寒假社會實踐活動方案

20xx年寒假社會實踐活動方案篇一

一、活動形式

寒假期間，同學們可採用個人返鄉實踐的形式，立足各地特色與社會環境特點，自主開展走訪觀察、課題調研、交流座談、崗位體驗、志願服務等形式多樣的社會實踐活動。同時，校團委也鼓勵同學們在時間充裕、確保安全的前提下，組建團隊開展各類型社會實踐活動。

二、活動主題

本次學生寒假返鄉社會實踐活動結合時代熱點、國家戰略、社會需求，設立三個重點主題，希望同學們根據自身興趣，積極報名參與，立足家鄉但不限於家鄉，設計開展特色鮮明、亮點突出的社會實踐活動。

（一）致敬改革開放管窺變遷中國——家鄉發展觀察活動

今年是改革開放40週年。12月17日，習近平總書記在慶祝改革開放40週年大會上提出“改革開放是中國人民和中華民族發展一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業的偉大飛躍”。家鄉的變遷是改革開放40年來偉大成就的縮影。同學們可以觀察和分析改革開放以來家鄉在經濟建設、政治發展、文化繁榮、民生改善、社會治理等方面的成就，也可以圍繞家鄉在改革開放新時代的新使命、新任務、新挑戰展開探討和研究。

（二）嘉年領航新燕興教薪火相傳——母校回訪宣講活動

今年教師節，習近平總書記在全國教育大會上指出“教育是國之大計、黨之大計”。教育興則國家興，教育強則國家強。利用寒假時間和新年的契機，回訪母校開展宣講，既是感恩之行，也是興教之舉。同學們可以通過視頻等方式介紹自己在北大學習和生活情況，激勵家鄉學子勤奮學習、勵志成才。本主題也鼓勵同學們着眼家鄉教育的問題與薄弱環節，開展相關實證調研活動，並嘗試為家鄉教育的發展做出力所能及的貢獻。

（三）志願點亮青春奉獻寫入生活——社區服務學習活動

今年是中國青年志願者行動25週年，研究生支教團項目實施20週年。志願服務日益成為精神文明建設的重要載體、社會治理髮展的重要力量和青年成長成才的重要渠道。同學們可以利用返鄉機會，在城鄉社區就近就便參與志願服務活動，關愛身邊需要幫助的人羣，傳遞愛心和温暖，將志願服務融入假期生活；也可以圍繞公益志願在基層治理中發揮的作用、面臨的問題開展調研，知行並進，在服務中學習。

三、參與程序

1.網上立項與審核

即日起，有意以個人或院系指導團隊的形式參加此次活動的同學，請於20xx年1月5日（週五）前按要求登錄xx大學學生社會實踐立項平台（xx，需校園網登錄）完成活動立項，並打印簽署紙質版立項表及《xx大學學生社會實踐安全責任書》（附件一）提交至學院團委（英傑交流中心349S）審核。

以社團名義開展實踐的個人或團隊，需同樣在20xx年1月5日（週五）前完成網上活動立項，同時將紙質版立項表、安全責任書及《xx大學學生（社團）離京活動登記備案表》（附件二）交至校團委學生團體部（新太陽學生中心104-C室）。

各院系實踐委員請於20xx年1月8日（週一）前完成審核，並以院系管理賬號登錄立項平台將本院系審核通過的實踐活動標註為“已審核”狀態。

參與寒假社會實踐活動的同學，請持續關注XX社會實踐微信平台發佈的後續信息，並同時結合本院系有關寒假實踐的要求有序開展活動。

2.領取實踐地聯繫證明

需要《實踐地聯繫證明》的同學，可到校團委社會實踐（志願者工作）部（新太陽學生中心104-A室）領取，填寫好相應信息後，發送至實踐地聯繫單位。

3.提交活動成果

參與寒假社會實踐活動的同學請於20xx年2月23日（週五）之前將word版實踐報告、個人總結和5張體現精彩活動內容的照片發送至郵箱xx，並請抄送xx。

活動報告應體現與主題的聯繫，要求行文規範、嚴謹，突出活動成果及思考，體現一定的專業水平和創新能力。從活動內容上，可分為調研報告、志願服務報告、崗位實習報告等。

個人總結應結合具體過程，側重個人經歷和心得體會。在圍繞主題的前提下，體裁與風格可靈活選擇。

寒假結束後，校團委將於春季學期組織實踐成果評優表彰，以展示風采，激勵先進。提交的各項成果質量將作為後期評比的主要考量依據，望各位同學積極參與、紮實總結，提交優秀活動成果。

20xx年寒假社會實踐活動方案篇二

一、活動主題

改革開放四十年·青春建功新時代

二、參與對象

XX工業大學全體在籍本科生和研究生

三、團隊類別

20xx年寒假社會實踐將重點圍繞理論普及宣講、國情社情觀察、教育關愛服務、美麗中國實踐等7個類別，鼓勵學生就近就便走向鄉村、社區、街道、廠礦、軍營，尤其是XX省內的貧困地區和我校對口幫扶的地區開展社會實踐活動。其中，理論普及宣講團重點圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，開展宣講報告、學習座談、調查研究等形式的社會實踐活動；國情社情觀察團重點圍繞改革開放40年來的歷史性成就、黨的十九大以來的各項決策落實情況、“十三五”規劃實施情況等開展參觀考察、國情調研、學習體驗等形式的社會實踐活動；依法治國宣講團重點圍繞實施“七五”普法規劃、全省“法治建設年”的相關要求，前往XX省各地市，開展法治宣傳教育、法律援助等形式的社會實踐活動；科技支農幫扶團重點圍繞鄉村振興戰略，開展農業科普講座、金融知識下鄉、農村人居環境綜合整治等形式的社會實踐活動；教育關愛服務團重點圍繞“情暖童心”大手牽小手志願服務項目，前往黑龍江省拜泉縣和訥河市的中國小，開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、素質拓展等形式的精準關愛志願服務；文化藝術服務團重點圍繞社會主義核心價值觀培育和踐行，開展惠民展演、全民閲讀、文化普及等形式的社會實踐活動；美麗中國實踐團重點圍繞美麗中國建設，開展環境治理、水資源保護、環保知識普及、生態環境調研等形式的社會實踐活動。

四、選題指南

20xx年寒假社會實踐將繼續聚焦學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，助力精準扶貧，服務鄉村振興戰略，感受改革開放40年的巨大成就，重點開展以下10個主題的社會實踐活動（另設4個專項）：

1.“習近平新時代中國特色社會主義思想”宣講交流活動

鼓勵青年學生依託各類理論類社團、師生黨支部等，組建習近平新時代中國特色社會主義思想宣講團，深入校園、企業、軍營、社區等青年密集的場所，廣泛開展小規模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流，積極宣傳解讀習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

2.“追尋總書記初心之路”學習交流活動

鼓勵青年學生深入陝西樑家河、河北正定、福建寧德、浙江安吉等習近平總書記曾經工作或關心過的地方，通過實地考察、人物訪談、交流研討等方式，親身體會習近平總書記不同時期的成長曆程，深刻感受習近平總書記治國理政思想在中國大地上的生動實踐，深刻理解習近平總書記親民、愛民、為民的人民情懷。

3.“弘揚革命文化，傳承紅色基因”體驗交流活動

鼓勵青年學生深入江西井岡山、貴州遵義、陝西延安、河北西柏坡等革命聖地，通過參觀革命紀念館、走訪老紅軍和老黨員、集中學習研討等方式，深入學習我們黨團結帶領人民歷經於難萬險、付出巨大犧牲的偉大發展歷程，深刻感受一代代共產黨人對共產主義理想的堅定信仰和不懈追求。

4.“青年觀察家”改革開放40週年調研活動

鼓勵青年學生聚焦改革開放40年來的重大事件、重要地點、重點區域，通過深入挖掘改革開放相關的大事要事喜事，開展參觀考察、國情調研、專項走訪，觀城鄉新貌、看身邊變化、聽親身故事，切身感受社會主義現代化建設和改革開放40年來的歷史性成就。

5.“改革開放永不止步”企業走訪調研活動

鼓勵青年學生走進國有企業、民營企業和外資企業，通過企業參觀、員工座談、實習實踐等方式，明確我國改革開放永不止步、公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，感悟我們黨做強做優做大國有企業和大力支持民營企業發展壯大的堅定決心。

6.“創新驅動發展戰略下的哈工大答卷”專項調研活動

鼓勵青年學生走進XX等經濟特區，通過走訪校友企業、專訪傑出校友等方式，調研X工大校友在建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會等創新驅動發展戰略中的作用，理解學校立足航天、服務國防、面向國民經濟主戰場的辦學定位。

7.“構建人類命運共同體”一帶一路探訪活動

鼓勵青年學生前往“一帶一路”沿線地區，通過絲路形象推廣、產品創業實踐、企業調研、傳統文化觀察傳承等形式，弘揚“絲路精神”，傳承“絲路文化”，努力踐行習近平總書記提出的構建“人類命運共同體”倡議，圍繞“五通倡議”和“四大絲綢之路”發展理念，在社會實踐中，樹立優秀的絲路青年形象。

8.“實施鄉村振興戰略”新時代“三農”工作調研實踐活動

鼓勵青年學生走訪各地鄉村，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，調研現代農業產業體系、生產體系、經營體系，調研農村人居環境綜合整治進度，調研農村文化教育和醫療衞生等事業狀況，調研農村基層民主和法制建設工作，調研農民就業創業渠道，全面理解鄉村振興戰略的實施情況。

9.“打贏脱貧攻堅戰”精準扶貧調研實踐活動

鼓勵青年學生走訪XX等貧困縣，從當地精準扶貧工作機制、特色產業發展狀況、勞務輸出狀況、異地搬遷、生態保護、醫療救助等情況着手，詳細調研扶貧開發事業的機制、保障、成效，並結合我省“情暖童心”大手牽小手志願服務活動的相關要求，開展扶貧幫困活動，助力全面小康

10.“建設美麗中國”生態文明實踐活動

鼓勵青年學生走進XX縣，調研當地綠色發展的新思路，深刻理解“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的科學論斷；深入環保企業，調研綠色低碳循環發展的經濟體系；深入周邊社區，倡導綠色家庭、綠色社區、綠色出行等行動；深入污染嚴重地區，調研我國典型突出的環境問題和治理情況。

説明：各實踐團隊可根據以上10個主題開展針對性的學習、調研、實踐活動，也可根據通知中的7個團隊類別，結合自身特長，另選主題開展相關的社會實踐活動。

五、專項實踐

1.“慶祝改革開放四十週年”百城百縣百企調研行

聚焦一批在改革開放事業中具有代表性的地區和企業，深入洞察其顯著成就、實踐經驗，系統梳理其在改革開放40年來，特別是黨的xx大以來波瀾壯闊的偉大曆程，切實感受億萬人民在改革開放事業中的主體地位和偉大創造力。

2.“獻禮建國七十週年”百村千户調研行

聚焦一批在新中國成立以後具有代表性的鄉村和家庭，深入調研建國以來我國農業、農村的發展變遷，詳細記錄人民羣眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。

3.“深入推進東北振興發展”東北發展狀況調研

鼓勵青年學生走進政府部門、工農業企業、城鎮鄉村等地，深入調研東北三省在優化營商環境、培育壯大新動能、生態建設和糧食生產、共建“一帶一路”、補齊民生領域短板等方面的具體舉措和實施成效，感受東北振興發展的決心和動力。

4.“回訪母校·續寫華章”社會實踐活動

鼓勵學生利用寒假時間，回到高中母校，通過集中宣講會、勵志講座、學業輔導等方式，宣傳哈工大的發展歷史、學科優勢、輝煌成就等，不斷擴大我校在全國各中學的影響力，助力我校招生宣傳工作。

説明：以上4個專項實踐分別交由管理學院、人文學院、航天學院和基礎學部團委牽頭組織，想要參與以上4個專項調研的團隊（個人）可關注後續通知。

六、實踐形式

1.個人實踐及小分隊實踐。個人實踐及小分隊實踐規模為4人及4人以下，由學生就近、就便選取地點開展實踐活動，利用假期深入基層、社區開展多種形式的社會實踐活動，形成一批高質量的社會實踐論文和調研報告。

2.團隊實踐。實踐團隊由5人及5人以上組成，可由學院班級、黨團支部、學生會、學生社團等多種形式自由組隊，也可以跨年級、跨學科、跨學院進行組隊。鼓勵各團隊選定一個主題，由成員就近、就便選取調研地點，分散開展調研實踐活動，繪就一幅針對特定調研內容的“大寫意”，為後續畫好“工筆畫”提供前提保障。為了保證調研質量，要求每支實踐團隊指定一名指導教師和一名負責人，確保團隊有規範的管理制度、完善的運作模式、明確的實踐規劃、顯著的服務成效。

七、相關要求

1.做好品牌推廣和媒體傳播工作。各學院要充分利用團組織微博、微信、QQ空間等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，加強實踐進展、實踐優秀個人事蹟的宣傳報道。

2.不斷提升活動規範性。各學院要在活動組織實施中完善制度規範、突出過程管理，開展必要的實踐技能培訓，選派相關專業教師帶隊指導。

3.切實提升活動實效性。要真正做到“按需設項、據項組團”，不給基層添麻煩，服務內容和形式切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅遊等形式主義。

4.加強安全教育和保障。要做好前期調研和出發準備，保障學生人身和財產安全，特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區的自然條件，做好自然災害和突發事件的應對預案。

20xx年寒假社會實踐活動方案篇三

一、活動主題

“致敬改革40年·青春築夢新時代”

二、活動時間

20xx年1月2日—1月7日

三、活動地點

XX市XX區XX國小

四、活動對象

政治與公共管理學院一年級、二年級研究生

五、活動內容

以改革開放40週年為契機，立足於學院專業優勢和學科特色，引導我院研究生將專業知識與社會實踐相結合，以瞭解社會、服務社會為主要內容，積極為山村國小留守兒童提供課業輔導、心理疏導、精神陪伴等關愛服務。以新時代中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，積極引導績鏞學子踐行社會主義核心價值觀，展現我院育人成效，為社會主義建設匯聚青春力量。

六、活動形式

1.“改革開放下，美麗新農村”績鏞國情調研。瞭解農村留守兒童生活現狀，進行實地走訪和社會調查，形成調研報告。

2.“尋改革足跡，探風雨歷程”趣味課外運動會。通過趣味運動會的形式，讓同學們更加了解改革的風雨歷程。

3.“績鏞小講台，知識進課堂”專業特色課堂。立足於我院專業優勢和學科特色，開展將專業知識與社會實踐相結合的課堂教學，為山村國小留守兒童提供課業輔導、心理疏導、精神陪伴等關愛服務。

七、支教團隊選拔

本次鄉村支教主要有四個項目，分別是專業小課堂、趣味活動、績鏞調研、新聞宣傳。申請者須從其中選擇兩項及以上，説明自己的專業、特長，自己想要參與的活動項目。本次支教志願者總共十人，試講優秀者參與到“專業小課堂”項目中。後期，人員確定和分配項目後，進行專項培訓，以提升本次實踐質量。報名“專業小課堂”的申請者，需簡述自己想要講的課題及大概內容。

八、選拔標準

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度；

3.誠實守信，品學兼優，身心健康；

4.在校期間，積極參與科學研究和社會實踐，能夠合理調配時間以確保支教工作完成。

九、報名方式

有意向的同學將申請表電子檔發至郵箱xx，報名截止時間為12月21日中午12：00。學院為志願者統一購買保險。