精選考核方案（通用22篇）

精選考核方案 篇1

為充分調動聘用駕駛員工作積極性，提高機關公務用車效率和服務水平，規範車輛管理和駕駛員崗位工作紀律，根據區裏要求，結合社區有關文件精神，特制訂本辦法。

一、考核的指導思想及原則

堅持實事求是、公平、公正原則，建立與車輛駕駛崗位職責、工作業績、實際貢獻緊密聯繫的激勵機制，充分調動聘用駕駛人員的工作積極性。

二、考核對象

機關聘用駕駛員。

三、駕駛員的基本要求

1、駕駛員應做好車輛的日常維護保養，保持車輛內外整潔，做到“三勤三不漏”即：勤保養、勤檢查、勤擦洗；不漏油、不漏氣、不漏水，使車輛處於良好狀態；

2、駕駛員要牢固樹立安全第一的思想，自覺遵守交通規則，服從交警管理，謹慎駕駛、安全文明行車，杜絕酒後開車，確保行駛安全；

3、駕駛員必須自覺執行規章制度，服從調配，做到執行任務及時、準確、無誤，不擅離工作崗位，有事需提前請假；

4、駕駛員不得私自出車，嚴禁擅自將車輛借與他人駕駛；

5、駕駛員因公、因病、因事請假和休假，按規定程序辦理有關手續後須將車鑰匙交給車輛使用的分管領導；

6、駕駛員要堅持勤儉節約，節省開支，避免浪費。

四、考核內容及評分細則

一考核內容。

根據安全行駛、車輛保養、服務態度、工作紀律四個方面情況進行綜合考核評分，拉開檔次，評定等級。

二評分細則。

⒈安全行駛情況。

駕駛員應依法依規安全行駛。

⑴違反交通規則的，按交通部門罰單每一起扣1分。

⑵亂停亂放或違章停車的，按交通、城管等部門罰單每一起扣1分。

⑶若發生安全事故，視其承擔的責任而定。無責任的不扣分，負次要責任的扣1分，負同等責任的扣2分，負主要責任的扣3分，負全部責任的扣5分，情節嚴重的另行處理。

⑷發生安全事故後，駕駛員應積極配合交通等有關部門處理後續工作。不配合的扣2分，情節嚴重的另行處理。

⒉車輛保養和維護情況。

⑴駕駛員應按期對車輛進行保養和維護，保持良好的車況。逾期沒有保養的，發現一次扣2分。

⑵駕駛員應在指定地點對車輛進行保養、維護和維修。不在指定地點的一次扣2分，同時所發生的費用不予報銷。

⑶車輛維修應事先彙報，經批准同意後方可到指定地點維修。出差途中發生車輛故障，應及時向所在部門報告，並按照“必要、有效”的原則就近維修。事先未彙報或未經同意擅自維修的，一次扣5分，同時所發生的費用不予報銷。

⑷車輛維修必須按核定項目進行，不得擅自擴大維修項目範圍。擅自擴大的，每擴大一個維修項目扣1分，同時所擴大項目的維修費用不予報銷。

⒊服務態度情況。

⑴如因服務態度問題受到投訴，並經查證屬實的，一次扣2分，情節嚴重的另行處理。

⑵對於被投訴的駕駛員應積極整改。對拒不整改的，另行處理。

⒋工作紀律執行情況。

⑴按時接送人員，因自身原因延誤所接送人員工作的，一次扣2分。

⑵上班時間不得串崗、脱崗，若串崗、脱崗，發現一次扣1分。

⑶駕駛員應服從統一調度，不服從的，一次扣2分。

⑷駕駛員操作不當致使車輛受損，造成經濟損失在20xx元（不含20xx元）以內的扣2分，在20xx—5000元（不含5000元）之間的扣5分，在5000—10000元（不含10000元）之間的扣10分，10000元（含10000元）以上的另行處理。

⑸節假日因飲酒影響提前安排工作的，一次扣3分。

⑹駕駛員應保持通訊暢通，如因主觀原因，無故造成通訊不暢影響工作的，一次扣1分。

⒌有如下情況之一的，不予績效考核獎勵。

⑴未經批准擅自駕車外出或擅自將車輛借與他人使用的；

⑵不愛惜車輛，因駕駛員操作不當，致使車輛嚴重受損的，造成經濟損失1萬元以上的；

⑶嚴重違反交通法規或在交通事故中處理不當，給單位造成經濟損失1萬元以上或重大不良影響的；

⑷工作瀆職或借崗位之便假公濟私，索要單位、個人、服務對象財物，造成不良影響的；

⑸酒後駕駛的。在不予績效考核獎勵同時，不論情節輕重，均要扣發全年績效獎勵；出現責任事故的，個人承擔全部經濟損失，並予以辭退。

五、考核的方式及程序

一方式。

績效考核實行季度考核與年終考核相結合，季度初評，年終總評的方式進行。

二程序。

填表。每季度末，由黨政辦及車輛使用部門相關人員、分管領導共同評定，車輛使用部門填寫《七裏塘社區機關聘用駕駛員績效考核季度評分表》並附依據和説明材料。

公示。考核堅持公開透明，每季度的考核情況向各駕駛員進行通報，並對年度考核結果進行公示。

對減分或涉及事項在定性上有異議的，或者考核對象對考核結果不服的，可在考核結果公示之日起3個工作日內，填寫《考核結果異議申訴書》，向黨政辦申請複核。黨政辦在接到複核申請之日起5個工作日內會同分管領導和相關部門，對要求申請複核人提出複核意見，以書面形式通知申請複核人。

兑現。考核結果經公示無異議後，由黨政辦和經濟發展辦執行兑現獎懲。

存檔。建立駕駛員績效考核檔案，將績效考核結果整理歸檔，做到有規可循、有據可查。

六、績效考核結果運用

每季度進行考核並兑現，績效考核基準分數為100分。績效考核得分在95分（含95分）以上的，獎勵20xx元；得分在90分（含90分）—95分（不含95分）之間的獎勵1750元；得分在90分（不含90分）以下不予獎勵，其中得分80分以下的予以辭退。

七、其他事項

工作不滿一年，績效獎勵根據得分對應獎勵標準按實際參加工作時間進行折算。

精選考核方案 篇2

一、教師師德 （30分）

（一）思想表現（6分）應得分（ ）

1、堅持堅定正確的政治方向（1分）。

2、堅持社會主義道德教育，即:愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義（1分）。

3、忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表（1分）。

4、積極上進，務實求真，與時俱進，關注學校發展，團結同事，關心學生進步（1分）。

5、辦事有原則，服從安排，顧全大局，胸懷寬闊，謙遜讓人（1分）。

6、團結協助，不參與吵架、打架，不講不利於團結的話，不做有害團結的事（1分）。

（二）政治與業務學習態度（5分）應得分（ ）

1、自覺遵守學習時間，不缺席，不遲到，不早退（2分）。

2、學習時事與業務或會議記錄齊全（2分）。

3、學習要求聯繫實際，解決實際問題，思想覺悟適應新形勢（1分）。

（三）職業道德（5分）應得分（ ）

1、忠於職守。工作上善於思考，勇於創新，鑽研業務，精益求精（2分）

2、關愛學生。要面向全體，為了一切學生，對學生一視同仁。教育學生不護短，不挖苦、不諷刺、不體罰、不打罵學生，以德育人，以理感人，親密師生關係（2分）。

3、為人師表，行為規範。衣着整潔、舉止端莊、語言文明、待人禮貌（1分）。

（四）學識水平（14分）應得分（ ）

1、學歷：大專學歷7分，本科學歷8分，提高一個學歷層次以上加1分。

2、知識更新：積極參加校本培訓、新課程改革培訓及教研活動的'得7分。

二、業務水平（30分）應得分（ ）

（一）及時交教學計劃、教學反思（4分）。

要求：詳寫教學內容分析、教學方法實施，教學進度與計劃，定時作業計劃，教學反思、案例分析，教學經驗。

（二）教案要求（4分）：

寫教案有規範性，不缺細節，上下相連，與教學同步，有課後反思記錄，缺一項扣0.5分。

（三）課堂教學要求（4分）：

教學方法得當，因材施教，教學設計符合學生實際，面向全體學生，突出以學生為主體的課堂互動氛圍，激發學生的學習興趣，充分調動學生學習的積極性，主動性，並能用多媒體輔助教學。

（四）聽課、評課要求（3分）：

每學期完成學校規定的聽課任務，有聽課記錄和意見反饋。

（五）定量作業要求（3分）：

每學期完成定量作業（含作文）計劃數，有全批全改，有批不改或作業次數不完成規定基數扣1分（少一次扣0.2分，扣完單項分為止）。

（六）期考與單元測驗要求（4分）：

按學校規定測試定量基數完成，並有批改、試卷分析、學生能力、水平（每少一次扣1分）。

（七）考勤及工作量要求（4分）：

指完成規定的工作量，即出滿勤，有事請假，不遲到、不早退。無故缺課一節倒扣1分，有遲到、早退一次扣0.2分（扣完該項分為止）。

（八）示範指導課與公開課要求（4分）：

學年內上科組公開課至少1節記2分（以學科組為主），不上扣3分；全校示範或公開課1節記2分，區級1次記2分，校際間一次記1分，各項累計得分不超過6分。

三、業績（30分）

（一）教學效果（16分）應得分（ ）

學年統考任教學科平均成績排在全區前10名得16分，第11—12名得12分，第13—14名得10分，第15名以後得8分。

（二）獲獎及表彰（14分）應得分（ ）

1、教研活動獎（8分）

一年內參加區級調教、説課以及綜合競賽獲獎市級以上4分，區級得2分，校級1分；參加教學論文、自制教具和學科比賽在市級2分，區級得1分，校級0.5分；培養指導學生參賽獲獎一項得2分；獲得省級以上同項獎的加倍得分。

2、榮譽獲獎（6分）

本年內榮獲“先進教師”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“優秀教育工作者”、“教（課）改積極分子”“勞模”、“優秀黨員”、“先進工作者”等為單項獎，市級以上按單項記分，區、鎮以下兩項合一項記分（獲一項的記二分之一分）。

獲學校級獎 3分

獲區級獎 4分

獲市級獎 5分

獲省級以上獎 6分

獲獎記分以證書為準，同一獎項取最高一級的得分，累計滿6分為止。

四、其他（10分）應得分（ ）

（一）熟練掌握計算機應用等現代教育技術（5分）。

（二）參加外出培訓、觀摩、研討，並在校內作會議及書面（3分）。

（三）完成指定的學習交流任務，並有書面呈現（2分）。

五、獎分和罰分（20分）應得分（ ）

在以上四項得分的基礎上，針對以下情況於20分範圍內進行加分或扣分。加分至上一個考核檔次為止，扣分至下一個考核檔次乃至不稱職為止：

（一）超課時量加2分。

（二）積極主動承擔任務、完成良好加2分，消極逃避任務、辦事拖拉完成質量差扣2分。

（三）維護學校、師生以及社會公共利益，有突出表現，加2分；損害他人及公眾利益，有不良影響，扣2分。

（四）出滿勤，從不缺課、遲到、早退，加2分；病假一天扣0.3分，事假一天扣0.6分，曠課一節扣1分。

（五）擔任班主任或其他管理工作，效果較好、公眾認可，加2分。

（六）其他突出情況，酌情獎罰。

獎罰達到優秀或者不稱職檔次的，務必從嚴把握、審慎決定。

精選考核方案 篇3

一、考核辦法

護士績效考核總分為100分，其中包括科護士長對護士的綜合考評、護理部專項考核、住院患者滿意度、加分/減分項目等。

1、護士長考核(滿分100分，佔績效總分30%)：各科室建立護理人員工作考核記錄本，科護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核評價一次。考核內容有思想品德、工作責任心、業務能力、 工作效率、團隊精神、溝通協調、服務態度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。

2、護理部專項考核(滿分100分，佔績效總分30%)：護理部每月組織專項檢查一次，檢查內容有：臨牀基礎護理服務質量等。

3、住院患者滿意調查(滿分100分，佔績效總分40%)

護理部每月對住院患者發放滿意調查表。

4、加分項目

(1)獲得患者口頭或書面表揚者當月加10分

(2)發表論文者予當月加10分。

(3)三基理論考試或技術操作考試合格者當月加5分。

(4)參加全院業務學習一次加0.5分。

5、扣分項目

(1)發生差錯或被患者投訴，當月扣10分。

(2)三基理論或技術操作考試不合格當月扣5分。

護理部根據每月考評情況，年終進行總評，並作為評優及年終獎金髮放依據。

護士個人績效總分=護士長考核分×30%+護理部考核分×30%+科室患者滿意分×40%+個人加分/減分。

二、考核測評要求

各科室要高度重視考核工作，護士長要做到注重實績、客觀公正、實事求是，給每一位護理人員進行公正的評價。

三、考核測評內容：

(一) 護士長對護士考核內容包括：

①工作完成情況(10分)

②業務能力(10分)

③工作效率(10分)

④工作質量(10分)

⑤勞動紀律(10分)

⑥工作態度(10分)

⑦出勤率(10分)

⑧團結協作(10分)

⑨發生差錯事故(10分)

⑩服務態度(10分)

以上滿分為100分，其中100分~91分為優秀，90~80分為良好，79~60分為合格，59分以下為不合格。

注：優秀佔科室護士總數30%，良好佔科室護士總數50%，一般佔科室護士總數20%。

(二)護理部組織專項考核內容包括：

1、檢查患者基礎護理質量，滿分100分，合格分為90分，合格率100%。一例不合格扣責任護士2分。

2、護士對患者基礎護理落實分值，滿分100分，按分級護理要求對患者給予基礎護理和生活護理。不按要求落實的一例扣2分。

四、護理人員職稱係數

中級為1.4，護師為1.2，護士為1.0，見習期護士為0.8。

五、護理人員崗位係數

病房崗位：參加夜班係數為1.5，不參加夜班為1.4。

急診科崗位：1.4。

輸液室崗位：1.2。

防保科、供應室崗位為1.1。

門診部崗位：係數為1.0。

六、護理人員獎金組成

個人績效考核總分%×職稱係數×崗位係數×獎金基數=該護士的獎金數。

附件：1、《護士工作考核評分表》

2、《基礎護理質量檢查評分表》

3、《護士績效考核彙總表》

護理部

二OXX年十月二十九日

精選考核方案 篇4

一、總則

（一）目的

為規範前廳工作管理，提高前廳服務接待水平，激發員工工作積極性，特制定本方案。

（二）範圍

本方案適用於對前廳各崗位工作人員的'考核。

（三）原則

定性與定量相結合，公開、公正。

二、考核內容

本方案主要對前廳各崗位服務質量、操作規範、對客態度、服務意識等方面進行考核。

三、考核指標與評分標準

根據前廳各崗位工作特點，分別設置相應績效考核指標，如下表所示。

前廳各崗位人員績效考核指標一覽表崗位類別績效指標評分標準分值得分行李

服務行李運送

工具管理行李車、行李寄存單等設備用品齊全、完好，擺放位置得當，檢查中每出現1次扣1分25行李接送接送行李迅速、清點件數準確、交接手續清楚、暫存堆放整齊、運送行李細心，無任何損壞、丟失、差錯等責任事故發生。每發生差錯1次扣2分25

行李寄存主動熱情，件數點清，發放準確，手續完善，每發生差錯事故1次扣2分25

服務態度熱情、禮貌、周到，不向客人索取小費。每發生1次客人投訴扣2分25

前廳接待

服務入住接待手續辦理不超過3分鐘，記錄準確，每發生客人投訴或出現差錯，扣1分30

分房熟悉房態信息，分房準確，每發生差錯1次，扣1分特殊情況

處理對客人換房、降低房費等要求及時請示，及時答覆，記錄準確，處理得當，每出現差錯或客人投訴扣2分20服務態度禮貌、熱情、周到，每發生一次客人投訴扣2分20總機

服務接轉電話迅速，準確，無錯接、漏接、誤轉現象發生，每發生差錯1次或引起客人投訴扣0.5分25接聽電話語言規範、迅速及時，抽查中發生長時間無人接聽或佔線，1次扣0.5分25

接受留言應準確記錄客人姓名、房號、留言內容，並及時轉告，發生1次漏轉現象扣2分25

叫醒服務準確掌握叫醒客人姓名、房號、叫醒時間，輸入電腦正確無誤，電腦叫醒5分鐘後，人工叫醒確認一遍，每發生1次漏叫或引起客人投訴扣2分25

商務中心

服務服務意識態度熱情，微笑服務，語言運用準確得當，每出現1次客人投訴扣2分傳真、打印、複印等服務操作準確、迅速，符合客人要求，差錯率0，每出現差錯1次扣2分25

訂票服務準確、及時，符合客人要求，每出現差錯1次、發生客人投訴1次均扣2分25

工作記錄完整、準確，無人為差錯，每出現差錯1次扣1分25

離店

服務客人離店

手續辦理辦理結賬手續快速準確，提取寄存行李準確無誤，每出現差錯一次扣1分35

歡送客人主動告別，歡迎客人再次光臨，祝福客人旅途愉快等，每發生一次客人投訴，扣2分30離店信息

記錄迅速將離店信息輸入電腦，調整預訂、分房及查詢信息，迅速通知客房中心整理房間，為繼續迎接新客人提供優質服務，每出現差錯1次扣2分35

四、考核實施

1.前廳部經理制定各崗位績效考核指標及評分標準，制定績效考核表。

2.根據各崗位員工日常工作記錄、工作報表、客人評價及投訴情況等對員工進行考核評分。

3.員工在考核期內填寫“員工自評表”，作為績效考核參照依據。

4.前廳部考核週期分為：月度、季度、年度考核三種。五、考核結果應用

本部門各崗位員工績效考核結果為員工培訓與發展、薪資調整、職位變動等方面提供依據，其具體應用如下所示。等級等級定義分值結果運用

S優秀90~100分薪酬上調3個等級或升職1級A良80~89分薪酬上調2個等級

B好70~79分薪酬上調1個等級

C一般60~69分薪資待遇保持不變D差60分以下減少5%的工資

精選考核方案 篇5

在第28個教師節來臨之際，為貫徹落實國家和省市尊師重教的有關要求，根據區教育局《關於評選區優秀青年教師、優秀教師、優秀教育工作者、教書育人貢獻獎獲得者的通知》精神，結合學校實際，制定本評選方案。

一、評選條件：

1.從工作6年（含）以下的青年專任教師中，按照18%的比例評選出區優秀青年教師人選；從工作30年以上的專任教師中，按照18%的比例評選出“教書育人貢獻獎”獲得者人選；在除以上兩項之外的其餘專任教師中，按照18%的比例評選出區優秀教師。在評選人數核算時，按照四捨五入法執行，低於0.5的要捨去，報送時要在相關附件中註明本單位此項人數便於區人事科核實。

2.在行管工勤人員中評選報送1名區優秀教育工作者。

二、具體要求：

1.名額分配：我校六年以下青年專任教師共有7人，按照18%的比例，評選區優秀青年教師1人；工作30年以上的專任教師共有3人，按照18%的比例，評選區教師育人貢獻獎教師1人；除以上兩項之外的其餘專任教師共22人，按照18%的比例，評選區優秀教師4人；優秀教育工作者1人。

2.本次區級優秀人選與近兩年來獲得的同級別以上榮譽者不參加此次評選。

3.本次評選依據本年度教師督導考核成績、教師師德考核成績、教師平時工作考核情況三方面綜合評價。

4.班主任與科任教師按照2:1的比例分配。

5.區優秀青年教師、30年教書育人貢獻獎獲得者、區優秀教師、區優秀教育工作者本人須填寫申報表（見區人事科通知附件1），人事幹事負責報送各項彙總表（見區人事科通知附件2），按表格下面插件（共4項）每一項都必須填寫彙總且項目要填寫齊全並上報人事科。

6.申報表中主要事蹟能夠充分體現本人在教育教學中的成績和亮點以及所獲榮譽，字數不少於500字。

7.於7月31日報送紙質文本和電子文本各一份到區教育局人事科審核，紙質文本按要求加蓋學校印章，電子文本傳至郵箱：@。

8.獲獎教師要報送視頻和個人事蹟解説文稿，具體為：

⑴視頻時間2分鐘，採用Mpg2或Mpg4數據格式，尺寸720Ⅹ576，不用配樂，不用配解説詞，可同期聲。

⑵文稿要真實感人，具有藝術性，類似於“感動中國人物”頒獎詞，字數不超過500字。既要突出個人事蹟，也不能忽視周邊羣體力量，內容要與視頻吻合。

⑶視頻與文稿要刻錄在同一張碟內，文稿還需另交紙質文本。

⑷上交時間不晚於8月6日。

精選考核方案 篇6

為全面貫徹《關於進一步加強和改進師德建設的意見》[教育部教師（）1號]精神，根據我市《關於開展“師德建設年”活動的實施方案》的精神，結合我校實際，特制定本考核方案。

（一）師德考核領導小組

組長：鄭志超

副組長：丁葉志、潘紅萍、方士更

組員：張雲定、羅錦雲、顏慧萍、李福才、金宇翔、顏曉敏

（二）師德考核評分細則

一、依法執教（10分）

1、堅持政治學習、集體學習，做到不缺席，不遲到早退，缺席一次扣1分，遲到早退一次扣0.5分。

2、堅持寫心得筆記，一學年政治學習筆記一萬字以上，心得體會10篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得體會缺1篇扣1分。

3、忠誠於人民的教育事業，貫徹黨的教育方針，不做有損教師形象的事，否則扣1—3分。

二、愛崗敬業（22分）

1、堅持出滿勤，曠工1天扣5分，事假1天扣1分，非住院病假累計5天扣1分。

2、教學認真負責，堅持認真鑽研教材，按要求備好課，備課欠1節扣1分。按時上課，不無故缺課，無故缺上1節課扣3分。遲到早退一次扣1分。認真及時批改作業，不積壓學生作業，若發現積壓1次扣1分。作業批改應準確，否則扣1—3分。

3、積極轉化差生，認真輔導學生，每學期各位教師都要有轉化差生的典型事例和有關記錄。

4、努力提高學生的學習成績，在中心學校或縣組織的教學質量檢測中名列倒數第一的扣2分。

三、熱愛學生（16分）

1、不體罰和變相體罰學生，不得諷刺挖苦學生，發現一次或舉報查實一次扣15分。

2、不得偏愛學生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開除學生，發生一人次或舉報查實一人次扣10分。

3、不得侮辱學生和猥褻女生，否則除扣除此項全部分數外，情節嚴查者由上級組織或司法部門處理。

四、嚴謹治學（8分）

1、每位教師必須訂有一門以上的業務學習報刊雜誌，否則扣除3分。

2、堅持繼續教育學習，每位教師都應參與市、校組織的各類培訓學習，無故缺席或達不到規定要求的扣3—5分，拒絕參加者按有關規定進行處理。

3、積極參加新課改，不斷改進自己的教法，不斷提高教育教學水平。每學年每位教師要分別上交一篇質量較高的教學論文與教育敍事、教學案例，否則一篇扣2分。

五、團結協作（8分）

1、同志之間應相互學習，取長補短，應尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內吵架一次扣3—5分。

2、應服從學校安排，關心集體，維護學校聲譽，不做有損學校聲譽的事情，否則扣除3—5分。

3、完成學校分配的各項任務，包括一些中心工作，否則扣除3—5分。

六、尊重家長（8分）

1、每位同志都應接受社會和家長的監督，正確處理與社會及家長的關係。屬主觀原因與家長爭吵一次扣5分，打架一次扣8分。2、應經常及時地與社會及家長聯繫，並有記載無記載的扣3分。

七、廉潔從教（8分）

1、每位同志應堅守高尚情操，發揚奉獻精神，不得巧立名目亂收費，否則扣5分。

2、不能強制學生推銷學習資料，發現一例扣3分。

3、不得有償補課，家長舉報經查屬實的扣8分。

八、為人師表（20分）

1、遵守社會公德，熱心公益事業，積極參加各項公益活動和社會活動，規定應參加的，缺一次扣2分。

2、儀表端莊，樹立教師的良好形象，穿着得體，裝飾應符合老師特點，應在學生面前起示範作用。

3、舉止文明，作風正派，在平時工作中，應發揚批評和自我批評的優良作風，不搞陰謀詭計，對同志、對領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關係。

（以上兩條如有不良行為發生，按情節輕重扣除5—10分）

4、無“六害”行為，遠離“黃”、“賭”、“毒”。特別是教師不僅不能進茶館打牌，更不能參與賭博，發現有涉“黃”、涉“毒”和參與賭博者，扣除本項20分。若被公安機關查處，年終直接定為不合格崗。

（三）考核原則

實行日檢查、周彙總、月考評制度，將平時檢查與集中檢查統一，自由學習成績與集中學習成績統一，問卷調查結果與師生個人反饋統一，力求做到考核公平、嚴格、有序，勤總結通報，獎懲分明，激勵及時。

（四）考核方法

根據教導處《教師常規管理考核制度》實行月考核百分制，對於一月內教師師德方面出現的各種不良因素，登記、扣分，記入月考核，年終彙總，納入教師年終考核。

（五）師德考核等級確定

90分以上為優秀80-89分為良好

60-79分為合格60分以下為不合格

（六）師德考核比例指標（按各校教工總數確定）

優秀：20%；良好：30%；合格：45%至50%；不合格：0至5%。

（七）師德考核考評辦法

1、綜合考核評分（由學校考評小組進行）（按《考評細則》考評，百分制）佔40%；

2、學生民意調查（由學校考核領導小組進行），佔10%；

3、家長民意測驗（由學校考核領導小組進行），佔10%；

4、教職工互評佔20%；

5、駐段領導、科室主要領導評分，佔20%

按上述五項得出個人總分，並確定等次。

精選考核方案 篇7

目的：調動員工積極參與經營管理，開源節流，使其目標利潤最大化。

一、考核部門：

中餐

二、考核時間：

20xx年5月——20xx年12月

三、考核內容：

1、水療館營業指標：為52萬/月以上（包括52萬/月）（包括酒水）。

2、營業成本應控制在50％以內，經營淨利潤達15％以上。

四、獎罰辦法：

1、營業指標達到52萬/月員工每人獎勵100元，達到55萬/月員工每人獎勵200元，達到58萬/月員工每人獎勵300元。

2、責任營業指標超過（52萬/月）的部份經理按5％提成作為獎勵，主管、領班按2％提成作為獎勵，未完成責任營業指標按實際差額的經理2%扣罰，主管、領班人員1%扣罰。

3、經營淨利潤指標每超過1%獎勵100元，經營利潤指標每欠1%罰100元

4、點菜員制度另外。

5、獎勵與扣罰當月兑現，酒店與中餐經理依據經營環境和經營變化，目標責任制可適當調整。

中餐經理： 總經理：

20xx年xx月xx日 20xx年xx月xx日

精選考核方案 篇8

為了進一步促進公司各層面的經營積極性，提高公司有限資源利用率，增強企業內部員工的責任感、企業團體的凝聚力、以及公司市場競爭力，經公司研究決定，在公司各層面實行效益目標考核機制(部分員工)，具體方案如下：

一、目標考核時間時間範圍：×年至×年××月。

二、目標定立原則：以各營業部上年的業務收入及各營業部今年的工作計劃和目標為依據，訂立業務收入指標。

三、目標考核方法：

1、 全員（不含司機、臨時工、清潔工）效益工資以目標考核指標掛鈎，效益工資屬於工資總額中的一部分，效益工資：根據各營業部完成月度經營指標的比例情況計算。}

2、管理 人員 的效益工資＝基本工資×40％，管理人員包括總經理、副總經理、部門經理、中高級業務主辦。

3、一般員工的效益工資＝基本工資×35％，一般員工包括中級、低級業務主辦、業務員、出納、文員、安管員等一般員工。

4、上述效益工資的考核辦法中，在總部進行全面管理工作，不隸屬任何營業點的職員，該部份員工以整體的目標考核指標掛鈎，其效益工資按各營業部完成目標利潤總額的百份比發放效益工資。在各營業部進行一線營業工作的員工，按營業部與公司簽訂的目標經營責任合同進行考核。

5、司機維持原有的工資制度。

6、效益工資計算公式：

效益工資=工資總額×效益工資比例×當月目標 考核 完成係數

當月目標考核完成係數=當月營業利潤÷目標營業利潤

7、考核制度的解釋權在本公司辦公室。

精選考核方案 篇9

為加強我鎮信息宣傳工作，把握正確輿論導向高質量完成好縣委信息、縣政府信息、組工信息、上級各項專題活動及全鎮黨務政府信息公開工作，根據縣委辦、縣府辦、縣委組織部及相關部門對信息工作的安排和要求，結合我鎮實際，制定如下考評考核方案：

一、工作要求

信息宣傳報道工作務必做到數據準確、報道及時、信息真實、大事必報。文字信息字數在400字以上，圖片、視頻信息的字數在200字以上。

內容題材主要為宣傳黨的方針政策，先進典型，好人好事，新鮮事物新觀念;新農村建設，改善民生，安全維穩，轉變幹部作風等中心工作;交流工作經驗，好的工作方法與工作思路;貫徹執行黨委、政府各項工作所採取的工作措施和取得的成效;思考與探索，人生感悟，鄉村見聞，學習活動等與工作生活學習密切相關的`人事物。

凡上報的文字、圖片、視頻信息，必須經分管領導、撰稿人親筆簽名，黨政辦公室校稿編號存檔並登記台賬，簽名不齊全的信息，任何人不得通過黨政網、互聯網、手機報等媒體擅自報送。審批由黨委副書記或分管宣傳的領導負責，複核由各辦公室(所、中心)主任負責，黨政辦公室校稿編號存檔並登記台賬，校稿上報統計存檔由黨政辦鄧雪、謝穎具體負責。重大事項和上級約稿信息，由黨委政府領導審批簽字後上報，審批表樣式見附件一。黨政辦每月彙總任務完成情況，並以書面形式向黨委政府領導彙報。

二、考核辦法

凡經過分管領導親筆簽名的信息，被視為已被鎮級採用，經過分管領導親筆簽名的信息，不計入信息完成數。除“走建惠”專題外，個人完成的篇數，同時計入所在辦公室(但不得同時計入兩個辦公室)。凡被上級採用的信息(報道)，由本人或黨政辦及時提供有效依據，並登記入台賬，無法提供有效依據，視為未被上級採用。被上級採用獎勵，歸個人，不再重複獎勵所在辦公室。

各辦公室(所、中心)按月分解任務，每少於2條扣辦公室(所、中心)主任副主任工作津貼(獎金)各30元。

截止20xx年12月30日，報送信息少於的2條的機關事業工作人員，扣本人本年度工作津貼(績效工資)200元，年度不得考核為優秀。報送信息少於2條的大學生村幹部，扣本人本年度獎勵性生活補貼200元，年度不得考核為優秀。

各村(居)委會每季度至少報送1條信息，全年4條，納入黨建工作考核，少1條扣年度黨建工作考核0.2分(綜合得分)。具體任務見附件二。

建立宣傳信息管理台賬，由各辦公室和黨政辦分別管理，具體見附件三。

三、約稿及專題信息

凡上級約稿信息、專題信息，必須按時按量報送，並在標題前註明“某某約稿信息”、“某某專題信息”，不報或遲報，被相關部門通報或考核扣分的，扣所在辦公室(所、中心)主任和相關工作責任人本人本年工作津貼(績效工資)各200元，並視情節給予通報批評。

四、獎勵措施

信息被縣級採用的，每條信息獎勵撰稿人50元，被市級採用的，每條信息獎勵撰稿人500元，被省級及以上採用的，每條信息獎勵撰稿人1000元。

大學生服務中心按月分解完成任務，年度獎中心工作經費600元。

五、其他事項

考核從20xx年5月1日起執行，年終兑現獎懲。

精選考核方案 篇10

學校工作是一項非常複雜的工作，由於學校學生教師人數多，到目前沒有一項非常客觀好測量的工具，現行的教師考核方案是20xx年教研室成立之前制定的，在當時的形勢下，起到了一定的積極作用隨着學校教學工作的發展，教育形勢的變化，迫切需要有一個能夠比較反映奮中實際和教師實際的教學評價標準，正確的合理的評價機制能調動廣大教師積極性，能有效促進學校教學工作開展，反之，不科學不合理的評價方法會損傷教師積極性，因此，十分有必要重新修訂教師工作考核方案，教師工作考核方案。

教研定認為教師考核應分工協作下五個部分。

一、辦公室佔4分，不變

二、年級組佔5分

年級組工作的主要職能是管理，所以應對本年級組考核着重放在管理上，而不應是業務上，管理包括：

①出勤，是否每天按時到校，無擅自離崗現象

②上班期間是否過度娛樂，上網看電腦影響歌曲

③是否認真備課，經常坐在辦公室備課批改作業，還是閒聊

④是否參加年級組會議活動，完成年級組交辦的任務，如監考、按時閲卷

⑤是否關心年級組工作，主動維持秩序，愛護公物，有節約意識，對學生有愛心，對所教班級工作熱心，經常找班主任溝通。

三、政教處7分

①是否完成全員育人任務1分

②參加家長會1分

③主動承擔班主任工作3分，學校安排2分

④寫德育論文1分

⑤師德師風好1分

四、教研室30分

(一)考核項目

1、參加集體備課工作，承擔集體備課任務(3分)

2、課堂教學有教案，講方法，效果好(3分)

3、批改作業(2分)

4、承擔周練、月考命題任務(2分)

5、參加循環聽課(3分)

6、聽課筆記(1分)

7、質量分析(1分)

8、個人教學計劃、總結(2分)

9、撰寫教學案例(2分)

10、參加學術講座培訓(1分)

11、讀書筆記(1分)

12、教學反思(1分)

加分項目

①能手賽(1分)

②論文發表(2分)

③課題研究(1分)

④學術講座(1分)

⑤循環聽課，大家評選優秀課要在全校講示範課加2分

⑥教案評比，優秀教案由教研室審核在全校展示

語數外評2人，其他組1人

五、教務處54分

1、學生評價40分

2、教學質量只看每次考試均分，優秀率，不參照以前，第一名10分、第二名8分，第三名6分，第四名4分，以後3分。

3、監考閲卷(2分)

4、奧賽輔導等各種獲獎(2分)

精選考核方案 篇11

一、考核目的

為優化班主任隊伍，充分發揮班主任在班級管理中的主導作用，調動班主任工作積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規範化，為班主任聘任、及考核等提供依據，特制定如下考核方案。

二、考核辦法

1、班主任工作由三部分人員進行考核，即班主任自評、值日行政、德育領導小組評。

2、考核內容由德育領導小組根據學期工作要求，從常規工作、學期工作、特色工作等方面進行考核。（本方案會考核內容會因學期要求不同略有調整）3、考核分值：不設最高分。由日常行為規範考核分+特色工作考核分+學生獲獎考核分組成。

4、考核每學期統計一次，設優秀、合格兩檔。每學年總評考核，按照得分從高到低排序，班主任人數的30%為優秀，其餘為合格。如有重大違紀行為，取消評優資格。

5、考核結果報學校校務會審核通過。

三、考核結果運用

1、作為班主任績效獎勵、學校聘用班主任及各類優秀、先進評選的依據。

2、在學期中出現嚴重失職、違規現象的班主任不屬於獎勵範圍，並由政教處提請校務會給予批評教育和解聘等處理。

四、考核內容

（一）日常行為規範考核

以上檢查德育處打分為50分，另學生打分50作為德育處考核參考，學生會檢查違紀現象屬實，將予以扣分處理。每天為100分，每週班會課為10分，沒有教案扣5分，沒有上課扣5分。每週總分510分。

（二）特色工作考核分+學生獲獎考核分

見附表

（三）班主任常規工作考核

1、班主任手冊

每個項目都有記錄：內容翔實，記載細緻（家校聯繫、學生個別教育記錄、偶發事件記錄等有時間、事件描述）。每週檢查，一次不按時交，扣5分。

2、主題班會和資料累積

主題班會有備課、有準備，學生參與度高，效果良好，記錄完整，資料齊全。每週檢查，一次不按時交，扣5分。

3、週記批改情況

學生週記達到規定篇目數，教師能根據學校工作和班級工作組織命題、認真點評，利用週記起到同伴教育和自我教育的效果。每學期評比一次，按獎類加分。

4、黑板報評比

政教處每個學期組織主題黑板報的評比，對工作突出的班級進行表揚。兩週一更新，不按時更新扣5分，如有活動評比，按獎類加分。

5、評語撰寫

能針對學生的實際情況撰寫有個性化的評語，忌泛泛而談、網上摘抄。學期結束前檢查，不按要求者，酌情扣分。

6、班級網頁

要按時更新，及時跟進。每學期按照數量統計考核。每學期評比一次，按獎類加分。

五、有下列行為之一者視為班主任考核“不合格”等次。

1、班級學生在校內發生重大安全事故的，班主任有嚴重失職現象的。

2、所帶班級有新犯罪率的。

3、有嚴重違規、違反師德行為的，例如體罰學生造成不良影響、為學生代購學習材料等。

精選考核方案 篇12

為充分調動全市上下加快重點項目建設的積極性，推進全市投資和重點項目建設，促進我市經濟社會全面、協調、可持續發展，特制定本辦法。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，着眼於我市經濟又好又快發展，充分調動各縣（市）、區和市政府有關部門和項目單位搶抓機遇、集中精力狠抓項目建設的積極性，着力促進加工製造類、農業產業化、現代服務業和高新技術產業等重點項目建設，增強經濟社會發展後勁。

二、考核原則

（一）公開、公正、公平、實事求是。

（二）區別對待，分類評價。綜合考慮各單位基礎條件、項目質量、項目來源等因素。

（三）平時工作與年終考核相結合。平時工作為主，平時掌握日常情況，年終集會考核評價。

三、考核範圍

各縣（市）、區委和人民政府，石家莊高新技術產業開發區管委會，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門；省重點產業支撐項目，省、市重點項目業主單位（市屬以下）；管理和服務於省重點產業支撐項目的省、市重點項目工作人員。

四、考核標準

（一）先進單位考核

考核採用積分制，基礎分為200分（其中：完成城鎮固定資產投資計劃佔80分，完成年度重點項目建設計劃佔120分）。在此基礎上，根據完成情況增減分數。

1、市屬及以下單位的省重點產業支撐項目、省重點項目（包括前期項目和在建項目），每個單體項目加10分；完成年度計劃再加10分；未完成年度計劃的，每個項目減15分。市屬及以下單位的市重點建設項目（包括前期項目和在建項目），每個單體項目加5分；完成年度計劃再加5分；未完成年度計劃的，每個項目減8分。

2、當年新開工的重點項目，按投資總額，分段記分。總投資1億元至5億元市屬及以下單位的項目加5分；總投資5億元以上10億元以下市屬及以下單位的.項目加10分；總投資10億元以上20億元以下市屬及以下單位的項目加20分；總投資20億元以上50億元以下市屬及以下單位的項目加40分；總投資50億元以上的項目加60分。

3、每開工建設一項農業產業化、加工製造業、商貿服務業單體投資1億元以上市屬及以下單位的重點項目加1分。項目總投資額以1億元為基數，每超過5000萬元分別再加1分。

4、省屬及以上單位的省重點產業支撐項目、省市重點項目，每個項目加2分，完成年度計劃再加2分。未完成年度計劃的，每個項目減2分。當年新開工1項單體投資5億元以上的省及以上單位的項目再加2分。

5、市屬及以下單位的重點項目，當年實際完成投資額達到5000萬元加1分，實際完成投資額每增加5000萬元分別再加1分。省屬及以上單位的項目按上述標準減半加分。

6、每竣工投用一項省重點產業支撐項目、省重點項目加5分；每竣工投用一項市重點項目加2分。

各縣（市）、區和各管委會自己引進的項目，視同市屬及以下單位項目。項目總投資額以政府投資主管部門審批、核准、備案的投資額為依據。實際完成投資額以統計報表為依據。

（二）項目單位考核

1、種植業、養殖業項目單體總投資8000萬元以上的；

2、農副產品深加工項目總投資1億元以上的；

3、省級以上認定的高新技術產業化項目總投資1億元以上的；

4、一般加工製造類項目總投資5億元以上的；

5、基礎設施、基礎產業類項目總投資10億元以上的；

6、服務業項目總投資2億元以上的。

對以上項目的年度計劃完成情況考核，項目總投資額以政府投資主管部門審批、核准、備案的投資額為依據，項目實際完成投資額以統計報表為依據。政府投資的項目不在獎勵範圍內。

（三）先進個人考核

在省重點產業支撐項目和省、市重點項目建設管理和服務工作中有突出貢獻的個人。

五、考核程序

各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會或項目單位，每月和年終分別填寫“重點項目完成情況進度表”，並於每月6日前將上月、次年1月6日前將上年的完成情況，報市重點辦。市重點辦會同市考核辦組織專門小組對完成情況進行抽查核實，然後計算並彙總各單位最終得分。

先進單位考核程序：依照上述標準評分彙總後，按照市內五區和高新區、辛集市、四個組團縣（市）以及其它縣（市）、區，五大基地管委會和南部工業區管委會，共四個層次分組，按總積分排名。

項目單位考核程序：項目竣工投用後，在符合獎勵範圍和標準的項目中，按一定比例擇優給予業主單位一次性獎勵。

先進個人考核程序：由各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門推薦，市重點建設領導小組審定，報市政府決定，頒發榮譽證書和獎金。

六、獎懲辦法

以平時工作情況為主，根據日常項目調度、工作成效、指標完成等情況，參照年終集中評價，形成綜合考核結果。由市重點建設領導小組辦公室會同市考核辦根據綜合考核結果，結合與上年度考核位次進位等情況，分組評價，提出獎勵方案，經市發展和改革委員會審查後，報市重點建設領導小組研究批准。

（一）建立重點項目建設獎勵專項資金。每年由市級財政安排專項資金，專門用於獎勵石家莊市重點項目建設先進單位和先進個人。

（二）對先進單位的獎勵。各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門，以積分排名，參考當年全市固定資產投資和重點項目建設工作總體情況，綜合考慮各地各部門實際情況，確定獎勵數額和獎金數量。所有先進單位獲得的獎金中，各縣（市）、區政府和各基地管委會、南部工業區管委會、市政府有關部門以及所屬的重點項目主管部門（處室），各獲獎金額的50%。獎金分配時，縣（市）、區政府和市政府有關部門及其所屬的重點項目主管部門正職分別獲其獎金額的40%，其餘由正職安排獎勵相關人員。

（三）對先進個人的獎勵。應從直接從事重點項目建設、管理和服務的人員中推薦，經市重點建設領導小組確定，每人發放一定數額的獎金。

（四）對總投資50億元及以上的現代服務業、加工製造業、高新技術產業等項目，所用土地由市政府負責解決，並獎勵引進人員1000萬元人民幣；對大型總部經濟且現金流發生在我市的，獎勵引進人員100萬元人民幣。

（五）對每組積分最後一名的縣（市）、區委和人民政府，各基地管委會、南部工業區管委會，實行誡勉告誡。當年考核最後一名的，對主要領導和主管領導黃牌警告；第二年考核仍為最後一名的，主要領導和主管領導停止工作。

（六）本辦法由市重點辦負責解釋，自發布之日起實施。

精選考核方案 篇13

根據《縣文明單位創建管理辦法》、《縣委常委會議紀要、《關於做好20xx年度縣級文明單位考核工作的通知》等文件精神，教育局將在3月上旬開始對縣直教育單位的文明創建工作進行考核，現將相關事宜通知如下：

一、時間

(具體考核時間由考核組提前通知到學校。)

二、考核對象

一中職中實小實中特校縣直幼兒園

三、組織機構

（一）領導小組

（二）考核小組

考核對象：一中特校縣直幼兒園

考核對象：職中實中實小

四、考核內容

（一）門前“五包”（包衞生、包綠化、包設施、包市容、包秩序）落實情況；

（二）道德文化和社會主義核心價值觀宣傳情況；

（三）六項重點活動（道德講堂、志願服務、“講文明樹新風”及核心價值觀公益廣告宣傳、網上傳播文明、幫扶共建、文明禮儀教育及文明行為引導、文明素養培育）開展情況。

（四）開展“十星級文明教師”、“十星級文明學生”創建情況。

五、考核方式

1、看：看現場，重點看單位環境建設和宣傳文化氛圍。

2、聽：聽取被考核單位文明創建情況彙報，側重創建工作組織領導、活動開展及特色亮點提煉、問題分析等。

3、查：查看創建重點活動檔案資料（文字、圖片、視頻）收集整理是否齊全規範。

4、評：組織單位幹部職工、服務對象、“兩代表一委員”對創建滿意度進行測評。測評人員不低於20人，“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”分別達80%以上的計10分、6分、0分。

六、工作要求

1、各考評單位要高度重視，落實相關人員協助做好相關組織工作。

2、各考評單位參照縣文明下發的考評細則進行自評。

3、考核組準備充分，分工具體，操作規範，力求公正公平，確保考核質量。

4、存在“一票否決”的單位不能參評。

精選考核方案 篇14

一、考核目的

1.每月定期考核評估各車間印刷主管的工作績效，充分激發車間印刷主管的工作積極性與團隊協作精神，營造“你追我趕”的生產氛圍。

2.活用績效考核獎金，創造內部競爭激勵機制。

二、考核對象與考核小組

1.考核對象為各車間的印刷主管，參與績效考核與獎勵者當月的工作天數應超過20個工作日。

2.每月由人力資源部經理牽頭，組織生產部經理、質檢部經理及相關職能部門負責人組成績效考核小組，對車間印刷主管實施考核。

三、考核週期

針對印刷主管的考核為月度考核，每月5日前需完成上一個月的.績效考核工作，並將考核結果提交給財務部，為計發工資及獎金提供依據。

四、考核項目及評分標準

根據印刷主管的工作職責，將從提高準時交貨率、提高生產效率、降低生產成本、提高工序產品質量、杜絕重大及特大設備事故、降低安全事故發生率6個方面進行考核。

五、績效考核結果及獎勵

1.印刷主管的月考核結果可分為“優”、“良”、“中”、“差”4個等級，針對不同的等級獎勵辦法不同，具體內容如下表所示。

印刷主管績效考核結果及獎勵辦法

等級考核分數獎勵辦法

優月得分≥90分發獎金200元，並頒發月度“優秀印刷主管”稱號

良80分≤月得分<90分發獎金100元，並給予公開表揚

中60分≤月得分<80分不獎也不懲

差月得分≤60分要求出具書面檢討報告

注：上述獎金由人力資源部根據實際，可以以禮物或現金的形式頒發給獲獎者。

2.連續三個月考核優秀者可申請提升，連續三個月考核不合格做降職或辭退處理。

3.以上月考核分數全部備案作為年度“優秀印刷主管”的考核標準。

4.獎金髮放辦法。

（1）由生產部經理在會議室召集“頒獎大會”，邀請公司總經理、生產副總參加，生產部全體員工參與，由高層領導親自頒獎。

（2）頒獎時間一般定於每月5日前，利用晚上加班時間召集“頒獎大會”和書面檢討報告會。

精選考核方案 篇15

1、目標計劃

計劃：以1年為週期計劃實施前期目標：

目標：打響品牌

任務：形成穩定的銷售模式、培養客户的黏性策略：平台建設、資源整合、推廣、市場開拓、團隊機制建設，電商運營方案怎麼寫。

第一階段：平台完善期（1個半月）：20~30天的平台基本建設階段，根據需求特色，為會員提供功能強大的網上商務平台。

該平台是一個開放式BTOB電子商務平台，以產品為核心，將買家、產品、賣家三個商品交易的基本元素有機地結合起來，用户可以通過各種途徑輕鬆地在網上找到貿易合作伙伴，實現網上議價、網上籤約、網上支付等貿易活動。

商務平台能夠為企業在線提供供需信息發佈和查詢以及網上議價談判、拍賣招標、合同跟蹤、客户管理等一整套完善的交易功能，併為交易雙方提供多種完善安全的在線支付解決方案。

企業無須離開該平台就可以完成整個交易過程。

包括流程的優化以及頁面美化；20~30天的信息蒐集，每天50條活動的完整信息錄入，保證初期內容的信息量。

目的：保證的流暢、穩定運轉，內容的基本完整。

第二階段：試運營期（2個半月）：其實這個階段也可以説是運營初期或者是內容的完善期，運營結果更具有真實性和具有説服力，這個階段的主要任務是：的

初步推廣和性能的進一步完善。

目的`：形成自己的風格、提高的流量。

第三階段：運營中期（5個月）：這個階段的由於前期的宣傳和推廣，為的帶來了一定的流量，所以這個階段的重點應該放在會員商家的拓展和用户的轉換上，讓普通的活動查看用户轉化成活動發佈用户，及時有效的蒐集用户反饋信息，另外的線上和線下推廣還需要進一步的跟進。

在網絡營銷方面，初步開展一些線上、線下商務活動，主要是：網絡廣告、合作、聯合商家線下推廣。

目的：提高用户轉化率、培養客户的黏性、提高會員商家的數量。

第四階段：運營後期（3個月）：建立品牌價值是這個階段的首要任務，在前面兩個階段的運營過程中，提高了的流量的同時，積累了較多用户資源，規劃方案《電商運營方案怎麼寫》。

因此在繼續做推廣和內容建設開發的同時，的營銷活動的進一步開展，將是我們工作的重點。

主要是：對數據進行分析，提高網絡營銷市場開拓，進一步完善功能，拓展產目的：市場開拓、為佔領市場做準備。

2、任務分配（1）內容和服務的內容建設和服務包括：內容的編輯工作、的產品和功能分析、以及線上推廣活動。

（2）業務開拓推廣業務開拓：產品和服務推廣（主要是線下推廣）、保持和用户、商家的有效溝通、提高活動場地的覆蓋率。

a）推廣負責的市場推廣活動的策劃和管理工作，以及品牌推廣。

推廣工作包括：活動推廣、宣傳推廣、商家聯合的推廣。

b）客户信息分析瞭解客户需求、蒐集客户需求信息，反饋給編輯人員，進行整理。

（3）客户服務及時解答用户對於的疑難問題，配合好市場人員，蒐集市場反饋過來的信息，同時將市場反饋過來的信息整理後及時給策劃編輯人員，做好對的功能和內容的策劃、組織工作。

此外，同時審核活動信息、商家信息。

（4）技術維護技術維護方面，包括的頁面設計、美工和的程序開發、數據庫維護等。

美工和技術人員，應配合好編輯人員的改版和欄目結構設計要求，即使完善的一些功能貫聯和界面的設計美觀。

同時美工方面在公司的線下推廣方面的宣傳材料的設計上面與市場和編輯人員保持配合。

3、團隊建設團隊的建設對於運營提供最基礎的保障。

團隊基本結構包括：市場推广部、技術部、編輯部。

市場推广部負責項目的市場推廣活動的策劃和管理工作，負責市場推廣、地面宣傳、開展活動，以及公司品牌推廣，開拓會員商家，及時收集用户户信息，開拓客户資源。

網站技術部要為運營平台提供安全、穩定等方面的保障，及時配合公司的維護決策。

編輯部負責內容的建設，欄目的策劃、產品和服務設計，以及一些線上的推廣活動，同時對於內容的充實，文字的編輯和資料的審核工作。

具體人員配置如下：市場推广部：市場推廣人員2技術部：技術人員2名，一名偏重功能模塊的建設，一名偏重頁面的技術實現；美工2名，其中一名偏技術方面、一名偏平面方面。

編輯部：編輯人員2

4、培訓最需要的培訓：定位和運營思路培訓、服務知識培訓、其它具體運營時涉及的臨時性培訓。

5、溝通機制溝通機制包括：市場與市場之間的溝通、市場與技術部門之間的溝通，規劃人員與執行人員的溝通、技術人員內部交流。

精選考核方案 篇16

一、考核辦法

護士績效考核總分為100分，其中包括科護士長對護士的綜合考評、護理部專項考核、住院患者滿意度、加分/減分項目等。

1、護士長考核(滿分100分，佔績效總分30%)：各科室建立護理人員工作考核記錄本，科護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核評價一次。考核內容有思想品德、工作責任心、業務能力、 工作效率、團隊精神、溝通協調、服務態度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。

2、護理部專項考核(滿分100分，佔績效總分30%)：護理部每月組織專項檢查一次，檢查內容有：臨牀基礎護理服務質量等。

3、住院患者滿意調查(滿分100分，佔績效總分40%)

4、加分項目

(1)獲得患者口頭或書面表揚者當月加10分

(2)發表論文者予當月加10分。

(3)三基理論考試或技術操作考試合格者當月加5分。

(4)參加全院業務學習一次加0.5分。

5、扣分項目

(1)發生差錯或被患者投訴，當月扣10分。

(2)三基理論或技術操作考試不合格當月扣5分。

護理部根據每月考評情況，年終進行總評，並作為評優及年終獎金髮放依據。

護士個人績效總分=護士長考核分×30%+護理部考核分×30%+科室患者滿意分×40%+個人加分/減分。

二、考核測評要求

各科室要高度重視考核工作，護士長要做到注重實績、客觀公正、實事求是，給每一位護理人員進行公正的評價。

三、考核測評內容：

(一) 護士長對護士考核內容包括：

①工作完成情況(10分)

②業務能力(10分)

③工作效率(10分)

④工作質量(10分)

⑤勞動紀律(10分)

⑥工作態度(10分)

⑦出勤率(10分)

⑧團結協作(10分)

⑨發生差錯事故(10分)

⑩服務態度(10分)

以上滿分為100分，其中100分~91分為優秀，90~80分為良好，79~60分為合格，59分以下為不合格。

注：優秀佔科室護士總數30%，良好佔科室護士總數50%，一般佔科室護士總數20%。

(二)護理部組織專項考核內容包括：

1、檢查患者基礎護理質量，滿分100分，合格分為90分，合格率100%。一例不合格扣責任護士2分。

2、護士對患者基礎護理落實分值，滿分100分，按分級護理要求對患者給予基礎護理和生活護理。不按要求落實的一例扣2分。

四、護理人員職稱係數

中級為1.4，護師為1.2，護士為1.0，見習期護士為0.8。

五、護理人員崗位係數

病房崗位：參加夜班係數為1.5，不參加夜班為1.4。

急診科崗位：1.4。

輸液室崗位：1.2。

防保科、供應室崗位為1.1。

門診部崗位：係數為1.0。

六、護理人員獎金組成

個人績效考核總分%×職稱係數×崗位係數×獎金基數=該護士的獎金數。

精選考核方案 篇17

教研組是推進教學改革，進行教育科研，探討課堂教學效益，實施素質教育的核心組織；教研組的每一位成員都是教學活動和教育科研的直接參與者。要使我校的教學管理進一步規範化、科學化，加強教研組職能，健全對教研組的考核機制顯得尤為重要。為此，特制定我校教研組量化考核方案。

一、考核辦法：

1、考核組成員組成：每學期由校長、教導處及有關人員具體實施考核評價。

2、考核辦法：由教導處牽頭，各教研組負責收集、展示一學期工作的實績，考核組成員按教研組量化方案打分。

二、“優秀教研組”一票否決內容

1、組內有嚴重不團結現象，影響學校的正常教學秩序。

2、組內有嚴重不遵守學校制度的現象，並由此而影響學校的正常教學秩序。

3、組內有拒不接受學校佈置的任務現象。

4、組內發生嚴重的安全事故或嚴重影響學校聲譽的事。

5、期末監考、閲卷工作中有舞弊行為者。

三、考核內容：

（一）師德規範

1、全面貫徹黨的教育方針，全組形成“愛生、敬業、求真、務實”的良好風尚。

2、自覺執行師德規範，教書育人，結合學科教學滲透德育教育。

3、具有先進的教育理念和良好的教師職業道德，注意差生的轉化工作，無任何體罰、變相體罰現象。

4、組內成員團結和諧，教學上互相探討，工作上互相幫助，教學資料互相交流。

（二）教研組常規管理

1、教研組活動正常，有書面記錄。

2、學科帶頭人、骨幹教師帶頭開課，組內教師相互聽課活動正常化，制度化，完成規定聽課節數。

3、組內教師均能嚴格按照“教學六認真”的要求做好各項教學工作，教導處抽查效果好。

4、加強青年教師培養工作，師徒結對效果好。

5、組織和參加市、區、校級教研活動。

6、組內教師均能認真輔導學生，對有困難的學生進行幫助，效果良好。

7、按時完成各類材料的上交工作。

（三）教學效果

1、教學工作正常開展,課堂教學秩序井然，效果良好。

2、教學質量(優秀率、及格率、差生轉化率等)明顯提高。

3、在期中、期末考試和各類統考中成績優良或教學質量（優秀率、及格率、差生轉化率等）明顯提高。

4、學生對該學科學習興趣濃厚，學習能力提高。

(四)教科研工作

1、積極參加教科研工作，主動承擔教科研任務。

2、有明確的研究課題及教科研論文。

3、每月完成相應內容和相應字數的課題研究筆記。

（五）理論學習

1、組織好間週一次的校內教研活動，時間保證，活動內容有針對性，有書面記錄。

2、組織教師學習新課程標準和教育教學理論，並指導實踐。

（六）加分部分（15分）

1、組內教師在區以上教育、教學比賽中獲個人或集體前三名(三等獎)以上。

2、組內教師有論文、案例在區以上教學刊物發表或交流，獲獎(三等獎以上)。

3、指導學生在區以上學科競賽中獲個人或集體前三名(三等獎)以上。

精選考核方案 篇18

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，經過建立、完善績效考核制度和績效工資分配製度，充分發揮績效工資的激勵導向作用，努力構建充滿生機與活力的用人制度，調動和激發廣大教育工作者獻身教育事業的進取性、主動性和創造性，提高教職工隊伍整體素質，促進我市教育事業又好又快發展.

二、基本原則

（一）以人為本、尊重規律.遵循教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點.

（二）以德為先，注重實績.完善考核資料，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻.

（三）激勵先進，促進發展.鼓勵教師面向全體學生、全身心投入教書育人工作中，引導教師不斷提高自身素質和教育教學本事，促進教師專業發展.

（四）客觀公正，統籌兼顧.堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規範，兼顧職員、教師、工勤人員的利益.

（五）多勞多得，優績優酬.充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到干與不幹不一樣，幹多幹少不一樣，幹好幹壞不一樣，向班主任、骨幹教師傾斜，體現能者多勞，多勞多得.

（五）政策延續，逐步完善.年度績效工資考核涉及教師的切身利益，在堅持原有績效工資考核分配方案基本不變的前提下，對大家關注的焦點和熱點問題，進行修訂完善.修訂項目須經教代會表決經過，方可有效.

三、績效工資的分配

績效工資分為兩部分:基礎性績效工資、獎勵性績效工資.

（一）基礎性績效工資

基礎性績效工資由人社部門根據規定進行發放，每月打入教師個人工資卡上.

（二）獎勵性績效工資

獎勵性績效工資由學校制定績效工資考核分配方案，報人社、財政部門備案後，在人社部門核定的績效工資總量內，按崗位津貼和業務考評結果劃定等次進行分配.

四、獎勵性績效工資的考核資料和方法

（一）教職工的業務考核

主要考核全體教職工履行教育法律法規規定的職責、完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績.根據魯教人字〔20xx〕4號等文件規定，除去崗位津貼總量和有關獎勵外的剩餘部分，依據《學年度業務考評》排序，分優秀、良好、合格三個檔次，按照1:1:1的比例發放.檔差10元.

（二）崗位津貼

崗位津貼資金來源於學校績效工資總量，按項目和人數預留資金.我校崗位津貼包含5個項目:班主任崗位津貼、課時津貼、教研組長崗位津貼、領導幹部崗位津貼、值班執勤崗位津貼.具體考核分配標準如下:

1、班主任崗位津貼

根據班主任工作考核結果進行發放.主要考核班主任對學生的教育引導、班級管理、組織班團體和團隊活動及關注每個學生全面發展等情景.由學校制定班級考核細則進行考核，分優秀、合格兩個檔次，按照1:1的比例，分別補貼220元/月、200元/月.如有重大安全事故或班主任主觀不作為等問題，本月班主任補貼為0元.若班主任請假超過三天，按實際在崗天數折算發放崗位津貼，扣發部分原額給代崗班主任.

2、課時津貼

課時津貼分兩個序列:教師序列和職員序列（業務考評在職員序列中的教師）.

教師序列:考核標準:依據周正課課時數量，分三擋考核，檔差10元.

一檔（60）:所任學科周正課課時數大於或等於雙班語文或數學最低正課課時數（12節）的教師.

二檔（50）:所任學科周正課課時數大於或等於單班語文或數學最低正課課時數（6節）的教師.

三擋（40）:所任學科周正課課時數小於單班語文或數學最低正課課時數（6節）的教師.

職員序列（業務考評在職員序列中的教師），分兩檔考核，檔差10元.

一檔（40）:職員序列中，年度考核名次小於或等於12的教師.

二檔（30）:職員序列中，年度考核名次大於12的教師.

3、教研組長崗位津貼

由學校制定教研組考核細則，對各組進行考評，分出優秀、合格等相應等次，大組長分別補貼40元/月、30元/月；小組長分別補貼20元/月、10元/每月.如有重大安全事故；教研組長主觀不作為；本組管理嚴重失誤等問題，本月教研組長崗位補貼為0元.

4、領導幹部崗位津貼

由學校制定考核細則，對分管工作進行考核，按1:1分兩檔，分別補貼220元月、200元月.如有重大職責事故；主觀不作為；分管工作或安排的其他領導工作出現嚴重失誤的，本月領導幹部崗位補貼為0元.

5、值班執勤崗位津貼

值班執勤津貼共計40元月.

值班指的是雙休日及節假日；考核依據“值班要求”，凡違反值班要求，沒有造成嚴重後果的，每違反一條扣5元；造成上級領導機構通報批評等嚴重後果的，本月值班執勤津貼為0元.

執勤指的是工作日.考核標準有三條:是否及時到崗；有無中途離崗；是否盡職盡責監管學生路隊及安全.每違反一條扣5元.

（三）出勤獎

1、事假（教職工因私事請假）.根據乳教字【20xx】42號文規定，教職工每學年事假不超過10天，每超一天扣20元，並取消本年度評優選先和晉升職稱資格.累計事假超過2個月的取消獎勵性績效工資.連續事假5天以上的報教育局審批.事假前或事假後，須自行調課或安排好自我分擔的工作，1-2日內報業務副校長審批；3日以上報校長審批.

2、病假.根據乳教字【20xx】42號文規定，教職工請病假必須提交縣以上醫療機構的病例、診斷證明，學校存檔並報送教育局審批，提交不出證明的，視為事假.教職工每學年病假累計超過2個月的取消本年度評優選先和晉升職稱資格；累計超過6個月的取消本年度獎勵性績效工資.

3、曠工:根據乳教字【20xx】42號文規定，不經請假或請假未經批准而擅自離開工作崗位的；請假期限已滿，不續假或續假未經批准而逾期不歸的；不服從組織調動或工作分配，不按時到工作崗位履行職責的；其他無正當理由缺勤的，以上四類情景均屬於曠工.曠工每課時扣發20元，不足一課時按一課時計算，連續曠工超過5個工作日，或學年內累計曠工超過10個工作日的，當年事業單位工作人員年度考核為不合格，並視情節輕重給予降低崗位等級處理，取消評優選先和晉升職稱資格；連續曠工超過10個工作日，或學年內累計曠工超過20個工作日，除按上述規定處理外，取消獎勵性績效工資.

3、婚假、產假、喪假、探親假、工傷的處理辦法依據乳教字【20xx】42號文規定執行.

4、工作日出現遲到、早退的，每次扣5元；學校在工作日或非工作日組織的重大活動出現遲到、早退的，每次扣10元；情節嚴重的視為曠工.

五、有關規定

（一）凡有下列情景之一的，不發放獎勵性績效工資:

1.上一年事業單位工作人員年度考核不合格的；

2.學年內病假累計超過6個月；事假累計超過2個月的；

3.經組織批准脱產學習6個月及以上的；

4.連續曠工超過10個工作日，或年內累計曠工超過20個工作日的；

5.違法犯罪的；

6.按上級文件規定不得發放的其它未盡情形.

7.除了上述不發放獎勵性績效工資的情景外，其他違規違紀情景，可由單位決定對獎勵性績效工資進行適當扣減.

（二）按國家有關規定執行見習期、初期工資的人員以及年內進出、退休等人員，其績效工資由單位在核定的總量內根據實際工作月數等情景確定.

（三）不再擔任領導職務的原領導幹部，以及經市委、市政府同意，選派到社區、計生辦工作和擔任漁船專管、紅色教育基地講解等人員，可按人力資源社會保障局核定的獎勵性績效工資撥付標準進行發放.

（四）教育系統內部之間借調、參加城鄉交流和支教的人員，工資單位可根據其實際工作單位的考評位次，參照本單位相當位次的人員標準發放.

（五）中國小校長、副校長（副書記）獎勵性績效工資，從學校績效工資總量中按有關規定預留資金，由市教育局負責考核分配.

（六）績效獎金以上規定發放9個月，寒暑假每月每人按撥付標準發放.

（七）方案中規定若與法律法規、上級文件政策發生衝突，以法律法規和上級文件政策為準.方案未盡事宜由學校考核工作委員會負責解釋和研究處理.

精選考核方案 篇19

一、人員分類及係數設定：

1.所有設計師根據資歷、實際能力劃分為三類：

即：A級：主任設計師、項目責任人；（不設基本工資）

B級：設計師（不設基本工資）

C級：助理設計師（設基本工資）

2.係數設定：

A級：1B級：0.8C級：0.5

二、裝飾及類別係數設定：

1.無現場裝飾係數為1，有現場裝飾的分配係數為1.5；

2.類別項目係數：專賣、中島、商場邊廳項目為1；

連鎖、模仿店項目為0.8；

3.品牌店類別係數另行考慮；（補貼費方案）

4.展櫃分配係數：（合同價）

A：2.5萬元以下，5%

B：2.5—7.5萬元，4%

C：7.5—10.5萬元，3.5%

D:10.5—25萬元，3%

E：25萬元以上2%

三、項目分配方案：

1.工程項目：

可分配設計費為：總設計費—院留30%—業務開支—設備設計費—效果圖設計費外的45%部分；

其中：項目負責人：20%；

方案設計：20%—30%（設計師實際分配按等級係數確定）

施工圖設計：50%—60%（設計師實際分配按等級係數確定）

2.珠寶項目：

可分配設計費為：展櫃（合同）成交價×分配係數×裝飾係數—設備設計費—效果圖設計費外的部分；

其中：項目責任人為：20%；

方案設計：25%；（設計師實際分配按等級係數確定）

施工圖設計：20%；（設計師實際分配按等級係數確定）

測量：5%；（按參與人員實際分配按等級係數確定）

施工現場服務：5%；（按參與人員實際分配按等級係數確定）

製作圖：20%；（按參與人員實際分配按等級係數確定）

安裝現場服務：5%；（按參與人員實際分配按等級係數確定）

四、相關考核：

1.因設計原因造成直接經濟損失的.，各崗位人員均應承擔相應責任，責任承擔比例為：分配所得÷展櫃合同價×實際損失值；

2.直接經濟損失是指：

①.因設計原因造成的返工、人工、材料費；

②.因設計原因造成的報廢；

③.因設計原因造成的延誤交貨產生的違約金；

④.因設計原因造成客户拒收或拒付貨物及貸款；

3.當損失額度超過合同價款50%時，公司不予支付提成款。

五、相關説明：

1.人員分類中C類人員是指已具一定獨立設計能力，具可培養價值的人員；

2.方案人員在做方案時，務必明確反映設計意圖，必須具備平面、頂面及主要立面，施工圖設計應確保現場能順利施工；

3.方案提成比例可以根據實際難度調整，無方案的直接由施工圖分配，難易程度由項目負責人核定。

4.工程項目分配所得税由員工個人承擔。

5.工程項目按實際到款比例提成。

精選考核方案 篇20

一、考核目的

1、每月定期考核評估各車間印刷主管的工作績效，充分激發車間印刷主管的工作積極性與團隊協作精神，營造“你追我趕”的生產氛圍。

2、活用績效考核獎金，創造內部競爭激勵機制。

二、考核對象與考核小組

1、考核對象為各車間的印刷主管，參與績效考核與獎勵者當月的工作天數應超過20個工作日。

2、每月由人力資源部經理牽頭，組織生產部經理、質檢部經理及相關職能部門負責人組成績效考核小組，對車間印刷主管實施考核。

三、考核週期

針對印刷主管的考核為月度考核，每月5日前需完成上一個月的績效考核工作，並將考核結果提交給財務部，為計發工資及獎金提供依據。

四、考核項目及評分標準

根據印刷主管的'工作職責，將從提高準時交貨率、提高生產效率、降低生產成本、提高工序產品質量、杜絕重大及特大設備事故、降低安全事故發生率6個方面進行考核。具體考核指標及績效目標值如下表所示。

印刷主管績效考核指標及評分表姓名所在部門生產部審核人

職位印刷主管入職時間x年xx月審核時間x年xx月

考核項目考核指標權重績效目標值相關説明提高準時

交貨率準時交貨率15%98%以上

1、交貨週期為下單開始至第一批交貨為止的時間

2、準時交貨率=

因交貨時間引起的客户有效投訴10%不超過8次

AA級（含）客户有效投訴次數5%0次有效投訴：生產原因引起的客户書面投訴

提高生產

效率人均加工產值10%不低於上一考核期

1、做好車間現場管理

2、加強人員技能培訓

3、制定相應制度，完善作業指導

4、做好統計工作

降低生產

成本單位產品

生產成本5%不超過上一月度提高工序

產品質量由生產原因造成的重大質量事故15%0次

1、加強人員質量意識的培訓

2、技術水平的培訓

3、做好印刷三級籤樣的工作

4、加強生產單的再次審核和巡檢工作

5、重大質量事故指一次報廢超過10萬元的事故產品報廢率20%0.1%以內

杜絕重、特大設備事故重、特大事故發生率10%

1、加強設備規範操作規程的培訓

2、重大設備事故指單次設備事故造成損失5千元以上、2萬元以下

3、特大設備事故指單次設備事故造成損失超過2萬元的事故

降低安全事故發生率七級以下工傷事故發生次數5%1次加強安全生產及操作培訓

消防安全事故5%0次

五、績效考核結果及獎勵

1、印刷主管的月考核結果可分為“優”、“良”、“中”、“差”4個等級，針對不同的等級獎勵辦法不同，具體內容如下表所示。

印刷主管績效考核結果及獎勵辦法等級考核分數獎勵辦法

優月得分≥90分發獎金200元，並頒發月度“優秀印刷主管”稱號

良80分≤月得分<90分發獎金100元，並給予公開表揚中60分≤月得分<80分不獎也不懲差月得分≤60分要求出具書面檢討報告

注：上述獎金由人力資源部根據實際，可以以禮物或現金的形式頒發給獲獎者。

2、連續三個月考核優秀者可申請提升，連續三個月考核不合格做降職或辭退處理。

3、以上月考核分數全部備案作為年度“優秀印刷主管”的考核標準。

4、獎金髮放辦法。

（1）由生產部經理在會議室召集“頒獎大會”，邀請公司總經理、生產副總參加，生產部全體員工參與，由高層領導親自頒獎。

（2）頒獎時間一般定於每月5日前，利用晚上加班時間召集“頒獎大會”和書面檢討報告會。

精選考核方案 篇21

一、指導思想：

班集體是學校工作的具體組織和實施的最基本單位，為了對學校各班集體進行一個公平、公正、公開的綜合評價，特制定該考核方案。

二、考核內容及方法：

1、本評價表由班主任自評、他評、校評相結合，參與評價者一定要實事求是、客觀、公平、公正；

2、班級團體獎項：獲段級第1、2名分別加2-1分，第三、四名不得分；校級一二三等獎分別加3、2、1分，區級一二三等獎的10、8、6；更高級別的獎項依次按下一級的2倍計分。同一內容參加不同級別比賽的，按最高的一次分值計分。（教育部門組織）

3、學生個人成績：校級區級一二三等獎的分別加2、1、0.5分，區級一二三等獎的分別加6、4、2分，市級的分別加12、8、4分，以此類推；由學校從各班抽調學生組成的以學校名義組織參加的，各班按參賽學生人數乘每生相應級別得分計算；同一項內容參加不同級別比賽的，按最高的一次分值計分。4、體育比賽第1-8名的等第分別是：第1、2名為一等獎，第3—4名為二等獎，第5—8名為三等獎。

5、班級建設與學風兩項計平均分為最後得分，即該項總分除以參與該項評分人數得平均分；其它項目分數如實累計。

6、體育達標檢測有一生不達標則該班評優一票否決；

7、班級出現重大事件的，或有學生嚴重違法違紀的，班級建設項為0分，如果因管理不善造成班級出事故、學生偷、搶、進網吧等按比例酌情扣分。

8、以本學年成績表現為評估依據（上年獲得校區級等優秀班集體不納入計分）。

9、評價統計後進行公示，從高到低，依次錄取推薦參與評選。

注意：

班主任填寫第一、六、七頂及第二頂中的相關學科評價分。

三、優秀班集體評價量化表（見下表）

優秀班集體評價量化表

班級：班主任：評價時間：20xx年3月15日

項目 評價內容 評價者 評價意見 評分 得分

一、班級建設20分

1、有良好的班集體。

2、班風正、善於培養小幹部，能按質按時完成班主任工作任務。

3、小基地活動與行孝教育成績顯着，班級活動具有特色。

4、有競爭意識，集體榮譽感強。

班主任簽名：

大隊部簽名：

教導處簽名：

二、學風25分

學風濃，每個學生能自覺的學習，有良好學習習慣和獨立的學習能力，思維敏捷，善於表達，成績優秀，減負提質做得好。

學科教師評價

學科

姓名

評價意見

評分

語文

數學

英語

音樂

體育

美術

科學

思品

三、教育

教學15分

教育教學質量突出

學科

優秀率

合格率

教導處評價

語文

簽名：

數學

英語

四、體衞20分

積極參加學校的體衞活動，學生身體素質好，體育全部達標，視力無新發病率，班級衞生環境良好。

體育達標情況10分

總人數（人）

優秀（人）

良好（人）

及格（人）

不達標（人）

優秀率 %

教師評價

簽名：

環境衞生評優（共10分、每次達標加1分）

達標次數

評價人簽名

五、行為品質20分

人人遵守《守則》、《行為規範》與學校規章制度，學困生轉化工作顯着。

“五星達標班”次數（每次達標加1分）

達標次數

評分

大隊部

評價人簽名

六、班級網頁 10分

網頁內容豐富、版面活潑、更新及時。

校長室、教導處

（學校直接檢查班級網頁）

七、班級特色 10分

有鮮明的管理特色、活動特色（如班級足球）等。

校長室、教導處

（檢查班級特色的隊伍、方案或計劃和積極向校隊輸送隊員等）

八、團體加分

積極參加市、區、校級的各項活動，活動質量高，以促進學生素質全面提高。

項目 級別 等第 評分

九、個人加分

時間 獎項內容 級別 等第 評分 總分 名次

精選考核方案 篇22

為切實加強基層衞生與婦幼保健工作考核，全面提升鄉村衞生機構服務能力，積極推進鄉村衞生機構服務轉型，不斷深化鄉村衞生機構一體化管理內涵，進一步規範婦幼保健工作，根據20xx年全市衞生工作會議精神，制定本考核方案。

一、考核內容

1、鄉村衞生機構一體化管理

2、助產技術服務

3、愛嬰醫院管理

4、重大婦幼衞生服務項目

5、婦幼保健

6、創建工作

二、考核依據

1、一體化管理：《縣鄉村衞生機構一體化管理評估標準》；

2、助產技術服務：《省助產技術服務評審標準》；

3、愛嬰醫院管理：《市愛嬰醫院（衞生院）評審細則》；

4、重大婦幼衞生服務項目：《縣重大婦幼衞生服務項目考核細則》；

5、婦幼保健：《縣基本公共衞生服務項目考核細則》中婦幼保健部分

6、創建工作：

①省示範鄉鎮衞生院：《省示範鄉鎮衞生院評估標準（試行）》

②省示範村衞生室：《省示範村衞生室評估標準（試行）》

③市十佳健康管理服務團隊（市定標準）

三、考核內容權重

考核內容總分為100分，其中一體化管理佔40分，助產技術服務、愛嬰醫院管理、重大婦幼衞生服務項目各佔20分。各單項考核以百分制記分，按各自所佔權重摺算後加入年度基婦工作總分。創建工作作為加分項目，以通過驗收為準。

四、考核方式

1、縣衞生局組織相關專業人員每年兩次對各單位工作開展情況進行全面檢查，其中半年考核得分佔單項工作總分的40％，年終考核佔60％。

2、創建工作以年終考核結果為準。

3、按照各項工作的考核評估標準或細則逐項考核，採取查閲資料、現場考察、聽取彙報、抽查核實等方法進行。

五、考核管理

1、衞生局根據省市衞生工作會議精神及市對縣工作目標，制定基層衞生與婦幼保健工作要點，明確年度工作目標和任務要求，並將任務分解下達到各單位。

2、各單位要根據衞生局下達的工作任務，建立健全單位內部考核制度，進一步明確分工，將相關工作責任落實到具體崗位和責任人，確保各項工作取得實效。

六、激勵機制

1、實行被查加分制。單項工作接受省級檢查，並代表全縣通過檢查的，每次加5分，未通過檢查不加分，要求整改扣3分（以上級整改文件為準），通報批評扣5分。代表全縣通過市級檢查加3分，未通過不加分，要求整改扣2分，通報批評扣3分。

2、通過省示範鄉鎮衞生院驗收加5分，未通過不加分。

通過省示範村衞生室驗收加3分，未通過不加分。通過市惠民醫院驗收加2分，未通過不加分。

建成市十佳健康管理服務團隊，一個團隊加5分，未通過不加分。

3、各單項工作加減分納入年終單項工作總分。創建工作加分納入年終基婦工作總分。