國中主題班會方案
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國中主題班會方案_適合國中生的班會主題(通用5篇)
國中主題班會方案_適合國中生的班會主題 篇1
學情分析
進入九年級以來,許多同學意識到學習的重要性,兩個月來的學習勁頭比起八年級時有了明顯的進步。許多同學以為自己這次期會考試考得不錯,誰知一見成績與自己的理想反差太大,大家都想不通為什麼自己努力了成績卻不理想,所有的人情緒都很低落。
活動目標
1、讓學生回顧自己在這兩個月裏的努力、進步。
2、讓學生明白學習是一個長期、艱苦的過程,想取得立竿見影的效果是不可能的。要想取得好成績必須要有持之以恆的毅力。
3、為學生提供一個交流的平台,互訴衷腸、溝通感情、取長補短,讓學生們課餘互幫互助,團結一心,以取得更好的成績。
活動過程
一、主持導入
進入九年級以來,同學們都意識到這是迎接會考的關鍵時刻,許多同學都刻苦拼搏了兩個月,希望能在期會考試中取得好成績。現在成績下來了,我看到有的同學很沮喪,覺得這成績與自己理想中應得的分數差距太大。其實,優異的學習成績的取得本來就不可能會立竿見影,學習是一個漫長而艱苦的過程,困難是人人都會遇到的,只要學生有恆心、有毅力,想把自己的學習搞好,那麼,老師送給你一句箴言:堅持!成功就在你我眼前!
二、風采展現
1、唱班歌
2、請學生説一説自己升入九年級這兩個月裏有哪些提高、進步。
3、請學生説一説自己的好友或同位升入九年級這兩個月裏有哪些提高、進步。
4、班主任總結:同學們要肯定自己的努力,也要明白好成績的取得需要持之以恆的努力!
三、真情交流
互動遊戲《學會用腦》。
讓4名學生同時背10個沒學過的單詞,然後,立刻再給他們放一段錄像(一段動畫片),錄像看過後再來考察學生前面背過的單詞。
遊戲結束後給學生介紹學習時要科學用腦。學生互相介紹自己用腦的經驗
合唱《真心英雄》
(鼓勵學生只有經歷磨難才能迎來彩虹。)
四、攜手向前
1、請3名學生介紹自己克服學習中的困難,取得進步的事例。
2、學生説説下一階段有哪些困難,自己打算怎樣解決。
五、心靈之約
學生互相約定,齊心協力,努力向前,兩個月後的期末考試取得更大的進步。
採取方式:
學生鄭重走到講台前,大聲説出自己座右銘和學習目標,激勵自己。
六、班級誓言
全班齊背班級誓言。
七、班主任總結
為下一階段的學習鼓勁鋪墊。
國中主題班會方案_適合國中生的班會主題 篇2
主題班會目的:
樹立集體觀念,激發學生為集體共同目標而奮鬥的熱情。
學生簡介:
八年級(2)班的同學都比較聰明,大多數榮譽感強,熱愛集體,在學校的各項比賽中多次獲得好成績,但班級也存在一些問題,如:
1, 一些同學還存在着作業不完成,學習不刻苦的情況。
2, 一些同學組織活動自律性較差的問題。
3, 集體意識不夠強,班級凝聚力不足。
主題班會的重點:
1, 領會集體的力量
2, 明確個人與集體的關係
3, 討論八年級(2)班的優缺點
主題班會安排:
一,活動:諾亞方舟
1, 同學主動組成兩個小隊,每隊8個人:
2, 道具:2 張紙(代替方舟)
活動要求:在最小的範圍內站下所有的隊員,沒有站到方舟內的人,就表示被大水沖走,在方舟內的人數多的一隊獲得勝利,失敗的一方受罰。
3, 由同學們就這一個活動談感受--------目的在於讓同學們自覺理解什麼是集體意識。
二,感性理解家的概念:
星空是星星的家,樹林是樹木的家,花園是花朵的家,大海是水滴的家,那麼八年級年(2)班是誰的家。由此,引出本次班會主題---------我愛我家
展示班級風采(過去取得的成績)
班長小結:聽了同學們對班級的誇獎,我作為班長十分高興。我願意為班級的建設貢獻更多的力量。回顧過去,我們是多麼的自豪,那些時光是那麼的美好,我相現在大家心裏都有一個和我一樣的想法---------那就是把我們的班級建設得更好才對得起我們一青春歲月,對吧!
三,《我愛我家》主題計論:
共同的目標是:學會做人,學會學習,學會健體,學會生活。
1, 計論個人與班級的關係。
小結---------我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助,優秀的同學要想在集體裏較好的成長,離不開教師細心的指導、同學們互相啟發相互促進、更離不開大家共同創造的良好集體氛圍、學習環境。
2, 計論班級不足之處及其原因。並談談第每個學生應該怎樣揚長避短,班級建設中發揮積極作用?
學生討論總結班級不足之處主要有三點:(提示)
(1),有的同學學習態度不端正,有不完成作業,甚至抄襲作業的習慣。
(2),下課有打鬧的現象,玩的花樣層出不窮,玩心太重。
(3),有的同學上課聽講不夠專心,摳手指、玩橡皮、弄尺子,開小差,説小話。
主主持人小結:這些問題的存在,都與同學沒有認識到學習的重要性和集體意識不夠有關。班級建設需要同學們共同努力,班級的活動,如:出板報、運動會、班會的召開,都需要同學們同心同德、通力合作。
3, 回憶初入中學時樹立的豪言,精神飽滿迎接期末考試。
主持人:大家還記得初入中學時教師就教育我們:國中三年不僅要有學習目標還要有其他目標,那就是四個學會“學會做人,學會學習,學會健體,學會生活。國慶馬上就要來臨了,過了國慶我們迎接的頭一件大事就是什麼?眾人回答:(期會考試)既然一個班級是有着共同目標和行動的集體,那麼,我們在這次期未考試中,全班要達到一個什麼樣的共同目標呢?(眾人討論後,主持人小結:語文、英語要爭一保二,縮小與別班的差距;數學要爭取拿前三名。)
主持人:同學們,當你沉默在大海的波瀾壯闊時,你可曾想過那是一滴滴小珠彙集而成的。萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠,是那麼晶瑩可愛,卻經不起陽光的蒸曬,也經不起風的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。同學們,讓我們大家都來做一滴小小的水珠,緊緊的團結在一起。好嗎。既然這樣,就讓我們一起來讀一首小詩共勉(出示小黑板)
學生:(集體朗讀)
八年級(2)班是我家,同學都是好朋友,團結友愛手拉手,你幫我呀我幫你,共同進步朝前走。利益面前要謙讓,榮譽面前不爭搶,團結起來是力量,我家明年更美好。
主持人:最後讓我們共同祝願美好班級、快樂人生。祝願我們的學校日新月異,我們的班級蒸蒸日上,我們的國中生活幸福無比。
請教師點評。
國中主題班會方案_適合國中生的班會主題 篇3
活動目的:
1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。
2、正確對待戀愛和會考之間的關係,排除干擾,加倍努力學習。
活動過程:
(班會開始前播放“會考不容我戀愛——九(1)班主題班會”的幻燈片,同時播放歌曲青春紀念冊,節目開始則停播音樂)
主持人甲、主持人乙:各位同學,大家晚上好!
主持人甲:今晚讓我們共同探討一下會考與戀愛之間的關係。
主持人乙:九(1)班的主題班會“會考不容我戀愛”現在開始!
主持人甲:隨着身體的發育,生理的變化,步入青春期的我們很正常地會對異性產生極大的關注。心中會朦朦朧朧地滋生出對異性的好感或欣賞,這是一種正常的生理現象,那麼這些現象表現在我們中學生身上,是怎樣的一些現象呢?下面我們就來現場採訪一下。
(採訪,同學,老師,家長,校領導回答……)
(同時放幻燈片裏的問題:
1、哪些現象屬於早戀呢?
2、你認為什麼是早戀?
主持人乙:對於早戀的看法,大家都談了許多,其中的一些看法令我們有很大的反思!!下面我們就來看一看事例。
(用幻燈片播兩個事例,討論)
事例一:
這是一個真實的故事,是一幕現代悲劇。小張是個雙腿有毛病的九年級學生,但人多才多藝,吹拉彈唱,樣樣在行。小藍今年15歲,長得很秀美,她與同班小張很要好。小藍的父親風聞此事後,立刻禁止小藍和小張交往,並警告小藍:“我告訴你,不許老早搞對象,將來搞對象也不能嫁給一個瘸子!”小藍聽老父這般難以入耳的教訓,很是不滿,可是又不敢跟父親頂撞,只是心裏反感而已。從此,她不再與小張公開接觸了。
由公開轉入地下,神祕感也就來了,體驗自有不同。性意識的覺醒使這少男少女有了一些親吻之類的肌膚之親,這越發使他們難分難捨,學習成績也直線下降。紙包不住火,小藍的父親聽説後怒不可遏。有—天,倆人正在卿卿我我,小藍的父親趕到後,大發雷霆,舉起棍子就打小張。小張的家人聞訊後趕來,與小藍的父親打鬥起來。小藍趁機跑回家,又氣又羞又急之時,竟拿起一瓶農藥喝了下去……
主持人甲:故事:大家已經聽完了。觀在請大家討論幾個問題。
1、你認為小藍和小張最開始的交往是“戀愛”嗎?為什麼?。
2、小藍和小張後來涉入愛河,是由於什麼原因?在我們身邊,還有其他原因促使青少年過早談戀愛的嗎?
3、你對國中生談戀愛有什麼看法?你認為國中生談戀愛正常嗎?應該嗎?(同學們發言)
主持人乙:對於上面的事例,同學們都非常積極的發言,現在我們就來看看這則在我們生活當中比較容易遇見的情況,要是你是主人公,你會怎麼處理呢?請看事例二:
事例二:
婷婷收到異性同學的信:
婷婷:
你好!
我們在一個班相處一年多了,你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂於助人,品學兼優。你那雙會説話的眼睛常令我心神不定,我真喜歡你!
星期五下午沒有其他活動,你在校門口等我,咱們出去聊聊好嗎?請不要讓我失望,我熱切地等着你。
祝你
身體健康,心情舒暢!
劉剛
討論:
1、假如你是婷婷,接信後怎麼辦?劉剛該怎麼辦?
2、假如婷婷將信交給了班主任老師,並不再理他。這對劉剛今後的學習生活會有什麼影響?他應怎麼對待婷婷?
3、假如婷婷接受劉剛的感情,從此兩人密切往來。劉剛大獻殷勤,你認為這樣對他倆今後的學習生活有什麼影響?
請各位大膽,積極的發言!(同學們發言)
主持人甲:通過以上事例的'討論,相信同學們在心裏一定有了一些想法,下面我們就來聽聽他們是怎麼説的?(採訪兩三個同學)……剛才同學們都説得很好,接下來我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會進行總結!
(總結……放歌曲我的未來不是夢)
活動總結
九年級的中學生,就如同我們現在所看到的這幅圖畫一樣,處在人生的一個十字路口,雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇,否則一步錯,則成終身悔恨!只要我們明白了我們當前的任務所在,我相信,我們的學生就會如迷航的小船重新找到燈塔一樣,找到我們的答案!而關於戀愛,我想説的是:愛情是偉大的,愛情是浪漫的,一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情,可一旦愛錯了季節,就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題:春季是播種,夏季是耕耘,秋季是收穫,冬季是享受快樂。不同的季節享受各自的主題,就會得到快樂和幸福。
國中主題班會方案_適合國中生的班會主題 篇4
冬季已經到來,為了確保安全,召開這次主題班會。
一、交通安全。
1、冬季氣温偏低,雨雪極易結冰,行走時要注意觀察路面,注意不要摔倒。
2、由於冬季同學們穿棉衣、圍圍脖、戴帽子上下學,觀察不太方便,而且最近路上經常有霧,所以在上放學時更要注意往來車輛。穿越公路時一定要認真觀察有無車輛通過,確保安全下才可以通行。
3、在雨雪後,個別人家的屋檐等地方可能會出現冰椎、冰凌等懸掛物,從附近經過時,要時刻注意,嚴防懸掛物墜落傷人。如果發現有上述物品,要及時告知家長或其他成年人,由他們去清除,未成年人不得自行處理。
4、為了確保交通安全,在遇到雨、雪等惡劣天氣時,班級不記錄學生考勤,無論遲到還是由於道路原因不來上學,都視為滿勤。但如學生不來上學,應通過電話等渠道向老師請假,不請假者將作曠課處理。
二、在校安全。
1、不得觸摸空調等電器設備,嚴防觸電或燙傷。
2、不得將毛巾、紙張等易燃物放在空調、電暖風等電器設備上,嚴防火災的發生。
3、注意樓道、走廊、操場上有無結冰,防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項,自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及其它電器設備,確保安全。
2、不得將八寶粥、罐裝飲料等物品直接放在火爐上加熱,以防受熱膨脹突然爆裂引發事故。
3、不得用濕手去觸摸石頭、鐵管等低温物體,防止手指被凍在上面。如不小心手指被凍住,不能強行將手指拉下,應呼喚他人幫忙,通過烘烤等方式將接觸部位加温,待融化後再將手指拿開。
4、不得私自到河溝、池塘、水井等處去遊玩、滑冰。和大人一起通過冰面時也要注意觀察,看冰層是否夠厚,看冰面有無裂痕,待確認安全後才能通過。
四、防範凍傷。
1、要經常做户外運動,促進血液循環。
2、如感覺到手腳很冷時,提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。
3、在手腳凍得麻木時,不要將手腳直接放在熱水中或者火上烘烤,嚴防灼傷或者燙傷。
4、如有凍傷,可在大人的監督下用冰雪搓受凍部位,促進血液循環,提高體温。
國中主題班會方案_適合國中生的班會主題 篇5
『活動目的』
在歡慶元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、遊戲等活潑輕鬆的形式來感謝老師,感謝父母,並感受新年的快樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。
『活動準備』
1、佈置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節目
3、每人準備新年禮物
『活動過程』
一、開場白
甲:親愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:光陰似箭,
乙:日月如梭,
合:轉眼間,就到了20__年的最後一天!
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
合:請聽歌曲《快樂的節日》。
二、金色童年篇
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
乙:老師用愛教育我們成長!
甲:一年多來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領
合:下面請聽朗誦《請不要》
三、熱愛科學篇
甲:開學以來,我們二(1)班的全體同學,團結友愛,互相幫助,刻苦學習,勇於創新。
乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。
合:下面請欣賞小品《我的作業本》。
四、熱愛勞動篇
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進步,
甲:今天,我們努力學習,
乙:明天,我們將是祖國的棟樑!
甲:建設祖國和家鄉,我們也要出份力,
乙:鎮小創文明,鎮小創品牌,
甲:是我們的使命!是我們的心願!
乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!
合:下面請聽《勞動最光榮》
小品:《不愛勞動的小懶貓》
遊戲:《誰洗的手帕最乾淨》
五、結束篇
乙:美好的春天,就要到來了!
合:願我們偉大的祖國在新的一年裏更加繁榮,昌盛!
甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》
乙:最後,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝願送給同學
祝老師新年快樂,工作順利!
祝同學們學習進步,天天快樂!
合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!
老師講話
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