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會計專業中職生職業規劃書

會計專業中職生職業規劃書

專業:會計(會計電算化專業)

會計專業中職生職業規劃書

性格特徵:做事有很強的原則性,學習生活比較有條理、動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。性格偏內向在公眾場合不敢展現自己,有些害羞。

興趣愛好:聽音樂、外出散步、看新聞

對未來的期望:通過自己的努力來不斷的提升自己的能力來獲取自己想要的東西,畢業後希望從出納開始做起,

一、職業認知

1、專業分析

會計學專業本身屬於管理類,因此迄今為止我們也學了某些行業會計學如企業,銀行,管理學,市場營銷,税法和經濟法審計等cpa教材,之後還有財政税收及其他行業會計學。正是由於這些綜合學科就優先其他專科學院的經濟專業學習,為以後做管理人員打下堅實的基礎。在綜合型大學會計專業同財務管理專業幾乎無太大的差別,同樣具備管理,經濟,法律,理財和金融等方面的基礎理論知識,掌握基本的財務信息蒐集處理的方法,具有分析和解決財務,金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業,事業單位及政府部門從事財務,金融管理及教學,科研等方面的工作的工商管理學科高級管理人才。

2、就業前景分析

源源不斷地社會需求,需要會計的地方很多,首先,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經濟命脈,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業會計部門在企業裏絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份,也不難保證:在企業裏永遠不會被邊緣化,所謂的那些裁員、待崗永遠不會擔心。一技在手,越老越吃香,走遍天下都不怕。會計學學的其實是一門技術,也可以説是一門手藝。從初級會計學到中級再到高級財務會計,是渾然天成的一條線。從學校出來後,就已經具備了這種技能,在任何單位去都能很快的上手.

二、自我認識

根據自身的瞭解自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今後的學習,生活以及工作中不斷改善。

生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

二、環境分析 (1)、家庭與環境分析

家庭方面,由於父親國中畢業,很早就和別人一起做生意,受父親的影響我的心中也萌發了長大後一定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家裏照顧家裏的日常起居,但家裏人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什麼情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,他們其實也不是期望我能做出什麼偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而後留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以後我要好好的陪陪他們。

(2)、學校環境

説實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學設備很齊全,對於學生來説這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習平台,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

(3)、金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對於大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的

三、職業目標的確定1、職業定位:白領、中級會計師、財務總監

2、職業發展路線:出納—邊工作邊學習—外企的會計師或財務管理人員

3、畢業十年後成為一名優秀的中級會計師

短期目標: 第一階段成長階段

要充分把握在校短暫的2年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人,在慢慢適應學習生活環境的過程中, 首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,並從第一年開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,並儘早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步瞭解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

到了二年級,在這一年裏,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。儘可能多渠道地蒐羅各種資料。試着撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

第二階段探索階段

在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動後要儘快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之餘,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,註冊會計師、註冊財務分析師、註冊財務策劃師、註冊商務諮詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

第三階段創新階段

通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落後。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛鍊方法

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每週鍛鍊三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

2、這段時間我要練好英語聽力到什麼水平,我要朝着什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

3、我會聽一些別人成功的案例,和為什麼別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

中長期目標:

進入任意公司從事財會工作積累工作經驗並且要一邊工作一邊學習、在努力工作的同時還要爭取擴大發展人際關係,和同事老闆搞好關係。並且要養成良好的生活習慣抓緊時間參加體育鍛煉。在此之間不斷的加強自身的經驗。以成熟的職業姿態去處理遇到的事件。

五、結束語

這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什麼樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

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