精選幼兒園國慶節活動方案

國慶節即將到來，為了慶祝這一重要時刻的到來，為了使這個國慶節留下深刻難忘的印象，決定策劃一次國慶活動，以下是小編整理的關於國慶節的策劃活動書範文，供大家參閲。

範文1

活動名稱：祖國，我愛你

設計意圖：

祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日後的談話。

活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，瞭解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節”。

不足之處：由於幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，侷限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。

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一、 指導思想

××電視台將在“十一”期間舉辦一檔具有時代氣息的，由社會新婚夫婦參與的集體婚禮綜合節目。該活動本着簡樸、莊重、熱烈、典雅的原則,力爭辦成一個文明、高尚，體現現代青年生活的集體婚禮。

二、活動名稱

以體現青春、浪漫為基調，××市首屆XX“地久天長”集體結婚典禮或《喜臨門》、《心心相印》、《相約金秋》等。

三、參與範圍及報名方式

凡是思想道德高尚、積極向上、適合婚齡要求的青年均可報名參加。報名可通過電視台、市婦聯會、市團委等渠道進行。本次活動擬定10對至15對新人蔘加。

四、舉辦時間

秋天是一個碩果累累的收穫季節，舉辦時間定於“十一”前。(公曆9月29日，農曆8月26日)

五、舉辦地點和場地

場地可放在新城影劇院、新城廣場、芒碭山旅遊區。

六、舉辦形式及流程

1、開場以喜慶、歡快的大型舞蹈拉開序幕。

(更多精彩文章來自“祕書不求人”)2、在情歌慢舞中數對新人逐個上場，場面熱烈、喜慶、大氣主持人對他們一一介紹，並讓他們每人説一句愛的簡言。

3、活動中採取文藝節目與新人的表演穿插進行。即、文藝節目與新人們的表演結合在一起，新人根據他們的特長和能力表演節目，也可以講述他們動人的愛情故事。

4、遊戲貫穿活動中，通過遊戲《過鵲橋》、，點秋香》、《吃開心果》等，還可邀請親友上台參與遊戲，達到台上台下互動的效果。

5、舉行集體婚禮：(1)全體新人在《婚禮進行曲》中，身着禮服、婚紗在少年們手持鮮花的族擁下緩步上場，噴花、禮花在舞台上形成花的海洋，讓歡樂、讓激情在這裏綻放。(2)請主婚人講話。(3)請市領導做證婚人宣讀證婚詞。(4)全體新人拜天地。(5)請有關社會知名人士頒發集體婚禮紀念證書併合影留念。

6、整個活動將以電視直播的形式對外播出婚禮盛況，以喧然活動氣氛、提高活動品位、增強活動的社會效應。

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一、比賽內容與時間

1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：9月30日

3、地點：教樓前操場

4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。

7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中國小生的良好風貌 2、吐清晰，普通話標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出，內容感人 (一)比賽環節

1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脱稿。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。

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