2022歡樂國慶節主題幼兒園活動方案(精選3篇)
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2022歡樂國慶節主題幼兒園活動方案 篇1
小班:五星紅旗在飄揚
活動目標:
1、知道十月一日是我們國家的國慶節,萌發熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,並且嘗試自己製作五星紅旗。
活動準備:
1、五星紅旗一面、國歌
2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)
3、工具:固體膠
活動過程:
一、聽國歌
提問:你們聽完國歌,感覺怎麼樣?
小結:國歌是我們國家的歌曲,代表着我們中國。
二、認識國旗
1、提問:除了國歌,你們還知道什麼可以代表我們中國的嗎?
小結:每個國家都有屬於自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問:仔細看看,國旗上都有什麼?
小結:國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒製作國旗
1、幼兒粘貼星星,教師巡迴指導。
2、幼兒展示自己製作的五星紅旗。
活動效果:
活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最後,幼兒紛紛給祖國送禮,更萌發了對於祖國的熱愛。
温馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。
中班:祖國媽媽的生日
活動目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,並熱愛自己的祖國。
2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備:
1、圖片:有關國慶節的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動過程:
一、教師出示生日蛋糕
1、提問:這是什麼,是誰要過生日?
2、教師播放國歌,提問:現在你們知道是誰要過生日了嗎?
小結:是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎麼知道的?
小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人説一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、製作生日蛋糕
1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備什麼禮物?
2、提問:那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢?
3、教師出示生日蛋糕,引導幼兒觀察它的製作方法。
提問:看看這個生日蛋糕是用什麼做的?
4、教師示範講解蛋糕的製作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最後搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒製作,教師巡迴指導。
6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
活動效果:
從瞭解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最後自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕並唱起生日快樂歌曲,更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
大班:我愛我的祖國
活動目標:
1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備:
1、歌曲:《祝你生日快樂》
2、圖片:少數民族圖片、中國地圖
活動過程:
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節。
二、瞭解祖國
1、提問:這是什麼?是哪個國家的地圖?
小結:這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什麼?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
小結:從圖上看中國地圖輪廓像一隻雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。
三、瞭解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
2、瞭解各民族慶祝國慶的方式
小結:10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳着自己民族的舞蹈、彈着自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。
2022歡樂國慶節主題幼兒園活動方案 篇2
活動目標:
1、明白十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、經過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備:
有關國慶節的圖片、橡皮泥
活動過程:
1、談話導入,激發幼兒學習興趣。
“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到能夠放好多天。)
“小朋友,開不開心呀”
“那你明白因為什麼放假”
2、教師經過各種圖片介紹國慶節。
小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽説一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)
3、請幼兒討論:
A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什麼禮物”
B“那我們給祖國媽媽怎樣慶祝生日呢
4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的製作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什麼做的”
5、教師示範講解蛋糕的製作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒製作,教師輔導。
7、展示幼兒作品,教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮
2022歡樂國慶節主題幼兒園活動方案 篇3
一、導入:
國慶節前,徐老師給了你們一個任務,是什麼任務?
(尋找並記錄“五星紅旗在哪裏飄揚”)
二、翻蓋樂:
1、師出示“翻蓋樂”:
1)師:我想翻紅色的第四個,怎麼説?(第一排,第四個)
翻開後:看,五星紅旗在哪裏飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)
翻開後:五星紅旗在哪裏高高飄揚?你是從哪裏看出來的?
3)請幼兒説,説清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪裏飄揚?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。
翻開後,是空白的。
師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什麼?(擴散幼兒的經驗)。
三、觀看“升旗儀式”:
1、你在哪裏看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問:
a、你看到了什麼,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
b、為什麼升國旗時人們一動也不動?
四、觀看幻燈:
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?
觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光?
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》
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