幼兒園人員疏散方案（通用3篇）

幼兒園人員疏散方案 篇1

一、指導思想：

根據《綱要》及有關部門的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則，在園內發生如建築物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低範圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力，結合我園工作實際，特制定本預案。

二、組織領導：

總指揮：

副總指揮：

小組成員：各班教師、保健醫、門衞、食堂工作人員。

三、緊急疏散指揮人員職責：

1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，並向上級主管部門彙報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起着重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

4、協助指揮小組：各班班主任。

職責：

（1）演習前講解疏散路線和清點幼兒人數；

（2）帶領幼兒撤退；

（3）到達集結場地後清點幼兒人數並向總指揮彙報；

（4）到達集結場地後對幼兒的安全管理。

5、應急疏散小組：

總負責：

樓梯負責人：

職責：具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。每個樓梯拐角確定1名人員作為安全管理員，負責對通道情況進行監控，指揮、引導幼兒按就近路線撤離。

以上工作人員負責幼兒緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏，事故發生。崗位分工：指揮三樓西樓梯口秩序：樑晶

指揮三樓東樓梯口秩序：

指揮三樓西樓梯口秩序：

指揮二樓西樓梯口秩序：

指揮二樓東樓梯口秩序：

指揮一樓西樓梯口秩序：

指揮一樓東樓梯口秩序：

協助員：食堂工作人員、醫護人員和保安

6、警戒小組：保安門衞

職責：負責控制閒雜人員進入警戒地帶。

7、拍攝小組：

職責：具體負責整個活動過程的照相。

8、救護小組：

職責：制訂救護方案；具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

9、報警宣傳報道小組：

職責：負責教學樓突發事件報警，發佈演練信號。所有人員接到信號後迅速行動。負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

10、計時小組：

職責：負責整個活動的計時。

四、緊急疏散演練預案：

當聽到緊急疏散的信號後，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：

1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處於教學樓內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一後組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。

（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐後、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。

（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

（3）班級撤離路線：

一樓：小一、小二、大七從南門撤離到院子裏，小三、小四、小五從北門撤離到廣場，中五從西北門撤離到伙房空場地。

二樓：中一、中四從西樓梯撤離經過西北門撤到安全地帶，中二、大五從東樓梯經過北門撤到安全地帶，中三、大六從最西邊的樓梯經過南門撤到安全地帶。

三樓：大一、大二從東樓梯經過東門撤到安全地帶，大三、大四從西樓梯經過西門撤到安全地帶。

（4）疏散到指定地點後，以班級為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線杆等）。各班應立即清點人數，並向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

（5）把穩定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心裏輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。

2、教育幼兒假如遇到緊急情況在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量縮小，躲到桌下或牆角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿；在牆角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

五、演練結束回教室路線：

指揮員發出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。

幼兒園人員疏散方案 篇2

xx縣xx幼兒園佔地面積4044平米，教學樓一幢，樓高四層。一樓4個教學班，二樓4個教學班，三樓4個教學班，共12個教學班，在園幼兒376名，教職工45名。教學樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學樓內有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢羣體的防火救災工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排防火演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

一、演練內容

指揮全體師生安全疏散；模擬撲滅初起火源；模擬報警（119和110）

二、演練時間

“每週一練”不定期進行

三、參加演練人員

全園教職工

四、演練指揮小組

組長：

副組長：

成員：管理人員及各班班主任

負責疏散的管理人員：

一樓大廳：

一樓西門：

中間樓梯：

西樓梯：

集結地負責人：

模擬撲滅初起火源人員：

模擬報警人員：

五、演練班級疏散逃生路線

1、一樓東兩個小班：小三班靠走廊南側往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；小四班靠走廊北側往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

2、一樓西兩個小班：小一班、小二班出門往西從西門疏散到操場南頭。

3、二樓東兩個中班：出門往西從中間樓道下樓經一樓門廳大門疏散到操場南頭。

4、二樓西兩個中班：中三班出門往東跑，沿着中間樓道下樓，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；中四班沿着西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭。

5、三樓四個大班：大一班沿着西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭；大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

在疏散過程中，一個配班老師在隊伍前引領，一個配班老師在隊伍中間保護，班主任斷後，負責確保全部孩子疏散。疏散時在樓內要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。

各班在操場南頭集結站位圖：

←東

中間

西

大四班

大三班

大二班

中三班

中二班

中一班

小四班

小三班

小二班

小一班

中四班

大一班

説明：小四班是衝門廳大門正南方，小二班和小三班偏西一點，從西樓門出來的班級從西往東依次是大一、中四、小一、小二。最東邊是大四，往西依次是大四、大三、大二、中三、中二、中一。希望各班孩子都能跑最近的距離，並且在疏散中做到隊伍不出現交叉，順利到達安全地點。

六、演練啟動方式

演練開始以廣播疏散命令為號：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令後，各班立即停止各項活動，沉着、迅速組織本班孩子按照要求疏散，負責疏散管理人員應立即到崗，現場指揮，根據實際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽從疏散人員的指揮，班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速疏散到操場南頭。

若遇到停電，則負責通知三樓，負責通知二樓，負責通知一樓。

七、負責報警人員模擬報警

八、人數清點

疏散到操場集結地後，各班班主任立即清點人數，清點無誤後向報告安全疏散人數。落實各班無遺漏幼兒後向園領導彙報。

九、模擬撲滅初起火源：聽從命令，迅速到達指定位置，用滅火器和消防栓模擬對假定某活動室起火部位進行撲滅初起火源，消防栓、消防帶子和槍頭要連接好，達到打開消防栓就能出水滅火，滅火器要能迅速提到模擬着火點做好滅火準備。

十、活動總結（另附）

幼兒園人員疏散方案 篇3

根據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關法律、法規的要求，特制定滅火和應急疏散預案。

（一）應急組織機構

按照歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動的原則，為實現應急救援目標，使各種職能得到落實，設置以下六個職能組：

1、指揮組

總指揮：主管副院長

副總指揮：保衞科長

成員：辦公室主任、行政科長、基建科長、醫務科長、護理部主任

值班室白天設院辦，晚上設院總值班。

職責：指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援活動。

2、滅火行動組

滅火器組組長：保安隊隊長

成員：保安隊員8人

水槍滅火組長：保衞科幹事

成員：消防員10人

職責：現場滅火、搶救被困人員。

3、疏散引導組組長：護理部

成員：有關科室護士長

職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其餘人員分片搜索未及時疏散的人員，並將其疏散至安全區域。

4、安全防護救護組組長：醫務科成員：有關科室主任

職責：對危重患者進行救護轉移，對現場受傷人員進行緊急救護。

5、火災現場警戒組組長：保衞科長成員：護院隊員8人

職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，防止壞人趁機破壞，火災撲滅後保護現場。

6、後勤保障組組長：行政科成員：相關科室

職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

（二）報警和接警處置程序

1、報警：值班員接到火情報警後以快捷的方式報單位值班領導和指揮組領導，指揮保安和義務消防隊立即到位。

2、接警：值班領導和指揮組領導接警後，立即趕到現場，同時根據火情通知各職能小組和消防隊，啟動應急預案。

3、處置：各職能組接到指揮組通知後迅速集結，按照分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

（三）應急疏散的組織程序和措施

根據火情需要疏散患者時，疏散引導組應及時到位，首先疏通所有安全通道，並通知患者“不要慌亂，按照指揮依次疏散”。同時按照危重患者（醫護人員負責）→行動不便患者（護理人員和保潔員負責）→行動能夠自理的患者（其它救護人員負責）的順序從最危險處的患者開始將患者按照本病區疏散路線引導到安全地帶。行動能夠自理的患者和行動不便的患者要分道疏散。電梯間有危險時要關閉電梯，停止空調設備。火災發生地有危險物品的應儘早移除，關閉輸氧總閥門。滅火組在確認沒有未逃離者後，最後撤出。

疏散引導時間的判斷標準要根據起火層火災情況，分為起火層在地上二層以上和起火層是一層（疏散層）。

兩種情況：

1、斷定是火災的時候（馬上被撲滅的火災除外）讓起火層和其上面一層的人員疏散。

2、用滅火器無法滅火時或正在用室內消火栓進

行滅火時讓全樓人疏散。

備註：

①不知能否滅火時以無法滅火對待。

②在第一欄的狀況中，除起火層和上面一層外，油煙湧入的其他層也應有疏散的必要。

（四）撲救初期火災的程序和措施

火災初期階段，一般燃燒面積較小，火勢較弱，離現場最近的人員應正確有效的利用附近滅火器等設備、設施滅火。義務消防隊員趕到後，按照先控制後撲滅、救人第一、先重點後一般的原則，搶在火焰四處噴發蔓延之前，使用室內消火栓等設備進行滅火。滅火是儘可能靠近火源，壓低姿勢，向燃燒着的物體噴射。

（五）與消防隊的交接

現有消防人員和器材不能撲滅並對住院人員和其它設備將要造成威脅的火情。指揮組在通知所有職能組成員立即集結到位的同時通知專業消防隊救援。