寒假“讀一本好書”活動方案

為進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閲讀習慣，提高閲讀能力，讓每一所學校成為閲讀的殿堂，讓每一名學生享受讀書的樂趣，市中區區教育局和xx市新華書店聯合舉辦“xx年寒假讀一本好書活動”，在廣泛閲讀的基礎上開展中國小生徵文比賽和讀書文化交流，提高我區學生思想道德素質和文學藝術修養。

一、活動主題

好書伴我成長

二、舉辦單位：

市中區教育局基礎教育科 xx市新華書店

三、活動內容

（一）徵文比賽

分為中學組和國小組。徵文體裁不限，內容緊扣推薦書目，主題鮮明，積極、健康、向上。國小不超過xxx字，國中不超過xxxx字。

（二）讀書交流系列活動

根據學生參加讀書徵文活動的表現，請專家學者和兒童文學作家走進校園，與老師、家長和學生開展面對面的交流和講座，提升家長老師對親子閲讀和學生課外閲讀的認識，培養學生養成良好的閲讀習慣。

四、工作流程

（一）寒假放假之前，各學校下發推薦書目，做好假前借閲工作。

（二）假期中，各學校結合自身實際組織相應的讀書交流活動。

（三）開學後，學校進行徵文初評。

（四）將學校推薦的徵文請於3月27日前報送基礎教育科（張xx）。學生人數xxxx人以下的學校報送50篇，xxxx人以上的學校報送100篇。

五、總結表彰

徵文比賽將評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀指導教師獎、優秀組織獎若干名。

七、活動組織與要求

（一）高度重視，形成制度。各中國小校要把讀書活動作為一項常規工作，建立長效工作機制，長抓不懈，持之以恆，積極創新，力求實效。要把讀書活動與語文、傳統文化等課程的學習相結合，與校園文化建設及課外活動相結合，作為推進素質教育具體化的重要抓手，作為提升教育質量的重要途徑。

（二）營造氛圍，激發興趣。積極策劃、廣泛開展富有學校特色的讀書活動，鼓勵師生自發開創風格明顯、學生感興趣的讀書交流新形式。學校要通過校園廣播站、板壁報、校報校刊等渠道，介紹圖書信息，宣傳先進典型，鼓舞學生讀書熱情，輻射影響家庭社區，形成讀書氛圍。

（三）創造條件，紮實開展。各學校要積極開放學校圖書室、閲覽室，要減輕學生課業負擔，為學生閲讀提供充分的時間和場地。學校要做好相關資料的收集、整理、上報工作，併為師生參加比賽創造條件。

xx年2月

附件： xx年寒假“讀一本好書”活動推薦書目