人員疏散應急預案十篇

人員疏散應急預案 篇1

為確保20__承德政府春季惠民車展的安全運行，有效處置突發事件，能夠統一指揮，有條不紊的進行緊急疏散，特制定緊急疏散應急預案。

一、實施對象和範圍

當發生建築物倒塌或火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散時，啟動本預案。

二、應急疏散領導小組

組長：劉飛

成員：高權澤

三、機構設置與職責

A、領導小組

組長：楊來鎖

組員：霍超宇、劉飛、張帥

1.指揮協調各工作小組展開工作，迅速引導人員疏散、及時處理小組工作。

2.協調配合公安消防隊開展救援行動。

B、現場指揮組

組長：霍超宇

成員：劉超

負責指揮協調，掌握情況，及時報告，貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，並配備必要通訊器材和安全防護設備。

C、滅火行動組

組長：霍超宇

組員：劉超

1.任何人發現火災應立即報警並呼喊附近員工參與滅火救援

2.火災現場或附近人員聽到呼救後立即趕赴失火地點，自發形成滅火第一戰鬥力量。

3.消防控制室接到報警後，立即通知本單位義務消防隊向失火部位集結，開展滅火救援工作，並立即撥打119報警，同時報告本單位領導

4.本單位義務消防隊接到火警通知後，按照滅火和應急疏散預案要求迅速向火場集結，形成滅火第二戰鬥力量，接應第一戰鬥力量實施滅火救援。

四、緊急疏散程序

1.事故現場的會展服務人員一邊指揮顧客進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。

2.指揮機構人員馬上到現場指揮顧客進行緊急疏散，具體如下：

（1）中控室通過消防廣播發出緊急疏散信號。

（2）用高音喇叭進行現場指揮疏散。

（3）對於受傷的顧客，進行簡單救治後，送往就近醫院救治，並及時撥打報警電話119，110，有關人員做顧客安撫工作。

五、備註

1.預案啟動後，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態擴大。

2.會展內人員密集，在疏散時，要保持現場秩序，切忌慌亂、人為起鬨、擁擠，出現羣死羣傷事故。

人員疏散應急預案 篇2

根據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關法律、法規的要求，特制定滅火和應急疏散預案。

（一）應急組織機構

按照歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動的原則，為實現應急救援目標，使各種職能得到落實，設置以下六個職能組：

1、指揮組

總指揮：主管副院長

副總指揮：保衞科長

成員：辦公室主任、行政科長、基建科長、醫務科長、護理部主任

值班室白天設院辦，晚上設院總值班。

職責：指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援活動。

2、滅火行動組

滅火器組組長：保安隊隊長

成員：保安隊員8人

水槍滅火組長：保衞科幹事

成員：消防員10人

職責：現場滅火、搶救被困人員。

3、疏散引導組組長：護理部

成員：有關科室護士長

職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其餘人員分片搜索未及時疏散的人員，並將其疏散至安全區域。

4、安全防護救護組組長：醫務科成員：有關科室主任

職責：對危重患者進行救護轉移，對現場受傷人員進行緊急救護。

5、火災現場警戒組組長：保衞科長成員：護院隊員8人

職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，防止壞人趁機破壞，火災撲滅後保護現場。

6、後勤保障組組長：行政科成員：相關科室

職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

（二）報警和接警處置程序

1、報警：值班員接到火情報警後以快捷的方式報單位值班領導和指揮組領導，指揮保安和義務消防隊立即到位。

2、接警：值班領導和指揮組領導接警後，立即趕到現場，同時根據火情通知各職能小組和消防隊，啟動應急預案。

3、處置：各職能組接到指揮組通知後迅速集結，按照分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

（三）應急疏散的組織程序和措施

根據火情需要疏散患者時，疏散引導組應及時到位，首先疏通所有安全通道，並通知患者“不要慌亂，按照指揮依次疏散”。同時按照危重患者（醫護人員負責）→行動不便患者（護理人員和保潔員負責）→行動能夠自理的患者（其它救護人員負責）的順序從最危險處的患者開始將患者按照本病區疏散路線引導到安全地帶。行動能夠自理的患者和行動不便的患者要分道疏散。電梯間有危險時要關閉電梯，停止空調設備。火災發生地有危險物品的應儘早移除，關閉輸氧總閥門。滅火組在確認沒有未逃離者後，最後撤出。

疏散引導時間的判斷標準要根據起火層火災情況，分為起火層在地上二層以上和起火層是一層（疏散層）。

兩種情況：

1、斷定是火災的時候（馬上被撲滅的火災除外）讓起火層和其上面一層的人員疏散。

2、用滅火器無法滅火時或正在用室內消火栓進

行滅火時讓全樓人疏散。

備註：

①不知能否滅火時以無法滅火對待。

②在第一欄的狀況中，除起火層和上面一層外，油煙湧入的其他層也應有疏散的必要。

（四）撲救初期火災的程序和措施

火災初期階段，一般燃燒面積較小，火勢較弱，離現場最近的人員應正確有效的利用附近滅火器等設備、設施滅火。義務消防隊員趕到後，按照先控制後撲滅、救人第一、先重點後一般的原則，搶在火焰四處噴發蔓延之前，使用室內消火栓等設備進行滅火。滅火是儘可能靠近火源，壓低姿勢，向燃燒着的物體噴射。

（五）與消防隊的交接

現有消防人員和器材不能撲滅並對住院人員和其它設備將要造成威脅的火情。指揮組在通知所有職能組成員立即集結到位的同時通知專業消防隊救援。

人員疏散應急預案 篇3

一、橋南加油站消防安全組織機構人員分工（如圖一，圖二）

（一）指揮部

1.總指揮：李寶泉

2.成員：下設滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡及設施保障組、安全防護救護組。

3.職責：掌握現場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火、人員疏散行動，在公安消防隊到達後，移交指揮權，配合公安消防隊行動。

（二）滅火行動組

1.負責人：李寶泉

2.成員：李寶元，李宏英，翟學軍

2.職責：第一滅火力量在60秒內採取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情後3分鐘內到達現場並根據現場情況展開滅火行動。

（三）疏散引導組

1.負責人：趙豔雲

2.成員：李豔秋，高娜，田雪

3.職責：負責組織引導在場人員安全疏散，接到火警信息後，引導單位內的工作人員和顧客疏散，清查各樓層有無人員滯留。

（四）安全防護救護組

1.負責人：王玉清

2.成員：凡秀娟，劉威，孫鵬

3.職責：接到火警信息後，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協助疏散，對受傷人員進行初步救護，視情況撥打“120”求救，並協助醫務人員送傷員至醫院救治；設置安全防護警戒區，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。

（五）通訊聯絡及設施保障組：

1、負責人：孟祥傑

2、成員：趙豔雲，李秀麗，曹立欣

3、職責：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設施、設備電源，操控防排煙設施、防火捲簾、消防泵等自動消防設施，如聯動控制發生故障，則由工程設備部門值班人員趕到設備處實施手動控制，為防火和疏散提供設備保障。

二、報警和接警處置程序

1、如要站內發現火情，首先要撥打“119”火警電話，並向站內上級領導報告

2、講清楚本加油站的地址，講清起火原因，火勢大小，有無人員傷亡

3、講清報警人的姓名，電話號碼，並派專人看守電話

4、易於消防員用本站配備的消防器材撲救初期火災

5、引導消防車到起火地點，報告火情，配合公安消防隊滅火

三、應急疏散的組織程序和措施

疏散引導組：疏散人羣，指揮車輛撤離現場，確保公民的人身安全和財產不受損失。

一旦發生火災，立即將站內的顧客與加油車輛迅速組織撤離安全地帶，特別是大、小客車內發生火災要引導車內人員迅速就近疏散，保護公民人身安全，禁止與救援無關的車輛，人員進入加油站。

四、撲救初期火災的程序和措施

滅火行動組：根據加油站火災的不同類型，採取相應的滅火措施，控制危險源，堵漏排險

1、當火勢不打時，迅速利用就近的手提式滅火器，手推式滅火車及石棉毯，石棉被等進行滅火，力爭把火災消滅在萌芽狀態。

2、當火勢較大時，迅速利用室外消防栓進行滅火，權利控制火勢蔓延。

3、消防隊到達火場後，要聽從火場指揮的命令，配合消防滅火工作的順利進行。

五、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施

1、通訊聯絡組：負責通訊聯繫，請求支援，報告災情，傳達命令

（1）負責撥打“119”火災電話，講清起火地點，部位，燃燒物，火勢發展情況等，與消防隊保持通訊聯繫。

（2）指派專人就近路口等待消防車到達，引導消防車到達火場有利位置。

2、安全防護救護組：維護秩序，保證安全，負責受傷人員的救護和滅火器材的供應

（1）維護現場秩序負責重要目標的警戒工作，防治有人趁機進入破壞

（2）迅速將受傷人員送入醫院，進行救治

（3）迅速將易燃易爆物品，貴重物品轉移，防治發生二次爆炸，儘量減少損失

（4）負責滅火器材的補給工作

以下是針對各種不同部位，不同性質的火災採取的滅火方法：

1、撲救敞口容器內油品火災的方法

敞口容器蒸發面積大，當敞口容器內的油品發生火災時，其撲救方法如下：

①在場人員不要慌亂，不可用水澆，不要急於將容器內的零件取出來，防止取零件時，將油火帶出容器外或將油火飛濺到人身上，或由於零件大而將容器翻倒，使油火四處流散，給撲救帶來困難。

②可用配置在加油站內的乾粉、泡沫、二氧化碳等滅火器撲救。使用泡沫滅火器滅火時，應注意使泡沫沿壁流淌覆蓋油麪，切不可直接對準油麪，而降低滅火效果。

③若無滅火器或滅火器藥劑失效時，可用石棉被或浸過水的棉被、麻袋等覆蓋着火容器，使油火窒息。

2、撲救油罐汽車火災的方法

①油罐汽車在加油站着火時，應首先迅速駛離油品作業現場，再進行撲救。

②如果在收發油品罐口着火時，可首先用石棉被將罐口蓋上悶死，還可使用隨車攜帶的滅火器對準罐口將油火撲滅。亦可使用其他覆蓋物如濕棉衣、濕麻袋等堵嚴罐口將油火撲滅。

3、撲救車輛加油時火災的方法

加油站來往車輛頻繁，無論是車輛加油和維修作業，還是卸油作業和站內整理都有可能發生火災，故必須因地制宜，對症下藥，把火災消滅在初起階段。

①如果是車輛的油箱口着火，可脱下衣服或者其他適當物品將油箱口堵嚴，使火窒息。

②如果是摩托車發動機着火時，應立即停止加油，先設法將油箱蓋蓋上，然後（這種情況一般是加油時，汽油噴濺到灼熱的發動機上，油品數量不多）再用滅火器撲滅。

4、電器火災的撲救

發生電器火災，首先應切斷電源，然後用乾粉或二氧化碳滅火器撲滅。電器火災嚴禁用泡沫滅火器或水，包括濕棉被等進行滅火。

當無法切斷電源時，滅火者應身着耐火併絕緣的鞋靴、服裝，防止身體直接接觸電源附近金屬、電線、地面、牆柱等，以免觸電，然後用乾粉或二氧化碳滅火器直接向閘刀、開關、電線或電動機上的火源噴射滅火劑滅火，創造條件，儘快切斷電源，然後全面滅火。

5、鄰近單位發生火災時的防衞

當加油站鄰近單位或公路上發生火災時，加油站應停止營業，迅速向消防隊、上級部門報警，現場的加油站領導應迅速動員全體員工保持鎮定，根據火災點與風向等不同情況，以及站內現有人員、滅火設備配備等，按預定方案進行防衞。主要有以下幾點：

①指揮站內車輛撤離加油站，並動員義務滅火人員滅火。

②控制電源，用石棉毯或濕被、包裹密封通氣管口、油罐操作井、加油機等。

③對存有潤滑油或其他油品的房間、倉庫、場地也應同時做好防範工作。

④清點、集中滅火器材，將它們在重點方向、部位上佈置擺放，站內人員也相對集中，做好臨戰準備。

⑤清理迎火方向的隔離帶，清除一切可燃物，包括雜草、樹木等。必要時應擴大範圍，支援鄰近單位防火。

6、加油站因油蒸氣燃燒或爆炸，威脅整個加油站安全時，應採取以下程序撲救：

①立即停止加油，包裹住油罐通氣管、操作井口、加油機等，切斷電源，清理疏通站內或站外消防道路。

②報告消防機關和上級主管部門。

③指揮排隊等待加油的車輛迅速駛離加油站，並派一人在交叉路口等待和引導消防車。

④由加油站領導組織在場人員（包括等候加油的駕駛員）利用現有器材撲滅油火，同時轉移地面上的油桶等小型儲油容器，最大限度地減少火災損失。

⑤配合消防隊按預定方案投入滅火戰鬥。

人員疏散應急預案 篇4

為了提高我單位員工處置突發事件下的應急能力，進一步加強對公司員工的`安全教育，提高安全防範意識，保證員工在突發火情預報發佈或發生後，快速、有序、高效地實施緊急疏散工作，最大限度地減輕意外事故造成的損失。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，開展緊急疏散演練，熟悉緊急疏散的程序和線路，讓我單位員工掌握組織人員疏散逃生的方法，確保在災害來臨時，最大限度地保護業主的生命安全。

一、演練安排：

1、演練內容：火災應急疏散演練

2、演練對象：全體員工

3、演練時間：20__年3月16日

4、演練疏導點：各安全出口、疏散走道

5、演練疏散地點：堯帝廣場

二、演練組織指揮機構：

總指揮：宋重陽現場指揮：王少武參與者：全體員工協調人員：趙澤兵

三、安全疏導員人員及位置安排：

1、廟會街出、入口

2、小吃街入口

四、演練程序：

1、在早上點名時，由安保組進行提醒：同志們，堯帝廣場突發火災緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各位疏散負責人重申演練程序和演練要求。

2、總指揮發出演練警報信號（可以是哨音），計時員開始計時。

3、各組疏散引導員對着負責的堯帝廣場喊話：“本場所發生火災，請各位員工不要驚慌，聽我指揮，跟我一起逃離事故現場。”

4、疏散引導員組織人員迅速在堯帝廣場前縱隊集合。

5、疏散聚集點負責人迅速清點員工人數，及時向總指揮報告。

6、警報解除，總指揮宣佈安全疏散演練結束，各組人員有序退場。

五、演練要求：

1、現場計時員：聽到演練開始信號後開始計時。

2、聽到演練開始信號後各組人員馬上按照既定規定的緊急疏散路線快速、有序、安靜地撤離着火地點

3、緊急疏散時，各部門負責人立即組織員工從離安全出口由近到遠的順序有組織撤離。

4、離開時各組成一路縱隊，避免碰撞、擁擠、踩傷。整個撤離過程中，員工用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰迅速行走。疏散時要按指定路線，不要擁擠，各組人員沿疏導員引導路線行走。

5、疏散順序為離出口近的員工先撤離，其他人員由離安全出口由近及遠的順序依次撤離，疏導員要注意各路口的緊湊銜接。

6、當各部門負責人指揮人羣疏散時，不得撤離崗位，待全部員工撤離後才能撤離到疏散聚集點。

7、疏散過程中，要按指定的路線迅速小跑，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後，不要大聲喧譁。遇到災情，千萬不要擅自行動。

8、各組人員到達疏散地後，遵守紀律，原地待命。直到災情信號解除。

9、被疏散人員集結後，各部門負責人應立即清點人數，並把人數向現場指揮報告，整個過程應在最短時間內完成。

六、疏散地集合：

1、由現場指揮整隊後，聽從總指揮對演習的講評。

2、宋部長對演習的講評

在剛剛結束的火災應急疏散演練活動中，我們員工都能夠認真執行演練預案所規定的職責，忠於職守，嚴格要求，保障安全，快速疏導，不折不扣地完成規定的任務。我們都能夠把演練當實戰，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，向全體員工付出的努力提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的員工們表示衷心的感謝。公司組織這樣的活動，目的是為了增強全體員工的安全意識，提高員工的自救、自護能力，提高我們對突發事件的應變能力。安全在於防範，責任重於泰山。通過這樣的演練活動，我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發事件面前，我們應該把員工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體員工儘快脱離險境。我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發事件面前，我們只有聽從指揮，團結一致，齊心協力，才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。

七、退場：

現場指揮王少武：解散。

人員疏散應急預案 篇5

一、目的

為了使學生瞭解地震、火災發生時的應急避震知識，掌握應對地震、火災發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

三、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到集中地點集中，以防餘震發生。

四、組織機構

（一）防震、防火緊急疏散演練領導小組組長：王雁飛副組長：曹忠蓮

成員：全體教師

（二）防震、防火緊急疏散演練工作小組：

1、指揮組：總指揮：王雁飛

副總指揮：曹忠蓮（主席台，現場指揮、現場人員調度、樓道疏散安全調度）

2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負責地震警報信號等）

3、救護組（大門旁）：卓夢琳風若杉

4、疏散組：組長：潘慶宏

組員：演練時未上課的教師。（到樓梯口，轉彎處。）

職責：到樓梯口、過道上堅守崗位，依據預案措施及疏散路線，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

要求：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

具體分工：

一樓總負責：張正菲、二樓總負責：梅如秀、三樓總負責：陳國豔、老教學樓總負責：普紹珍

新教學樓三樓樓梯口左邊：楊桂芝右邊：張張中珍拐彎平台：二三樓之間左邊:母朝豔右邊：王旭豔一二樓之間：左邊：金漢英右邊：張芝芳操場下坡處：楊琴芬老教學樓樓梯口：鄭洪波

二三樓平台：張秋豔一二樓平台：黃桂仙

樓層總負責除負責疏散時的秩序外，還要在主震開始應急避震時按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

5、評分組

組長：王正萍、

組員：畢曉麗王永芳

5、搜救組：張興偉

6、攝影：武曉莉

五、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避震、防火的方法。

2、讓學生熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發生地震的演練。

六、演練安排

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：20xx年6月3日下午2：003、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。

七、應急避震方法

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的.地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內的同學，也要採取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。

八、實施過程

（一）、正式演練前

1、以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，並進行安全撤離演練。各班班主任帶領學生熟悉疏散路線，反覆練習。

2、安全方面：

（1）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

（2）整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁、嬉鬧。

（二）、正式演練

1、當聽到“舊縣國小防震、防火緊急疏散演練現在開始”，班主任要向學生宣傳防震減災知識。時間：（3分鐘）

2、防震警報信號：

A、聽到廣播裏傳來“兩聲長哨聲”的消息。代表發生地震，上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”學生在老師的組織下進行室內應急避震。時間：（1分鐘）。

B、聽到廣播裏傳來“三聲長哨聲”的消息。代表主震結束，學生在老師的組織下按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。時間：（2分鐘）

3、組織疏散到指定地點時，班主任要迅速清點人數。學生防震動作到宣佈結束時為止。

4、地震警報解除訊號：廣播通知。（根據地震局的通知，此次地震震中離我們很遠，不會對我們造成威脅，請全體師生有序返回教室）

5、演練結束，校長總結，班主任對自己班級進行總結，公佈分數。

九、疏散注意事項：

1、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種遊戲。

2、要聽從指揮，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，如果有擁擠現象，特別是有摔倒學生時，班主任及在場教師，周圍學生應大聲喊“站住”！避免發生踩踏等意外。

3、班主任及科任教師應分別在本班隊伍的隊頭和隊尾，帶領學生有秩序的疏散。

4、樓道負責人在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散，發生意外情況時，應及時處理。

5、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

7、疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。

8、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮王雁飛老師報告。

9、這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免家長和社會中發生“地震”等誤傳。

十、疏散的集中地點

舊縣國小老教學樓前操場

十一、疏散原則及線路圖

1、原則：先低層後高層，各班級排成一列縱隊，左邊靠左、右邊靠右，並迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場所。

2、線路圖

人員疏散應急預案 篇6

安全責任重於泰山。營造一個安全的工作學習和生活環境，不僅是全體師生和廣大家長的迫切意願，也是推進學校教育、教學工作的重要保證，經常性地做好應對風險和突發事件的思想準備、預案准備、機制準備和工作準備，做到“防患於未然”，建立和完善應對各類突發事件的預案、機制和制度，確保全天師生的生命安全和國家財產安全。為確保我校在校師生人身安全，防止校園受到恐怖襲擊，創造和諧、穩定、温馨的校境特制定我校防恐方案如下：

一、學校防恐領導小組名單

組長：曹志文

副組長：劉自東、唐興成

成員：馬玉峯、王愛萍、盛會珍、劉小樂、各班主任、安保人員、科任教師

二、防控防範常規要求：

（一）門衞

1、做好門口進出人員詢問、驗證、登記工作，嚴禁閒雜人員進入校園，做好校門口重點時段防暴防恐隔離器具、設備等使用正常，每天上班期間穿戴正規安保服裝，佩戴攜帶相關安保器材上崗，遇突發涉爆涉恐事件時反應、處置迅速恰當。

2、嚴禁師生、家長及其他人員攜帶化學危險品、管制刀具等進入校園。

3、發揮校園可視監控系統作用，定時巡查校內重點區域的安全情況；

4、嚴禁學生課間離校，如遇特殊原因離校需履行正常手續，無正常手續則不予放行。

5、加強夜間值班巡查並做好記錄。

（二）校園（政教處、少先隊負責落實）

1、學校政教處組織班主任摸清各班學生家長身體、精神狀況，對身體異常的家長記錄在案。

2、通過社區或學生本人協調，不準患有精神疾病或傳染疾病的家長及監護人進入校園。

3、對校內可能發生的學生侵害事件深入調查，嚴肅處理，加強學生的法制教育，增強法治觀念；學生之間發生矛盾和糾紛，班主任要在第一時間平息並控制事態的進一步發展，如預感問題嚴重要及時上報學校。

（三）運動場

1、學生在校期間禁止校外人員進入運動區進行球類等體育活動，避免引發不必要的事端。

2、增設校內可視系統探頭，減少監控死角，預防人身傷害事故發生。

3、加強學生運動器械安全知識教育，對易造成意外傷害的器械加強管理。

（四）教室、功能室

1、室內外禁止擺放鐵棒、木棍、鐵絲、長柄刀、化學實驗藥品等器物，預防隨手傷害事故發生。

2、對用電插座、門窗進行認真檢查，排除可能造成的安全隱患。

（五）教職工

1、經常性召開學校安全工作會議，明確崗位職責，做好教職工的思想穩定工作。

2、加強教師職業道德教育，不把不利情緒帶入課堂或轉嫁學生。

3、重視家長意見，避免與家長建立對立關係。

4、及時排解教師之間的矛盾糾紛，教師家庭或教師與外部如出現矛盾糾紛，學校積極配合有關部門和人員做好思想工作。

（六）綜合整治

1、定期排查學校周邊不穩定因素。

2、上報學校周邊安全隱患，並協調相關部門加強學校周邊環境的整治。

3、尊重羣眾利益，協調好學校與周邊單位和居民的關係，避免不必要的矛盾產生。

三、事件處理預知及程序：

1、嚴格落實崗位責任制。

2、發現異常情況沉着冷靜處理，並在第一時間上報有關部門。

3、疏散及救護學生，做好學生心理輔導工作。

4、做好現場保護工作。

5、確保避免和減少人員傷亡。

6、學校專人負責對外發布信息。

四、校園防恐防暴應急預案範圍

突發性闖入校園，對師生人身安全構成威脅；故意縱火，引起火災，危及師生安全等。

五、基本預案

堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，遵循預防為主，常備不懈的方針，摸清學校基本情況，科學評估學校所面臨的事故危險，建立學校應急組織，健全和完善學校師生安全培訓和演練制度，全面提高學校應對突發事件的綜合管理水平和應急處置能力。

（一）、工作職責：

1、應急領導小組職責

（1）、當遇到校園突發性時間、及時組織、指揮各應急小組迅速進入各自工作位置、進入救援工作，嚴控事故範圍及損失，儘可能把事故損失降低至最低限度。

（2）、確定救援方案及步驟

（3）、啟動應急預案，協調各部門之間的關係。

（4）、跟進救援工作和善後工作。

2、排查救護組（值周領導為組長、值班教師為組員）

（1）、校園突發性事件發生前，排查校園外的安全隱患及特殊人羣，學生在校期間禁止校外人員進入，如預感不測，立刻聯繫相關部門，尋求協助。

（2）、突發事件發生中，迅速帶領相關人員與相應部門取得聯繫，根據事態局勢及部門指示迅速展開救援行動。

具體操作如下：

一是排查救護組組長，每天提前到校後，迎接學生進校。在校外巡視，直到上課鈴響，進入校園查巡校園及重點部位、重點事項。

二是學生放學時，當天輪班的救護組成員先視察校外情況，與安保人員溝通確保安全後，通知放學路隊出門。

三是當遇突發事件正在進行時，第一時間與相關部門聯絡，彙報事態的發展、請示下步救援工作的進行。

3、疏散引導組職責

（1）、校園發生突發性事故後，按應急領導小組安排迅速將相應師生疏散至指定地點，或就地穩定師生情緒。

（2）、維護救援秩序，制止相關人員進入警戒圈內。

具體工作如下：

一是救護組三人，分別帶領低、中、高三個年級學生分散疏散到安全地帶，穩定學生情緒，請班主任聯繫自班家長委員會的委員，尋求外界支援。

二是為受傷學生做簡易處理，安撫學生心靈，避免發生二次事故。

4、後勤保障組職責

（1）不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

（2）阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場或與保持信息暢通。

具體工作如下：

一是學生進入學校內不得出校，如有特殊情況，必須由班主任教師與其家長聯繫，由請假學生來後勤組組長李書婷處填寫學生外出假條，班主任教師親自將學生交給家長，由家長在假條上簽字為證。

二是協助班主任做好家長接送孩子的安全指導工作，不給犯罪分子留有施暴機會。

三是做好簡易外傷醫療裝備，以備應急。

四是突發事件發生時，協助救援組聯絡公安、消防、救護、社區有關部門，尋求救援，爭取外援迅速感到事件現場，保證學校應急組織信息暢通。

五是突發事件後，在總結事故前，做好屏蔽工作，以保證學校正常工作的進行。

六、疏散、逃生路線

（一）確保工作：

確保學校南小門從校園內能夠開關，樓梯能夠保證暢通，方便學生撤離，確保每個班主任都能跟緊、看管好自班學生，不離守看護崗位.確保護導教師按時到崗、值崗。確保學校內安全、防衞器材到位。

（二）疏散路線預案

預案一：施暴人員進入校園，在西樓梯口情況下

班主任教師組織好學生，向反方向東樓梯口撤離，其餘各班依次走東樓梯，迅速撤離。安保人員迅速阻斷暴恐分子與師生的通路。

（若施暴人員處於東邊方位，則全體師生以相反的方向撤離）

預案二：施暴人員位於校園外，正在實施作案

處於校園外的我校師生，由教師領導學生以相反方向撤離。仍留在校園內的師生，則由教師穩定學生，待確定可以撤離後，由相反出口撤離。

預案三：施暴人員進入教學樓內

相關班級關緊班門，教師穩定學生情緒，安排好學生留班。走廊內不得有學生逗留，施暴人員所途徑的辦公室的老師們在保證自身安全的情況下，與所涉班級班主任溝通排險對策。

預案四：暴恐分子開車撞擊學生人羣。

安保人員和值班人員幾教師迅速疏散人羣，確保撞擊傷亡降到最低，並及時報警，其他各組人員迅速到達各自崗位，開展救護、安撫、疏散撤離等防控二次傷害發生，做好善後工作。

七、培訓與演練

遵循預防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，建立羣防羣控、橫向到邊、縱向到人的工作網絡，充分調動師生參與防控的積極性，充分利用廣播、板報、校園網絡、家長信、QQ羣、微信羣等媒體，對師生、家長進行安全教育，切實增強師生的責任意識和防範意識。

每學期對全校師生進行1-2次緊急防爆防恐疏散演練，制定詳細方案。

八、責任與獎懲

加強督查檢查，狠抓工作落實。按照“誰主管，誰負責；誰上課，誰負責；誰值班，誰負責”的原則，制定嚴格的督查制度。對專項檢查結果納入對各部門管理人員的考核和獎懲中。在事故中臨陣脱逃者或者給事態嚴重加深的造成者，給予嚴懲。

人員疏散應急預案 篇7

一、指導思想

為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

二、組織機構

1.領導小組

組長：張星

副組長：閻立剛、劉華、曲義明

成員：姜豐波、劉海波、蘇雲霞、姚寶芹、魯豔、高秀芝、朱先良、劉玉文、王文傑

2.工作職責

學校發生或接到突發安全事故後，要在事故現場指揮救援行動，並及時向公安、交警、衞生、消防等相關部門彙報和請求援助，同時向教委辦“反恐領導小組”及時報告。要本着“先控制，後處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善後處理工作。

三、領導小組下設工作小組：

（一）通訊聯絡組

組長：閻立剛

組員：姚寶芹、魯豔、高秀芝

負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

（二）警戒保衞組

組長：姜豐波

組員：劉玉文、劉元德、學校保安

負責保衞師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（三）醫療救護組

組長：曲義明

組員：劉海波、姚慧慧

負責對傷亡人員實施救治和處置。

（四）物資保障組

組長：姜豐波

組員：李偉、劉元德

負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好後勤保障工作。

（五）善後處理組

組長：劉華

組員：朱先良、王文傑、各級部主任和班主任

負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善後事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

四、報告（警）程序

1.事故發生時，現場教職員工立即報告學校反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態儘可能的保護學生安全並馬上組織學生有序疏散，維護現場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”。

3.應急處置工作領導小組10分鐘內電話上報區教體局，30分鐘內進行紙板上報，並做好後續上報。

4.校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

5.通訊聯絡組立即與受到傷害的學生家長聯繫。

五、應急處置

（一）保衞疏散

警戒保衞組迅速到達現場，負責在警方未到時保衞師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。

（二）救助

應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

1.醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

2.如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。並根據學生受傷情況，通知有關學生家長到達現場或指定醫院。

3.警戒保衞組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安人員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

4.物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。

（四）善後

善後處理組做好受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善後事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

六、校園突發安全事件應急處理程序

（一）犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序

本應急處理程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。

首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告，並同時打110報警。

1.當日學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員首獲事件信息人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近、傷害學生，防止事態擴大。

2.反恐防暴應急工作領導小組宣佈學校進入全面應急狀態，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。

3.警戒保衞組集結優勢力量，攜帶防衞器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。創造有利條件設法制服犯罪分子。

4.疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

5.醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。

6.通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，並保證學校應急救援組織信息暢通。

7.警戒保衞組組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8.事件發生後，反恐防暴應急工作領導小組應當立即向教體局報告。

（二）收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理程序

本應急處理程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。

1.收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告。

2.因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向當日學校值班領導報告。

3.收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，儘可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。

4.學校反恐防暴應急工作辦公室，應當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究：

若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校應當會同有關部門妥善處理該事件。

若來電來信人匿名，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特徵和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，並在校內發動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，採取必要的防範措施。

5.對於匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向教體局和公安局報告，應當爭取警方儘快加入事件調查。對於破案的計劃和策略要保密。

6.對於與學校及教職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對於有可能受到襲擊的人員和部門，要採取有力措施，保證其安全。如果學生受恐嚇，應在弄清原因後尋得家長的支持。

（三）校園內發現可疑分子應急處理程序

本應急處理程序的要點是：迅速採取措施，控制可疑分子。

1.在校園內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學校值班領導報告。保安和當日學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

2.若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至説話前後矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。

3.若有證據表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

4.若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣着及其它特徵和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案准備。

5.在整個過程中，學校應當採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6.學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員，應當把事件情況及時向反恐防暴應急工作領導小組報告，並向教體局報告。

（四）校園內發現可疑物品應急處理程序

本應急處理程序的要點是：防範有毒有害物品傷害事件。

1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告。

2.可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包紮、郵包內的聲音都異常。

3.可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內某處。

4.發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發動機動車輛等。

5.學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑑別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請警方專業人員進行檢測和處理。

6.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，並採取嚴密的防範措施。

7.學校應當配合警方組織人員在校內其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

8.學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員配合警方開展各項處理工作，並及時向教體局報告。

（五）羣體性鬥毆事件應急處理程序

本應急處理程序的要點是：迅速制止鬥毆，避免人員傷亡。

1.獲得羣體性鬥毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學校值班領導報告，若事態已經失控或後果嚴重，應立即打110報警。

2.學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶防衞器械）趕到現場制止鬥毆，並在鬥毆現場設置警戒線，防止事態擴大。若鬥毆者手中有器械，應首先收繳所有鬥毆器械。若有校外人員參與鬥毆，應設法不讓他們逃離。

3.若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，並及時與家長聯繫。分離鬥毆雙方，由學校、年級部領導、班主任等進行詢問，瞭解鬥毆原因和過程，並做好筆錄。

4.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。對外校學生，應與學生就讀的學校聯繫。對參加鬥毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。

5.要對鬥毆事件的校內外各種因素進行綜合分析，要防範學生在校外遭到毆打。突發安全事件應急處理救援指揮部應當將鬥毆事件有關情況及時向教體局報告。

人員疏散應急預案 篇8

一、演練目的

為了進一步強化師生緊急疏散安全教育，提高防範自救能力，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生火警或其他意外時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散逃生演練，讓學生達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間和地點

時間：20__年12月1日上午第二節課下（廣播操時間）

地點：學校新/老教學樓

三、演練組織機構

總指揮：

副總指揮：

現場指揮：

協助指揮：

四、工作小組

1、協助指揮小組：各年級組長、各班班主任及副班主任、各位教師。

職責：分別事先對學生教育，演練時協助，負責班級學生有序疏散。

（1）帶領學生撤退；

（2）到達安全場地後清點學生人數。各班班主任清點學生人數後，確認學生到齊或確切的缺席數，報告操場上指揮張國平老師。

2、宣傳小組：各年級組長、各班班主任及副班主任。

職責：具體負責應急人員撤離現場的安全宣傳教育等。

3、救護小組：

職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

4、應急疏散小組：

總負責：張

職責：具體負責疏散安全管理調度和人員統計彙報工作。

▲

撤離後學生安全管理：

學生撤離後必須到指定的做操地點：學校大操場，按早操順序列好隊伍，各班主任負責本班級人數的清點，報告張國平。

五、班級、樓道安排

1、每班由班主任和副班主任負責事先教育和練習排隊路線。

2、各班級在教室內的過道排隊集合，不要在室外走廊集合。下樓梯時一律貼牆邊撤退，樓梯扶手邊不要走。

3、新教學樓

一樓：

一樓辦公室老師負責兩側樓梯口。

二樓：

二樓辦公室老師負責兩側樓梯口。

三樓：

三樓辦公室老師負責兩側樓梯口。

四樓：

四樓辦公室老師負責兩側樓梯口。

孫琦在一樓協助管理新教學樓、鍾雙鳳在二樓協助管理新教學樓。如各樓層辦公室的'老師在上課，則具體負責引導本各班級的學生和負責本班級所在的樓梯口。

3（5）、3（3）、3（1）班級順序走東側樓梯，2（4）直接從班級講台邊靠近辦公室的前門出去。

2（6）、3（2）、3（4）班級順序走西側樓梯，2（5）直接分兩大組分別從前後門出。

2（5）、2（4）儘快跑向操場，避免其他班級在樓道口擁擠。

老教學樓

一樓：

二樓：

二樓辦公室老師負責樓梯口及在樓下協助管理東、西側樓梯口。

三樓及以上樓層在上課的老師具體負責引導本班級的學生和本班級所在的樓梯口。

2（1）、1（1）、1（2）、1（5）班級走東側樓梯；

1（4）、1（3）、2（3）、2（2）班級走西側樓梯；

2（1）、2（3）儘快跑向操場，避免其他班級在樓道口擁擠。

張國平管理操場，錢永歲、胡舜勇視具體情況指揮。

學生緊急疏散時注意撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發生。

疏散前的注意事項：

為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

六、演練準備階段

班主任在11月30日下午會後要預先通知學生確定的路線和時間。要確認班級學生無疾病隱患，有疾病的學生不要求參加。

七、正式演練階段

（1）第二節課下課鈴響：學校宣佈邂浦中學20__學年學生緊急疏散逃生演練現在開始。

（2）班級內的任課老師指揮學生疏散並在樓梯口負責樓梯口情況。

（3）緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；捂住鼻子，貓腰行走，撤離到學校塑膠操場。

②各班主任清點疏散人數，迅速與張國平老師聯繫。

③如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯繫，並展開緊急救護。

八、結束

張國平老師：“下面我宣佈緊急疏散圓滿結束。學校恢復正常秩序。”

注意事項：

①提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②確保現場秩序穩定和到操場後的隊形。

④各崗位的老師本着對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

九、點評本次消防及疏散演習

請張國平老師點評本次疏散演練情況。

人員疏散應急預案 篇9

為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

一、指導思想

檢驗和提升對突發性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩定。

二、演練目的

1.宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。

2.檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。

3.檢驗學校應對暴力事件的組織協調能力、應急處置能力和安全自保能力。

4.針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態管理。改進和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。

三、演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

四、演練時間：

20xx年4月20日（星期四）下午，以廣播通知為信號

五、演練地點：

福清市元載國小本校

六、組織準備工作：

1.急救準備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

2.通過教師會議，使全體教師明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。

3.演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的防暴應急和疏散，以免發生誤解而引發謠傳。

4.演練前教師對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

5.檢查學校防暴工具器材是否完備。

七、現場組織

組長：李熙勝

組織協調組：魏貴華

搶險救護組:陳文樂

後勤組：林晶晶

廣播組：何欣

攝影組：葉詩卉、鄭聖虹

計時組：王嚇敏

疏散組：各班上午第一節課的老師

八、具體疏散路線和責任區分工安排

1.師生疏散地點：學校操場空地。

2.教學樓各班級疏散路線：

（1）從教學樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：五（2）五（1）

（2）從教學樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：六（1）六年（2）

（3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的師生直接從教學樓二層疏散到天橋按路隊排列。

（4）從教學樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：一（1）一（2）

（5）從教學樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：二（1）

（4）1--6年段學生疏散排列在學校大操場。按平時疏散演練的位置站好（蹲好）。

（5）教學樓疏散責任區分工：

①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：林海梅

西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：李蘭

西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：鄭麗芳

②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：王洪欽

東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：吳華珠

東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：林倍雲

③學校操場前面學生集中負責人：陳巧鳳

學校天橋兩邊負責人：陳雪霞鄭芳

九、各人員的具體工作職責

1.李熙勝主任負總責。在第一時間趕赴現場，負責整個事件的處置指揮。

2.魏貴華在第一時間趕到現場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。

3.一名學生裝扮成持刀行兇的歹徒；再找一位被劫持的學生。

4.各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的防暴應急和疏散，以免發生誤解而引發暴力謠傳。

5.各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最後在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

6.各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

7.安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

十、執行疏散演習時的具體操作程序和要求

1.現場：學校正在課間操時間，學生正在操場上集合，男子手持長刀闖入學校。安保人員見到此情況馬上報告總指揮；總指揮接到發生校園暴力消息後，立即啟動學校反恐防暴應急預案，按下警報器發出“防暴警報”信號；陳文樂前往現場與保安人員控制暴力分子跑進校園；魏貴華負責指揮操場上的學生，依次迅速疏散到教室，然後撥打報警電話110。

2.第一節課任課教師聽到“防暴警報”信號後，指導學生在室內做好防暴應對措施，迅速關好所有門窗，走廊靠近窗户的學生向內轉移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備；班主任在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉着對應突發事件，相互配合，相互團結，統一聽從教師的指揮；各班任課教師要自始至終跟好班級，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。待防暴信號解除後，方可組織學生解散。

3.各班疏散路線及分散點最後一直到大操場做操處。

集合地點指揮：陳雪霞

4.各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地後，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

5.各班清點人數（各班主任負責）

6.組織學生到安全場地後（操場），由總指揮總結今日演練。

7.現場總指揮宣佈：元載國小防踩踏逃生演練結束。

十一、注意事項

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講台上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前學校保衞處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由保衞處老師再檢查一次樓道情況。

3.聽到學校發出的警報後，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。

人員疏散應急預案 篇10

為充分發揮政府職能作用，有效防範和積極應對可能發生的暴力恐怖襲擊，保障人民羣眾生命財產安全，維護我鎮良好的社會治安秩序，根據省、市、盤州市的要求，結合我鎮實際，經黨委、政府研究決定，特制定響水鎮維穩反恐防恐工作應急處置預案。

一、指導思想

深入貫徹落實中央、省、市及盤州市關於加強反恐防恐工作的決策部署，按照“着眼當前、立足長遠、科學應對、有效防範、快速反應、穩妥處置”的工作思路，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點保面”為原則，堅持整體防控和重點防範相結合，構築全鎮立體化反恐防範體系，堅持打擊現行恐怖襲擊和應急救援相結合，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防恐怖活動事件，大規模信訪、上訪事件、危害國家安全事件、重特大安全事故發生，確保全鎮經濟社會平穩較快發展。

二、組織領導

為堅強對全鎮維穩反恐防恐工作的領導，確保突發事件發生時，全鎮能採取及時有效的處置措施，特成立響水鎮維穩反恐防恐工作應急處置領導小組。

組長:

李大勇(鎮黨委書記)

周勢昌(鎮黨委副書記、鎮長)

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室在派出所，由李合富同志擔任辦公室主任，負責日常維穩反恐防恐工作的組織協調和督促檢查。

三、工作任務分解

(一)成立總指揮部

指揮長:李大勇(鎮黨委書記)

周勢昌(鎮黨委副書記、鎮長)

副指揮長:相偉(鎮黨委委員、政法委員、人武部長)

成員:黨政班子成員

職責:根據發生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動響水鎮反恐防恐應急處置預案的決定;在鎮黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統一領導和指揮決策;協調調動全鎮反恐防恐領導小組和資源;決定採取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑，適時對外報送信息。

(二)通信聯絡組

組長:曹乾(鎮黨委副書記、組織委員)

副組長:丁江(鎮黨委委員、宣傳委員、副鎮長)

成員:黨政辦、退役軍人事務辦及武裝部工作人員

職責:1、負責按要求通知各組集合(黨政辦負責通知本鎮直管部門相關人員、武裝部負責民兵、預備役人員)

2、傳達領導小組下達的各種命令，做好上傳下達各項工作。

3、及時向上級部門上報信息

4、調配車輛等

(三)後勤保障組

組長:顧斌(鎮黨委委員、副鎮長)

成員:黨政辦工作人員(含財政所、食堂工作人員)

職責:負責處置行動的後勤保障工作

(四)現場處置組

組長:相偉(鎮黨委委員、政法委員、人武部長)

副組長:李合富(鎮派出所所長)

成員:派出所全體幹警、全鎮幹部職工、衞生院醫務人員

職責:在發生恐怖突發事件後按總指揮部要求鎮領導、派出所應急力量立即趕赴現場，現場指揮部判明情況後並立即向公安局指揮中心報告;並執行封鎖現場、維護秩序、疏散人羣和搶救傷員等緊急任務，立即啟動響水鎮反恐防恐應急處置預案，調動有關單位應急力量趕赴現場，到達現場的各組按照職責分工接受指揮部任務，確定聯絡方式，組織好本組應急力量，開展反恐防恐應急處置工作，制止正在進行的恐怖違法犯罪行為，抓捕違法犯罪嫌疑人，同時做好政策法律法規的宣傳，疏散圍觀羣眾，維護現場秩序。

(五)機動組

組長:王仁華(鎮黨委委員、統戰委員、副鎮長)

成員:武裝部工作人員、民兵預備役人員

職責:在指定地點集中待命，聽候總指揮部的調遣

(六)善後工作組

組長:相偉(鎮黨委委員、政法委員、人武部長)

成員:民政辦工作人員、司法所工作人員、相關村幹部、鎮衞生院醫務人員

職責:恐怖事件現場處置工作結束後，在總指揮部的組織協調下，一是要採取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩定受害羣眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破;三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力，

宣傳法律法規，負責做好相關羣眾的思想工作;救災救濟，負責做好受害人員的醫療救助及安撫工作等。

四、集合地點、信號機要求

(一)集合地點

1、應急領導小組成員、鎮直管部門相關人員、派出所民警、民兵預備役人員等在政府大樓一樓操場集合。

2、相關村(居)的村幹部、網格員在相關村居集合。

(二)集合信號

用值班室電話或手機通知

(三)集合要求

1、啟動預案後，通訊聯絡組人員及時通知各組負責人，各組負責人負責通知本組相關人員。

2、時間要求，從通知集合到集合完畢必須在15分鐘呢完成。

3、各組人員必須確保通訊24小時暢通。

五、處置情況預設

(一)當不法分子持械在我鎮轄區進行恐怖襲擊時間時。

(二)當發生不法分子公共場所非法集會、集結上訪、圍攻衝擊等羣體性的事件時。

(三)因“山、林、水、地、礦羣”等矛盾糾紛引發羣體性械鬥事件時。

當發生預設(一)時，要及時啟動預案迅速出擊，果斷採取強制措施，及時控制犯罪嫌疑人保護國家利益和人民羣眾生命財產安全，將損失降到最低限度;當發生(二)(三)時，要按照“可順不可激、可散不可聚、可解不可結”的原則，認真做好羣眾的教育，疏導工作，引導羣眾自覺抵制少數組織者、策劃者的煽動，對其中的組織者、策劃者要收齊證據適時依法進行打擊、查處。當一般羣體性的事件上升為緊急治安事件，對社會治安構成危害時，要果斷迅速制止，選擇和把握好時機，依法打擊少數違法犯罪分子。

六、工作要求

(一)加強輿論宣傳

結合“鄉村振興”及“大走訪”工作開羣眾會、院壩會、入户走訪、村村響，政府主題會等多種方式讓全鎮幹部職工和廣大人民羣眾充分認識反恐防恐工作的極端重要性和緊迫性，把思想和行動統一到黨委政府的要求和部署上來，內緊外鬆，既要營造和諧的社會氛圍，又要提高警惕，切實增強全鎮幹部職工反恐防恐工作的敏鋭性和洞察力，使全鎮應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

(二)加強安全防範

各村(居)和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯防聯動要求，全面加強治安巡邏和防盜，嚴抓社會治安、安全生產事故為主要內容的安全防範檢查工作，嚴防發生重特大安全事故。

(三)加強信息報送

鎮屬各部門、村(居)要加強信息採集工作，對調查瞭解到的重大情況要第一時間及時報告鎮反恐防恐工作領導小組辦公室，從而及時採取措施，爭取將矛盾解決在基層，消滅在萌芽狀態。

(四)加強值班值守

鎮屬各部門、各村(居)要嚴格遵守值班制度，值班人員確保24小時堅守崗位，嚴防空崗、脱崗、村(居)幹部、黨政領導班子成員要保證24小時通訊暢通，保證緊急情況能夠及時到位。