養成良好的閲讀習慣。

四、工作流程

（一）寒假放假之前，各學校下發推薦書目，做好假前借閲工作。

（二）假期中，各學校結合自身實際組織相應的讀書交流活動。

（三）開學後，學校進行徵文初評。

（四）將學校推薦的徵文請於3月27日前報送基礎教育科（張xx）。學生人數xxxx人以下的學校報送50篇，xxxx人以上的學校報送100篇。

五、總結表彰

徵文比賽將評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀指導教師獎、優秀組織獎若干名。

七、活動組織與要求

（一）高度重視，形成制度。各中國小校要把讀書活動作為一項常規工作，建立長效工作機制，長抓不懈，持之以恆，積極創新，力求實效。要把讀書活動與語文、傳統文化等課程的學習相結合，與校園文化建設及課外活動相結合，作為推進素質教育具體化的重要抓手，作為提升教育質量的重要途徑。

（二）營造氛圍，激發興趣。積極策劃、廣泛開展富有學校特色的讀書活動，鼓勵師生自發開創風格明顯、學生感興趣的讀書交流新形式。學校要通過校園廣播站、板壁報、校報校刊等渠道，介紹圖書信息，宣傳先進典型，鼓舞學生讀書熱情，輻射影響家庭社區，形成讀書氛圍。

（三）創造條件，紮實開展。各學校要積極開放學校圖書室、閲覽室，要減輕學生課業負擔，為學生閲讀提供充分的時間和場地。學校要做好相關資料的收集、整理、上報工作，併為師生參加比賽創造條件。

xx年2月

附件： xx年寒假“讀一本好書”活動推薦書目