活動考核方案（精選20篇）

活動考核方案 篇1

一、制定考核工作細則及評分表格

略

二、明確考核工作班子

1、領導：縣發展第三產業領導小組

2、成員：縣三產辦、商務局等單位同志組成。

三、考核工作分組及考核單位安排

第一組：

帶隊領導：譚慶淼

成員：龔鵬飛印維平張文玉

考核單位：子良鄉、太平鎮、三聖鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衞生局。

第二組：

帶隊領導：李芳

成員：李向陽廖巍楊國慶

考核單位：南北鎮、東山峯管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白雲鄉、新浦鄉、皂市鎮、白雲山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務局、縣移動公司、縣聯通公司、縣電信局、縣旅遊局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。

四、考核工作要求

1、交通工具及差旅費用：縣三產辦、商務局各負責一個小組的費用。

2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，並做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉鎮3個、縣直3個。

3、時間要求：本次考核工作於12月18日完成：

12月8日―12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的彙報材料交縣三產辦；

12月16日―12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況彙總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領導。

活動考核方案 篇2

一、目的：

為了強化目標管理和落實績效考核，增強部門團隊意識和責任意識，體現獎優罰劣，決定對20xx年部門工作進行考核，以達到提高組織整體效能，推動部門管理水平提高的目的。

考核結果將作為評先、年終獎金、職務調整、崗位變動、送培和明年獎勵工資計發的依據。

二、範圍：

XX年確編的所有部門。

三、考核辦法：

1、考核由綜合部牽頭，會同財務部實施，最終結果報主任審核；

2、XX年有經濟指標的部門以經濟指標考核為主；無經濟指標的部門以管理指標為主。

3、考核內容與評分標準見《重慶渝中創業孵化XX20xx年終部門考核表》。（附件1）

4、考核程序：

5、等級評定：

有經濟指標部門最終通過經濟指標和運營管理綜合評定為優、中、差三個等級。

經濟指標與運營管理必須二者皆為相同等級綜合評定結果方可相同，二者但有一方低於另一方等級，採取就低不就高原則，則綜合評定為低的一方的等級。

如：經濟指標為優，運營管理為優，則綜合評定為優。 經濟指標為優，運營管理為差，則綜合評定為差。

無經濟指標部門最終通過管理指標評定為優、中、差三個等級。

（具體考核方式同上）

獎懲依據將通過綜合評定等級決定。

四、附則

全部考核最終在內部羣中公示。考核結果及所有考核文檔全部由綜合部存檔。

活動考核方案 篇3

為認真貫徹執行教育局30號文件精神，，正確評價全校教職工的德才表現和工作實績，督促教職工提高業務素質，認真履行崗位職責，為其調整崗位、工資以及聘任、獎勵、培訓等提供依據，根據中心《關於做好20xx年度考核工作的實施辦法》的精神，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、考核的原則

（一）客觀公正、民主公開、注重實績的原則。

（二）領導考核與羣眾評議相結合、定性與定量相結合、平時考核與定期考核相結合的原則。

（三）考真考實、簡便易行的原則。

二、考核的範圍

全校在編在崗的教職工。

三、考核內容和標準

1、教職工的年度考核內容包括：德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

德：是指思想政治素質及個人品德、職業道德、社會公德等方面的表現，對師德考核不合格的實行一票否決制。

能：是指履行職責的業務素質和工作能力。

勤：是指責任心、工作態度、工作作風等方面的表現。

績：是指工作數量、質量、效率和所取得的成績。

廉：是指廉潔自律方面的表現。

2、考核標準以本校教職工的崗位職責和年度目標工作任務完成情況為基本依據。

“教師任職情況的考核”根據考核評價的分值確定優秀比例和名次順序，

被確定為年度考核優秀等次人員應在“教職工職業道德情況考核”優秀人員內產生，並控制在鄉中心下達指標額度之內。

3、年度考核等次分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次，各等次的基本標準執行上級文件精神。

四、考核程序及辦法：

1、成立考核領導小組，制定考核工作實施方案。（XX年3月4日）：

2、召開全體教師會議，公佈考核實施方案，被考核人員進行個人總結，填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》進行民主測評。

3、考核小組審核打分（3月5日）：考核工作小組根據民主測評結合被考核人的表現討論確定考核等次。

4、優秀考核名單公示徵詢意見（3月5-6日）：由考核領導小組評議確定年度考核優秀的人員名單，在學校張榜公示徵詢意見。

7、考核結果通知被考核人確認簽字（3月6日）：被考核人需在《年度考核登記表》上簽名。

8、考核結果彙總材料上報鄉教育中心（3月6日）：包括20xx年度考核小組領導成員名單、年度考核工作方案，20xx年度考核登記表。相關材料進行整理存檔，考核工作結束。

活動考核方案 篇4

為了打造職責明確，運轉協調，廉潔高效的機關，充分調動機關全體工作人員的積極性，根據《國家公務員法》和事業單位工作人員有關規定以及機關管理相關制度等文件精神，結合我鎮實際情況，特制定本辦法。

一、考核對象

考核對象為所有在崗的鎮黨政機關、事業單位以及聘用工作人員。具體為：

1、鎮黨政機關公務員(含財政所、司法所工作人員);

2、鎮事業單位工作人員(含農業綜合服務中心、計劃生育服務中心、柏山渠管理所、國土所、合管辦、林業站工作人員);

3、鎮聘用工作人員(指屬於鎮機關管理的工作人員)。

二、考核內容

考核的主要內容包括德、能、勤、績、廉等五個方面。

三、考核辦法

鎮黨政機關公務員、事業單位工作人員以及聘用工作人員考核實行100分制。

1、全體鎮黨政機關、事業單位以及聘用工作人員相互測評佔25分(80%以上人員參加測評，結果有效);

2、村書記(第一書記)、主任對鎮黨政機關、事業單位以及聘用工作人員的測評佔25分(80%以上人員參加測評，結果有效);

3、黨政班子成員對鎮黨政機關、事業單位以及聘用工作人員的測評佔40分;

4、考勤制度執行情況佔10分。

四、考核計分辦法

測評分值計算：按有效票數，1個優秀票計1分，1個稱職票計0.8分，1個基本稱職票計0.7分，1個不稱職票計0.5分。用加權平均法計算得分，總分÷有效票數×標準分值=測評分。

考勤分值計算：根據全年度考勤情況，每缺勤一天扣0.1分，扣完為止。病事假按國家人社部門有關規定執行。

五、考核等次的確定

1、黨政機關公務員和事業單位工作人員中的中層幹部和一般工作人員分別確定等次;鎮聘及其他工作人員單獨確定等次。

2、每一類工作人員分為四個等次類別：一類為優秀工作人員，占人數20%;二類為比較稱職工作人員，佔75%;三類為一般稱職工作人員，佔5%;四類為基本稱職和不稱職工作人員，不設特定比例。具體考核等次的確定是按每位工作人員考核總得分排名順序來最終認定，一、二、三類等次人數均按四捨五入確定具體名額。第四類工作人員不受名額限制，考核分值低於60分直接確定為基本稱職，因違法、違紀被組織、人事、紀檢、司法部門查實或查處定性的工作人員，直接確定為不稱職等次。

3、到村、居任職人員按編制情況分別參加鎮中層幹部考核評比。到村、居任職人員所在村(居)被鎮對村目標管理考核一票否決的，其不得評優(即一類工作人員)。

4、在一類工作人員當中，黨政機關公務員取得分總排名前13%位次人員，鎮事業單位工作人員取得分總排名前15%位次人員(具體比例根據縣對鎮年度考核結果確定)，作為單位年度優秀工作人員上報縣人社局，中層幹部和一般工作人員仍然按比例分別計取(“四捨五入”)。

六、附則

1、鎮黨政領導班子成員考核等次確定，依據縣委組織部考核情況確定。

2、本辦法由鎮考核領導組負責解釋。

活動考核方案 篇5

一、考核依據

《市衞生局關於印發〈市20xx年“四小”行業及二次供水考核細則〉的通知》。

二、考核對象

區衞生監督所、各街道辦事處。

三、考核組織

成立區“四小”監管工作考核領導小組，人員組成：區衞生局局長任組長，區衞生局及街道辦事處分管領導任組員。領導小組下設辦公室，辦公室設在區衞生監督所，具體負責各項考核事務。

四、考核內容與評分標準

對辦事處考核內容及評分標準詳見附表。（考核內容附後，月報表、評分標準和檢查表格見Excel表格），對衞生監督所考核內容另行制定。

五、考核方法

（一）資料報送

每月25日前，各街道辦事處將“四小”監管工作相關資料報區“四小”監管工作領導小組辦公室複核，並作為季度考核指標之一。區衞生監督所及時統計彙總，報送區衞生局。

（二）季度考核

每季度未，“四小“監管工作考核領導小組採取聽取書面彙報、審核台賬、現場查驗等方法對各街道辦事處的”四小“工作進行考核。每次考核由辦事處推薦一條街道，考核小組抽查一條街道，取平均得分為辦事處本次得分。年終排名以四個季度成績均分排序。區衞生監督所加強監督檢查，做到“四小“監管工作本底清晰，整治規範，至第三季度末，監督覆蓋率達到200%，規範整治率100%。

六、具體要求

（一）按照區政府“考核結果必須拉開差距”的要求，第一名按實際得分上報，以後的名次以5分遞減後上報。

（二）如果得分相同時，依次按以下單項得分排出名次：

1、各辦事處有證、無證“四小“本底數據的真實性（現場抽查有證、無證”四小“店各5家，查驗是否在冊）；

2、宣傳情況（現場抽查各辦事處社區內的宣傳欄，是否對各社區“四小“單位進行宣傳）；

（三）考核依據目前暫以市20xx年標準為依據，待新標準出台後另行修訂。

七、表彰獎勵

區政府將根據“四小“監管工作考核領導小組考核驗收的情況，結合市城管委對本區檢查驗收結果，對“四小”監管工作成績突出的單位和先進個人予以表彰和獎勵。

活動考核方案 篇6

根據《縣文明單位創建管理辦法》、《會議紀要、《關於做好20xx年度縣級文明單位考核工作的通知》等文件精神，教育局將在3月上旬開始對縣直教育單位的文明創建工作進行考核，現將相關事宜通知如下：

一、時間

(具體考核時間由考核組提前通知到學校。)

二、考核對象

一中職中實小實中特校縣直幼兒園

三、組織機構

(一)領導小組

(二)考核小組

考核對象：一中特校縣直幼兒園

考核對象：職中實中實小

四、考核內容

(一)門前“五包”(包衞生、包綠化、包設施、包市容、包秩序)落實情況;

(二)道德文化和社會主義核心價值觀宣傳情況;

(三)六項重點活動(道德講堂、志願服務、“講文明樹新風”及核心價值觀公益廣告宣傳、網上傳播文明、幫扶共建、文明禮儀教育及文明行為引導、文明素養培育)開展情況。

(四)開展“十星級文明教師”、“十星級文明學生”創建情況。

五、考核方式

1、看：看現場，重點看單位環境建設和宣傳文化氛圍。

2、聽：聽取被考核單位文明創建情況彙報，側重創建工作組織領導、活動開展及特色亮點提煉、問題分析等。

3、查：查看創建重點活動檔案資料(文字、圖片、視頻)收集整理是否齊全規範。

4、評：組織單位幹部職工、服務對象、“兩代表一委員”對創建滿意度進行測評。測評人員不低於20人，“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”分別達80%以上的計10分、6分、0分。

六、工作要求

1、各考評單位要高度重視，落實相關人員協助做好相關組織工作。

2、各考評單位參照縣文明下發的考評細則進行自評。

3、考核組準備充分，分工具體，操作規範，力求公正公平，確保考核質量。

4、存在“一票否決”的單位不能參評。

活動考核方案 篇7

考核目的：

加強操作考核有助於檢查學生的學習習慣和口頭交流能力，能促進、引導學生認真學習，大膽表述。通過測試激發並保持學生學習的興趣。

具體考核細則：

考核要求及細則：

1、書寫漢字：

（1）評價目的：規範、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎。通過考查，培養學生養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

（2）考查方法：平時成績和考核成績相結合。（A、平時成績：根據學生平時的書面作業來評定；B、考核成績：專門組織一次單項考查，教師提供內容，請學生在規定時間內完成。如果學生對考核結果不滿意，可申請復考。）

（3）評價標準：

A級（優秀6分）：態度端正，寫字姿勢正確，能熟練地運用鋼筆，有一定速度，書寫規範、端正、整潔，行款整齊，字體美觀。

B級（良好4分）：態度端正，寫字姿勢正確，能比較熟練地運用鋼筆，有一定的速度，書寫規範、端正、整潔，行款整齊。

C級（及格3分）：態度端正，寫字姿勢正確，書寫比較規範、端正、整潔。

2、背誦：

（1）評價目的：背誦是對所學課文的鞏固，達到積累運用的作用。

（2）考查方法：以教師抽背為主，除了讓孩子背出相關片段，還要求孩子背出相關拓展的知識點。比如：背《孔子游春》，還要求背一背孔子説過的名言；背《長江之歌》還要求背一背有關長江的古詩句……

（3）評價標準：

A級（優秀6分）：能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態度自然，並能全部掌握相關拓展的內容，準確地背誦。

B級（良好4分）：能正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章，掌握較多相關拓展地內容，較熟練地背誦。

C級（及格3分）：能正確地背誦學過的課文中要求背誦的一篇文章。

3、口語交際：

（1）、目的：口語交際能力是現代公民的必備能力。通過考查，培養學生傾聽、表達和應對的能力，提高學生人際交往的能力。

（2）、內容：語文書上“練習7”中的口語交際：臨別贈言

（3）、評價標準：

A級（優秀8分）：能認真傾聽別人的説話，專注、有禮貌，表現出濃厚的興趣，能積極、大膽地表達自己對同學的美好祝願。稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調適當。

B級（良好6分）：能認真傾聽別人的説話，專注、有禮貌，大膽地表達自己對同學的美好祝願，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調適當。

C級（及格4分）：能認真傾聽別人的説話，有禮貌，能表達自己對同學的美好祝願，能講清自己的意思。

活動考核方案 篇8

一、目的

①為提高客户服務水平，鼓勵客户經理開發新客户，提高營業部員工的積極性。

②為全面提升業務素質，促進營業部業務發展，保證營業指標的實現。

③為進一步深化績效管理制度，明確考核指標，促進績效考核科學化、規範化。

根據公司有關績效管理規定和《營業部管理辦法》，特制定本方案。

二、考核原則

（一）公平、公正、公開的原則

績效考核的標準、考核程序和結果應客觀公正，符合公司的有關規定，並向內部全體員工公開。

（二）責任結果導向原則

引導員工用正確的方法做事，不斷追求工作的效果，通過績效考核不斷改進工作態度和方式，以達到更好的成效。

（三）定性和定量相結合原則

營業部考評指標分為定性和定量兩種，其中以定量為主，約佔60%，以定性為輔，約佔40%。

三、績效考核小組成員

按照考核制度，設立績效考核小組，組長由人力資源部經理兼任，其他主要成員有營業部經理、營業部主管、績效主管、績效專員等，小組人數應為奇數。考核小組對客户經理進行考評考核，其工作直接向公司總經理負責。

四、客户經理薪酬標準

①客户經理的薪酬由基本工資（具體見客户經理基本工資標準一覽表）和提成工資構成。其薪酬從其實現的全部收入中兑付，包括名下管理的存量客户資產、新增客户資產產生的佣金和利差收入（以下分別簡稱“存量收入”和“新增收入”）

客户經理基本工資標準

級別月基本工資標準（元）管理客户資產（萬元）資產標準

一級客户經理60005000以上（含5000）新增

二級客户經理42003000~5000（含3000）新增

三級客户經理30001000~3000（含1000）新增

四級客户經理20004000以上（含4000）新增＋存量

五級客户經理15002500~4500（含2500）新增＋存量

六級客户經理12001500~2500（含1500）新增＋存量

七級客户經理1000500~1500（含500）新增＋存量

八級客户經理880500以下新增＋存量

②客户經理的存量收入只支付其基本工資，超出基本工資的存量收入不計提提成工資。

③客户經理的新增收入，首先彌補存量收入不足以支付基本工資的差額部分，補差後剩餘部分按30%計提其提成工資。

④客户經理當月的存量收入和新增收入低於基本工資標準的，按照實際收入全額支付基本工資。若實際收入低於當地最低工資標準，則暫按最低工資標準支付基本工資。

⑤每年終，對客户經理管理的存量、新增收入與其個人基本工資收入進行總清算。若有差額，則差額首先抵扣本辦法第六條所述的當月實際收入與最低工資標準的差額，之後再一次性補發基本工資收入與本人基本工資標準的差額。

⑥客户經理的新增客户提成長期有效。客户經理的提成工資按5%的比例計提風險責任基金。若客户經理當年沒有出現經濟責任糾紛，則風險責任基金於次年六月份予以返還。

五、考核內容

客户經理的考核分為月度考核、季度考核、年度考核。

①月度考核客户經理名下管理的客户資產創造收入，其考核結果作為客户經理工資發放依據。

②季度考核客户經理的任職資格，其考核結果作為客户經理調級依據，考核是否稱職，不稱職的予以降級，並接受客户經理的晉級申請。

③年度考核結果作為客户經理勞動合同續簽依據。

首先，對客户經理當年名下管理客户資產創造的總收入情況進行考核，若達不到其全年基本工資總收入標準，屬於八級客户經理的，第二年不再續簽勞動合同；屬於4~7級的，在第二年第一季度予以降級（降一級），若在該季度（或當年以後某一季度）中，名下客户資產總收入達到或超過其對應級別工資總收入標準的，則有資格申請晉級。反之，不能申請晉級。

其次，在完成上述考核的基礎上，營業部再按照專業服務績效考核細則中所列各項專業指標，對4~8級客户經理進行考評打分。對於評分位列後兩位且屬於八級客户經理的，第二年不再續簽勞動合同。

對在一個年度內工作時間不滿六個月的客户經理，其年度考核可以跨入到下一個年度一併進行。

④考評指標的統計由營業部綜合業務部負責組織，並交由考核小組決定。對於客户經理某個單項工作不滿意的評價應附帶具體原因和改進措施。

六、考核細則

（一）指標構成及權重

考核指標包括客户資金週轉率、客户資產流失率、客户資產增值率、客户滿意度、協作部門員工滿意度指標、部門經理滿意度、總經理滿意度等。具體各項指標的權重，如下表所示。

營業部員工績效考核表

指標類別指標項目權重考核得分

指標得分合計得分

定量客户資金週轉率15%

客户資產流失率30%

客户資產增值率20%

定性客户滿意度15%

協作部門員工滿意度10%

領導滿意度10%

綜合得分

備註

（二）指標説明

①客户資金週轉率=成交量（考核期）/[（期末總資產＋期初總資產）/2]

營業部週轉率=營業部成交量（考核期）/[（營業部年初總資產＋營業部年末總資產）/2]

以營業部週轉率為基準，基準分值為100分。假定營業部週轉率為1.2，某客户經理同期週轉率為1.4，則該項目得分為（1.4/1.2）×100×15%=17.5分。

②客户流失率=流失客户託管市值/所管理客户託管市值合計。以營業部正常流失率為基準，基準分值為100分，客户經理客户流失率每增減1個百分點，則相應分值增減10分。假定營業部正常流失率為3.5%，某客户經理同期流失率為2.5%,則本項得分為（100＋10）×30%=33分。

③客户資產增值率＝（期末資產總值－期初資產總值）/期初資產總值。完成增值率/計劃增值率×100×20%，即為該項最後得分。

④客户滿意度由營業部隨機抽取客户樣本進行問卷調查，抽取每位客户經理的客户數，每次不少於5人。對於非現場客户，採取電話訪問、郵寄問卷或電子郵件方式。

客户根據自己的切身體會，按照《營業部客户滿意度調查表》的指標內容逐項打分。客户經理的客户滿意度為所有問卷評分的算術平均值，滿分為100分，基準滿意度為60分。若某客户經理考核期客户滿意度為66分，則該項得分為（66/60）×100×15%=16.5分。

營業部客户滿意度問卷調查表

序號客户經理服務指標您的滿意程度

ABCDE

1客户經理能積極主動與您保持聯絡

2對您提出的問題,客户經理能及時、有效地予以解決或答覆

3在與您交流時，客户經理能態度誠懇、禮貌熱情

4客户經理能根據您的特點，建議您參加有針對性的培訓

5客户經理能根據您的特點，幫助您選擇便捷、低成本的交易方式（組合）

6客户經理能對您選用的新交易手段進行培訓

7客户經理能向您全面介紹各種交易品種，及時介紹新品種

8客户經理能充分了解您的投資個性

9客户經理能堅持跟蹤分析您的持倉結構，對重大變化給予關注和評價

10客户經理能堅持根據您的特點篩選信息，並及時通知您

合計

填寫説明其中A＝10分、B＝8分、C＝6分、D＝4分、E＝2分，所有問題的算術總和即得出客户經理的綜合滿意度得分。

⑤協作部門員工滿意度、領導滿意度等滿意度評分，由相關人員按照百分制打分，其基準分值為60分。評分總和的算術平均值/60×100×權重，即為最後得分。

⑥客户經理在考核期內若發生客户重大投訴（重大投訴指為營業部帶來惡劣影響事件的投訴），客户滿意度成績視為0分，即使達到更高級別的客户經理任職標準，也不能晉級，直至客户滿意度達到公司要求。

七、附則

①本辦法由公司人力資源部負責解釋與修訂。

②本方案自×年××月××日起執行。

相關説明

編制人員審核人員批准人員

編制日期審核日期批准日期

活動考核方案 篇9

為了繼續深化學校內部管理體制改革，加強我校中層幹部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校中層幹部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對中層幹部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

一、考核內容

考核結合教職工考核方案及教師職業道德規範，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，其中量化考核佔50%，年終總評佔43%，平時民主測評佔7%。

1、崗位職責（15分）：

能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢於負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細緻，工作效率高，本職工作完成得好，得滿分。

2、思想政治素質、職業道德（10分）：

熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補台。為人師表，勤奮敬業，無不良影響，得滿分。

3、工作態度（10分）：

遵守規章制度和勞動紀律，出滿勤，幹滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續按我校現行有關規定執行。

4、工作成績（10分）：

本職工作完成的效果顯著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進。

5、工作業績（5分）：能積極為學校的教育教學管理和學校的發展獻計獻策，並被採納，收到較好效果，或本人在重大活動中為學校爭得榮譽和為學校爭光，

二、考核方法

1、平時測評：學校將不定期地對中層幹部進行民主測評，測評結果滿意率在85%以上者得7分，基本滿意率在70%以上者得5分，滿意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時民主測評結果計入年終考核成績中。

2、年終個人述職：年末中層幹部要在全校教職工大會上進行述職，述職應實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序採取抽籤形式進行，時間不得超過10分鐘。

3、個別談話：談話對象由考核領導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關係的人員，談話時，考核組應有兩名以上人員參加，並做好談話記錄。

4、主管領導向考核領導小組客觀公正，簡明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。

5、羣眾打分：全校教職工根據中層幹部量化考核內容逐項進行打分，由考核領導小組收回後，進行統計彙總，每位得分的18%計入總成績

6、領導小組打分：考核領導小組根據中層幹部量化考核內容逐項進行打分，每位得分的25%計入最後總成績。

三、考核等次的劃分

年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，這四個等次的標準是：

優秀（90-100分）：正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業務，能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出。

稱職（80-89分）：能正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

基本稱職（70-79分）：政治表現和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務，或完成的質量不高。

不稱職（69分以下）：政治表現和業務素質較差，對本職工作生疏，不善於學習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重後果的或嚴

重違反學校的有關規定的。

四、考核原則

1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績原則。

2、實行領導與羣眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合的方法。

3、全體中層幹部與教職工一同參加日常考核。

五、考核結果的運用

1、評定考核分數：考核領導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的'得分，按照從高到低的順序排列，報學校黨委會審議。

2、對考核中獲得稱職以上等次的中層幹部，學校要進行適當的獎勵，並在評優選模中優先考慮。

3、在考核中總分列在末位的中層幹部，學校領導班子要對其進行誡勉談話，限期改正，連續兩年考核總分列在末位的，要調離中層崗位。

六、學校成立中層幹部考核領導小組：

組長：

副組長：

組員：

考核的具體工作由辦公室負責。

七、本方案自公佈之日起實施。

活動考核方案 篇10

為進一步強化社會管理綜合治理工作，全面落實縣委綜治工作責任目標要求，紮實有效地推進平安建設，構建和諧社會，提高我鎮社會管理綜合治理整體水平，現制訂我鎮20xx年度綜治考核方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持實事求是，公開公正的原則，對各村（居）、鎮直各單位社會管理綜合治理工作進行考評。以全面瞭解情況，認真總結經驗，切實整改問題，嚴格獎懲兑現，促進社會管理綜合治理各項措施進一步落實，確保全鎮社會治安平穩、社會政治穩定。

二、組織領導

鎮綜治委牽頭，鎮人大、政府組成考評領導小組，考評單位由鎮綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成。考核工作由鎮綜治辦負責組織。

三、考核重點內容

（1）20xx年初鎮委、鎮政府與各村（居）、各單位簽訂的`社會治安綜合治理責任書落實情況。

（2）關於矛盾糾紛排查調處工作開展情況及治安防範措施落實情況（十户聯防報警器和安裝情況）。

（3）深入開展平安創建工作，紮實推進“六五”普法活動。

（4）深入開展創建“無邪教村（居）”和“無毒村（居）”活動，落實各項教育轉化措施，及時打擊、取締各類邪教和非法宗教活動。

（5）信訪工作納入年度綜治工作考評，各村（居）、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交”,若出現一例進京上訪事件，從總分中扣8分；出現一例到省上訪事件，從總分中扣6分；出現一例到市上訪事件，從總分中扣4分；出現一例到縣上訪事件，從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無一例到縣以上政府或其他機關單位上訪的村（居）年終獎勵一萬元。

四、考評方法步驟

1、平時考評與年終考評相結合。相關部門的平時登記資料與鎮集中檢查考評相結合，各村（居）、鎮直有關部門應建立健全信息台帳，事件及非正常上訪，危害國家安全案件，“FLG”及其他邪教案件，其他維穩問題，民轉刑案件，護路案（事）件及學校周邊環境，青少年犯罪幫教等方面做好規範記錄。

2、考評打分。檢查組嚴格按考核方案記分，鎮綜治部門將結合平時各村（居）各單位的工作情況綜合實行100分制考核記分。

3、分類排隊。鎮綜治委將根據綜合得分情況，對各村（居）、各單位社會管理綜合治理工作進行排名站隊、兑現獎懲。對因工作不力發生嚴重危害社會穩定和社會治安問題，有下列情形之一給予“黃牌警告”.

（1）發生事件或發生多起事件，造成嚴重社會政治影響和經濟損失的；

（2）因事件發生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時以上的停運的；

（3）因消防責任制不落實，監管不到位，發生火災事故，造成人員傷亡或財產損失的；

（4）發生“FLG”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會政治影響的；

（5）發生惡性治安案件的，或被市以上綜治委掛牌整治不力，以致造成嚴重後果的；

（6）嚴重執法過錯造成事件等嚴重後果的；

（7）公眾測評結果為最後一名的；

（8）可防性案件多發，羣眾反映強烈的；

（9）上級綜治部門根據社會管理綜合治理“一票否決”權制有關規定認定的其他應予“黃牌警告”的。

五、獎勵與處罰

全鎮社會管理綜合治理綜合考評為先進單位的，報請鎮委、鎮政府列入全鎮年度重點工作表彰獎勵，連續三年考核進入先進行列的，以平安村（單位）上報縣綜治委審批。對平安村（單位）實行動態管理，本年度考核進不了先進的，取消其平安村（單位）稱號。對被“黃牌警告”的單位由鎮綜治委下達社會治安綜合治理“黃牌警告”決定。對導致我鎮綜治工作“一票否決”的直接責任單位責令限期整改，並按責任追究程序進行責任追究，對轄區內垂直單位的考核結果同時向其上級主管部門報告。

六、考核時段

本《方案》的考核時段為20xx年全年。

七、工作要求

1、各村（居）、各單位要積極做好準備，提高迎查意識；

2、考核組組要客觀公正、立足實情，實事求是確保檢查不流於形式，避免走過場。

20xx年六十鋪鎮綜治考核評分表（100分）

單位名稱： 考核時間： 總評分：

項目

考核內容

分值

得分

扣分

一、綜治責任落實情況（40分）

1、組織健全、社會管理服務站有人員，有制度，有辦公室，調解委、治保委能正常發揮作用

5分

2、定期召開會議，特派員能指導工作開展，村與村民組簽訂責任書有計劃、小結

4分

3、綜治16本賬記錄規範

3分

4、開展校園周邊環境整治工作有記錄有措施

3分

5、平安創建工作有計劃、有行動、有申請

4分

6、按時排查調處矛盾糾紛（每週一次）

5分

7、流動人口安置幫教工作有台賬、有記錄

5分

8、技防工作有底冊、及時維修

4分

9、冬防工作（1）治安崗亭冬防硬件（2）各項記錄

4分

10、網格化管理工作

2分

11、治安保險工作開展情況

2分

二、維穩工作開展（10分）

1、有計劃、有總結

4分

2、重點人員管理有台賬，如：常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊

3分

3、有穩控措施

3分

三、反邪教情況開展（10分）

1、有計劃、半年小結

4分

2、開展工作有記錄

3分

3、按時上報排查表

3分

四、禁毒工作開展情況（8分）

1、有計劃、半年小結

3分

2、定期排查吸販毒人員、建立台賬

3分

3、開展禁毒宣傳有記錄、有行動

2分

五、專職調解員工作開展情況（8分）

1、有工作開展記錄

4分

2、有調解卷宗（6卷）

4分

六、信息上報情況（2分）

能按時上報矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表

2分

七、羣眾滿意度測評（2分）

走訪羣眾10人，瞭解治安狀況及綜治工作開展情況

2分

八、信訪工作（20分）

20分

被考核人員簽名： 考核組人員簽名：

活動考核方案 篇11

為確保全縣農村社會安定穩定，促進全縣農業和農村經濟發展，特制定此方案。

一、指導思想

堅持科學發展，構建和諧富裕，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、羣眾意識和法律意識，把保證農村社會安定、穩定作為頭等大事來抓，解決好農民最關心、最直接、最現實的熱點、難點問題，確保全縣農村社會安定穩定。

二、考核辦法

採取定量與定性相結合的辦法，堅持實事求是、客觀公正、全面具體的工作原則，全面評價各鄉鎮安定穩定工作成果，考核實行百分制，由縣農委負責考核。

三、考核標準

（一）農村信訪工作(50分)

1.認真處理土地糾紛（20分）

（1）認真貫徹執行黨在農村的土地政策和《農村土地承包法》，對於農民羣眾因土地提出的訴求問題，做到不搪塞、不推諉，切實維護農民羣眾的合法權益（10分）。對於農民提出的訴求問題，按辦結程序應該辦理而不辦理的，每發生一件（次）扣1分，扣完為止。

（2）對於農民提出的共性訴求問題已經解決但羣眾不滿意，易激化矛盾的，鄉（鎮）村兩級領導應與訴求代表人一同到縣級主管部門共同協商，妥善解決（10分）。由於鄉（鎮）村兩級對訴求的共性問題未得到妥善解決，到縣級以上重複上訪，縣級每發生一件（次）扣1分，市級每發生一件（次）扣2分，扣完為止。

2.嚴格控制信訪發生率（15分）。按照《信訪條例》的規定，對農民訴求的信訪案件要做到底數清、情況明、有措施、有效果，嚴格執行按時限辦結制，及時查處上級交辦、督辦的信訪案件，有效控制來縣、到市、去省、進京信訪案件的發生，從源頭上減少複查、複核案件的發生，確保信訪案件質量。信訪發生率是指到縣級以上上訪件數佔信訪總件數的百分比，每高於或低於1個百分點分別加減1分，不得負分。

3.提高信訪案件的辦結（15分）。對農業部和省、市、縣交辦事項在規定的信訪辦結時限內辦結。信訪辦結是指在規定的信訪辦結時限內對農業部和省市縣交辦的信訪事項，進行認真調查和處理，調查情況真實的，處理意見正確的並書面答覆上訪人，信訪人基本滿意的，無理要求的除外，不再繼續上訪，同時以正式文件上報辦結報告。對於未辦結的，每發生1件次扣1分，扣完為止。

（二）減輕農民負擔工作(50分)

1.嚴格禁止截留、平調、挪用村集體資金（10分）。鄉鎮農經管理機構負責審核和監督管理村集體資金，實行鄉管村用，專款專用得5分，達不到不得分；任何單位和個人不得以任何理由截留、平調和挪用村集體資金，不發生得5分，發生不得分。

2.嚴格執行國務院《村民一事一議籌資籌勞管理辦法》和《黑龍江省村級範圍內籌資籌勞管理暫行辦法》規定的籌資籌勞程序、範圍、對象、標準得10分，不按程序辦結釦2.5分，超範圍扣2.5分，超標準扣2.5分，對象不準確扣2.5分。

3.在糧食直補、糧種補貼、農機具補貼和退耕還林補貼等資金髮放的關鍵期要加強督查，確保補貼資金及時足額發放到農户，防止截留、挪用；對村級的轉移支付補助要實行單列，控制到鄉鎮、落實到村，切實足額落實到位，確保村幹部報酬和村級辦公經費，不得以抵扣陳欠名義截留對村補助資金，全面落實黨的各項減負惠農政策，維護農民的合法權益（10分）。每發生挪用1項惠農資金的扣10分。

4.認真制定、落實和執行“一把手”負責制、一票否決制、農民負擔案件責任追究制、專項治理部門責任制、涉農收費公示制、涉農收費登記制度、農民負擔監督卡制度、農民負擔和農村財物專項審計制度、鄉鎮政務和村務“兩公開”制度、村財民理鄉代管制度、民主理財制度、籌資籌勞預決算制度、農村報刊訂閲限額制（10分）。每少落實1項制度扣1分，扣完為止。

5.認真搞好農民負擔的自查，並及時上報自查報告得5分，未按要求搞自查扣2.5分，未上報自查報告的扣2.5分。接受上級檢查，不能以各種理由拒絕、搪塞或阻撓檢查（5分）。

四、組織領導

為加強對全縣農村安定穩定工作的組織領導，縣政府成立由政府副縣長王喜山同志任組長，縣農委主任姜昆同志任副組長，相關部門主管領導為成員的領導小組，具體負責此項工作的監督和考核。

活動考核方案 篇12

指導思想：

加強口語測試有助於檢查學生口頭交流，能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發並保持學生學習的興趣。

一、 背誦(共10分)

考核內容：

(1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)

(2)在本學期所學的古詩中任抽一首(5分)

評價標準：

1、背誦時正確、流利、有感情，極個別的添字、漏字現象不扣分。

2、 背誦時不太流利、沒什麼感情，出現少數的添字、漏字現象，扣1—2分。

3、 背誦有困難的學生，允許其再練習，準備好後重新背誦，再評分。

二、 朗讀(共5分)

考核內容：從《親近母語》選一篇自己認為讀得最好的課外短文進行朗讀。

評價標準：

1、正確、流利、有感情地朗讀短文，極個別的添字、漏字現象不扣分，讀得特別好的`可酌情加分。

2、比較正確、流利地朗讀短文，有少數添字、漏字現象，扣1—2分。

3、朗讀有困難的學生，允許其在老師或同學的幫助下再練習，準備好後重新朗讀，再評分。

三、口語交際(共5分)

考核方法：平時觀察與期末測試相結合，老師與學生一起評價。

考核內容：給大家介紹一件生活中有意思的事情。

評價標準：

1、有表達的自信心，積極參與討論，對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達自己的看法。與人交流態度自然大方，有禮貌，不扣分。

2、較積極地參加討論，能用普通話較清楚地表達自己的看法，與人交談態度較自然大方，有禮貌，扣1—2分。

3、不善於與別人交談，不善於用普通話清楚地表達自己的看法，扣3—4分。

活動考核方案 篇13

第一條 本辦法所稱的村幹部，指由財政發放工資的行政村“兩委”幹部。

第二條 考核。考核採取百分制，對村“兩委”幹部進行量化考核。績效考核由工作實績考核(80%)、民主測評情況得分(20%)和加、減分三部分組成。

一、工作實績考核(80分)：

(一)黨建工作(15分)

1、“兩委”班子團結協調，戰鬥堡壘作用強(2分)。鬧無原則糾紛，影響村集體正常開展工作的扣2分。

2、遵守黨風政紀，無違法違紀現象(2分)。出現一例黨員幹部違紀違法現象的扣1分，直止扣完。

3、堅持黨內生活制度，黨內活動正常，按規定組織召開各類會議並有記錄(2分)。各類活動、會議無記錄的扣1分;未按要求開展活動及召開會議的扣2分。

4、認真開展“四議兩公開”工作法(5分)。村集體重大事項必須嚴格按照“四議兩公開”工作法開展，且程序規村幹部考核辦法範，記錄齊全，記錄不齊的扣2分，沒有按要求公示的扣1分，扣完為止。

5、遠程教育按要求開展，配發的各類電教設備保存完好，併發揮作用(2分)。未按要求收看並記錄的扣1分，未發揮作用的扣2分。

6、黨員發展工作有計劃、有步驟，並做到規範化(2分)。出現一例黨員發展不規範的'扣1分;未及時培養入黨積極分子的扣1分;出現三年未發展現象的扣5分。

(二)經濟發展工作(15分)

1、制定了符合村情的任期規劃和年度工作計劃，並向黨員羣眾公開作出承諾(2分)。

2、年度工作計劃圓滿完成(3分)。

3、推進農村產業結構調整，促進農業增效，農民增收，新增農業項目1個，(2分)。

4、加大土地流轉力度，建立合作社(3分)。

5、大力推進新農村建設，村容整潔、環境優美(2分)。

6、新增規模企業1個(3分)。

(三)精神文明建設工作(10分)

1、信訪維穩工作。造成不良影響的(2分)。

2、治安穩定。村內糾紛調解及時，有台賬、有記錄、有調解書(2分)。

3、文體活動設施配備齊全、維護到位(1分)，積極組織羣眾開展文化體育活動(1分)。

4、認真做好反邪教和宗教事務工作(2分)。

5、及時果斷處理各種突發案件(2分);對突發事件處理不及時、不到位，造成影響的，扣0—2分。

(四)計生工作(10分)

1、全面完成計生考核指標(5分)。每出現一起錯、漏報扣1分;每出現一例追溯期內突破考核目標的政策外生育扣2分，扣完為止。在區人口計生委檢查或抽查中問題較大，每次扣5分;在市計生委檢查或抽查中發現問題較大，倒扣5分;在省人口計生委檢查或抽查中存在問題，倒扣10分。

2、村級計生組織健全，村主職幹部重視，計生服務聯絡員作用發揮好(3分)。

3、陣地建設規範，宣傳氛圍良好(2分)。

(五)村級事務方面(15分)

1、村級活動場所幹淨整潔(2分)。

2、帶領黨員羣眾抓好農業生產和農田基礎設施建設(2分)。

3、安全生產穩定(2分)。

4、黨務、村務、財務公開真實、全面、規範(4分)。鎮自行組織檢查發現問題的扣0.5分，未按時張貼的扣1分;經區檢查發現問題的扣0—3分。

5、帶頭執行坐班制度，每週至少坐班5天，帶頭推行為民服務全程代理、上門服務、馬上就辦等便民舉措，記錄民情日記和工作日誌(3分)。

6、經濟發展環境好，沒有強行阻工、摻工現象(2分)。

二、民主測評(20分)：

廣大幹部羣眾年終對村幹部履行職責、完成年度工作承諾目標給予評價，羣眾滿意率以羣眾民主測評的方式進行，滿意和較滿意的票數佔總票數的比例即為羣眾滿意率。羣眾滿意率90%(含90%)以上的得滿分，每下降1%扣0.5分。各村羣眾滿意度考評結果由鎮黨政聯席會議研究確定。

三、加、減分項目

(一)加分項目

1、新增集體收入過3萬元加 分;

2、新增納税 萬企業加 分/個;

3、申請獲得上級資金扶持加 分;

4、獲得市級以上榮譽加 分/項。

(二)減分項目

1、如果發生非正常赴京上訪扣 分/件，非正常赴省上訪扣 分/件，非正常赴市上訪扣 分/件，非正常赴區上訪扣 分/件。

2、年度工作計劃未完成的一項扣 分。

3、對上級黨委政府佈置的任務，故意推諉、未按時執行扣 分。

第三條 考核辦法 每年底考核一次，由鎮黨委牽頭，有關領導帶隊，抽調相關部門人員組成考核組，深入各村通過採取聽彙報、實地查看、民主測評、民意調查等形式，對照考核內容逐項逐條進行量化打分，全面準確地瞭解和掌握村幹部一年來的工作實績，並拿出考核意見，研究決定。

考核結果分為優秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職五個等次。綜合得分90(含90分)分以上為優秀，90分以下-80分(含80分)為良好，80分以下—70分為稱職(含70分)，70分以下—60分為基本稱職(含60分)，60分以下為不稱職。

第四條 考核結果與村幹部的績效工資掛鈎

考核結果與村幹部的報酬、獎懲、任用掛鈎，做到有獎有罰、獎勤罰懶、獎優罰劣。村幹部被評為優秀的，績效報酬按100%發放;被評為良好的，績效報酬按80%發放;其它的按60%發放。

中共委員會

×人民政府

20xx年9月18日

活動考核方案 篇14

教研組是推進教學改革，進行教育科研，探討課堂教學效益，實施素質教育的核心組織；教研組的每一位成員都是教學活動和教育科研的直接參與者。要使我校的教學管理進一步規範化、科學化，加強教研組職能，健全對教研組的考核機制顯得尤為重要。為此，特制定我校教研組量化考核方案。

一、考核辦法：

1、考核組成員組成：每學期由校長、教導處及有關人員具體實施考核評價。

2、考核辦法：由教導處牽頭，各教研組負責收集、展示一學期工作的實績，考核組成員按教研組量化方案打分。

二、“優秀教研組”一票否決內容

1、組內有嚴重不團結現象，影響學校的正常教學秩序。

2、組內有嚴重不遵守學校制度的現象，並由此而影響學校的正常教學秩序。

3、組內有拒不接受學校佈置的任務現象。

4、組內發生嚴重的安全事故或嚴重影響學校聲譽的事。

5、期末監考、閲卷工作中有舞弊行為者。

三、考核內容：

（一）師德規範

1、全面貫徹黨的教育方針，全組形成“愛生、敬業、求真、務實”的良好風尚。

2、自覺執行師德規範，教書育人，結合學科教學滲透德育教育。

3、具有先進的教育理念和良好的教師職業道德，注意差生的轉化工作，無任何體罰、變相體罰現象。

4、組內成員團結和諧，教學上互相探討，工作上互相幫助，教學資料互相交流。

（二）教研組常規管理

1、教研組活動正常，有書面記錄。

2、學科帶頭人、骨幹教師帶頭開課，組內教師相互聽課活動正常化，制度化，完成規定聽課節數。

3、組內教師均能嚴格按照“教學六認真”的要求做好各項教學工作，教導處抽查效果好。

4、加強青年教師培養工作，師徒結對效果好。

5、組織和參加市、區、校級教研活動。

6、組內教師均能認真輔導學生，對有困難的學生進行幫助，效果良好。

7、按時完成各類材料的上交工作。

（三）教學效果

1、教學工作正常開展,課堂教學秩序井然，效果良好。

2、教學質量(優秀率、及格率、差生轉化率等)明顯提高。

3、在期中、期末考試和各類統考中成績優良或教學質量（優秀率、及格率、差生轉化率等）明顯提高。

4、學生對該學科學習興趣濃厚，學習能力提高。

(四)教科研工作

1、積極參加教科研工作，主動承擔教科研任務。

2、有明確的研究課題及教科研論文。

3、每月完成相應內容和相應字數的課題研究筆記。

（五）理論學習

1、組織好間週一次的校內教研活動，時間保證，活動內容有針對性，有書面記錄。

2、組織教師學習新課程標準和教育教學理論，並指導實踐。

（六）加分部分（15分）

1、組內教師在區以上教育、教學比賽中獲個人或集體前三名(三等獎)以上。

2、組內教師有論文、案例在區以上教學刊物發表或交流，獲獎(三等獎以上)。

3、指導學生在區以上學科競賽中獲個人或集體前三名(三等獎)以上。

活動考核方案 篇15

一、目的

1、規範試用期員工管理，為新員工指導與考核提供依據，同時也為用人部門有效瞭解新員工的真正能力和素質提供指導；

2、引導新員工儘快融入公司文化，明確崗位要求，使其更快地適應工作環境和工作崗位，促進新員工的發展同公司的目標有效結合；

3、為決定新員工的工去留、轉正及薪資級檔提供依據；

4、提高新員工的轉正質量，提高招聘質量，保證員工的積極性和戰鬥力。

二、範圍

本制度適用於所有處於試用期或見習期的新員工及指導員、直接上級、部門經理等相關責任人。

新員工指試用期員工及實習生。試用期是指從社會招聘的新員工；見習期是指從大專院校招聘的實習生。

三、考核結果處理

1、轉正；

2、延遲轉正；

3、轉崗試用；

4、辭退。

四、考核責任

1、人力資源部

確定各部門新員工的名單、崗位、入職日期、試用期限、考核週期；

安排培訓，調查新員工試用情況，審核轉正資料，確定薪資檔級，發佈轉正通知；

依據指導員和部門經理考核評分，取平均分，確定新員工的考核級別。

2、新員工

按照公司要求填寫《試用期考核表》或者《實習生考核表》、《轉正申請表》；與指導員、部門經理或其他同事溝通處理工作中遇到的困難與問題；

參加公司培訓或其他集體活動，根據考核情況與指導員及部門經理制定改進計劃。

3、指導員

根據崗位工作目標，與新員工共同制定工作計劃；

合理安排及考核新員工的日常工作和階段目標；每月至少與新員工進行兩次面談；

根據新員工工作計劃的完成情況和表現，及時總結其成績與不足，並給予適時地鼓勵和指導；將考核結果反饋給新員工，以便其提高和改進；

指導員最多允許同時指導2人，特殊情況可根據實際情況適當調整。

4、部門經理

新員工入職面談；部門同事介紹；確定指導員（性格開朗、德行兼備、業務熟練、瞭解公司），評價指導員；評價新員工試用期表現，與人力資源部反饋轉正、辭退意見。

5、公司領導

批示轉正、薪資級檔意見。

五、考核流程

1、人力資源部每月月末或月初發起通知考核；

2、新員工，按要求填寫相應考核表單，按時間節點提交相關資料；

3、指導員對新員工進行評價；

4、部門經理對新員工進行評價；

5、考核表交至人力資源部，人力資源部進行後續調查及資料保存；

6、需轉正人員，由人力資源部審核後確定轉正薪資，呈報公司領導批示；

7、人力資源部依據公司領導批示結果，通知新員工轉正結果並將資料存檔。

六、轉正條件

1、入職培訓考核合格：新員工須參加公司舉辦的新員工入職培訓（應為新員工到崗後最近一期的培訓），並通過入職培訓考核。

2、時間要求：試用期滿或者實習生拿到畢業證且實習期超過三個月。

3、試用考核合格：能融入公司文化，能勝任工作崗位。

4、轉正考核合格：新員工試用期滿前主動填寫《轉正申請表》，主動與指導員、部門經理溝通，指導員與部門經理填寫轉正意見，交人力資源部審核。

5、人力資源部審核通過：確定薪資級檔，呈報公司領導批示。

6、公司領導批示轉正通過。

七、獎懲

公司定期組織優秀指導員評選，並給與一定獎勵；其它情況依據公司規定獎懲。

八、其它

本管理辦法領導審批通過之日起執行。

活動考核方案 篇16

一、 目的

1、 為了更好的引導員工行為，加強員工的自我管理，提高工作績效,發掘員工潛能，同時實現員工與上級更好的溝通，創建一個具有發展潛力和創造力的優秀團隊，推動公司總體戰略目標的實現。

2、 為了更確切的瞭解員工隊伍的工作態度、個性、能力狀況、工作績效等基本狀況，為公司的人員選拔、崗位調動、獎懲、培訓及職業規劃等提供信息依據。

二、 適用範圍

績效考評主要是對全體正式員工進行的定期考評，適合公司所有已轉正的正式員工。新進實習員工、競爭上崗的見習員工、轉崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績效考評結果的客觀數據信息，作為決策的依據。

三、 考評分類及考評內容(考評結構圖見附表1和附表2)

根據考評崗位不同，分三類：一線員工、機關職員、管理人員，分別進行績效考評，三者的考核範圍和側重點不同。

1、一線員工績效考評

(1) 一線員工包括：營業員、總枱服務員、禮賓員、收銀員、舊金回收員、顧客關係員、交易員等在賣場工作的普通員工;

(2) 一線員工半年考評一次，每年底綜合考評一次。

(3) 考評方法有：百分考評彙總成績，顧客意見調查意見彙總，典型事件加減分，對工作完成情況進行評定，民主評議、銷售完成率、工作計劃完成和工作目標達成評定等

(4) 品行考評(佔績效考評總成績的30%)

①行為品格(10%)：百分考核記錄情況 考評員工遵章守紀星級服務規範履行情況、顧客意見調查結果彙總 考評員工服務行為，顧客表揚加分，顧客投訴扣分。 滿意加1分，不滿意減1分

(注意：因調查次數多少不同，加減分不機率不等現象，為此要記錄調查次數折平均摺合後才具有可比性)

②工作態度(10%)：遲到、早退、事假、加班等 考評員工出勤、加班情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分，病假不扣分，為更好地完成工作主動加班一次加1分，任勞任怨服從計劃外工作安排一次加1分。

合作精神 非曲直各項工作任務協作配合性尤其是臨時性工作任務主動積極承擔加1分，無故推卸減1分(典型事件加減分，或定期進行民主評議)

③精神面貌和心理素質(10%)：員工日常言行表現，如是否主動為公司聲譽作正面宣傳、是否正確理解並宣傳公司政策 考評員工是否熱愛公司，是否支持公司的各項政策方針。 (關鍵事件加減分)

員工的日常工作狀態，對待同事的態度 考評員工的精神面貌和心理素質。(針對典型事件加減分，或定期進行民主評議，要防止只扣分不加分，防止對不良行為過於敏感而對積極優良行為卻感知不到)

注意：品行考評分數記錄只累計，不在日常工資表中直接體現，只作為考評本期考評原始數據依據。各部門主管在記錄員工日常表現時一定要分清，不要重複獎懲。

(5) 業績考評(佔績效考評總成績的70%)

① 銷售業績(40%)：平均銷售任務完成率;換算成40分制。

② 工作職責履行情況(10%)：有失職行為減分，按要求高效高質量完成本職責工作或其他臨時性工作加分。不間斷記錄，每月評一次。半年彙總一次並進行完全評定一次。(要多獎勵，多加分，多給員工肯定鼓勵員工不斷能力提高工作質量和效率)

③ 臨時工作任務執行情況(10%)：交給員工的臨時性工作任務執行效果，由任務佈置人負責評定，每次大型活動或任務結束評一次，或每月部門主管評一次。(依據04年下發的《關於大型活動組織的規定和要求》對所有參與活動組織工作的人員進行表現記錄)

④ 業務技能測試(10%)：部門組織的各項較重要的考試和測試成績，換算成百分制平均分。(由部門出題、組織，人力資源部監督執行。測試成績人力資源部備案)

注：非營業員崗位：工作職責履行情況佔30%，臨時工作任務執行情況佔20%，業務技能測試成績佔20%。

2、機關職員考評

(1) 機關職員包括總辦、財務、企劃、人力四部門的主辦級以下人員(不含主辦)

(2) 機關職員半年考評一次，一年綜合考評一次。

(3) 考評方法有：百分考評彙總成績，典型事件加減分，對工作完成情況進行評定，民主評議、工作計劃制定及完成、工作目標確定及達成評定等

(4) 品行考評(佔績效考評成績的25%)

① 行為品格(5%)：從百分考評記錄 考評員工遵章守紀

從言語行為等典型事件 考評員工職業素質

②工作態度(10%)：遲到、早退、事假等 考評員工出勤情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分。為積極完成工作，自覺主動加班加點，一次加1分。

合作精神 各項工作任務尤其是臨時性關鍵工作任務時的協作性和配合性，如主動積極承擔更多工作加1分，無故推卸扣1分(典型事件加減分，或定期進行民主評議，扣分時要考慮員工實際工作情況)

③精神面貌和心理素質(10%)：員工日常言行表現，如是否積極主動為公司聲譽作正面宣傳、是否正確恰當地宣傳公司政策 考評員工是否熱愛公司，是否支持公司政策。(及時、自覺、主動為公司聲譽、方針政策作正面宣傳加1分，反之加語言不錄使公司聲譽愛損扣1至2分)

員工的日常工作狀態，對待同事的態度 考評員工的精神面貌和心理素質。

考評方法：針對典型事件加減分，或定期進行民主評議

(5) 業績考評(佔績效考評總成績的75%)

① 業務測試和專業知識測試(10%)針對專業技術人員或對專業知識要求比較高的崗位。

② 日常工作的自我管理情況(10%)如對員工每月(每週)的工作計劃、目標制定情況、工作合理性安排情況等進行評定。(計劃時間安排是否恰當，是否適宜，可操作性如何，具體工作安排效率如何?由上級主管進行評定，員工自己評定)

③ 臨時性工作任務執行情況(10%)針對大型活動或工作計劃中的任務分配，評定員工所負責的任務的完成情況。(每一次大型活動結束後對所有工作人員進行評定)

④ 工作職責履行情況(20%)直接上級對員工定期進行評定，失職減分，承擔職責外工作加分。(注意只扣分不加分現象，要多給員工肯定鼓勵)

⑤ 工作計劃完成和目標達成情況(25%)每月直接上級對部門和員工的工作計劃完成情況和目標的達成情況進行評定。

3、管理人員績效考評

(1) 管理人員主要是公司在崗的正式任命的主辦級以上(含主辦)管理人員。

(2) 考評週期：一年考評一次，每個月彙總各項評定成績。

(3) 考評方法：百分考評彙總成績、典型事件加減分、部門工作計劃制定和總結評定、對部門工作計劃完成和目標達成情況，下屬員工表現和總體考評成績、每年一次的民主評議或兩票制考核等。

(4) 品行考評(佔績效考評總成績的30%)

①言行品格(10%)：從百分考評記錄 考評管理人員遵章守紀和自我約束能力。

從言語行為、向員工宣講公司政策、指導教育等典型事件 考評管理人員是否支持和正確宣貫公司制度政策，能否正確教育、引導員工行為。

②職業素質(10%)：(年度評議一次，上級評、下級評、同級評等)

行政部辦公室平衡、謹慎、可靠、謙虛、守時、親切、寬容;

人事部公正、高尚、慎重、誠實、敏鋭、親切、善勸等;

銷售經營部主動、熱情、靈活、敏鋭等;

市場企劃部機警、遠見、信心、勇敢、進取、創新、應變等;

財務部認真、細緻、嚴謹、智慧、開源、條理等;

企管部靈活、熱情、愛心、温善、耐心、節儉、善勸等

③工作態度(5%)：遲到、早退、事假等 考評員工出勤情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分。關鍵時刻能組織員工加班加點完成任務加1分，關鍵時刻斤斤計較耽誤工作進展扣1分。

部門間、同事間工作協調配合情況 考評管理人員的工作協作性和責任感。(典型事件加減分，或定期進行民主評議)

④精神面貌(5%)：管理者日常言行表現，如是否積極主動為公司聲譽作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策 是否自覺地向員工傳達一種積極的精神狀態。

日常工作狀態，對待同事和下屬的態度、特殊時期的表現等

考評管理人員的精神狀態和心理素質。

考評方法：針對典型事件加減分，或定期進行民主評議

(5) 業績考評(佔績效考評總成績的70%)

① 部門工作安排與分配(10%)考評管理人員的工作統籌安排能力，(由企管部評準時性，由總區域高層領導評定計劃和目標的質量，部門主管自評，下屬評定其工作分配的合理性和科學性)

② 部門工作職責的履行情況和部門工作績效的改進情況(20%)考評管理人員對本部門工作職責的把握、管理能力和對部門工作的改進能力。(上級領導評、其他部門評、管理人員自評)

③ 部門各項工作計劃完成和目標達成情況(20%)考評管理人員領導下屬對工作對公司的總體貢獻價值。(企管部根據監督情況進行評定，公司大例會進對各部的計劃完成情況進行評定)

④ 部門臨時工作任務的完成情況(5%)考評管理人員在領導下屬員工完成臨時大型活動或任務的執行情況。(每一次大型活動結束由活動總負責人評定，高層領導對總負責人評定，同時進行典型事件記錄)

⑤ 下屬員工工作表現和考評成績(5%)考評管理人員教育、指導、管理下屬員工的能力。(從部門違紀情況和下屬員工總體考評成績考評)

⑥ 各項財務指標考核(10%)經營部門銷售指標、利潤指標和成本節約等，職能部室的成本控制和利用指標等，此項由財務部結合當期的實際情況，考慮外部因素後綜合評定。

⑦ 各項綜合能力評定由直接上級對管理人員的分析決策能力、管理領導能力、組織協調能力、溝通表達能力等進行綜合評定。(此項評議在年底管理人員述職時進行評定，作為平時彙總分項成績的補充。)

⑧ 二票制考核：按公司二票制考核規定執行，即每年對所有管理人員進行一次員工和領導投票考核，員工投票達60%支持率和贊成率即通過第一票，通過第一票後進行第二票上級領導投票50%以上支持和贊成率即通過，兩票全通過後公司將下任命書。

注：最後兩項不作考評內容，只作管理人員述職二票制考核的參考成績。

四、績效考評具體執行步驟

1、 每個月企管部提供員工百分考評情況，人力資源部對每人的百分考核進行分類、統計記錄;

2、 人力資源部同時對員工病事假情況進行統計，定期進行換算成百分制;

3、 日常工作中，每個部門主管，負責對本部門員工工作行為表現、典型事件進行記錄，並按規定進行加減分，部門主管和員工對工作計劃實施和目標達成情況進行評定。企管部負責收集資料信息上交人力部。

4、 每半年人力資源部進行收集彙總百分考評、出勤情況、各部門三個月的記錄和評定表，每年七月初組織半年度的綜合考評，作為日常考評記錄成績的補充，佔績效考評總成績的一小部分比例。

5、 每年七月份人力資源部將各項成績按比例劃分，採取科學的摺合方法，把員工的各項成績換算成可比較的百分制成績，並按一定的`比例劃分出優秀、良好、中、差。

6、 每年七月底，人力資源部把員工半年度的績效考評成績彙總上報，同時把每人成績反饋到部門和員工，要求各部門對員工進行績效改進的面談並提出改進計劃上報人力部(作為下半年考評的依據)，

注：績效改進面談期間同時也是考核申訴期間，具體按考核申訴規定執行。

7、 每年八月初，人力資源部針對半年度的績效考評綜合成績，提出獎懲、薪級調整、崗位調動、人才儲備、培訓發展教育等各項結果處理建議方案報總經理審批。批准後具體實施。

8、 每年底進行一次管理人員的二票制考核，同時進行全面的綜合的民主評議。作為管理人員日常考評記錄的補充，佔管理人員績效考評總成績的一小部分比例。

9、 每年底員工考評如半年度考評，再加上上半年績效考評成績，綜合後為員工全年的員工績效考評成績。

10、 下一年的第一個月中旬完成年度考評，下旬完成成績彙總和信息反饋，第二個月提出獎懲、薪級調整、崗位調動、培訓發展教育、人力儲備等各項結果處理措施建議方案，批准後執行。

五、績效管理工作中各部門或管理人員的責任劃分

(一)人力資源部是績效管理實施監督和結果運用的部門，對考核制度、考核技術的科學性、實用性負責，為提高管理隊伍的績效管理能力負責。在績效管理的整個過程中，人力資源部具體擔負如下職責：

提出公司統一要求的人事考核實施方案和計劃;

宣傳公司的績效管理制度和計劃，公佈考評的標準和與此相關的各項處理政策;

為評估者提供績效考核方法和技巧的培訓與指導;

收集各項考評原始資料信息，進行定期的彙總，為員工的考評成績提成信息反饋和改進建議。

組織實施職能部室的績效考評，組織進行每年一次的二票制考核和年度的民主評議;

監督各部門的績效管理按計劃和規定要求落實執行;

針對考考核結果提出獎懲、晉升、降級、崗位調動、培訓等結果處理建議，並根據領導批示進行執行;

收集考評評估意見，進行績效管理評估和診斷，不斷改進提高管理人員的績效管理水平;

整理各各種考評資料並進行歸檔、備案、保存。

(二) 績效管理的直接責任人是一線經理，即各部門的主管或經理。因為對每一個普通員工的績效管理和考評，是由部門主管或經理直接執行的。

在績效管理的整個過程中，各部門的主管或經理主要擔負如下職責：

設立本部門工作計劃和目標，並指導下屬作好各崗位的工作實施計劃和達成目標的標準要求;

對下屬的品行導向和績效改進進行持續的溝通、指導和監督;

按要求定期對自己和員工的工作表現和計劃目標達成情況進行記錄和評定，並定期上交人力資源部;

為下屬員工提供績效考評結果反饋，並幫助下屬制定改進和提高實施計劃。

協助人力部門宣傳績效管理思想、制度及相關要求，同時客觀及時地反映本部門對績效考評等各方面的意見和建議。

(三) 企管部按期向人力資源部提供百分考評、員工出勤情況記錄、各部門工作計劃或總結上交情況、各部工作計劃完成情況、公司大例會進對各部工作計劃完成情況的評定數據表等資料信息。

六、 績效考核審訴制度

員工如果對績效管理和績效考評工作有重大疑義，可以在拿到績效反饋信息表的15天之內，向企管部或人力資源部提出申訴。企管部或人力資源部接到投訴後，雙方合作共同對申訴事件進行處理。

對申訴的處理程序如下：

1、 調查事實：與申訴涉及的各方面人員核實員工申訴事項，聽取員工本人、同事、直接上級、部門總經理或主管副總經理和相關人員的意見和建議，瞭解事情的經過和原因，以使能對申訴的事實進行準確認定。

2、 協調溝通：在瞭解情況、掌握事實的基礎上，促進申訴雙方當事人的溝通和理解，與申訴雙方當事人探討協商解決的途徑。

3、 提出處理意見：在綜合各方面的意見的情況下，對申訴所涉及事實進行認定，確認在績效管理中有是否存在的違反公司規定的行為，對申訴提出處理建議。

4、 落實處理意見：將事實認定結果和申訴處理意見反饋給申訴雙方當事人和所在部門總經理、並監督落實。

七、 績效管理和績效考評應該達到的效果

辨認出傑出的品行和傑出的績效，辨認出較差的品行和較差的績效，對員工進行甄別與區分，使優秀人才脱穎而出;

瞭解組織中每個人的品行和績效水平並提供建設性的反饋，讓員工清楚公司對他工作的評價，知道上司對他的期望和要求，知道公司優秀員工的標準和要求是什麼?

幫助管理者們強化下屬人員已有的正確行為，促進上級和下屬員工的有效持續的溝通，提高管理績效;

瞭解員工培訓和教育的需要，為公司的培訓發展計劃提供依據。

公司的薪酬決策、員工晉升降職、崗位調動、獎金等提供確切有用的依據;

加強各部門和各員工的工作計劃和目標明確性，從粗放管理向可監控考核的方向轉變，有利於促進公司整體績效的提高，有利於推動公司總體目標的實現。

八、 績效考評結果處理

1. 考評成績彙總後對一線員工、機關職員、管理人員分別進行正態分佈和排序：前5%優秀，20%良好，30%尚可，20%差，最後5%較差。

2. 前5%優秀的員工作為加薪或晉升的對象，前10%的員工將給予一次性的榮譽和物質獎勵。最後的5%作為降級的對象。

3. 前10%作為進入人才儲備庫，人力資源部將配合部門主管為此部分員工作職業發展規劃和指導，同時作為公司重要崗位提拔首要考慮對象。

4. 後25%作為重點培訓教育和改進的對象，人力資源部將配合部門主管為此部分員工提供教育、培訓、工作績效改進等相關的指導。

5. 對於不按規定和要求配合工作，違反規定提供虛假資料信息，及其他不良行為的，將按照百分考核制度的相關規定獎懲。

6. 其他處理政策和措施有等進一步補充和完善。

九、 附則(待定)

十、 各種附表(待定)

品行考評所用各種量表：

1、《百分考評彙總統計表》遵章守紀分數(人力部用，見附表3)

2、《員工病事假等情況統計表》出勤分數(人力資源部用)

3、《顧客意見統計表》考評員工星級服務規範掌握和運用情況(滿意加1分，不滿意加1分，顧客表揚加1分，顧客投訴扣1分)

4、《典型事件記錄表》考評員工在關鍵工作(如大型活動或任務)中的言行品格、工作態度、精神面貌;(部門主管用)

5、《民主評議表》考評期未用，對員工綜合工作表現、能力素質、人際關係等進行考評;(上級用、同事用、員工自評用)

6、《職業素質評議表》考評管理人員職業素質;

業績考評所用量表：

1、《業務測試和專業知識測試成績統計表》考評員工的專業知識掌握情況;

2、《銷售完成率統計表》考評期內的平均完成率摺合成百分制。(見附表3)

3、《個人工作計劃和總結評定表》評定工作計劃和總結是否適宜、客觀;(部門主管評下屬員工用，如附表4)

4、《臨時性工作任務執行評定表》評定所有參與員工的任務完成情況;

5、《日常工作職責履行記錄表》考評員工崗位職責履行情況，優質保量完成本職工作，因個人原因失職扣分。

6、《部門工作計劃和總結、目標評定表》考評管理人員工作計劃和組織執行能力;

7、《民主評議表》考評管理人員綜合管理、組織、協調能力;(上級評議、下級評議、同級評議)

其他量表：

1、《績效考評反饋信息表》績效考評結束，人力資源部結合各項成績給各部門和各員工提供詳細的考評結果反饋表。

2、《績效改進面談記錄表》績效考評結束，人力資源部結合員工總體考評成績，為了進一步改進員工績效，要求各部主管或經理與要下屬進行績效改進面談，並作好記錄，面談後管理人員與員工達成共同的計劃和目標。

3、《績效考評論斷評估表》績效考評信息反饋後，人力資源部將針對每次的績效考評收集員工意見和建議，對績效考評工作作出診斷和評估，以更好的改進後期的績效管理工作。

説明：

1、 以上所列各種表格均是此績效考評方案暫定所用表格，因時間緊迫，附表中只做了簡單適用的幾個表格。其他表格會在以後抓緊時間做出，敬請諒解。

2、 本人將按照時代光華管理學院魏志勇教授所傳導的要求列出各種考核內容標準，考核量表中列出的考核項目和標準將盡量突出以下特點：

活動考核方案 篇17

一、指導思想

班主任是學校日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是學生健康成長的.引領者和人生導師，是班級教育教學工作的主要組織者，是保障學校正常教學秩序、全面提高教育質量的中堅力量。為了進一步加強班主任隊伍建設，建立健全班主任工作制度和考核制度，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級工作的制度化、規範化、精細化管理，形成良好的學風、班風、校風，全面提升學生綜合素質，有效促進素質教育實施，特遵循“實事求是，客觀公正，注重實績，績優酬高”的原則，根據我校實際情況修訂本方案，對班主任工作績效進行考核。

二、考核機構

1、在校內成立考核機構，並行使對班主任工作的考核職能；

2、考核機構由校長、教師代表共同組成；

三、考核程序

1、自評：班主任根據考核細則，結合自己的工作情況，客觀實際地作自我評定；

2、初評：德育處根據學校平時檢查、調研結果，統計出各班主任的加分和扣分情況；

3、審核：考核小組根據各條線的彙總情況，結合班主任的自評成績予以審核，評定等第。

4、終評：彙總考核小組意見，確定各班主任月考核的最終等第，並報考核小組會議通過。

四、考核辦法

1、根據《學校教職工績效考核指導意見》。

2、根據學校實際情況，班主任績效考核按上學期9~1月下學期2~6月、暑假7~8月三段進行，上學期5個月和下學期5個月分別進行月考核和學期考核，暑假2個月合起來進行假期考核。

3、班主任月考核根據月考核細則規定為100分，原則上只扣不加。

4、對於有突出表現的班主任，記錄典型事例在評選優秀班集體考核中進行加分，優秀班集體每學年六月評選一次，以100分為基數，對照加分、扣分細則，以及月考核扣分，評選出優秀班集體。被評為優秀班集體的班主任即為該學年的優秀班主任，一次性發放獎勵金50元，該費用從教育教學成果獎中支出。

5、班主任因公、因私需外出者，一天須經校長准假。公出不扣除任何費用，事、病假每天扣除10元，代班主任每天10元。

6、出現以下情況之一者，視情節輕重，取消班主任資格。除此以外還要參加月考核。

①班主任工作過程中，違反師德要求，造成較大負面影響和嚴重後果。

②班級出現較大問題，影響乃至破壞學校聲譽。

③因管理疏忽、教育不力，造成學生在校期間出現責任傷害事故。

④班級學生有違紀違法等行為，班主任工作不到位，未及時與學生家長聯繫，未對學生進行教育，同時又未向學校有關部門彙報的。

⑤屬於上述情況之外一些有悖於德育工作及班主任工作要求並造成惡劣影響的事情。

7、考核結果作為各級優秀班主任（輔導員）以及其它評選活動的重要依據。

五、班主任工作考核內容：

1、班級常規（40分）

（1）堅持做好學生安全、健康教育，每日做好學生缺課記錄，並上報醫務室，少報一次扣1分，扣完為止。（以醫務處記錄為依據）。

（2）認真及時完成各條線佈置的任務，如不能完成視情況扣除

（3）加強晨間、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，晨間和課間能有效組織好學生，晨間教室無老師一次扣1分，課間發生學生追吵打鬧現象一次扣1分，扣完為止。（以行政日常觀察和隨機檢查為準）

（4）每天及時打掃教室及清潔區衞生，做到一日三小掃並保持全天清潔，如發現地上有紙屑或雜物的有一片/次扣1分。

（5）如發現本班學生故意亂扔廢紙、果屑現象的，有一次扣1分，扣完為止。（以衞生大檢查和一日常規檢查記載為準，衞生大掃除每週一次）

（6）每天堅持做好兩操，教育學生做到“快、齊、靜”。出操時班主任到場，並在隊前管理、督促，缺一次扣1分，公事除外。

（7）按少先隊大隊部要求準備好每週的升國旗儀式及推薦好升旗手護旗手，活動效果好。未準備1人次扣1分。（以大隊部記錄為依據）

（8）堅持參加學校組織的德育（班主任）會議，並做好會議記錄。無故缺席一次扣2分，扣完為止。（以會議記載為準）

（9）結合學校五項常規競賽，如每月得2顆紅葡萄、一顆青葡萄扣3分，4顆紅葡萄、兩顆青葡萄扣6分。

（10）按學校要求做好本班學生的午睡管理，不到崗或管理不到位，酌情扣2——5分。

（11）班中無安全責任事故和意外傷害事故。發生一起安全責任事故，經合核實班主任管理失職的扣5分，扣完為止。（以校行政檢查為依據）

2、材料上交（10分）

（1）能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創新性，遲交者扣1-3分，不交者扣5分。學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，不交者該項不得分，每年的班主任工作總結重複上交扣3分。

（2）班主任手冊記載細緻並齊全，各項內容班主任親自執筆，違者扣5分。各項內容填寫必須完整，缺一項扣除2分。

（3）積極組織學生參與各級各類活動，各項活動資料及學生作品按要求及時上交，少交1項扣3分。

3、陣地建設（20分）

（1）教室環境：地面保持整潔，牆上無蜘蛛網，學生文具擺放條理化，潔具放置整齊化。學生課桌椅擺放不到位扣1分，課桌內有雜物扣1分。（以行政值日每日日常檢查、抽查為依據）

（2）按少先隊大隊部規定出好每期黑板報及班級陣地的佈置。每學期評選一次。滿分5分，未按時完成黑板報和佈置每次扣3分。（以少先隊大隊部檢查評分為依據）

（3）家長學校活動正常開展，提倡經常和學生家長取得聯繫，每學期對50％學生進行書面、電話、家訪等方式進行聯繫。並組織好學生家長會，材料準備充分。家長會無故未出席扣10分，材料準備不充分扣2分。家長民意測評中有不良反應者，酌情扣5—10分。

4、主題活動（20分）

（1）能認真組織好班隊活動課，每學期不得少於8次，要求班隊活動課有主題（在學校德育處安排的教育主題下進行，無安排則各班依據各班實際情況定主題），有內容，有記錄。每少一次扣5分，扣完為止。

（2）配合學校各項活動的開展，如：藝術節、體育節、讀書節、科技節、入隊儀式、看電影等。以每月具體活動為準。班主任未到場扣10分，未及時上交材料扣2分，未組織開展扣20分。

5、班級校產管理（10分）

（1）愛護學校花草樹木，不得攀折花草樹木，有一人次扣除5分。

（2）及時關閉電燈，不得在無人或晴天開長明燈，有一次扣除2分。（以檢查記錄為準）

（3）愛護課桌板凳、門窗及教室內的財物等公共財產，完好無人為損壞的，有人為損壞的，一次扣2分。（檢查記錄為準）

活動考核方案 篇18

為充分調動全市上下加快重點項目建設的積極性，推進全市投資和重點項目建設，促進我市經濟社會全面、協調、可持續發展，特制定本辦法。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，着眼於我市經濟又好又快發展，充分調動各縣（市）、區和市政府有關部門和項目單位搶抓機遇、集中精力狠抓項目建設的積極性，着力促進加工製造類、農業產業化、現代服務業和高新技術產業等重點項目建設，增強經濟社會發展後勁。

二、考核原則

（一）公開、公正、公平、實事求是。

（二）區別對待，分類評價。綜合考慮各單位基礎條件、項目質量、項目來源等因素。

（三）平時工作與年終考核相結合。平時工作為主，平時掌握日常情況，年終集會考核評價。

三、考核範圍

各縣（市）、區委和人民政府，石家莊高新技術產業開發區管委會，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門；省重點產業支撐項目，省、市重點項目業主單位（市屬以下）；管理和服務於省重點產業支撐項目的省、市重點項目工作人員。

四、考核標準

（一）先進單位考核

考核採用積分制，基礎分為200分（其中：完成城鎮固定資產投資計劃佔80分，完成年度重點項目建設計劃佔120分）。在此基礎上，根據完成情況增減分數。

1、市屬及以下單位的省重點產業支撐項目、省重點項目（包括前期項目和在建項目），每個單體項目加10分；完成年度計劃再加10分；未完成年度計劃的，每個項目減15分。市屬及以下單位的市重點建設項目（包括前期項目和在建項目），每個單體項目加5分；完成年度計劃再加5分；未完成年度計劃的，每個項目減8分。

2、當年新開工的重點項目，按投資總額，分段記分。總投資1億元至5億元市屬及以下單位的項目加5分；總投資5億元以上10億元以下市屬及以下單位的.項目加10分；總投資10億元以上20億元以下市屬及以下單位的項目加20分；總投資20億元以上50億元以下市屬及以下單位的項目加40分；總投資50億元以上的項目加60分。

3、每開工建設一項農業產業化、加工製造業、商貿服務業單體投資1億元以上市屬及以下單位的重點項目加1分。項目總投資額以1億元為基數，每超過5000萬元分別再加1分。

4、省屬及以上單位的省重點產業支撐項目、省市重點項目，每個項目加2分，完成年度計劃再加2分。未完成年度計劃的，每個項目減2分。當年新開工1項單體投資5億元以上的省及以上單位的項目再加2分。

5、市屬及以下單位的重點項目，當年實際完成投資額達到5000萬元加1分，實際完成投資額每增加5000萬元分別再加1分。省屬及以上單位的項目按上述標準減半加分。

6、每竣工投用一項省重點產業支撐項目、省重點項目加5分；每竣工投用一項市重點項目加2分。

各縣（市）、區和各管委會自己引進的項目，視同市屬及以下單位項目。項目總投資額以政府投資主管部門審批、核准、備案的投資額為依據。實際完成投資額以統計報表為依據。

（二）項目單位考核

1、種植業、養殖業項目單體總投資8000萬元以上的；

2、農副產品深加工項目總投資1億元以上的；

3、省級以上認定的高新技術產業化項目總投資1億元以上的；

4、一般加工製造類項目總投資5億元以上的；

5、基礎設施、基礎產業類項目總投資10億元以上的；

6、服務業項目總投資2億元以上的。

對以上項目的年度計劃完成情況考核，項目總投資額以政府投資主管部門審批、核准、備案的投資額為依據，項目實際完成投資額以統計報表為依據。政府投資的項目不在獎勵範圍內。

（三）先進個人考核

在省重點產業支撐項目和省、市重點項目建設管理和服務工作中有突出貢獻的個人。

五、考核程序

各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會或項目單位，每月和年終分別填寫“重點項目完成情況進度表”，並於每月6日前將上月、次年1月6日前將上年的完成情況，報市重點辦。市重點辦會同市考核辦組織專門小組對完成情況進行抽查核實，然後計算並彙總各單位最終得分。

先進單位考核程序：依照上述標準評分彙總後，按照市內五區和高新區、辛集市、四個組團縣（市）以及其它縣（市）、區，五大基地管委會和南部工業區管委會，共四個層次分組，按總積分排名。

項目單位考核程序：項目竣工投用後，在符合獎勵範圍和標準的項目中，按一定比例擇優給予業主單位一次性獎勵。

先進個人考核程序：由各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門推薦，市重點建設領導小組審定，報市政府決定，頒發榮譽證書和獎金。

六、獎懲辦法

以平時工作情況為主，根據日常項目調度、工作成效、指標完成等情況，參照年終集中評價，形成綜合考核結果。由市重點建設領導小組辦公室會同市考核辦根據綜合考核結果，結合與上年度考核位次進位等情況，分組評價，提出獎勵方案，經市發展和改革委員會審查後，報市重點建設領導小組研究批准。

（一）建立重點項目建設獎勵專項資金。每年由市級財政安排專項資金，專門用於獎勵石家莊市重點項目建設先進單位和先進個人。

（二）對先進單位的獎勵。各縣（市）、區和石家莊高新技術產業開發區，各基地管委會、南部工業區管委會和市政府有關部門，以積分排名，參考當年全市固定資產投資和重點項目建設工作總體情況，綜合考慮各地各部門實際情況，確定獎勵數額和獎金數量。所有先進單位獲得的獎金中，各縣（市）、區政府和各基地管委會、南部工業區管委會、市政府有關部門以及所屬的重點項目主管部門（處室），各獲獎金額的50%。獎金分配時，縣（市）、區政府和市政府有關部門及其所屬的重點項目主管部門正職分別獲其獎金額的40%，其餘由正職安排獎勵相關人員。

（三）對先進個人的獎勵。應從直接從事重點項目建設、管理和服務的人員中推薦，經市重點建設領導小組確定，每人發放一定數額的獎金。

（四）對總投資50億元及以上的現代服務業、加工製造業、高新技術產業等項目，所用土地由市政府負責解決，並獎勵引進人員1000萬元人民幣；對大型總部經濟且現金流發生在我市的，獎勵引進人員100萬元人民幣。

（五）對每組積分最後一名的縣（市）、區委和人民政府，各基地管委會、南部工業區管委會，實行誡勉告誡。當年考核最後一名的，對主要領導和主管領導黃牌警告；第二年考核仍為最後一名的，主要領導和主管領導停止工作。

（六）本辦法由市重點辦負責解釋，自發布之日起實施。

活動考核方案 篇19

為了貫徹執行公司績效考核制度,規範部門管理,將企業的績效與部門的績效直接掛鈎,建立切合公司實際的績效考核制度,特制定部門經理績效考核實施試行辦法。

一、目的

1.1客觀公正地分析和評價部門經理履行職責情況及部門實際工作效果,並依據考核結果正確地指導分配、實施獎懲,以充分激發部門經理的聰明才智和創造熱情,保障公司的可持續發展。

1.2完善部門目標管理責任制體系。

二、適用範圍

本辦法適用於本公司各部門經理的日常工作考核。

三、考核原則

3.1重點考核原則：以工作目標和工作任務為依據，按照崗位職責標準對部門經理進行考核。

3.2分別考核原則：按對應的崗位職能設置考核要素逐項進行考核。

3.3主體對應原則：由各自的直接上級進行考核，並就考核結果及時進行溝通。

3.4部門聯動原則：部門經理最終績效受部門整體考核結果的影響。

3.5目標考核和專項考核相結合的原則：對各部門的質量、安全、成本等專項工作，設置相應的權重，與考核期內的目標任務完成情況一併納入考核體系。

3.6可操作原則:考核標準明確、具體、可操作,從而客觀公平地測評各部門業績大小、差距與不足,並據此做到獎罰分明。

四、考核組織

公司成立考核小組，對各部門進行考核。考核小組由總經理或其授權人、分管副總、各部門經理、人事行政部組成。考核結果由人事行政部彙總並根據考核結果核定部門經理績效。

五、考核方式

5.1採用月度考核制，每月對部門經理進行考核。各部門須在次月5號前上交本部門上月的績效考核表到人事行政部存檔,不能在規定的日期內上交考核表的，視為部門工作失誤。每延誤1天，對部門經理予以罰款50元處理。

5.2採用通用評價和崗位職責評價法並結合目標管理法（部門整體工作目標完成情況）對部門進行考核。

5.3各部門以公司下達的月計劃和部門職責為考核內容實施自評,考核小組根據部門工作目標完成情況評定考核結果。

5.4各部門實行交叉考核制。即各部門相互制定與之工作要求相關的考核指標。

5.5人事行政部對各部門經理考核的過程和結果有監督權。對考核有異議的，可以直接向人事行政部投訴，由人事行政部調查後報分管領導裁決。若在考核過程中弄虛作假，公報私仇,一經發現，對違規者予以50元罰款處理。

六、考核評分辦法

6.1績效指標評分等級分為:5分(非常優秀)、4分(很好)、3分(合格/稱職)、2分(需要改進)、1分(不稱職)。

6.2對每一評價項目進行定等或定級，確定每個員工在工作質量、服務態度、出勤等方面的具體等級。

6.3對部門經理的目標管理及實際完成工作指標進行量化評定。

6.4對同一項目不同的考核結果進行綜合評定。

6.5對不同項目的考核結果加以綜合評定。

6.6本部門自評部分佔總分數的30%,其它部門評定結果佔總分數的70%。

6.7當月有重大貢獻或工作過失的,董事長或總經理可直接予以加減績效分數。

6.8績效分數的計算

6.8.1部門評分＝各項指標實得分數總和÷各項指標應得分數總和×30%

6.8.2其它部門評分＝各項指標實得分數總和÷各項指標應得分數總和×70%

6.8.3部門經理綜合的績效分數＝部門評分＋其它部門評分

6.9績效考核的管理

6.9.1績效分數在9.5分以上,可享受400元的績效獎金。

6.9.2績效分數在8.5分—9.5分之間,可享受300元的績效獎金。

6.9.3績效分數在7.5分—8.5分之間,可享受200元的績效獎金。

6.9.4績效分數在6.5分—7.5分之間,可享受100元的績效獎金。

6.9.5績效分數在6.5分以下不享受績效獎金。

七、其它事項

7.1公司的績效考核工作由人事行政部統一負責。

7.2部門考核表打分完畢，交人事行政部存檔。由人事行政部完成對數據的統計工作。

7.3考核結果只對考核負責人、被考核人、人事行政部負責人、董事長、副(總)經理公開。任何人不得將考核結果告之無關人員。

八、本考核試行辦法由人事行政部編制,最終解釋權歸人事行政部。

制定:審核:批准:

活動考核方案 篇20

一、指導思想

班主任是學校日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是學生健康成長的引領者和人生導師，是班級教育教學工作的主要組織者，是保障學校正常教學秩序、全面提高教育質量的中堅力量。為了進一步加強班主任隊伍建設，建立健全班主任工作制度和考核制度，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級工作的制度化、規範化、精細化管理，形成良好的學風、班風、校風，全面提升學生綜合素質，有效促進素質教育實施，特遵循“實事求是，客觀公正，注重實績，績優酬高”的原則，根據我校實際情況修訂本方案，對班主任工作績效進行考核。

二、考核機構

1、在校內成立考核機構，並行使對班主任工作的考核職能；

2、考核機構由校長、教師代表共同組成；

三、考核程序

1、自評：班主任根據考核細則，結合自己的工作情況，客觀實際地作自我評定；

2、初評：德育處根據學校平時檢查、調研結果，統計出各班主任的加分和扣分情況；

3、審核：考核小組根據各條線的彙總情況，結合班主任的自評成績予以審核，評定等第。

4、終評：彙總考核小組意見，確定各班主任月考核的最終等第，並報考核小組會議通過。

四、考核辦法

1、根據《學校教職工績效考核指導意見》。

2、根據學校實際情況，班主任績效考核按上學期9~1月下學期2~6月、暑假7~8月三段進行，上學期5個月和下學期5個月分別進行月考核和學期考核，暑假2個月合起來進行假期考核。

3、班主任月考核根據月考核細則規定為100分，原則上只扣不加。

4、對於有突出表現的班主任，記錄典型事例在評選優秀班集體考核中進行加分，優秀班集體每學年六月評選一次，以100分為基數，對照加分、扣分細則，以及月考核扣分，評選出優秀班集體。被評為優秀班集體的班主任即為該學年的優秀班主任，一次性發放獎勵金50元，該費用從教育教學成果獎中支出。

5、班主任因公、因私需外出者，一天須經校長准假。公出不扣除任何費用，事、病假每天扣除10元，代班主任每天10元。

6、出現以下情況之一者，視情節輕重，取消班主任資格。除此以外還要參加月考核。

①班主任工作過程中，違反師德要求，造成較大負面影響和嚴重後果。

②班級出現較大問題，影響乃至破壞學校聲譽。

③因管理疏忽、教育不力，造成學生在校期間出現責任傷害事故。

④班級學生有違紀違法等行為，班主任工作不到位，未及時與學生家長聯繫，未對學生進行教育，同時又未向學校有關部門彙報的。

⑤屬於上述情況之外一些有悖於德育工作及班主任工作要求並造成惡劣影響的事情。

7、考核結果作為各級優秀班主任以及其它評選活動的重要依據。

五、班主任工作考核內容：

1、班級常規

堅持做好學生安全、健康教育，每日做好學生缺課記錄，並上報醫務室，少報一次扣1分，扣完為止。

認真及時完成各條線佈置的任務，如不能完成視情況扣除

加強晨間、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，晨間和課間能有效組織好學生，晨間教室無老師一次扣1分，課間發生學生追吵打鬧現象一次扣1分，扣完為止。

每天及時打掃教室及清潔區衞生，做到一日三小掃並保持全天清潔，如發現地上有紙屑或雜物的有一片/次扣1分。

如發現本班學生故意亂扔廢紙、果屑現象的，有一次扣1分，扣完為止。

每天堅持做好兩操，教育學生做到“快、齊、靜”。出操時班主任到場，並在隊前管理、督促，缺一次扣1分，公事除外。

按少先隊大隊部要求準備好每週的升國旗儀式及推薦好升旗手護旗手，活動效果好。未準備1人次扣1分。

堅持參加學校組織的德育會議，並做好會議記錄。無故缺席一次扣2分，扣完為止。

結合學校五項常規競賽，如每月得2顆紅葡萄、一顆青葡萄扣3分，4顆紅葡萄、兩顆青葡萄扣6分。

按學校要求做好本班學生的午睡管理，不到崗或管理不到位，酌情扣2——5分。

班中無安全責任事故和意外傷害事故。發生一起安全責任事故，經合核實班主任管理失職的.扣5分，扣完為止。

2、材料上交

能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創新性，遲交者扣1-3分，不交者扣5分。學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，不交者該項不得分，每年的班主任工作總結重複上交扣3分。

班主任手冊記載細緻並齊全，各項內容班主任親自執筆，違者扣5分。各項內容填寫必須完整，缺一項扣除2分。

積極組織學生參與各級各類活動，各項活動資料及學生作品按要求及時上交，少交1項扣3分。

3、陣地建設

教室環境：地面保持整潔，牆上無蜘蛛網，學生文具擺放條理化，潔具放置整齊化。學生課桌椅擺放不到位扣1分，課桌內有雜物扣1分。

按少先隊大隊部規定出好每期黑板報及班級陣地的佈置。每學期評選一次。滿分5分，未按時完成黑板報和佈置每次扣3分。

家長學校活動正常開展，提倡經常和學生家長取得聯繫，每學期對50％學生進行書面、電話、家訪等方式進行聯繫。並組織好學生家長會，材料準備充分。家長會無故未出席扣10分，材料準備不充分扣2分。家長民意測評中有不良反應者，酌情扣5—10分。

4、主題活動

能認真組織好班隊活動課，每學期不得少於8次，要求班隊活動課有主題，有內容，有記錄。每少一次扣5分，扣完為止。

配合學校各項活動的開展，如：藝術節、體育節、讀書節、科技節、入隊儀式、看電影等。以每月具體活動為準。班主任未到場扣10分，未及時上交材料扣2分，未組織開展扣20分。

5、班級校產管理

愛護學校花草樹木，不得攀折花草樹木，有一人次扣除5分。

及時關閉電燈，不得在無人或晴天開長明燈，有一次扣除2分。

愛護課桌板凳、門窗及教室內的財物等公共財產，完好無人為損壞的，有人為損壞的，一次扣2分。